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    初中優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2022-11-07 13:21:48 初中作文 我要投稿

    初中優(yōu)秀作文匯編15篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。

    初中優(yōu)秀作文匯編15篇

    初中優(yōu)秀作文1

      每個(gè)心中都有一座難以逾越的山。

      ——題記

      面對(duì)高山,你會(huì)做什么?望而生畏,退避三舍?喪失勇氣,喪失追求,喪失信念?讓自己一輩子只能生活在挫折的陰影中?

      我卻不然!

      我深信,如果把山只視為山,那它就只是一座山,但如果換個(gè)角度來(lái)看,那它也許就會(huì)是一種挑戰(zhàn),一種前進(jìn)的動(dòng)力!

      曾經(jīng)的我,一直怕“試”。不管事考試、口試還是面試。好像有“試”這個(gè)字的詞,都與我有仇似的。而我之所以怕,不是因?yàn)槲夷芰Σ粔颍俏医o自己背上了太多的壓力:我怕失敗,我怕讓父母失望,我怕讓老師失望,我怕被當(dāng)眾嘲笑……而我越是怕,這一切越是會(huì)發(fā)生,于是,心中的這座山,擋在我面前十幾年,知道那次事的發(fā)生……

      那年,學(xué)校組織演講比賽,不知班主任是有心的',還是無(wú)意的,竟然選我代表班級(jí)出征。我去辭退,可班主任只是拍拍我的肩,道了句你行的,便什么也沒(méi)說(shuō)。

      我頓時(shí)跌入了深淵,前面無(wú)數(shù)次的經(jīng)驗(yàn)讓我知道,我必定會(huì)失敗!那夜,躺在床上,輾轉(zhuǎn)反側(cè),與原來(lái)一樣,無(wú)意入睡。在腦海中想象著失敗后的場(chǎng)景,當(dāng)著無(wú)數(shù)人的面,那么尷尬,那么無(wú)助,還要忍受無(wú)數(shù)的冷嘲熱諷……這些場(chǎng)面,似曾相識(shí)。天!為什么是我?那一刻的我,滿臉惆悵,欲哭無(wú)淚。

      這是,爸爸走了進(jìn)來(lái),看見(jiàn)我,便明白了一切。沒(méi)有安慰,沒(méi)有鼓勵(lì),只有嚴(yán)肅的讓人喘不過(guò)氣的一句話:“你不是愛(ài)爬山嗎?那就再爬一座!看看山的后面會(huì)是什么!”

      山?我一下子蒙了。哪來(lái)的山,爸爸是什么意思。都十萬(wàn)火急了,還要爬山?迷惑中,頓時(shí)豁然開(kāi)朗!此山非彼山!是啊,這么多年,我一直被擋在山后,那山前會(huì)是什么?是藍(lán)天還是大海?是喜悅還是悲痛?

      于是,帶著好奇,我開(kāi)始了艱難的旅程。那路異常地陡,一路上充滿了荊棘叢。想到放棄,卻又不愿半途而廢,便忍著疼痛和勞累,登上了頂峰,煞那間,一束耀眼的光芒將我穿透……

      可想而知,比賽我成功奪魁。

      從那以后,我便再也沒(méi)有怕過(guò)“試”。

      只有上路,才會(huì)知道結(jié)果;只有前進(jìn),才有機(jī)會(huì)成功。每個(gè)人的心中都有一座難以逾越的高山。但我深信,高山的背后定然是迷人的風(fēng)景。要想看看山的后面會(huì)是什么,就去翻越它吧!

    初中優(yōu)秀作文2

      當(dāng)我寫下“冬至”兩個(gè)字的時(shí)候,我的心中異常沉重。

      冬至是最寒冷的時(shí)候,令我寒冷的常常不只是天氣。想那時(shí)情緒低落,一塌糊涂的成績(jī),新?lián)Q的同桌,情感的變故,無(wú)疑天氣更是雪上加霜。沉重的腳步在困難面前欲要退卻,我停駐在十字路口,要往哪里走?

      嚴(yán)肅而機(jī)械的面對(duì)生活,兩點(diǎn)之線間刻意的踱步,多如牛毛的雪白試卷反射著煞白的光刺地我眼睛生疼,青春映像里只回蕩著寫字時(shí)筆尖與紙張摩擦發(fā)出的沙沙聲,如同春蠶在啃食桑葉,正像應(yīng)試教育在啃噬我們的快樂(lè)。

      常常想寫一篇文章,與悲傷無(wú)關(guān),寫完后又覺(jué)空洞和落寞,默念對(duì)紙筆的歉意,快速撕碎向后上方拋出,紙團(tuán)一瞬間由球狀四散開(kāi)來(lái),在空中飄零,盤旋,數(shù)秒后倉(cāng)皇落地,那一刻繽紛似雪。

      看著窗外人群蠕動(dòng)如蟻蟲,匆忙而慌亂的腳步,沒(méi)有人為風(fēng)景停駐。我大打開(kāi)窗子,風(fēng)洶涌地?cái)D進(jìn)來(lái),我大喊,青春啊你究竟要來(lái)到這里做什么?是不是一如這冬至般的寒流襲來(lái),把落魄從領(lǐng)口直灌下去?我喊得唇焦口燥,沒(méi)有回應(yīng)。

      常常喜歡寂寞又害怕寂寞,我和好朋友站在分別的路口,將校服拉鏈拉到頭,縮進(jìn)脖子。她說(shuō),好冷。我說(shuō),心冷。她握住我冰冷如鐵的手,給了我一個(gè)大大的擁抱。兩個(gè)在青春之路上互相扶持的孩子,在冬至的寒流中緘默不語(yǔ)。

      在十五歲生日我收到一個(gè)沉甸甸的禮物,十二個(gè)許愿瓶,十五個(gè)同學(xué)的祝福全收藏在里面。我雙手接過(guò),念到,感謝大家對(duì)我的愛(ài)。幸福的感覺(jué)如此疾速,如同一打開(kāi)的.蓋子,讓我來(lái)不及掩面就潸然淚下。我恍然大悟,原來(lái)我是世界上最幸福的人。

      冬至的背后不是寒冷,孤獨(dú)的背后不是寂寞。在夢(mèng)幻與現(xiàn)實(shí)之間掙扎的我們正在成長(zhǎng)。悲傷與快樂(lè)并存,這才是人生。只是有的時(shí)候青春的疼痛需要自己承擔(dān)罷了,沒(méi)關(guān)系,把擔(dān)子從一個(gè)肩換到另一肩就不會(huì)覺(jué)得累,因?yàn)槲覀冞擁有一個(gè)完整和溫暖的世界。

    初中優(yōu)秀作文3

      我們這個(gè)地方元宵都會(huì)做兩件事,第一,就是去娘婆廟燒香,目的是為了祈求保佑,希望來(lái)年事事順利、心想事情、家人健康平安。第二件事呢!就是去偷青!今年的元宵,我兩件事都不落下,朋友們說(shuō)要開(kāi)元宵晚會(huì)!首先我們先去田地里摘菜,這就是所謂的偷青、可想而知偷青中的青就是青菜了,無(wú)論是摘哪塊田地的菜,我們都會(huì)放二毛、五毛的!人們摘的菜通常都少不了蔥、蒜,它們的寓意是吃了聰明會(huì)算數(shù)!田地里有好多人,有些田主也在,他們不在家里和家人一起共享元宵之樂(lè)是擔(dān)心我們摘到灑了農(nóng)藥的菜啊!我們摘了滿滿兩大袋的菜,回到家里,接下來(lái)應(yīng)該是把這些菜做成美味可口的佳肴了,可是我們這些女生都會(huì)做菜,最終我們打破了女入得廚房、男進(jìn)不得廚房的常規(guī),把這艱巨的任務(wù)交給了“豬腳”同志。我把今天下午準(zhǔn)備的肉切好,“豬腳”說(shuō):“這肉怎么那么肥,還有這鴨肉怎么有股酸味”。這時(shí)我不禁想起了今天下午我和朋友去買菜的`事,因?yàn)閺臎](méi)買過(guò)菜,來(lái)到市場(chǎng),有一個(gè)肉店的老板拿著一塊肉到我們面前說(shuō):“小妹買這塊肉吧”。我不禁笑起來(lái)!朋友看到這肥肉果斷的說(shuō)了不要,朋友可不像我從沒(méi)買過(guò)菜,不過(guò)在我不耐煩的催促下她買了這塊肉肥肉。肉不好,也影響不了大廚“豬腳”的廚藝,菜還是一樣的美味可口,大家都喝起啤酒,我從來(lái)沒(méi)有喝過(guò),原來(lái)是那么的苦啊!廚藝好并不代表牌技高,“豬腳”同志大輸啊!輸錢固然是不高興,再加上豬腳的話多,整個(gè)晚會(huì)有了他才有了歡樂(lè),郁悶才離我們而去。雞叫了,大家也便各回各家了。

      這是我一次有趣的經(jīng)歷,這次經(jīng)歷帶給我歡笑,快樂(lè),它讓我知道田主的好心、認(rèn)識(shí)到市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)、更讓我知道我毫無(wú)一些本領(lǐng),沒(méi)有盡自己該盡的義務(wù),還一味的增添父母的負(fù)擔(dān),我慚愧!

      這次經(jīng)歷帶給我歡笑,也讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足,我會(huì)努力地去改正,做一個(gè)好女兒!

      品味自己親身經(jīng)歷的事,你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多道理,無(wú)論是品味事、物、還是文字、其中都會(huì)有它暗藏的“秘密”,只要你細(xì)心品味,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多道理,而那些道理,用再多的金錢也無(wú)法得到!

    初中優(yōu)秀作文4

      友情不必海誓山盟,只要輕輕一點(diǎn)頭,便有溫馨無(wú)限心中流;友情也無(wú)須三拜九叩,生死相許,只要悄然握一握手,便心脈相通。

      友情的花盛開(kāi)在心頭!友情的淚悄然心中流!友情的歌魅力無(wú)限,永遠(yuǎn)唱不夠!

      她,一張瓜子臉,在她那白凈的臉龐上,那雙水靈靈的大眼睛總是一眨一眨的。她喜歡穿一雙雪白的運(yùn)動(dòng)鞋,盡管成績(jī)名列前茅,也不會(huì)有半分嬌氣,她會(huì)細(xì)心溫柔的給你講解題目,凡是提起她,總會(huì)得到別人對(duì)她由衷的贊嘆。她就是與我心有靈犀的死黨——周易彤。

      記得上小學(xué)六年級(jí)時(shí),我犯了一次錯(cuò)誤,氣得班主任罰我掃“西餐廳”——廁所。我極不情愿地拿起拖把走到廁所前。難聞的氣味差點(diǎn)讓我吐出來(lái),我趕緊用手捂住嘴,小聲的'嘟嚷著:“不就是犯了一次錯(cuò)誤嗎,至于讓我一個(gè)人掃廁所嗎?”話剛落地,周易彤走了過(guò)來(lái),見(jiàn)我在那嘮叨,就說(shuō):“薛芊奕,既然你犯了錯(cuò)誤,就要承認(rèn)錯(cuò)誤,老師這么做也是為你好,給你一個(gè)教訓(xùn),讓你明白這個(gè)道理!”說(shuō)完,她拿起一把拖把認(rèn)真的掃了起來(lái)。見(jiàn)她那樣,我還能說(shuō)什么呢,我也拿起了拖把。我們拖了一會(huì)兒,只聽(tīng)“誒呦”一聲,原來(lái)是她那雪白的運(yùn)動(dòng)鞋上不小心濺到糞便了。我以為她會(huì)放下拖把去擦她的鞋,可出乎意料的是,周易彤只是把頭一仰,頭發(fā)一甩,腳一跺,又掃了起來(lái)。我太感謝她為我做的一切了!那天我們把廁所拖的干干凈凈,然后你看看我,我看看你,心里特別舒坦。在一次偶然的機(jī)會(huì)中,我看到了她的日記,扉頁(yè)上的一句話使我驚詫:“人人都想創(chuàng)造新的美,然而世上的美大凡有兩個(gè),那就是榮貌的美和心靈的美,外在美給人留下美好的印象;而內(nèi)在的美會(huì)使人銘記不忘!”她的這段話讓我思索了很久。

      我會(huì)珍惜周易彤這個(gè)好朋友,也希望她在未來(lái)的生活、學(xué)習(xí)上能夠越來(lái)越好!愿我們友誼長(zhǎng)存!

    初中優(yōu)秀作文5

      走啊,走啊,不知不覺(jué)中,在人生的道路上已走了12年,一跌跌撞撞。有時(shí)想走退路,但心中總有那么一股力量告訴我:無(wú)路可退。那么,還是換種心情,欣賞這一路上的風(fēng)景吧!

      一歲多,我在媽媽的懷里,什么都不懂,只是淘氣的掙扎著想在地上走一走。終于,我征服了土地,能夠慢慢的小走兩步,站在地上,我體會(huì)到了人生中第一次自豪的感覺(jué)。

      走啊,走啊,走進(jìn)了幼兒園?吹綇垙埡献约阂粯拥男δ槪闹杏泄赡目鞓(lè)涌上心頭。第一次上課,老師拿出一張地圖,當(dāng)時(shí)在見(jiàn)識(shí)不多的我的眼里,把它當(dāng)成了一只雄雞。老師告訴我說(shuō),那是我們的祖國(guó)——中國(guó),一個(gè)東方巨人,他正邁著巨大的步伐向前走啊,走啊。我問(wèn)老師,我可以跟著巨人一起走嗎?老師笑著點(diǎn)了下頭,表示肯定。就這樣,在這個(gè)巨人的陪護(hù)下,我又走啊,走啊。

      走進(jìn)了小學(xué)的校門。我的心里從那一刻起,充滿了好奇。aoe、ABC、123一切的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)是那么的有誘惑力。于是,我便開(kāi)始了在文學(xué)宇宙里的漫步?吹胶玫奈膶W(xué)作品,我的心中總是突然興奮起來(lái),想把它收入腦海。文學(xué),也自然而然的成為了這一路上最美的風(fēng)景,讓我不亦樂(lè)乎。雖說(shuō)一路上美不勝收的'東西有很多,但是,又有幾個(gè)人不會(huì)到進(jìn)美麗后的深淵呢?我曾經(jīng)迷戀上了網(wǎng)絡(luò),不能自拔,成績(jī)更是一落千丈,而我全然不管。終于,我醒悟過(guò)來(lái)了,當(dāng)我將心從網(wǎng)絡(luò)上收回來(lái)時(shí),去發(fā)現(xiàn)其他人已一路小跑,把我甩得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。我吃了一驚,然后就是拼命地趕啊,趕啊。終于趕上了他們,這才稍稍松了一口氣。

      但此時(shí)的我才發(fā)現(xiàn):現(xiàn)在的腳再也穿不上小時(shí)的鞋了。是啊,長(zhǎng)大了,長(zhǎng)成了一個(gè)大孩子,一路的打磨,一路的摔跤。讓我清醒了許多,成熟了許多,懂得了許多。這是,一路陪我走來(lái)的巨人也健壯了許多,他一屹立在世界的巔峰,他仍會(huì)一如既往的和我一直向前走啊,走啊,走啊。

      這一路上既有諸多美景,又有崇山峻嶺般的山路十八彎,更有迷惑人的萬(wàn)丈深淵。雖然險(xiǎn)象重重,但定會(huì)柳暗花明。讓我們一起走啊,走啊,走。看路上美景,收路上之果吧!

    初中優(yōu)秀作文6

      雷鋒這個(gè)人想必對(duì)大家而言并不陌生吧。沒(méi)錯(cuò),雷鋒是一個(gè)家喻戶曉的人物,俗話說(shuō)得好:雷鋒出差一千里 ,好事做了一火車。而就在上周五,我們觀看了一部電影——《雷鋒》。

      這部電影中講述了“雷鋒參加義務(wù)活動(dòng) ”“雷鋒送大娘回家”“雷鋒給孩子們講他的童年”等多個(gè)故事。而最令我記憶猶新的是“雷鋒參加義務(wù)活動(dòng) ”。

      有一次,雷鋒經(jīng)過(guò)一個(gè)工地,看見(jiàn)有許多的工人在搬磚,他們個(gè)個(gè)干勁十足,滿頭大汗。這時(shí)的雷鋒也想為祖國(guó)補(bǔ)磚添瓦,便將自己的衣服抵押,借了一輛架子車,也加入到搬磚的行列中。過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)伯伯要和雷鋒比賽,雷鋒同意了,比著比著,有一個(gè)女人想幫那個(gè)伯伯,便去采訪雷鋒,而雷鋒卻沒(méi)有因采訪而耽誤比賽,又干勁十足地搬起磚來(lái)。終于,比賽結(jié)束了,雷鋒勝利了。當(dāng)大伙想問(wèn)他是誰(shuí),在哪個(gè)單位工作時(shí),雷鋒卻只是笑了笑,擦了擦頭上的汗,仍然不肯留下自己的姓名。就在大家七嘴八舌地談?wù)摰?時(shí)候,雷鋒又匆匆地將架子車物歸原主,向部隊(duì)跑去。

      這一事件不正體現(xiàn)出了雷鋒樂(lè)于助人 、做好事不肯留名留姓的精神嗎?而在我們的生活中卻也有許許多多的“活雷鋒”,例如:

      栗喜盛,72歲,山西省陽(yáng)城縣退休干部。他從小做好事、獻(xiàn)愛(ài)心,65年來(lái),信念不改、善舉不斷,節(jié)衣獻(xiàn)食、助人為樂(lè),先后捐善款百余次,合計(jì)15萬(wàn)元,受捐對(duì)象輻射國(guó)內(nèi)外,而他自己至今過(guò)著儉樸拮據(jù)的生活。

      郭堂珍,74歲,山西省壽陽(yáng)縣朝陽(yáng)鎮(zhèn)退休干部。他從參加工作當(dāng)教師起,54年來(lái),堅(jiān)守善人行善事,捐資助教、幫貧濟(jì)困,捐出善款4多萬(wàn)元。

      雷鋒自己曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人的生命是有限的,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中去!弊屛覀円黄饘⒗卒h精神發(fā)揚(yáng)廣大,成為新一代的“活雷鋒”吧!

    初中優(yōu)秀作文7

      中國(guó)是四大文明古國(guó)之一,中華文化也是舉世聞名,有人說(shuō)過(guò):“一輩子中國(guó)人可以學(xué)會(huì)其他各國(guó)的語(yǔ)言,而外國(guó)人一輩子都學(xué)不完中華文化!笔聦(shí)亦是如此,至今沒(méi)有人可以,

      甚至是敢說(shuō),自己完全學(xué)會(huì)了中華文化。而卻又不少人說(shuō)自己完全學(xué)會(huì)了英語(yǔ)。由此便可以看出中華文化的博大精深。

      在我們的身邊隨時(shí)隨地都有中華文化的體現(xiàn),小到我們的交談,大到中國(guó)人民的`傳統(tǒng)節(jié)日。

      如果說(shuō)外國(guó)人與中國(guó)互相諷刺的話,那是螳臂當(dāng)車——自不量力?梢赃@樣說(shuō),中國(guó)人嘲笑他們,他們可能還會(huì)認(rèn)為是在夸他們呢。我就有過(guò)這樣的經(jīng)歷,那是在和我姐姐相互諷刺的時(shí)候,記得有一次我弟弟尿床了,她沒(méi)聞到氣味,我就嘲笑她鼻子被堵住了,

      結(jié)果她說(shuō):“我對(duì)臭味不敏感,主要是因?yàn)榻?jīng)常要和你在一起。”正當(dāng)我丈二和尚摸不到頭腦的時(shí)候,她又來(lái)了一句:“那是因?yàn)槟愀,熏的!蔽乙粫r(shí)語(yǔ)塞只好岔開(kāi)話題。

      中華文化還體現(xiàn)在我們的傳統(tǒng)節(jié)日上,如春節(jié)貼對(duì)聯(lián);元宵節(jié)猜燈謎;中秋節(jié)賞月……

      在今年春節(jié)貼對(duì)聯(lián)的時(shí)候,因?yàn)樯舷侣?lián)沒(méi)有標(biāo)清楚,所以我分不清,所以前幾個(gè)都貼反了,后來(lái)還是姐姐說(shuō)他們老師教的是上聯(lián)的最后一個(gè)字的音調(diào)一般是一、二音,下聯(lián)的最后一個(gè)字的音調(diào)一般是三、四音,我們明白后就沒(méi)有再貼錯(cuò)了,后來(lái)大姐還考了考我,跟我說(shuō)了一個(gè)對(duì)聯(lián)讓我分上下聯(lián),

      我都分對(duì)了,大姐夸我學(xué)得挺快,正當(dāng)我洋洋得意的時(shí)候,二姐卻潑了我一盆冷水,說(shuō):“什么嗎?他只是現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用而已,當(dāng)然學(xué)的快了!蔽揖蛯(duì)二姐說(shuō):“讓我得意一下不行嗎?”

      這個(gè)春節(jié)不僅使我們感到快樂(lè),還讓我們學(xué)到了知識(shí)。由此可見(jiàn),生活處處皆語(yǔ)文。∫部捎纱丝闯,中華文化的博大精深。影響深遠(yuǎn)。

      中華文化還不僅僅是這些,還有詩(shī)、字、畫。其中李白、杜甫的詩(shī)是人人皆知,王羲之的《蘭亭序》則有“天下第一行書”的美稱,而張澤端的《清明上河圖》更是家喻戶曉。

      除此之外我國(guó)詩(shī)人還有曹操、曹植、蘇軾,書法家還有王獻(xiàn)之、顏真卿、柳宗元,畫家有吳道子、顧愷之、閻立本等等。他們雖然各自的風(fēng)格不同,但都是體現(xiàn)了中華文化的博大精深。

      中華文化博大精深,這是我們中華兒女的驕傲,我們應(yīng)當(dāng)去傳承,去宏揚(yáng)這博大精深的中華文化。

    初中優(yōu)秀作文8

      回眸唐朝,滿眼的流光溢彩,似一朵雍容華貴的牡;遙望宋朝,滿江的還我河山,似一枝傲霜斗雪的臘梅;近睹明清,滿目的血淚瘡痍,滿地的斷壁殘?jiān),似一朵?jīng)霜而調(diào)的菊花;定格春秋,滿目的金戈鐵馬,滿耳的鐵蹄錚錚,那是不畏寒冬的鐵骨青松!

      春秋,寫不盡的豪情悲烈,定格在刀光劍影的戰(zhàn)場(chǎng)。古人說(shuō):“春秋無(wú)義戰(zhàn)”。誠(chéng)然,那些因一已之私而導(dǎo)致天下戰(zhàn)亂的確是不可取的,但我更愿相信,大都數(shù)的戰(zhàn)爭(zhēng)是為了守衛(wèi)世代相傳的家園,是為了堅(jiān)持自己人生伊始的信仰。

      楚王的一鳴驚人問(wèn)鼎周室,揭開(kāi)春秋血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)幕。至此,動(dòng)蕩的年代,在百年間留下無(wú)數(shù)傳奇。越王勾踐戰(zhàn)敗,臥薪嘗膽的不屈傲骨;趙將廉頗自省,負(fù)荊請(qǐng)罪的千古美談;重耳流亡斷糧,忠臣介子推割股餤君的血淚……春秋的戰(zhàn)場(chǎng),演盡世事無(wú)常,人間悲歡。春秋的人,愿意以自己的攻伐與戰(zhàn)亂,以血肉和靈魂,來(lái)?yè)Q取后人的太平盛世,和天下一統(tǒng)的大治。他們堅(jiān)信“分久必合”,所以,將那一將功成萬(wàn)骨枯的辛酸,將那萬(wàn)里江山盡血泣的慘烈埋在心底。披上寒光的鐵衣,駕著戰(zhàn)馬,向著看不見(jiàn)的'前方,義無(wú)反顧……

      春秋,定格在蓬勃生機(jī)的文化中。百家爭(zhēng)鳴,是春秋的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)。孔子的仁說(shuō),成為封建歷史千年的正統(tǒng);老子的“無(wú)為而治”是春秋人的精神支柱:屈原的《離騷》是春秋的浪漫,跨越千年的不變經(jīng)典。那個(gè)思想大變革的時(shí)代,有著全新的精神,有著意氣風(fēng)發(fā)的臉龐!懊駷橘F,社稷次之,君為輕”昭示春秋的公平公正;“己所不欲,勿施于人”是春秋溫和的關(guān)懷。“老吾老,以及人之老:幼吾幼,以及人之幼”那是春秋博愛(ài)的胸襟。春秋像一位真正的英雄,有著豪情萬(wàn)丈的氣勢(shì),也有溫柔如水的呵護(hù)。

      春秋,以凜然的正氣,染血的山河,匯出氣勢(shì)輝煌,莊嚴(yán)厚重的畫卷底色;以諸子散文,《詩(shī)經(jīng)》《離騷》描繪動(dòng)人的圖景。

      定格春秋,那歷史長(zhǎng)河中熠熠生輝的寶石,永不褪色;定格春秋,那氣吞山河的風(fēng)姿傲骨,永不忘卻;定格春秋,那鮮活涌動(dòng)的思想文化,永無(wú)止境。

      定格在春秋,四季輪回,仿佛從指間滑落……

    初中優(yōu)秀作文9

      時(shí)間與愛(ài)相伴奔跑,穿過(guò)歲月的花園,花園里花朵逐漸凋零。每當(dāng)我想抓住流年時(shí),往往只抓住它的尾巴,很快,它就絕塵而去。而我能做的只有拭去眼角的淚水,無(wú)言離去。

      “爺爺,把樹(shù)葉夾字典里不會(huì)弄臟書嗎?”我趴在他的腿上,他慈祥的面容映在我的眼里,摸著我的頭笑道:“傻妮子,那些都是風(fēng)干了的變?yōu)榱藭,”我不知厭煩的一遍又一邊的向爺爺詢?wèn)著那些無(wú)聊又幼稚的問(wèn)題,那時(shí)候他仿佛便是我的天,只要他擁著我,秋夜的那涼風(fēng)也絲毫影響不到我小小的心情,因?yàn)槟莻(gè)小小的身軀里有崇拜著他的火熱。當(dāng)他的身體一年不如一年,他仿佛老了許多,兩鬢的白發(fā),讓我心疼。

      那年秋天,“爺爺?爺爺”我不知疲倦的喊著他的名字,“嗯?你來(lái)了。砍燥埩藛?”他從那白色的`床上起來(lái),不時(shí)伴隨著的還有他的咳嗽,“嗯,我吃了”爺爺,現(xiàn)在是傍晚了,已經(jīng)過(guò)了吃飯的時(shí)間了。“爺爺,我不喜歡秋天!蔽彝蝗幻俺鰜(lái)這一句話,他似乎一愣或許是沒(méi)聽(tīng)清,“嗯?”他吃著橘子,不時(shí)遞給我一瓣,“爺爺,秋天的夜晚天氣很涼,您的腿也不太好了,總是會(huì)疼的是不是?”我替他輕輕的錘著腿,不時(shí)捏下,放松一下他的腿部肌肉,“傻妮子,你看這天,黑的多透徹,多漂亮啊,秋天的夜晚,涼歸涼,但老了也蠻喜歡這種氣氛的。熱鬧了反而不自在。”他笑瞇瞇的說(shuō)著,臉上的皺紋堆積在了一起,那都是歲月留下的一條條足跡,他開(kāi)始喜歡說(shuō)以前的事情,記性卻越來(lái)越不好,問(wèn)過(guò)的問(wèn)題過(guò)一會(huì)兒還會(huì)再問(wèn)一遍,我總是耐心地一遍又一遍的回答他,如同往事中的我和他,我在一天天的長(zhǎng)大,他卻在一天天的老了。在他最安逸的秋天,他的年華已殆盡了,我開(kāi)始喜歡了秋天傍晚,同時(shí)也卻躲避著秋天的傍晚,忽想起那一晚,我說(shuō)過(guò)的話,我其實(shí)好想重新告訴爺爺,我不喜歡秋天傍晚的原因,正恰恰與您的原因相反,我討厭那股安謐的氣氛,仿佛。死一般寂靜,讓我心顫。

      風(fēng)來(lái)的時(shí)候,落葉鋪滿了整條街,在腳下碎裂無(wú)聲。只是翻過(guò)了一張紙,一個(gè)世界遍跟著翻了過(guò)去,一段時(shí)光也就跨了過(guò)去。秋天的傍晚好涼。

    初中優(yōu)秀作文10

      話說(shuō)龜兔賽跑之后,免子覺(jué)得大失顏面,便向?yàn)觚斚铝恕疤魬?zhàn)書”:一個(gè)月后再進(jìn)行一次比賽。接著,它找了個(gè)地方躲起來(lái),每天都進(jìn)行各種各樣的艱苦鍛煉:長(zhǎng)跑、劃船……以備雪洗上一次的“恥辱”。而烏龜呢!它在干啥?自從上次取勝后,便一古腦地鉆進(jìn)了自己的小屋,整天丁丁冬冬地,不知在敲打著什么。

      一個(gè)月過(guò)去,兔子滿懷信心地去“迎戰(zhàn)”烏龜。觀眾們?nèi)酝婆e猴子為裁判,另外又聘請(qǐng)兩只小黃雀為追蹤記者。比賽快要開(kāi)始了,猴雄判先將比賽規(guī)則公布了一下:比賽分為陸地和水路兩項(xiàng),誰(shuí)先到達(dá)終點(diǎn),誰(shuí)就是冠軍。說(shuō)完,把發(fā)令槍一舉:“預(yù)備!薄芭!”兔子飛快地跑出起跑線,漸漸消失在大家面前,而烏龜還在慢吞吞地穿著一雙帶有滑輪的鞋,戴上一副奇怪的眼鏡,最后又系上一條后面有兩個(gè)圓球的'“皮帶”。穿戴完畢,它輕輕碰了碰腰前“皮帶”上一個(gè)突出的圓點(diǎn),只聽(tīng)見(jiàn)“倏”地一聲,眨眼的功夫,便不見(jiàn)蹤影,驚得大家半天合不上嘴。一會(huì)兒,烏龜輕輕地超過(guò)了兔子,它很快來(lái)到了河邊,脫下“裝備”,“撲通”一聲跳下水?傻胶又行臅r(shí),體力不支,竟在河里撲騰起來(lái)。

      這時(shí),兔子也趕到了,跳上船,飛快地劃了起來(lái)。它看見(jiàn)水中撲騰的烏龜,心想:我該不該去救它呢?救了它,就浪費(fèi)了我的時(shí)間;不救,它也沒(méi)事(追蹤報(bào)道的黃雀會(huì)請(qǐng)來(lái)救護(hù)隊(duì)的)。不救吧,不!還是救他一把。想到這里,兔子把烏龜拉了上來(lái),又迅速向終點(diǎn)劃去。好久,才劃到岸邊,勝利就在眼前:我是不是把烏龜一起帶上岸呢?好吧,就這樣。它挽起烏龜一齊向終點(diǎn)走去。

      一到終點(diǎn),大家都熱烈地鼓起掌來(lái),原來(lái)小記者們已經(jīng)將所見(jiàn)所聞作了現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道。這時(shí),猴裁判宣布比賽結(jié)果:冠軍是烏龜和兔子。話音剛落,烏龜感動(dòng)得哭起來(lái),兔子會(huì)心地笑了,而大家的掌聲更加熱烈,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飄蕩在森林的上空……

    初中優(yōu)秀作文11

      冬天,我走在街上,寒風(fēng)一陣陣地吹,直吹進(jìn)心窩,覺(jué)得怪凍得慌。猛地一吸鼻子,卻發(fā)現(xiàn)這寒風(fēng)中,竟雜夾著一絲絲的香甜!朝著四周瞅了瞅,發(fā)現(xiàn)了一位現(xiàn)賣現(xiàn)做冰糖葫蘆的老大爺,我連忙快步跑去。

      看著把子上插的一串串的冰糖葫蘆,感覺(jué)越看越讓人稀罕:可愛(ài)的山楂園園的,好似一個(gè)個(gè)小精靈,不知是什么事讓它們笑紅了臉;它們所穿的糖衣晶瑩剔透,薄而易碎,襯的它們已笑紅的臉更加?jì)汕蜗踩恕?/p>

      如果走遠(yuǎn)點(diǎn)看的話,還以為是紅水晶呢!讓人感覺(jué)十分喜慶,溫暖。買了一串,竟有點(diǎn)舍不得吃,嘴角直流口水。但經(jīng)不起這美食誘惑的我最終還是咬了一口。冰糖葫蘆不但樣子好看,而且口感也好,酸里面裹著甜,甜里面透著酸;而且脆脆的,一點(diǎn)也不粘牙。你們可不要小瞧了冰糖葫蘆,它的作法可頗有講究呢!糖葫蘆頂上的那片薄薄的糖是糖風(fēng),過(guò)年時(shí)要甩得越長(zhǎng)越好。好的糖葫蘆的糖要蘸得均勻,越薄越見(jiàn)功夫,還要不怕冷不怕熱不怕潮。

      記得有一年冬天,我經(jīng)常胃難受,不論看到什么好吃的都沒(méi)食欲,就只想吐,到醫(yī)院一查竟然是胃竇炎,這可急壞了爸爸媽媽。老不吃飯,這哪行?偶然一次,我和媽媽出去玩,看見(jiàn)了冰糖葫蘆,覺(jué)得樣子挺惹人愛(ài)的,所以就買了一串。冰糖葫蘆酸酸甜甜的,不一會(huì)就被我給吃完了。

      回到家,看著姥姥準(zhǔn)備的那熱乎乎的飯菜,突然感覺(jué)有了胃口,有點(diǎn)食欲了。那一天,我破天荒的`吃了半碗飯,雖然對(duì)平常的人來(lái)講不算什么,但對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是很大的突破了。

      后來(lái)媽媽每天下班回家都會(huì)給我?guī)б淮呛J。為什么冰糖葫蘆有開(kāi)胃的作用呢?我查看了相關(guān)資料,發(fā)現(xiàn)主要是因?yàn)橹髁仙介。山楂的藥用功效很多,它能夠消食積、散淤血、驅(qū)絳蟲、止痢疾,特別是助消化。

      從古代開(kāi)始山楂就是消食積中很重要的藥材。而且現(xiàn)代科學(xué)研究證明:山楂有開(kāi)胃、健腦、養(yǎng)顏、補(bǔ)腎、降血脂、降低血清膽固醇等作用!岸颊f(shuō)冰糖葫蘆兒酸,酸里面它裹著甜;都說(shuō)冰糖葫蘆兒甜,可甜里面它透那著酸;糖葫蘆好看它竹簽兒穿,象征幸福和團(tuán)圓;把幸福和團(tuán)圓連成串,沒(méi)有愁來(lái)沒(méi)有煩……”聽(tīng)著影音店播著的宛如白靈一樣的歌聲,吃著可口的冰糖葫蘆,我笑了。

    初中優(yōu)秀作文12

      大概在一兩個(gè)月以前,我還只是一個(gè)對(duì)初中生活滿懷期待的六年級(jí)小學(xué)生。那個(gè)時(shí)候的我很茫然,全然不知等待我的將會(huì)是什么。我對(duì)初中的生活有著無(wú)限的遐想,又稍有些許不安。我還沒(méi)準(zhǔn)備好告別輕松簡(jiǎn)單的小學(xué)生活呢,就要接受這全新的稱呼——初中生。這一切都似乎太突然了,仿佛轉(zhuǎn)瞬間就小學(xué)畢業(yè)了!

      曾經(jīng),我一度對(duì)初中生活充滿未知的一切產(chǎn)生畏懼感。我就像一只只在河流間穿梭的鯉魚,突然間被送到比河流還要廣闊出許多的大海,面對(duì)陌生的一切,經(jīng)常感到不知所措。我內(nèi)心暗想:我初中的生活會(huì)是怎么樣的?中學(xué)的考試會(huì)不會(huì)難很多?成績(jī)不好該怎么辦?會(huì)有人跟我交朋友嗎?……一個(gè)個(gè)問(wèn)題在我的腦海中魚貫而入。我嘆息,我郁悶,我煩惱,我焦慮不安。但是,在這些情緒里,又包含了我對(duì)中學(xué)的期待與一絲興奮。

      我緊張的心情壓迫著我,就像一塊石頭壓住了我的心,讓我喘不過(guò)氣。我思考著,尋找著使我如此緊張焦慮的具體原因。經(jīng)過(guò)幾天的整理思緒,我總結(jié)的原因如下:我是第一次自己騎自行車去離家較遠(yuǎn)的.地方讀書。我習(xí)慣了和妹妹還有許多老友在同一個(gè)班、相互依靠、一起學(xué)習(xí)的日子。我沒(méi)有獨(dú)自面對(duì)將來(lái)一切未知的勇氣。

      我想讓自己放松一下,不要再想這些亂七八糟的麻煩事。我打開(kāi)電視,搜索著讓我感興趣的節(jié)目。忽然,我看到電視上出現(xiàn)有許多條魚一次又一次不停地想翻過(guò)一個(gè)小瀑布的場(chǎng)景。小瀑布附近有幾只熊,他們正抓魚抓得愉快呢。旁白說(shuō)這種魚一生中最初的任務(wù)就是遷徙,不成功,便成仁。也就是說(shuō)這些魚的生命剛開(kāi)始,就面臨死亡的威脅。它們對(duì)遷徙不會(huì)有任何記憶,每次遷徙都是未知的,但它們每次都不會(huì)在面對(duì)困難時(shí)退縮,它們只會(huì)不停前進(jìn)!這給了我很大的啟發(fā),人家面臨的是能否活下去的未知,我就是上個(gè)學(xué)能有多大事?我一下子就釋懷了!

      現(xiàn)在我過(guò)得挺好的,初中并沒(méi)有我想得那么麻煩。你好,初中。我這條鯉魚,遲早會(huì)把這片陌生海域的每一個(gè)角落都了然于心。在這個(gè)偉大的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)之前,我絕對(duì)不會(huì)被任何困難打敗的。

    初中優(yōu)秀作文13

      我們班上,有兩位同學(xué)遠(yuǎn)近聞名。顧澤岳,大隊(duì)長(zhǎng),主持人,全面發(fā)展;胡恩暢,大小點(diǎn),鬧事人,四方搗亂。顧澤岳沒(méi)什么好說(shuō)的,一名優(yōu)秀的模范學(xué)生,重點(diǎn)就在這位“臭名昭著”的胡恩暢了。

      我和胡恩暢是朋友,下課是都在一起玩。除非做了太過(guò)分的事,我一般不去管他。有一天下課,忽然“黃沙漫天,狂風(fēng)大作”,卻是胡恩暢樂(lè)呵呵地在沙地里與古韋杰“斗法”。呼地一聲,古韋杰抓起一把沙子,一個(gè)勁兒地對(duì)著掌中吹氣,卻絲毫沒(méi)有功效,反倒把自己?jiǎn)艿冒胨馈S忠?jiàn)胡恩暢背對(duì)咳嗽的古韋杰,原地向后蹬地,啥時(shí)間冬日的刺骨寒風(fēng)助“胡法師”的黃沙密布滾滾朝班里而來(lái)。

      全班人大呼小叫,一片狼藉,捂鼻的捂鼻,遮口的遮口,避災(zāi)的避災(zāi),唯有“胡法師”得意洋洋,但一時(shí)忘了關(guān)注“古法師”。這時(shí),古韋杰早已“食”完了苦果,操起一大塊聚集的砂塊,投向高高在上的胡恩暢。風(fēng),花開(kāi)了砂塊,氣,散開(kāi)了沙粒。于是在冬日暖陽(yáng)下,“出土”了一位“胡坦卡蒙法老”。望著尷尬不已的`胡恩暢,全部哄堂大笑。普天同慶這位法師遭到“報(bào)應(yīng)”。

      胡恩暢惱羞成怒,冷不防地雙手一揚(yáng),有時(shí)“冬日的刺骨寒風(fēng)”住胡法師的黃沙密簾,滾滾向——他自己涌來(lái)。原來(lái),風(fēng)早已轉(zhuǎn)向,把漫天的沙粒鍍?cè)诹撕鲿成砩希顾x“法老”更近一步。大伙兒笑得更加厲害了。我笑得直咳。連一直在看書的顧澤岳也笑翻在地,所有人見(jiàn)到苦笑的胡恩暢,就直不起腰來(lái),完全沒(méi)注意到老師的到來(lái)!鞍察o!就聽(tīng)你們?cè)谶@吵。古韋杰、胡恩暢收拾書包到我辦公室,立刻!”笑聲戛然而止,但沒(méi)人臉上露出無(wú)法掩蓋的“幸災(zāi)樂(lè)禍。

      胡恩暢的確“惡貫滿盈”,十分調(diào)皮。可他仍很招人喜歡——是在不搗亂的情況下。但他也不算窮兇極惡?傊,玩心重,學(xué)心輕,很好相處。這就是名人的故事了,有機(jī)會(huì)再聊聊另一位——顧澤岳。

    初中優(yōu)秀作文14

      一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)用歡快的歌聲把我從睡夢(mèng)中拉到的現(xiàn)實(shí)。我突然想起來(lái)今天還有一件很重要的事情——滑雪。

      我們興沖沖地來(lái)到滑雪場(chǎng),映入我眼簾的是一片雪白的小山,在陽(yáng)光的.照耀下閃閃發(fā)光,其中有三三兩兩的游客正高興地玩著。我也迫不及待地拿了滑雪板,走上了場(chǎng)地。

      當(dāng)我裝備完畢,踩到雪上時(shí),才感覺(jué)到和我想象的不一樣,腳下又滑又硬,一不小心,就摔了一跤。于是我靜下心來(lái),認(rèn)真走起路來(lái)。終于,我像剛學(xué)會(huì)走路的鴨子,一搖一擺地能夠挪動(dòng)了。我心中大喜,可剛一開(kāi)心,腳下又要打滑了。幸好,我有一雙拐杖,我像個(gè)老太太似的,雙手握緊拐杖,一步一個(gè)腳印的走到了雪山的頂峰。放眼望去,場(chǎng)地里白雪一片,好漂亮!鞍。 币宦暭饨邪盐覐南胂笾欣顺鰜(lái)。我定睛一看,原來(lái)是一個(gè)人從上面滾了下去?此抢仟N的樣子,我心里有一絲竊喜,但也增添了一份緊張,我會(huì)不會(huì)也這樣呢?

      終于到我了,教練看上去挺和藹可親,他告訴我:“滑的時(shí)候身體一定要前傾,不要?jiǎng),更不要直起身子,這樣滑的時(shí)候就不會(huì)摔倒了,能滑好嗎?”我雖然口上說(shuō)“能”,但心里只有兩分把握!耙欢ㄒ佑,胡牧春!”我心中暗想。于是,我深吸了一口氣,彎下腰,雙手用力一推雪杖,“嗖”的一下滑了下去,感覺(jué)像飛了一樣。我一動(dòng)不敢動(dòng)的向下滑去,眼前晃動(dòng)著無(wú)數(shù)白色,耳邊只聽(tīng)呼呼的風(fēng)聲?斓缴降琢耍俣纫苍絹(lái)越慢了,最終,我有驚無(wú)險(xiǎn)地停了下來(lái)。耶,我成功了!回頭看時(shí),教練豎起了大拇指,我高興地想跳起來(lái),但是滑雪板太重了,我只能拿著雪拐,興奮地?fù)]舞雙臂。

      有了第一次的成功經(jīng)驗(yàn),我滑了一遍又遍,逐漸找到了感覺(jué)——只要想法找到平衡就可以。在一次滑的過(guò)程中,我突發(fā)奇想,玩了一個(gè)特技——“漂移”,等到從上面滑下時(shí),我突然來(lái)了一個(gè)急轉(zhuǎn)彎,雪板騰空而起,我感覺(jué)像插上了翅膀。隨后我就聽(tīng)到了一陣掌聲,心里滿是興奮,但還是裝出了很平靜的樣子。

      滑雪,真的把我迷住了!不知不覺(jué),太陽(yáng)落山了,我該回家了,真有點(diǎn)依依不舍!

    初中優(yōu)秀作文15

      艾青曾說(shuō):”為什么我的眼里常含著淚水,因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉!睘榱肆私獍嘌壑械倪@片土地,我決定去登山,走進(jìn)自然,親近這片土地。

      那是一天清晨,我起了早,來(lái)到了山腳。映入眼簾的是一條酷似“猶抱琵琶半遮面”的小山道。從山路走過(guò),覺(jué)得褲腳濕濕的,原來(lái)是頑皮的露珠。我湊上去一看,那些調(diào)皮的小家伙,在草葉上滾來(lái)滾去,我的'腳一跨上去,他們興奮地?cái)D向我的褲腿,在褲腿上安營(yíng)扎寨了,弄得我唉聲嘆氣,哭笑不得。身后的那些草兒,在風(fēng)中晃動(dòng)著腦袋,仿佛在嘲笑我。

      我加快腳步,狼狽地逃入了林中。呈現(xiàn)在眼前的是一棵棵高大古老的樹(shù)木,他們一棵棵地站立著,樹(shù)身隆著從上而下的條楞,如繃緊的肌肉,或五六個(gè)集中了,一起往上長(zhǎng),到了五六米高的地方,這些樹(shù)枝交叉在一起,有的從下向上纏繞,有的從側(cè)面包抄,形成一張密集的網(wǎng),其中一些健壯的枝丫,從密密麻麻的枝葉中沖出來(lái),和著風(fēng)獨(dú)自在高處得意地舞動(dòng)。這些樹(shù)皮膚很粗糙,顯得極其威嚴(yán)。碰了它,有一種威嚴(yán)的壓迫感。而更多的樹(shù),是年輕的,也努力地向上長(zhǎng),它們的皮紋細(xì)致,如瓷的冰裂,還泛一種暗紅色。

      濃蔭交相映襯的枝葉使原本就暗的光線顯得更加陰暗,寂靜的山林透出一份凄涼與可怕。突然枝頭鳥(niǎo)兒的鳴叫,打破了這寂靜,給這凄涼,帶來(lái)一絲愉悅與生機(jī),那優(yōu)美婉轉(zhuǎn)的歌聲在山林中嘹亮地響著,漫向遠(yuǎn)方。

      穿過(guò)山林,來(lái)到了山頂,那連綿起伏的群山就在眼前。一座一座,你挨著我,我挨著你,形成巍巍壯觀的氣勢(shì)。抬頭望去,山腳下的房屋像鱗片般鑲嵌在大地上,我癡癡地看著這美麗的景色,沉浸在這美妙的意境中。忽然,一束耀眼的陽(yáng)光刺了我的眼,把我?guī)Щ亓爽F(xiàn)實(shí)。我放聲大喊:“為什么我的眼里常含著淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉!

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