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在這里初中生作文（精選10篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的在這里初中生作文（精選10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
在這里初中生作文1
這里？這里是哪？這里是廈門，這是我的家，我成長的地方。一方水土養(yǎng)一方人，在這里有我最習慣于喜歡的生活。我在這兒落地、生根、發(fā)芽，將會成為蒼蒼樹林中一顆挺拔的樹。
在這里，有多少人夢想著生活在這，縱情享受這的海風、民風。我只是千萬廈門人里的一個，但我可以享受這里的美，即是多少人可望不可即的夢寐。多少淋漓的大廈，四周布滿蒼翠的草木。清新的空氣縈繞在身邊，呼吸也成為了一種享受。
在這里，不分貧窮與富有，誰都有權(quán)利當這兒的主人，誰都是這兒的主人�！白顝B門”的八市里，海味與閩南語交織起來，那別樣的風情乃是我最喜歡的。早晨七點剛過，阿嬤用閩南話與賣魚的阿伯討價還價，這場景真的讓我倍感親切。
在這里，淳樸的民風配上標準的閩南話，感覺誰都是親人，誰要是能跟你說句“哩厚”，也就是這個意思。這些文化還浸透在食物里�！巴凉S凍、“沙嗲面”“同安封肉”“日光巖餡餅”……無數(shù)讓人垂涎的美味就是廈門的味道。早上一碗“面線糊”當早餐，中午白米飯配上“同安封肉”，晚上一碗“沙嗲面”，這就是“舌尖上的廈門”了。
在這里，有最文明的廈門人。在馬路上，唯一的一張紙屑剛被路人拾起扔進垃圾桶；公車上總留著兩個座位，不是乘客少，而是要留給老人……在這亂扔垃圾，不但臟了地板，還臟了自己的心。
在這里，在廈門島，四面環(huán)海，大海養(yǎng)育了不知多少代人。海面的'小木舟靠在岸邊，一艘巨輪嗚鳴著過去。海風的清新吹開了時代的道路。環(huán)島路如今成為了廈門最美的的一道風景線。
在這里，是我的家，我最愛的地方。無論我多想到外面的世界看一看，但一定會回到這里。當我騎著單車漫步在筼筜湖畔，清風撩起了葉子，白云擦凈了天空。這里是廈門，是你我共同的家，請用雙手去保護她，保護著這片凈土，保護著不會老去卻已經(jīng)歷百年歷史的家。
在這里初中生作文2
對喧鬧的人煙厭惡了？對枯躁的課堂厭倦了？對無聊的生活厭煩了？那——回歸大自然吧，在這里我感到很充實。
夕陽無限好
黃昏，落日西沉，就像個金鑄的圓噴壺，把五顏六色噴了一天，灑了一地。那彩云宛如鮮艷瑰麗的綢緞，裝飾著燃燒著的天空。如此流光溢彩，真讓人大飽眼福。
是啊，夕陽就仿佛生命最后的'光輝，雖然即將逝去，但仍然努力地散發(fā)光和熱，為人們奉獻最好的輝煌。況且，明天早晨，又將升起一輪火紅的朝陽。日復一日，永恒不變……
我體會到了那不滅的靈魂。
疾風知勁草
寒冬過去，那一簇簇的小草頂破了地面，悄悄探出了嫩綠的腦袋，神氣地屹立在地面上。它不知不覺地綠了整個山野，織出一片綠茵茵的地毯，裝飾著春天的衣裳。
雖然，小草在絢麗的花朵面前顯得單調(diào)，在茁壯的大樹面前顯得弱小，但，狂風雖能把樹木連根拔起，將鮮花刮得粉碎，卻奈何不了扎根大地的小草。
“野火燒不盡，春風吹又生�！�
我看到了，那是一個個頑強的戰(zhàn)士。
金眸玉爪不凡材
它們以懸崖為友，居住在陡峭的絕壁；它們以藍天為伴，自由翱翔，不受拘束。在它們那銳利的眼中，一切都那么渺小；它們那尖銳的爪子，具有深不可測的力量。
它們是鷹！
它們自小就在墜崖的絕境中張開翅膀。它們可以低空覓食，所向披靡！它們也可以如同利劍，直刺蒼穹！
我體會到了那高貴的血統(tǒng)，鋼板的意志。從這些最強的捕獵者身上，我學會了那種霸氣！
大自然中有無數(shù)未知的秘密，也有無數(shù)新奇的知識，更有無數(shù)令人肅然起敬的品格。細細品味吧！在這里，我學得很充實，你也一樣！
在這里初中生作文3
這里，有無數(shù)精彩動人的故事；這里，記載著無數(shù)代人經(jīng)歷的風風雨雨；這里，令人難以忘懷；這里，便是我們的學校；
多少年來，這里出現(xiàn)了多少的人，在這些人的身上，又有多少令人感動的故事？
在這里，我們團結(jié)在一起。在一次拔河比賽中，我發(fā)現(xiàn)班級團結(jié)了起來：同學們陸陸續(xù)續(xù)的走了上來，比賽要開始了！大家都抓緊了繩子，哥哥蓄勢待發(fā)�！�3，2，1，開始！”隨著裁判員發(fā)出的指令，同學們都拼了命使勁的拉，就連旁邊沒參賽的同學都熱血沸騰了起來，為參賽的同學加油。最終，在我們不懈的努力下，我們贏了。雖然有的人手磨出血了，有的.人手麻木了，有的人嗓子啞了，甚至有的人都激動的哭了出來。但大家臉上都洋溢著笑容，。仿佛忘記了疼痛。
在這里，我們展示了自己。每周的星期三都有廣場才藝秀，每一周都是不同的班級上去表演，大家都會為了這個難得的機會而準備上好幾個星期，想在舞臺上大放光彩，雖然有些人唱的不好，但他們?nèi)焙敛粴怵H，因為大家會為他鼓掌加油，讓他不退縮。
在這里，當然也不乏歡聲笑語。課堂上，氣氛本應是嚴肅，安靜的�？稍诶蠋煻喝说恼Z氣下，大家都不禁笑了起來。班級中幾個調(diào)皮的同學的一舉一動有時甚至令老師也笑了起來。同學們在歡笑中學習，到處洋溢著愉快的氛圍，令人即使心情再差，也會好了起來。
在這里，我們在老師和同學的陪伴下一起成長，一同進步；在這里，我們一起經(jīng)歷了風風雨雨，有歡笑，有悲傷；在這里，我們學會了如何做人；在這里，我們?yōu)榻窈蟮娜兆�，奮斗、努力；這里，就如同我們的第二個家，保護著我們，關愛著我們，教導著我們；
這里，便是我們偉大的學校！
在這里初中生作文4
天氣越來越冷了。冷風夾著雨滴肆無忌憚地狂吼著。一陣風卷來，打得教室窗戶上的玻璃噼里啪啦直響。
這時，一位父親推著自行車站在教學樓走廊里，車座后面有衣服、鞋等物品。
走廊里沒有雨，但風很大，吹在人身上，冷得讓人直打哆嗦。那位父親不時地望著教室。終于下課了，他在擁擠的人群中找到了自己的兒子，急忙把兒子拉到一邊。兒子見父親來了，親熱地叫了聲：“爹！”“冷不冷？給你送些衣服�！备赣H邊說邊去摸兒子的手�！安焕�。”“看手這么涼，還說不冷，來把衣服穿上。手里還有沒有錢用？這是五元錢，飯要吃飽吃好，曉不曉得？”說著，將一張皺巴巴的五元錢塞到兒子的口袋里。兒子使勁兒點了點頭。兒子望著父親單薄的土布上衣，青灰色的褲子，以及那雙被雨水浸濕的破球鞋，心像被什么猛刺了一下，隱隱作痛。
兒子又一次看著父親，只見父親的頭發(fā)被雨水淋得不成樣子，凍得發(fā)紫的臉上雨水在往下淌，還有鼻涕。兒子望著這一切，淚水在眼里直打轉(zhuǎn)兒。爹啊，您為孩子吃了多少苦啊！他真想撲進父親懷里大哭一場，但他只能讓淚水往心里流。他不想讓父親看見自己流淚的樣子。
“去吃飯吧，我?guī)湍惆岩聢竽玫綄嬍�，等會兒記住穿啊。”父親頓了頓，用他那松樹皮似的手輕輕撫摩著兒子的`頭，“要發(fā)奮讀書啊，我走了�！备赣H沙啞的聲音像一把鋒利的刀深深地刺著兒子的心�！班�。”兒子使勁兒地點了點頭。透過淚眼，看著雨霧中父親微駝的背影和灰白的頭發(fā)，兒子怎么也忍不住，趴在墻上哭了起來。
看到這一切，淚水從我眼中情不自禁地涌了出來。這就是愛啊，是世界上最真摯、最偉大的愛。
回家的路上，我胸口似乎有一股熊熊的烈火在燃燒，它將激勵我永遠充滿信心向前沖。
在這里初中生作文5
這里，洋溢著歲月的歡笑；這里，印刻著我的足跡；這里，揮灑過童年的每一縷陽光。這里便是我的母校。
還曾記得那一間日日傳出我們稚嫩讀書聲的教室嗎？還記得曾夜夜牽掛的老師嗎？還記得總是洋溢著我們歡笑和映照過我們足跡的操場嗎？……也許他們都經(jīng)歲月磨擦，變得有些蒼老，但從未淡化過我們童年的容顏，依然親切如故。
此時，老師已不再像是從前那般青春的臉頰，而是一點點地爬上了歲月淘氣的腳印。也許，是因為從前同學們犯錯時的怒火；也許，是嚴肅時緊皺的眉頭；也許，是日日操勞的雙眼……但老師慈愛的笑容永遠藏在每個人的心底。
那間教室，那塊黑板，那熟悉的鈴聲又清脆的響了起來，在這里，曾經(jīng)高聲朗誦著課文，曾經(jīng)有過老師講課時悅耳動聽的聲音，曾經(jīng)有過同學間相互學習的背影……此時，這間教室，卻是如此靜寂，歲月無聲地溜過，少了從前的`喧鬧，老師似乎又站在講臺前教訓著幾個調(diào)皮的孩子，聲音嚴厲而尖銳，卻還是擋不住那幾個天真的笑聲。突然間，這記憶又似在一瞬間讓風吹走了似的，消失不見了。
桌子、椅子上似乎還殘存著幾處涂涂抹抹的痕跡，淡淡的，卻裝載著一個又一個笑臉，輕輕撫去，那笑聲又像是縈繞于耳畔。
在這里，我們一起奮斗的身影還似放映般出現(xiàn)在眼前。幾個勤奮的孩子戴著眼鏡，回響的是在紙上唰唰的筆聲；幾個淘氣包兒在把玩著什么，饒有趣味；幾個要好的孩子們正悄悄低頭說著什么，分享著自己一個又一個有趣而煩惱的事兒。又回到了從前的無憂無慮。
在這里，曾經(jīng)的每一幕都是如此清晰，也許光陰改變了什么，但從未有人忘記過，這六年。
在這里初中生作文6
下了一夜秋雨，下了一夜的情結(jié)，你給我的記憶還在這里。
又是金秋，時間再一次洗禮了我的腦袋，有如一臺超速旋轉(zhuǎn)的處理器，不斷整理，不斷刷新，季節(jié)與記憶的交替處，我的老屋，還在這里。
記憶里的老家，被時間無情地洗去了痕跡，愈漸模糊。而那群樹掩映之下的老屋，卻仍印象鮮明，與它有關的記憶，歷歷在目。
去年冬天，父親帶著我回了一趟老屋。半個小時的車程，那座朝思暮想的`老屋已映入眼簾。打開車門一落腳，泥土發(fā)出松軟的聲音，空氣夾含著太陽的香味，令我心曠神怡，我看見老屋還在這里。
老屋，仿佛就是這個小村里的一位老者。在這里，有爺爺一生的回憶，是屬于父親成長的樂園，也是我一去不回的童年。
冬天，大雪過后，一切都靜了下來，老屋也在大雪的包裹下沒了聲息。村子里只剩些老人和孩童，有能耐的人們背上行囊，奔向了遠方的城市，開創(chuàng)另一片天地。
許久未見的老屋，在寂寞中一下老了許多。原本天藍色的油漆被曬得發(fā)白，陰暗的光線和潮濕的氣息如同院中的枯草一樣，似乎作著惆悵的夢。老屋是我成長的地方，而我卻駐足于煙花繁華，遺忘了這靜默的童年。
我默默地、認真地整理著，打掃著老屋，我想，即使車水馬龍的城市，繁華喧鬧，卻抵不上著一片凈土，這里，有可以讓心靈停息的地方�，F(xiàn)在我能做的，就只有在我力所能及的范圍內(nèi)報答它給予我的珍貴的童年記憶，報答它堅定的佇立、默默的守候……
一日的停留，我又踏上了歸途——畢竟我的家不在這里。又見細雨飄，回望老屋，依舊如此默默無語，卻被黃昏鍍上了金色，依舊在這里。
我的老屋，在夢里，在心里，在這里。
在這里初中生作文7
在這里，在這生機勃勃的大森林中，一只鴿子沖破蛋殼的桎梏，出生在這里。
春天，他在爸爸媽媽的帶領下與兄弟姐妹一塊兒蹣跚“學步”，“一秒！呀！兩秒！三秒……”小鴿子竭盡所能拍打著翅膀，他渴望飛上藍天……“飛起來了，飛起來了�！毙▲澴优d奮地叫著，他不知道有誰會聽：小蜜蜂，小蝴蝶或是小螞蟻……他不知道他想喊給誰聽：爸爸，媽媽，也許兄弟姐妹們……他只知道他會飛了，他想用稚嫩的聲音渲泄著自己心中的.自豪……他飛過花叢，看著一朵朵與眾不同的野花好像一段彩色的絲綢，極速地倒退，偶爾還有蜜蜂，蝴蝶，蜂鳥為他“鼓掌”；他飛過大樹，猴子為他歡呼，同伴為他歌唱，大象為他伴奏；他第一次感到生命的美好。
夏天，他更加勤奮地練習，準備上信鴿學校。秋天他成功“考”入信鴿學校，并在同年秋天以最優(yōu)異的成績在信鴿學校畢業(yè)，直接調(diào)到郵局工作。他第二次感到生命的美好。
冬天，他頂著凜冽的寒風，為千千萬萬的人送去了溫暖，他第三次感到生命的美好。
許多年過去了，有一天，小鴿子送信時正好經(jīng)過故鄉(xiāng)，便想去給爸媽們一個驚喜。但是，在這里，在這曾經(jīng)自己的“大森林”里，一望無際的沙漠，毒辣的炙陽，星星點點的仙人掌，多么令人瞠目結(jié)舌。這不可能！這不可能！這……他呆呆地望著遠處兩對白骨，面對即使化為灰燼，他也認得出來的白骨。爸爸，媽媽，他第一次也是最后一次感到生命的悲哀，因為一陣沙塵暴呼嘯而過……
在這里，在這寥無生機的大沙漠，一只鴿子回歸大地的“懷抱”，消失在這里……
在這里初中生作文8
透過那扇歷史的窗戶，我窺視，我看到了那個人，看到了那一幕幕關于過去、現(xiàn)在和未來的故事。耳邊又傳來那句：“甜，別急，看車！”
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間，我初三了。伴隨著精神和學習上的壓力我煩躁不堪。恰逢這幾天爸媽都出差了，于是家中就只剩下奶奶和我。她負責我的飲食起居。其實奶奶原本在老家，但是為了照顧我們就搬到了這里。因為從小都是外婆照料，所以和奶奶一直親近不起來，甚至心存埋怨，覺得跟她之間，更多的是客套和禮貌。
那天要上自習，奶奶照例到門口送我，在她一日三次的：“甜，別急，看車！”的叮囑中，我反身帶好了門。
走到門口，忽然想起要帶的一本資料書落在家里、我用鑰匙打開門，見到奶奶正趴在窗前，脖子努力向前伸著，似乎在焦慮的張望著什么，奶奶身上的那件毛衣，背后有好幾處針線綻了開來。隨著她張望姿勢的改變，我也一張一合著。我站在門口，看著奶奶略顯臃腫的背影，看著她頭上蕭蕭的白發(fā)，鼻子忽然酸酸的�；盍舜蟀胼呑樱鋈恢蒙碛谝粋�完全不熟悉的地方。而我，又跟他保持著那種不冷不熱的'關系。奶奶該是怎樣的孤獨與冷清？
屋里空蕩蕩的。比屋子更空的，怕是奶奶的內(nèi)心吧？我輕輕喊了一聲：“奶奶！"她好像沒有聽見。我又大聲的喊了一聲，只見她連忙掉過頭來：“哎呀，甜，我說怎么沒見著你呢！”他似乎被嚇了一跳，手都不知道在筆畫些什么。
不知不覺間，眼里有淚劃過。那一刻，我真正讀懂了奶奶。她背駝，她耳背，她說話啰嗦。盡管這樣，但我知道：她愛我。
在這里初中生作文9
被同學、朋友感動，被家人、熟人感動，你有見過被陌生人或鄰居感動嗎？
一次去上課，等車半天不來，只好叫了一輛出租車走。開車的是一位和爸爸年齡差不多大的叔叔，可能是由于在車上坐著，又常被曬的緣故，他長得黑黑的.、胖胖的，看起來十分親切。只是一路上，他都把音樂聲開得十分大，自己還樂此不疲地跟著唱，不單跑調(diào)不說，還唱得斷斷續(xù)續(xù)，讓人聽了耳根子直嗡嗡地叫，半路上受盡了折磨，可我又不想打擊他的積極性，只好忍著。這時，我手機響了，一猜就知道是好友A打電話來催我，于是想都沒想就接了，可由于音響聲太大，我一開始沒有聽清A說什么，就“啊？”了兩聲，這時，我突然發(fā)現(xiàn)耳根子不那么吵了，就通過反光鏡看了司機叔叔一眼，只見他也正看著我，微笑地沖我點頭，我頓時感覺一首悅耳的歌曲在我耳畔響起……
鄰里間的感動，你有感受過嗎？
搬進新家兩年多了，可發(fā)現(xiàn)我們樓層的聲控電燈從來沒壞過，心里不免有些奇怪：難道只有我家樓層的燈是永久不滅燈？
那天，我放學早，回到家中也最多4點，可是卻發(fā)現(xiàn)樓道內(nèi)的燈沒了，心想：誰這么缺德，還敢把這燈摘了！正在我匪疑所思的時候，聽見了搬梯子的聲音，我好奇地從門眼里向外看，發(fā)現(xiàn)是鄰居！只見那個叔叔一手拿著燈泡，一手扶著梯子，一層層向上爬，再小心翼翼地把電燈泡扭上。晚上媽媽回到家，為她開門時，看著那亮著的燈泡，我不僅感受到了明亮，還感受到了溫暖。
感動在那開了又關的音響里，感動在那滅了又亮的燈泡里，感動在我們心里。驀然發(fā)現(xiàn)，感動就在這里。
在這里初中生作文10
“嘰嘰……”清晨，當清脆的鳥啼聲響起時，第一縷陽光灑落在這座小鎮(zhèn)上。
這座小鎮(zhèn)就是我們美麗的家園——均安。伴隨著第一縷陽光，茂密的樹葉迎著微風起舞，清香撲鼻的花朵忍不住要投入陽光的懷抱，陽光公平的.灑在出行的人們頭上，顯得那么的美好。
我們可以說均安是那么平凡，就像沙灘上的一顆沙子那樣，擁有美麗卻有普通的景色。但是它又是特別的，因為均安的人們是那么的善良。
那天，烈日當空，我騎著自行車在小區(qū)里亂逛，突然想起家里需要購買的物品，便以“S”形的路線，搖搖晃晃地向超市騎去。
當我掛好東西，準備騎車回家沒幾步時，一輛白色大車向我沖來，我慌亂之下把車頭向旁邊移，幸好躲過了一劫�？墒擒囶^移向德位置正好是一條下坡路，自行車頓時不聽使喚地向下“飛奔而去”�！鞍�！”坐在自行車上，我心里滿是恐懼，根本忘記了按剎車，閉上雙眼聽著風呼呼的響聲。當我準備按下剎車時，猛然睜開眼睛才發(fā)現(xiàn)為時已晚�！芭�！”一聲重物墜地的聲音，我一頭栽進了保安亭旁的花壇里，花壇里的枝葉在我身上留下了幾條痕跡。我掙扎著從花壇里爬了出來，忽然一只大手接住了我，原來是保安叔叔！他扶著我走進保安亭，輕輕地在我受傷的地方擦上藥水，讓我好好休息一下。這時，他從桌子下拿出一個大箱子，走出門外，扶起摔倒的自行車，認真地把自行車給修好。
也許，這種事大家看來很微不足道，但是它卻能讓我感到關懷，讓我感到這個小鎮(zhèn)的美。
美，就在這里！有了這種美，才能創(chuàng)造更美好的家園。
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