初中的作文7篇(實(shí)用)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的初中的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初中的作文 篇1
我盼望已久的春天終于來(lái)了。她帶著生命和希望，腳步輕盈的來(lái)了。她越過(guò)高山，飛過(guò)河流，千里迢迢地來(lái)了。她辛苦了!可她一刻也顧不得休息，便迫不及待的躍動(dòng)在山川、平原……所到之處，都留下了勃勃生機(jī)。
這時(shí)，山上的積雪融化了，雪水匯成小溪匆匆的流著小動(dòng)物們?cè)谙吷⒉健Ｋ鼈冇械牡皖^喝水，有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。溪里漲滿了春水。一根根木頭隨著流水往前淌，像一支艦隊(duì)在前進(jìn)。清澈的河水里，幾條小魚(yú)自由自在的游來(lái)游去。鴨子、鵝在水里盡情嬉戲著，水面皺起一圈圈園暈，別有一番情趣。
當(dāng)我漫步在小路上時(shí)，看見(jiàn)遠(yuǎn)處有幾顆柳樹(shù)。從它的樹(shù)皮上，我隱隱約約�？吹搅肆硪环N顏色，這就是生命之色——綠色。柳枝上垂掛的細(xì)條，微微鼓出了綠茸茸，米粒大的小嫩芽，它團(tuán)著身軀，像是熟睡在夢(mèng)想中。實(shí)際，它早已蘇醒，正在成長(zhǎng)，努力展示著生命的氣息。
在路旁，我發(fā)現(xiàn)了上端被火燒焦的茅草，拔開(kāi)他的根部一看，呀!真是奇跡!那燒焦的茅草根部又抽出了鮮嫩的綠色的芽。我不由地驚嘆那草頑強(qiáng)的生命力，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”啊!
一群小鳥(niǎo)唧唧喳喳的叫著，從我的頭頂掠過(guò)，有的落在了樹(shù)枝上，有的落在了房子上，有的……這時(shí)，它們的`叫聲更大了，好像在迎接著春天的到來(lái)。
春天，花開(kāi)了，顏色真是數(shù)不過(guò)來(lái)了，有紅的、有黃的、有粉的、有紫的、有……。當(dāng)春風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，一陣花香就撲鼻而來(lái)，引來(lái)了勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶，它們?cè)诨ㄈ锷萧骠嫫鹞瑁孟穸急换ㄏ闾兆砹恕?/p>
春天也是耕耘的季節(jié)，農(nóng)民們都在地里播種，在田里插秧……
春天，也常常引起我的思索，人們總是把春天看作生命和希望的象征，而我們少年兒童又被稱(chēng)作“祖國(guó)的花朵”。那么，就讓我們珍惜這寶貴的春光，為祖國(guó)創(chuàng)造出更美好的春天吧!
初中的作文 篇2
每天，我們都在做著一樣的事情，卻全然不知潛在的危機(jī)。
在4700多個(gè)日子里，除去我不懂事的日子，在那2900多個(gè)日子里，我失去了很多，也知道了很多。
總體來(lái)說(shuō)現(xiàn)在世界趨勢(shì)不容樂(lè)觀，雖然我們這些人現(xiàn)在吃的飽，穿得好，用的好，但是現(xiàn)在工業(yè)排二氧化碳太多了，二氧化硫也很多，據(jù)專(zhuān)家研究：二氧化碳已經(jīng)帶來(lái)了溫室效應(yīng)，溫度持續(xù)上升，如果南北極的冰層全部融化，海平面就會(huì)上升很多，將會(huì)把許多海平面低或者近海國(guó)家會(huì)被淹沒(méi)；二氧化硫是形成酸雨的重要物質(zhì)，可別忘記了——酸雨具有強(qiáng)大的腐蝕性，可以使植物停止生長(zhǎng)，還可以腐蝕室外建筑，如果植物停止生長(zhǎng)，那么將會(huì)面臨饑荒，如果室外建筑被腐蝕，那么古代勞動(dòng)人民和近代勞動(dòng)人民的智慧結(jié)晶將要化為烏有！
還有你不可能想到的——冰箱，一般使用冰箱會(huì)排出氟利昂（一種制冷劑），那么這種制冷劑有什么破壞作用呢？不是曾經(jīng)有專(zhuān)家驚訝的說(shuō)；天要穿洞了嗎？這里面說(shuō)的天是大氣層，穿洞的是大氣層里面的臭氧層，臭氧層是防止太陽(yáng)直射的陽(yáng)光過(guò)多進(jìn)入大氣層下面的陸地海洋的東西，冰箱排出的氟利昂就是破壞臭氧層的殺手，臭氧層穿洞了，太陽(yáng)光會(huì)直接進(jìn)入大氣層下面的陸地海洋，到時(shí)候，南北極的'冰層一定會(huì)融化，地球的氣溫會(huì)上升幾十度甚至幾百度，然后地球?qū)?huì)進(jìn)入冰河時(shí)期，沒(méi)有一個(gè)人能躲得過(guò)，你還想用冰箱嗎？
知道了這些，世界的官員們，你們還能睜一只眼閉一只眼嗎？想要使人類(lèi)延續(xù)下去，加大打擊力度，人類(lèi)的生死存亡看你們的了！
初中的作文 篇3
剛才的小雨，不知什么時(shí)候大了起來(lái)。這雨是那么沉重，如千斤重?fù)?dān)，使我抬不起頭；這雨是那么冰冷，如萬(wàn)載玄冰，把我那滿熱情化為虛無(wú)。
亭子中擠滿了人，我在擠右擠，終于坐了下來(lái)，亭子里即熱又潮濕，真想舒舒服服地躺在床上啊。誰(shuí)知道出門(mén)前還一片艷陽(yáng)天，可一到半山腰上，就下起雨起。
只聽(tīng)一陳響聲，從天上掉下來(lái)一只皺鳥(niǎo)，躺在地上，羽毛凌亂不堪，好似一個(gè)小叫花子。它幾次想起身來(lái)，都被雨水打翻在地。在寒風(fēng)中，它被淋得瑟瑟發(fā)抖，盡管如此，它一次又一次得嘗試，一次又一次與風(fēng)搏擊。瞧，小鳥(niǎo)終于從地上站起來(lái)了，但搖搖晃晃地，我也為它糾了一把�，F(xiàn)在它開(kāi)始嘗試飛翔�？涩F(xiàn)在它無(wú)論怎么努力，也飛不起來(lái)，一絲血跡在地上滑過(guò)，不一會(huì)兒便彌漫開(kāi)來(lái)。
雨似乎發(fā)怒了，一股腦的傾瀉下來(lái)。那雨似乎不重了，只不過(guò)變鋒利了，閃著寒光，刀刀逼向要重害，那雨水更冷了，打在人身上，已經(jīng)感覺(jué)不出冰冷，只會(huì)在片刻之后感到刺骨的寒意。小鳥(niǎo)躺在地上一動(dòng)不動(dòng)。
愿讓雨水冼去這場(chǎng)悲劇。
雨依然下著，我卻已不在亭處，這鳥(niǎo)都不怕雨，我堂堂正正的男子漢會(huì)怕嗎？張海迪胸部以下全部癱瘓，生活不能自理，但她不也用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志和不滅的'信念，創(chuàng)造出一篇又一篇美文。
淋著雨，我勇敢前行，只要心中有太陽(yáng)，就終究會(huì)走到終點(diǎn)。此后我每每遇到團(tuán)難，我都會(huì)想起那只拼搏至死的小鳥(niǎo)，我心中就會(huì)升起一股力量，升起一顆太陽(yáng)。
外面的雨還在下，但我心中卻毫無(wú)畏懼，我好像一個(gè)找到自我的勇士，一路披荊斬棘，達(dá)到勝利的終點(diǎn)。我堅(jiān)信，只要心中有目標(biāo)，我就能成功。
人生就像一像大河，奔騰不息。人生之中有綿繡山川，也有險(xiǎn)峰暗礁，我必須提高精神，向目的地進(jìn)發(fā)。
初中的作文 篇4
每個(gè)人的生命都是一只小船，而音樂(lè)卻是小船的風(fēng)帆！
我有一個(gè)屬于自己的音樂(lè)夢(mèng)。每當(dāng)看到歌唱家站在舞臺(tái)上放聲歌唱時(shí)，我就羨慕不已。我覺(jué)得音樂(lè)能讓一個(gè)人快樂(lè)起來(lái)，沒(méi)有音樂(lè)，生命是沒(méi)有價(jià)值的。雖然我沒(méi)有專(zhuān)業(yè)老師指導(dǎo)，但是我有一副天生的好嗓子。從小我就愛(ài)唱歌，晚上放學(xué)自己走夜路，很害怕，于是我就唱起歌來(lái)，緊張的心情一下子放松了許多，有了安全感。我是班里的.文藝委員，每次班級(jí)舉辦聯(lián)歡會(huì)時(shí)，同學(xué)們都會(huì)積極地推薦我，讓我唱我拿手的歌。
音樂(lè)在我的世界里無(wú)處不在。無(wú)論是在高山間、班級(jí)里，還是小路旁，都能聽(tīng)到我悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
我立志長(zhǎng)大要成為像貝多芬、帕格尼尼、巴赫那樣杰出的音樂(lè)家。當(dāng)然，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想必須付諸行動(dòng)，我不想用過(guò)多的語(yǔ)言表達(dá)我對(duì)音樂(lè)熾熱的愛(ài)，總之，我對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)是無(wú)止境的。
我現(xiàn)在每天站在陽(yáng)臺(tái)上練習(xí)發(fā)聲，爸爸也鼓勵(lì)我繼續(xù)堅(jiān)持下去。
我也喜歡把屬于自己的音樂(lè)快樂(lè)與大家分享，我學(xué)會(huì)的每一首歌都會(huì)唱給我的小伙伴們，聽(tīng)著她們熱烈的掌聲，看著她們臉上的笑容，我覺(jué)得很溫暖，也很欣慰。
音樂(lè)，讓我的心靈更純潔，更寧?kù)o；音樂(lè)，豐富了我的生活。
我會(huì)為這夢(mèng)想不懈地努力，終有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)我的音樂(lè)夢(mèng)。
初中的作文 篇5
也許，壓抑了很久了，憋悶了太久的時(shí)間，灰色的天幕在經(jīng)歷了以冬的嚴(yán)峰之后，終于拉開(kāi)。小雪花獲得了自由，它舞者、跳著奔回了人間。
雪一片緊挨著一片，多么好像親密的一個(gè)大家族啊！它們?nèi)齼蓛傻卦谝黄鹕⒉剑嗝从崎e自在。我和著雪的腳步，看到了那是冬天的腳印。路好像一條細(xì)細(xì)的小河從山頂流下來(lái)，也好像用蘆花編織成的圍巾。雪到了哪里，就在哪里留下詩(shī)一般的痕跡。
瞧，松枝撒謊那個(gè)一小堆一小堆的積雪，莫不是西沙群島里一只只白色的海鳥(niǎo)在棲息，還是頑皮的孩子把好吃的棉花糖拴在了上面；或者是哪位熱心的老奶奶蒸好了一些小饅頭，把它放在小草尖上？楊樹(shù)大枝丫上一道道的雪條是不是小雪花在排隊(duì)操練？我抬眼望去，遠(yuǎn)處朦朦朧朧的，好似仙境一般。山好好像在做夢(mèng)，雪為它蓋上了被子。
我拾起一片雪花，這精巧的六瓣雪華出自誰(shuí)的巧手？又是誰(shuí)把它放飛在天空？我手中的雪花閃著光澤，白的透明，我猛然想到我小時(shí)候吃的滴滴乳汁，也是這樣潔白呀，我來(lái)到世上，最先給我生命力量的就是媽媽潔白的乳汁。我長(zhǎng)高長(zhǎng)大了，媽媽的黑發(fā)里便夾著一根根雪一樣的銀發(fā)，一天天，一年年，媽媽對(duì)我的愛(ài)太多了，這銀發(fā)是愛(ài)凝成的.痕跡，就好像那雪花是大自然愛(ài)的凝結(jié)。
我一步步地走在雪地上，身后的腳印好似跳動(dòng)的音符，又好像童心寫(xiě)出來(lái)的詩(shī)行。我躺在雪地上，身子下面的雪軟軟的。雪輕柔地吻著我。落在臉上，涼絲絲的。落進(jìn)脖子里，麻酥酥的，讓我心醉。我半閉著眼睛，覺(jué)得自己就是一片巨大的雪花，伴著樹(shù)木不讓它再寂寞。雪還是下個(gè)不停，好好像在向我訴說(shuō)著它就要來(lái)到人間，在大地身上留下潔白的痕跡，讓樹(shù)木有了生命的甘泉。此時(shí)，我的心好像被洗過(guò)一樣潔白純凈。
我用手捧起一捧雪，頓時(shí)，有的雪花在我的手中化掉了，水從我的指間滴落，落在地上，就好像我的腳印化成了冬天的音符。
初中的作文 篇6
那個(gè)他是誰(shuí)呢?沒(méi)錯(cuò)就是我說(shuō)了大半個(gè)學(xué)術(shù)假的弟弟。
這個(gè)弟弟簡(jiǎn)直就是家里的一個(gè)奇葩!在還沒(méi)上幼兒園的時(shí)候，不僅喜歡粉紅色，還經(jīng)常穿裙子。那時(shí)候我可能還會(huì)懷疑他是不是女孩子呢!說(shuō)她矯情真的不夸張。他有時(shí)候碰一下挨一下都會(huì)哭出來(lái)，其實(shí)呢一點(diǎn)也不疼。還會(huì)一擠出一兩滴眼淚來(lái)博取大家的同情，不過(guò)3秒之后就立刻破涕而笑，又開(kāi)始瘋狂的玩起來(lái)。后來(lái)就更厲害了。連眼淚都不擠出來(lái)，直接哭出聲，如果不仔細(xì)看還真不知道他是在那哪哭!別說(shuō)我表弟忍不了了!就連我有時(shí)候也不同情他了。直接開(kāi)手上打。雖然我是他的親姐姐，但一點(diǎn)也不像她的親姐姐，像她親姐的人的是我的'表妹。雖然我的表妹看起來(lái)很溫柔而且經(jīng)常的保護(hù)她，但是真把他惹火了也不是一件好事。有一次夏銘軒把表弟惹腦了，我我沒(méi)有理他們，結(jié)果表妹老虎發(fā)威了。一路之下把他表弟家的尺子給扔成了三段。把我弄火了之后我直接罵他們。結(jié)果呢，表弟跟表妹被我罵哭了;我被他們氣哭了。而這件事的起因呢?就是因?yàn)槲夷浅C情的弟弟。
那件事之后。我們3人一致決定，夏銘軒站東我們站西，夏銘軒站南我們站北。遠(yuǎn)離他十萬(wàn)八千里，那才是最安全的距離。
從那之后我們得出了一個(gè)結(jié)論，千萬(wàn)不要跟一個(gè)能把自己弄的怒火沖天的人在一起，不然自己就會(huì)減年齡的。還有就是遠(yuǎn)離危險(xiǎn)人物，保護(hù)生命安全。
初中的作文 篇7
記得我曾寫(xiě)過(guò)這樣的一篇文章《這樣的老媽不麻煩》，可是我的媽媽不麻煩，爸爸可真是夠得我受，下面就讓我來(lái)給大家講述一下我老爸的麻煩事件吧！
麻煩事件一：某年某月某日，我正在嘴手并用――邊看電視邊吃零食，爸爸看見(jiàn)了，走進(jìn)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“女兒啊，你這樣一心二用怎么能行呢？你要看電視就只看電視，吃零食就吃零食，不要這樣邊看電視邊吃零食！”“爸爸，這樣又怎么了嘛�！薄斑@樣很容易把家里弄臟，而且這也是一種不好的習(xí)慣，你快把電視關(guān)掉！”“�。�！這可是我最喜歡看的電視劇，又正是最后一集，我看了幾遍都是為了看這最后一集，你要我現(xiàn)在關(guān)電視，那怎么能行？”我有點(diǎn)為難了，因?yàn)槿绻魂P(guān)電視的話，我就要把我用5圓錢(qián)買(mǎi)的零食上交“國(guó)庫(kù)”，我該怎么辦呢？都是這個(gè)麻煩的爸爸，非要我作出一個(gè)決定不可，我想零食與電視節(jié)目兼得，所以就不得不在客廳吃完零食后再進(jìn)去看電視劇，可當(dāng)我再進(jìn)房間看電視的時(shí)候，我好不容易等到的最后一集演完了55555……都是我那個(gè)麻煩的老爸。
麻煩事件二：又到繳中餐費(fèi)的時(shí)候了。回到家里（當(dāng)時(shí)的時(shí)間是5點(diǎn)整），我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，明天要繳中餐費(fèi)了。那個(gè)……”爸爸一聽(tīng)，就皺起了眉頭：“家離學(xué)校這么近，你完全可以回家吃中餐的，就回家來(lái)吃吧！”什么！叫我回家吃飯，我是不會(huì)回家吃中餐的.，因?yàn)橹形缭趯W(xué)校里，老師要講題，回家吃飯就聽(tīng)不到了，可是要說(shuō)服我老爸可不是一件容易的事
情哦�！袄习郑趯W(xué)校里，老師要講一些重要的題，如果不在學(xué)校吃飯，就聽(tīng)不到了！”“你到了學(xué)校問(wèn)同學(xué)不就行了？”看吧，他總有理由來(lái)反駁你�！袄习帧�可以……（長(zhǎng)篇大論）最重要的是――學(xué)校里的中餐可是營(yíng)養(yǎng)午餐哦！”“好吧�！崩习纸K于答應(yīng)了�！俺燥埩栓D―”咦？怎么這么快就吃晚餐了呢，剛剛不還是5點(diǎn)嗎？我有點(diǎn)疑惑不解，抬起頭一看鐘，天啊，居然已經(jīng)7點(diǎn)整了，也就是說(shuō)，我給老爸做繳中餐費(fèi)的工作，做了整整兩個(gè)小時(shí)！
麻煩事件三：老爸剛買(mǎi)了一部新手機(jī)，因?yàn)榧敝丶�，根本就沒(méi)有學(xué)會(huì)怎么使用這個(gè)手機(jī)，可是我三下五除二就把這個(gè)手機(jī)的使用方法搞懂了。無(wú)奈，我又只好犧牲我那寶貴的時(shí)間來(lái)教老爸使用這個(gè)手機(jī)了。老爸平時(shí)常說(shuō)我笨，我看到是他腦袋不開(kāi)竅吧！對(duì)于發(fā)短信息這個(gè)內(nèi)容，我起碼講了N遍，老爸都還發(fā)不來(lái)，幸好那時(shí)媽媽叫老爸一起出去逛街了，不然，我可怎么辦哪！
總結(jié)：我的老爸可真是一個(gè)名副其實(shí)的“麻煩”老爸啊！你說(shuō)呢？呵呵！
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