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關(guān)于新學(xué)期感想的初中作文通用
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的關(guān)于新學(xué)期感想的初中作文通用，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于新學(xué)期感想的初中作文通用1
一個(gè)悠長酷熱的暑期，就是這樣漸漸地過完后，我又邁入了一個(gè)學(xué)期開始。
我身背全新的背包，滿懷開心的情緒，踏入了校園內(nèi)。校園里的花草樹木更為翠綠，更為繁茂了，綠蔭里的鳥兒在輕快地演唱。仿佛在熱烈歡迎大家的來臨。院校的墻壁畫也裝飾得煥然一新，到處都是好一派美麗動(dòng)人的景色。學(xué)生們一個(gè)個(gè)穿著打扮得婀娜多姿地，教師在校園里笑容著迎來大家，每一個(gè)人都精神煥發(fā)，活力四射和熱情。
看見眼下的景色，我不由自主想飛起來，飛起來，飛起來——
飛？讓什么飛？要我的信心飛，那時(shí)我要每天發(fā)展的信心；要我潛心的精神實(shí)質(zhì)飛，飛進(jìn)來每一本書的蒼穹，每一門課程內(nèi)容的蒼穹，去選取一朵朵知識(shí)的云霞，要我的觀念越來越五彩繽紛；讓我的夢想飛，奔向明日，飛向未來，那時(shí)我覺得志向成才，為國家作出貢獻(xiàn)的理想化……
院校是我如今的深海，它為我扛起一片藍(lán)天白云，它幫我添上鮮麗的顏色。這里有知識(shí)的原動(dòng)力，有知識(shí)的深海。讓知識(shí)浪濤頃刻地涌快來，我要做千萬里浪濤上的紅霞，我用強(qiáng)壯強(qiáng)有力羽翼，飛出幽美的風(fēng)姿綽約，掠過遠(yuǎn)天的驚濤，掠過強(qiáng)烈的疾風(fēng)，掠過濃厚的黑云，奔向海洋磅的日出，我要做自身性命的主宰者，理想化的主宰者。我想，飛起來——
啊，請你看一下學(xué)生們那一張張討人喜歡的笑容吧，看一下大家潛心學(xué)習(xí)培訓(xùn)的神情吧，看一下大家球操場百米賽跑那全力爭奪的干勁吧……大家每一個(gè)同學(xué)們?nèi)亲顝?qiáng)者。大家的.身體，大家的精神實(shí)質(zhì)，大家的信念，大家的理想化，都當(dāng)健壯而強(qiáng)有力。這一切都是大家博擊長天的羽翼。我們都是中華民族的將來，少年強(qiáng)，則中國強(qiáng)。今日，大家校園內(nèi)閱讀，明日我們要把握一個(gè)全新升級(jí)的時(shí)期，做時(shí)期的主人家。
我想在這兒得到大量的知識(shí)。是知識(shí)，造就了古往今來是多少愛國志士，是知識(shí)使我們我國得到了極大發(fā)展趨勢，是知識(shí)寫就了這一杰出時(shí)期光輝不朽的名篇——它的每一個(gè)劇情，每一個(gè)精彩片段，每一個(gè)攝像鏡頭，每一個(gè)小故事，都是會(huì)給你卡緊心靈，望天而心馳神往。
我想踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)培訓(xùn)，豐富多彩自身，聰明伶俐自身，我想用知識(shí)頑強(qiáng)我飛翔的翅膀。由于，我想飛起來，我要飛的很高很高，我要飛得太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)，我要飛向一個(gè)全新升級(jí)的時(shí)期。
關(guān)于新學(xué)期感想的初中作文通用2
又是一年開學(xué)季，我坐在桌邊，又一次聆聽老師的學(xué)期寄語，偶得一點(diǎn)，于書中寫下幾筆，得幾行筆墨文章。
老師又照例將道理融入故事中，潤物細(xì)無聲地滋潤著我們的心靈。
第一個(gè)故事名叫《種好自己的花》，它講述了一個(gè)喜愛蝴蝶的孩子為吸引蝴蝶而種好自己的花，長大后，他又學(xué)以致用，不斷完善自己，最終成為一家公司的首席工程師，讓自己的人生更加多姿多彩。
一個(gè)小小的故事，卻蘊(yùn)含著大道理。你若盛開，蝴蝶自來。我們不能引蝴蝶，但我們可以種好自己的.花朵。我們改變不了世界，但我們可以改變自己。永遠(yuǎn)不要指望世界去了解你，你只能去完善自己，讓世界接納自己。是花朵就要綻放，是蝴蝶就要翩飛。你只有在人生路上不斷接受各種挑戰(zhàn)，不斷進(jìn)步、升華自己，才能收獲成功的果實(shí)。
當(dāng)?shù)谝粋�(gè)故事對(duì)我的沖擊還尚未結(jié)束，第二篇讓我震撼的文章又撞擊著我的心房。
《老鷹再生》這個(gè)故事講述了一篇關(guān)于重生的輝煌神話，老鷹是世界上最長壽的鳥類，它的一生長達(dá)七十歲，但是，它只有在四十歲時(shí)進(jìn)行一番艱苦卓絕的操練，最終才能得獲新生。在這一過程中，它必須飛到山頂，在懸崖上筑巢，用喙擊打巖石，直至又老又彎的舊喙脫落，又用新長出的喙把指甲和羽毛拔掉。經(jīng)過五個(gè)月的磨練，一只翱翔于長空的雄鷹再次展翅欲飛。然而，也有一些鷹不能忍受浴火重生的痛苦，在四十歲時(shí)就只能默默等死。
這個(gè)故事表面是講鷹的抉擇與蛻變，但實(shí)際上又何嘗不是在說人的生命歷程呢？
當(dāng)我們在人生路上行走時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己欲行欲拖蹋�；厥滓煌�，審視自己，卻發(fā)現(xiàn)在不知不覺中你已染上惡習(xí)，身心疲憊不堪。于是，人生之路在此分叉，一條是維持平庸的“陽關(guān)大道”，像那些不能忍受痛苦的鷹一樣，好逸惡勞的懶漢們多半會(huì)選擇此路，卻不知再行一步，就是萬丈深淵。另一條，是像雄鷹涅重生一樣的獨(dú)木橋，勤奮的人會(huì)在此路上艱難跋涉，最終成就自己。
雖有老話“說著容易做著難”，但是你必須要有改變自己的決心和勇氣，并舍得吃苦，能夠堅(jiān)持，才能獲得成功。
新學(xué)期，我們也要種好自己的花，以己芬芳，得君青睞。同時(shí)，我們也該像努力重生的雄鷹一樣，改變自己，努力奮發(fā)，才能苦盡甘來，得以成動(dòng)。
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