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    初中的作文

    時(shí)間:2025-01-07 09:12:55 初中作文 我要投稿

    初中的作文匯總4篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的初中的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    初中的作文匯總4篇

    初中的作文 篇1

      每個(gè)人心里都有一畝田,我們用它種桃種李種春風(fēng)。每個(gè)人心里都有一絲晶瑩的甘露,它也許就躲藏在時(shí)間的針腳,淺藏在生活中不經(jīng)意的的一瞬間,等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

      清晨

      睜開(kāi)因疲憊而發(fā)澀的雙眼,揉著微微發(fā)痛的雙肩。一天的緊張生活呈現(xiàn)在眼前,閑適的心情也煙消云散。正準(zhǔn)備投入忙碌的漩渦,突然,一聲清脆的鳥(niǎo)鳴傳入雙耳。雖然沒(méi)有看清它那印在綠葉后的嬌小身影,但它那聲音仿佛能給你帶來(lái)一絲震撼。它就像在碧綠的荷葉上滾動(dòng)著的露珠,晶瑩,透亮,似一顆寶石,一不小心,悠悠地落入你的心田,洗除了內(nèi)心的喧囂。

      原來(lái),心靈的甘露就隱藏在窗外的樹(shù)梢,需要我們用心去傾聽(tīng)。

      午后

      這時(shí)的陽(yáng)光,慵懶的像一只老貓。靜靜地趴在窗前,灑下一片金黃。我雙手輕輕托著臉頰,信手翻著書(shū)頁(yè)。陽(yáng)光下,翻開(kāi)的書(shū)仿佛是一朵花,散發(fā)著油墨的清香。品味著書(shū)上的幾行詩(shī),腦海里浮現(xiàn)出了那種漫天飛絮,西風(fēng)卷珠簾的畫(huà)面。我好像看見(jiàn)了瘦比黃花之人穿著羅裳,輕倚欄桿,眉頭微凝,輕輕嘆息。陽(yáng)光,書(shū)香,詩(shī)行,在心頭匯成一滴甘露,淌入心靈。

      竟然,心靈的甘露就隱藏在午后的書(shū)頁(yè),需要我們用心去觸摸。

      黃昏

      坐在校車(chē)上,我趴在窗邊。雖是放假,可作業(yè)沉重如山,心情也不再如此明朗。抬頭,視線落在了黃昏的藍(lán)天。我并沒(méi)有看見(jiàn)“落霞與孤鶩齊飛”那樣的瑰麗夕陽(yáng),只見(jiàn)落日隱在那一層白云下,呈現(xiàn)出淺暗的光環(huán)?墒牵窃茖訁s被陽(yáng)光鑲上了一層金黃的華美金邊,它并不厚重,反而薄而透明,似一層曼妙輕紗。它使秋天的'天空極具層次感。天空成了深藍(lán)、淡藍(lán)、灰白、金黃交織著的美麗畫(huà)卷,給我心里添上了一抹明媚的色彩。這華美的天空似一滴晶亮的甘露,洗去心中的浮躁。

      原來(lái),心靈的甘露就掛在窗外的天空,需要我們用心去觀察。

      其實(shí),無(wú)論何時(shí)何地,總會(huì)有心靈的甘露滋潤(rùn)心田。只要用心去傾聽(tīng),觸摸,觀察,尋找,總會(huì)發(fā)現(xiàn)心靈的甘露清涼,晶瑩,滋潤(rùn)心田。

    初中的作文 篇2

      又開(kāi)學(xué)了。這次和往常的開(kāi)學(xué)還真不太一樣啊……

      新同學(xué),新老師,新集體

      “信心不畏,良心無(wú)愧,青春無(wú)悔!边@就是我們258班的班訓(xùn),多么響亮,充滿朝氣!

      在這朝氣蓬勃的班訓(xùn)中我又認(rèn)識(shí)了61位同學(xué)和10位新老師,我們班的同學(xué)還真可愛(ài),男同學(xué)各個(gè)善良、勇敢,而女同學(xué),雖然在溫柔中帶了些含蓄,但每個(gè)同學(xué)都十分機(jī)靈。老師那,都十分溫柔,各有個(gè)的'教學(xué)方法。

      我還真喜歡上了這個(gè)新集體,在這里我懂得了什么是真正的友誼,什么是真正的團(tuán)結(jié),什么是一真正的朋友……。

      我是語(yǔ)文課代表老師突然讓我擔(dān)任語(yǔ)文課代表,還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)就上了講臺(tái),哎!每次都不好意思開(kāi)口,生來(lái)就害羞,要當(dāng)著那么多同學(xué)的面領(lǐng)著同學(xué)讀課文。還有,小學(xué)的時(shí)候語(yǔ)文就不是太撥尖的,當(dāng)語(yǔ)文課代表也覺(jué)得有些不對(duì)勁。兩次檢測(cè)都是99分,就差那么一點(diǎn),讓我更沒(méi)自信了。語(yǔ)文課代表真是太難當(dāng)了。不過(guò),通過(guò)擔(dān)任語(yǔ)文課代表,我的文采提高了,人緣也好了,(想哪去了……)也大方,敢說(shuō)話了,一定加油,讓老師更加信任我,讓同學(xué)們更加喜歡我!

    初中的作文 篇3

      自從我學(xué)會(huì)打籃球,每天下午都會(huì)請(qǐng)爸爸陪我出去打一場(chǎng)。一開(kāi)始每次打籃球我和爸爸的態(tài)度都不同,我每次高高興興的來(lái),灰心喪氣的回去,爸爸他每次被我纏得沒(méi)法才來(lái),卻能高高興興的回去。這是因?yàn)槲业那蚣疾恍校看味驾斀o爸爸。

      為了提高球技,我每天起早練球。雖然球技提高得很慢,但我還是堅(jiān)持下來(lái)了,慢慢地我又摸到一些竅門(mén),球技明顯提高。我守住秘密,決定在今天讓爸爸大吃一驚。

      今天上午,我寫(xiě)完作業(yè),拉著爸爸來(lái)到操場(chǎng)上,我們玩定點(diǎn)投籃!罢l(shuí)先投?”我問(wèn)。“你先投吧!”爸爸伸了伸懶腰。我站好了位子,第一點(diǎn)與藍(lán)板角度為零,我把握好力度,身子向后一仰,球劃出一道美妙的弧線,進(jìn)了,1:0!爸爸不以為然。第二球,我把球打到藍(lán)框上方的藍(lán)板后彈進(jìn)網(wǎng),2:0,爸爸呆了,隨后我又進(jìn)了第三粒球。輪爸爸投了,他心里有很大壓力,第一球就是一個(gè)“三不沾”。我高歌猛進(jìn),不一會(huì)兒,第一局就差兩球了。又輪爸爸投了,他連中兩球,比分縮小到三分。接下來(lái)的.一輪里,我求勝心切,結(jié)果只進(jìn)一球,爸爸又連進(jìn)兩球,只差兩球了!我放松心態(tài),三、二、一,投!球在藍(lán)框上蹦一下,彈進(jìn)網(wǎng),我終于贏了,真是激動(dòng)萬(wàn)分。

      在回家的路上,我想:堅(jiān)持不懈與動(dòng)腦筋的確是成功的兩大法寶。如果稍遇挫折就放棄了,那么就會(huì)失去機(jī)會(huì),這真是太可惜了。不琢磨竅門(mén),球技也就不會(huì)快速提升。

    初中的作文 篇4

      我討厭家鄉(xiāng),家鄉(xiāng)沒(méi)有自己家好玩。可是,家鄉(xiāng)的小溪卻讓我不得不刮目相看。

      春季到了,萬(wàn)物復(fù)蘇了。小燕子忙著為大地準(zhǔn)備綠衣,小溪上的那一層厚厚的冰也融化了。女孩子們?cè)谙厯焓^,男孩子們?cè)谛∠锩娲蛩蹋笕藗冏跇?shù)下……

      夏季到了以后,家鄉(xiāng)非常炎熱。小溪邊常常坐著一群小孩子,他們?cè)诟墒裁囱剑颗!原?lái)是在討論怎么樣在小溪里玩的開(kāi)心。

      秋季到后,小溪邊的大樹(shù)上全都結(jié)滿了果實(shí),老人和大人們經(jīng)常去樹(shù)下乘涼、男孩子們調(diào)皮的爬到樹(shù)上摘果子吃、女孩子們則在樹(shù)下踢毽子、跳皮筋。如果在下午五六點(diǎn)時(shí),你坐在樹(shù)下,看著小溪那么的清澈,再欣賞著夕陽(yáng)落下的景色,那景色真的會(huì)令你陶醉其中!

      到冬季時(shí),小溪上接了一層又一層的冰。大人們都可以在上面蹦蹦跳跳的`了,何況小孩子!有時(shí),幾個(gè)小伙伴一起手拉著手在冰面上滑冰,這邊滑倒了、那個(gè)笑得肚子疼,那邊……

      雖然我討厭家鄉(xiāng),但是我喜歡家鄉(xiāng)的小溪,我現(xiàn)在正在試著接受家鄉(xiāng),爭(zhēng)取愛(ài)上我美麗的家鄉(xiāng)!

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