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初中優(yōu)秀作文【通用】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初中優(yōu)秀作文 篇1
人民廣場是人民悠閑娛樂的好場所。每逢節(jié)假日來臨，媽媽都會帶我和妹妹廣場游玩。今天，媽媽又帶我和妹妹到人民廣場游玩。 我們從南門進去，首先映入我眼簾的就是“海納百川，自強不息”八個大字，下面寫著“汕頭人民廣場歡迎您”。遼的周圍用鮮花和燈光點綴著，顯得格外顯眼。 我們來到了廣場北邊。遠遠望去，中央有一個露天舞臺，后面有十根羅馬柱廊，每根柱子的周長約有3米多，顯得氣勢十分雄偉。小孩子們都在這兒玩耍，在老遠外就能聽到一片歡笑聲。旁邊，中老人們在這里鍛煉身體。在舞臺的東西側(cè)有兩座小型噴水池，它們無時無刻都在噴水，一點也不敢偷懶。中間是小型雕塑：東邊有六個頑皮的小孩快樂地拉著海蚶；西邊有五個可愛的小孩齊心協(xié)力地抬著一個巨大的海螺，顯得栩栩如生。 廣場中央有一個大型的音樂噴泉池的水清澈見底，有一排排噴水口和五顏六色的燈彩。忽然從四面八方傳出了優(yōu)美動聽的'音樂，而泉水呢，就像能聽懂音樂似的，噴泉隨著音樂的節(jié)奏噴出高低有序變幻莫測的水柱，并噴出各種美麗的形態(tài)，有的像孔雀開屏，有的像喇叭花，有的像仙女在翩翩起舞，最引人注目的是中間那根聳入云霄的沖天炮。噴泉在燈光的照耀下，隱隱約約，忽明忽暗，忽濃忽淡。泉水四處噴發(fā)，撒發(fā)出顆顆珍珠，落在花上，落在人們的心田。 已經(jīng)9點半了，可我還流連忘返，在媽媽的再三催促，我才依依不舍地回家了。
初中優(yōu)秀作文 篇2
從小，我就喜歡靜靜的坐在湖邊看魚兒游泳，但那時我不知道為什么魚兒離開水就會死；從小，爺爺就愛摸我的小頭兒，但那時也不知道爺爺為什么總愛摸我的腦袋兒。如今，我懂得了人活著真正要尋找的東西，不僅是幸福中的快樂，還是挫折后的笑意，更要無奈的去品嘗酸甜苦辣，經(jīng)歷著悲歡離合。
寧靜的夜里，我坐在桌前窗下，望著天上的凸月，想著“月有陰晴圓缺”的感慨，“人有悲歡離合”的無奈；看著路邊的燈依然發(fā)出那么一點光，它仍然是黑暗中的最亮。然而它卻照不亮遠遠延續(xù)的道路，在這平靜的夜里感受，我悵然，生活給予我的不僅是黑暗，還有光明。
我是一個愛笑，愛開玩笑的人，一個平時愛說笑的人，在沉靜的時候，會暴露出他的笑一定包含于無奈，感覺到那笑是為了憂愁而存在的；這誰能體會到。我的人生不斷的有人離開或進入，于是，我常抱怨人生，抱怨命運，它們的殘忍中，沒有“兩全齊美”，只有得失循環(huán)。生命中，不斷地有得到和失落，輪回循環(huán)——人生無奈。
在我出生的時候，我哭著，周圍的人笑著；我逝去的時候，我笑著，周圍的人哭著！一切都在輪回！我們都在輪回！人生，就是無奈，所以，你想活的精彩，活的瀟灑，就必須挑戰(zhàn)人生，必須謹(jǐn)慎的踏出每一步，后悔是比損失更大的損失，比錯誤更大的錯誤；要記住該記住的，忘記該忘記的，改變能改變的，接受不能改變的。
在我的`生命的旅途中，時兒會有一些枯葉凋零，我選擇的是面對，逃避只會讓我放棄。有人說17歲的天空，美好的季節(jié)，而在我的人生歲月中，17歲，改變了我的一生，我向往大學(xué)，有我的大學(xué)夢，有我的理想。中考中，我努力地去面對，驅(qū)使自己不要出錯，我想考重點，實現(xiàn)夢想。而成績公布了，我恍然，更是茫然我的努力，得到的卻是出乎意料，我無數(shù)次地說服自己，也許是聽錯了，或是電話記錄錯了，我一次次的回避。事實就是事實，誰能改變。家人讓我回讀，我失措，我無助，我有一次的選擇面對，我相信我自己，只要自己有實力，到任何地方都會展示自我，我擺脫了學(xué)校與學(xué)校間檔次問題的陰影，去真正的面對一切，也許也是因此，現(xiàn)在我會比別人更用功些，更努力些。我不怕痛，不怕輸，只怕再多的努力也無助。在人生挑戰(zhàn)的旅途中，只會逃避，去哀嘆生命的不幸的，只能遠遠的掉在最后。
童年的無憂無慮，早已如夢般散去，少年的浪漫往事，也伴隨著日歷一天一天的過去，飄逸在這歲月的風(fēng)中……17歲的轉(zhuǎn)折，改變著命運，也隨著落葉而去，人生還在繼續(xù)，開場白還在進行，好戲卻未出場。想想如此美好人生，怎能不去挑戰(zhàn)。
在人生旅途中，每過一斷時間，每走一段路程，不妨回過頭看看自己身后，感悟一下身前，受益匪淺；人生短短幾十年，眨眼間則煙消云散，不要給自己留下了什么遺憾，時刻感悟，想笑就笑，想哭就哭，該愛的時候就去愛，不要壓抑自己。
初中優(yōu)秀作文 篇3
大家好！歡迎您乘7654321號時光列車，她將帶您穿越時光遂道，去參觀古人的文筆。
旅客們，你們現(xiàn)在都有一本剛發(fā)下的《景點說明》，翻開第一頁，也就是我們等一下要去的地方，南朝吳均筆下的山水小品《與朱元思書》。
我想在坐的人都讀過這篇文章�！皢琛�！”旅客們，我們到了第一個景點站，讓我們一起走進富春沿岸的富陽與桐廬。首先我們看到的是異水，這里水與悲翠的玉一樣。在這一帶山也很奇特，因為吳均用這山來描繪自己的志趣，親愛的旅客們，您喜歡這兒嗎？
下一景點站是陶淵明的自傳《五柳先生傳》，它也具有其他自傳不一樣的地方，全篇以第三人稱來寫，把自己的愛好，喜歡的事都用簡練的句子表達的很清楚。這里有幾幅，這是陶淵明的自畫像、文筆和衣服，看到這些可以讓我們感受到他的`生活是多么艱苦，但他又是那樣樂觀，能寫出這么好的文章。
瞧，那兒！一只正在奔跑的馬，又黑又壯。原來這就是伯樂口中所說的千里馬，看到這匹馬的生活，讓我們想起韓愈的《馬說》，韓愈在《馬說》中，用伯樂與千里馬的事例描寫了自己懷才不遇的遭遇，讓我們感受到人才的艱辛。
“蓋余之勤且艱若此�！焙茫H愛的旅客們，當(dāng)你聽到這句時，你能猜出這是誰嗎？這是宋濂寫的《送東陽馬生序》。這篇主要描繪自己求學(xué)時的經(jīng)歷，人他的詩篇中，我們可以看出他求學(xué)時的艱辛，感受到他那種堅定的求學(xué)精神。
翻開這本景點說明單的最后一頁，我們將要結(jié)束快樂的旅行了。為了使您更能感受到旅途的快樂，我們游覽這一景點站后，出個題目，考考大家，答對者，可獲得一份小小的禮物。
這個景點站給我們帶來的是五個名人的詩詞典。前三首分別是詩：《酬樂天揚州初逢席上見贈》、《赤壁》、《過零丁洋》；第四首是詞，蘇軾的《水調(diào)歌頭》表現(xiàn)詩人開闊、樂觀的心情；第五首是元曲《山坡羊·潼關(guān)懷古》寫出了詩人憂國憂民的心情……
好，旅客們，我的問題已經(jīng)出來了：第一，你能說出《赤壁》中的名句嗎？第二，《水調(diào)歌頭》中富有人生哲理的句子是哪句？第三，《山坡羊·潼關(guān)懷古》中作者是誰？
好，旅客們，我期待您的回答，小小禮物期盼著您！
初中優(yōu)秀作文 篇4
什么是正能量？度娘的解釋為以真空能量為零，能量大于真空的物質(zhì)為正，既是正能量。然而，我想說的并非純粹的物理學(xué)的概念，而是現(xiàn)在逐漸熱化的引申意義上的正能量，那是一切予人向上和希望、促使人不斷追求、讓生活變得圓滿幸福的動力和感情。
我的孩子剛剛滿月時，我與妻子每天晚上都數(shù)次起夜，照顧?quán)秽淮傅暮⒆�，處于產(chǎn)后抑郁期的妻子，由于辛苦和不得安眠，妻子漸漸情緒失控，每次起來都充滿怒氣地抱怨。受她影響，我也逐漸失去耐心，對她的表現(xiàn)也不耐煩起來，因為，我覺得孩子總是無辜的，所以我偶爾也會責(zé)備他。經(jīng)過幾次爭吵，我發(fā)現(xiàn)無法解決問題，而自己卻被妻子的負能量感染了，很快偏離了正常的情緒軌道。被人提醒后，我改變了自己的策略。每次起床后，我都首先安撫妻子的情緒，用手拍拍她的肩膀，或者抱抱她，說一些體己話，并且盡可能地自己多做些事情，減少她的疲憊感。不久之后，我的妻子再抱著夜啼的'孩子時，臉上總是掛著微笑，她把這段時間當(dāng)初我們?nèi)谥业臏剀皶r刻。我想，這是家庭里面正能量釋放的過程——我們沒有理由不讓自己的愛人和親人感覺幸福與圓滿。
在擁擠的地鐵里，封閉的空間，污濁的空氣，人如沙丁魚一樣，完全沒有自尊與保持自由的空隙，在哪兒的任何人都可能集中爆發(fā)負能量。你經(jīng)�？梢钥吹揭驗楣闻龊筒鹊侥_面后，激烈的爭吵，進而大聲咒罵甚至大打出手�？墒牵绻趽頂D的人群中，有一個人為一位白發(fā)蒼蒼的老者或孕婦讓座之后，周圍的人群不僅僅會對讓座的人投去敬慕的目光，同時自己的臉上也會掛著淡淡的會心的微笑。有趣的是這時如果有人發(fā)生刮碰，都會趕緊奉上“對不起”等道歉的語言，換回的是善意的理解和目光。你看，即便在那么復(fù)雜的公眾場合，正能量的感染效果也十分巨大。
當(dāng)某個早晨，你推門走進辦公室的時候，發(fā)現(xiàn)你對面的同事滿臉怒氣，情緒幾近失控，如果我們采取“各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”的看熱鬧態(tài)度，那么你很快會被他的負面情緒所影響，也有可能你們因為某一個無心的動作爆發(fā)爭吵，如果是那樣，你快樂的一天算是完了。這個時候，需要你適時地給予安慰，及時舒緩他的負面情緒，哪怕傾聽一下他的煩心事，他把積聚起來的負能量釋放出來，就會很快穩(wěn)定下來。
因此，無論是在家里，在社會，抑或在公司部門內(nèi)，不斷地釋放正能量，就會改變我們所處的環(huán)境，換來我們向上的力量，使我們有追求幸福的動力，并且在此過程中感覺到圓滿和喜悅。那么，我們在公司或部門的小團體中如何才能釋放正能量呢？如下是三點建議，可能對我們快速釋放正能量有所幫助。
1。 營造快樂情緒，提升分享度。每天交流，我們多講講自己所遇到的開心事，把身邊人當(dāng)做分享對象分享自己的喜悅感和開心事，讓每個人都為有個微笑的理由。
2。 開放溝通渠道，引導(dǎo)負面情緒。不可能所有人每天都快快樂樂，如果有不開心的事情，我們不妨找個愿意傾聽的人傾訴一下，把負面情緒釋放出去，建立良好的溝通渠道，避免相互之間產(chǎn)生誤解和不良情緒。
3。樹立合理目標(biāo)，增強歸屬感。個人的向上和追求，推動著公司不斷前進，因此個人樹立合理正確的目標(biāo)，不但讓自己具備競爭力，也會使身邊的人感受到向上的力量，變得有追求，同時，團體意識增強，我們內(nèi)心就有了歸屬感，把公司的目標(biāo)當(dāng)成自己的目標(biāo)，以公司的進步為驕傲。
釋放正能量，正是使我們邁向正能量場的第一步。沒那么復(fù)雜，釋放正能量，可能只是一個簡單的微笑，一句輕聲安慰，一句及時的贊賞，一個善意的動作……因此，每天睡覺前，我們都應(yīng)該問一句“今天，你釋放正能量了么？”
初中優(yōu)秀作文 篇5
松，有我的腦海中的音響是為了我保護自己，把枝葉化作利劍，將矛頭指向他人的一個自私自利，甚至有點令人討厭的植物。但是我對她的看法在一次火光中改變了。
松，她屹立在公園中。我和同伴玩耍時要經(jīng)常被她刺到，對她的利刺是恨上加恨。沒有人去同情她，沒有人為她辯護。 【為什么有這樣的感受？】
松，她在煙花中摧殘著。春節(jié)，家家開心地放禮花，炮仗。 可誰又知道一顆放倒的煙花迸發(fā)出去，似一團火球沖向了在寒風(fēng)中屹立的她。燦爛的煙花在她身上爆裂，團團大火在她的身上盡情的燃燒，松柏的樹枝在火中啪啪作響，無人能把她從火中挽救出來。 【描寫的非常好！】
松，她在深處抵抗著極寒�；鸷蟮乃�，失去了她傲人的刺，失去了那堅硬的皮，換來的是鐵銹般的灰，炭般的枝，寒冬還沒有過去，在春天來臨的前幾日，它失去了昔日的.驕傲，但她貌似還沒有放棄， 【描寫非常好！】她平緩地向風(fēng)雪飄去，松枝趕上了初春的萬物生長，但卻在春天的第二天有了起色。吃驚的我們無不露出羞愧之感。有誰知到精力磨難的松最后是靠著怎么樣的力量堅持下來的呢？
松，在春天健壯。春末夏初的日子，松已經(jīng)恢復(fù)以往的姿色，鋒利的利劍和堅硬的盔甲早已經(jīng)環(huán)繞在堅硬的心周圍，它那顆堅強又寬容的心使我們不禁對她生出了佩服之意。
我們知道，松的堅強并不在于她的利刃和鋼盔，而在于她那堅強的內(nèi)心，包容的內(nèi)心。
松，依然屹立在公園。和平常一樣，依舊有傲骨，只是多了份對她的敬佩。
點評：語言非常好，對松的細致描繪語言很老到，有深度。不足之處主要是開頭結(jié)尾不夠自然，松著火的原因請稍微做一些推敲。
初中優(yōu)秀作文 篇6
“元素周期表一定要背熟，這里面的內(nèi)容非常重要，以后考試都由這個做基礎(chǔ)�！薄胺治鍪降�+號一定要念成‘和’或者‘與’，切記不能念成‘加’�！薄犞蠋熢谂_上一遍一遍的重復(fù)我常犯的細節(jié)性問題，我抓著腦袋，想著目前的自己，真的是有些著急。
急什么呢？急做題�；瘜W(xué)雖說是理科，但是這些化學(xué)題我卻做出了文科的味道，題目重在的不是計算，是理解，是記憶，是拓展，是細心。一個字的差別，就可能意思相差甚遠，一個詞的變換，就能改變一道題的要求，一個符號沒有理解，整道題都會錯的一塌糊涂。就比如學(xué)練優(yōu)中的兩道題，一道題是問氧氣能否燃燒，一道題是問氧氣能否支持燃燒，前后的差別就兩個字，答案卻大不相同�？闪钗抑钡氖�，我最大的缺點就是這個，看題一目十行，經(jīng)�？粗窬拖氘�(dāng)然，結(jié)果錯的特離譜，作業(yè)發(fā)下來直拍腦袋——當(dāng)初怎么就沒注意呢？當(dāng)初怎么就沒細心呢？當(dāng)初怎么就沒認(rèn)真聽呢？可是這樣的錯誤還是一而再再而三的去犯，一想到我們勤懇的化學(xué)老師，我就感覺有點慚愧，可這個缺點像是黏住我了一樣，怎么也甩不掉，唉，真著急呀！
急什么呢？急記憶。化學(xué)中需要記憶的地方很多，就如英語中的單詞和語法，一點點細微的錯誤都不能犯，其中的重中之重就是元素周期表，因為據(jù)老師說，后來我們的`學(xué)習(xí)趨于正軌了以后，我們就要從用漢字寫化學(xué)反應(yīng)式過渡到用字母代替，甚至要認(rèn)識試卷中出現(xiàn)的字母代表的是哪個元素，不能總局限于漢字。這可難到我了，化學(xué)元素的記憶不似英語那么有訣竅，我想過一些方法，最終確定的還是死記，因為只有這個方法見效最快，而檢查默寫又近在咫尺，忙啊。結(jié)果默寫倒是懸著一顆心的順利通過了，可是過了不久再背，卻又是模棱兩可，甚至一片空白了，要是這樣應(yīng)對考試，能及格才怪了！我該怎么辦呢？唉，真著急啊！
急什么呢？急實驗。要知道，化學(xué)課中的很大一部分知識于化學(xué)實驗，所以近距離的觀察實驗情況便顯得尤為重要，然而老師一貫在講臺上演示實驗，坐在后面的我們小組通常很難看清楚，所以比起前面的，能夠清晰目睹整個實驗過程的同學(xué)們，我們小組對有關(guān)實驗的記憶便比較模糊了，甚至有的因為變化太細小，只能局限于老師所講的用冰冷的文字組成的知識。這樣的學(xué)習(xí)成效可是大打折扣，我們總是伸長了脖子夠著去看，就差變成長頸鹿了，可是，還是看不清，歸根結(jié)底，座位問題。唉，真著急�。�
急有什么用呢？得找方法啊。做題總是錯，就把錯題做上記號，當(dāng)晚寫作業(yè)的時候總翻到前面去把前面錯的部分看一看加深印象，反復(fù)看，總能記住，看題的時候更要認(rèn)認(rèn)真真的審題，理解完了才敢動筆；記東西的時候我決定遵從一句名言：好記性不如爛筆頭，既然干背背不下來，那就一遍一遍的抄，總會有會的時候；座位位置不好，那就努力掙分跑前面去坐著，才能看的更清楚，聽的更明晰。
化學(xué)，我著急，急的東西很多，同樣也有相應(yīng)的措施，我相信，只要我一點一點的把問題解決，即使無法拿到最好，也多少能讓自己安心，不再急躁和糾結(jié)�；瘜W(xué)，我總有一天不會再著急。
初中優(yōu)秀作文 篇7
昨夜西風(fēng)凋碧樹，卻凋不盡著淡淡的愁思，只剩下那曾經(jīng)的記憶，搖曳了一季，留下淡淡余香。
在爺爺?shù)闹敢�，那車在蜿蜒的山路上緩緩地爬行，駛過的地方留下飛揚的塵土，久久不曾散去，寒冷的冬季，山上的清晰已經(jīng)凍結(jié)成冰，反射著陽光的弧度。我有些煩躁，為什么要把時間浪費在這里？今天即將離開我的家鄉(xiāng)，爺爺臨時決定帶我去看看山里的親戚。清晨，路上卻已經(jīng)有了人，大部分是開“摩的”的年輕人，他們把身子使勁地縮在了衣服里，時不時地跺跺腳，終于，爺爺記不起路了，茫然無措的望著我，叔叔打開車窗問青年“XX家在哪里？”本以為會遇到像在上海一樣的情況——沒人應(yīng)答，只有冷漠的對視，可是這個年輕人卻跳下了車，笑著說明了方位，表情十分認(rèn)真，臉上有著鄉(xiāng)人特有的高原紅還有的是純樸。我笑了，我意識到，這就是我的家鄉(xiāng)，我的同鄉(xiāng)人。
大隊人馬在村口迎接著，木雕房、土炕、煤爐，一切都是那么古老，人們都享受著屋里火爐的溫暖，處處彌漫著家鄉(xiāng)的味道，我的心里似乎多了一點異樣的感覺。山里的爺爺正好在過壽，他笑瞇瞇地往我的手里倒了一大把糖，臉上的溝溝壑壑寫滿了慈祥，我被人招呼上了炕，我知道，在這個地方女子是不能上炕的，而他們是給予了我莫大的尊重，淳樸的鄉(xiāng)人不停地往我的碗里夾菜，慈祥的長者對我的禮貌贊美有加，我的心一下子痛了起來，難道今天就要離開這里了嗎？
呆在青海的最后幾個小時里，我兒時的伙伴，都來找我，自從六歲以后，每年只能見到他們一次，特別想念，只是這次的見面卻只有這么一點時間了，泓煜輕輕把一個昆侖玉雕琢成的小葫蘆放在了我的手心里，我低頭，那么晶瑩透澈，就好像是鄉(xiāng)人的心一樣。我感覺到自己眼角的溫潤，因為我愛這片土地愛得深沉。
火車站臺上，奶奶邁著蒼老的`步伐，揮手致意，在路臺和夕陽的映襯下，分明有淚水從她的臉頰上滑落，不多久，她便被淹沒在人群中，我努力回頭，卻看不見她的身影，遠處的人群讓我感到了沉重和對這個城市的無限依戀。
車上，列車員溫柔的聲音下，是那首悠揚的歌曲——清晨我站在青青的牧場，看到神鷹披著那霞光，像一片祥云飛過藍天，為藏家兒女帶來吉祥……那是一條神奇的天路，把人間的溫暖送到邊疆，從此山不再高，路不再漫長，各族兒女歡聚一堂……
我的心里也似乎有著一條天路，幽幽地通往我的故鄉(xiāng)，我心中最神圣的地方。只是有的時候，繁忙會讓我停下步伐，但是它卻永遠沒有盡頭，我在不停地尋找，執(zhí)著地尋找。我就像一棵無根的草，隨風(fēng)飄搖，又有著悲傷涌上了心頭，看著歲月從眼前走過，列車有節(jié)奏地律動著，我在遠離著我的故鄉(xiāng)，我很悲傷，似乎周圍寒冷刺骨。直到被耳邊的音樂聲吵醒，是一條短消息，是泓煜的消息，言語中透漏著關(guān)切，接著一條又一條消息發(fā)來，是大伯、是姑姑、是姐姐……我的親人在那個遙遠的地方為我祈禱，我的心跳動在那個地方，雖然有著不舍，可是我還得離開，每一個淳樸的鄉(xiāng)人都給予著我冬日里的陽光。
故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)的云，故鄉(xiāng)的人都在我的夢里若隱若現(xiàn)，日日夜夜陪伴著我，他們是多么的完整，在那天，在那個夕陽即將逝去的方位，我把我和故鄉(xiāng)的千絲萬縷深深地印在了我的心靈深處。
人生路上回回頭，看到的是鄉(xiāng)人熱切的眼神，我有了勇氣走下去。
我會永遠記住這一天。
初中優(yōu)秀作文 篇8
父親的肩膀，寬闊的，平整的，看上去健壯有力的，那是一個男人的肩膀。父親用他的肩膀，擔(dān)起了扁擔(dān)，更扛起了整個家庭，讓我們的生活，如此快樂。
(一)
“飛啊!呵呵!”父親扛著我，跟我做開飛機的游戲。這么寬闊有力的肩膀，使我即使坐在那麼高的地方，也不必害怕�，F(xiàn)在想來，我是多么不該這麼做，男人的肩膀，也意味著他的尊嚴(yán)，但父親在他的兒子面前，卻把一切都放下來，那么輕易的讓兒子踏在上面，而兒子也總能夠得逞，這就是父親對他兒子濃濃的愛啊。有人說過：“我是站在巨人的肩膀上成功的�！彪m然父親不是巨人，但如果我成功了，就一定是因為有父親扛著。
(二)
初中的時候，因為某些原因，母親失業(yè)了，找不到工作，就只有留在家里，照顧全家人的日常起居。母親失去了工作，家里的收入減少了，這對并不算富裕的我們，帶來了更多的不安�？墒歉赣H他總是告訴我們，錢不用你們擔(dān)心，認(rèn)真讀書就可以了。接下來的日子，我們的父親呆在家里的時間變得很少，每天早上起床，我都看不到父親出去工作的背影，他早已出去了。每天晚上，父親回到家，我總是偷偷的看著他，極其艱難的揉著肩膀，不被家里人發(fā)現(xiàn)，但我總能看到。
(三)
“兒啊，吃飯了!”我興奮地跑到飯桌旁坐下，父親坐在旁邊，我兩眼直直的.看著父親：“爸爸，我已有也要像你一樣，用肩膀扛起整個家�！备赣H不以為然的笑了幾聲：“你的肩膀還嫩著呢!多吃點吧�！备赣H，你錯了，你的兒子其實已經(jīng)在不知不覺中長大了，他已經(jīng)快要成年了啊!他只是因為你的厚厚的愛，才會缺少磨練，才會顯得長不大而已!看著父親厚實有力的肩膀，我暗暗發(fā)誓，我也要讓自己的肩膀像父親一樣，健壯有力。于是，我繼續(xù)用可口的飯菜，填滿空洞的肚子。讓肩膀長的更結(jié)實吧，我想。
父親啊父親，讓我多磨練一下，等你滿頭白發(fā)，簡便再也無力扛起這個家庭的時候，我就可以用我的肩膀扛起你甚至整個家了，用我來代替你。