（優(yōu)秀）初中的作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的初中的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
初中的作文 篇1
暑假來了，我和爸爸媽媽、姥姥姥爺5個人開始了為期一周的自駕游。第一天，我們來到了位于河北省的張北縣。張北縣霧蒙蒙的，好像要下雨似的，天氣有點冷。按照地圖，我們開車去了傳說中美麗的 草原天路。草原上，小羊和小牛在安靜地吃著青草。山頂上，到處是風(fēng)力發(fā)電風(fēng)車，就像一個個小風(fēng)扇一樣。這里真是像課本上說的：天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊呀!不過這里不用風(fēng)吹草低就可 以見牛羊，因為草兒長得還不高。山上四處是不知名的小花!草原天路真美!晚上，我們一家人在張北縣城里一家有名的飯館，吃了烤羊排和自制酸奶，真是大飽口服。外面很冷很冷，但是這里的人卻 都穿著短袖，可能是他們都適應(yīng)了吧!不過我們很快就到了旅館，在房間里看起了好萊塢大片《超級戰(zhàn)艦》，又洗了個澡就趕緊睡覺了，可好為明天的旅途補充精力。
第二天，爸爸開車載著我們開始了錫林郭勒之行，一路上我看到了真正的大草原，路邊綠樹成蔭，真漂亮!大草原有真正的藍天白云，一個個蒙古包就像一尊尊小蘑菇一樣長在地上。我喜歡大草原的白 云，因為它能變成各種各樣的卡通形象;我喜歡大草原的天，因為這里的天蔚藍蔚藍的，真美麗!我喜歡大草原的山，因為在這里我看到了一種山叫平頂山。大自然真的很奇妙!再一個有趣的`事就是， 我們開車的時候，牛和馬總是擋我們的道，可是我們不得不給它們讓路，要是撞它們，它們會把我們的車頂?shù)盟哪_朝天的�？墒乾F(xiàn)在我們都適應(yīng)了，要是馬和牛在擋我們的道，我們就趕緊拍照!
大草原真美麗!
初中的作文 篇2
盛夏的鳶尾，有著長開不敗的痕跡，蜿蜒著流淌著不復(fù)存在著的歲月朝每個人揮了揮手，無法停留的鏤刻著深淺不一的腳印，當(dāng)憂傷布滿身周，時間也成為了靜止。
炎熱的氣息，流火還是那么悄悄地讓皮膚升起水起，躁熱的心情尋找不到出口，終于化成齏粉，散落天空，紛紛如雨。
正是這樣的季節(jié)，反四像是從字典里跳出來的牽線小人晃在了每個人眼前，那些生動的，偽善的，幽默的，譏諷的語氣，與那嚴肅的，純真的，黯然又不屑的面孔交織在一起，就成了反四的代碼。
像個問號，在字里行間起到了不大不小的作用，也風(fēng)靡并勾勒出慘淡而又優(yōu)柔的筆調(diào)。
說是受傷的反四舉著批判的大旗，煞有介事的走過場一般，揮舞著瘦小的拳頭，轉(zhuǎn)過身，線條分明，而源頭卻是那么模糊的憂傷感。
幻化成了真實的影象，像每一個人訴說。
訴說一個叫郭敬明的孩子，有關(guān)抄襲。
于是，世界坍塌下去了那么一小部分，又被生活彌散成完整的一部分，只是多了喧囂，吵吵嚷嚷著大呼小叫，訴說里全是郭敬明的卑薄，與不堪。
可是，我看見的，是一群矮子拿著小棍指著郭敬明說你為什么不道歉？
一直對視著，直到郭敬明離開，不屑地繼續(xù)寫字，他們怒不可遏，發(fā)了瘋地的叫囂，說這是他們生活的全部，高叫著“替天行道”是多么美好。
于是，夏天也就不那么躁熱，瞬間有了清涼的味道。
為什么把自己抹地不那么像人，把愚昧當(dāng)作聰明，把無用功當(dāng)做快樂來消磨你們本來就不怎么多的時光，并且在你們的左臉寫著反四，右臉寫著道德。
我想這個世界不怎么缺笑話吧。前有菊花教主，芙蓉姐姐，后有你們這樣的高調(diào)分子，難怪中國的互連網(wǎng)人口越來越多，有這么幼稚無聊的事情，在百無聊賴的間隙看你們這樣的人表演也沒什么錯誤，這樣挺好。
反四，意在反，終在四，何必暴露你們那么多的無知來指著這個罵一下，指著哪個罵一下，還拿著八卦到處顯擺著，小道消息你們牽扯在一起就成了你們所謂的郭敬明抄襲的證據(jù)。
被抄襲了很痛苦，這是你們常說的話。
是抄襲你們寫的文字了么？怎么沒看見你們有幾個像樣的文字出現(xiàn)呢？
郭敬明不道歉挺好的，要是道歉了這設(shè)計好的圈套，這個世界本來就不怎么干凈的俗氣就該蔓延的到處都是了。
我想成名之后的莊羽應(yīng)該早到屬于自己的快樂了吧，那些被抄襲的文字找到主人之后，等的也就是那么一句道歉。
可惜，沒有回音。
郭敬明很倔強的，不道歉就是不道歉，精明的郭敬明權(quán)衡利弊之后還是不道歉。
于是，很多人發(fā)怒，語氣里全是詰問。
為什么沒有人問問所謂的開槍人的感受，一起聽聽開槍人和受傷者的聲音？受傷的流著血，很可憐，難道受傷者就一定是天使，開槍的'就一定是魔鬼？
不管對錯，一紙判決書就將矛頭指向了郭敬明，不愛了也就不愛了，關(guān)鍵是你沒有真實的愛過，欺騙自己有什么意義？你沒有相信過何必要說出那敷衍的對不起？
反四的結(jié)果就是讓一些不是真實喜歡文字的讀者選擇了離開，還能有什么？這些日復(fù)一日的工作不是也沒有等來道歉嗎？
何必呢？有時間多做點別的，總襖過把郭敬明的書看了一遍又一遍，然后找出一些似有似無的東西告訴每個人，你們看，這就是郭敬明，他是多么交情虛偽的有一個人，他寫的東西我真的是不屑看。
你何必呢？
裝腔作勢莫非就是來形容反四這個群體的么？
有誰聽過你們的所謂的理論嗎？那寫證據(jù)我可是從來不看的，用你們的詞就是不屑，而且看了也白看，看餓只能看出你們是多么無聊與空虛。
反四很成熟嗎？成熟到揪著一個寫青春文學(xué)的郭敬明不放，人家銷量第一攔著你家路了嗎？
既然反四有深度，何必來反這么沒深度沒趣味的文字呢？
反四從本質(zhì)上來說就是很矛盾的群體，替天行道的旗幟只是個幌子，在這個夏天說了一個又一個笑話后，解釋著嫉妒不是用來形容他們的詞語，卻在黑夜里悱惻著不知所以的睡不著，也常常在夢魘里嘀咕著：切，郭敬明，有什么了不起？
其實，反四真的讓我笑了，只有看見你們，我才會放肆的笑，發(fā)自內(nèi)心的笑，你們的小資小調(diào)像是似凋未凋的花朵，終有一天會在歲月里發(fā)現(xiàn)，它們就是你們遺忘的在潔白里的污跡。
初中的作文 篇3
我的小天地就是我的房間，雖然房間的設(shè)備并不特殊，但是，我很喜歡它，因為是它陪我走過每一個白天黑夜。
房間的正中央是我的小床，床的兩邊各有一張床頭柜，床頭柜的抽屜里面雜七雜八的什么都有，雖然經(jīng)常被媽媽拉出來把她覺得沒有用的東西扔掉，但是第二天就會恢復(fù)原狀了。這也是媽媽最頭疼的地方。床的最右邊是我的衣柜，里面的衣服多得數(shù)不清。床的對面是我的書架，上面什么書都有：作文大全、童話、漫畫、小說等等，簡直一應(yīng)俱全！
這些書日夜陪伴著我，是我生活的見證人。我的書桌是和書架連在一起的，書桌很長，角落里有四個娃娃，中間是一盞臺燈，左上角是幾本字典，真可以說是什么字典都有了——漢語詞典、成語詞典、大字典河英漢大字典。還別說，這些字典的作用可真不小，有不會寫的.字，沒關(guān)系！
有字典在呢！
有不會寫的單詞也不用愁，有英漢大字典恭候著！
瞧，多方便！
我在這個小天地里，雖然有很多的快樂，但也有苦惱。
記得有一天，我牛仔褲上的紐扣掉了，便找媽媽給我縫，可她正在看肥皂劇，理都不理我一下。我一賭氣，“砰”地一聲關(guān)上門，鼓著腮幫子坐在房間的椅子上生氣。過了一會兒，我想“有什么了不起，不就縫個紐扣么，簡單，我自己來！”于是，我拿出針線盒，把紐扣貼著褲子，用穿著線的針往紐扣的洞穿，這樣穿了幾次，納悶了，怎么連線縫過的痕跡都沒有？仔細一看，咳，忘記打結(jié)了！
我打好結(jié)，從新開始縫�！鞍眩 蔽医辛似饋�，只見血慢慢地從我的指頭里流了出來，我的手被針扎了！
在一看褲子，哎，都變成什么樣子了！
沒辦法，只好等媽媽看完肥皂劇……
在我的小天地里，雖然有煩惱，但煩惱也是我受到了啟發(fā)。我愛我的小天地！
初中的作文 篇4
新學(xué)期開始的時候,我們二年級八班舉辦了“喜報設(shè)計大賽”。班主任陸老師號召全班同學(xué)爭當(dāng)小設(shè)計師，開動我們智慧的小腦瓜，為在愛護集體、學(xué)習(xí)、紀律等方面有突出進步的同學(xué)設(shè)計出最具創(chuàng)意，最美的喜報。
回到家中，我把這個消息告訴了媽媽，希望能在媽媽的幫助下設(shè)計出最優(yōu)秀的喜報，媽媽欣然答應(yīng)了。我們積極行動起來，在網(wǎng)上下載了很多圖片，根據(jù)小同學(xué)喜歡卡通片的特點，選擇了烏龜、兔子這兩個可愛的小動物，將“龜、兔賽跑”這個盡人皆知的寓言故事進行組合，最終設(shè)計成為烏龜握著后來趕上來的兔子的手，鼓勵它要通過自己的努力，再接再厲爭取更大的進步，具有深刻寓意的`喜報。這個設(shè)計得到了老師和同學(xué)們的好評，我也因此得到了由班主任頒發(fā)，我和媽媽設(shè)計的喜報，獎勵我在喜報設(shè)計方面的突出表現(xiàn)。
在這次活動中，我們還有很多同學(xué)向我一樣在這次大賽中積極參與表現(xiàn)突出，如李唯航、吳悠、凱鑠等。
通過這次活動，我們既享受到了創(chuàng)造的樂趣，也為集體做了一件非常有意義的事。雖然只是一小小的喜報，表現(xiàn)出二八班的同學(xué)們互相鼓勵，共同進步的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
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