【熱門(mén)】初中作文集合十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的初中作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
初中作文 篇1
父親顯得老了，歲月的無(wú)情刻刀在他額上臉上刻出了一道道深淺不一的溝壑，鬢角已經(jīng)全白了。這就是我這次回家父親給我的第一印象。
小時(shí)候，我非常害怕父親。原因很簡(jiǎn)單，他有粗壯的手，跑得飛快的腿，落在他手里，我只不過(guò)是只小螞蚱，連掙扎的力氣都沒(méi)有。他那雙威嚴(yán)的眼睛，常常令我不寒而栗。不過(guò)，父親不輕易打人。我長(zhǎng)到現(xiàn)在這般光景，他只打我兩三次。那種被打的感覺(jué)真是刻骨銘心。我再也不敢和母親頂嘴，再也不敢偷鄰家的黃瓜、紅薯
日子像青煙一樣淡淡逝去。父親揮動(dòng)著祖父的那把老鋤頭，一天天在地里刨鋤一家人的生活。并對(duì)我說(shuō)：今天多虧有你幫忙，才多拉了些柴禾，也多賣(mài)了幾塊錢(qián)，就給你買(mǎi)支筆吧！路過(guò)一個(gè)文具小攤時(shí)，父親為我買(mǎi)了一支鋼筆。我發(fā)現(xiàn)那筆是次品，可沒(méi)有說(shuō)什么，只是偷偷地拭了一把噙在眼中的淚水
父親拉著裝滿了貨物的板車(chē)艱難地往回走著，我在后邊仍幫著推車(chē)�？稍诳煲隹h城的時(shí)候，父親看見(jiàn)同村的一個(gè)打工仔正在路邊準(zhǔn)備搭車(chē)回家，就遞給我一塊錢(qián)，讓我和那個(gè)打工仔一起坐車(chē)先回家。我知道此刻拒絕是無(wú)效的，我就噙著淚，目送父親的身影消失在回家的公路上。
過(guò)了半個(gè)多小時(shí)，我才搭上車(chē)。坐在車(chē)上，我的心一直都不能平靜，想著自己，更想著父親。我為自己未能留下幫助父親推車(chē)而懊喪，為父親拉著滿車(chē)的貨物而擔(dān)心。就在汽車(chē)趕上父親并超車(chē)的那一剎那，我看到了父親的真切形象：身子盡量向前傾，以拉動(dòng)一板車(chē)
的貨物。就在那一刻，我身上的所有細(xì)胞都仿佛定格在父親的身影上，然后又陡然間散射開(kāi)去。我全身為之一顫，眼眶中的'淚水全都滾落出來(lái)，滴在我的手上、衣服上
隨著汽車(chē)的飛馳，父親的身影在我的眼中越來(lái)越模糊了，可父親的形象卻深深地印在了我腦海深處。以前讀朱自清先生的《背影》時(shí)，我怎么也體會(huì)不出來(lái)文章中所描繪到的那種感情�，F(xiàn)在，我終于明白了，明白了其中的內(nèi)涵。朱自清先生看到的是他父親為他過(guò)鐵
路買(mǎi)橘子的背影，而我看到的卻是我父親為了家庭，為了兒子而不辭辛苦地奔波、勞碌的身影。這身影是那樣的高大和清晰。我擦干了臉上的淚水，心卻一直在流？目。就在這短短的幾個(gè)小時(shí)之內(nèi)，我對(duì)父親，不，是父親讓我對(duì)他有了更深刻的了解。
此刻，遠(yuǎn)在異鄉(xiāng)的父親為了家人的生活和我求學(xué)的需要，正在更加辛勤地勞動(dòng)著。我知道，我不能再見(jiàn)到那種場(chǎng)面，否則我的淚水又將控制不住了。不過(guò)，我懂得了此刻的我應(yīng)該做什么，應(yīng)該怎么去做。
父親，兒子記得今天是您的生日，請(qǐng)接受兒子對(duì)您最衷心的祝福吧！
初中作文 篇2
過(guò)年的時(shí)候，姐姐帶我去德陽(yáng)玩。這座城市對(duì)于姐姐來(lái)說(shuō)再也熟悉不過(guò)了。而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，就是初來(lái)乍到。
我們逛完超市后，已是傍晚。望著大街旁的高樓大廈，走在燈紅酒綠的街上。大城市的繁華令我目不暇接。
突然，在街道另一邊，在那明亮的公園里。幾根水柱沖上云霄，就像那飛速的火箭。隨后，幾束照明燈光照在水柱上，引人注目。
我爭(zhēng)取姐姐的同意，我們一起來(lái)到那里。只見(jiàn)那里是一個(gè)大廣場(chǎng)，在公園中央，許多人圍在廣場(chǎng)上。
頓時(shí)，那火箭像是沒(méi)了燃料，從天而降，照明燈也熄滅了。一會(huì)兒后，廣場(chǎng)中央又鉆出幾根水柱，照明燈射出彩色光束，伴隨著噴出的水柱起起落落，我旁邊的人發(fā)出驚嘆，我已驚呆了，急忙跑到離水柱更近的地方觀看。幾只小鳥(niǎo)輕盈的落到電線上，也像是在觀看著這精彩的表演。過(guò)了一會(huì)兒，水柱再次出現(xiàn)，不過(guò)這次不是單調(diào)的一種了，相繼噴出了水霧和一些小水柱。只見(jiàn)那些水霧若隱若現(xiàn)，水柱左右搖擺，勾勒出一幅幅美麗的圖案，。
一些小孩子再也受不住了，它們掙開(kāi)大人的'束縛，徑直跑向“雨中”，在里面嬉戲，樂(lè)得露出了他們那白白的小牙。站在電線上的小鳥(niǎo)也按捺不住了，幾次都想沖進(jìn)“雨中”與他們一起玩耍。
我見(jiàn)這種情況，也迫不及待想沖進(jìn)去。可當(dāng)我沖進(jìn)去的時(shí)候，“雨”卻停了，“彩虹”也消失了。那些小孩一臉茫然，歡樂(lè)的氣氛消失了。
我不禁有些失落，但我還是站在一旁等待著水柱的出現(xiàn)，小孩們垂頭喪氣地在噴泉邊徘徊。姐姐拿出手機(jī)對(duì)著我，想拍幾張照片。過(guò)了一會(huì)兒，我游戲不耐煩了，正準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，水柱卻突然出現(xiàn)。幾根大水柱把我“包圍”了，孩子們飛快地向我跑來(lái)，像是來(lái)“救援”我。水珠上再次浮出燈光的身影，天上再次落下大雨珠。后來(lái)那水柱變了樣式：一根水柱沖向天后，另一根再?zèng)_向天空，起起伏伏，迎來(lái)了大家的喝彩。
我已被淋成“落湯雞”，面對(duì)最后一聲“咔嚓”后，我哆哆嗦嗦地走向姐姐，她邊拿出紙給我，邊給我看那些照片。
只見(jiàn)有一張照片拍下了水柱在我身旁時(shí)，我驚慌失措的樣子，我不禁笑了起來(lái)。
快讀書(shū)了，姐姐送我回了家。
初中作文 篇3
從前，一棵小樹(shù)苗和樹(shù)爸爸、樹(shù)媽媽一起快樂(lè)而又幸福地生活著。一家人其樂(lè)融融，過(guò)得十分美滿。
一天，一陣狂風(fēng)暴雨向這一家子襲來(lái)，樹(shù)媽媽一下子沖上前去，擋住風(fēng)雨。風(fēng)折斷了她的枝丫，雨沖走了它的葉片，可樹(shù)媽媽絲毫沒(méi)有動(dòng)搖，最終趕走了狂風(fēng)暴雨，自己卻七零八落。而嬌弱的小樹(shù)苗，則什么也不明白，還沉沉地睡著呢！這時(shí)，烈日又向小樹(shù)“沖”了過(guò)來(lái)，樹(shù)爸爸一把頂上前去，擋住強(qiáng)烈的陽(yáng)光。樹(shù)媽媽急忙用自己所剩無(wú)幾的葉片擋住小樹(shù)，不讓那刺眼的光吵醒自己的孩子……天天如此，小樹(shù)漸漸在呵護(hù)下長(zhǎng)大了。
直到有一天，樹(shù)爸爸和樹(shù)媽媽都發(fā)生了意外，他們不幸地被伐木工人砍到了。可小樹(shù)卻什么也不會(huì)做，不久就死去了。
生活中，就有不少這樣鮮活的事例。不少父母從孩子一誕生就把他（她）當(dāng)成一個(gè)大“寶貝”，生怕這，生怕那，什么事從來(lái)都不讓孩子自己去做，這樣做其實(shí)是很不對(duì)的。比如我，爸爸媽媽就比較“寶貝”。兒時(shí)的我，總是會(huì)和爸爸媽媽一起穿過(guò)各種各樣的馬路，到那個(gè)時(shí)候，我的左手就會(huì)被握進(jìn)媽媽那溫柔纖細(xì)的手里，而右手，則會(huì)被爸爸的大手緊緊地牽住，一左一右兩個(gè)人，把我緊緊地包在中間，一點(diǎn)兒也不敢放松。就算接上一個(gè)人也沒(méi)有，也不會(huì)例外。后來(lái)，我漸漸長(zhǎng)大了，可就算是獨(dú)自穿過(guò)一條窄窄的`小巷時(shí)，爸爸媽媽也總是前叮嚀、后囑咐的，好像我還是個(gè)小嬰兒一樣�？蛇@樣又有什么用呢？
家長(zhǎng)們呀，有時(shí)候你們也不應(yīng)該對(duì)孩子過(guò)于呵護(hù)與照顧。那樣的后果只會(huì)和小樹(shù)苗一樣，為何不放手讓孩子自己去試試呢？那樣就會(huì)更好些。
就在昨天，我到海安賓館去參加一個(gè)學(xué)生會(huì)議，因?yàn)榘职謰寢尞?dāng)時(shí)都很忙，沒(méi)有時(shí)間去接我，所以，我只能自己走回家。一開(kāi)始，我十分緊張，街道上車(chē)來(lái)車(chē)往、人流如潮。我只能左看看、右瞧瞧，小心翼翼地前進(jìn)著。過(guò)馬路時(shí)，我總會(huì)走在斑馬線最中間，等車(chē)輛都停下來(lái)時(shí)，飛也似的跑過(guò)去。緊張歸緊張，可我卻總是愉悅的，心中有一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)的釋然感，腳步也比往日輕盈了許多。不一會(huì)兒，我就到家了，當(dāng)我推開(kāi)門(mén)時(shí)，只看到了媽媽那雙驚奇的大眼睛……
過(guò)于呵護(hù)只會(huì)阻礙孩子的健康成長(zhǎng)，所以，請(qǐng)不要過(guò)于呵護(hù)！
初中作文 篇4
星期天，我在家中無(wú)聊地翻著書(shū)，翻著翻著，我眼前一亮，竟然翻出這么一張圖片：一片白茫茫的大戈壁，沒(méi)有山、沒(méi)有水、更沒(méi)有人煙，天和地的界限是那么的模糊，混黃黃的一片，顯然這里就是大西北，在這樣一片荒漠中，沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)，除了戈壁灘中的衛(wèi)士——白楊樹(shù)。
一排整齊的白楊樹(shù)映入眼瞼，白楊樹(shù)英俊挺拔，筆直地站著，可以說(shuō)是戈壁灘中唯一的生命了。它的枝條是那么的粗壯，樹(shù)桿是那么的蒼勁、挺拔，猶如“有志之士”不斷向空中攀援，不管是風(fēng)沙還是雨雪、不管是干旱還是洪水，它都是那樣的直、那樣的堅(jiān)強(qiáng)，從不動(dòng)搖，從不屈服。
在日光的照耀下，白楊樹(shù)的樹(shù)干泛著一層淡淡的銀色的光，看那樹(shù)冠披肩掩面，寬大而又繁茂的枝葉上飄動(dòng)著翡翠般的又大又圓的葉子，像是在風(fēng)中不停地翻轉(zhuǎn)、不停地點(diǎn)頭，若不是這一排整齊的白楊樹(shù)，這樣的一片大戈壁可真算得上是一個(gè)死亡之鄉(xiāng)，魔鬼之地了。
我翻看著一張張圖片，又看到一張，上面是一列火車(chē)從遠(yuǎn)處駛向荒涼的大西北，車(chē)上滿載著一批批年輕的志愿者，他們個(gè)個(gè)都喜笑顏開(kāi)，像是在聲音嘹亮地唱著歌兒，個(gè)個(gè)都滿懷著一腔扎根邊疆、建設(shè)邊疆的熱血，我的心情豁然開(kāi)朗，我合起了書(shū)……
我向窗外西北的.方向望了一眼，仿佛看到了在荒涼的大戈壁中一排排筆直的白楊樹(shù)正迎接著風(fēng)沙的到來(lái)，旁邊竟有幾棵小樹(shù)也正在迎接著風(fēng)沙的洗禮茁壯地成長(zhǎng)！我似乎受到了一種鼓舞，這些小樹(shù)不正像我們這些經(jīng)歷著人生的磨煉而堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng)的莘莘學(xué)子嗎？
初中作文 篇5
遠(yuǎn)方傳來(lái)千年前的梵音，沉睡了六百年的文化寶藏終將覺(jué)醒，呼喚著我的靈魂。那華夏千百年的積淀，任歲月惹塵，年華老去，我仍將等等千年，駐足于此，墮入輪回，卻只為你的歸來(lái)，重奏禮儀之邦。
那年正值盛夏，倏地，仿佛上天早已注定，千年前便書(shū)寫(xiě)好的命格，我邂逅了華夏文明的積淀——漢服。自我第一眼看見(jiàn)她，便被她的風(fēng)采所傾倒，想用文字抒寫(xiě)她的美好，又怕文字過(guò)于淺薄，不足以記載她的厚重。她傳承著華夏千年的文化，是一個(gè)民族的記憶，她不僅僅是服飾，更是民族文化的縮影。
“我愿重回漢唐，再奏角徽宮商，著我漢家衣裳，興我禮儀之邦�！泵慨�(dāng)這大氣渾厚的歌聲響起，總會(huì)不經(jīng)意淚滿襟裳，心中共鳴與樂(lè)聲長(zhǎng)廝不舍分離，六百年的文化斷流，讓人們識(shí)不得她的模樣。她渡得過(guò)千年寒霜，渡得過(guò)詩(shī)酒年華，渡得過(guò)盛衰興昌，卻渡不過(guò)世人不顧而去的.目光。我慶幸我遇見(jiàn)了她。初遇時(shí)她的端莊美麗，相知時(shí)她的大氣古樸。讓我同等待了一年的花事，只剩內(nèi)心之喜。
“我愿重回漢唐，再譜盛世華章，何懼道阻且長(zhǎng)，看我華夏兒郎�！痹僮V一曲禮儀之邦�；厥幱谏裰荽蟮�。以紅塵為道場(chǎng)，奏一曲云水禪心，曲水離殤。時(shí)光氤氳了緣分，便是因?yàn)榕c她相遇，我才知曉，中國(guó)原是衣冠上國(guó)，素有章服之美稱(chēng)之華，有禮儀之大謂之夏。也許，便是如此吧。有時(shí)，又在感嘆，我遇見(jiàn)她的時(shí)間剛剛好，她在日漸興盛，我在日漸長(zhǎng)大，她有她的發(fā)展，我有我的軌道，偏是如此正好，命運(yùn)的齒輪緩緩轉(zhuǎn)動(dòng)，只一個(gè)轉(zhuǎn)身，驚覺(jué)，你也在這，這被蒙塵的文化寶藏。
“看我泱泱禮儀大國(guó)，君子有德為遠(yuǎn)播，江山錯(cuò)落，人間星火，吐納著千年壯闊�！笔橇耍褪橇�！君子有德。漢服不僅是華裳，更是民族文化的濃縮，德行附于衣冠，復(fù)興之路何其艱難。古書(shū)殘卷只附于紙上，經(jīng)年已久，風(fēng)吹消散。只有精神寄于華裳！身著漢服，歷史的厚重感便涌入你的身軀，只為傳承千年前的“君子有德�！遍_(kāi)啟光明大道的修行。
看我華夏禮儀之邦，仁義滿懷愛(ài)無(wú)疆，山川疊嶂，萬(wàn)千具像，孕一脈子孫炎黃。我不愿只在夢(mèng)里與她相知相守，只愿四季流轉(zhuǎn)。命途更迭，她都能傳承著千年文化永隨世人，將“君子有德”傳遍天下，將民族文化封存于華夏眾人心底，永不散去。
梵音仍未消散，有個(gè)來(lái)自遠(yuǎn)方的聲音，似低吟，似淺唱“著我漢家衣裳，興我禮儀之邦……”
初中作文 篇6
春去秋來(lái)，從嬌羞的桃花盛開(kāi)，到亭亭玉立的荷花枯萎。從千姿百態(tài)的菊花綻放，到冰心玉骨的梅花凋謝。北斗星移，一年過(guò)去了。在這一年里，我收獲了許多。
“啪、啪、啪”這是長(zhǎng)繩的聲音，我們正在訓(xùn)練著。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)......147個(gè)、148個(gè)、149個(gè)、150個(gè)、151個(gè)!太好了，我們一分鐘跳了151個(gè)，那么3分鐘就能跳450個(gè)了!去年，這是我第一次參加體育項(xiàng)目的比賽，我格外重視。
早晨，我們?cè)谟?xùn)練;大課間，我們?cè)谟?xùn)練;放學(xué)，我們?nèi)稳辉谟?xùn)練!經(jīng)過(guò)了幾個(gè)星期的訓(xùn)練，我們變得默契十足，從之前的跳跳停停變得十分流暢了，這就是我們訓(xùn)練的成果!我們十分珍惜每次的訓(xùn)練時(shí)間，盡最大的努力 讓自己跳的再好些。就這樣，我們以480多個(gè)的優(yōu)異成績(jī)?nèi)〉昧说诙�，我也領(lǐng)取了100元的獎(jiǎng)金呢!看著這張大紅色的.鈔票，我心中感慨萬(wàn)千，這是多少汗水、多少失敗換來(lái)的啊! 有付出就有回報(bào)，我覺(jué)得這樣是值得的!
在長(zhǎng)繩訓(xùn)練的過(guò)程中，我合理的安排時(shí)間，學(xué)習(xí)比賽兩不誤。我下一課就能把 學(xué)題作業(yè)寫(xiě)完，有時(shí)還能在學(xué)校里完成家庭作業(yè)呢!這樣，我就能無(wú)“后顧之憂”，可以專(zhuān)心致志連長(zhǎng)繩了。在練長(zhǎng)繩的時(shí)候，利用休息時(shí)間閱讀課外書(shū)呢!可以說(shuō)，我的課余生活棒極了，同時(shí)不會(huì)影響學(xué)習(xí)。而就在這時(shí)候，我又參加了“創(chuàng)新思維大賽”活動(dòng)，我還擔(dān)任了隊(duì)長(zhǎng)。這樣，我的課余生活變得有些“忙”了。常常是練完長(zhǎng)繩連童話劇。練完童話劇連長(zhǎng)繩。不過(guò)，我并沒(méi)有因?yàn)閮蓚�(gè)比賽而耽誤學(xué)習(xí)，相反，我的學(xué)習(xí)成績(jī)蒸蒸日上，不斷進(jìn)步著。我們?cè)谥x老師的指導(dǎo)下，獲得了“創(chuàng)新思維大賽”第三名!
在豐富多彩的課余生活中，我可是時(shí)間的小主人。 “明日復(fù)明日，明日何其多?”我們應(yīng)該合理安排時(shí)間，爭(zhēng)做時(shí)間的小主人!時(shí)間一去不復(fù)返，請(qǐng)珍惜時(shí)間哦!
初中作文 篇7
星期四，老師又給我們班看了一遍《信義兄弟》，我再一次被他們的精神所感動(dòng)了。
這部短片主要講了：2月10日凌晨，南蘭高速上發(fā)生重大車(chē)禍。誰(shuí)也沒(méi)想到，為了踐行“春節(jié)前給民工發(fā)薪”的承諾，武漢市的建筑商孫水林搶在大雪封路前給已回武漢的民工發(fā)工錢(qián)，連夜帶著26萬(wàn)元，從天津駕車(chē)回武漢，一家五口不幸在車(chē)禍中遇難。為替哥哥完成遺愿，弟弟孫東林在大年三十前一天，將33萬(wàn)元工錢(qián)發(fā)到60多名民工手上。
“言忠信，行篤敬，古老相傳的信條，演繹出現(xiàn)代傳奇，他們?yōu)樽饑?yán)承諾，為良心奔波，大地上一場(chǎng)悲情接力。雪夜里的好兄弟，只剩下孤獨(dú)一個(gè)。雪落無(wú)聲，但情義打在地上鏗鏘有力”。他們，就是信義兄弟——孫水林、孫東林�！靶履瓴磺放f年賬，今生不欠來(lái)生債”。20年來(lái)，他們不曾欠過(guò)工人一分錢(qián)，不論家里出了多大的事，他們，都不曾違背過(guò)諾言。是啊，整整20年，20年來(lái)他們恪守著承諾，人們?cè)S下一個(gè)承諾很容易，實(shí)現(xiàn)一個(gè)承諾也很容易，但是堅(jiān)守一個(gè)承諾卻很難很難！他們卻讓這艱難的.事情一直持續(xù)下來(lái)，沒(méi)有絲毫地松懈，在他們平凡的人生上書(shū)寫(xiě)下這么一道不平凡的色彩。正是這種看似簡(jiǎn)單的堅(jiān)持，讓我懂得，什么是誠(chéng)信，什么是責(zé)任，什么是良知，什么是值得我們堅(jiān)守和敬重的品德？
在信義兄弟這面鏡子下，那些為了自己的利益而惡意拖欠工人工錢(qián)的老板，那些靠昧著良心致富的人，是否感到有一絲慚愧？那些挖空心思、鉆山打洞，可事業(yè)就是做不好的人，是否可以從自己的道德行為上找找原因？
其實(shí)在我們平時(shí)的生活中，學(xué)習(xí)中，處處都有誠(chéng)信二字，比如：在圖書(shū)館借的書(shū)及時(shí)歸還；對(duì)他人承諾的事一定做到；同學(xué)的東西有借有還……這些，你捫心自問(wèn)，是否都已做到？
人無(wú)信則不立。誠(chéng)信和道義，是做人做事的基本準(zhǔn)則。古人云：“君子一言既出，駟馬難追！”而我們?cè)诋?dāng)今社會(huì)卻要說(shuō)：“誠(chéng)信乃做人之本！”
所以，無(wú)誠(chéng)信者們，請(qǐng)重拾你們的做人之本—誠(chéng)信！
初中作文 篇8
今天，我們?nèi)ザ煎\生的故居茅家埠秋游。一路上大家議論紛紛，猜想茅家埠會(huì)是個(gè)怎么樣的地方，為什么都錦生住在那里。
過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我們到達(dá)了位于杭州下茅家埠31號(hào)的都錦生故居。它分為許多個(gè)展廳。我們先到了第一展廳。一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)一件非常漂亮的絲綢工藝品，織的是“九溪十八澗”，十分逼真。同時(shí)，我們還了解了都錦生的生平：都錦生《1897—1943年》，號(hào)魯濱，杭州人。接著，我們又去了第二展廳，這里有都錦生一家的蠟像�？蛷d中擺放有一張桌子和四張扶手椅；每張椅子上都?jí)|著用絲綢繡的軟墊；桌子上擺放著一只插滿花的花瓶。后面我們一一參觀了其他幾個(gè)展廳。
參觀完畢之后，我們就在故居附近的草坪上活動(dòng)。一陣風(fēng)吹過(guò)，小草彎著腰，好像在向我們問(wèn)候。湖面上波光粼粼，一朵朵睡蓮靜靜地躺在綠綠的蓮葉上，好像是湖媽媽抱著寶寶哄它們睡覺(jué)，讓人感覺(jué)很安怡。又一陣風(fēng)吹來(lái)，蘆葦就翩翩起舞，像美麗的舞蹈家。那里的.小花也很美，有的像風(fēng)車(chē)、有的像剪刀、有的像彎月亮……一座座草房仿佛給茅家埠增加了野趣。加上我們這些小伙伴，這里就變得歡聲笑語(yǔ)了，大家何樂(lè)不為。小伙伴們開(kāi)心的在這里飛奔起來(lái)。最后我們依依不舍地離開(kāi)了。
茅家埠真是一個(gè)風(fēng)景秀麗，空氣清新，依山傍水的好去處。這次秋游讓我開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，使我受益無(wú)窮！
初中作文 篇9
你就像那旭日一般，將光芒灑下，給未來(lái)的女性社會(huì)地位打下基礎(chǔ)。
還依稀記得，你在碧玉年華之期，在某一個(gè)黃昏，那明媚的眼眸，看著優(yōu)美景色，不禁沉醉于藕花深處。不忍心破壞此景的你，卻意外驚起了鷗鷺。——《如夢(mèng)令·常記溪亭日暮》
還依稀記得，那天的你面容姣好，妝容清秀，那如同一汪清水般的眼睛飽含對(duì)情人的情感之深，紙下全是對(duì)他的思念之語(yǔ)。望著這月下景色，這情更是濃烈�！朵较场だC幕芙蓉一笑開(kāi)》
還依稀記得，那年你與他分別的`日子，正是在深秋季節(jié)。那是多么的凄涼而又冰冷。月下，你坐在亭里，等著那人的錦書(shū)�？陕浠S著水的流動(dòng)飄蕩，而你那深深的思念卻不會(huì)被秋風(fēng)帶去，痛苦�！兑患裘贰ぜt藕香殘玉簟秋》
還依稀記得，又是某一年的秋天，又是如此哀傷、孤獨(dú)，喝幾盞酒也不為過(guò)。菊花盛開(kāi)，你卻無(wú)心賞花，坐在窗前，愁更愁。——《聲聲慢·尋尋覓覓》
千年前，易安你誕生在這個(gè)世上，飽讀詩(shī)書(shū)，為“千古第一才女”。而后，你又悄無(wú)聲息地離開(kāi)。而你的詩(shī)詞，給予千千萬(wàn)萬(wàn)的人去領(lǐng)悟，感受你的思想。這就是你，李清照，古代少數(shù)出色女性的其中之一，如同旭日般升起，卻從未落下，令我欽佩。
初中作文 篇10
春，萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。
在無(wú)聲無(wú)息的第一場(chǎng)春雨中，
帶來(lái)了綠的新意。
競(jìng)相開(kāi)放的花兒們爭(zhēng)奇斗艷，
頑皮的小草從土里探出腦袋，
微風(fēng)輕輕地吹撫著柔軟的柳枝。
啊！好一個(gè)美麗的春天！
好一個(gè)綠意盎然的春天！
夏，瞬息萬(wàn)變的季節(jié)。
晴朗的天空眨眼間烏云密布，
讓人們捉摸不透。
太陽(yáng)公公射出金黃的亮光，
荷花姑娘綻開(kāi)美麗的'笑臉，
小魚(yú)兒們?cè)谒墟覒虼螋[。
�。『靡粋�(gè)美麗的夏天！
好一個(gè)富有詩(shī)意的夏天！
秋，碩果累累的季節(jié)。
樹(shù)枝上掛滿沉甸甸的果實(shí)，
人們互說(shuō)豐收的喜悅。
金黃的麥穗散發(fā)著陣陣清香，
落葉在秋風(fēng)中翩翩起舞，
翠綠的森林已是火紅的一片。
��！好一個(gè)美麗的秋天！
好一個(gè)紅葉似火的秋天！
冬，瑞雪紛飛的季節(jié)。
大地披上一層層銀裝，
雪白的大地顯得莊嚴(yán)。
形態(tài)萬(wàn)千的雪花從天空飄落，
呼呼的北風(fēng)消滅著害蟲(chóng)，
雪地上傳來(lái)孩子打雪仗時(shí)的笑聲。
�。『靡粋�(gè)美麗的冬天！
【初中作文】相關(guān)文章：
初中的作文11-04
我的初中老師初中作文01-18
期末初中作文07-01
草初中作文07-01
寒假初中作文06-30
飄初中作文06-30
初中抒情作文06-30
家事初中作文02-07
初中優(yōu)秀作文07-23
融合的初中作文02-07