初中的作文(匯總3篇)
在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的初中的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中的作文 篇1
暑假的第一天今天是暑假第一天，我最想做的一件事就是痛痛快快地玩上一把。于是我一大早地起來(lái)，趁媽媽還在睡覺(jué)，我就偷偷地打開電腦玩起了4399里面的飛機(jī)大戰(zhàn)游戲。一開始我還只能發(fā)出兩枚的小子彈，我不停地發(fā)射一會(huì)兒敵人的小中型飛機(jī)被我擊中，讓我得到了紫色雷電鞭，這下我的威力更大了把后上來(lái)的飛機(jī)統(tǒng)統(tǒng)轟炸掉，該打老k了，我使出了全能雷電，終于把老k打死了。到了最后一關(guān)打隕石的時(shí)候我被隕石給撞了好大，這下我惱火了又一次使出了全能雷電，終于把一些小隕石和一些中等的隕石打破了，打的我什么都忘了，眼前只有隕石。正當(dāng)打的不可開交的`時(shí)候，媽媽進(jìn)來(lái)站在我的背后大吼一聲，我才清醒過(guò)來(lái)，可是這時(shí)候關(guān)電腦已經(jīng)來(lái)不及。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“放假了是該玩，但不能太貪玩，貪玩有害無(wú)益的啊”。
哎！還是貪玩惹的禍，放假才第一天我就挨批。我好高興啊今天，我好高興，我有幸參加了寧波晚報(bào)組織的全能小記者活動(dòng)。7月5日早上我們乘上車到了至誠(chéng)小學(xué)。而今天至誠(chéng)小學(xué)變成了娛樂(lè)城。許多有趣的游戲等我們?nèi)ネ婺�。有跳圈子、�?lián)想abc、接乒乓球等等。其中我最想玩的舊三接乒乓球了，我來(lái)到了接乒乓球游戲宅。那人可多了我只好排隊(duì)等待。該輪到我了，我拿起了乒乓球板把一只乒乓球放在上面，然后行走了，可乒乓球在板上很不老實(shí)。一會(huì)兒左滾，一會(huì)兒向右滾搞得我左右擺動(dòng)，措手不及，幸好乒乓球沒(méi)有掉下去不然就得不到分了。接著我去玩飛鏢，當(dāng)我對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)飛攝的時(shí)候終因我眼力不好而射飛了。
游戲結(jié)束后，我們進(jìn)行了才藝表演。有的同學(xué)奮筆疾書。一幅幅風(fēng)景漂亮的毛筆對(duì)聯(lián)一會(huì)兒就在他們手中誕生。有的同學(xué)唱歌有的同學(xué)跳舞，都把自己的才藝表現(xiàn)了出來(lái)禮常里不時(shí)傳來(lái)熱烈的掌聲。這時(shí)攝影師不時(shí)地咔嚓一聲拍下了這美好的一刻。這次活動(dòng)雖然只有兩天，卻培養(yǎng)了我的獨(dú)立生活能力，給我留下了深刻的印象。游泳炎熱的夏天，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地，馬路兩旁的大樹卻無(wú)精打采地低下了頭。小狗熱得吐出了舌頭.好象在說(shuō)：“熱啊，熱�。 贝笕藗�?cè)诩依锵硎苤照{(diào)的爽。只有小朋友很喜歡這個(gè)夏天，他們跟著老師到游泳池里去游泳。到了游泳池，我們先做游泳前的準(zhǔn)備，做好準(zhǔn)備。會(huì)游泳的同學(xué)就迫不及待跳下了水池像一只只小青蛙，快速地向前游去。有的小朋友展開游泳比賽，有的悠閑的躺在水面，好象在休息。有的一會(huì)兒上來(lái)一會(huì)兒潛入水底像一條條機(jī)靈的小魚。這時(shí)不會(huì)游泳的小心翼翼走下了游泳池，套著游泳圈圍著老師，老師托住了一個(gè)同學(xué)的身體，教他用腳打水。同學(xué)們學(xué)得可認(rèn)真了。膽小的同學(xué)不敢下水，坐在岸上，池中的同學(xué)大聲的鼓勵(lì)他們：“快下來(lái)吧！不下水怎么能學(xué)會(huì)游泳呢？”在同學(xué)的鼓勵(lì)下他們終于敢下水了。夏天，游泳池真是成了小朋友的樂(lè)園。
初中的作文 篇2
馬上就要告別初中，告別學(xué)校，告別相處一年多的同學(xué)，盡管心中有諸多不舍，但早已有心里準(zhǔn)備的我已經(jīng)能夠泰然處之了。
我想也許是我習(xí)慣了告別，習(xí)慣了分離，所以一般人更擅長(zhǎng)說(shuō)再見(jiàn)，但是這一次卻不想再將那兩個(gè)字說(shuō)出口。
轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)這里的一年多，初三這一年無(wú)疑是我在這里最快樂(lè)的一年，我是一個(gè)性格內(nèi)斂，不善表達(dá)的人，我很少與男生接觸，因?yàn)樗麄冏屛矣X(jué)得不自在，就算是和女生在一起，如果不是很熟識(shí)的人我都會(huì)覺(jué)得很不自在。我不喜歡同陌生人接觸，在家里我?guī)缀醵疾怀鲩T。這樣的我像是把自己關(guān)在殼里，不見(jiàn)天日，偶爾會(huì)覺(jué)得孤單，但漸漸地這似乎成了種習(xí)慣，一種生活方式，很難改變。
但在初三這一年里，大家開始住宿，大家住在一起，抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)，讓我有機(jī)會(huì)與他人熟悉，漸漸和大家打成一片，性格也比以前開朗了很多，與大家打打鬧鬧，我慢慢覺(jué)得與他人接觸其實(shí)自己會(huì)收獲很多東西，其實(shí)，我現(xiàn)在的改變也多虧了我們宿舍的人，跟他們?cè)谝黄穑医栌伤麄兪煜ぶ渌�，通過(guò)她們認(rèn)識(shí)大家，自己也變得開朗活潑，多虧了她們，我走出了自己的`殼，發(fā)現(xiàn)了這個(gè)世界的精彩。
這一年來(lái)，與大家相處的每一天都是值得我珍藏和回味的，她們就像我的家人一樣，在困難的時(shí)候支持我，當(dāng)我退縮的時(shí)候有她們鼓勵(lì)我，她們讓我相信自己，走出了禁錮自己的殼。我相信她們也感激她們，她們讓我體會(huì)到每人相處的快樂(lè)，她們讓我體會(huì)到除孤單之外的很多情愫，她們教給了我與他人相處其實(shí)并沒(méi)有那么困難，也讓我明白了與他人相處的快樂(lè)，我真的非常感激她們讓我有機(jī)會(huì)體會(huì)不同的人生。
這一年，是我生命中最快樂(lè)的一年，有歡笑也有爭(zhēng)吵，有體諒也有誤解，現(xiàn)在我們即將甚至可能再也沒(méi)有機(jī)會(huì)見(jiàn)面，我會(huì)好好珍惜這將近十天的日子，好好珍惜與大家相處的可能是最后一次的機(jī)會(huì)，我想大家都會(huì)好好把握這最后的時(shí)間，好好珍惜這來(lái)之不易的友誼，珍藏在初中的每一天。
不管未來(lái)如何，至少現(xiàn)在我們?cè)谝黄�，感受著彼此的心靈，不管以后會(huì)發(fā)生什么，我們現(xiàn)在還可以一起歡笑，這就夠了。
我衷心的希望將來(lái)還能夠跟她們?cè)谝黄�，即將分離的感覺(jué)并不是很好，盡管我自己習(xí)慣了分離道別，但是現(xiàn)在的我不知道還有沒(méi)有勇氣跟她們道別。
這一次可不可以讓我任性一次，可不可以不說(shuō)再見(jiàn)？
初中的作文 篇3
我顯然不是一個(gè)植物學(xué)家，因?yàn)槲覍?duì)植物的知識(shí)一竅不通。
漫步在南外的校園里，我漫不經(jīng)心地閑逛著。走廊兩邊的花草，怎么也吸引不了我的注意力。我飛快地掃了那些花草一眼，那是一些什么叫紫薇、枯樹的小花叢。紫薇現(xiàn)在只有光禿的枝丫，而枯樹也不過(guò)如此。長(zhǎng)久地，我深深地嘆了口氣。
突然，我啊呀了一聲。眼前的.樹，粗壯的、挺拔的，直插云霄。走近時(shí)，才發(fā)現(xiàn)那是水杉。它不像先前的花朵那樣害羞。碩大的花圃，圍起了三排的水杉林。筆直的杉樹，卻有五層樓高，似乎天生一副矯健的身軀，盛氣凌人地吸引住了我們的眼球。于是，我看見(jiàn)了：水杉葉是分枝的，它們錯(cuò)落有致地落在一塊兒，使人覺(jué)得有了層次感。外邊的葉子呈深紅色，隨后便由淺入深，里面的樹葉兒綠得發(fā)亮。這仿佛是一幅陽(yáng)光構(gòu)景圖，還襯托了旁邊的一座女兒塑像。我沉浸在這水杉樹的韻味兒里，心里滋生出一種欣喜。那是水杉獨(dú)有的氣息嗎？
久久凝視著這水杉林，才發(fā)現(xiàn)它的確不愧于其名：高大、挺拔！
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