【熱門】初中優(yōu)秀作文4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的初中優(yōu)秀作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
初中優(yōu)秀作文 篇1
1、關(guān)心生活，關(guān)注社會，并不是成年人的特權(quán)。通過這一篇《意外》看得出來，在你的心中，不僅裝盛著童真和書本、學(xué)校，而更多的是不盡的關(guān)注社會的心事。這一篇文字，一波三折，尤其心理描寫很突出，結(jié)尾的議論升華了文章的主題。
2、語言得體而富有浪漫色彩，文脈暢通，彰顯出知己“書蟲”的形象以及“我”與“知己”的“知”“己”之情分，靈動、俊雅。
3、清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧，穩(wěn)中求進(jìn)、扎扎實(shí)實(shí)是你今后寫作努力的方向
4、文章按事情發(fā)展的順序，記敘了…的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。
5、全文幾句俗語的引用恰到好處，以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識。
6、通篇文章語調(diào)輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。
7、作者構(gòu)思巧，善于選點(diǎn)展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。
8、作為隨感，你的文章文思敏捷，意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗(yàn)的豐富和思想感情的細(xì)膩?zhàn)尷蠋煾械襟@訝。希望你再接再厲，在今后的寫作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線！
9、作文如做人，從你的生活感受中可以看出你是個(gè)積極上進(jìn)的好青年，你看事物有自己的獨(dú)到見解，認(rèn)識深刻，真是難能可貴。
10、事例敘述生動具體趣味性強(qiáng)，且與前面的比喻…一脈相承。最后，作者用寥寥數(shù)語，表現(xiàn)出了自已對…的情感，令人感動。
11、精心的構(gòu)思，深邃的思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長起來。今后的寫作之路還很漫長，望你能努力思索，不斷創(chuàng)新。
12、文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。
13、你的文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來完成構(gòu)思。全文文學(xué)色彩很濃！
14、文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實(shí)、豁達(dá)。你的作文功底很好，這也是你長期磨練的結(jié)晶。希望你在未來的學(xué)習(xí)過程中，用心感受和體味生活，寫出更加感人的好文章。
15、…切合實(shí)際，蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。
16、作者“形散神聚”地駕馭能力很強(qiáng)，整篇文章一氣呵成，行文如流水一般，給人明快舒暢的感覺！
17、這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰，語句流暢。
18、文能怡情。不能把寫作文當(dāng)成自己的一項(xiàng)負(fù)擔(dān)，而應(yīng)該以積極的心態(tài)、細(xì)膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。
19、語言雖然并不華麗，但卻極為準(zhǔn)確生動，情感豐富而真實(shí)，讀來津津有味。
20、全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實(shí)流暢，感情真摯感人。
21、這篇作文取材新穎，構(gòu)思奇妙，語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
22、文章不長，但過程敘述得很清楚，人物的活動描述得也具體，真實(shí)可信，生動有趣，全文結(jié)構(gòu)緊湊，完整，文筆也較流暢。
23、文章雜而不亂，能做到詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。
24、全文節(jié)奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣，讀來其樂無窮。
25、讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅，當(dāng)然來自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿于山，觀海則意溢于�！�，你是個(gè)生活的有心人，你用真情打動了別人，這是你作文的'最大成功。
26、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣。
27、文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處，對文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫。
28、全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。(.)
29、這篇文章選擇了一個(gè)全新的角度，讓你的思想可以在這里自由的馳騁，這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事，總有一些準(zhǔn)則可供我們處世時(shí)把握，讓你的思想更深刻些，你將會時(shí)時(shí)收到“滴水看世界”的效果。
30、雖然寫作對你來說并不是很喜歡的，但你卻像蝸牛一樣踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，堅(jiān)持寫作，從不輟筆。你的精神著實(shí)令人欽佩，以你的個(gè)性定會闖出自己的一片天地。
31、關(guān)于生命脆弱的話題，我們在平時(shí)似乎已聽了許多，它能在一剎那消失。如果你在田野，漫步于森林，腳踏落葉，仰望藍(lán)天，你是否可以感到生命的呼吸？是的，世界因生命而美麗，生命需要互相關(guān)愛，這正是你的《斷章》所要表明的主題吧。
初中優(yōu)秀作文 篇2
我的一生經(jīng)歷過大大小小的許多事情，最讓我難忘的是那次經(jīng)歷。
那天考完試后，我心情急躁。因?yàn)楹屯瑢W(xué)對過大案之后，錯(cuò)了好幾道題，平常并不是這樣的。果然，聽到老師念我的成績：齊鶴鳴，85分。我臉紅了，當(dāng)時(shí)真想把卷子拿過來再做一遍，可這世上沒有賣后悔藥的。只能想想該怎么跟媽媽說。
我騎著車子，寒風(fēng)刺骨，就連那不起眼的小沙粒也跑到我的眼里，它們都瞧不起我，這下更讓我難過了。唉，只好等待一場暴風(fēng)雨的`來臨樓。我回到家，悄悄推開門，這一舉一動都跟賊似的，怕媽媽看見，更怕挨媽媽的打。媽媽在床上坐著，用慈祥的眼神看這我，我更有些心神不定，不知她要干什么。接著，她拿出手機(jī)，打開信息里的收件箱，第一條信息就是我的數(shù)學(xué)成績。原來媽媽已經(jīng)知道啦，我做好心理準(zhǔn)備，低著頭，等著媽媽的吼怒和耳光。
誰知，過了大半天，沒有一點(diǎn)動靜，這就奇怪了，平成沒考好還吵我呢，這次比上次考得更差，為啥這暴風(fēng)雨還不下？我走上前去，問媽媽：您怎么不打我呢？我這卷子上全是紅紅的打錯(cuò)號？媽媽說的話出乎我的意料，她說：這次沒考好媽媽不怪你，是發(fā)揮不正常，只要下次考好就行了。這樣的話竟出自脾氣暴躁的母親口中，我真是不敢相信。接著，她摸著我的頭，微笑著說：下次努力就行了。那場雨始終沒有下。
后來，我發(fā)現(xiàn)母親的枕頭邊有一本怎樣教育孩子的書，我才知道母親對我的學(xué)習(xí)是那么的良苦用心，我流淚了。
是啊，當(dāng)我們每每考試不好的時(shí)候，迎接我們的不是微笑，而是吵罵；當(dāng)我們遇到困難時(shí)，迎接我們的不是鼓勵(lì)，而是批評。而我的母親卻不是這樣，她是那樣一位慈愛善良的母親，是那樣的了解孩子內(nèi)心世界的母親。母親的言行令我難忘，令我敬佩，母愛的偉大我永遠(yuǎn)都不會忘記！
初中優(yōu)秀作文 篇3
在我們學(xué)校的BBS里，有兩個(gè)著名的論壇，一個(gè)是小寫字母s管理的“長安花街”，一個(gè)是大寫字母T管理的“盛唐才子”。
關(guān)于小寫字母s和大寫字母T，據(jù)資料上顯示是這樣的：小寫字母s，女，江南水鄉(xiāng)人，據(jù)說有沉魚落雁之容;大寫字母T，男，矜北夜郎人，傳聞有才子潘安之貌。兩人所學(xué)專業(yè)及就讀班級均不詳。
“長安花街”四個(gè)字在我們學(xué)�？墒侨缋棕灦�，聞?wù)邿o不唏噓感嘆，如果你沒有聽說過它，就好像你白活在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的21世紀(jì)了!原因很簡單，這個(gè)論壇只接受女性會員注冊，男生通通靠邊站，一個(gè)不要!所以，如果你是boy，那對不起，要么你就委屈自己，改變性別化身為巾幗登陸;否則下輩子投胎變成girl了再來吧!
每天，長安花街上美女如云，各種水帖常常如同黃河決堤，一瀉千里!帖子里的'內(nèi)容，比如《五種最性感的唇膏顏色》、《香水應(yīng)該怎么噴才正確》等等。
長安花街興盛后，一個(gè)叫盛唐才子的論壇，也在男生們的一陣亂哄哄的慶祝中正式掛牌營業(yè)了。一代大才子大寫字母T出任總斑竹。
盛唐才子論壇成立當(dāng)日，校園類海報(bào)漫天飛，宣傳標(biāo)語更是觸目驚心：“本論壇僅供男性潛水員前來灌水!”豈有此理，這分明是在和長安花街唱對臺戲嘛!
初中優(yōu)秀作文 篇4
“當(dāng)你走近，
請你細(xì)聽，
那顫抖的葉是我等待的熱情，
而當(dāng)你終于無視地走過，
在你身后落了一地的，
朋友��！
那不是花瓣，
是我凋零的心�！�
每次讀到席慕容的這首詩，我的內(nèi)心總會涌上淡淡的憂傷，為這棵花樹感到痛心，它的美麗無人欣賞，它的花語無人聆聽，它的等待終是一場空。它正如我們小區(qū)里的那棵芙蓉樹，每天放學(xué)回家，我都會經(jīng)過那棵樹，春去夏來，日子一天天過去，芙蓉樹一成不變，還 是頂著滿樹大而灰蒙蒙的`葉子，呆呆的站在那兒，我總是匆匆地，無視地走過。
直到有一天，當(dāng)我再次經(jīng)過那兒時(shí)，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，那棵樹已開滿了碩大的芙蓉花，有白的，有紅的，鮮艷的色彩迷得我眼花繚亂。白芙蓉的花瓣一片片盡情地綻放開來，薄紗似的花瓣猶如少女的皮膚，潔白滋潤富有彈性，似乎輕輕一碰，就能滴出水來。紅芙蓉雖然已過花期，但仍然風(fēng)韻猶存，花瓣微微收攏，不再那么水潤光滑，但我依然能想象它盛開時(shí)姣美的模樣。整棵樹白得似粉，紅得似霞，華貴而又高雅，素靜而又美麗，如同一位大家閨秀，落落大方地站在那里。我催促著自己回家，但腳就像是被釘在地上一樣，怎么也動不了，我的眼睛移不開這棵樹一秒。
過了許久，我仍沉寂在這美麗的花海里。這時(shí)突然有個(gè)小學(xué)生出現(xiàn)在我視線中，她踮起腳尖，伸直手臂，努力向上�！八且�！”我猛然間清楚地意識到，于是我快步走過去，親切地問：“小妹妹，你在干什么？”她轉(zhuǎn)過頭說：“這花太漂亮了，我想把它們帶回家�！笨粗煺鏌o邪的臉，我說：“花兒是有生命的，你把它們帶回家，它們能漂亮多久呢？”“那該怎么辦呢？”“我畫一幅送給你吧！”“好��！”小女孩臉上露出了陽光般燦爛的笑容。我拿出筆和紙，在芙蓉樹面前的草地上坐下，開始描繪美麗的花，不一會畫好了，在我的畫紙上綻放開各色的芙蓉。小女孩開心地拍著手說：“大姐姐你畫的真好！我也要學(xué)畫畫，把漂亮的花畫下來，再也不摘了。”她小心翼翼地接過畫，開心地走了。
我站在原地心想：花兒這么美麗，一定還 會有人摘，我應(yīng)該想辦法保護(hù)它們。我該怎么做呢？我靈機(jī)一動，在紙上寫下了“手下留情，與美同行”八個(gè)字，貼在樹干上。一陣風(fēng)吹過，芙蓉花搖擺著，仿佛對我說：“謝謝你幫助了我們。”花兒似乎開得更熱烈了，葉子更翠綠了，我的心情也更好了。
現(xiàn)在當(dāng)我再次朗讀《一棵開花的樹》時(shí)，我已不再憂傷，我只想對那棵樹說：“不要傷心，你的等待不會白費(fèi)，請相信，世上會有許許多多的人像我一樣能發(fā)現(xiàn)你的美麗，能意識到大自然的珍貴，愿意永遠(yuǎn)與你同行�！�
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