初中生活作文集錦八篇
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的初中生活作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中生活作文 篇1
我特別喜歡姐姐告訴我的一句話：成長中的每個階段都有特別的意義。我也認為如此，就像現(xiàn)在的我，雖然已經進入初中學習了很長時間，在這片豐富多彩的海洋遨游，我感到快樂，同時又有點兒淡淡的憂傷。這是中學時代的我們必須經歷的滋味。
一、樂——學習的樂趣
進入初中，雖然大家都在抱學習課程的系統(tǒng)化和繁重，可我卻把這些都當做是我生命中不可多得的挑戰(zhàn)，努力去攻克它。尤其是當我真正憑借自己一個人的力量戰(zhàn)勝了一道道我曾經那么懼怕的數(shù)學難題，得到老師的支持和同學的贊賞的時候，我整顆心里的興奮、自豪、驕傲等感覺仿佛要溢滿出來�？墒�，我清楚，自己想要的并不是那本鑲著金邊的榮譽證書和大家的夸耀，而是我覺得，自己真的可以辦到那些看似很困難的事，我也可以成功挑戰(zhàn)數(shù)學題那種猙獰惡魔，這，是一種學習的'樂趣，是一種自我的驕傲和自信的感覺。
二、苦澀——同學的猜忌
當然，沒有人的學習生活可以一帆風順，我這個小不點也是一樣。初中生活，我覺得自己最不能釋懷也最不能接受的可能就是同學之間的猜忌和妒忌。
記得那一次的月考，我的數(shù)學破天荒地考到了班級第一名，還甩掉了第二名好幾分，這可是一個前所未有、連我自己都不敢相信的成績，老師狠狠表揚了我，我以為，我的伙伴們會和我一樣開心，可是，她們的反應卻讓我覺得掉入冰窟。
面對我的笑臉，她們盡是冷嘲熱諷，那冷冰冰的眼神中的懷疑和鄙夷都要溢出來。晴晴的聲音最為尖酸刻薄：“哼！你還說自己根本沒做好準備，現(xiàn)在你是怎么回事？跟我們玩心理戰(zhàn)��！真是個兩面人，你太虛偽了！”短短幾句話，像鞭子一樣抽打在我的心上，我沒想到自己在大家眼中是這樣一個不夠真誠的人，我覺得自己仿佛被她們隔絕在一道陰暗厚重的石灰墻后面，被她們拋棄。原因只是因為我偶爾的一次成績，這讓我感到萬分傷心。
可是，傷心過后便是豁然開朗，我想，這或許是一次老天給我的考驗，我沒必要逃避，只需要問心無愧就好，畢竟沒有誰能夠永遠做到十全十美。
三、沉重——受傷
成長路上，我們免不了要受傷，身體的傷口，心靈的痛苦……
前不久的運動會上，老師讓我去參加跳繩比賽突破自己，我勇敢答應下來，信心滿滿地做準備，卻在正式比賽時當著那么多雙眼睛出了洋相。
比賽時，我的左腳突然抽筋，一下子就像個小丑一樣倒在了地上，搖晃的繩子還把別人的臉刮傷了。而且，我的腳踝摔腫了一大片，短時間內都不能劇烈運動。但，俗話說得好，塞翁失馬，焉知非福，我雖然搞砸了比賽沒拿到名次，可卻從這次經歷和老師的話中明白了很多：生活中的意外我們無可避滅，可是，我們可以努力去面對這些意外，磨煉自己強大的一顆心。
這就是我的初中生活，它豐富多彩，讓我懂得了：做自己，就是最好的。
初中生活作文 篇2
我的寒假生活開始了，我依稀記得爸爸媽媽曾帶我去過很多地方玩，其中，最讓我難以忘懷的是園博園的景色。
記得那天，天氣晴朗，陽光明媚。爸爸神秘地說：“今天我們去園博園玩吧�！蔽遗c姐姐高興得手舞足蹈，異口同聲地說：“太好了，太好了……”
到了園博園后，爸爸買完票，就帶我們參觀。進入大門，大約走五分鐘，就來到“兒童樂園”。我和姐姐兩眼放光，心情十分激動，對爸爸說“爸爸，讓我們去‘兒童樂園’玩，好嗎？”爸爸思量片刻，答應了。
于是，我和姐姐盡情地玩。這里的游戲設施真多呀！有驚險刺激的“海盜船”；有旋轉的“小蜜蜂”；還有相互碰撞的“碰碰車”等等，讓我看得得眼花繚亂，應接不暇。
我迫不及待的登上海盜船。坐在海盜船上，感覺仿佛置身于大海之中駕駛著海盜船駛向遠方。慢慢的，速度從慢到快，搖晃角度從低到高，越來越刺激、驚險。我緊緊握著扶手，聲怕一不小心就被甩在地上。
接下來，是小蜜蜂。小蜜蜂是一只只酷似小蜜蜂的機器，一按開關，我們坐上小蜜蜂，伴隨著音樂，小蜜蜂時而降落，時而上升，同時也跟著不停的旋轉。音樂是小蜜蜂的`叫聲，這更加讓你感到自己像是一只勤勞的小蜜蜂在花從中辛勤地采蜜，嘗到了“一份耕耘，一份收獲”的滋味。還有許多游戲項目，我就不一一介紹了。
出了兒童園，大概走一兩公里的路，就來到著名的高聳入云的“杏林閣”，杏林閣里真是書香四溢，一進入閣樓，你就會被書香包圍，因為杏林閣里滿是著名的古書與名人雕象，讓你大開眼界，增長見識，真是一舉兩得，既玩耍，又學習！
一路上，我們還看見許許多多五顏六色的花燈，要是到了夜幕降臨時，來觀賞花燈，那該多美啊！可惜我們該回家了�；叵肫饋恚@個寒假過得真是既開心，又有趣��！
初中生活作文 篇3
告別了天真爛漫的童年，告別了難忘的小學時光，告別了昔日老師和同學，告別了依依不舍的母�！疑狭顺踔小�
跨入篆角初級中學大門，我現(xiàn)在已經是一名“名副其實”的初中生了。這兒使我感到所有的一切都是那樣的新鮮。有了新校園，新老師，新同學，新集體。這里有參天的大樹，漂亮的花園，高聳的大樓，內容新穎的宣傳欄，還有設備齊全的實驗室……總之，展現(xiàn)在我眼前的一切都是嶄新的。但在這里我也品嘗到了“煩”、“樂”、“悲”、“喜”的滋味。
上初中了，別人對我有了新的看法和要求，統(tǒng)測科目也一下子就從三科漲到了七科。學完語文又是數(shù)學、英語、政治、生物……作業(yè)堆積如高山，卷子試題匯集成河流。背英語單詞時又會記著數(shù)學公式，思考生物習題時政治又會浮現(xiàn)在腦海里。好煩啊!我感到很煩，猶如自由的鳥兒被一下子關進了囚籠。
上初中了，老師的講課方法也完全不同小學了。老師們各有各的教學風格，所傳授的知識更是讓我們耳目一新。課上，那幽默風趣的談笑可謂是一觸即發(fā)。光是那一次“夯基達標”的趣味“解說”就讓我們笑得人仰馬翻。我覺得初中生活是快樂的，這里就是一個快樂、幽默、有趣的王國。
上初中了，在這個“高手如云”的`大家庭里，原本在班上名列前茅數(shù)一數(shù)二的我竟然跌落到了十幾名，我的昔日斗志在風聲鶴唳中漸漸消沉。我好無奈，好傷感!我認為中學就是一座傷心的城堡，讓我平添了幾分悲傷。
上初中了，我認識了許多新同學并成為好伙伴，我們大家和睦相處，有說有笑;在學習上取長補短，相互幫助。歡喜在這地方萌芽，新的“歡樂樹”將在這兒挺拔參天。
初中生活，有淚有笑，有苦有樂。我們生活這里的每一天都多姿多彩，值得回味!
初中生活作文 篇4
我的初中生活是快樂的，也是單調的，沒有給我留下過多的印象，唯一留下的就是跟英語老師賭氣逃課，跟他們在外面玩。那時真的很天真，也很傻。跟老師賭氣，就因為她老罵我們，其實我當時的學習成績并不差，可不知道為什么就是不想上她的課，討厭她的人還是討厭英語課，我現(xiàn)在也記不清楚了，可當時一點都不把老師放在眼里，就是每天早上到了學校放下書包就離開學校，一直到放學才回到學校。那時我們是旱冰場，臺球廳的�？停墒堑浆F(xiàn)在我一樣也沒學會，真不知道當時都干什么了。我叫他們哥，原因很簡單，就是想報復李，真夠傻得，就因為他喜歡別人不喜歡我，其實當時也沒什么過多的感覺，就是大家哄哄的，他也真有趣還叫人打我，雖然沒打成。后來上了高中我害怕提起的這件事，這個人，就好像被人抓住把柄似的，怕別人笑話，真夠幼稚的。后來就認當時的“狗幫”的兄弟們當了哥哥，雖然他們不一定都記得我了，可我始終沒忘記這件事。初中的傻事不止這一件，記得當時我們上化學課，很無聊，我們前后四個人就玩起了五子棋，結果一不小心被老師逮住了，轟出了教室，我們不但沒求老師還調轉屁股推著車子去玩了，真夠膽大的'，現(xiàn)在想起來都好笑。雖然這樣，我覺得我的初中生活還是很快樂的，沒有太多的傷感，沒有眼淚，沒有傷害（起碼對我來說不算傷害）�？墒蔷褪沁@樣的生活影響了我的高中，給我留下了太多的遺憾，太多的無奈與后悔。
初中生活作文 篇5
自己在小學的時候覺的初中生活很美，可向往初中，可是一上初中卻不符合我在小學的想象了……
到學的第一天我高興的坐在了初中的教室，然后發(fā)了好多好多的書，比小學的要多好幾本書呢。這時候才在初中生活中自己離開了父母的我，第一次自己在餐廳吃著飯，第一次晚上住寢室。初中里我感覺到了一定的學習壓力，因為比小學的課程多了。小學一天的課程很少很小，可初中卻有著很多很多的'課程。在初中的第一個星期自己覺得很難熬，那時不想上學的念頭出現(xiàn)在了我的腦海。可是又一想想別人不是和自己一樣嘛，這時那個不想上學的念頭又消失了。
開學后的幾個星期后，我熟悉了老師和自己寢室的朋友們，這時我感覺到了初中也不是寂寞的。
慢慢的慢慢的期中可考試了，老師一念分都很理想，而我呢卻一點都不理像。這時我明白了初中的重要性。初中一定要好好學習不然后悔了就晚了，俗話說了好“少壯不努力老大徒傷悲”呀……
初中生活作文 篇6
漸漸長大，來到初中。懷著期待與向往，我與歲月一直走到現(xiàn)在。初中的生活，笑過、哭過、吵過、鬧過、奔過、飛過……那些場景，那些點滴，至今記憶猶新。
“嘿，那個誰，借我張面巾紙�！边@話幾乎誰都說過，可誰“還”了呢？這就是同學，這就是生活，初中生活之間沒有“借與還”，多么純潔。
“你快點，手套給我一只�！庇谑悄侨巳右恢贿^去。寒冷的冬天，溫馨的畫面，令人感動。這就是同學，這就是生活，初中生活之間不分你我，多么溫暖。
“班主任讓你去辦公室�！辈恢肋@是誰突然冒出一句話，莫名其妙。沒辦法，只好去嘍。隨后，身邊的哥們就在一起偷笑。哦，那只是個整蠱。我立馬掉頭沖了過去，這就是同學，這就是生活。初中生活之間常常出現(xiàn)鬧劇，多么愉悅。
“停，別動，你說了什么？你喜歡誰？哦，我懂……”說話一定得注意，總有一群“熱心”的人會到處傳播。接下來幾分鐘，全班都會盯著你。這就是同學，這就是生活，初中生活之間總會出現(xiàn)八卦的話題，多么惱人。
我們雖是初中生，顯得年少稚嫩。但小小年紀心中早已有一份擔當，有自己的人生追求。
“哎，哥們，啥時變得這么學好啊，趕著寫作業(yè)了��？”“現(xiàn)在不好好學習，等到哪天再學��！難道你想讀高中，不要前途了？”為了考上好高中，為了美好的未來，初中的他們早已萌發(fā)努力學習，不懈奮斗念頭。
“別煩我，離我遠點，我可沒空陪你玩�！薄罢f兩句不行嗎？又沒老師在。”“你也應該用功了，自習的`意義你不懂？”一位同學正瞪著旁邊那個在發(fā)火。顯然“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，初中的他們已經知道時間的價值、生命的意義。
“嘿，你打算以后怎么‘混’吶？”“廢話，當然是考上好高中，我連做夢都想去鹽中……”目標是他們前進的動力，有目標，才有追求，有目標初中的生活才更實在、充實。
哦，初中生活，我們的生活。
初中生活作文 篇7
不知從幾時起，還是小學的我開始向往中學。幻想那塑膠的跑道，那偌大的圖書館，那挺立的教學樓和哪新奇的實驗室。一切的一切都是那么令人期待。如今，我已經是一名初中生了，雖然學習任務迅速加重，但在自己的.中學王國中，樂趣無處不在。
看，操場上一片生機勃勃的景象。我們坐在花池邊上看籃球場上的瀟灑風姿，一個初二的學不太標準的三步上籃顯得還算有模有樣，初一同學不時的搞笑動作逗得我們笑得肚子都疼了�！凹佑�，加油”咦，這是什么？哦，原來是有人比賽跑步，閃電般地跑過，在跑道下灑下汗水，在校園中留下一點自己的痕跡，真愜意啊！和高年級的學姐們跳皮筋也是很好玩的。
有時，我也會和好友趴在窗前，看著雨娃娃們調皮地滑下樓頂，跳在花花綠綠地傘上，聽著它們淅淅瀝瀝驚喜地叫聲，感受微風輕拂過額前。共同訴說著心事，一起唱歌，一起講笑話，分享這屬于我們兩個小女孩的快樂。雨娃娃，微風，窗臺見證著我們的友誼。
在圖書館中遨游在文學的海洋里，在音樂教室唱我們的歌，看著冉冉升起的五星紅旗，感受著義勇軍進行曲的豪放。這些已成為我的樂趣，我的中學生活樂趣。
在樂趣中，我感受著同學們的友情，老師們的關愛。
在樂趣中，我一如既往的快樂。
在樂趣中，我變得堅強，我學會愛。
初中生活作文 篇8
從20xx年9月1日8時整踏入三中校門的那一刻起，我就已經是一名初中生了。
在去學校的路上，我平時不太挺拔的背也不知被施了什么魔法，腰桿兒挺的筆直，微風輕撫著我的面頰，好不快活！我滿心愉悅地走進了xxx中學的大門，恩，中學就是不一樣！教學樓不再是小學時的五彩繽紛，而是顯得那樣的樸素、典雅，學生們也不再像小學那樣蹦蹦跳跳的'，儼然成了一個個彬彬有禮的大哥哥、大姐姐，校園里都被一聲聲“老師好！”“同學你好！”給包圍。
第一次跨進xxx中學的大門的我再一次仔細地打量著這所對我來說有些陌生的校園，大片大片綠色的草坪和花圃讓人盡情領略大自然的美好情境；整齊排列的自行車更體現(xiàn)出這所名校的訓練有素，高大的教學樓猶如一位位士兵，日夜守護著學校。
“初一5班”，我對照著臨時報到班級的紙條看了又看，對！沒錯，就是這兒了，我抬頭挺胸地走進了教室。“老師好！”“你好！”我找到位置坐了下來，“同學們，休息一下，等會兒我們做3份卷子！”果然又是卷子……教室里沒有了小學時的抱怨連篇、唉聲嘆氣，多了一份坦然、鎮(zhèn)定，這也許也是我們這些小學生慢慢成長為中學生的一種標志吧。
10分鐘后，三份卷子，語文、數(shù)學、英語發(fā)了下來，一拿到卷子的同學們便立刻動起筆來，埋頭答卷，教室里沒有竊竊私語的聲音，全是筆在紙上行走的“刷刷”聲。經過了2個小時的答卷時間，同學們交上了卷子，相信這也是一份令自己滿意的答卷，是交給初中老師的第一份作業(yè)！
初中生，曾經我認為這個稱號離我無比遙遠，但現(xiàn)在卻近在咫尺。初中的生活是忙碌而充實的，相信我一定會盡快適應這種生活，成為一名優(yōu)秀的初中生！
這是我第一次體驗初中生活，它告訴我，這將是我人生中一個新的階段，它將鍛造一個新的自我！
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