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(必備)實用的初中生作文
在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的初中生作文9篇，歡迎大家分享。
初中生作文 篇1
人非人，蝶非蝶。夜半來，天明去，來如春夢，翩翩幾多時？
人亦人，蝶亦蝶。夢境終，現(xiàn)實初，終似朝云，依依無處尋�！}記
在一個全然黑暗的空間里，輕輕地蜷縮著一具瘦弱的軀體。它安靜地躺在那個密閉的小房子里，與世隔絕。不管外邊是風雨飄零，還是陽光明媚，都無法打攪它的酣眠。它睡得那樣安穩(wěn)，死去了一般。可是有一天，它一直緊閉著的雙眼忽然動了動。它隱隱約約地聽見，在某個遙遠的地方，一股陌生而又熟悉的聲音在召喚。
小家伙緩緩地睜開了眼，看見混沌一片。是誰？誰在召喚我？它那顆小小的心忽然就被問號填得滿滿的，就連心跳也加快了。它強烈地想要出去看一看。于是，它拼命地蠕動，蠕動，呼吸急促起來。可不一會兒，它就累得氣喘吁吁了，停了下來。它害怕了，它不知道，等待自己的是什么。小房子里中什么也看不到。漫長無邊的黑暗，似乎化作一個面目猙獰的魔鬼，張牙舞爪地朝它一步步逼來，好像要把它一口吞下。
“啊——”一聲尖叫回響在空蕩蕩的房間。女孩猛地睜開眼，大口大口地喘著氣。四周如此靜謐，靜得連遠處汽車軋過馬路的聲音都聽得清清楚楚。
她長長地呼了一口氣，輕輕抹掉額頭上細密的汗珠，推開那個已經(jīng)被打得半濕的枕頭。后背涼嗖嗖的，她只好翻了個身，側(cè)臥著，攏上了雙眼。
“誰在嘲笑我的丑陋／誰忽略了我的存在／我慢慢地蠕動／臥在樹葉叢冢／吐絲自縛／我知道，美麗不是天生就有／千遍痛楚，萬般掙扎，才換來一世新生／才擁有婀娜身姿，翩躚舞步／沖破，沖破，沖破這黑暗的束縛／破繭而出，踏上美好路途……”冥冥中，一陣悠揚的歌聲傳來，像是來自遠古的召喚。那個小生命又開始拼命地掙扎起來，卻快要窒息了。那原本就狹窄的空間，如同緊箍咒被念起時孫猴子頭上的束箍，似乎越變越小。不知道掙扎了多久，小家伙看上去已經(jīng)精疲力竭了，忽然就暈了過去。
“咦，那個女孩子好丑哦�！薄熬褪牵值蛊鸬霉趾寐牭�，叫雪蝶，哈哈，我看她就一毛毛蟲。哈哈哈——”那些刺耳的話語，如一把冰冷的匕首，硬生生地扎在女孩的心上。她是這樣難過，是的，她長得并不好看，從鄉(xiāng)下剛轉(zhuǎn)學到這城里來，也沒交上幾個朋友，更拿不出驕人的成績。她只好把頭深深地埋進臂彎里，低聲哭泣著。一滴淚輕輕滑下，落在地上，濺起塵埃。
“如果可以，請讓我變成美麗的蝴蝶，好么？”繁星滿天，在黛色的夜幕中發(fā)出明亮的光芒。她放下手中的課本，站在窗口，眼睛里有什么在閃爍著。
就讓我變成蝴蝶吧，蝴蝶的世界多簡單，人的世界多復雜，做蝴蝶多輕松，做人卻那么累，星星們，求求你們，賜我一雙美麗的翅膀，讓我在百花叢中自由飛翔。
夜空中，星星調(diào)皮地眨著眼睛，仿佛答應了她的請求。
又是這樣的黑暗�！靶褋戆�，房子的外邊有大片大片明媚的陽光；醒來吧，房子的.外邊有你向往的美好——”那把清脆的聲音又響了起來。那年輕的小生靈擺擺頭，似乎恢復了意識。它好像想起了什么，身體里忽然就有了一股無比強大的力量。這一次，它使出身上所有的氣力，拼了命掙破這個狹小的空間。終于——
“丁零零！”鬧鐘突兀地打破了這個清晨的安寧。她再次被驚醒了。汗水又涔涔地落下，原來只是一場漫長的夢。可是，為什么后背隱隱地疼？她甚至還清清除楚地記得，在最后的瞬間，一只純白色的蝴蝶，扇著翅膀在花間起舞，忽然，它回過頭來，仿佛在微笑看著，然后，留下一句輕輕的話語，便轉(zhuǎn)身向叢林深處飛去……
過程也許是疼痛的，新生卻是幸福的，等到春暖花開，我們的舞蹈一定是大自然中最美的。它說。
初中生作文 篇2
被狗仔隊圍攻
一天，我和姐姐去路邊玩耍，這時一只狗逼來�！把�!狗，我最怕狗了，姐姐你上�！薄拔�---我才不怕呢---如果我有什么不測---”“放心吧!”“那邊又來了兩只!”天啊!難道它們不知道群毆是犯法的嗎?“快逃啊!”我們被逼到一塊泥地里，踩了一腳泥，天有不測風云，又下起了雨。“救命呀!”狗的主人出來了，我們才長長舒了一口氣，總算有驚無險。
初中生作文 篇3
摘要：一個這么短短的故事讓我明白了愛的含義，男孩的自豪讓我學會了“感恩”這兩個意義深刻的字，我找到了它們的含義：那就是出自內(nèi)心的愛，一種無法言語的愛，一種會用內(nèi)心來感謝的愛！??
恩的愛
在遙遙的天際眾我常常在尋找一分真摯的愛，它宜于言表；它無聲無息；它嬌小可愛；它、、、、、、
我以前從不知道什么叫感恩，也不知道感恩的愛是什么，我一直在追尋著這個答案，但時常我會陷入萬劫不復的淤泥坦中，永遠不得翻身！
一個故事，卻讓我明白了感恩的含義，讓我明白什么是真正的愛，什么叫做感恩的愛！
小男孩的身體很健康，但是他很調(diào)皮喜歡到河邊去玩。一次他又到了河邊，他正玩得高興時，一之張開血盆大口的鱷魚正向他逼近，愈來愈進了，就在離他有一米的地方，正在注視著他的媽媽跑了過來，他叫住男孩，但是他沒聽見，突然鱷魚張開了大口想把他整個吞進去，他的母親也同時抓住了男孩的.手臂，她一刻也不曾放松，后來附近的獵人聽到了男孩的救命聲，連忙跑了過來，對準鱷魚開了一槍，鱷魚死了，但是男孩的母親卻沒有放手，在男孩被拖上之時，男孩的母親終于放了手。后來有記者采訪那了男孩，說要看鱷魚要上的痕跡，當記者看完后連聲說上把很深，男孩并沒有什么驚奇，他撈起衣袖，讓記者看了母親當時抓著他得傷疤，他幸福而有自豪地說：“這是我的母親抓我的傷疤�！贝_實那個手臂上留下了一道紅紅的傷疤，但是男孩說：“這是愛的傷疤！”
一個這么短短的故事讓我明白了愛的含義，男孩的自豪讓我學會了“感恩”這兩個意義深刻的字，我找到了它們的含義：那就是出自內(nèi)心的愛，一種無法言語的愛，一種會用內(nèi)心來感謝的愛！
初中生作文 篇4
小的時候我們都不知道童年是什么，只覺得是應得的，可誰能想到長大后的我們會想著這童年的美好和快樂，是的，我很想，而那些我想過去可再也回不過去，只能留在這一瞬間......
我們的童年是有疼愛的，長大了，這疼愛就不知道什么時候慢慢消失了，他們都說我該長大了，說實話挺煩的，你說每個人在耳邊只重復這一句話，你說能不煩嗎？
我忽然想小時候爸爸媽媽帶我去玩的時候，那時很快樂，我和爸爸放風箏，媽媽在旁邊看著，中午餓了，媽媽在旁煮我最愛吃的紫菜湯、、我總會瞄一眼，那紫菜在鍋上飄，哈哈，真好玩，它們是在逃命么？我好奇的想去摸，媽媽打了我的手說不能摸，說會燙傷了我的手，到時會有蟲咬我......我一臉不信，但還是灰溜溜走開了......只記得那時我們過得很開心！
還記得有一次，我被開水燙到了，腳腫的厲害啊......那時的我真想哭啊，爸爸媽媽抱著我著急去醫(yī)院，一路上有不少的責罵，但我知道那是對我的疼愛，但更多的.是關(guān)心，我看見爸爸媽媽落淚，我就想以后在也不可以這樣了，那是我的心暖暖的......
現(xiàn)在的我呢要求爸爸媽媽帶我去玩，他們都說我該把學習放在書上。有一次不小心招來了責罵，里面都沒有疼愛，只有關(guān)心，隨便說一句：你怎樣了？一句就完了，真?zhèn)。瑸槭裁措S著時間的過去，就改變了那么多呢?我真煩啊，怎樣才可以回去呢？但我知道是不可能的，過去的將會成為親切的懷念。
我想念過去，但我知道我更要把握的是現(xiàn)在，不然何時又該想念現(xiàn)在......童年就讓我們埋在心中吧！把握現(xiàn)在最重要，不要活在過去里！
初中生作文 篇5
美麗的鎮(zhèn)原，我的家鄉(xiāng)，我們的書法之鄉(xiāng)!鎮(zhèn)原是甘肅省慶陽市下轄的一個縣，地處黃河中游黃土高原之上，境內(nèi)山川塬兼有，有茹河、蒲口河、交口河、洪河四條較大的河流流過，是一幅壯闊的山水畫!
潛夫山，是鎮(zhèn)原的觀光勝地之一!城北山上，寺觀巍峨，蒼柏參天，綠蔭成林，古稱七松亭，世世代代被人們所歌頌。東漢末年著名思想家王符曾隱居于此，著書立說。書名其人，人名其地，王符號潛夫，此山因王符而出名，故稱為潛夫山。山中有陵園、花亭、寺廟多種建筑，讓人贊不絕口。此山近看精致美妙，遠看像巨人般昂首挺立!青山翠削，碧蚰堆云，美如蓬萊仙境!
鎮(zhèn)原人的母親河―茹河!它是軒轅黃帝的故鄉(xiāng)河，中華民族的發(fā)祥地，周先祖曾在這里興業(yè)，開辟了農(nóng)耕文化的歷史先河。因此，茹河也稱為“中華民族的母親河”。茹河，自古以來為鎮(zhèn)原人帶來了許多驚喜，愛人者人恒愛之，我們也愛護著它!
香包節(jié)是鎮(zhèn)原縣最具特色的節(jié)日，每逢佳期，人們屯街塞巷，個個香包星星點點，還有許多當場臨筆作畫寫字的人兒，讓香包節(jié)更具藝術(shù)氛圍。此外，還有剪紙的老爺爺、老奶奶，手藝精妙，手下花鳥蟲魚活靈活現(xiàn)!本地秦腔也倍受歡迎，小小的舞臺煥發(fā)著迷人的光彩，臺下也人山人海，人們有坐著看的、站著看的，還有踮起腳尖看的，即使人潮擁擠也阻擋不了賞秦腔的.熱情。
家鄉(xiāng)還有眾多珍饈美味，出名的有富貴飄香卷、糖油餅、蕎面筋筋等小吃。金針菜為家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，許多城市都是從這里進口新鮮的金針菜，尋找美味。鎮(zhèn)原又稱“紅杏鄉(xiāng)”，一到杏子成熟時節(jié)，漫山遍野的杏香味兒，將摘下的杏子可以曬成杏干，只要家中有人咳嗽，可以泡上一杯，比蜂蜜還管用。
這就是我的家鄉(xiāng)，我深深愛著的家鄉(xiāng)，愛它的不平凡，愛它的深沉，愛它的清秀。當我把第一聲啼哭留給了家鄉(xiāng)，我就注定此生與它纏纏綿綿，無論身在何方，永遠都是我魂牽夢縈的家!我是鎮(zhèn)原人，我為家鄉(xiāng)代言!
初中生作文 篇6
行走于世間，接納或拒絕，愛或不愛，放棄或執(zhí)著……
每個人都應有接納與寬容之心，但也要學會拒絕。
我拒絕麻木。雖然生活的磨礪讓太多的熱情化做煙云，但不能讓感情磨出老繭。如果沒有云讓眼神放飛追逐，那么生還有什么樂趣？
我拒絕永遠明媚的日子。因為那是虛幻的夢境，痛苦可以讓我成長，讓我堅強。生活中的陰雨與風雪使我能清醒地在春夢中看清腳下的路。
我拒絕折下那朵盛開的小花，那是在毀滅美的生命。一枝脆弱的.纖細花莖，經(jīng)過多少掙扎與痛苦才盛開出美麗，怎忍心為個人的私欲而去毀滅別人的幸福。我只求遠遠地望著，默默祈禱那自然的奇跡開遍人生的每個角落。
我拒絕用青春去賭明天。那彌足珍貴的季節(jié)，怎能經(jīng)得起一擲千斤，千斤可以收回，但無論是一小時，一分鐘……失去了便無處可尋了。青春屬于自己，把握它，運用它，珍惜它，才能收獲金秋的碩果。
我拒絕成為那窗臺上懼怕風雨的溫柔花，它們只能隔著玻璃窗，感嘆多變的天氣。有朝一日，有風從虛掩的窗戶掠過，那嬌弱的花朵便瓣瓣凋零，落一地遺憾和傷心。我欣賞那些與男人并肩的女性，靠自己的雙肩挑起生活的重擔，出得廳堂，下得廚房，卷起袖子能殺雞宰羊，卻也有萬縷柔腸能營造一片溫馨。
初中生作文 篇7
黃昏最后一縷殘陽戀戀不舍地退下山了，原來金黃的天空越發(fā)月顯出那黑色的神秘。皎潔的月亮已經(jīng)掛在天的那邊，無數(shù)發(fā)出微弱銀光的星星點綴著天空。
銀光下，我獨自坐在樓頂上坐著，仰望著星空。銀光下，我獨自坐在樓頂上數(shù)星星，涼爽的風吹痛了我的`心，不知從什么時候開始，可憐的我變得有點悲傷；滿腔熱情的我開始覺得有點孤單，孤獨與惆悵也時�？M饒在我心頭；銀光下，我迷茫地想著前方永無止境的路。
心靈��！我這樣才能找回那陽光燦爛.鳥語花香.沒有憂愁.沒有迷茫的地方呢？我已經(jīng)累了，我需要一個可以染我駐足.可以替我遮風擋雨的“世外桃源”，請告訴我吧。
可你卻沉墨著。
過了許久，我似乎聽到了心靈的回應，”歡笑吧，青春的生命.青春的心是用來享受歡樂的�！�
我并不是沒有歡樂過，成功時，我歡樂，即使在失敗時，我也一笑了知，用微笑來安慰自己，因為我對明天充滿了無限的希望。如今，前面那遙遠而迷茫的道路上，絆腳石實在是太多了，以前，我跌倒了，我會勇敢地站起來，可是現(xiàn)在，我卻不知道以后還有沒有這個勇氣再站起來。
我的”世外桃源“在那里？請告訴我吧！
”每個人都有自己的路，而這條人生之路也只有靠你自己來走完，沒有人能代替你走，再說，那個“世外桃源”并不是你的目的地，它只不過是你人生路上的一個驛站，每個人的青春都只有一次，而且很短暫，不要再猶豫.不要再徘徊.不要再迷茫，用歡樂去充實它吧！
我驀地清醒了，天上的星星發(fā)出的光并不微弱，其實很亮.很亮，因為我明白了：盡管生活中有很多不如意不事，但花謝了又開，水落了又漲，月缺了有圓，這都是沒有人能改變的事實，沒有人能改變的生命之歌，往事如風，人生匆匆數(shù)十載，彈指一揮間，我要用青春的腳步踏上我那人生之路，帶著青春的生命.帶著青春的心.帶著青春的微笑來追尋我自己的夢想。
初中生作文 篇8
你踏上一級級的臺階，走上三樓緊靠樓梯間往左拐，就到了我們的教室。我們教室的面積大約有七十平方米。
走進教室，首先映入眼簾的就是講臺。講臺高出地面約十厘米，它能使我們想起老師上課時神采飛揚的姿態(tài)。講臺后的墻壁上緊貼著一塊長方形的水泥黑板，上面常板書著老師授當堂課時的重難點。黑板的左右兩側(cè)分別是宣傳欄和公布欄，它們的里邊有著與我們的學習密切相關(guān)的重要信息。黑板的正上方是一面鮮艷的五星紅旗，在其上面的節(jié)能燈的照耀下熠熠生輝。并排分布在五星紅旗兩側(cè)的是“嚴謹求實刻苦好學”八個大字，它時常激勵著我們進取�；剡^頭來，我們再來看講臺的前面。講臺的前面是一張半圓形的講桌。平常老師上課時就把粉筆和講義放在講桌上面。講桌正前方則擺放著四組整齊的課桌椅。上課時同學們就坐在那認真地聽老師講課。緊挨著桌椅的教室左右兩側(cè)的墻壁上分別開著三扇明亮的窗戶。充足的光線就是從這里射進來的。窗戶與窗戶之間的墻壁上共張貼著四面勤學勵志的條幅，它們成了我們成長中的座右銘。放眼望去，與講臺相對的教室的后墻壁上緊貼著一塊漆黑的黑板。每逢重大節(jié)日，同學們?yōu)榱吮硎緫c祝，就要在上面展示自己的'得意之作。抬頭往上看，你會看見天花板上懸掛著四盞如同寶珠般的節(jié)能燈。晚自習時，同學們坐在下邊可以如同白晝一樣地學習。參觀了我們的教室，你一定會覺得我們的教室是學習的好環(huán)境。
我們的教室是我們學習的溫馨場所。我們坐在里邊可以遨游知識的海洋。歡迎你到我們的教室里來學習。
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