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初中描寫自然的作文
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以下是由作文網(wǎng)小編推薦的《初中描寫自然的作文》,歡迎大家閱讀交流!
范文一:自然
自然是一種神奇的資源,它即使無限小數(shù),也是有限小數(shù)。在曾經(jīng),生存于自然間的是動(dòng)物,現(xiàn)如今生存于自然間的依舊是動(dòng)物。不同的,只有模樣和心靈罷了。
曾經(jīng)在自然間的動(dòng)物是依賴于自然的弱小生物,那時(shí),再強(qiáng)大的動(dòng)物在自然前面也是卑微的,他們依靠自然之力生存,他們信奉自然之神。
在很久以前,地球上的首領(lǐng)恐龍,他們依賴著自然生存。在不久以前,我國還是帝王制的時(shí)候,我們的祖先依然依賴著自然生存。現(xiàn)如今的我們科技發(fā)達(dá),生存能力強(qiáng)大,我們是不是就可以擺脫自然?
試想一下,一天沒有太陽你不會(huì)有什么感覺,一年沒有太陽你也不會(huì)有什么感覺的,因?yàn)槟鞘悄阋呀?jīng)失去了感覺這種東西。如果一天沒有水,你會(huì)饑渴難耐,三天沒有水,你會(huì)有生命危險(xiǎn)。如果一周沒有水,那么你已經(jīng)失去了生命跡象。自然地力量就是這么不容小覷。而人們總是故意忽略他的力量,從而失去更好的機(jī)會(huì)。
對(duì)自然,我們是否應(yīng)該反思一下自己了呢?反思一下對(duì)自然做過的事對(duì)應(yīng)現(xiàn)在的哪些災(zāi)難,不要去后悔,不要去懺悔,一起來改變吧!
初一:林孟妍
范文二:自然
自然,透露著深邃與奧秘,生機(jī)蓬勃的他賦予了我們?nèi)绱酥。而如今,我們是否?yīng)當(dāng)向他獻(xiàn)上莊嚴(yán)的肅穆禮呢?
土地:
人是泥土的起源,從人類的繁衍開始,就與泥土結(jié)下了不解之緣。人們勤勤懇懇地在土地上耕耘,攝取豐足的食物,在地土上搭建房屋才得棲息,且安居樂業(yè),豐衣足食。如今,土地對(duì)人類的貢獻(xiàn)就更多了,人們到地下挖取煤,礦產(chǎn)等資源。土地促進(jìn)了社會(huì)的進(jìn)步,為人類立下了偉大,不朽的功勛。同時(shí),泥土還可以熏“叫花雞”,做“泥人兒”,造“花碗”。他對(duì)人類的恩惠可謂是訴之不盡。
小草:
“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,這首詩是送給你的。平凡,善良,堅(jiān)強(qiáng)構(gòu)成了你----小草。你因平凡而偉大,默默無聞地長在土地上,任憑風(fēng)吹雨打也不怕。你不因一身的樸素而怨天尤人,一心只想為人類做貢獻(xiàn)。堅(jiān)韌不拔又是你的另一精神象征。
自然中還有許多樸實(shí)無華的“自然”,我們?cè)跄懿幌蛩I(xiàn)上敬畏之情呢?
范文三:自然
我像熱愛冰山一樣熱愛著你,每當(dāng)我坦誠地面對(duì)你時(shí),我都會(huì)身在其中感悟到生命的多姿和變換。
我漫步林海中,皎潔的月光灑向廣闊的大地,纖細(xì)的枝條上的花瓣一片一片地飄落在大地上。
山澗的清泉,清脆如彈撥者,飛濺而過,流逝的生命也是一樣,激起一層層浪花。
我向天空望去,一輪明月高懸夜空,它時(shí)而游蕩,時(shí)而哭泣,好像要告訴我什么似的。但我沒能了解它。
身后,閃閃的銀幕般的瀑布使我感受到大地脈搏的跳動(dòng),森林在呼吸,大地在唱歌。
夢(mèng)中,我站在海邊,出神的望著大海發(fā)呆,綿綿的沙灘蓋住了我的思維。大海在這個(gè)時(shí)候特別安靜,而魚,那水中的精靈,歡快的游著,也許它只知道游弋的快樂,無從體會(huì)我的樂趣之所在。
過了一會(huì)兒,風(fēng)暴來了,狂風(fēng)卷著烏云橫掃過來,也卷走了我的雜思,大海打起千層波浪向我襲來,瘋狂的,忙亂的,這是看到了大海另一張面孔,完全沒有剛才的冷靜與理性。
從夢(mèng)中驚醒,感悟這份博愛與寬厚。靜下心來,想遠(yuǎn)離外面喧囂的城市,用心靈與大自然來一次接觸,再一次品味這大自然獨(dú)特的魅力。
范文四:自然風(fēng)
雨“嗒嗒”的落在我的小傘上,我他著雨水,漫步在一條幽靜的鄉(xiāng)間小路上。細(xì)心凝想:
世界上真的有“人間天堂”嗎?其實(shí),在每一個(gè)人的心中,都有一個(gè)屬于自己的“天堂”。是九寨、是黃龍、是香格里拉或是神奇的海底龍宮、奇妙的天上人間、茂盛的原始森林但我并不神往于此地。望著天空的我,不禁陷入了深深的沉思,思緒中開始勾勒我心中的圣地
在一片綠茵茵的草坪的映襯下,幾朵粉紅、淺藍(lán)的“無名花”顯得格外耀眼。蜜蜂辛勤的工作著,來來回回,似乎不知疲憊。在草坪的西邊,有一座亭子,碧瓦飛甍。在亭子的一旁,小溪正靜靜的流向遠(yuǎn)方,不時(shí)還會(huì)從中跳出幾條銀光閃閃的小魚。在這一片美景的四周,便是連綿起伏的山脈,山中綠樹陰陰。樹下掩蓋著幾戶人家,不時(shí)發(fā)出幾聲狗叫。山中早已傳出了“丁丁”的伐木聲。正當(dāng)是清晨,那淡淡的薄霧籠罩著大地,清新的泥土味和花香,沁人心脾。那鳥兒與大地的共鳴便成了天地之中最完美的合奏!
順著溪水逆流而上,來到了一處金光閃閃的水池,水池連接著人間,那水底的沙石,把來自人間的“痛苦”、“罪惡”、“悲傷”、“嫉妒”,以及那一切卟美好的東西吸走了!使得這條小溪、這片土地、這方人家擁有了美好!
山間的果實(shí)美味可口,自然風(fēng)習(xí)習(xí)吹來,所有的悲傷都吹走了,只剩下了美好美好
想到這兒,我不禁想起了馬致遠(yuǎn)《天凈沙?秋思》里的句子“小橋流水人家”
“綠草茵茵紅花,小橋靜靜人家,伐木丁丁鳥鳴。正值清晨,薄霧清香籠身!被蛟S,伊甸園也不過如此罷!
我是一個(gè)喜歡獨(dú)自感受、欣賞自然,聆聽天籟的人。自然讓我體味到人間美妙,自然讓我感受到人間繽紛,自然讓我學(xué)會(huì)奇思妙想。枝頭的鳥兒又唱又跳,水中的魚兒自由嬉戲,天上的白云互相打鬧。世界多么美好,自然多么奇妙。
我就是那天空中飛翔的浮云,獨(dú)自在樹陰下乘涼,明湖邊棲息,山頂上嘹望,和風(fēng)兒一起做游戲。在大自然中感受!
或許,“閱讀天地,聆聽天籟”就是人間最美的享受了吧!
范文五:大自然
潔白的云彩在湛藍(lán)的天空的背景下宛如一位位仙女在搖曳她們的身姿,怎么擺怎么好看。一群黑影一掠而過,那是什么?是大雁,正排著隊(duì),仿佛要去趕集。麥田的翠綠色,是青蛇身上的皮膚,一排一行就恰似它身上的紋理。這種綠,想便就是大自然中最自然的美吧!
綠色是美,我們?nèi)祟惖男撵`是綠色的嗎,綠色心靈是自然形成的嗎?不,綠色心靈是在成長過程中慢慢造就的。
我想起了前些日子讀過的一本書《秘密花園》。
瑪麗是一個(gè)生活在印度的英國小女孩,她的父母整天忙于工作或應(yīng)酬而將她完全交給了保姆,缺少父母關(guān)愛的她自幼個(gè)性倔強(qiáng),脾氣古怪,待人專橫霸道,足像頭對(duì)人橫沖直撞,蠻不講理的牛。
一場(chǎng)霍亂之災(zāi)奪去了她父母的生命,她只得只身投奔姑父,前往英國的一座古老莊園。但莊園里充滿了神秘的氣氛:一百間一直上著鎖的房間,一座十年來從不讓人進(jìn)去的花園,深夜里不時(shí)傳來的號(hào)哭聲瑪麗決定偷偷地去弄明白這神秘的一切。
后來瑪麗見到了姑父的獨(dú)生子科林一個(gè)身體虛弱,對(duì)生活失去信心而且刁鉆蠻橫的小男孩。他倆幾乎成了整座莊園的噩夢(mèng),但當(dāng)另一個(gè)鄉(xiāng)村男孩迪肯出現(xiàn)在他們的生活中,并把他們領(lǐng)向充滿生機(jī)的大自然后,一切都在改變,所有的秘密都揭開了
瑪麗幼時(shí)的心靈之門是鎖上的,完全不知一切世上的善惡。而她卻在成長的過程中找到了鑰匙,打開了門,讓快樂。積極。善良等美好的一切都涌進(jìn)了她的心靈,射放出光芒。
她本是個(gè)消極的人,然而當(dāng)她知道了世上還有許多奧秘,她便調(diào)整好心態(tài),積極地去探索,去解開一個(gè)個(gè)謎團(tuán)。我們不也需要這種心態(tài)嗎?凡事都要積極樂觀地去做,哪怕沒有成功也努力過了,世界會(huì)因你積極的行為而精彩。消極地看人看事看世界,你的眼中只會(huì)出現(xiàn)煩惱、痛苦和丑惡。你愿意選擇哪一種呢?
現(xiàn)實(shí)生活既不完全是荊棘之途,也不完全是平坦的大道。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)主人公瑪麗坦然面對(duì)困難不退縮,積極樂觀的精神。在克服困難的過程中,也許會(huì)遇到許多自身心理的障礙,就要用積極挑戰(zhàn)自己,突出重圍,直到看到一縷陽光
人會(huì)笑,在開心的時(shí)候笑,在遇到挫折的時(shí)候更要笑。笑是最美好的表達(dá)方式,用笑來獎(jiǎng)賞自己,慰藉自己,用笑迎接更美好的未來。笑,是綠色心靈展露在面容上最自然的表情。
然而,這一切的一切,都源于對(duì)生命的熱愛,對(duì)生活的熱愛。生活有許多需要探索的奧秘,在探索過程中用心體會(huì),你會(huì)學(xué)到許多。生活中我們還有許多困難和挫折需要面對(duì),要戰(zhàn)勝自己,才能克服難關(guān)。用真誠和善良面對(duì)世界,用愛心和世界交朋友,不論成功或失敗都要對(duì)自己微笑,對(duì)世界微笑。你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的“美”。
那“美”就像天一樣湛藍(lán),云一般純潔,大雁那樣歡快,麥田的翠綠一樣
陜西省榆林市清澗昆山中學(xué)初二:我要天天向上啊
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