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初中生活作文集錦八篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的初中生活作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中生活作文 篇1
我特別喜歡姐姐告訴我的一句話：成長(zhǎng)中的每個(gè)階段都有特別的意義。我也認(rèn)為如此，就像現(xiàn)在的我，雖然已經(jīng)進(jìn)入初中學(xué)習(xí)了很長(zhǎng)時(shí)間，在這片豐富多彩的海洋遨游，我感到快樂(lè)，同時(shí)又有點(diǎn)兒淡淡的憂傷。這是中學(xué)時(shí)代的我們必須經(jīng)歷的滋味。
一、樂(lè)——學(xué)習(xí)的樂(lè)趣
進(jìn)入初中，雖然大家都在抱學(xué)習(xí)課程的系統(tǒng)化和繁重，可我卻把這些都當(dāng)做是我生命中不可多得的挑戰(zhàn)，努力去攻克它。尤其是當(dāng)我真正憑借自己一個(gè)人的力量戰(zhàn)勝了一道道我曾經(jīng)那么懼怕的數(shù)學(xué)難題，得到老師的支持和同學(xué)的贊賞的時(shí)候，我整顆心里的興奮、自豪、驕傲等感覺仿佛要溢滿出來(lái)�？墒�，我清楚，自己想要的并不是那本鑲著金邊的榮譽(yù)證書和大家的夸耀，而是我覺得，自己真的可以辦到那些看似很困難的事，我也可以成功挑戰(zhàn)數(shù)學(xué)題那種猙獰惡魔，這，是一種學(xué)習(xí)的'樂(lè)趣，是一種自我的驕傲和自信的感覺。
二、苦澀——同學(xué)的猜忌
當(dāng)然，沒(méi)有人的學(xué)習(xí)生活可以一帆風(fēng)順，我這個(gè)小不點(diǎn)也是一樣。初中生活，我覺得自己最不能釋懷也最不能接受的可能就是同學(xué)之間的猜忌和妒忌。
記得那一次的月考，我的數(shù)學(xué)破天荒地考到了班級(jí)第一名，還甩掉了第二名好幾分，這可是一個(gè)前所未有、連我自己都不敢相信的成績(jī)，老師狠狠表?yè)P(yáng)了我，我以為，我的伙伴們會(huì)和我一樣開心，可是，她們的反應(yīng)卻讓我覺得掉入冰窟。
面對(duì)我的笑臉，她們盡是冷嘲熱諷，那冷冰冰的眼神中的懷疑和鄙夷都要溢出來(lái)。晴晴的聲音最為尖酸刻薄：“哼！你還說(shuō)自己根本沒(méi)做好準(zhǔn)備，現(xiàn)在你是怎么回事？跟我們玩心理戰(zhàn)��！真是個(gè)兩面人，你太虛偽了！”短短幾句話，像鞭子一樣抽打在我的心上，我沒(méi)想到自己在大家眼中是這樣一個(gè)不夠真誠(chéng)的人，我覺得自己仿佛被她們隔絕在一道陰暗厚重的石灰墻后面，被她們拋棄。原因只是因?yàn)槲遗紶柕囊淮纬煽?jī)，這讓我感到萬(wàn)分傷心。
可是，傷心過(guò)后便是豁然開朗，我想，這或許是一次老天給我的考驗(yàn)，我沒(méi)必要逃避，只需要問(wèn)心無(wú)愧就好，畢竟沒(méi)有誰(shuí)能夠永遠(yuǎn)做到十全十美。
三、沉重——受傷
成長(zhǎng)路上，我們免不了要受傷，身體的傷口，心靈的痛苦……
前不久的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，老師讓我去參加跳繩比賽突破自己，我勇敢答應(yīng)下來(lái)，信心滿滿地做準(zhǔn)備，卻在正式比賽時(shí)當(dāng)著那么多雙眼睛出了洋相。
比賽時(shí)，我的左腳突然抽筋，一下子就像個(gè)小丑一樣倒在了地上，搖晃的繩子還把別人的臉刮傷了。而且，我的腳踝摔腫了一大片，短時(shí)間內(nèi)都不能劇烈運(yùn)動(dòng)。但，俗話說(shuō)得好，塞翁失馬，焉知非福，我雖然搞砸了比賽沒(méi)拿到名次，可卻從這次經(jīng)歷和老師的話中明白了很多：生活中的意外我們無(wú)可避滅，可是，我們可以努力去面對(duì)這些意外，磨煉自己強(qiáng)大的一顆心。
這就是我的初中生活，它豐富多彩，讓我懂得了：做自己，就是最好的。
初中生活作文 篇2
我的寒假生活開始了，我依稀記得爸爸媽媽曾帶我去過(guò)很多地方玩，其中，最讓我難以忘懷的是園博園的景色。
記得那天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。爸爸神秘地說(shuō)：“今天我們?nèi)@博園玩吧�！蔽遗c姐姐高興得手舞足蹈，異口同聲地說(shuō)：“太好了，太好了……”
到了園博園后，爸爸買完票，就帶我們參觀。進(jìn)入大門，大約走五分鐘，就來(lái)到“兒童樂(lè)園”。我和姐姐兩眼放光，心情十分激動(dòng)，對(duì)爸爸說(shuō)“爸爸，讓我們?nèi)ァ畠和瘶?lè)園’玩，好嗎？”爸爸思量片刻，答應(yīng)了。
于是，我和姐姐盡情地玩。這里的游戲設(shè)施真多呀！有驚險(xiǎn)刺激的“海盜船”；有旋轉(zhuǎn)的“小蜜蜂”；還有相互碰撞的“碰碰車”等等，讓我看得得眼花繚亂，應(yīng)接不暇。
我迫不及待的登上海盜船。坐在海盜船上，感覺仿佛置身于大海之中駕駛著海盜船駛向遠(yuǎn)方。慢慢的，速度從慢到快，搖晃角度從低到高，越來(lái)越刺激、驚險(xiǎn)。我緊緊握著扶手，聲怕一不小心就被甩在地上。
接下來(lái)，是小蜜蜂。小蜜蜂是一只只酷似小蜜蜂的機(jī)器，一按開關(guān)，我們坐上小蜜蜂，伴隨著音樂(lè)，小蜜蜂時(shí)而降落，時(shí)而上升，同時(shí)也跟著不停的旋轉(zhuǎn)。音樂(lè)是小蜜蜂的`叫聲，這更加讓你感到自己像是一只勤勞的小蜜蜂在花從中辛勤地采蜜，嘗到了“一份耕耘，一份收獲”的滋味。還有許多游戲項(xiàng)目，我就不一一介紹了。
出了兒童園，大概走一兩公里的路，就來(lái)到著名的高聳入云的“杏林閣”，杏林閣里真是書香四溢，一進(jìn)入閣樓，你就會(huì)被書香包圍，因?yàn)樾恿珠w里滿是著名的古書與名人雕象，讓你大開眼界，增長(zhǎng)見識(shí)，真是一舉兩得，既玩耍，又學(xué)習(xí)！
一路上，我們還看見許許多多五顏六色的花燈，要是到了夜幕降臨時(shí)，來(lái)觀賞花燈，那該多美�。】上覀�?cè)摶丶伊��；叵肫饋?lái)，這個(gè)寒假過(guò)得真是既開心，又有趣��！
初中生活作文 篇3
告別了天真爛漫的童年，告別了難忘的小學(xué)時(shí)光，告別了昔日老師和同學(xué)，告別了依依不舍的母�！疑狭顺踔�。
跨入篆角初級(jí)中學(xué)大門，我現(xiàn)在已經(jīng)是一名“名副其實(shí)”的初中生了。這兒使我感到所有的一切都是那樣的新鮮。有了新校園，新老師，新同學(xué)，新集體。這里有參天的大樹，漂亮的花園，高聳的大樓，內(nèi)容新穎的宣傳欄，還有設(shè)備齊全的實(shí)驗(yàn)室……總之，展現(xiàn)在我眼前的一切都是嶄新的。但在這里我也品嘗到了“煩”、“樂(lè)”、“悲”、“喜”的滋味。
上初中了，別人對(duì)我有了新的看法和要求，統(tǒng)測(cè)科目也一下子就從三科漲到了七科。學(xué)完語(yǔ)文又是數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、政治、生物……作業(yè)堆積如高山，卷子試題匯集成河流。背英語(yǔ)單詞時(shí)又會(huì)記著數(shù)學(xué)公式，思考生物習(xí)題時(shí)政治又會(huì)浮現(xiàn)在腦海里。好煩啊!我感到很煩，猶如自由的鳥兒被一下子關(guān)進(jìn)了囚籠。
上初中了，老師的講課方法也完全不同小學(xué)了。老師們各有各的教學(xué)風(fēng)格，所傳授的知識(shí)更是讓我們耳目一新。課上，那幽默風(fēng)趣的談笑可謂是一觸即發(fā)。光是那一次“夯基達(dá)標(biāo)”的趣味“解說(shuō)”就讓我們笑得人仰馬翻。我覺得初中生活是快樂(lè)的，這里就是一個(gè)快樂(lè)、幽默、有趣的王國(guó)。
上初中了，在這個(gè)“高手如云”的`大家庭里，原本在班上名列前茅數(shù)一數(shù)二的我竟然跌落到了十幾名，我的昔日斗志在風(fēng)聲鶴唳中漸漸消沉。我好無(wú)奈，好傷感!我認(rèn)為中學(xué)就是一座傷心的城堡，讓我平添了幾分悲傷。
上初中了，我認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)并成為好伙伴，我們大家和睦相處，有說(shuō)有笑;在學(xué)習(xí)上取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互幫助。歡喜在這地方萌芽，新的“歡樂(lè)樹”將在這兒挺拔參天。
初中生活，有淚有笑，有苦有樂(lè)。我們生活這里的每一天都多姿多彩，值得回味!
初中生活作文 篇4
我的初中生活是快樂(lè)的，也是單調(diào)的，沒(méi)有給我留下過(guò)多的印象，唯一留下的就是跟英語(yǔ)老師賭氣逃課，跟他們?cè)谕饷嫱�。那時(shí)真的很天真，也很傻。跟老師賭氣，就因?yàn)樗狭R我們，其實(shí)我當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)并不差，可不知道為什么就是不想上她的課，討厭她的人還是討厭英語(yǔ)課，我現(xiàn)在也記不清楚了，可當(dāng)時(shí)一點(diǎn)都不把老師放在眼里，就是每天早上到了學(xué)校放下書包就離開學(xué)校，一直到放學(xué)才回到學(xué)校。那時(shí)我們是旱冰場(chǎng)，臺(tái)球廳的�？�，可是到現(xiàn)在我一樣也沒(méi)學(xué)會(huì)，真不知道當(dāng)時(shí)都干什么了。我叫他們哥，原因很簡(jiǎn)單，就是想報(bào)復(fù)李，真夠傻得，就因?yàn)樗矚g別人不喜歡我，其實(shí)當(dāng)時(shí)也沒(méi)什么過(guò)多的感覺，就是大家哄哄的，他也真有趣還叫人打我，雖然沒(méi)打成。后來(lái)上了高中我害怕提起的這件事，這個(gè)人，就好像被人抓住把柄似的，怕別人笑話，真夠幼稚的。后來(lái)就認(rèn)當(dāng)時(shí)的“狗幫”的兄弟們當(dāng)了哥哥，雖然他們不一定都記得我了，可我始終沒(méi)忘記這件事。初中的傻事不止這一件，記得當(dāng)時(shí)我們上化學(xué)課，很無(wú)聊，我們前后四個(gè)人就玩起了五子棋，結(jié)果一不小心被老師逮住了，轟出了教室，我們不但沒(méi)求老師還調(diào)轉(zhuǎn)屁股推著車子去玩了，真夠膽大的'，現(xiàn)在想起來(lái)都好笑。雖然這樣，我覺得我的初中生活還是很快樂(lè)的，沒(méi)有太多的傷感，沒(méi)有眼淚，沒(méi)有傷害（起碼對(duì)我來(lái)說(shuō)不算傷害）�？墒蔷褪沁@樣的生活影響了我的高中，給我留下了太多的遺憾，太多的無(wú)奈與后悔。
初中生活作文 篇5
自己在小學(xué)的時(shí)候覺的初中生活很美，可向往初中，可是一上初中卻不符合我在小學(xué)的想象了……
到學(xué)的第一天我高興的坐在了初中的教室，然后發(fā)了好多好多的書，比小學(xué)的要多好幾本書呢。這時(shí)候才在初中生活中自己離開了父母的我，第一次自己在餐廳吃著飯，第一次晚上住寢室。初中里我感覺到了一定的學(xué)習(xí)壓力，因?yàn)楸刃W(xué)的課程多了。小學(xué)一天的課程很少很小，可初中卻有著很多很多的'課程。在初中的第一個(gè)星期自己覺得很難熬，那時(shí)不想上學(xué)的念頭出現(xiàn)在了我的腦海�？墒怯忠幌胂雱e人不是和自己一樣嘛，這時(shí)那個(gè)不想上學(xué)的念頭又消失了。
開學(xué)后的幾個(gè)星期后，我熟悉了老師和自己寢室的朋友們，這時(shí)我感覺到了初中也不是寂寞的。
慢慢的慢慢的期中可考試了，老師一念分都很理想，而我呢卻一點(diǎn)都不理像。這時(shí)我明白了初中的重要性。初中一定要好好學(xué)習(xí)不然后悔了就晚了，俗話說(shuō)了好“少壯不努力老大徒傷悲”呀……
初中生活作文 篇6
漸漸長(zhǎng)大，來(lái)到初中。懷著期待與向往，我與歲月一直走到現(xiàn)在。初中的生活，笑過(guò)、哭過(guò)、吵過(guò)、鬧過(guò)、奔過(guò)、飛過(guò)……那些場(chǎng)景，那些點(diǎn)滴，至今記憶猶新。
“嘿，那個(gè)誰(shuí)，借我張面巾紙�！边@話幾乎誰(shuí)都說(shuō)過(guò)，可誰(shuí)“還”了呢？這就是同學(xué)，這就是生活，初中生活之間沒(méi)有“借與還”，多么純潔。
“你快點(diǎn)，手套給我一只。”于是那人扔一只過(guò)去。寒冷的冬天，溫馨的畫面，令人感動(dòng)。這就是同學(xué)，這就是生活，初中生活之間不分你我，多么溫暖。
“班主任讓你去辦公室。”不知道這是誰(shuí)突然冒出一句話，莫名其妙。沒(méi)辦法，只好去嘍。隨后，身邊的哥們就在一起偷笑。哦，那只是個(gè)整蠱。我立馬掉頭沖了過(guò)去，這就是同學(xué)，這就是生活。初中生活之間常常出現(xiàn)鬧劇，多么愉悅。
“停，別動(dòng)，你說(shuō)了什么？你喜歡誰(shuí)？哦，我懂……”說(shuō)話一定得注意，總有一群“熱心”的人會(huì)到處傳播。接下來(lái)幾分鐘，全班都會(huì)盯著你。這就是同學(xué)，這就是生活，初中生活之間總會(huì)出現(xiàn)八卦的話題，多么惱人。
我們雖是初中生，顯得年少稚嫩。但小小年紀(jì)心中早已有一份擔(dān)當(dāng)，有自己的人生追求。
“哎，哥們，啥時(shí)變得這么學(xué)好啊，趕著寫作業(yè)了��？”“現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，等到哪天再學(xué)��！難道你想讀高中，不要前途了？”為了考上好高中，為了美好的未來(lái)，初中的他們?cè)缫衙劝l(fā)努力學(xué)習(xí)，不懈奮斗念頭。
“別煩我，離我遠(yuǎn)點(diǎn)，我可沒(méi)空陪你玩�！薄罢f(shuō)兩句不行嗎？又沒(méi)老師在�！薄澳阋矐�(yīng)該用功了，自習(xí)的`意義你不懂？”一位同學(xué)正瞪著旁邊那個(gè)在發(fā)火。顯然“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，初中的他們已經(jīng)知道時(shí)間的價(jià)值、生命的意義。
“嘿，你打算以后怎么‘混’吶？”“廢話，當(dāng)然是考上好高中，我連做夢(mèng)都想去鹽中……”目標(biāo)是他們前進(jìn)的動(dòng)力，有目標(biāo)，才有追求，有目標(biāo)初中的生活才更實(shí)在、充實(shí)。
哦，初中生活，我們的生活。
初中生活作文 篇7
不知從幾時(shí)起，還是小學(xué)的我開始向往中學(xué)�；孟肽撬苣z的跑道，那偌大的圖書館，那挺立的教學(xué)樓和哪新奇的實(shí)驗(yàn)室。一切的一切都是那么令人期待。如今，我已經(jīng)是一名初中生了，雖然學(xué)習(xí)任務(wù)迅速加重，但在自己的.中學(xué)王國(guó)中，樂(lè)趣無(wú)處不在。
看，操場(chǎng)上一片生機(jī)勃勃的景象。我們坐在花池邊上看籃球場(chǎng)上的瀟灑風(fēng)姿，一個(gè)初二的學(xué)不太標(biāo)準(zhǔn)的三步上籃顯得還算有模有樣，初一同學(xué)不時(shí)的搞笑動(dòng)作逗得我們笑得肚子都疼了�！凹佑�，加油”咦，這是什么？哦，原來(lái)是有人比賽跑步，閃電般地跑過(guò)，在跑道下灑下汗水，在校園中留下一點(diǎn)自己的痕跡，真愜意��！和高年級(jí)的學(xué)姐們跳皮筋也是很好玩的。
有時(shí)，我也會(huì)和好友趴在窗前，看著雨娃娃們調(diào)皮地滑下樓頂，跳在花花綠綠地傘上，聽著它們淅淅瀝瀝驚喜地叫聲，感受微風(fēng)輕拂過(guò)額前。共同訴說(shuō)著心事，一起唱歌，一起講笑話，分享這屬于我們兩個(gè)小女孩的快樂(lè)。雨娃娃，微風(fēng)，窗臺(tái)見證著我們的友誼。
在圖書館中遨游在文學(xué)的海洋里，在音樂(lè)教室唱我們的歌，看著冉冉升起的五星紅旗，感受著義勇軍進(jìn)行曲的豪放。這些已成為我的樂(lè)趣，我的中學(xué)生活樂(lè)趣。
在樂(lè)趣中，我感受著同學(xué)們的友情，老師們的關(guān)愛。
在樂(lè)趣中，我一如既往的快樂(lè)。
在樂(lè)趣中，我變得堅(jiān)強(qiáng)，我學(xué)會(huì)愛。
初中生活作文 篇8
從20xx年9月1日8時(shí)整踏入三中校門的那一刻起，我就已經(jīng)是一名初中生了。
在去學(xué)校的路上，我平時(shí)不太挺拔的背也不知被施了什么魔法，腰桿兒挺的筆直，微風(fēng)輕撫著我的面頰，好不快活！我滿心愉悅地走進(jìn)了xxx中學(xué)的大門，恩，中學(xué)就是不一樣！教學(xué)樓不再是小學(xué)時(shí)的五彩繽紛，而是顯得那樣的樸素、典雅，學(xué)生們也不再像小學(xué)那樣蹦蹦跳跳的'，儼然成了一個(gè)個(gè)彬彬有禮的大哥哥、大姐姐，校園里都被一聲聲“老師好！”“同學(xué)你好！”給包圍。
第一次跨進(jìn)xxx中學(xué)的大門的我再一次仔細(xì)地打量著這所對(duì)我來(lái)說(shuō)有些陌生的校園，大片大片綠色的草坪和花圃讓人盡情領(lǐng)略大自然的美好情境；整齊排列的自行車更體現(xiàn)出這所名校的訓(xùn)練有素，高大的教學(xué)樓猶如一位位士兵，日夜守護(hù)著學(xué)校。
“初一5班”，我對(duì)照著臨時(shí)報(bào)到班級(jí)的紙條看了又看，對(duì)！沒(méi)錯(cuò)，就是這兒了，我抬頭挺胸地走進(jìn)了教室�！袄蠋熀�！”“你好！”我找到位置坐了下來(lái)，“同學(xué)們，休息一下，等會(huì)兒我們做3份卷子！”果然又是卷子……教室里沒(méi)有了小學(xué)時(shí)的抱怨連篇、唉聲嘆氣，多了一份坦然、鎮(zhèn)定，這也許也是我們這些小學(xué)生慢慢成長(zhǎng)為中學(xué)生的一種標(biāo)志吧。
10分鐘后，三份卷子，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)發(fā)了下來(lái)，一拿到卷子的同學(xué)們便立刻動(dòng)起筆來(lái)，埋頭答卷，教室里沒(méi)有竊竊私語(yǔ)的聲音，全是筆在紙上行走的“刷刷”聲。經(jīng)過(guò)了2個(gè)小時(shí)的答卷時(shí)間，同學(xué)們交上了卷子，相信這也是一份令自己滿意的答卷，是交給初中老師的第一份作業(yè)！
初中生，曾經(jīng)我認(rèn)為這個(gè)稱號(hào)離我無(wú)比遙遠(yuǎn)，但現(xiàn)在卻近在咫尺。初中的生活是忙碌而充實(shí)的，相信我一定會(huì)盡快適應(yīng)這種生活，成為一名優(yōu)秀的初中生！
這是我第一次體驗(yàn)初中生活，它告訴我，這將是我人生中一個(gè)新的階段，它將鍛造一個(gè)新的自我！
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