【優(yōu)】初中的作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的初中的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
初中的作文 篇1
“同學(xué)們，你們現(xiàn)在處于青春懵懂期，對(duì)你們所謂的‘愛(ài)情’還不能完全認(rèn)識(shí)，你們一定要端正態(tài)度！”這是年級(jí)組長(zhǎng)在年級(jí)會(huì)上做的講話。
“愛(ài)情”到底是什么呢？我想未來(lái)以后我就明白了吧。
這幾天，我們班的一些同學(xué)正在熱火朝天的“談戀愛(ài)”
一天，我正在看書。突然，“嗖”的一聲，一張紙條降落在我的課桌上，我好奇地打開一看，“今天晚上下第一段自習(xí)后在憩園見”。我的心情是既高興又矛盾，是去還是不去呢？
下了晚自習(xí)，我?guī)е话驳男那閬?lái)到了憩園。這時(shí)，一個(gè)女孩走了過(guò)來(lái)，我睜大眼睛一看，哇！一頭烏黑飄逸的長(zhǎng)發(fā)，一身絢麗的衣服，一雙另類的帆布鞋。她來(lái)到我的面前，說(shuō)：“你能來(lái)我很高興，我對(duì)你有感覺(jué)了，你對(duì)我怎么樣？”我面帶微笑，對(duì)她說(shuō)：“嘿嘿，我對(duì)你沒(méi)感覺(jué)！”我想她會(huì)放棄了，可是她卻說(shuō)：“沒(méi)事，時(shí)間一長(zhǎng)，感覺(jué)就來(lái)了�！蔽蚁胛也淮饝�(yīng)是沒(méi)法離開了，我便對(duì)她說(shuō)去廁所，終于脫身了。
“嗚嗚嗚……是誰(shuí)告訴老師我‘談戀愛(ài)’的，為什么只針對(duì)我，其他人‘談戀愛(ài)’不告，卻告我！”“談戀愛(ài)”的'班長(zhǎng)在向大家哭訴。我看見她淚流滿面的，便走過(guò)去安慰她，“唉，知道后悔了嗎？老師說(shuō)了N遍叫你們不要把過(guò)多的精力用在你們所謂的‘愛(ài)情’上�！痹娇拊絺牡陌嚅L(zhǎng)卻說(shuō)：“可是他們?yōu)槭裁床蝗ジ鎰e人，卻來(lái)告我�！笨粗臉幼樱腋械綗o(wú)奈。
那天的那個(gè)女的，有寫紙條給我了，“你考慮好了沒(méi)，我等不急了！”看著紙條，我想不能逃避了，我要和她說(shuō)清楚。
這天，我們的政治老師給我們講了《青春期對(duì)異性的一些行動(dòng)》，我知道了面對(duì)我們所謂的“愛(ài)情”要正確對(duì)待，要向?qū)δ阌泻酶械娜酥v一些道理，這種對(duì)異性產(chǎn)生好感是自然而有美麗的事情。
又到了晚自習(xí)下，我到了憩園，她也來(lái)了，我便走了過(guò)去對(duì)她說(shuō)：“我覺(jué)得我們不合適，到了大學(xué)比我好的還很多，現(xiàn)在為時(shí)過(guò)早�！彼孟裰牢倚氖窃趺聪氲囊粯�，她居然答應(yīng)了我的要求，還讓我平時(shí)在學(xué)習(xí)方面多幫助她。
我想，遇到這種事情的同學(xué)應(yīng)該有很都了吧，只要我們用積極的情緒去對(duì)待，用正確的態(tài)度去接受，我們所謂的“愛(ài)情”也可以轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)上的助推器。面對(duì)“愛(ài)情”我們能做的不只是拒絕！
初中的作文 篇2
思念是一種愛(ài)的體現(xiàn)。我們每個(gè)人都會(huì)思念：離家遠(yuǎn)去的兒女，思念家鄉(xiāng);失去親人的人，思念親人;畢業(yè)后的學(xué)生，思念母校，思念母校的同學(xué)……總之天下所有的人都有思念。在我的心中也有思念的人。
又過(guò)年了，時(shí)間過(guò)的真快。一剎間，又一年了。在這一年之中，我們都經(jīng)歷了很多的事情。有家事、國(guó)事、什么事情都有，反正我也說(shuō)不清楚。
過(guò)年了，我在這段時(shí)間里迷茫著，找不到光明的道路，不知怎的每每想起，看見一家人合家歡樂(lè)，我不禁低下了頭。我低著頭問(wèn)奶奶：“奶奶，爸爸什么時(shí)候回來(lái)”
“我也不知道，可能過(guò)年回來(lái)吧�！�
“可是，已經(jīng)是過(guò)年了，爸爸，，爸爸他怎么還沒(méi)回來(lái)啊”
“...................”奶奶沉默不語(yǔ)。
我看這對(duì)面的人家，不知怎的淚流滿面，我擦干我的眼淚，哭喊著：“爸爸，，爸爸你什么時(shí)候回來(lái)埃已經(jīng)是過(guò)年了。嗚嗚�！蔽也粦�(yīng)該哭，我是男孩子，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，“男兒膝下有黃金”我不應(yīng)該哭，于是，我止住了我的哭聲，慢慢的抽泣著。在回家的路上，好像看見了爸爸的.身影，我瘋狂的追了過(guò)去，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我的幻覺(jué)，可能是我對(duì)爸爸的思念太重太重了。
今年，又遇到了過(guò)年，爸爸依然沒(méi)有回來(lái)。
初中的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)是一片充滿生機(jī)的樂(lè)土，最美麗的就屬春天了。
這時(shí)，花開得正艷，這兒一叢，那兒一簇，很不少，像燃燒的焰火那么絢爛，像皎白的雪花那么純潔，像天邊的霞光那么明艷�；▋翰粌H色彩明麗，形態(tài)也各種各樣，像小姑娘的笑臉，像婷婷玉立的少女，像身著白紗的新娘。綠油油的草地如同一張巨大的地毯，襯托著美麗的花朵，使花兒顯得更為嬌艷�？粗粗曳路鹨沧兂闪艘欢浠▋�，在風(fēng)中翩翩起舞，蝴蝶為我舞蹈，瓢蟲為我擊鼓，過(guò)了好一會(huì)兒，我才明白我不是花兒，我是在賞花呢！
再往遠(yuǎn)看，是一片清澈見底的湖水，魚兒在湖中歡快跳躍，給湖水增添了許多生機(jī)。湛藍(lán)的天空，高聳的山峰，郁郁蔥蔥的樹林倒映水中與湖水融為一體，使寂靜的湖面顯得更加幽靜。人們泛舟湖上，似乎一伸手就能摘到天上的云，摸到周邊的`樹。
遠(yuǎn)處是一片茂盛的樹林。密密的枝丫重重疊疊的交錯(cuò)在一起，從遠(yuǎn)處眺望，就像翠綠的屏障。一棵棵樹像勇敢的士兵，保衛(wèi)者家園；像撐開的巨傘，遮擋著陽(yáng)光。我仿佛聽到鳥兒站在枝頭一展歌喉，唱著委婉的歌，“嘰嘰喳喳”，比催眠曲好聽多了。我仿佛看到兔子和狐貍在追逐打鬧，松鼠在樹林中穿梭，在樹冠上玩蹦極呢！
在樹林的后邊是連綿不斷的山峰，有的像拔地而起的巨人，有的像新生的竹筍，有的像兄弟手拉手，一起在嬉戲呢！云霧環(huán)繞在周邊，像是給群山披了一層乳白色的面紗。
這樣的山倒映著這樣的水，這樣的花圍繞著這樣的樹，好一番美麗的畫卷�。�
初中的作文 篇4
美是人世間照亮人生道路的路燈，在人的心海里是一顆深海夜明珠，是人生那被堵住的深溝里的一把鋤頭。去欣賞它，去尋找它，去捉住它，其實(shí)美就在你身旁。
在一個(gè)晴空萬(wàn)里的下午，我們一個(gè)個(gè)端正地坐在位子上，安分地做好自己該做的事情，但一個(gè)課堂怎會(huì)如此安靜？因?yàn)橥瑢W(xué)們希望安靜能打動(dòng)老師那三寸不爛之舌，連一根針掉在地上的響聲都聽得見。終于，只聽“下課”二字響起，同學(xué)們?nèi)缑擁\的野馬以迅雷不及掩耳的速度沖刺“破”門而出。
我開心地走著，當(dāng)我準(zhǔn)備“釋放”單車的時(shí)候，我那火眼金睛立刻看出單車鏈出問(wèn)題了，“是掉鏈了！”我目瞪口呆，心中有說(shuō)不出的氣憤與煩惱，好似啞巴吃黃連，有苦說(shuō)不出，“到底是哪個(gè)缺德的把車鏈子弄下來(lái)了，也不幫我修一修，太沒(méi)公德心了，那現(xiàn)在怎么辦呢？我最討厭修理這些油乎乎的東西了，又黑，惡心死了，該死的，今天忘記帶手機(jī)了，這該怎么辦？”我束手無(wú)策地埋怨道。
當(dāng)我灰心喪氣的時(shí)候，突然，我發(fā)現(xiàn)我的好朋友崔元正朝我走來(lái)，現(xiàn)在，他在我的眼里如《水滸傳》的'及時(shí)雨——宋江一般。我喊道：“小崔，過(guò)來(lái)幫…..。”我話還沒(méi)說(shuō)完，便聽見崔元吼道：“沒(méi)看見老子正在打電話嗎？煩死了。”我嘆了口氣，忽然看見老實(shí)人——龔雨舟出現(xiàn)，我還沒(méi)說(shuō)他便道：“大難臨頭各自飛，咱哥倆有緣再相見，小陳，拜拜！”
我的心如被雷劈，如被萬(wàn)箭穿心般絞痛，隨口說(shuō)：“不夠義氣的一幫小子！”我的心破裂了，只聽見“哐兒當(dāng)”的一聲，接著又是一句“快好了！”我驚訝地回看，原來(lái)是咱班出了名的“臭屁大王”劉昊東呀！我大吃一驚，同時(shí)十分感動(dòng)，只見他頭上汗水直流，滿手油乎乎的，趁我說(shuō)話的當(dāng)兒，他已在幫我修鏈條，我感到一股暖流在我的體內(nèi)竄動(dòng)，鼻子也酸酸的，好像才喝完一瓶酸奶似的。
“修好了。”只見劉昊東抹把汗，我清清楚楚的看見他的手是那么黑，像烤焦了的雞翅膀，我的眼淚如噴泉一般瀉出，夸張一點(diǎn)是嘩嘩直流呀！我感激他，感激他那雙臟手，在我眼里，他的臟手是多么的美��！
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