初中的作文6篇[精]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的初中的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

初中的作文 篇1

　　什么叫情懷，這個(gè)東西說(shuō)起來(lái)看似很容易理解，每個(gè)人應(yīng)該都有，其實(shí)不然，情懷是一個(gè)很深?yuàn)W，甚至有關(guān)哲學(xué)、心理學(xué)、美學(xué)和生物學(xué)，我認(rèn)為最好理解的是哲學(xué)與生物學(xué)，哲學(xué)的解釋為：我們先假設(shè)一條時(shí)間軸，代表一個(gè)信徒對(duì)其信仰事物的程度，他現(xiàn)在的程度到了狂熱這個(gè)階段，但對(duì)于到達(dá)忠誠(chéng)這個(gè)最終階段還需要幾十年的時(shí)間，如果現(xiàn)在，他選擇放棄追求這個(gè)信仰，那當(dāng)他再次重拾這個(gè)信仰所處的感觀范圍，就是情懷。顧名思義，情懷即某人在某時(shí)間段內(nèi)熱愛(ài)的某種事物，但當(dāng)他過(guò)了幾年、十幾年或幾十年后讓他再去接觸時(shí)的感情。每個(gè)人不一定都會(huì)有情懷，但只要一旦有了，就難以放下。

　　當(dāng)然，這也并不是絕對(duì)的，電影春節(jié)檔，上映了星爺?shù)摹缎孪矂≈�王》，�?dāng)然比起《喜劇之王》差遠(yuǎn)了，電影網(wǎng)站上評(píng)分也很低，但我去看，觀影的.人還真不少，電影中致敬《喜劇之王》的細(xì)節(jié)也有很多，老舅告訴我，他們小的時(shí)候，把周星馳所有的電影都買(mǎi)來(lái)看，看完一遍再看一遍，他說(shuō)當(dāng)時(shí)能把《喜劇之王》中所有的臺(tái)詞都背下來(lái)，有了星爺?shù)那閼�。我�?dāng)然也有情懷這種東西，但又不同于上一代人，他們的情懷是時(shí)隔多年重拾起來(lái)的，我的情懷是一直存在的，所以不知道稱不稱得上是情懷。

　　20xx年，我七歲，當(dāng)時(shí)的中國(guó)，還沒(méi)有與國(guó)外交往那么深厚，文化合作發(fā)展，也是近幾年越發(fā)密切的，當(dāng)時(shí)我老舅剛剛結(jié)婚，在他的新家里，要推薦一部電影給我看，《Ironman》，我最初認(rèn)為這只是個(gè)普通的鎧甲勇士之類，結(jié)果看完以后，我熱血沸騰，便問(wèn)老舅這是什么電影，他告訴我這是一個(gè)叫Marvel漫畫(huà)公司拍攝的，老舅只是想讓我成為Marvel的粉絲，結(jié)果現(xiàn)在看來(lái)，已成為死忠粉了。

　　Marvel電影平均每年出三部，但20xx—20xx年時(shí)隔一年《AvengersⅢ》都沒(méi)上演，只因漫威公司電影十周年，而“十年布局，終極一戰(zhàn)”，所以，當(dāng)?shù)攘艘荒甑奈易�到電影院的時(shí)候，激動(dòng)地眼淚立馬就要流下來(lái)了。而今年4。26的《AvengersⅣ》，我不知道是不是應(yīng)該帶包紙巾去看。

　　而為什么會(huì)哭呢？情懷��！

初中的作文 篇2

　　愛(ài)因斯坦說(shuō)“踩著別人腳步走路的人，永遠(yuǎn)不會(huì)留下自己的腳印”。在人生的旅途中，我們需要?jiǎng)?chuàng)新。

　　踩著別人的腳步走，走的永遠(yuǎn)是別人的路。

　　著名發(fā)明大王愛(ài)迪生的故事你一定不會(huì)忘記，在那個(gè)夜晚沒(méi)有燈的年代，人們只能點(diǎn)著蠟燭，借著微弱的燭光工作和學(xué)習(xí)。勤奮好學(xué)的愛(ài)迪生突發(fā)奇想：或許可以發(fā)明什么來(lái)改變這種現(xiàn)狀。帶著這種對(duì)發(fā)明的好奇心和對(duì)知識(shí)的熱愛(ài)，他開(kāi)始了探索之路，一次一次的失敗沒(méi)有使他氣餒，反而給了他前進(jìn)的動(dòng)力，激發(fā)了他的斗志。有多少人勸他放棄，不要再浪費(fèi)時(shí)間，又有多少人看到他一次一次的失敗而嘲笑他。在人們的嘲笑和數(shù)不清的失敗之后，他成功了。世界上第一個(gè)電燈泡亮了，在黑夜里發(fā)出奪目的光。愛(ài)迪生也得到了“發(fā)明大王”的稱號(hào)。

　　愛(ài)迪生是幸運(yùn)的，他敢于突破自我，勇于創(chuàng)新。是他讓人們?cè)谝雇磉^(guò)上了有光的生活。如果當(dāng)時(shí)愛(ài)迪生也和其他人一樣，甘愿在無(wú)光的夜晚忙碌，滿足于當(dāng)時(shí)的環(huán)境，那么電燈就不會(huì)被發(fā)明，或許在今天的某個(gè)黑夜里，你仍要躡手躡腳的學(xué)習(xí)和工作。愛(ài)迪生用他的實(shí)際行動(dòng)告訴我們：生活需要?jiǎng)?chuàng)新，科學(xué)需要?jiǎng)?chuàng)新。

　　無(wú)獨(dú)有偶。我國(guó)偉大的思想家，作家魯迅先生生活在一個(gè)黑暗的封建社會(huì)里，自小就受到封建思想的種種壓迫。但是思想先進(jìn)的魯迅先生并沒(méi)有被束縛，他深知要想救中國(guó)就必須先解放國(guó)人的`思想，但這在當(dāng)時(shí)的中國(guó)談何容易，但意志堅(jiān)定的魯迅先生并沒(méi)有因此而退縮。他深知自己作為一個(gè)中國(guó)人，就要承擔(dān)起肩上的重任，就要保家衛(wèi)國(guó)，于是一場(chǎng)轟轟烈烈的“白話文運(yùn)動(dòng)”興起了，魯迅先生作為“白話文運(yùn)動(dòng)”的興起人，受到當(dāng)時(shí)許多封建人士的壓迫。無(wú)論在精神上還是物質(zhì)上都受到了或大或小的迫害，但是我們的魯迅先生又怎樣會(huì)輕易被打垮。他頂住封建世俗的壓力，創(chuàng)作了大量的文學(xué)作品，如《彷徨》《吶喊》等。這些作品就像是魯迅先生手中的一把利劍，被用來(lái)剖析封建社會(huì)里吃人的封建制度。魯迅先生用他的“白話文運(yùn)動(dòng)”掀起了思想解放運(yùn)動(dòng)，解放了人們的思想。魯迅時(shí)勇敢的，他是封建社會(huì)里敢于反抗的一員，他也是“白話文運(yùn)動(dòng)”的興起者。

　　生活在封建社會(huì)里，魯迅先生是不幸的，但是他敢于反抗，拿起手中的“利器”同封建社會(huì)斗爭(zhēng)。

　　創(chuàng)新就像是一扇關(guān)閉的門(mén)，需要我們?nèi)ゴ蜷_(kāi)，勇于創(chuàng)新，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多，勇于創(chuàng)新，你會(huì)懂得很多，只有勇于創(chuàng)新的人才是生活中的強(qiáng)者。

初中的作文 篇3

　　每次和母親來(lái)到自家的田野上，那里四面環(huán)山，根本看不見(jiàn)山的背面是哪里，是什么。我常常追問(wèn)母親，但她總是說(shuō)：“是你去過(guò)的地方�！蔽铱偸侨プ聊ミ@個(gè)問(wèn)題。

　　有一次，我和母親一起去外婆家時(shí)，也是從這條路過(guò)去，我就想：山的那邊不會(huì)是外婆所在的村子吧？

　　得出這個(gè)結(jié)論后，我反復(fù)勘察那里的山。再回到我家的那塊田野上，再探望過(guò)去，我就把這兩邊的山作了對(duì)比，可是怎么都對(duì)不上。我又回去繼續(xù)猜測(cè)。

　　“那里或許是農(nóng)村，又或是城市，但又或是田野，還是又是一座座高大的山呢？”我這幾天不斷地在嘴里嘀咕著我所猜測(cè)的答案，但沒(méi)有哪一個(gè)是我敢直接斷定的。對(duì)此，我變得更加疑惑�！罢嫦肴ヅ试侥切└呱桨　！蔽掖竽懙南耄�但不敢實(shí)踐，只能遙望著，猜測(cè)它的另一面是什么。

　　終于有一天我總結(jié)出來(lái)了，那是我得到很多經(jīng)驗(yàn)才知道的。對(duì)面是艱苦，貧窮的山村，而左邊的山是城市，右邊的山是田野。只是靠山間的縫隙是不能看出山的另一邊是什么的。

　　我跟我的'朋友們?cè)敿?xì)地解說(shuō)，但是他們有點(diǎn)覺(jué)得不太可信我的推算，甚至有的人還否認(rèn)我的說(shuō)法，難道我真的推算錯(cuò)了嗎？

　　想要知道真相的機(jī)會(huì)來(lái)了。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和幾個(gè)朋友去春游，是我提議，到對(duì)面的山去春游，可是來(lái)到河邊，他們不去。我無(wú)意間看到，山的那邊是一個(gè)寬裕的城市，當(dāng)時(shí)我高興得不得了，我迫不及待地想要去告訴父母：我看到城市了！

　　回到家，我告訴了父母，父親說(shuō):"孩子，無(wú)論看到了城市，還是農(nóng)村，都要堅(jiān)持地走下去，無(wú)論是幸福，艱苦都要勇敢地前進(jìn)，哪怕是一座座高山，一條條河流，一片片田野�！�

　　父親教導(dǎo)的是。我終于從那迷茫中醒悟。才知道父親所指的是什么。城市：富裕，不幸福。農(nóng)村：貧窮，幸福。河流：站在起跑線上。山：指阻礙。田野：還有很長(zhǎng)的路要走。

初中的作文 篇4

　　我是錨，身穿一件黑色的燕尾服，年輕而又沉穩(wěn)。那天，晴朗的陽(yáng)光撒在我身上，鋼鐵之軀感到一陣暖意。海面十分平靜，而一種來(lái)自心靈深處的渴望與激動(dòng)，在我身上漫漶開(kāi)來(lái)，這是一種顫抖的快樂(lè)。那天，我隨船大哥第一次下海。

　　我想轉(zhuǎn)個(gè)身，繼續(xù)回憶那些年輕時(shí)美好的夢(mèng)。無(wú)奈全身上下一陣酸痛。我只好睜開(kāi)眼來(lái)，怔了一會(huì)兒，搖了搖頭�，F(xiàn)在的我早已不復(fù)二十余年前了，燕尾服上滿是斑斑銹跡。

　　另一番海天一色——黑暗充斥著整個(gè)世界。耳畔所回響的，不過(guò)是海風(fēng)的.呼嘯聲與海浪的怒吼。我費(fèi)力的抬頭望望天空，厚厚的云層壓迫著大海。沒(méi)有一絲光亮。船大哥正駛向一個(gè)小島，我知道，他想在那兒暫避即將到來(lái)的風(fēng)暴。我的心中也仿佛涌起了海浪，我知道，我光榮的使命即將到來(lái)。

　　“唉，或許，這是你最后一次被拋下了吧�！贝�長(zhǎng)的聲音在甲板上響起。聲音并不響，相對(duì)于風(fēng)浪的聲音可以說(shuō)是微乎其微，可這對(duì)此時(shí)的我而言，卻有著無(wú)窮的魔力。我仿佛回到了我的黃金時(shí)代，全身又充滿了力量。我?guī)е�長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴一頭扎入冰冷的海水，義無(wú)反顧地向下沉去。眼前一片漆黑，不知過(guò)了多久，只聽(tīng)一聲悶響，我扎進(jìn)了海底。我心中暗暗松了一口氣，也立刻又緊張起來(lái)。在海底的我并不知曉上面的情況，只能祈禱他們平安。

　　“唉，或許這是你們最后一次出海，你們伴我二十多年了，也該走到盡頭了�！贝�長(zhǎng)的聲音在甲板上悠悠地響起。淚水，落在船大哥的身上。

　　風(fēng)暴來(lái)了，我對(duì)自己說(shuō)。我拼命撐住，不讓自己被強(qiáng)行扯起，無(wú)止境的折磨讓我變得麻木，麻木了便不痛了。

　　風(fēng)暴益加放肆，老船蒼老的呻吟聲孤獨(dú)地響起，卻又瞬間被風(fēng)暴淹沒(méi)。

　　突然，我感到尾巴變得緊繃。我再也支撐不住了。只感到一陣輕松。而我突然意識(shí)到，我失敗了。

　　于是，我依然深深地扎在海底，與海底融為一體。

　　海面上，還是一樣的平靜。自然，陽(yáng)光依舊晴朗。

　　就像那一天，我對(duì)自己說(shuō)。

初中的作文 篇5

　　在我的心目中，有一位偉大的爺爺，他就是我們集美小學(xué)的校主---陳嘉庚爺爺。

　　我心目中的好爺爺——陳嘉庚先生，是一位以誠(chéng)為本，做事講誠(chéng)毅的好爺爺。他17歲到新加坡隨父經(jīng)商，剛開(kāi)始在父親的順安米店工作，后來(lái)因?yàn)楦赣H欠了別人錢(qián)，他要幫助父親還債，于是集資創(chuàng)辦了菠蘿罐頭廠。在當(dāng)時(shí)的新加坡，欠了別人錢(qián)是可以不還的，可嘉庚爺爺堅(jiān)持認(rèn)為做事要將誠(chéng)信，于是，他用自己的努力，很快地把這筆錢(qián)還了，并創(chuàng)辦了橡膠園等工廠，成為馳名海外的大實(shí)業(yè)家。

　　我心目中的好爺爺——陳嘉庚先生，是一位興資辦學(xué)的好爺爺。他身居異邦，心懷故土，事業(yè)成功后立志報(bào)效祖國(guó)，傾資興辦教育。1913年，他在家鄉(xiāng)集美創(chuàng)辦了集美小學(xué)，在后來(lái)的八年里，又創(chuàng)辦了師范、中學(xué)、水產(chǎn)、航海、商業(yè)、農(nóng)業(yè)等學(xué)校，統(tǒng)稱為“集美學(xué)校”。1921年，嘉庚爺爺創(chuàng)辦了廈門(mén)大學(xué)。

　　我心目中的好爺爺——陳嘉庚先生，是一位在困難面前沒(méi)有放棄的好爺爺。從1926年起，世界經(jīng)濟(jì)普遍低迷，嘉庚爺爺經(jīng)營(yíng)的企業(yè)也越來(lái)越不景氣，但他并沒(méi)有因此而放棄廈大，而是仍然竭盡全力籌措經(jīng)費(fèi)支撐著廈門(mén)大學(xué)。1929年的世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)對(duì)他的企業(yè)打擊更大，為了把廈大繼續(xù)辦下去，嘉庚爺爺變賣(mài)了自己在新加坡的三幢豪華大廈，作為維持廈門(mén)大學(xué)的經(jīng)費(fèi)。

　　這就是我偉大、無(wú)私的爺爺---陳嘉庚先生。我要學(xué)習(xí)嘉庚爺爺?shù)?優(yōu)點(diǎn)，首先我要學(xué)習(xí)的是他做事講誠(chéng)信的優(yōu)點(diǎn)，他做事講誠(chéng)信，才受大家尊重。如果他不講誠(chéng)信，那么他的工廠生產(chǎn)出來(lái)的東西將不會(huì)有人買(mǎi)，他也就沒(méi)有這么多的錢(qián)創(chuàng)辦“集美學(xué)�！�，今天我們也不能坐在集美小學(xué)寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)新知識(shí)。我也一樣，只有我講誠(chéng)信，才能有更多的伙伴，如果我不講誠(chéng)信、愛(ài)騙人，那么最后將不會(huì)有人拿我當(dāng)朋友。所以我要講誠(chéng)信，真正做到“誠(chéng)毅”二字；接著我要學(xué)習(xí)他雖然身居國(guó)外，但仍不忘為家鄉(xiāng)做奉獻(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)；最后，我要學(xué)習(xí)他在困難前不妥協(xié)的優(yōu)點(diǎn)。是啊，在困難面前只要不低頭，總會(huì)帶來(lái)你意想不到的驚喜……

初中的作文 篇6

　　媽媽對(duì)我濃濃的關(guān)愛(ài)是一縷陽(yáng)光，我在這溫暖的陽(yáng)光下健康成長(zhǎng)；媽媽對(duì)我的呵責(zé)是一縷陽(yáng)光，我在這溫暖的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)；媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)就像無(wú)邊的銀河里一顆顆閃亮的星星，數(shù)也數(shù)不清。今天，我就要摘下那一顆又大又亮的北極星與大家一起分享。

　　在一個(gè)下著瓢潑大雨的下午，一張冰冷的卷子靜靜地躺在我的.座位上，當(dāng)那鮮紅而又刺眼的分?jǐn)?shù)映入我眼簾時(shí)，我失望極了，它像刀子一樣，把這個(gè)不起眼的分?jǐn)?shù)刻在了我心里，小學(xué)時(shí)成績(jī)一直不錯(cuò)的我，怎么才考了74分？

　　盼啊盼，終于盼到了那一聲尖銳的放學(xué)鈴。走在回家的路上，我的腿像灌了鉛一樣的沉重，一幢幢灰色的樓房像是在為我嘆息。回到家，我支支吾吾地把成績(jī)告訴媽媽，也做好了迎接電閃雷鳴的準(zhǔn)備。誰(shuí)知，媽媽摟著我的肩膀，輕輕地嘆了口氣，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，沒(méi)關(guān)系，這是你上初中的第一次考試，可能還有些不太適應(yīng)，只要你繼續(xù)努力，媽媽相信你一定會(huì)成功的！”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽的呵護(hù)如同一縷陽(yáng)光，掃清了我心中的陰霾，我頓時(shí)心情舒暢起來(lái)，全身心地投入到了學(xué)習(xí)之中，在接下來(lái)的一次周考中，我進(jìn)入了前二十名�？粗鴭寢屝牢康哪抗�，我真為有這樣一位母親而自豪。

　　“可憐天下父母心”，媽媽對(duì)我的關(guān)懷永遠(yuǎn)也不能忘記。在一個(gè)晴朗的冬日中午，太陽(yáng)難得地露出了笑臉，媽媽趕緊把我們的被子報(bào)出去曬，她把我的被子放在陽(yáng)光最充足的地方，又把自己的被子放在一邊。下午我早早地放學(xué)回家，一眼便看見(jiàn)我的被子依然安詳?shù)劂逶≡陉?yáng)光下，而媽媽的被子只能曬著一個(gè)角。我伸手去摸我的被子，暖暖的，再摸摸媽媽的被子，卻是冰涼的。我去找媽媽，她還在用早已凍紅了的雙手洗衣服。我的眼睛濕潤(rùn)了，時(shí)間仿佛在這一刻靜止了，空氣也像被凝固了……

　　媽媽對(duì)我濃濃的愛(ài)是一縷陽(yáng)光，它熔化了寒冷的空氣，我在這溫暖的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng)！

【初中的作文】相關(guān)文章：

初中作文(經(jīng)典)09-08

初中的作文【經(jīng)典】09-06

（精選）初中的作文08-05

初中的作文（精選）08-03

初中作文07-20

[經(jīng)典]初中作文08-09

初中作文07-03

初中的作文11-04

初中的作文05-28

在初中作文06-29