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保護(hù)環(huán)境作文初中
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的保護(hù)環(huán)境作文初中，希望能夠幫助到大家。
保護(hù)環(huán)境作文初中1
藍(lán)藍(lán)的天空、清清的河水、綠油油的草原，它是什么？它就是我們的家園――地球。
如今，我們的地球已經(jīng)不象樣了。河水變骯臟了，山也禿了，河里魚(yú)蝦也不多見(jiàn)了，魚(yú)兒也越來(lái)越少了，人類不停地砍伐樹(shù)木，獵殺動(dòng)物。人類啊，請(qǐng)你們停止這種行為吧！不然，臭氧層有了漏洞，紫外線會(huì)灼傷你的皮膚，植物就會(huì)大量枯死，這會(huì)多么可怕��！ 保護(hù)環(huán)境已經(jīng)越來(lái)越引起人們的重視了。可是對(duì)有些人來(lái)說(shuō)，他們卻并沒(méi)有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤行為。
例如，開(kāi)電視機(jī)和音響時(shí)聲音太大；離開(kāi)房間時(shí)也不隨手關(guān)掉電源；用過(guò)的廢電池隨手亂扔；刷牙、洗手時(shí)用掉太多的水。節(jié)約是一種傳統(tǒng)美德。保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，只有這樣人類才會(huì)擁有一個(gè)更潔凈的地球。 我們要養(yǎng)成從小保護(hù)環(huán)境的習(xí)慣。在學(xué)校里，我們應(yīng)該把垃圾分類扔到垃圾桶里去，其實(shí)這并不難。在生活中，我們要特別注意一些生活垃圾，比如說(shuō)，即使你僅僅買(mǎi)盒牙膏，他也會(huì)給你一個(gè)一次性袋子，還有很多白色垃圾，它們是環(huán)境污染的元兇，為環(huán)境污染做出了貢獻(xiàn)。我們要盡量少用這些東西，用過(guò)后也要把它們都扔到合適的地方，而不是讓它們?cè)谖覀兊氖澜缋飦y飛。
我們是地球未來(lái)的.主人，地球是我們自己的家園，因此我們必須愛(ài)護(hù)自己的家園。我們要從小養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣，保護(hù)環(huán)境從我做起。
保護(hù)環(huán)境作文初中2
In every one of us, we must be touched by a grateful heart.
After the wenchuan earthquake of 5, 12 wenchuan, all the events that occurred have moved many people, the earthquake relief workers and volunteers have been working day and night. For the sake of peace, peace of mind. At the same time, we are moving.
In addition to those who saved the wounded, there were also those who had donated money. A twelve-year-old girl, with her father and mother in her arms, donated all of her pocket money. A beggar on the roadside begging, a passer-by dropped a penny in his rice bowl. He said "thank you" to the passer-by. Turn around and throw that one dollar coin into the donation box. We are also moved by this.
But, in retrospect, there have been so many earthquakes, floods and droughts in recent years, and a flood of floods and bad weather. Isn't it just the pollution and destruction of our own environment?
We understand the deeds that touch us. Why don't we understand our mother earth? How much did she pay for us, and why don't we know? The beautiful spring, the harvest season, the hazy drizzle, not the mother earth gave us?
Mother earth sees our billions of children in her stomach, and she will be happy for us. She will be grateful for the joy we bring to her. But who is crying for her when we spit, litter and destroy in our mother's belly? Only the mother of earth herself was suffering silently.
If the wenchuan earthquake happened, we will be moved and grateful, so the earth mother has given us so much for us, should we be more moved and thankful?
Please listen to the voice of the mother of the earth: children, I am happy with your happiness, sad your sad! Please take good care of the environment and let us all be happy together. And no longer sad for natural disasters!
I'm moved with you...
保護(hù)環(huán)境作文初中3
尊敬的各位老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的主題是：保護(hù)環(huán)境，還地球一片綠—�，F(xiàn)如今，我們的生活質(zhì)量越來(lái)越好了，技術(shù)也越來(lái)越高了，可正因?yàn)樯钤絹?lái)越好了，地球就更加不堪重負(fù)了，因?yàn)閬y丟亂扔亂破壞的現(xiàn)象更嚴(yán)重了。如今走在外面，走幾步就能看見(jiàn)垃圾躺在了地上卻沒(méi)有人去撿，而且還能看到一些人亂丟亂扔，毫不在意自己的行為。如果人人都這樣的話，那我們生活的地球不就是一個(gè)垃圾場(chǎng)了嗎？我們要保護(hù)好地球，就要從自身做起，大家，你們說(shuō)對(duì)嗎？
現(xiàn)如今我們首要的任務(wù)就是保護(hù)好環(huán)境，還我們的地球一片綠—。我們保護(hù)環(huán)境不僅是為了自己，更是為了我們的子孫后代，為了讓他們生活在一個(gè)好的環(huán)境中。我們只要將手中的垃圾投入到垃圾桶中就可以了，難道這一點(diǎn)都做不到嗎？如果人人都這樣做的話，地球上就會(huì)少掉很多垃圾，地球的環(huán)境就會(huì)好一些。
可是還有一些人卻不以為意，他們認(rèn)為反正離地球滅亡的時(shí)間還很早，等地球滅亡的時(shí)候，他們都已經(jīng)不在這個(gè)地球上了，還保護(hù)環(huán)境干什么？這樣的想法是非常錯(cuò)誤的，是，我們到時(shí)候是不在了，可我們的后代還在，我們保護(hù)好地球就是保護(hù)好我們的后代，同時(shí)也是讓自己生活在一個(gè)非常干凈，環(huán)境非常好的`地球上，這樣我們的健康也會(huì)得到�！�，心情也會(huì)變得更愉快。干嘛非要生活在一個(gè)亂糟糟，環(huán)境又不好的地球上呢？
保護(hù)環(huán)境，還地球一片綠—是我們每個(gè)人都可以做到的，只要人人都行動(dòng)起來(lái)，我相信地球一定會(huì)越來(lái)越好。
同學(xué)們，老師們，我們都是生活在這個(gè)地球上的，我們也離不開(kāi)這個(gè)地球，所以保護(hù)好地球是我們每個(gè)人的責(zé)任，無(wú)法推脫。而不是去尋找另一個(gè)地球，就算尋找到了又怎么樣呢？到了另一個(gè)地球上，我們還不是會(huì)這樣做嗎？到時(shí)候那個(gè)地球不堪重負(fù)了，難道我們到時(shí)候又去尋找嗎？這樣循環(huán)到時(shí)候就真的存在不下去了。為了讓地球不再不堪重負(fù)，我們應(yīng)該從自身做起，保護(hù)好我們的地球。只要我們每個(gè)人都付出一點(diǎn)行動(dòng)，就不用總是研究到另一個(gè)地球上去。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，讓我們還地球一片綠—。
感謝大家的聆聽(tīng)。
保護(hù)環(huán)境作文初中4
各位老師、友愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在一片大海上，漂移著許許多多的垃圾，上面還有幾條小漁船。當(dāng)那些漁夫們把魚(yú)網(wǎng)撒到水中的時(shí)候，撈上來(lái)的不是魚(yú)，卻是一堆一堆的垃圾。魚(yú)船上也沒(méi)有一條魚(yú)，漁夫們?nèi)缤趪@著氣說(shuō)：“今年又沒(méi)有收成了�！边@是我看到的一幅漫畫(huà)中的內(nèi)容。
看到這幅漫畫(huà)的時(shí)候我很好奇：為什么海洋上漂移著這么多的垃圾呢?漁夫們?yōu)槭裁磿?huì)打不到魚(yú)呢?認(rèn)真一想，其實(shí)是因?yàn)槿祟惒粣?ài)護(hù)環(huán)境，隨地亂扔垃圾，這些垃圾被風(fēng)或者海水卷到海洋里面，導(dǎo)致大量的魚(yú)類滅絕，海洋上面只剩下垃圾在漂移。作者這樣畫(huà)是為了呼吁我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，不然我們的環(huán)境就會(huì)像圖中一樣。
其實(shí)，在我們的生活中，有許多自主愛(ài)護(hù)環(huán)境的人。他們看到地上有垃圾，便會(huì)撿起來(lái)扔到垃圾桶里。我們應(yīng)該像這種擁有好的素養(yǎng)的人學(xué)習(xí)。然而，還有一些人是沒(méi)有素養(yǎng)、沒(méi)有社會(huì)公德心的。
他們十分自私，不顧及人類的生存環(huán)境，不顧及自己的.子孫后代，不但不參與一些愛(ài)護(hù)環(huán)境的活動(dòng)，還隨地亂扔垃圾，胡亂向地上吐痰、吐口香糖。有些人甚至去了別的國(guó)家還破壞環(huán)境，給外國(guó)人留下了不好的印象。他們可知道，這樣做丟的不只是自己的臉，還有我們這個(gè)泱泱大國(guó)的臉!假如這樣繼續(xù)下去的話，中國(guó)在國(guó)際上的聲譽(yù)和口碑都會(huì)受到影響，而在海洋里面，我們?cè)僖惨?jiàn)不到這些活潑可愛(ài)的小精靈。
我們一定要愛(ài)護(hù)好環(huán)境，不要再破壞環(huán)境。破壞環(huán)境就是破壞我們自己的家園，請(qǐng)記住我們的地球只有一個(gè)。
保護(hù)環(huán)境作文初中5
“保護(hù)環(huán)境非常重要”這句話大家都聽(tīng)習(xí)慣了，可是，我們真正有保護(hù)環(huán)境的緊迫感嗎？每個(gè)人都能自覺(jué)行動(dòng)去保護(hù)環(huán)境嗎？我們不要像寒號(hào)鳥(niǎo)那樣，嘴里喊著做窩而沒(méi)有行動(dòng)，等到冬天來(lái)臨，就太遲了。
同學(xué)們，知道嗎？地球上的自然資源是有限的，比如礦產(chǎn)資源，要經(jīng)幾百年甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的，如果不加節(jié)制地開(kāi)采，礦產(chǎn)資源必將越來(lái)越少。我們生活中離不開(kāi)煤炭吧？可是我聽(tīng)說(shuō)，地下的煤炭也只能再開(kāi)采五十年了。水更是我們的生命之源，可是我國(guó)有許多地區(qū)面臨著嚴(yán)重的水危機(jī)，我們的省會(huì)西安就是一個(gè)缺水城市。
也許同學(xué)們會(huì)說(shuō)，節(jié)約能源是大人們的事，與我們小孩子有什么關(guān)系呢？
不過(guò)，如果沒(méi)有青少年的`廣泛參與，保護(hù)環(huán)境的目標(biāo)是不可能實(shí)現(xiàn)的。我想，我們小學(xué)生必須樹(shù)立“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的觀念，每個(gè)同學(xué)都來(lái)做保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。人人從自己做起，從身邊的小事做起，例如：下雨天光線不好，教室開(kāi)電燈是應(yīng)該的，可是下課了，教室沒(méi)人燈仍然開(kāi)著，沒(méi)有一個(gè)人想起要關(guān)燈節(jié)約用電；有時(shí)下午大家放學(xué)都回家了，燈還亮著，直到第二天早上才發(fā)現(xiàn)，有的同學(xué)會(huì)說(shuō)不過(guò)幾度電嘛，有什么了不起？赤日炎炎的夏天，人們喜歡把家里的空調(diào)開(kāi)到最低溫度，認(rèn)為自己能掏起電錢(qián)，誰(shuí)也管不著。我們想一想，大家都大開(kāi)空調(diào)，會(huì)給發(fā)電廠帶來(lái)多大的負(fù)擔(dān)，又得浪費(fèi)多少煤呢？節(jié)約用水，對(duì)我們來(lái)說(shuō)既簡(jiǎn)單而又非常艱難。在學(xué)校里，有時(shí)候水龍頭的自來(lái)水嘩嘩地流淌，從水龍頭經(jīng)過(guò)的同學(xué)誰(shuí)也不去想，只需一伸手就可以關(guān)掉。很多同學(xué)洗完手不把水龍頭擰緊，讓水一滴一滴地往下滴。他們還有理由：“那么小氣干什么？只不過(guò)幾滴水嘛。”你想過(guò)嗎？我們每個(gè)人浪費(fèi)一滴水，匯集起來(lái)又是多少？所以，我們要記住，節(jié)約一度電，一滴水，就是為保護(hù)環(huán)境做貢獻(xiàn)。
做保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士，我們還應(yīng)該做到，不破壞一草一木，不使用一次性筷子、飯盒，不亂扔廢電池、塑料袋……還要向親朋好友宣傳環(huán)保的重要性。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
保護(hù)環(huán)境作文初中6
尊敬的老師，友愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
自然是什么?人們往往會(huì)告訴我，自然是一花一草，一木一石，一山一水。自然是黎明樹(shù)間小鳥(niǎo)的一聲?shū)Q叫，自然是太陽(yáng)射過(guò)樹(shù)葉的一斑陽(yáng)光，自然是郊外一縷新奇的空氣，自然是淙淙的泉水不斷流向遠(yuǎn)方。難道說(shuō)，自然只是環(huán)境自然這一小局部嗎?答案當(dāng)然是否認(rèn)的，在現(xiàn)代社會(huì)中，人們對(duì)自然的要求往往不僅僅操縱在環(huán)境自然中，而是對(duì)自然有了新的認(rèn)識(shí)與要求。
現(xiàn)代社會(huì)中的自然，已經(jīng)是一個(gè)人做事、講話或事情開(kāi)展的一種狀態(tài)，只有這種狀態(tài)把握的好了，我們才會(huì)在將來(lái)的工作崗位上站穩(wěn)足跟。中國(guó)有句話叫“順其自然”，我們所倡導(dǎo)、所要求的事物也是如此，按自己本來(lái)的、本所固有的開(kāi)展方式而開(kāi)展下來(lái)，而不是在無(wú)限多的外力推動(dòng)下，在很多的要求之下，被迫形成的。
在過(guò)去的社會(huì)里，人與人之間相處無(wú)疑是十分自然的，人們之間相互關(guān)懷關(guān)心，無(wú)論是貞觀之治，康乾盛世還是新中囯成立后的社會(huì)主義改變時(shí)期都是如此，人與人以誠(chéng)相待，人敬我一尺，我敬人一丈，因此，才會(huì)有“遠(yuǎn)親不如近鄰”等等話語(yǔ)流傳下來(lái)。
但隨著社會(huì)不斷地開(kāi)展、進(jìn)步，人們的價(jià)值觀似乎起了變化，不能否認(rèn)，有一局部人已經(jīng)成為了“拜金主義者”，這樣，他們就可以丟棄人性上的自然，而去無(wú)休止地為自己牟取錢(qián)財(cái)，因?yàn)樵谒麄冄壑�，金錢(qián)是至高無(wú)上的。這一點(diǎn)，我們年輕人可能不太能明白，但上年紀(jì)的人往往就會(huì)問(wèn)，為什么現(xiàn)代人與人之間相處得如此浮華，并沒(méi)有實(shí)質(zhì)的東西?為什么人與人之間是那么虛偽?為什么一個(gè)人總是像在防著其他的人。
這些也并不難發(fā)覺(jué)，過(guò)去人們?yōu)槭裁纯梢酝砩喜绘i門(mén)就出去散步，而現(xiàn)在鎖點(diǎn)越多的防盜門(mén)卻成了越緊銷的商品?為什么過(guò)去鄰里行人之間一人有難其他人會(huì)自然而然地關(guān)心，但現(xiàn)在街上有人處于困難之中時(shí)，其他的路人呢?麻木了嗎?這一切的`一切就是因?yàn)槿藗冎g已經(jīng)失去了已往的自然，私心反而變得愈來(lái)愈重的原因。
做為新一代的中學(xué)生，我們難道也盼望上文中的情況出現(xiàn)在我們這一代人身上嗎?不，我們不要。所以我們應(yīng)當(dāng)——回歸自然，回歸人與人之間固有的品行，真誠(chéng)、善良、無(wú)私。這樣我們就會(huì)擁有一個(gè)美好的明天。
為美化我們的校園環(huán)境，我們應(yīng)從小事做起，從自己不亂扔垃圾到制止別人的不文明行為，就是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，我們應(yīng)在自己做事的同時(shí)，為他人著想。學(xué)校是大家共同的家，同學(xué)們都要在這里度過(guò)人生中最燦爛的三年，我相信沒(méi)人情愿待在堆滿垃圾的教室里學(xué)習(xí)，行走在放滿單車的過(guò)道。
但在我們校園內(nèi)仍能看到有一步之遙的垃圾桶邊有紙屑，在廁所門(mén)口的瓷磚上有亂涂亂畫(huà)的筆跡，在校門(mén)外有亂停亂放的自行車。每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，總能看見(jiàn)同學(xué)們興高采烈的奔向校外銷售小食品的攤點(diǎn)，且不談當(dāng)時(shí)那混亂的場(chǎng)景是多么影響市容市貌，就說(shuō)大家離開(kāi)后那滿地的狼藉，就足令我們深思。請(qǐng)同學(xué)們想想，有多少人擔(dān)憂過(guò)食品是否衛(wèi)生、安全，又有多少人隨手將廢棄物扔進(jìn)了垃圾桶?
“一屋不掃，何以掃天下”，我們作為祖國(guó)將來(lái)的建設(shè)者，更應(yīng)該從小事做起，從自己力所能及的事做起，撿起垃圾桶旁的垃圾、把自己的自行車有序的放進(jìn)車棚、有序的上下樓梯、擦掉墻上涂鴉、放學(xué)后不去購(gòu)置無(wú)證攤點(diǎn)的食品。同學(xué)們，就讓我們從現(xiàn)在起檢視自己的不文明行為，培養(yǎng)良好的文明素養(yǎng)、衛(wèi)生習(xí)慣，用自己的一份努力使我們的城市更加潔凈、美好。
我的演講完畢，感謝大家。
保護(hù)環(huán)境作文初中7
科技在發(fā)展，人類在進(jìn)步，從無(wú)知走向已知，從蒙昧走向文明。千百年的風(fēng)雷激蕩，千百年的高歌猛進(jìn)，千百年的滄桑，千百年的輝煌。然而，千百年后，斗轉(zhuǎn)星移，我們的家園又以何面目展現(xiàn)在我們面前呢?有誰(shuí)愿意看到一個(gè)遍體鱗傷、欲哭無(wú)淚的地球呢?
近些年來(lái)，人類為了從大自然中謀取大量的財(cái)富，為了使自己的生活更加舒逸，自私地亂砍亂伐森林、大量開(kāi)墾土地、排放工業(yè)垃圾……然而，這樣做的后果呢?天空不再蔚藍(lán)，溪流不再清澈，森林不再茂密，青山不再蒼翠……
人類傷害了自然，自然必將懲罰人類!不信，請(qǐng)看：海嘯、地震、沙塵暴肆虐全球，氣候不斷變暖，南極洲冰川漸漸融化，森林面積急劇減少，土地大量沙漠化……人類受到了空前的災(zāi)難!
回想以前的大自然，沐浴在自然的靈光里，鋪開(kāi)廣闊的草原，撒下五彩的鮮花，“天似穹廬，籠蓋四野”;山泉汩汩涌出，跌宕出生命的旋律;小河流水潺潺，訴說(shuō)著自然的美麗……這是多么另人神往的境界啊!然而，這般美麗的大自然是如何變成了今天的慘狀呢?環(huán)境的'污染——這幾個(gè)毀滅性的字眼害了地球、害了人類!人類，別再無(wú)休止地搜刮自然了!
是的，人類要發(fā)展，為了更好地生存所進(jìn)行的資源以及能源的開(kāi)發(fā)和利用是完全必要的，但是所有的開(kāi)發(fā)和利用都應(yīng)當(dāng)從整個(gè)自然界，尤其是地球環(huán)境的生態(tài)系統(tǒng)加以全面、科學(xué)地考慮，然后再在保護(hù)自然環(huán)境、維護(hù)生態(tài)多樣性的基礎(chǔ)上，達(dá)到人與自然的協(xié)調(diào)。既保護(hù)了大自然又進(jìn)行了發(fā)展，這才是兩全之策啊!但是，就當(dāng)前局勢(shì)來(lái)看，即使人類不再破壞那些已存的自然資源、保護(hù)自然環(huán)境也是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們必須在已有的自然環(huán)境的基礎(chǔ)上，通過(guò)人為的再建，使其恢復(fù)原本的自然風(fēng)貌，從而保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)中各種要素的均衡，這樣才能達(dá)到保護(hù)環(huán)境的最終目的!
然而，要真正使保護(hù)環(huán)境得到落實(shí)，就必須從現(xiàn)在做起，進(jìn)一步提高人們的思想認(rèn)識(shí)，徹底甩掉傳統(tǒng)觀念，切實(shí)提高人們對(duì)保護(hù)自然資源的重視，全面認(rèn)識(shí)自然資源的潛在價(jià)值，從而增強(qiáng)保護(hù)自然資源的自覺(jué)性，把保護(hù)自然作為自己的責(zé)任，把綠化環(huán)境作為自己的任務(wù)，從一點(diǎn)一滴做起，從身邊做起，熱愛(ài)自然，積極投身到綠化生態(tài)環(huán)境的行動(dòng)中去。另外，要加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，興修水利設(shè)施，在水土上大做文章，提高農(nóng)業(yè)發(fā)展，改善生態(tài)環(huán)境。強(qiáng)化社會(huì)保護(hù)措施，加大保護(hù)生物資源的宣傳，依靠法律，嚴(yán)厲打擊破壞生態(tài)環(huán)境的不法行為，加大保護(hù)力度，從而營(yíng)造全社會(huì)保護(hù)生物資源的良好氛圍。
歷史的教訓(xùn)是深刻的，人們付出的代價(jià)是慘重的，今天，肆虐的海嘯、地震、沙塵暴已經(jīng)給我們敲響了保護(hù)環(huán)境、拯救地球的警鐘，相信人類已經(jīng)覺(jué)醒，自然的歌聲將會(huì)以快樂(lè)為音符譜寫(xiě)。相信未來(lái)，通過(guò)人們不懈的努力，人類的伊甸園將變得更加美好!
保護(hù)環(huán)境作文初中8
藍(lán)天、碧水、綠色，這是地球曾經(jīng)的容貌，而在科技發(fā)達(dá)的今天地球卻面臨著短缺源和脆弱環(huán)境的雙重考驗(yàn)。不得不說(shuō)，你、我、他都應(yīng)該承擔(dān)起對(duì)環(huán)境的責(zé)任，對(duì)地球的責(zé)任，讓地球煥發(fā)曾經(jīng)的光彩。
21世紀(jì)是科技的時(shí)代，但人類對(duì)自然資源的掠奪，破壞和開(kāi)采以及對(duì)綠色的無(wú)盡索取，使水資源被嚴(yán)重污染，荒漠化、沙塵暴更是觸目驚心。美國(guó)東北部和加拿大東南部是西半球工業(yè)最發(fā)達(dá)的地區(qū)，每年向大氣中排放二氧化硫2500多萬(wàn)噸。其中約有380萬(wàn)噸由美國(guó)飄到加拿大，100多萬(wàn)噸由加拿大飄到美國(guó)。七十年代開(kāi)始，這些地區(qū)出現(xiàn)了大面積酸雨區(qū)，酸雨比番茄汁還要酸，多個(gè)湖泊池塘漂浮死魚(yú)，湖濱樹(shù)木枯萎。在中國(guó)，環(huán)境質(zhì)量也仍在繼續(xù)惡化，局部地區(qū)非常嚴(yán)重。以城市為中心的環(huán)境污染還在發(fā)展，并向農(nóng)村蔓延。環(huán)境的這些變化，無(wú)一不威脅著人類的生存和發(fā)展。毫不夸張地說(shuō)，愛(ài)護(hù)環(huán)境，保持生態(tài)平衡，珍惜寶貴的自然資源，成為我們生存下去的必然條件。
每個(gè)人都應(yīng)該樹(shù)立環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，然而，單單有了這樣的意識(shí)是不夠的，更重要的是在于行動(dòng)。在學(xué)習(xí)、生活過(guò)程中，必須自覺(jué)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，節(jié)約一張紙、一滴水，引起新一輪環(huán)境保護(hù)的熱潮。如今，多個(gè)國(guó)家早已部環(huán)境視為了重中之重：在日本，每購(gòu)買(mǎi)一輛車就必須種一棵樹(shù)；在巴西，每個(gè)國(guó)家級(jí)公園規(guī)定綠地面積不低于90%。只要用心來(lái)呵護(hù)，地球會(huì)重新充滿綠色，堅(jiān)信，人類能夠掀起狂瀾，堅(jiān)信，地球的環(huán)境會(huì)更加清新和美。
人類最重要的，不是財(cái)富，不是智慧，而是環(huán)境。攜起手來(lái)，共同保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的家園。為我們留下碧水、森林、藍(lán)天！
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我的家鄉(xiāng)位于貴州省安順市，面積達(dá)9268平方千米，人口為244萬(wàn)，是一個(gè)甲級(jí)開(kāi)放城市。安順有著豐厚的歷史文化，擴(kuò)大4倍的城市格局，色彩斑斕和風(fēng)格各異的城市建筑。是黔中文化的發(fā)祥地，由此留下了許多有地方民族文化的.特點(diǎn)。但是近幾年來(lái)由于人們的環(huán)保意識(shí)差，從而造成了環(huán)境的大量污染。還有人類大量砍伐森林，導(dǎo)致泥石流的發(fā)生，大量排放污水和廢氣以及各種生態(tài)環(huán)境遭到嚴(yán)重的破壞。
安順還包括西秀區(qū)、普定縣、平壩縣、鎮(zhèn)寧布依族苗族自治縣、紫云苗族布依族自治縣、關(guān)嶺布依族苗族自治縣。但這些地方的環(huán)境都還存在一些問(wèn)題。例如鎮(zhèn)寧的穿城河，那淺淺烏黑的水使人們感到一種莫名的悲哀潛入心底。穿城河啊穿城河多少年來(lái)上您養(yǎng)育了鎮(zhèn)寧祖祖輩輩的兒女。您默默貢獻(xiàn)自己的一切，如果沒(méi)有您，人們的生活就像沒(méi)有陽(yáng)光：沒(méi)有您，人們就像嬰兒離開(kāi)了母親，這樣一天一天您就是流向大海還是黃土地呢？從前，無(wú)論春夏秋冬，河邊總是有人在洗衣，洗臉，嬉戲玩耍�？扇缃�，一切都沒(méi)有了，您隨著日子一天天流向那去呢？您為聽(tīng)不到孩子們的笑聲而苦惱，再也沒(méi)有人來(lái)這里玩耍了，現(xiàn)在這里死氣沉沉的......
大自然所賦予人們的偉大力量就這樣消失了！我大聲呼喊："是誰(shuí)，是誰(shuí)把這偉大的力量給毀了！"
現(xiàn)在連我們生活的地方也同樣遭到環(huán)境的破壞，就拿我市的貫城河來(lái)說(shuō)吧！聽(tīng)老一輩的說(shuō)以前的貫城河清澈見(jiàn)地，水中還有魚(yú)蝦游動(dòng)，人們只要有空就會(huì)不約而同地來(lái)到這里消遣，娛樂(lè)。當(dāng)時(shí)這成了游玩的好地方！隨著時(shí)間的慢慢消失，從前清涼的河水而如今卻變成了烏黑的臭水。經(jīng)過(guò)時(shí)間的日積月累漸漸地河水開(kāi)始干旱了，長(zhǎng)時(shí)間的無(wú)人料理和關(guān)注，河底漲起了密密麻麻的青苔，只要一走到河邊，一股撲鼻而來(lái)的臭味就好似把你包圍住了�？梢�(jiàn)現(xiàn)在誰(shuí)也不去哪兒了。住在河邊的一些人家長(zhǎng)期聞到這氣味有的還導(dǎo)致生病。在近幾年來(lái)，由于環(huán)境極其差，慢慢地才得到了一些政府機(jī)關(guān)的重視。為了還貫城河一個(gè)本生的面貌，大家都積極配合政府的工作。組織起人們共同來(lái)重建貫城河。現(xiàn)在貫城河已經(jīng)開(kāi)始動(dòng)工了。我相信在不遠(yuǎn)幾年里貫城河又將成為以前的那樣了。讓我們一起期待那一天吧！
現(xiàn)在我們生活的環(huán)境很差，需要大家的齊心協(xié)力來(lái)共同把環(huán)境搞好。讓我們一起保護(hù)好這美麗的世界吧！現(xiàn)在作為一名普通的中學(xué)生，應(yīng)該做好一些保護(hù)環(huán)境的方法。如：不隨地吐痰，不亂仍果皮，不排放污水�？傊�，要從小事做起，從身邊的小事做起。我想如果人人都自覺(jué)保護(hù)好環(huán)境，那么我們生活的城市和我們賴以生存的家園不就會(huì)變得更美好嗎？在說(shuō)保護(hù)環(huán)境也是2008年"綠色奧運(yùn)"的象征，大家團(tuán)結(jié)奮進(jìn)共同把環(huán)境保護(hù)好，做一個(gè)環(huán)保小小宣傳員。人人為"綠色奧運(yùn)"貢獻(xiàn)一份力所能及的力。一句話："保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，珍愛(ài)生命，保護(hù)環(huán)境。"
同學(xué)們，一起努力吧！相信明天將是一個(gè)充滿綠色的安順！
保護(hù)環(huán)境作文初中9
保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人一個(gè)必須承擔(dān)的責(zé)任。浩瀚宇宙，只有地球適合人類居住。地球是我們目前唯一的生存地球。
這里有山有水，有樹(shù)木花草，有許許多多動(dòng)物，有我們?nèi)祟惿嫠枰囊磺�，是我們的生命搖籃，但因?yàn)橛幸恍┤藶榱藗�(gè)人利益而肆意砍伐高大挺拔的樹(shù)木，捕捉各種野生動(dòng)物，破壞了生態(tài)平衡，導(dǎo)致環(huán)境一天一天地惡化�？粗B(niǎo)兒在天空快樂(lè)地飛翔，魚(yú)兒在水中歡樂(lè)地遨游。也許，你會(huì)認(rèn)為世界上的動(dòng)物活得很好吧，但你是否知道，現(xiàn)在某些動(dòng)物不僅不多，而且有的已經(jīng)很稀少，甚至到了滅絕的地步。就說(shuō)生活在我國(guó)青藏高原的藏羚羊吧，因?yàn)樗q毛異常精細(xì)，可以用來(lái)織成昂貴的華麗衣裳，而慘遭偷獵者大肆捕殺，已經(jīng)瀕臨滅絕。大自然是美麗的`。我們?cè)谟瓮鏁r(shí)，漫步在青山綠水中，沉醉于詩(shī)情畫(huà)意中時(shí)，一天的疲勞頓時(shí)消失了，有時(shí)和伙伴們坐在草坪上談心、玩耍，真是其樂(lè)融融。反過(guò)來(lái)想，如果是一個(gè)糟糕的環(huán)境，那我們還有這樣的好心情嗎？
人們，覺(jué)醒吧，不要在錯(cuò)下去了，都知道我們只有一個(gè)地球，要靠大家一起來(lái)珍惜、保護(hù)地球母親才會(huì)健康。如果每個(gè)人一天亂扔一張廢紙，一個(gè)白色垃圾袋，一天中國(guó)的大地上就會(huì)有13億廢紙和13億個(gè)垃圾袋，這是一個(gè)多么可怕的數(shù)字，這將給我們的環(huán)境帶來(lái)多么可怕的后果��！所以，每個(gè)人都要銘記保護(hù)環(huán)境的重大責(zé)任。讓我們一同努力，為創(chuàng)造美好的環(huán)境，從現(xiàn)在做起，從我做起，保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)環(huán)境，使世界變得更美好吧！
保護(hù)環(huán)境作文初中10
環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為了現(xiàn)在世界范圍內(nèi)的一個(gè)大問(wèn)題，就石油，天然氣，煤礦而言，這些不可再生能源，用完就消失了。所以現(xiàn)在的環(huán)境保護(hù)需要新的能源，需要新的方式。
現(xiàn)在空氣污染嚴(yán)重，在中國(guó)，北京，天津等北方城市長(zhǎng)期籠罩在霧霾之中；蘭州，銀川等西北城市也經(jīng)常接受沙塵暴的洗禮，海口，廣州，溫州等沿海城市時(shí)常遭受臺(tái)風(fēng)的襲擾。就拿今年的天氣來(lái)講，夏天不是很熱，熱幾天就完了，甚至有時(shí)候還會(huì)比較冷。這些都是以前對(duì)環(huán)境的保護(hù)不夠重視的原因。以前要木材就去砍森林，要種田就去開(kāi)墾，嫌麻煩就直接排放污水，廢氣。導(dǎo)致了大氣污染和水土流失，因?yàn)樯倭藰?shù)木，土壤就不會(huì)很牢固，少了樹(shù)木，凈化空氣就會(huì)弱。森林是地球之肺。對(duì)于這些現(xiàn)象我們可以做許多力所能及的事：如使用布袋，盡量乘坐公交車，不過(guò)分去追求時(shí)尚，不亂砍伐樹(shù)木，少用一次性物品等等。現(xiàn)在的環(huán)保不應(yīng)該是嘴上說(shuō)說(shuō)，“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”，“保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類自己”這些都不過(guò)是有些人用來(lái)喊的口號(hào)罷了，保護(hù)環(huán)境的方法需要?jiǎng)?chuàng)新，需要的是可以真正用來(lái)保護(hù)我們生存環(huán)境的方法，是一種既可以滿足人們自己和保護(hù)環(huán)境并存的方法。
現(xiàn)在的人們都是在尋找新的能源，來(lái)替代原有能源。來(lái)做到保護(hù)環(huán)境�？墒沁@樣做生產(chǎn)的廢棄物都還是存在。尋找新的能源雖然是一種好方法，但也只是解決了能源問(wèn)題。但是化工廠之類的用能源來(lái)生產(chǎn)物品的環(huán)境問(wèn)題還是存在的。解決能源問(wèn)題的時(shí)候我們是不是應(yīng)該想一想生產(chǎn)物品時(shí)所產(chǎn)生的`廢棄物呢？廢物利用，只是把成品重新利用，沒(méi)有涉及到生產(chǎn)廢物處理。廢水，廢氣的處理也沒(méi)有去除全部有害物質(zhì)，只是一大部分。如此說(shuō)來(lái)還是生產(chǎn)的方式上出了問(wèn)題。
那么我們?yōu)槭裁床豢梢詣?chuàng)造出既可以生產(chǎn)的時(shí)候沒(méi)有廢棄物，使用的時(shí)候沒(méi)有污染物的物品，來(lái)替代現(xiàn)在的一些物品呢？為什么不研究一種新的生產(chǎn)方式呢？
拿一次性碗，一次性筷來(lái)講，這些東西人們平常用的都很多。可是在生產(chǎn)一次性碗筷的時(shí)候有很多浪費(fèi)和污染。使用后處理起來(lái)不是很方便，一次性碗是塑料做的，但是塑料經(jīng)過(guò)加溫后會(huì)產(chǎn)生致癌物質(zhì)，塑料也不好分解。現(xiàn)在的科學(xué)家在研究用蚯蚓來(lái)處理垃圾，但是如果不會(huì)產(chǎn)生垃圾，或者垃圾很容易分解而且無(wú)害呢？這時(shí)候就完全需要一種全新的生產(chǎn)方式了。
如果研究出一種生產(chǎn)方式不需要用到塑料，不需要用到木頭的而且無(wú)害的方式。那么不僅節(jié)約了生產(chǎn)原料，也減少了環(huán)境的污染。同時(shí)也不影響人們的生活。環(huán)境保護(hù)組織想方設(shè)法的保護(hù)環(huán)境，那么為什么不從問(wèn)題的本質(zhì)上或者從那些物品的生產(chǎn)方式上入手呢？
如果在未來(lái)可以創(chuàng)造出既不影響環(huán)境又不影響人們生活質(zhì)量的生產(chǎn)方式，那么保護(hù)環(huán)境將會(huì)變得更加容易，那么自然災(zāi)害也會(huì)離我們遠(yuǎn)去，那么我們的子孫后代會(huì)生活的更美好。
當(dāng)然這些全部都寄托在我們這些祖國(guó)的新生力量身上，只有好好的學(xué)習(xí)，這些設(shè)想才能在未來(lái)實(shí)現(xiàn)，所以我們要珍惜現(xiàn)在的金色年華，為明天而努力。
保護(hù)環(huán)境作文初中11
中國(guó)的環(huán)境問(wèn)題并非始自今日。早在上世紀(jì)90年代，環(huán)境污染問(wèn)題就已十分嚴(yán)重。如淮河流域。在上世紀(jì)90年代五類水質(zhì)就占到了80％，整個(gè)淮河常年就如同一條巨大的污水溝。1995年，由環(huán)境污染造成的經(jīng)濟(jì)損失到達(dá)1875億元。
沙漠化，這樣對(duì)世界農(nóng)業(yè)發(fā)展的一個(gè)重大威脅。沙漠化這樣一種環(huán)境退化現(xiàn)象。它使土地滋生潛力退化，農(nóng)牧生產(chǎn)潛力降生物產(chǎn)量下降，可供耕地及牧場(chǎng)面積減少。由于沙漠化而致的水土流失、土地貧瘠，已使不少國(guó)家遭致連年饑荒。全受沙漠化影響的土地以達(dá)3800萬(wàn)平方千米。因沙漠化而失的土地，每年都高達(dá)5~7平方千米，幾乎每分鐘就有11頃的土地被沙漠化。如果沙漠化繼續(xù)下去而得不到有效抑制，本世紀(jì)末，預(yù)計(jì)損失的耕地將會(huì)到達(dá)目前耕地的1/3，這這樣么危險(xiǎn)的信號(hào)!我國(guó)也這樣一個(gè)土地沙漠化嚴(yán)重的國(guó)家，沙漠與沙漠化的'地已由1949年的66·7萬(wàn)平方千米擴(kuò)大到1985年的130平方千米，約占國(guó)土總面積的13、6%。沙化土地，每年還以60平方千米的速度增長(zhǎng)。我國(guó)土地沙漠化的構(gòu)成，除了因力作用而造成沙丘前移入侵的自然因素以外，由于過(guò)度農(nóng)、過(guò)度放牧、過(guò)度砍伐、工業(yè)交通建設(shè)等破壞植被的人為因引起沙漠化的現(xiàn)象更為普遍。有一組統(tǒng)計(jì)數(shù)字很說(shuō)明問(wèn)題，臣我困土地沙漠化原因:森林過(guò)度采伐占32·4%·過(guò)度放占29·4%，土地過(guò)分使用占23·3%水資源利用不當(dāng)占6%，沙丘移動(dòng)占5·5%，城市、工礦建設(shè)占0。8%。由這些統(tǒng)數(shù)字能夠看出，我國(guó)絕大部分（占95%）的土地沙漠化這樣人因素造成的。因此，保護(hù)和利用好土地，封沙育草，營(yíng)造防風(fēng)沙林，實(shí)行林、牧、水利等的綜合開(kāi)發(fā)治理·將會(huì)充分發(fā)揮植群體效應(yīng)以到達(dá)退沙還土的目的。土壤這樣植物的母親，這樣綠色家園繁榮昌盛的物質(zhì)基礎(chǔ)。保和利用好土地，就這樣保護(hù)了綠色家園，保護(hù)了人類自我。
推薦全國(guó)人大以“西部開(kāi)發(fā)，生態(tài)先行”為題，就有關(guān)環(huán)保的法律、法規(guī)有針對(duì)性地進(jìn)行一次執(zhí)法大檢查，及時(shí)糾正各級(jí)政府執(zhí)法中出現(xiàn)的問(wèn)題，避免歷史上大開(kāi)發(fā)帶來(lái)生態(tài)大破壞的杯具重演。
保護(hù)環(huán)境這樣我們大家義不容辭的職責(zé)。我們要從此刻做起，從身邊做起，從小事做起：愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類和其他小動(dòng)物等等。透過(guò)我們的努力，使祖國(guó)的天更藍(lán)，地更綠，水更清。
保護(hù)環(huán)境作文初中12
保護(hù)環(huán)境，是我們大家應(yīng)盡的義務(wù)，是我們大家應(yīng)盡的責(zé)任。
今天，我漫無(wú)目的地走在公園里，忽然我停下腳步，發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)六七歲的`小朋友，一男一女，一大一小，長(zhǎng)得十分清秀。他們手里拿著一些易碎的長(zhǎng)方形磚塊，在空地上亂扔，十分不文明。
我看見(jiàn)了對(duì)他們說(shuō)：“小弟弟、小妹妹，你們這樣很不文明，還很危險(xiǎn)，和姐姐一起把這些撿起來(lái)扔進(jìn)那邊的的垃圾桶好嗎？〞說(shuō)著點(diǎn)了點(diǎn)那邊的黃色和黑色的可回收、不可回收的垃圾桶。
他們點(diǎn)了點(diǎn)頭，異口同聲地說(shuō)好。說(shuō)著我們撿了起來(lái)，把碎片扔進(jìn)垃圾桶里。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們一起保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們共同的地球村！
保護(hù)環(huán)境作文初中13
一顆，兩顆，我坐在窗前，數(shù)著天空閃閃的紅點(diǎn)。咦？為什么這么多星星呀？而且還一直在移動(dòng)，我不由納悶起來(lái)。再仔細(xì)一看，原來(lái)不是星星，是一盞盞孔明燈呀！真好玩！我跟家人說(shuō)：“我們明天也放孔明燈吧�！薄昂醚�！”我們一起約定第二天晚上去漓江放孔明燈。
第二天早上，我從報(bào)紙上看到桂林中秋節(jié)放了一萬(wàn)只孔明燈，對(duì)環(huán)境造成了很大的污染。環(huán)境污染？我還真沒(méi)想到！看完報(bào)道，我不由思考起來(lái)。
放孔明燈是給我們帶來(lái)了一些快樂(lè)，但是孔明燈飛上天空總會(huì)飄落下來(lái)，有的會(huì)落進(jìn)美麗的漓江，有的落到山上，桂林的山大都拔地而起，很多懸崖峭壁。環(huán)衛(wèi)工人根本無(wú)法清理掛在峭壁上的這些紅色垃圾，這些孔明燈不僅給秀麗的山水打上了很多丑陋的“補(bǔ)丁”，而且也給環(huán)境造成了污染。
天哪，這不是破壞了大自然這個(gè)藝術(shù)家在桂林留下的杰作嗎？
我又想起在云南麗江時(shí)見(jiàn)到很多人在小河里放蓮花燈，制作蓮花燈的材料都是一些破壞環(huán)境的泡沫，塑料等等。那應(yīng)該也是一種污染環(huán)境的行為！這樣一想，在日常生活的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們都可能做了一些傷害地球母親的行為呀！
地球母親給予我們生存的空間，我們?cè)撊绾伪Ｗo(hù)她？我想，保護(hù)環(huán)境不僅僅是去商場(chǎng)少用購(gòu)物塑料袋這么簡(jiǎn)單，而是要細(xì)細(xì)想想我們生活中的許多點(diǎn)滴，只有更用心的呵護(hù)，才能創(chuàng)造更美好的世界！
保護(hù)環(huán)境作文初中14
地球這樣人類的母親，這樣我們賴以生存的家園。隨著生活水平的提高，人類在享受的同時(shí)，卻在不知不覺(jué)中破壞著她，我們的生存環(huán)境在不斷惡化。
因?yàn)槲覀兊募覉@在不斷惡化，所以我們要保護(hù)她。因?yàn)楸Ｗo(hù)環(huán)境人人有責(zé)，所以我家也興起了環(huán)保之風(fēng)。
水，人類生活的依靠。近幾年來(lái)，由于環(huán)境受到嚴(yán)重破壞，因此純凈水越來(lái)越少。這引起了母親的主意。她每次都把洗完蔬菜的水和洗過(guò)衣服的水積環(huán)保作文600字累在起來(lái)，等積累到必須的量，就用來(lái)澆花！日子長(zhǎng)了，不僅僅節(jié)約了水，也少交了不少水費(fèi)！真這樣一舉兩得呀。
電，人類生活中最常見(jiàn)的能量。而發(fā)電不僅僅要浪費(fèi)資源，還要破壞環(huán)境。所以，每當(dāng)晚上，我們一家三口都要出去購(gòu)物，不看電視，不玩電腦，不開(kāi)燈。不僅僅如此，我家的冰箱也一向不開(kāi)，這算這樣對(duì)“環(huán)抱”的支持吧！
這樣的事例還有很多。一向以來(lái)，我家每當(dāng)出去吃飯，都要帶環(huán)�？曜印：芏嗳硕夹υ捨覀�，在他們眼里，根本不把環(huán)保放一回事。要明白你眼前的.一雙一次性木筷，它會(huì)消耗超多的樹(shù)木，據(jù)說(shuō)，中國(guó)人一年大約要“吃掉”2500萬(wàn)棵大樹(shù)。種種狀況，使人觸目驚心�。∵�有，大家都不這樣認(rèn)為手帕紙比毛巾干凈嗎？其實(shí)你錯(cuò)了，用手帕紙不僅僅比用毛巾骯臟，而且破壞環(huán)境。我不得不說(shuō)我家就在這方面做得好，很少用手帕紙，用的都這樣毛巾。
在回收方面，我家做得也不錯(cuò)！無(wú)論這樣廢紙，還這樣廢電池，無(wú)論這樣空瓶子，還這樣爛金屬，我們都會(huì)把它們搜集起來(lái)，畢竟積少成多，到時(shí)候再賣(mài)出去，可有一筆收入哦！
環(huán)保，刻不容緩！從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我們應(yīng)當(dāng)少開(kāi)私家車，少用塑料袋，不亂扔廢電池，不用一次性木筷……單個(gè)人的環(huán)保行動(dòng)就像一盞燈，當(dāng)它亮起時(shí)，周圍的黑暗就會(huì)少一些。如果大家都點(diǎn)亮自我那盞燈，整個(gè)世界將會(huì)一片光明。為了地球的明天，為了人類的未來(lái)，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，讓祖國(guó)大地遍這樣綠水青山！
保護(hù)環(huán)境作文初中15
當(dāng)你乘坐汽車奔馳在遼闊大地，看到綠水青山，美景如畫(huà)時(shí)，必須會(huì)賞心悅目；當(dāng)你乘坐飛機(jī)翱翔在高遠(yuǎn)天空，看到碧海藍(lán)天，無(wú)邊無(wú)際時(shí)，必須會(huì)心曠神怡；當(dāng)雨過(guò)天晴，蔚藍(lán)的天空中掛著絢麗的彩虹，你必須會(huì)感到天空這樣多么明朗！空氣這樣多么新鮮�。∧憧稍氲剑壕G水青山，藍(lán)天碧海，大地河流，這樣我們生命的資源！生存的家園��！
在我的學(xué)校，老師經(jīng)常教導(dǎo)我們，節(jié)約資源，愛(ài)護(hù)環(huán)境，要從一點(diǎn)一滴做起。校園里，環(huán)保的禮貌行動(dòng)正開(kāi)展得如火如荼。每一個(gè)同學(xué)都在爭(zhēng)做環(huán)保的小衛(wèi)士，你撿一片紙屑，我掃一片樹(shù)葉，到處都這樣干干凈凈整整齊齊。而我也深知：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！節(jié)約資源，從我做起！我暗下決心，要做一個(gè)出色的環(huán)保小衛(wèi)士！因此，我將爺爺刮胡須用舊的電池收起來(lái)，將奶奶用了的塑料袋撿起來(lái)，將爸爸使用過(guò)的.處于待機(jī)狀態(tài)的電腦關(guān)起來(lái)，將媽媽未擰緊的水龍頭擰起來(lái)，將自我用的課本存起來(lái)，留給我們學(xué)校的弟弟、妹妹用。我向家人宣傳“綠色消費(fèi)，環(huán)保選購(gòu)，重復(fù)利用，垃圾分類”等環(huán)保知識(shí)，我給家人講注重環(huán)保的家庭中不使用一次性碗筷和茶杯的事例……
節(jié)約一片紙、一滴水、一度電、，講禮貌、講禮貌、講衛(wèi)生，看起來(lái)，微不足道，但這樣都能集水成河，聚沙成塔！如果家庭環(huán)境禮貌一小步，社會(huì)環(huán)境就會(huì)禮貌一大步！這天，我們不亂扔一個(gè)廢電池，撿起一個(gè)塑料袋，少用一次性碗筷，我們就為明天留下一池碧水，一塊凈土，一片藍(lán)天！這天，我們小手牽大手，帶動(dòng)更多的家庭節(jié)約資源，愛(ài)護(hù)環(huán)境，明天，我們就能攜手共進(jìn)，讓我們的天更藍(lán)，草更綠，水更清，讓我們的環(huán)境越來(lái)越完美！我們的資源越來(lái)越豐富！我們的社會(huì)越來(lái)越禮貌！進(jìn)步��！同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，一齊來(lái)做環(huán)保的小衛(wèi)士！
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