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    初中生活作文

    時間:2023-10-24 12:29:20 初中作文 我要投稿

    (必備)實用的初中生活作文8篇

      在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的初中生活作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    (必備)實用的初中生活作文8篇

    初中生活作文 篇1

      人生是小徑,只有經(jīng)過堅持不懈的拼搏,才能看到氣勢磅礴的高山;人生是高山,唯有歷經(jīng)堅貞不屈的考驗,才可看到一望無際的大海;人生是大海,唯有經(jīng)受風吹雨打的考驗磨難,才能到達夢寐以求的彼岸……

      然而,初中生活只是人生的一小部分。在我看來,它是那么難忘,那么令人回味無窮!因為,我們都是為了一個共同的目標——考上理想的高中。為了這個目標,我們拼搏著,奮斗著,只想看到那七色的.彩虹!

      回想初中生活

      一輪皎潔的明月高高地懸掛在天空,這是周末的一個晚上。我打算把書包整理一下。一張張白紙黑字的試卷見證了一個學期的汗水,一頁頁充滿詩情畫意的課本記錄了我們的知識;看到這書包里的一切,我不禁回想起難忘的初中生活,想起了同學們的歡聲笑語……

      感受初中生活

      開學時,我們不再像小學那樣,背起了小書包,而是背起富有個性的包,一張張陌生的面孔使我們感到生疏,一堆堆沉重的課本讓我們覺得壓力沉重;老師們嚴肅的表情,課表上繁多的科目……這一切的一切都在告訴我們:我們的初中生活開始了!初中,我們學會了自主學習。因為科目增多,我們也長大了!為了給高中打好一個堅實的基礎(chǔ),從開學第一天,我們就開始自學。老師發(fā)學案給我們,讓我們到書上自己學習,把問題弄懂,F(xiàn)在,我們已經(jīng)適應了這種學習習慣。初中,我們學會了承擔壓力。在初中的學習生活中,不知不覺地會出現(xiàn)一些前所未有的壓力。我也感受到“不經(jīng)一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”的頑強精神;體驗到“退一步,海闊天空;忍一時,風平浪靜”的快樂;學習到“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲”那組成生命的可貴時間;明白了“粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間”的重要……

      贊美初中生活

      初中生活猶如風雨,讓我們在風雨中成長;初中生活又像陽光,使我們感受到老師的用心良苦和同學的互助互愛……

      為了我們的夢想,讓我們共同進步,把未來的初中生活點綴得更加光彩奪目……

    初中生活作文 篇2

      就在考試的前一天晚上,我媽對我N遍地說:“睡早點吧!蔽曳笱馨愕貞薔聲,然后又低下頭繼續(xù)寫試卷。日光燈白色的光把試卷照個透亮,看著密密麻麻的黑色粗獷的字體,我毫無感覺,我想,這應該叫做“麻木”吧。

      我上初中了,為數(shù)不多的作業(yè),卻使我感受到來自外界的壓力。競爭太激烈,我們無處可逃。經(jīng)過前面幾門副科的失敗,我忽然有了背水一戰(zhàn)的凄涼?粗嚲恚揖驮谙耄簣猿志褪莿倮,可是最后一個感嘆號我卻怎么也讀不出來。真的,好孩子從來不講假話。

      政治老師說,初中是人生的一個新起點;語文老師說,上了初中,就該丟掉你們的那些老夢了。我在下面聽著,好端端地就突然累了。重點班中,高手云集,絕非等閑之輩。上了初中,我才真正體會到什么叫“強中自有強中手”。在這里,我真有點不思進取了,我再也不覺得自己優(yōu)秀了,我越來越懷疑自己的能力,僅存的那點自信,也被別人信心十足的目光,損得體無完膚。把中學當作一個新起點,拋開過去的`一切向前看,不許回頭。我茫然地站在這個人生的交叉口,在大霧中迷失了方向,左邊?還是右邊?……

      爸爸說,你要給我進入全班前三名,媽媽說,你太不用功了,別人為什么能夠考得那么好?為什么?我也不知道。我不想讓他們失望。但是,事不如人料,雖然我盡力了。也許他們不知道,他們對我期望越大,我身上的包袱就越重。我每天背著那無形的包袱,感到腰酸背痛。我想把它扔掉,心一橫,“不是第一,就倒數(shù)第一。”可每當我看見父母在對我微笑,我就無法釋懷。不幸的是,我既不是第一,也當不了倒數(shù)第一。我突然想起在某本書上看到過的一句深刻的話—“這是最溫柔也是最殘酷的囚禁嗎?”是的,我在話里看到了我身上的枷鎖和被禁錮的靈魂。

      我是一名初中生,自小學三、四年級之后,我好像很少造句了,可如今,我卻又造了無數(shù)個類似于“周圍的人臉上的微笑是真正的嗎?”的句子……我想著這些句子很無奈。正如那首歌里唱的“我最近有點煩、有點煩……”煩的我躺在床上,望著外面漆黑的夜空,輾轉(zhuǎn)近乎失眠。我想,或許我應該學學阿Q吧,可是我做不到。

      夜深了,不知哪兒未眠的小鳥在外面啼叫:“無奈,無奈……”劃破了整個夜空。

    初中生活作文 篇3

      流星讓天下有了剎時的完善,彩虹讓天下有了短暫美,咱們也可以讓生存充溢美的不是嗎? 我不是作家,只是1名通俗的門生,大概寫不出使人贊美的詩句,但記載生存與學習上的苦與樂是我的風俗,因而我具有1本屬于自己的書。我又不是畫家,只是1名通俗的門生,大概我畫不出使人贊美的畫,但我可以把我的生存及學習中的苦樂畫成畫,因而我具有1本屬于自己的畫冊。細心想一想你將會發(fā)現(xiàn)生存自身即是書、...

      流星讓天下有了剎時的完善,彩虹讓天下有了短暫美,咱們也可以讓生存充溢美的不是嗎?

      我不是作家,只是1名通俗的門生,大概寫不出使人贊美的詩句,但記載生存與學習上的苦與樂是我的風俗,因而我具有1本屬于自己的書。

      我又不是畫家,只是1名通俗的門生,大概我畫不出使人贊美的畫,但我可以把我的生存及學習中的苦樂畫成畫,因而我具有1本屬于自己的畫冊。

      細心想一想你將會發(fā)現(xiàn)生存自身即是書、即是畫,咱們是閱書觀畫的讀者,在書中找到屬于你的樂趣,在畫中找到生存的美,而這一刻你會感覺到自己成了書中的主角,畫中的人物了,更有可能咱們同是讀者又是畫中的主角,因而你和我都具有了屬于自己的書和畫以及生存的美。

      每個日子都是內(nèi)容差別的1本書、一幅畫,只是看咱們怎么樣去讀它,去旁觀它,也許是咱們的腳步太倉猝了,常遺忘了要去讀它賞識它,老是隨便的閱讀過去就算了,就像一篇日志同樣,你若細細得去咀嚼它,你就會覺得不單純是一篇日志,其其實它里面儲藏的不只是作者一天的心境,如許的生存才不是一味剽竊的昨天,你在瀏覽1本書,不但僅是要讀懂它的內(nèi)容、符號,更首要的是要讀懂它的內(nèi)在,觀畫也不只是看它那五彩濱紛的顏色,那末簡單細細想來畫中原有畫。

      不想一味剽竊的昨天的同伙請跟我來吧,拿起筆來,學著記載生存及人生的閱歷,學著從這份少有的甘甜與苦澀中找出錦繡來。

      不想一味剽竊的昨天的同伙請跟我來吧,拿起畫筆、水彩來,把生存中的那份甘甜與苦澀畫下來,編織成自己的畫冊,用來粉飾平平的生存。

      余暇的.時刻,也可以到原野或郊野去逛逛,去找下大自然的美。煩惱的去吹吹海風,享受一下帶著咸咸的海風,從而你會對生存充溢自信,也常沉醉在大自然中,不要只是看面前的美景,把目光放遠點,腳步放慢點,不要太倉猝了,你就會感覺到原來生存處處都是錦繡的。

      我只晚上小人物,1名在通俗無非的門生而已,只期望自己的進腳步別放得太倉猝了,能漸漸的專心去享受生存的美,可以或許靜下心來把生存寫成書、畫成畫,然后1本、1幅漸漸的去看,細細的去咀嚼,并把興奮錦繡的霎時,和那打動的心境留住1字、1句,寫成生存的書,畫成生存中的畫。

      因而我可以笑著說生存處處錦繡。

    初中生活作文 篇4

      8月28日,我的日記本掀開嶄新的一頁——我的初一生活開始了。

      在不知不覺間,初一生活不再遙遠,而是已經(jīng)把我攬入了它的懷抱。熟悉的生活已經(jīng)消失不見了,在陌生的學習旅程中,我變得有點迷茫。緊張的初一生活總是催促我加緊努力,早點前進。我感到前所未有的緊迫感。在開學的前幾天,我感覺自我像個差生,有些跟不上學習生活急匆匆地步伐。例如:剛剛開學那幾天,有一個晚上,我一向被那幾道數(shù)學題纏著,因為白天學習的數(shù)學公式,我就一向存有疑問,不明白公式怎樣組成的,也不明白怎樣樣從應用題里找這種公式。并且,我們換了新教師,她講課速度很快,許多教學方法也不一樣了,我們學起來就有些不適應,所以,寫起作業(yè)題也就不是那么得心應手。等到我花費了九牛二虎之力,最終完成了數(shù)學,就立刻又被不認識的英語單詞堵得進退兩難?墒,起碼還有英語大辭典能夠依靠。比較之下,語文就會簡單一些了。不管怎樣說,書本都是陌生的,怎樣也會有點困難。總之,這初一生活并不像想象的似天堂了。

      可是,在元旦那天,我們卻享受到了平時不能享受到的歡樂。元旦那天,我們一個之后一個地朗讀了為元旦所準備的新年賀詞。那時,大家都感覺到自我都長大了,回首過去,還是個不懂事的頑童,不知不覺間卻一步步走向了成熟。短暫的六年,眨眼間就從我們面前逝去了。元旦聯(lián)歡會接近尾聲了,我和張琦為兩位教師獻上了我們親手制作的日歷。只見崔教師熱淚盈眶,兩只顫抖的手緊緊地握住我的手,在崔教師的熱淚中,聯(lián)歡會也悄悄地敲響了結(jié)束的.響聲。

      在我的初一生活中,有苦、有甜、也有笑,它是豐富多彩的,不會僅有一種味道,否則,那樣會更加單調(diào)無味,像作文點評里的可“八股”。初一生活,是我跨進的又一層高梯,在我尚未掀開的初一生活日記里,期望會篇篇精彩,充滿甜蜜,寫滿夢想。

    初中生活作文 篇5

      十年之前,我不認識你,你不屬于我,我們還是一樣陪在一個陌生人左右......伴隨著陳奕迅的這首《十年》我才恍然間發(fā)現(xiàn)初中生活的三年已經(jīng)開始在倒計時了......

      三年之前進入初中以前我們一個個都還是懵懵懂懂小孩子,我們互不相識;我們期待未來。當進入初中時,初次見面的我們有點羞澀,卻非常想成為好朋友,想把沒有過彼此的曾經(jīng)分享個便。初中的老師語速那叫一個快啊,剛開始還有點跟不上他們的節(jié)奏呢。漸漸的習慣了這里的這里的.一切,也漸漸的有了點叛逆的心。有時會和同學拌拌嘴,可沒過幾天又開始有說有笑。

      三年之后如今,我們開始學會承擔自己的責任,開始懂得奮斗。我們在百日大會上宣誓;我們在倒計時的日子里埋頭苦學;我們在體育場上策馬奔騰......

      可我們的青春也在慢慢的逝去而且再也不會回來。這就是所謂的累并快樂著。奮斗吧少年,別讓青春白白逝去;奮斗吧少年,別讓青春留下遺憾!

    初中生活作文 篇6

      “曾經(jīng)的我想唱就唱我最閃亮,這一年夏天有最感動的陽光......”。哼起這首《我最閃亮》,使我想起了那些年我和我們班的故事。

      05年的秋天,我初一。初入致遠,告別了我的小學時代,光榮的成為了一名致遠人。 進入致遠的那一天,我告誡自己,我是來學習的,而不是來混日子的。那時的自己好似初生的牛犢,認為自己什么都可以,但鮮少的認知使得自己在人與人,人與事之間都處理的手忙腳亂,那時的我和我們班的故事顯得是那么的不愉悅。 06年的秋天,我初二。經(jīng)過一年時間的相處,同學雖然還是當初的同學,老師也還是當初的老師,但一切都變得不同了。同學之間熱情了許多,有愛了許多;尊敬師長也充分的得以貫徹。這一年,我和我們班的故事變得似乎很是微妙。 07年的秋天,我初三。這一年是影響我這輩子最為深遠的一年,是改變我人生觀,價值觀的一年。

      這一年,我進入了一個優(yōu)秀的班集體,初三10班。在這個班集體中,我們齊心一致,努力為這個班級體付出。班級榮,我們榮;班級恥,我們恥。 這一年,我遇到了我生命中最為重要的人,我的班主任王甫堅老師。生活上,王老師無微不至的關(guān)懷,使得我感受到了家的溫暖;學習上,王老師作為一名物理老師,以其獨有的教學方式感染著我,使得我從中學到了很多;工作上,王老師的兢兢業(yè)業(yè),不辭辛苦,我們看在眼里,感恩在心里。忘不了老師那時的寄語“我相信,他人能做到的`,你也一樣能。愛拼搏的人是不會平庸的,美好的未來一定屬于你”,F(xiàn)在每每遇到困難的時候,我總是把這句話默念。

      這一年,我遇到了生命中最為重要的同學。同學一詞也意味著一同學習,一同進步,實現(xiàn)自己的目標。那時的我們目標很簡單,就是進入一個好的高中,接受好的教育,事實也證實了當初我們的付出是值得的。 這一年,我感謝努力的自己,感謝堅持的自己。那時的自己,面臨著中考,壓力很大,因此必須要付出的比別人要多,努力+堅持似乎成為了我唯一信條。 回想起匆匆那年,過往的人和事雖歷歷在目,但卻再也回不到當初那年。我和我們班的故事雖仍在繼續(xù),但那時的我們班的故事已成為了我生命中最為重要的一篇故事。

    初中生活作文 篇7

      這是一個多美麗又遺憾的世界,我們這樣抱著笑著還流著淚……我是這耀眼的瞬間,是劃過天邊的剎那火焰,驚鴻一般短暫,如夏花一樣絢爛……

      初三了,就要與初中生活道一聲“再見”了。

      我很幸運,幸運能遇上我可愛的同學,幸運能遇上我敬愛的老師。大概是世間美好的緣分讓我們走到一起,一起度過這段充滿活力與青春的日子。

      我們一起騎腳踏車兜風,在上下學的路上哼唱流行歌;我們一起朗讀課文,偶爾走神會被你“無情”地拉回來,下課之后再陪我一起神游天外;我們一起談論老師的好壞,不時探頭探腦就怕被老師聽到;我們還一起訓練長跑,互相攙扶、互相照顧。

      我不會忘記A君的搞怪、B君的幽默和C君的瀟灑。我也一定會記得一說話就臉紅的小E和整天掛著“我是天才我怕誰”的阿J。還有老班上課時手揮出的優(yōu)美弧線,小O老師“同學們你好”的'開場白和一遇上升國旗就筆直立正的R主任。

      記憶中,似乎關(guān)于初中的一切都定格在腦海中。難忘,我可愛的班級:擺不齊的課桌、粘不牢的課程表、換不停的黑板報;難忘,我可愛的校園:熱鬧的操場、飄舞的國旗和醒目的光榮榜。

      也許我們不久將離別。想來,初中的生活像綻放的焰火一般轉(zhuǎn)瞬即逝。生如夏花,短暫而絢爛。這個世界總是美麗而又充滿遺憾,因為她從來不會給你機會從頭再來。

      初中的生活帶著我們的笑聲和淚水一天一天地走著,雖然她是一朵不重開的夏花,但她所給予我們的是整個夏天的燦爛和一生的美好回憶。而似乎正是這種遺憾所獨具的美,使我們的活力與青春如此真切與珍貴。

    初中生活作文 篇8

      放假,對于每個學生黨來說就是一種解放,僅僅兩天的周末,也會給學生黨帶來心靈的安慰。對于我這個初三黨來說那更是求之不得了,每每想到每天就是周末了,心里就立馬想著要和朋友去哪里去哪里,但也有心酸,我媽準備下學期給我請家教老師在周末時補課,當時我聽到我媽的決定,我感受到了五雷轟頂?shù)母杏X。如今在校學習已經(jīng)夠累的了,到了周末還不放過我?我哭爹喊娘的求著我爺爺幫我勸說我媽不要請老師來,但我爺爺堅持我媽的決定,對此我也很無奈。

      回過頭想想,最美好的放假就是暑假了,不但持續(xù)時間長久還沒有家教老師,簡直是一個字爽。我暑假的時候去了我爸媽工作的地方——深圳。那里可繁華了,因此,我每天都是去玩,我去了裘水山莊其實就是一個游樂園來的.,還去了大亞灣,那里可多人了,還有博物館,展覽館,動物園,羊臺山……等這些好玩的地方。

      其中我印象最深的就是去博物館了,里面都是一些古代的文物,讓我見識到了中華文化的博大精深,源遠流長。要不是里面不可以照相,我早就把這么神圣的一刻給記錄下來了。我們中國上下五千年的歷史,無一不讓人稱贊。

      雖說這個暑假有很多好玩的,但也有時候很無聊,只好呆在房間里,因為我剛出去人生地不熟的,也不敢一個人去逛街,附近又有沒有我認識的人。所以就在家捧著手機玩,其實,在這漫長的暑假里我也很想讀書了,我想學校,我想和藹的老師,更想我親愛的同學們。

      一個暑假就這樣不知不覺的過去了,等到了上課,我又想放假了,人就是這樣,你放假的時候想讀書,但讀書的時候你又想放假。

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