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不想長(zhǎng)大初中作文
內(nèi)容簡(jiǎn)介：每天聽(tīng)著大人們打電話(huà)時(shí)候的聲音，總是疑惑是不是一長(zhǎng)大就會(huì)和他們一樣不在和以前一樣。對(duì)待客戶(hù)總是掐魅是... 如果覺(jué)得不錯(cuò)，就繼續(xù)查看以下內(nèi)容吧！
以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《不想長(zhǎng)大初中作文》，歡迎大家閱讀交流！
第一篇：不想長(zhǎng)大
每天聽(tīng)著大人們打電話(huà)時(shí)候的聲音，總是疑惑是不是一長(zhǎng)大就會(huì)和他們一樣不在和以前一樣。對(duì)待客戶(hù)總是掐魅是樣子；對(duì)待職員總是兇巴巴的樣子。為什么總是有那么多的奇怪？
這讓我總是想起一首歌（不想長(zhǎng)大）。我不想我不想不想長(zhǎng)大，長(zhǎng)大后世界就沒(méi)童話(huà)，我不想我不想不想長(zhǎng)大，我寧愿永遠(yuǎn)都笨又傻，我不想我不想不想長(zhǎng)大。
這讓我總是不想長(zhǎng)大，可又必須長(zhǎng)大。是不是長(zhǎng)大就一定要想他們一樣？為什么不可以用心去對(duì)待每一個(gè)人？
對(duì)老人敬重；對(duì)小孩愛(ài)護(hù)；對(duì)職員想朋友。每一個(gè)都好好的對(duì)待呢！
期望每一個(gè)都一樣，這樣世界上就沒(méi)有可憐的人了。為什么不可以用心的去對(duì)待呢？
初三:李羽瑤
第二篇：不想長(zhǎng)大
隨著時(shí)間的變化，人的年齡也會(huì)隨著增長(zhǎng)，從幼年到青年，青年到中年，中年到老年，這是鐵般的規(guī)律。
如今的我，埋在一桌教科書(shū)里，多么想回到從前，回到那種無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，天真爛漫的生活。雖然非常清楚長(zhǎng)大是鐵般的規(guī)律，無(wú)法改變，但仍然希望時(shí)間能停止，甚至幾分鐘也好，就算不能回到從前，讓我有空閑的時(shí)間回憶童年
小時(shí)候的我，總是拉著媽媽的手，鬧著媽媽去公園玩，媽媽總是順我意。我很愛(ài)吃糖，家里總有一大堆數(shù)之不盡的糖果。小時(shí)候的我喜歡座在小板凳上，一邊吃著糖果，一邊嘻嘻哈哈地看著動(dòng)畫(huà)片。即使現(xiàn)在的我不在喜歡看動(dòng)畫(huà)片，也能體驗(yàn)?zāi)菚r(shí)的快樂(lè)。
回憶終歸是回憶，總是和不如意的現(xiàn)實(shí)相差一大截：數(shù)之不盡的糖果變成了數(shù)之不盡的教科書(shū)，媽媽用著命令的口吻讓我看完它；嘻嘻哈哈地看動(dòng)畫(huà)片變成了愁眉苦臉地看教育片。雖然明白媽媽是為我好，是為了我的前途著想，但我仍然想要去反抗，想要回到從前。
套用一句耳熟能詳?shù)睦显?huà)：“現(xiàn)實(shí)總是殘酷的�！辈蝗缫獾默F(xiàn)實(shí)，既然我無(wú)力去改變，何不用自己的一雙手去改變它呢？
初一:管子陽(yáng)
第三篇：不想長(zhǎng)大
不想長(zhǎng)大
小時(shí)候的我們天真、爛漫、無(wú)拘無(wú)束。每天睜眼，“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，遇到麻煩爺爺奶奶身后躲一躲�！遍]眼，全身舒展“霸”大床，插上理想的翅膀盡情的遨游于夢(mèng)境，想睡多久睡多久，任太陽(yáng)爬了山坡又下去。
知道嗎？小孩子笑得大大咧咧是可愛(ài)，上了學(xué)的孩子笑得無(wú)拘無(wú)束是“呆瓜”；小孩子笑的嫩里嫩氣叫文雅，上了學(xué)的孩子笑的小聲叫輕��；小孩子犯了錯(cuò)可以被大人看做“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？”上了學(xué)的孩子犯了錯(cuò)被視為“一無(wú)是處。”每天上學(xué)、放學(xué)、做作業(yè)，然后明天又重復(fù)著今天，日子就這樣被帶走了，是多乏味啊、好不容易左等右盼挨到了雙休，以為可以好好地解放一下，可是
老師用堆得“頂天立地”的作業(yè)直接扼殺了我的美好愿望；爸媽以“望女成鳳”的理由讓補(bǔ)習(xí)班填滿(mǎn)了我本就“寥寥無(wú)幾”的空暇時(shí)間，把我折磨的死去活來(lái)。唉，家長(zhǎng)老師們還真不是省油的燈。
做討厭的是過(guò)年，所有的親戚都聚在一起，臉上掛著虛偽的笑容，嘰嘰喳喳地攀談著子女的成績(jī)。受表?yè)P(yáng)的孩子昂首挺胸，自持清高，與其他孩子針?shù)h相對(duì)，渾身散發(fā)著一股讓人難以接受的傲氣！唉、親朋好友一年難得聚一次，最后還非得鬧得不歡而散，這多傷感情啊。怎么過(guò)個(gè)年這樣�。�
黑板上，老師的粉筆嘰嘰喳喳的拼命寫(xiě)個(gè)不停，多如牛毛的唾沫四處飛濺；在下課后，總是像說(shuō)遺言一樣嘰里呱啦的說(shuō)個(gè)不停，說(shuō)完了還不甘心，一直又說(shuō)到上課；每到期末臨近時(shí)，課間的十分鐘也濃縮成了五分鐘；校長(zhǎng)說(shuō)減負(fù)，減輕學(xué)生壓力，原本就處于“水深火熱”的我們更是墜入了“萬(wàn)丈深淵；”“蝸殼”不見(jiàn)了，手中卻多了幾張題量甚多的試卷。哦，原來(lái)“減負(fù)”是這樣啊。
深夜，對(duì)著那一座座用作業(yè)堆起的高山“狂魔亂舞”，沒(méi)有父母端進(jìn)來(lái)的一小杯牛奶或一小蝶點(diǎn)心。獨(dú)自寫(xiě)著作業(yè)，偶爾只傳來(lái)那一聲聲震得人心碎的鼾聲。
不知何時(shí)進(jìn)的夢(mèng)鄉(xiāng)。一座溫馨的小房子里，媽媽準(zhǔn)備了一桌的飯菜，旁邊還有其他的點(diǎn)心、餅干。我們一家坐在一起吃著飯，談笑著。這是小時(shí)候過(guò)生日的場(chǎng)景。兩顆晶瑩的淚珠順著臉頰慢慢滑落。
我長(zhǎng)大了，所以媽媽不再一人承擔(dān)家務(wù)；我長(zhǎng)大了，所以爸爸不再買(mǎi)毛茸茸的大玩具給我；我長(zhǎng)大了，所以媽媽不再買(mǎi)好吃的零食給我；我長(zhǎng)大了。
是啊，我長(zhǎng)大了。
歲月啊，我是個(gè)好女孩，你別走得太快，我不想長(zhǎng)大。
初二:趙倩
第四篇：不想長(zhǎng)大
“長(zhǎng)大以后，我只能奔跑，一邊失去，一邊在尋找……”這首《明天，你好》唱出了所少人的心聲。每個(gè)人都在成長(zhǎng)的過(guò)程中彷徨過(guò)、迷茫過(guò)，也失望過(guò)。而那開(kāi)心，快樂(lè)的時(shí)光或許才是最放不下的時(shí)光。
在剛剛進(jìn)入小學(xué)時(shí)，回想起還是那樣的純真、單純，可那個(gè)時(shí)候卻很靦腆，面對(duì)一個(gè)陌生的環(huán)境、陌生的人群，我感到無(wú)所適從，老師也沒(méi)有太多關(guān)注我。于是，我獨(dú)自一人獨(dú)來(lái)獨(dú)往，直到有一天，她來(lái)到了我身邊，她叫王藝田，她的性格很開(kāi)朗。在不知不覺(jué)間，我們便經(jīng)常在一起玩，可謂是形影不離。漸漸地，我們都長(zhǎng)大了，也分別有了自己的朋友，但我們依舊在一起玩。在同學(xué)眼里，我們的友誼似乎一直都不會(huì)消失�？墒�，當(dāng)我無(wú)意間問(wèn)她：“你要在哪里上中學(xué)呢？”她告訴我：“我要去二中上學(xué)�！泵髦肋@件事已成定局的我，還在不停地說(shuō)：“二中哪里好呀？哪里的壞學(xué)生特別多，你真的決定了嗎？”“恩，決定了�！彼琅f是那樣堅(jiān)定。瞬間，我覺(jué)得自己似乎失去了什么，這種感覺(jué)真是難以言喻。
還記得在拍畢業(yè)照的時(shí)候，就在拍照的那一刻，過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都浮現(xiàn)在眼前，但是注定在畢業(yè)之后物是人非，這是不可違背的自然規(guī)律。拍完后，她給我說(shuō)：“也許我們放假時(shí)還能遇到呢，也許在若干年后還會(huì)重逢呢……”有太多的也許，讓我一時(shí)語(yǔ)塞。我們都轉(zhuǎn)過(guò)身，就這樣倔強(qiáng)的不回頭……
曾經(jīng)的諾言，都因?yàn)闀r(shí)間的摧殘而消失，大人們總說(shuō)：“上了中學(xué)，你就不是小孩子了�！比缃竦奈疫�是那樣幼稚，因?yàn)槲也幌腴L(zhǎng)大，長(zhǎng)大之后就會(huì)失去太多東西。
第五篇：不想長(zhǎng)大
自己曾一度說(shuō)過(guò)，“我不想長(zhǎng)大”�？墒侨兆訁s一如既往的從身邊流過(guò)。我們的童真去哪了？
我已經(jīng)是一個(gè)快上初二的學(xué)生，和大多數(shù)同齡人一樣，肩負(fù)著沉重的學(xué)習(xí)擔(dān)子，肩負(fù)著老師，家長(zhǎng)寄予的莫大希望。身邊常有人抱怨生活的平淡無(wú)味，抱怨著長(zhǎng)輩們的不理解。而在我的心中，一切都是七彩的“赤橙黃綠青藍(lán)紫”，如同一掛永遠(yuǎn)不落的彩虹。我，十三四歲，都說(shuō)是花蕾般的年華，真的還小。對(duì)于同伴們的那些哀嘆，我總是疑惑地望者她們，不懂得的她們哪來(lái)那么多的傷感。那時(shí)的我，是真正“少年不是愁滋味”。
自己曾說(shuō)過(guò)多少“不想長(zhǎng)大”�？墒牵诼娜松L(zhǎng)河之中，一支支猶如流水浮萍的生活插曲伴隨著我們的成長(zhǎng)，令我們成熟，教我們沉思！童年生活快樂(lè)無(wú)比，長(zhǎng)大后卻背負(fù)責(zé)任。我真的不想長(zhǎng)大！
海南東方港務(wù)中學(xué)初二:李新南
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