初中優(yōu)秀作文6篇[優(yōu)選]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的初中優(yōu)秀作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中優(yōu)秀作文 篇1
陽(yáng)光明媚的一天,爸爸媽媽決定帶我去看看金華一中的校園的風(fēng)景,好讓我有個(gè)奮斗的目標(biāo),我晚上不停的在床上翻來(lái)覆去,心里總想這:金華一中的校園是怎么樣的呢?
好不容易盼到了第二天,我迫不及待的要出發(fā),恨不得用橡皮筋把我彈到那里。
出發(fā)了,一路的風(fēng)景格外的美麗,和我去的小伙伴很多,都是六年級(jí)的,因?yàn)樗鼈兘衲昃鸵汲踔辛,我還有一年的時(shí)間努力。
到了金華一中,看了簡(jiǎn)介,才知道他的全名叫:金華外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,那上面說(shuō)了。著名詩(shī)人艾青在那里畢業(yè),還有各種導(dǎo)彈專(zhuān)家等等。
啊!好美啊,沒(méi)進(jìn)學(xué)校,就聽(tīng)見(jiàn)書(shū)聲瑯瑯,大家有的在看書(shū),有的在打籃球,有的'還在打排球,我真羨慕它們。能在那么好的環(huán)境上學(xué)。考上金華外國(guó)語(yǔ)學(xué)校是多少人羨慕的啊,如果能在這里上學(xué)真是一種榮譽(yù)!媽媽說(shuō),這些大哥哥大姐姐都是我學(xué)習(xí)的榜樣,因?yàn)椋芸忌辖鹑A一中的人,都是年級(jí)或班里數(shù)一數(shù)二的。
走進(jìn)校園,看見(jiàn)很美的景色,碧藍(lán)的湖邊有許多的垂柳,微風(fēng)拂過(guò),垂柳的長(zhǎng)辮子輕輕擺動(dòng),好像一個(gè)美麗的小姑娘正在梳理他的辮子呢!湖中,小魚(yú)嬉戲,你碰碰我,我碰碰你,好像一群快樂(lè)的小伙伴正在玩耍呢!
在往里走,看見(jiàn)了許許多多的學(xué)生教學(xué)樓,哇,好美。∫淮笃G綠的草坪,還有幾棵柳樹(shù),幾個(gè)大哥哥坐在上面看書(shū),我像,它們多舒服啊,能坐在溫暖的陽(yáng)光下看好看的書(shū),我真想體驗(yàn)一下這種感受。
過(guò)去,就是教學(xué)辦公樓了,好高啊,一架電梯在樓里不停地忙碌著,教學(xué)樓都要用電梯,這學(xué)校真氣派啊!正的看去,一個(gè)大鬧鐘嵌在教學(xué)辦公樓里,旗桿上的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),好氣派。 斑诉诉恕甭(tīng)見(jiàn)打籃球的聲音,我連忙跑過(guò)去。
“好大的操場(chǎng)啊,有兩個(gè)操場(chǎng),一個(gè)踢足球,一個(gè)打籃球,好棒!
看著這么漂亮的學(xué)校,我的心里想:我能考上嗎?不過(guò)只要努力,就萬(wàn)事能成我的奮斗目標(biāo)!
初中優(yōu)秀作文 篇2
走過(guò)那一個(gè)拐角
右手拎著剛買(mǎi)回來(lái)的饅頭,悠閑地走在涼爽的樹(shù)蔭下。眼前,出現(xiàn)了一對(duì)祖孫,老奶奶慈祥地牽著小孫子,漸漸走到了轉(zhuǎn)角處……
他的父母不是對(duì)合格的父母。父親整天沉醉在電腦游戲中,對(duì)他不管不顧;母親只是一味地責(zé)怪他:“你怎么能這樣。”
臨近小中考,他的父母毅然決然地分開(kāi)了,像往常一樣,不顧他的感受。
他開(kāi)始叛逆,似乎是抱怨上天的不公,又似在報(bào)復(fù)父母的自私。
每天清晨,他不再早早地爬起、轉(zhuǎn)三次車(chē)到遙遠(yuǎn)而優(yōu)異的學(xué)校,只是躺在床上,用厚厚的被子蒙起面孔,一動(dòng)不動(dòng)。面對(duì)母親的苦口婆心、父親的打罵,他始終無(wú)動(dòng)于衷。
母親想起了她——那個(gè)在他快要夭折時(shí)沒(méi)日沒(méi)夜照顧他的她,那個(gè)從小帶他長(zhǎng)大的她。
大雪紛飛的季節(jié),她卻急出一身的汗。面對(duì)大汗淋漓的'她,他再也忍不住,放聲大哭,又恨恨地說(shuō):“破罐破摔!彼龑⑺麚砣霊阎,像小時(shí)候一樣,最美好的,小時(shí)候。
從此,七旬的她每日清晨趕到他家,替他整理書(shū)包,送他上學(xué)——他不愿聽(tīng)從父母的話,只有她,能使他上學(xué)。
小中考前一天,她徹底累到了。本來(lái)腿腳就不靈活,加上整日整日來(lái)回跑,如今連站起來(lái)都困難。
第二天清晨,她準(zhǔn)時(shí)醒來(lái),喃喃了一句:“我要不去,他今天咋考試啊!北阚橎侵,出了門(mén)。
也許是不愿辜負(fù)她,他的成績(jī)驚人地好。她,在七十多年中,第二次流淚。
他,是我一年前的哥哥;她,是我一年前的奶奶。
我瞇起眼,看到老奶奶緊緊牽著小孫子,走向陽(yáng)光……
初中優(yōu)秀作文 篇3
與父母漫步在小院里,一起望著滿天眨著眼的星星,還有那羅盤(pán)一樣圓的月亮,心中卻無(wú)限欣喜,仍然沉浸在遼闊的牧場(chǎng)上,享受著那福歡快的騎馬圖!
下午,我揣著好奇、快活的心情,和朋友隨父母來(lái)到天麓騎術(shù)俱樂(lè)部,第一次騎馬。我和父母來(lái)不及仔細(xì)欣賞那擁有幾分田園風(fēng)光的小院,就迫不及待的準(zhǔn)備著上馬的功夫:套上馬靴,戴上頭盔。哈哈,英姿颯爽的女子騎士要出馬了!
“馬來(lái)了!”我對(duì)著爸媽驚叫著。我的合作伙伴就是你了,好一匹駿馬!炯炯的眼睛溫柔地看著我,黑色的毛色更顯出它的威風(fēng)凜凜,還有那長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴似乎很不屑的隨意搖擺著。第一次看到真馬!太帥了!
回想起以前,與爸媽在電視上看到那些威武的騎士,瀟瀟灑灑的騎著他的愛(ài)馬,還有那些威風(fēng)凜凜的姿勢(shì)?粗矍暗鸟R,不禁手癢癢的,躍躍欲試了!
我迫切地讓爸爸教我上馬:一只腳踩著馬鐙,把手放在馬鞍上,而另一只腳立即轉(zhuǎn)向馬背,急促一跳,就能夠跨上去了。啊,真是高啊,還好我沒(méi)有恐高癥,而且有爸爸在馬上陪我。但是,又覺(jué)得顛得厲害,況且只是抓著這一條安全帶,似乎沒(méi)有什么安全感,甚至有些害怕這馬會(huì)把我甩下來(lái),如果把我踩扁了怎么辦?不怕,有爸爸在馬上呢,他一定會(huì)保護(hù)我的。我感嘆:第一次坐上馬的感覺(jué)真是很奇妙!
爸爸和我一起騎到牧場(chǎng),我向媽媽揮揮手?蛇@馬像是與我不和。鼻子一抬,用力地把我甩一下,還好爸爸是緊緊抱著我的,不然可就真是慘了!澳氵@匹死馬、破馬、臭馬,你是想存心害我啊,明明知道我不會(huì)騎你,還欺負(fù)我!”可是馬始終聽(tīng)不懂我的話,馱著我飛快地跑了起來(lái)。我的手緊緊地拉住安全帶,就怕爸爸松手不抱我了,但連我的兩只腳還是被這瘋馬從馬蹬上扔了出來(lái)……
爸爸把馬停了下來(lái),又一次耐心的教我,重心的位置應(yīng)該放在腳上,一定要用靠大腿夾住馬鞍;并去尋找馬蹄的規(guī)律,一站一坐,連貫起來(lái),要隨著這馬步子的時(shí)快時(shí)慢,而變化站坐的`速度。我細(xì)細(xì)品味著爸爸說(shuō)的話,慢慢得領(lǐng)悟了!太好了,我的害怕之意立刻煙消云散了……爸爸都允許我自己去騎了。
我抬頭呆呆地望著天空,心中卻高興極了。因?yàn)榘职侄伎湮,第一次騎馬就能夠?qū)W會(huì)它,真是很了不起!說(shuō)得我心里比吃了蜜還甜!快樂(lè)地?fù)涞桨謰屔砩稀?晌邓{(lán)的天空漸漸深藍(lán)了,牧場(chǎng)上沒(méi)有人在騎馬了。
一輪皎潔的月亮緩緩地升上了漆黑漆黑的天空,正在與滿天的星星作伴、玩耍。而我,牽著爸媽的手,仍然沉浸在騎馬的無(wú)限回味中……
第一次,真好!
初中優(yōu)秀作文 篇4
這幾天糾纏在皮膚不停遷延不愈的日子里,涂藥的工作從最初的耐心細(xì)致到現(xiàn)在的潦草結(jié)束,我的耐心被消磨殆盡,而傷口卻頑強(qiáng)的堅(jiān)持著不好,看醫(yī)生也像打太極,換一個(gè)醫(yī)生換一批藥,我算著時(shí)日,該是徹底痊愈的日子,它卻依然提醒著存在,所幸真的接近了尾聲,仿佛冬天不得點(diǎn)小病,就對(duì)不起這段寒冷的日子。體重的增加悄無(wú)聲息,大家都不相信我真的胖了,在默默走向微胖界的路上,我內(nèi)心的滿足和快樂(lè)不言而喻。站在鏡子前看著久違了的寬闊的肩膀,加上留長(zhǎng)的長(zhǎng)發(fā),有一點(diǎn)美劇美女的意思,不禁揚(yáng)眉淺笑。給這個(gè)冬天準(zhǔn)備好厚實(shí)的基礎(chǔ),心底踏實(shí)了很多。
朋友寄來(lái)的《悅心集》最近才拆開(kāi),悅心者心悅也,單憑書(shū)名就值得一看,更別提是后世頗多爭(zhēng)議的雍正所抄錄的書(shū)了,勤政的雍正能在閑暇時(shí)節(jié)抄錄怡情,其中的奧妙以及智慧可見(jiàn)一斑。書(shū)中完顏壽的一篇《漁歌子》最得我心,“楊柳風(fēng)前素板扉,荷花雨里綠蓑衣。紅稻美,錦鱗肥,漁笛間掂月下吹。釣的魚(yú)來(lái)臥看書(shū),船頭穩(wěn)置一葫蘆。煙際柳,雨中蒲,好與人間作畫(huà)圖!睂⑷伺c心同時(shí)置于煙柳雨蒲之間,月下吹笛,臥舟看書(shū),所營(yíng)造的美景與恬淡閑逸的時(shí)光令人如墜夢(mèng)中。抄錄唐寅的《桃花歌》語(yǔ)句實(shí)在熟悉,“桃花塢里桃花庵,桃花庵里桃花仙。桃花仙人種桃樹(shù),笑折花枝當(dāng)酒錢(qián)!辈恢馈都t樓夢(mèng)》里的《桃花行》以及《葬花吟》有沒(méi)有從此化出。疊詞重復(fù)使用本是詩(shī)歌大忌,然而此處重復(fù)吟誦,在人心中反復(fù)激蕩,反而讓人久久難忘,記憶深刻!痘ㄏ伦镁聘琛分械膸拙漕H有《葬花吟》的前身之感,“昨朝花勝今朝好,今朝花落成秋草;花前人是去年身,去年人比今年老。今日花開(kāi)又一枝,明日來(lái)看知是誰(shuí)?明年今日花開(kāi)否?今日明年誰(shuí)得知?”以花喻人之感,深刻悲憫。
天冷的驟然,讓人不知所措。周末帶著孩子出去的時(shí)候看了看冬日里的公園,清寒的空氣里一切都變得清潔,原來(lái)少了人煙的地方自然有一番清靜的味道,樹(shù)木枝條、小路湖亭都自在怡然,沒(méi)有了擁擠的觀眾,他們也能自得其樂(lè),自成風(fēng)景。
城市街道上熟悉的小店還在,買(mǎi)了零食,坐在靠窗的一角,看來(lái)往的路人真是一種幸福的享受,看得出外面的`寒冷,更加深刻的體會(huì)此刻的安穩(wěn)溫馨。溫暖停頓的空氣里,不時(shí)有孩子擠進(jìn)來(lái)的笑語(yǔ),打破我的沉默和專(zhuān)注。 和我一樣為冬天應(yīng)景的人很多,為別人也為自己創(chuàng)造一刻延伸出來(lái)的時(shí)間。
這幾天,聽(tīng)說(shuō)就要下雪了,有一絲期待,因?yàn)橹廊f(wàn)物和空氣需要濕潤(rùn),我的心也需要濕潤(rùn),吹不落的永遠(yuǎn)的重生的樹(shù)葉,早已埋伏在溫暖的大地上,等待著那一場(chǎng)潔白了整個(gè)世界的盛宴。
初中優(yōu)秀作文 篇5
今天是雙休日,爸爸說(shuō)如果我的作業(yè)好的話,就帶我和媽媽去大壩公園玩。
不一會(huì)我就把作業(yè)做完了,爸爸在檢查作業(yè)的時(shí)候我的心里害怕極了,不知道作業(yè)做得好不好,爸爸終于說(shuō)話了:嗯!有進(jìn)步寫(xiě)的`還算可以,走吧我?guī)銈內(nèi)ゴ髩喂珗@。
騎車(chē)飛奔在馬路上,我仿佛已經(jīng)看到大壩公園了,我的心情立即高興起來(lái),真想立即飛到大把公園。
我們終于來(lái)到了大壩公園,這里可真熱鬧呀,人們?nèi)宄扇旱脑诠珗@了散步,他們談笑風(fēng)生,整個(gè)公園的上空彌漫著歡樂(lè)的氣息,最看新的要說(shuō)小孩了,他們有得玩砸地鼠、有的乘海盜船和飛機(jī)……而我最想玩的項(xiàng)目是蕩秋千。當(dāng)我坐在秋千上時(shí)心里害怕極了,兩手緊抓住兩邊的繩子,媽媽在我身后推著我,秋千就蕩了起來(lái),一上一下、一上一下,越來(lái)越高,我閉上眼睛哇哇亂大叫,爸爸說(shuō):不要害怕、不要害怕,過(guò)了一會(huì)我就不害怕了,我感覺(jué)我就好像一朵白云在空中飄蕩,又好像一只小鳥(niǎo)在空中自由的飛翔,風(fēng)兒輕輕的從我耳邊吹過(guò),好爽呀!蕩秋千這么好玩,我喜歡那一上一下、又高又遠(yuǎn)的感覺(jué)。
這時(shí)夕陽(yáng)慢慢地墜下山去,漫天的紅霞好似仙女灑下了一件紅衣裳。爸爸說(shuō)今天就玩到這里,回家,如果表現(xiàn)得好下周還帶你來(lái)。
最后我花著依依不舍的心情離開(kāi)了大壩公園,這真是一個(gè)美妙的雙休日。
初中優(yōu)秀作文 篇6
“哭”這個(gè)字,對(duì)于活潑開(kāi)朗的我來(lái)說(shuō),并不是那么合適,可是,那一次,我確實(shí)真的哭了。
那天,我抱著一幅布畫(huà)—我最要好的同學(xué)送給我的生日禮物,興高采烈地回到家,我躺在床上,把布畫(huà)打開(kāi):一個(gè)咧開(kāi)嘴笑得正樂(lè)的小嬰兒,坐在一片草地上,周?chē)忻利惖幕ǎ衅恋暮霭,特別有意思,再加上那黑白分明的顏色,更突出了它濃濃的'藝術(shù)韻味,讓我愛(ài)不釋手。“把它掛在哪里好呢?”我跳下床,到處比劃著。“好,就掛在這!”我終于選中了一個(gè)理想的位置—書(shū)桌后的墻壁上。我立即找來(lái)釘子和錘子,釘了個(gè)釘子在墻上,然后小心翼翼地把畫(huà)掛了上去,下來(lái)一看,哇!真漂亮!讓我覺(jué)得我這小房間更加可愛(ài)了。
我迫不及待地去把媽媽拉來(lái),讓她也來(lái)欣賞我的“杰作”,可是,悲劇卻發(fā)生了—媽媽看了一眼把臉一拉,二話沒(méi)說(shuō)就怒氣沖沖地上去把畫(huà)拆了下來(lái)。我一看,急了起來(lái):“媽?zhuān)恪薄澳阊!”媽媽用力戳了一下我的頭,兇巴巴地吼道:“跟你說(shuō)過(guò)多少回了,這種黑麻麻的東西不要往墻上掛,這是不吉利的!你怎么就是不聽(tīng)呢?真不知道你那同學(xué)安的什么心,她是不是要故意害你?”說(shuō)完把畫(huà)隨手一卷,氣呼呼地出了我的房間,還用力一甩把門(mén)關(guān)上了。我一下給嚇惜了:這是我最喜歡的慈愛(ài)的媽媽嗎?這時(shí),有淚不輕彈的我哭了,不知怎的,我覺(jué)得自己好委屈,平時(shí)堅(jiān)強(qiáng)的我真的哭了,那是多么失望,多么難過(guò)的淚!
還記得上次,我把自己的書(shū)法作品帶回家,剛把它掛到墻上,準(zhǔn)備好好欣賞一番,不料卻被媽媽一把搶過(guò)去,邊收邊說(shuō):“這種東西不吉利,不要?jiǎng)硬粍?dòng)就往墻上掛!碑(dāng)時(shí),我也沒(méi)有過(guò)多的理會(huì),只當(dāng)是媽媽一時(shí)糊涂,或是媽媽心里有什么不高興,拿我的畫(huà)出氣呢!可是,通過(guò)這一次,我終于明白了,媽媽根本就不是什么“不高興”或“犯糊涂”,而分明是—迷信!迷信讓媽媽變得那樣的不理智,那樣的蠻橫不講理!想到這里,我哭得更兇了,淚水不住地往下流……
我多么想對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)阈研寻桑∶孕挪粌H會(huì)害了你,它同時(shí)給我這幼小的心靈造成了多么大的創(chuàng)傷。
我流著眼淚在心里喊:“媽媽?zhuān)慊貋?lái),我需要我那慈愛(ài)、明理的媽媽?zhuān) ?/p>
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