初中的作文實用【4篇】
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的初中的作文4篇，歡迎大家分享。
初中的作文 篇1
親愛的母校：
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，六年的時光過去了，我們即將離開生活了六年的母校。
忘不了敬愛的老師那淳淳的教誨；忘不了美麗的母校那熟悉的一草一木；忘不了親愛的同學那深厚的友誼。老師您那淳淳的教誨深深地印在我心中，那慈祥的目光牢牢地刻在我的記憶里。在您的教導下我從作文上句不接下句到現(xiàn)在的朗朗上口；從什么事都要老師幫著做到什么事都幫著老師做。這些翻天覆地的變化，難道不是老師揮灑汗水，日夜操勞的結晶嗎？老師，您是幸苦的園丁，給我們澆水，施肥，讓我們茁壯成長；您是默默無聞的春蠶，為了我們，獻出了青春；您是舍己為人的'紅燭，燃燒了自己，卻照亮了別人。
除了老師外，還有與我們朝夕相處的同學：搗蛋的同桌張健總是有事沒事就動別人一下：我的好朋友范雨晴管理能力很強，把操場打掃得一塵不染；作為組員的他們有的聰明，有的淘氣，不過我們都有一個共同點，就是玩自己的，讓老師說去吧！而現(xiàn)在，我們即將告別母校，我們三位陰差陽錯地走到一起的數(shù)學精英也要分開了。以前我們三個一齊交卷，一起在學校寫數(shù)學作業(yè)，有一次我們都考了93，那回，我們又全考了95分。記得那次班里統(tǒng)計“我最棒”時，在“思維敏捷我最棒”這一欄中只有三個人的名字，而那三個人，正是我，張胤，高亞祺。雖然也曾經(jīng)被老師批評，上課也曾經(jīng)說過小話，傳過紙條，但那段往事仍是快樂的，即使我們神龍小組不是最棒的一個小組，但我們仍開心地，快樂地，隨心所欲地玩著。
最后我想對全體同學說，雖然我們在一起的時光是短暫的，但我們的回憶是永久的。不管我們這個集體怎么分散，永遠不會忘記曾經(jīng)教導過我們的老師，和與我朝夕相處的同學。
此致
敬禮！
初中的作文 篇2
檐上水滴之力微不足道，但它卻能穿透石塊。這看似不可思議的事情正是由于堅持而變成了現(xiàn)實，想要獲得成功，靠的也正是這種滴水穿石的精神。也許你覺得力量很小，但是只要你擁有了這種鍥而不舍的毅力，便沒有征服不了的高山，也許你覺得你的智力愚鈍，但只要你擁有了堅韌不拔的毅力，便沒有不可逾越的障礙。
有這么一個故事。
在暴風雨后的早晨，一個男人在海邊散步，他注意到沙灘的淺水洼里，有許多被卷上岸的小魚，它們被困在淺水洼里，回不了大海，雖然僅在咫尺，它知道，洼里的.水會被沙粒吸干被太陽蒸發(fā)，這些小魚會gansi的。
男人繼續(xù)走著，他看見前面有個小男孩不停在每一個水洼旁彎下腰——去撿起洼里的魚，并且用力把它們扔回大海，這個男人停下來，注視著他。終于，男人忍不住走過去：孩子，這水洼里有幾百幾千條小魚，你是救不過來的。
我知道。小男孩頭也不抬地回答。
哦？那你為什么還在扔？誰在乎呢？
這條小魚在乎！男孩一邊回答，一邊拾起小魚扔進大海，這條在乎，這條也在乎！還有這一條，這一條
我覺得故事的最后一句表現(xiàn)出孩子純真善良的心，也給讀者勾勒出一副孩子執(zhí)拗堅定的摸樣，很是可愛逼真。就像我開頭所說的，只要堅持，便沒有征服不了的高峰，我們身邊的事物也一樣，只要堅持不放棄，總會看到曙光！勿以善小而不為，勿以利小而不做；積小善終成大德，積小成終大成。
因為堅持，勾踐才能臥薪嘗膽，甘心寄人籬下，最后引出君子報仇，十年不晚的名句。
因為堅持，蘇武才會甘于放牧，甘于青春逝去，才會被后世之人光為傳頌。
因為堅持，司馬遷才會忍辱負重，著出史家之絕唱，無韻之離騷——《史記》。
因為堅持，玄德才會三顧茅廬，請出臥龍先生，成就蜀國霸業(yè)。
百米沖刺需要堅持，螞蟻啃骨頭需要堅持，繩鋸木斷也要堅持。堅持到底，就是勝利。雖然庸俗，但不得不承認，這是一句真理。
前蘇聯(lián)著名作家奧斯洛天斯基曾經(jīng)著有一部佳著《鋼鐵是怎樣煉成的》書中主人公保爾被喻為鋼鐵，稱贊他的鋼鐵般的意志，這鋼鐵不正是堅持的象征嗎？
法國大文豪雨果的《悲慘世界》中，主人公冉阿讓嘗遍人生百味，歷經(jīng)世間蹉跎，最后仍然活著，堅強地活著，不也是因為他的堅持？
如果說失敗是成功之母，那么，我敢肯定地說：困難就是堅持之母！
水滴石穿，非一日之功！有了堅持，滄海都會變成桑田，天塹也會變成通途的
初中的作文 篇3
快樂是一縷陽光，能溫暖你寒冷的心靈；快樂是一陣清風，能為你吹走愁云；快樂是一股動力，能為你引進正確的道路。
這一天，我們去德化著名山峰之一，神奇秀麗的石牛山。
在我們的眼前是一個半圓形的池塘。池塘的`中央露著一頭仰臥的公牛，據(jù)說這石牛山的美稱就是因此而得名的。這頭公牛的周圍都“布滿”了成群結隊的小魚兒，有紅的，有金黃的，有黑白相間的，五彩繽紛，色彩明麗。水底下的浮萍在小魚兒用尾巴蕩出的一道道微波下“翩翩起舞”，猶如在歡迎我們的到來。
沿著小徑不斷向上，路上的一塊塊鵝軟石發(fā)亮起來了，花兒一朵接著一朵整齊有序，小草從土里探出頭來，嫩綠嫩綠的，可愛極了！道路旁的石頭上都有著“美文”：對牛彈琴、猛虎下山、神龜出海、猴子探月------奇峰羅列、形態(tài)萬千。
在奇石間穿行，踏著陡峭的梯子，慢慢向上爬，真讓人提心吊膽。
到了山頂，眼前的美景盡收眼底，山腳下的村莊升起裊裊炊煙，天空中牛奶般的云霧傾瀉而下，又是另一番美景！
快樂是一泓清泉，滋潤你干渴的心田；快樂是一個指南針，指引你迷途的方向。今天，這個下午真快樂！
初中的作文 篇4
繚亂的繁星和純靜的皎潔的明月，點綴著無限黑暗的夜空，使它更加燦爛奪目，我仰望著絢麗的夜空，長嘆一聲，陣陣感觸在心中漣漪。一副巨大的夜的畫卷映入眼簾。讓我感嘆著世界的奇妙，它給我?guī)頍o限的遐想，在它繚亂繁華的氣勢中，流露出本屬于它的寧靜，十五覺得很安詳。我無法忘卻這奪目的燦爛，它令我的心弦輕輕撥動著，一絲絲憂傷從我清澈的.眼眸中釋放出來……
想起曾經(jīng)的夢，曾經(jīng)的自己是那樣的不堪一擊；曾經(jīng)的夢早已化為烏影，彌散在這黑色的夜里。我望著空中的月，慘淡的月光映在了我慘淡的面頰上，“我還是我嗎？”我問自己。現(xiàn)在的我丟失了純真的笑臉，卻換來了冷漠無情的臉。在我的心里早已容不下他人，逛妄的心在一天天長大，為了自己想得到的會不擇手段，不顧及別人的感受去占有它。我本以為得到自己想要的會很快樂，呵呵……。搖頭苦笑……看來我錯了，我的野心玷污了我曾經(jīng)純潔的心。
那么，這是為什么呢？為什么我會變成這樣？現(xiàn)在的社會不都是這樣嗎？哦，我頓悟了，是社會觀念變了：變得到處是勾心斗角，爾虞我詐，不是嗎��？看來這是一個值得我們許多人去深思的問題。
如今的我并不快樂，并不滿足，反而更加浮躁，心中很孤寂。漸漸的，我失去了純真，失去了信任，失去了朋友，失去了原本的一切，我失去的太多了……哦，我明白了：得到的越多失去的越多，正如一位哲學家所說：少則傾，中則正，多則覆。的確�。∵@就是反作用力呀！怎么我們都不明白這個道理呢？一位高僧說過：心里榮不下他人是沒有智慧。我現(xiàn)在終于體會到了其中的含義。
夜空下，我的肩頓時沉重了許多，我懂了，我懂得了……
我如同這夜空上的那顆孤星，不要被它表面的閃耀而感嘆，實質上是一顆離群的孤星，我不想在做那顆孤星，我是一顆平凡的星。
夜空下，皎潔的月光瀉了一地的柔美，那如同絲絲細雨的月光點亮了我那顆孤寂的心，喚醒了沉睡已久的我，匯成一條皎潔清涼的小溪淌過我的心，流到曾經(jīng)的那個地方。我閉上雙眸，皎潔的月光映在我泛起紅暈的面頰上，我扯起一彎笑意仰望夜空：我不再是我，我是一顆平凡的星！
哦，可悲可喜的夜空。