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我的書(shū)屋初中作文
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的我的書(shū)屋初中作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我的書(shū)屋初中作文1
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!書(shū)就像露珠,澆灌著我們這些幼苗;書(shū)就像海洋,讓我們盡情地遨游;書(shū)就像一盞明燈,照亮著我們內(nèi)心的黑暗;書(shū)就像太陽(yáng),把我們的明天變得更加燦爛。我很喜歡讀書(shū),只要一有時(shí)間,我就會(huì)去圖書(shū)管借書(shū)來(lái)看。
我恨不得借下一整個(gè)圖書(shū)館,來(lái)彌補(bǔ)我看書(shū)的欲望。當(dāng)然,這只是我的想象,可我也巴不得這是現(xiàn)實(shí),想一想,在圖書(shū)館里一整天每時(shí)每刻都能看到書(shū),那可是天堂!
長(zhǎng)興的的圖書(shū)館離我們住的地方有點(diǎn)遠(yuǎn),所以不能隨時(shí)借書(shū)看了,但我不會(huì)就此放棄,我會(huì)央求媽媽給我購(gòu)買(mǎi)一些好看的書(shū)籍,比如:《三國(guó)演義》,《水滸傳》,《西游記》……
每回放寒假,我就會(huì)到離老家最近的圖書(shū)館看書(shū),那里的味道一聞,就讓人難以忘懷,那種濃濃的墨香,我至今還記得。那里有著我寒假讀書(shū)的所有回憶,一走到那里,我的心中就會(huì)涌起一陣暖意。
走進(jìn)那個(gè)陌生又熟悉的圖書(shū)館,我找出那本去年看過(guò)的《魯濱遜漂流記》又讀了起來(lái),這種感覺(jué)就像教師呵護(hù)學(xué)生一樣,或許應(yīng)該說(shuō),這里的每一本書(shū),都像我們的老師一樣,給予了我很多很多的知識(shí)。
我開(kāi)心的時(shí)候,和他們一起開(kāi)心,傷心的`時(shí)候,他們逗我開(kāi)心,雖然這些書(shū)沒(méi)有生命,但我并不介意,他們那些又酷又有趣的內(nèi)容總會(huì)吸引著我不斷探索。
這間圖書(shū)館已經(jīng)有一百多年的歷史了,山區(qū)經(jīng)濟(jì)差,山里的孩子們常常買(mǎi)不起書(shū),為了讓山里孩子們看到更多的書(shū),所以政府建立這所圖書(shū)館。因?yàn)橛辛怂,讓我了解了更多的知識(shí),讓我開(kāi)闊了眼界。
長(zhǎng)大以后,我一定也要為貧困山區(qū)里的人建圖書(shū)館,讓山區(qū)的小朋友也能像我們一樣在書(shū)的呵護(hù)下,健康的成長(zhǎng),一生以書(shū)為伴,成為擁有偉大智慧的人。這是我的夢(mèng)想!
記得英國(guó)作家優(yōu)安。艾肯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話“走遍天下書(shū)為侶”深深地感觸到了我,這句話說(shuō)的太對(duì)了。書(shū)是我知識(shí)的源泉,是我攀登的階梯,也是我人生的摯友。
感謝你,舊書(shū)館,我夢(mèng)開(kāi)始的地方!
我的書(shū)屋初中作文2
我有一間屬于自己的小天地,因?yàn)閯倓倢W(xué)過(guò)13課《早》,上面提到了三味書(shū)屋,我也把我的小天地命名為“三味書(shū)屋”。
我的“三味書(shū)屋”朝西北方向,藍(lán)藍(lán)的房門(mén)開(kāi)在東南面,與它稱兄道弟的窗戶就在旁邊。早晨,窗戶張開(kāi)它那張大嘴巴,讓我呼吸新鮮空氣;夜晚,它輕輕地合攏嘴巴,蒙蔽了屋外的嘈雜,讓我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我喜愛(ài)的卡通人物是正義使者機(jī)器貓:哆啦A夢(mèng),所以當(dāng)你走進(jìn)我的“三味書(shū)屋”,看見(jiàn)富有卡通味的墻壁上貼滿了哆啦A夢(mèng)的畫(huà)像,就不要大驚小怪了。
正東面是和藹可親的爸爸辛辛苦苦給我做的書(shū)架,他希望我能像魯迅先生那樣喜愛(ài)讀書(shū),變成知識(shí)淵博的人。我不辜負(fù)爸爸對(duì)我的期望,買(mǎi)了好多書(shū)擺在上面,每天都有這些好朋友陪伴著我一刻鐘或半小時(shí)。每當(dāng)這時(shí),房間里就迷漫著濃濃的書(shū)香。
西邊墻上掛著兩幅地圖:一張世界地圖,與一張中國(guó)地圖。這是媽媽專程為我買(mǎi)的,她希望現(xiàn)在的我能關(guān)心國(guó)家大事,長(zhǎng)大后的我能作為中華民族的.棟梁。
南面是一張課桌,桌上擺列著各式各樣的學(xué)習(xí)用品:文房四寶——筆墨紙硯,是我用來(lái)練字的;一盞臺(tái)燈,是我晚上看書(shū)、寫(xiě)作業(yè)時(shí)的好伙伴;一個(gè)精致的小盒子,躺著一些小玩具,是我學(xué)習(xí)疲倦時(shí)放松的魔法師……
北邊是人最不可缺少的東西——床。我的床不但睡上去很舒服,而且還很漂亮。枕頭上鑲著幾朵花,幾只蝴蝶等。被子上的卡通畫(huà)就更有趣了:活潑淘氣的加菲貓、可愛(ài)溫順的凱帝貓、驕傲自大的唐老鴨……因?yàn)樵绯靠偸撬^(guò)頭,所以床頭又多了一位好朋友——鬧鐘。我很感謝它,它幫助我改掉了那睡懶覺(jué)的壞習(xí)慣。
魯迅讀書(shū)的三味書(shū)屋,是把書(shū)比作五谷、蔬菜、點(diǎn)心的。而我的“三味書(shū)屋”是哪三種味呢?聽(tīng)了我的介紹,你一定知道了它有卡通味,還有一味是什么呢?告訴你們吧,是——幸福的味道,因?yàn)槟苡羞@樣一個(gè)屬于自己的溫馨的天地,我感到十分幸福。
怎么樣,你喜歡我的“三味書(shū)屋”嗎?
我的書(shū)屋初中作文3
終究還是得不到嗎……
又一次又一次,還是那本令我魂?duì)繅?mèng)繞的書(shū)。還是那個(gè)對(duì)它愛(ài)不釋手的人。仍舊隔著一道堅(jiān)硬無(wú)比的玻璃。依舊還是那個(gè)令人咋舌不已的價(jià)格。
我的希望,幻想,一切一切都因?yàn)檫@道堅(jiān)不可摧的屏障而破碎。淚在眼眶無(wú)聲的流。
玻璃窗那本紅色的小書(shū)在隨著我內(nèi)心的旋律而舞蹈。輕盈地在春的光艷中交舞著變。暖融融的陽(yáng)光才不停的跳動(dòng)。樹(shù)葉在輕輕搖曳。我伸出手想去觸摸那本書(shū),俺能感受到的就那冰冰涼的玻璃。
終究還是得不到嗎?
無(wú)數(shù)年后,我搬離了我所在的小鎮(zhèn)。回憶在那一剎那靜止,小城的燈光是那么的美,小城的街道是那么的繁華,小城里有形形色色的人。
小城夜晚的流燈幻彩是那么的美,卻有一種默默的失落在心頭,久久不能浮去。似乎在某個(gè)重要地方缺少什么。
不知多久過(guò)后,我發(fā)現(xiàn)小城里,竟然還開(kāi)著一家古香古色的小書(shū)店。在這繁華的小城里,顯得格外的清新脫俗。
書(shū)店門(mén)口開(kāi)著悠悠的.蘭花。書(shū)店前鋪著青石板。踏著幽幽的青石板,推開(kāi)書(shū)店的大門(mén),門(mén)上掛著的風(fēng)鈴搖搖擺擺,發(fā)出很好聽(tīng)的聲音。書(shū)店門(mén)前的老大爺他在老舊的藤椅上搖搖晃晃,發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音。
我撫摸著書(shū)架上的書(shū)。紙箋上的油墨味散發(fā)著好聞的味道。不知怎的內(nèi)心生發(fā)出一種激動(dòng)的感覺(jué),沉封的記憶被打開(kāi)。
我又看見(jiàn)那本書(shū),依舊不富裕的我這次毫不猶豫的買(mǎi)下了那本書(shū)。
這是我最珍愛(ài)的一本書(shū),它向星空中的螢火蟲(chóng)散發(fā)著微弱的光。雖然微不足道,卻格外重要,不能失去。它讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)勇敢,學(xué)會(huì)獨(dú)自面對(duì)生活中的一切。告訴我夢(mèng)想是什么,如何實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。它讓我變得更加美好。
我從不相信什么緣分,我認(rèn)為這是命中注定的。是什么讓我堅(jiān)信這個(gè)答案?
因?yàn)樗俏已壑械臅?shū)屋,渴望的寶藏,還是我心中的夢(mèng)想啊。
我的書(shū)屋初中作文4
書(shū)屋,不一定人人都有,但靈魂的書(shū)屋,在于你如何去創(chuàng)造。你所需要的書(shū)屋,會(huì)有你自己的理由。你可以為了淵博,而閱覽群書(shū);你也可以為了裝潢而置辦群書(shū);再者,你也可以為了消遣而讀。
書(shū)是開(kāi)啟知識(shí)大門(mén)的金鑰匙,是澆灌心靈的雞湯,是指引輪船的導(dǎo)航燈……在我們?nèi)松牡缆飞,?shū)是永遠(yuǎn)無(wú)法缺少的?|縷書(shū)香,像那點(diǎn)點(diǎn)熒光,指引著我成長(zhǎng)的方向。偉大的劇作家莎士比亞曾經(jīng)形象的比喻:“書(shū)籍是全世界的`營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀!蔽业氖澜缋锊荒軟](méi)有書(shū)!就好像大地不能沒(méi)有陽(yáng)光,鳥(niǎo)兒不能沒(méi)有翅膀!
不久前我讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū),書(shū)里處處洋溢著愛(ài),它使我們找到了愛(ài),在愛(ài)中找到了教育。我覺(jué)得:愛(ài),能使我們健康地成長(zhǎng);愛(ài),有著不同的表達(dá)方式,但都是因?yàn)樯屏嫉男撵`;愛(ài),給予了我們內(nèi)心的溫暖,給予了我們精神上的支持與幫助。多一份愛(ài),就多一份溫暖;多一份溫暖,就多一份快樂(lè)。
書(shū),就是我的夢(mèng)想樂(lè)園,在那里行云流水的語(yǔ)句,雨花繽紛的意境讓我著迷;在那里精煉的語(yǔ)句,優(yōu)美的措辭讓我流連;在那里人生的真諦得到升華……
我的這個(gè)夢(mèng),是真實(shí)的,是可以實(shí)現(xiàn)的。我的書(shū)屋,是我精神的支柱,我的語(yǔ)言,是我夢(mèng)境的橋梁,而我的行動(dòng),是破夢(mèng)的利器。有夢(mèng)的我,不會(huì)讓夢(mèng)只是個(gè)念想,我要讓夢(mèng)面對(duì)真實(shí)的世界。相信我的夢(mèng)想,是可以用努力的汗水換來(lái)的,相信我的夢(mèng)想,是可以經(jīng)得起一切困難的歷練,相信書(shū)本,可以改變平凡的自己,讓自己得到慰藉。讓我取之于書(shū)的財(cái)富也用之于書(shū)。
人人不一定有書(shū)屋,但人人都一定有夢(mèng),無(wú)論是大是小。而我的書(shū)屋夢(mèng),它不一定精彩,也可能是平凡的,但,我可以為書(shū)而有夢(mèng),為夢(mèng)而拼搏,為拼搏而付出!
我的書(shū)屋初中作文5
從小我就喜歡看書(shū),童年時(shí),常常徜徉在童話的小天地里。一本《小紅帽》,一本《青蛙王子》就能讓我欣喜不已,長(zhǎng)大后想找一本自己喜歡的書(shū)還真不是一件容易的事,一次偶然的機(jī)會(huì)我走進(jìn)了響灘村的那間農(nóng)家書(shū)屋。
樹(shù)蔭下的這間書(shū)屋并不大,里面的書(shū)可真不少!幽默小故事、童話、選、中外名著、農(nóng)業(yè)方面的種養(yǎng)、栽培技術(shù)等等,真是應(yīng)有盡有。不經(jīng)意間伴隨著滴答的.雨聲我已在書(shū)屋呆了一上午,晌午時(shí)分很不舍地離開(kāi)了。
后來(lái),我和幾個(gè)愛(ài)看書(shū)的小伙伴,就經(jīng)常相約到農(nóng)家書(shū)屋報(bào)到。也時(shí)?吹酱謇锏拇笕藗?cè)谶@里查閱資料、討論、交流。在彌漫著書(shū)香的屋子里,大人、小孩都很專注,有的邊看邊記,雙眉顰蹙;有的若有所悟,頻頻點(diǎn)頭;還有的傾心交談,各抒己見(jiàn)……這里成了我們的知識(shí)寶庫(kù)和精神家園。
在這里我第一次認(rèn)識(shí)了《海底兩萬(wàn)里》,跟隨凡爾納筆下的生物學(xué)家阿龍納斯教授一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,讓我知道了大量的科學(xué)文化知識(shí),特別是光的折射、珍珠的分類、潛水艇的構(gòu)造……這些如今都已變成了現(xiàn)實(shí),作者凡爾納的想象力真令人感嘆,竟能在還未發(fā)明潛水艇甚至電燈的社會(huì)中預(yù)料到未來(lái)世界,創(chuàng)造出了一個(gè)神奇的海底世界。在這里我第一次認(rèn)識(shí)了《宇宙奇索》,跟隨著哥白尼、伽利略的足跡,了解了宇宙的起源,知道了流星雨的形成和一些恒星的特點(diǎn)。在這里我也第一次認(rèn)識(shí)了笛福筆下的魯賓遜,一個(gè)身陷絕境的人,竟能這樣對(duì)生活充滿信心,去創(chuàng)造生活,實(shí)在是勇者的姿態(tài)。
“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)”,感謝農(nóng)家書(shū)屋,使我深刻領(lǐng)略到知識(shí)海洋的浩瀚;引領(lǐng)我解決學(xué)習(xí)上的困難;陪伴我感悟人生,展望未來(lái)。感謝我的書(shū)屋,承載著我的夢(mèng)想,乘風(fēng)啟航!
我的書(shū)屋初中作文6
我從小就是一個(gè)孤獨(dú)的孩子,由于性格原因,我?guī)缀鯖](méi)有朋友。有時(shí),甚至縮在墻角孤獨(dú)的流淚,直到那一次,我的人生發(fā)生了一次巨大的改變,我同時(shí)也擁有了一個(gè)偉大的夢(mèng),那個(gè)夢(mèng),是書(shū)賜予我的。
有一次,我來(lái)到王河的姥姥家,隔絕縣城的我變得更加孤獨(dú)無(wú)助,看著其他小孩開(kāi)心快樂(lè)的玩,自己卻對(duì)著一塊石頭發(fā)呆。但是,石頭能理解我現(xiàn)在的.心情嗎?它能嗎?我發(fā)瘋似的撿起它,扔向不遠(yuǎn)處的大樹(shù),“啪”。我立馬又平靜下來(lái),投入到思緒之中。
突然,遠(yuǎn)處的一座小屋吸引了我的目光,我走了過(guò)去,才發(fā)現(xiàn)這是一走書(shū)屋。“這就是農(nóng)村的書(shū)屋呀。”我心里想。這座書(shū)屋不但小,而且也十分的破舊,蜘蛛網(wǎng)遍布了墻角。書(shū)屋的門(mén)已經(jīng)破的不像樣兒了,我擔(dān)心輕輕一碰會(huì)掉下來(lái)的。門(mén)板上被調(diào)皮的小孩用粉筆畫(huà)滿了各種各樣的圖案。我輕輕地走了進(jìn)去,里面有三四個(gè)人在看書(shū)。屋里的光線異常黑暗,沿著墻根陳列著一排書(shū)架,這書(shū)架是用木頭做的,隱隱約約的黃漆被歲月擦掉了不少。布滿塵土的書(shū)架上擺滿了泛黃的書(shū),上面還有蟲(chóng)子爬過(guò)的痕跡。我隨手拿起一本高爾基的《童年》,開(kāi)始了我的第一次閱讀之旅,那本書(shū)的第一頁(yè)寫(xiě)著這樣一句話:“堅(jiān)持吧,前進(jìn)吧,黑暗之中定會(huì)有光明。”看了這句話,我的腦海里浮現(xiàn)出許許多多我孤獨(dú)時(shí)的場(chǎng)景。我一直沒(méi)有朋友,一直沒(méi)有自信,一直不讓陽(yáng)光走進(jìn)心靈。我迫不及待的讀了下去,我知道了高爾基在幼年時(shí)就失去了父親,和高爾基比起來(lái),我幸福多了。就這樣,窩在書(shū)屋里漫游了一個(gè)下午,書(shū)中的每一個(gè)情節(jié)都令我感動(dòng)。于是,我堅(jiān)定了自己的決心,我要自信。
之后,我的朋友越來(lái)越多,越來(lái)越多。我的性格也變得活潑開(kāi)朗起來(lái),緊接著,我又有了一個(gè)夢(mèng)想,我要讓鄉(xiāng)村書(shū)屋變得和城市里的書(shū)店一樣,讓更多的人去那里接受心靈的洗禮。
我的書(shū)屋初中作文7
在暑假的時(shí)候,一次機(jī)會(huì)我和爸爸來(lái)到了他工作的地方,由于老爸工作繁忙,把我給冷落了,閑得無(wú)聊的我到處閑逛,李叔叔看出了我的心思便帶我來(lái)到圖書(shū)館里,一陣微風(fēng)吹來(lái),輕輕“翻”開(kāi)幾頁(yè)書(shū),哇這簡(jiǎn)直就是書(shū)的天堂,我忍不住書(shū)的誘惑,立刻來(lái)到書(shū)柜旁,開(kāi)始了選書(shū),一排排花花綠綠的書(shū)映入我的眼簾,突然一本書(shū)吸引了我的眼球——《愛(ài)的教育》我的心不禁涌出一個(gè)疑問(wèn):“愛(ài)怎么可以教育呢?”帶著疑問(wèn)的我開(kāi)始讀起書(shū)來(lái)。
這本書(shū)介紹的了意大利小孩安利柯的的.生活和學(xué)習(xí),寫(xiě)了父母在他日記本上寫(xiě)的勸誡啟發(fā),還寫(xiě)了他在友情、親情中體會(huì)到的愛(ài),在愛(ài)中得到的教育!特別是他偷偷的幫父親做事,而不知情的父親不斷責(zé)罵他,他也不放棄。直到父親發(fā)現(xiàn)了事情的真相,心中充滿了懊悔和慈愛(ài),那一天他們父子倆一同熟睡到天亮!看著看著,我看到了令人感動(dòng)的事:轉(zhuǎn)眼間安利柯本年的學(xué)習(xí)就此結(jié)束了,因?yàn)榘职忠ズ苓h(yuǎn)的地方工作,所以他們必需搬家,安利柯也不得不離開(kāi)他的母校。母親對(duì)他說(shuō)了一句話:“那使你的知識(shí)之花最初萌芽的地方,將永遠(yuǎn)保留在你的記憶當(dāng)中,正如你的母親永遠(yuǎn)會(huì)記著你出生時(shí)的房屋一樣!
讀到這里我想到自己的爸爸媽媽,他們?cè)?jīng)為我付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一幕一幕放映在我的腦海中!是!全天下的父母都愛(ài)著他們的兒女,都在為他們默默付出,愛(ài)子女甚過(guò)愛(ài)自己的生命!讀了這本書(shū)我學(xué)會(huì)了感恩給我機(jī)會(huì)的父母和老師;感恩給我智慧的老師,感恩一路上陪伴我的家人和朋友,感恩一路上幫助過(guò)我的人!
我明白學(xué)習(xí)其實(shí)不是太重要,重要的是學(xué)會(huì)感恩,感恩自己的父母,是他們給了我們生的希望,讓我們有機(jī)會(huì)來(lái)到這個(gè)美麗的世界上;感恩老師是他們教會(huì)了我們知識(shí),教會(huì)了我們做人的道理;感恩朋友是他們一直陪伴著我們;感恩曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人,是他們幫助我們克服困難!長(zhǎng)大了,我一定要回報(bào)社會(huì)、回報(bào)祖國(guó)!
我的書(shū)屋初中作文8
媽媽說(shuō),她小時(shí)候最大的夢(mèng),便是有自己的書(shū)屋。
媽媽是個(gè)從小在農(nóng)村長(zhǎng)大的孩子。那時(shí)的鄉(xiāng)下人沒(méi)什么文化,家中自然也沒(méi)有書(shū)。媽媽為了能到鎮(zhèn)上的小書(shū)亭里借書(shū)看,常常餓著肚子不吃早餐,只為了能偷偷攢下借書(shū)的錢(qián)。媽媽常說(shuō),那時(shí)借書(shū)的費(fèi)用是按天計(jì)算的,家里窮,為了省錢(qián),常常一天就看完一本書(shū)?尚(shū)亭畢竟很小,后來(lái)呀,媽媽把書(shū)亭里的書(shū)都看遍了,只好把自己喜歡的書(shū)反復(fù)看,直到滾瓜爛熟,倒背如流!澳菚r(shí)我的夢(mèng)想就是有一個(gè)自己的小書(shū)屋,里面放滿了書(shū)!眿寢尦38锌馈
如今的我,便有著一個(gè)大大的書(shū)屋。
每天清晨或黃昏,當(dāng)陽(yáng)光變得柔和時(shí),我總會(huì)捧上心愛(ài)的書(shū),細(xì)細(xì)品讀,在濃濃的'書(shū)香和曲折的故事情節(jié)中,物我兩忘。書(shū)屋干凈整潔,明亮寬敞,從《畢淑敏散文集》優(yōu)美的文字,到《紅星照耀中國(guó)》的抗戰(zhàn)歷史;從《歐·亨利短篇小說(shuō)》的起伏情節(jié),到《三體》的宏偉瑰麗……在自己的書(shū)屋里,我沉醉于書(shū)中,暢快淋漓地享受著一場(chǎng)場(chǎng)精神的饕餮大餐!
后來(lái),我有個(gè)夢(mèng)想,便是書(shū)屋能遍布各個(gè)角落。
一天,路過(guò)城北濕地公園,我驚訝地發(fā)現(xiàn)路邊多了幾個(gè)太陽(yáng)能小書(shū)屋,里面擺放著整齊的書(shū)籍,旁邊貼心地安放著長(zhǎng)椅,讓人們可以在茶余飯后,散步累時(shí),捧上一本鐘情的書(shū)大快朵頤。
從書(shū)亭借書(shū),到擁有自己的書(shū)屋,再到實(shí)現(xiàn)書(shū)屋共享,在中華民族偉大復(fù)興的百年征程中,書(shū)屋遍布各個(gè)角落的夢(mèng)想已悄然實(shí)現(xiàn)。能夠隨時(shí)隨地閱讀、享受精神食糧再也不是媽媽兒時(shí)遙不可及的夢(mèng)想,而是成為了真真切切的現(xiàn)實(shí)!作為新一代的太倉(cāng)人,我們是多么的幸福!
漫步在城北濕地公園,一抹斜陽(yáng)為書(shū)屋涂上了金邊,我輕輕地打開(kāi)書(shū)屋的玻璃小窗,執(zhí)一卷在手,微風(fēng)拂過(guò),紙頁(yè)沙沙,書(shū)香縈繞!
我的書(shū)屋初中作文9
有過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的學(xué)期,度過(guò)了六年的小學(xué)生活,我們又迎來(lái)了三年的初中生活,在初中里,教科書(shū)比小學(xué)的多很多啊!說(shuō)到書(shū)呢,我又想起了,在小學(xué)生活里,我那些跟我度過(guò)了好幾年的書(shū)籍,讓我在課間能用書(shū)來(lái)填滿它。
總而言之,言而總之,在小學(xué)生活中,我是離不開(kāi)書(shū)籍的,在初中生活里,也是離不開(kāi)書(shū)籍的,在以后的一輩子里,人都是離不開(kāi)書(shū)籍的。
書(shū)是我們?nèi)祟惖?伙伴,書(shū)是我們的朋友,書(shū)好似我們的家人,一起陪伴我們度過(guò)時(shí)光,暢游在書(shū)屋里,發(fā)現(xiàn)那些,人們?yōu)榘l(fā)現(xiàn)的秘密,與書(shū)為友,一起在知識(shí)中暢游;以書(shū)為伴,一起在書(shū)屋中玩耍;和書(shū)結(jié)伴,一起度過(guò)歡樂(lè)時(shí)光。
在書(shū)屋中暢游,一直是我夢(mèng)想世界中的藍(lán)天白云。每當(dāng)我走進(jìn)“書(shū)屋”,都會(huì)想起這樣一句話:“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!感謝你,書(shū)屋,是你讓我開(kāi)闊了視野,是你讓我增長(zhǎng)了知識(shí),是你給予了我慰藉,是你見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。感謝你,我的書(shū)屋,我夢(mèng)開(kāi)始的地方!”如果沒(méi)有你,我也不會(huì)知道什么大道理,也不會(huì)知道什么是開(kāi)心。感謝你,出現(xiàn)在我的生命里;感謝你,讓我從一個(gè)任性的小孩,成為了一個(gè)懂得許多東西的大男孩;感謝你,帶我走過(guò)了那些無(wú)趣的時(shí)光。在書(shū)屋中暢游,是我們每一個(gè)喜歡書(shū)的人的一個(gè)大大的夢(mèng)想,一本書(shū),有時(shí)可以成就一個(gè)人,讓一個(gè)人了解自我,突破自我,知道自己什么該做,什么不該做。讓我們知道什么事對(duì)就是對(duì),錯(cuò)就是錯(cuò)。
書(shū)中的道理有許多,需要你去是認(rèn)真、仔細(xì)的去發(fā)現(xiàn),去創(chuàng)造更多的東西,來(lái)造福人類!
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