初中的作文合集【4篇】
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的初中的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
初中的作文 篇1
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”寒假里，我讀了一本《我要做好孩子》。一部適合少年兒童和家長(zhǎng)、老師共同閱讀的長(zhǎng)篇小說(shuō)，讓我有笑有淚。
主人公金鈴雖成績(jī)中等，但機(jī)敏、善良、正直。
金鈴的媽媽卉紫像我們的媽媽一樣，讓孩子做許許多多的家庭作業(yè)，甚至請(qǐng)家教。金鈴為了做好孩子，一直努力著。在多次的考試中，成績(jī)都不是很理想，但從不氣餒。她知道，只有通過(guò)自己的努力才可以取得成功。她可以從每一件看似普通卻有著非凡意義的事情中領(lǐng)悟到，我要做好孩子。金鈴的家人都相信金鈴長(zhǎng)大會(huì)有出息，尤其是媽媽。金鈴很懂事，常常為父母解憂，我很欣賞她。
讀完這本書后，我決定也要做一個(gè)像金鈴一樣的好孩子。失敗不氣餒，站起來(lái)走向成功，努力學(xué)習(xí)追求上進(jìn)，因?yàn)槲乙龊煤⒆印欣蠋熕f(shuō)，“每一個(gè)孩子的`努力都不會(huì)白費(fèi)，奇跡也不是不能發(fā)生的”。要像金鈴那樣通過(guò)自己的努力取得成功，那樣聽話懂事，你就是好孩子，你就會(huì)成為一個(gè)“奇跡”。
初中的作文 篇2
幸運(yùn)的是，我會(huì)飛；不幸的是，我是個(gè)賊。
飛去太陽(yáng)，偷走讓人愛的陽(yáng)光；飛去月亮，偷走讓人憐的悲傷；飛去你心上，把陽(yáng)光和悲傷一起釋放。
飛去沙漠，偷走讓人寂寞的篝火；飛去長(zhǎng)河，偷走讓人思念的貝殼；飛去你心上，把寂寞和思念一起釋放。
面前的你是陽(yáng)光的，背后的'你是悲傷的。因此，你在思念，你有寂寞。
太多的人關(guān)心你，愛你，不能讓他們窺到你的悲傷，給予他們的只能是陽(yáng)光。燦爛的微笑，在轉(zhuǎn)過(guò)身的那一刻瞬間凝固。缺少了母愛你，同時(shí)生活不再完整，沒有人 會(huì)告訴你，衣服該怎樣穿，飯?jiān)撛鯓幼�，一個(gè)女生該注意哪些哪些、看到別的孩子與母親買衣服，孩子總說(shuō)：“你土不土，這多難看�！蹦赣H說(shuō)："多好看，你 說(shuō)的那條破破的，有什么好看的�！澳赣H堅(jiān)持要買，孩子氣鼓鼓走了還一邊說(shuō)：”你買吧，我不穿，買回家你自己穿�！澳阏驹谀抢铮冻隽肆w慕的微笑。開始思 念，母親的溫暖，從來(lái)都不屬于你。你有的只是寂寞而已。
你現(xiàn)在，如迷途的羔羊，似斷桅的航船——迷惘、無(wú)助。
如秋風(fēng)過(guò)后的枯樹，似大雁南飛后的空巢——寂寞、冷清。
我要去為你偷幸福。
終于，你找到了你的方向，你不會(huì)再寂寞，孤單。
有沒有人告訴你，你是一個(gè)讓人心疼的人。讓人想要保護(hù)你。下輩子，我不會(huì)再做一個(gè)賊，我要化作天使，守護(hù)你。
初中的作文 篇3
人們都說(shuō)嚴(yán)父慈母，可我卻不這么認(rèn)為。我認(rèn)為父愛就像冬天里的陽(yáng)光,嚴(yán)厲中夾雜著慈愛。
寒假里的一天，我對(duì)著換下的那一堆臟衣服發(fā)愁,爸爸上班去了,媽媽又出差去了,這么冷的天,我還懶得洗呢，還不如玩玩電腦,懶得去管那堆臟衣服呢! 玩了一陣電腦，我看了看表，啊！不好，爸爸要下班了，我趕緊關(guān)掉電腦，攤開作業(yè)本，做起了作業(yè)來(lái)。爸爸回來(lái)了，剛進(jìn)門就聽見他那嚴(yán)厲的聲音:“作業(yè)做完了沒有?”我聽見了他這句老話，心里總是不舒服，我不吭聲，仍然做著作業(yè)。過(guò)了不久，我的肚子咕咕地叫著，唉！該吃飯了，不知爸爸做好飯沒有。
突然，傳來(lái)爸爸的聲音：“孩子，快來(lái)吃飯！”我趕緊沖進(jìn)飯廳，端起桌上熱騰騰的飯碗，暖著自己手，這時(shí)，我看了看，咦，爸爸怎么還不來(lái)吃飯呢？我抬頭一看，啊，爸爸正在寒風(fēng)中晾衣服，我的臟衣服全被爸爸洗掉了，只見陽(yáng)臺(tái)上，爸爸踮著腳尖，手高高地舉著掛有衣服的衣架，用力勾在了衣桿上，我可以清楚地看到爸爸的手被凍得通紅，晾完衣服，爸爸將手放在嘴邊哈氣，還不停地搓著手背，此時(shí)，我的眼眶變得濕潤(rùn)了，爸爸走進(jìn)飯廳，我連忙問道：“爸爸，你冷嗎？”他沒有回答我，而是看了看我絲毫未動(dòng)的飯碗，親切地說(shuō)：“快吃飯，一會(huì)兒飯菜涼了可不好了。”
我拿起筷子，吃起了冒著絲絲熱煙的飯菜，這時(shí)，我的'眼淚流了出來(lái)，我低著頭，怕爸爸看見，爸爸拿起筷子，不停地為我夾菜，說(shuō)：“多吃點(diǎn)，你現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，多補(bǔ)充點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)。”我看著爸爸那紅通通的手，因?yàn)楸凰葸^(guò)，所以變得更粗糙了，卻溫暖著我的心。 父愛，就是冬天里的陽(yáng)光，永遠(yuǎn)溫暖著我。
初中的作文 篇4
“xx，對(duì)線了沒有！”我吼道�！柏i婆，過(guò)去一點(diǎn)，你太肥了�！眡x說(shuō)道。我被氣個(gè)半死，他還對(duì)我補(bǔ)充道：“Sheisfat！”靠，我有那么肥嗎？我才53斤，xx都比我重，還好意思說(shuō)我�！皒x，桌椅又歪了�！贝覕[好后，xx回頭一看，說(shuō)：“你哪只眼睛看到我的桌椅歪了。”“我兩只眼睛都看到了。”我反駁道�！澳蔷驼f(shuō)明你兩只眼睛都有問題�！眡x說(shuō)。我差點(diǎn)噴血，我一看xx，他還是一副不關(guān)我的事的樣子。
“噢！我的天哪！誰(shuí)來(lái)救救我！”關(guān)鍵時(shí)刻，柳昕辰出現(xiàn)了，一手指著xx，一手叉腰，一張嘴巴說(shuō)著：“xx你是不是又欺負(fù)黃婧了，我剛才又聽見了黃婧對(duì)我的專屬“求救”信號(hào)，你肯定又欺負(fù)了黃靜，對(duì)不對(duì)？”“你哪只耳朵聽到了豬婆向你的“求救”了？”“我兩只耳朵都聽到了，我兩只眼睛也都看到了你怎么欺負(fù)黃婧。柳昕辰說(shuō)完，心里便想：哼，看你怎么狡辯。
這時(shí)，xx的聲音傳進(jìn)了柳昕辰的耳朵里：“那就說(shuō)明你的兩只耳朵和你的兩只眼睛都有問題�！边呎f(shuō)還邊指著柳昕辰的兩只耳朵和兩只眼睛。“你，你你，你你……”柳昕辰無(wú)言以對(duì)。雙手環(huán)抱在胸前，翻了個(gè)白眼，一副某人是不是想欠揍的表情。我終于憋不住了，哈哈大笑起來(lái)，我實(shí)在是憋的'太久了，我怕再憋下去的話就會(huì)憋出不笑病來(lái)的。
這就是我的同桌，一個(gè)幽默的同桌。你們的同桌是什么樣的，快來(lái)給我介紹介紹吧！
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