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這也是課堂作文初中
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的這也是課堂作文初中，僅供參考，歡迎大家閱讀。
這也是課堂作文初中1
課堂既可在學(xué)校，在教室；也可在高山，在大海，只要能帶給我們啟發(fā)，教給我們知識(shí)。元旦期間，我就走進(jìn)山間，在大自然這個(gè)廣闊的課堂中獲益匪淺。
我與媽媽參加了二中登山比賽，經(jīng)過一清晨的準(zhǔn)備，我們便跟車前往大學(xué)城旁的前燒山，即刻進(jìn)行登山比賽，獲得一、二、三等獎(jiǎng)的`可以得到獎(jiǎng)品！
爬山時(shí)，我一心想著爭等一，而另外一位“競爭對(duì)手"奇奇緊隨身后，說到這我就來講講當(dāng)時(shí)的場景吧！
奇奇是個(gè)女孩，剛開始她并沒有發(fā)力跑，我一男生就不好意思追上去，所以走在山腳下的這一段時(shí)間氣氛是風(fēng)平浪靜的。山勢漸陡，我便忍不住了，心想不能繼續(xù)耗下去。腳下一緊，加快速度，追了上去，抄著“近道”一側(cè)身，超過了她！斜眼一瞥，我還略帶欣喜地發(fā)現(xiàn)，她的表情里流露出了一點(diǎn)吃驚，并停頓了幾秒鐘，我便趁著這個(gè)時(shí)間，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把她甩在十萬八千里之外！
猛跑了一段后，我感覺渾身不舒服，呼吸加重加快，心仿佛要跳出來，腿又酸又麻，于是我便緩慢地蹲下，大口喘氣。
就在這時(shí)，一道黑影從我身邊掠過，緊接著又是幾個(gè)人超過，我一下被拉到五、六名，覺得自己就像《龜兔賽跑》里的那只兔子。幸好這只“兔子”是警覺的，于是化驚訝為速度，心想：我一個(gè)堂堂正正的男子漢，怎會(huì)怕那幾個(gè)“女兵”！三步并成一步，火速躥回第一的位置。
高處一座亭子挺立山頭！快要到達(dá)山頂了！這段路越發(fā)陡峭，鋪滿泥沙，我十分心急，唯恐有人奪了我第一的寶座。一登右腳準(zhǔn)備沖刺，可是一個(gè)不小心，腳底打滑，差點(diǎn)滾下去，那樣一早上的功夫就白費(fèi)了！手和腳都流了一點(diǎn)血，尤其膝蓋還蹭掉了一小塊肉，可是顧不得了，我不氣餒，連滾帶爬來到終點(diǎn)！
回望身后的奇奇和其他同伴，回想剛才的行程，我懂得了：做事要有目標(biāo)，但不能急于求成，要走得穩(wěn)并堅(jiān)持不懈，才能達(dá)到你想要的目標(biāo)。
大自然也是課堂！
這也是課堂作文初中2
對(duì)于我們來說，課堂無處不在，只要你細(xì)心觀察、善于思考總能在每件事物中領(lǐng)悟到什么。
那一年，母親從鄰居叔叔家中抱出了一個(gè)花盆回了家。那是一盆未開花的水仙，綠綠的莖葉在盆中挺拔的生長著。就在那一年，我見證了這盆水仙的成長與凋零。
水仙未開花，卻綠得讓人忍不住想要靠近，想去嗅一嗅它的芳香。在我的細(xì)心照料下，它終于長出了一朵小花蕾，陽光照在花蕾上，嬌嫩的花苞里儲(chǔ)滿了晨光與希望，我想到了我幼兒時(shí)期，可以無憂無慮，心里總是充滿著希望。幾日后，花蕾長大了一點(diǎn)，如同我們少年時(shí)，在似放非放間羞澀地打著盹兒，心中盡是不為人知的奇怪的夢想，心大了，花蕾變成了蓓蕾了。
正值過年，熱鬧的氣氛似乎渲染了水仙花，它怒放著，散發(fā)著陣陣香氣，就如同我們現(xiàn)在正值青年時(shí)代，極顯青春活力與誘惑，面臨一切當(dāng)仁不讓，綠葉襯托雪白的花兒卻也絲毫不遜色。中年如盛開的花朵，瓣兒漸失了嬌艷卻已熟稔，蕊中開始累累地坐果；老年如結(jié)了果的花，萼殘瓣落，但遲暮地“梅開二度”也更觀其俏美和風(fēng)流。看這這盆花，我想到了自己年幼到現(xiàn)在，想到將值中年時(shí)期的父母，也想到了已年邁的爺爺奶奶。忍不住唉嘆了一口氣，人生如花�。�
水仙與白蓮都是白色的.花，但我更喜歡水仙。高潔的人常用白蓮自擬。蓮，濯清漣而不妖，出淤泥而不染，但又有多少人能真正可以做到呢？所以我更喜歡水仙的真實(shí)，有綠葉的陪襯，水仙學(xué)會(huì)了隱藏，花兒小又白從不光彩奪目的吸引人，卻讓人覺得它別有一番韻味，花香可傳遠(yuǎn)方，聞著卻清淡，我喜愛它的淡淡的芳香。
“養(yǎng)花，不只是細(xì)心照料便足夠了的，養(yǎng)花你必須先熟悉花的一切，你要懂它，理解它才能把它養(yǎng)好”這是鄰居養(yǎng)花的叔叔告訴我的“你要學(xué)會(huì)感受它，領(lǐng)悟花中真諦”我至今都受益匪淺。
如果把每一件事都搬上課堂來評(píng)價(jià)分析，或許你會(huì)懂得比別人多一點(diǎn)，但自己去感受，領(lǐng)悟出來的，便會(huì)比別人懂得更多。
領(lǐng)悟花中之道，這也是課堂。
這也是課堂作文初中3
我們的身邊有這各種各樣的事，每一件事情所代表的實(shí)際意義和所得到的經(jīng)驗(yàn)都也是不同的。這些事情也不僅僅只是一個(gè)規(guī)定的具體位置，它還有著另外所能代替它的。
我們的身邊也還發(fā)生過很多事，尤其是在課堂上。而且不僅僅課堂就是在教室里的課堂，還有很多與在教室里的課堂所含的意義是不相同的。它們也是相當(dāng)于給我們上了一課，而且這節(jié)課是對(duì)我們更富有深刻印象的。
我看到過許多給我上了一節(jié)非常有意義的課。我還記得，一次是在我去購物的時(shí)候所看到的。那是一個(gè)星期六的早晨，大概有十點(diǎn)多了吧！我從學(xué)校搭車回去，下車后，我想去買點(diǎn)東西給我妹妹和我弟弟，可就從我準(zhǔn)備進(jìn)去買時(shí)，我看見有一對(duì)母子，他們看樣子穿的破破爛爛的.，母親好像有點(diǎn)殘疾。而且他們好像在爭論什么，我走近一看才明白事情的來龍去脈：原來是兒子想去給母親買補(bǔ)品，而母親又不想浪費(fèi)錢，兒子又很孝敬母親，母親又想拿這點(diǎn)錢給兒子讀書，他們?cè)谙嗷幊持�，我�?dāng)時(shí)走過去說：“這位阿姨，兒子的一片好心，不要辜負(fù)了”，而母親卻說：“我不想讓兒子把錢浪費(fèi)在我身上，而且家了只有這點(diǎn)積蓄了，”兒子又說：“妹媽媽您就讓我買把！您的身體不好，”當(dāng)時(shí)我真的非常感動(dòng)，這真是一節(jié)令人感動(dòng)肺腑的課啊！最后，經(jīng)過兒子的再三懇求，母親終于接受了這份禮物。兩母子走去，拿背影，可真讓人難忘呀！
我逗留了一會(huì)兒，把東西買了，回家去已經(jīng)是中午12點(diǎn)多了，我媽媽還有點(diǎn)擔(dān)心我，我回去，跟我媽媽講了一大堆話，我到現(xiàn)在永遠(yuǎn)都忘不了那一件事。
這也是課堂，在外面的種種事都是很重要的，很有意義的。這節(jié)課告訴我們，要好好的孝敬父母，常常買東西回去看看父母，在外面不要遺忘了他們，他們是在我們身體中占一大部分的。這節(jié)有意義的課是多么令人難以忘懷啊！我一定要時(shí)常的珍惜。
這也是課堂作文初中4
生活中處處是課堂，有時(shí)候一個(gè)毫不起眼的小人物，也能成為你的老師，使你受益匪淺。
在那一個(gè)炎熱的夏天里，我正在家里開著空調(diào)，興致勃勃地打著《王者榮耀》，好不容易一個(gè)“五殺”到手，我高興地叫→←了起來。這時(shí)，同在屋子里吹空調(diào)的媽媽不耐煩地說：“你吵什么吵？趕快去把家里的垃圾倒了，聽到?jīng)]有？”“唉，我真是命苦��！”我小聲地嘀咕道。
我把廚房里的垃圾整理好，轉(zhuǎn)身向樓下走去，我剛到樓下，就看到原來扔垃圾的地方，垃圾桶不見了蹤影。我不禁叫了起來：“誰呀？是誰把垃圾桶拿走了？你家里是窮到?jīng)]碗吃飯了嗎？”我小聲咒罵把垃圾桶帶走的人。
我只好向公路對(duì)面的大垃圾桶走去。剛到公路對(duì)面，一股難聞到極點(diǎn)，惡心得讓人想吐的味道如同沖鋒的士兵一樣向我的鼻腔發(fā)動(dòng)了猛烈的“攻擊”。我的大腦已被這種味道搞得暈頭轉(zhuǎn)向。我再一看各種各樣的垃圾被隨意的丟到了垃圾桶的'旁邊，蒼蠅在這里成群結(jié)隊(duì)地唱著歌，還瘋了一般四處亂飛著，令人感到抓狂，垃圾中溢出的水，四處流淌。我的大腦不讓我在這種地方再做片刻的停留，我隨手一揮，垃圾便落了地。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)僅僅50米外的地方就有一個(gè)垃圾桶，那里沒有多少垃圾，完全容得下我這小小的一袋，可是我終究不愿走遠(yuǎn)一點(diǎn)。
這是一位母親帶著自己的兒子來扔垃圾，母親和兒子幾乎同時(shí)遮住了鼻子，她隨手將垃圾一扔，垃圾并沒有進(jìn)入垃圾桶內(nèi)，也在旁邊落下了。也許她也沒有注意到50米外就有一個(gè)垃圾桶，但她的兒子注意到了，男孩把那袋垃圾重新提起，走向遠(yuǎn)處，扔到了那個(gè)垃圾桶內(nèi)。男孩走回來對(duì)他媽媽說：“老師說過的，不能亂扔垃圾。”說完，他便拉著他媽媽的手高興地離開了。
我望著這位小弟弟，頓時(shí)有一種感覺涌上心頭，我默默的走到垃圾桶旁，提起我的那袋垃圾向遠(yuǎn)處走去。
人生就是這樣，有些人在不經(jīng)意間就會(huì)成為你的老師，給你上一堂讓你終身難忘的“課”。
這也是課堂作文初中5
這里沒有教室的壓抑，這里沒有成堆的書籍，這里也沒有諄諄告誡的師長，這里有各種我叫不出名字的綠樹和鮮花，有溪水潺湲，有藍(lán)天白云，明媚的陽光，這里叫自然。
清爽的早晨，感受著新鮮的空氣，芳香的泥土，跟著陽光的步伐，我開始了在自然這個(gè)課堂里的第一節(jié)課，草尖上掛著晶瑩的露水，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，像一顆璀璨的明珠，小昆蟲們也活躍了起來，給這片安靜的土地增添了活力，螞蟻們用觸角相互交流，工蜂不辭勞苦地采著花蜜，雌蜘蛛為了繁衍后代吃掉雄蜘蛛，這些知識(shí)在課本中都不會(huì)看到，于是這一課我學(xué)會(huì)了觀察。
午后的陽光溫暖又舒適，躺在綠油油的柔軟的`草地上，捧一本心愛的小說，享受著這暖暖的陽光，真的是一件再愜意不過的事，小說看累了，丟在一旁，閉上眼舒舒服服地躺上一會(huì)，拋開一切郁悶和煩惱，忘卻以前和同學(xué)的爭吵，家長的嘆息，老師的無奈，在這里，聽著周圍清脆的鳥叫，和自然里一切零距離，這一課我學(xué)會(huì)了放松。
夕陽西下，鳥兒回家，西邊的天空綻放出絢麗的色彩，紅的像蘋果，紫的像葡萄，黃的像橙子，讓人不禁感嘆自然的奇妙，花兒收起了花瓣，羞答答的像個(gè)少女，夜幕降臨，仿佛天空剛換上了一塊深藍(lán)的幕布，無數(shù)的星星在天空中眨著眼睛，仰望天空，仿佛自己在無限的宇宙中遨游，伸手便可以碰到那一閃一閃的星星，那種感覺在緊張的教室是體會(huì)不出的，那一刻，我覺得我像一個(gè)仙子，掌管著這無數(shù)的星星，這天空的。美麗是難以言語的，我找不出更好的詞語來形容這里唯美的天際。這一課我學(xué)會(huì)了欣賞。
自然里的一切都富有魔力，它教會(huì)了我許多許多，有做人的道理，有生活的技巧和深刻的認(rèn)識(shí)。在自然這個(gè)碩大無比的課堂里，我顯得如此渺小，這里是我除了教室外的第二課堂，我要在自然界知識(shí)的海洋里暢游。
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