【精選】初中作文集錦8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的初中作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中作文 篇1
“咕——咕”肚子又發(fā)出了十分不滿的抗議聲，想上課積極發(fā)言，下課愉快玩耍，心有余而肚不足。這可不行，我下定決心，要想一個(gè)兩全其美的辦法。
一、藏匿計(jì)。班里不讓帶食物，我就把食物裝在書包里，讓他隱藏起來�？墒菣z查食品的監(jiān)督員正是我的組員，放學(xué)經(jīng)常和我一起走，他一直在看著我，好像一只獵鷹盯著獵物。這可苦了我的食物。我?guī)Я艘粔K巧克力，本想讓它進(jìn)肚，可誰(shuí)知，同學(xué)死跟我不放，幾乎每一個(gè)想要吃的瞬間，一回頭，他就在我身后。嚇得我早已伸進(jìn)書包的.手，觸電般的縮了回來�？嗔宋业那煽肆Γ氐郊�，已經(jīng)變成了一灘“爛泥”。一號(hào)計(jì)劃，完美的失敗了。
二、現(xiàn)買計(jì)。班里不讓帶，我就在外面吃。每天拿一些錢來買，本以為是天衣無縫的計(jì)劃，可誰(shuí)知，跨進(jìn)一家又一家的商店，一次又一次的出來，都是無功而返。次次如此，心情像下樓梯般遞減。可店里，就是沒有我愛吃的。如果碰巧有，也要小心小心再小心，生怕被幾個(gè)劫食者發(fā)現(xiàn)，斷了食物�？蓻]有一次他們不在周圍巡視，眼睛像雷達(dá)一樣搜索，不放過一絲痕跡。二號(hào)計(jì)劃，依然失敗。
三、偷天換日計(jì)。我總結(jié)了前兩個(gè)計(jì)劃失敗的原因，想到了第三個(gè)計(jì)劃，我給他命名為“偷天換日”。我先拿一些錢，當(dāng)放學(xué)時(shí)，我的頂級(jí)特工（其他班的朋友）便會(huì)急速?zèng)_出學(xué)校，買到食物，在門口準(zhǔn)備接頭。每當(dāng)我不經(jīng)意走過時(shí)，便會(huì)一手交錢一手交貨，接頭完成。三號(hào)計(jì)劃，終于成功了。
初中作文 篇2
我是一棵小藤本植物，在明亮而綠色的三月雨中醒來。像所有其他的藤蔓一樣，我也擁抱樹枝，沉浸在春風(fēng)和野草的芳香中，自由伸展樹枝。
他旁邊的石墻上長(zhǎng)滿了苔蘚，地上的小水坑映出一片綠色。它是多么自然和美麗。也許是藤蔓的基因。即使綠色苔蘚的美麗景色映在樹底下的綠色水池里讓我放松和快樂，我還是要說再見。我懶洋洋地爬著，爬著，漫無目的地成長(zhǎng)，在樹上爬上爬下，日復(fù)一日，從未停止。這是藤的使命。
不知不覺中，我的葉子早已被逝去的春風(fēng)染成了深綠色，夏天已經(jīng)來臨。春夏交替之后，我已經(jīng)占據(jù)了樹干的分叉。我輕輕地躺在一根傾斜的樹枝上，沉思著甜蜜的小睡。知道了這種不安，我飛到樹枝上，開始和我一起分享旅程，展示夏天的美麗�！跋s？蟬？初夏的正午陽(yáng)光恰到好處。”蟬在歌唱，那是它心中的快樂�！皾L開，滾開，讓人睡覺真的不可愛！”我插嘴道，是我心里惱火。蟬痛苦地走開了，不再說話。什么樣的陽(yáng)光？除了黑暗中無休止的無意義循環(huán)，這個(gè)世界還能有什么？我一頭扎進(jìn)樹枝，憤怒地想。
沒有討厭的蟬，我終于可以睡覺了。
不久我就會(huì)有一種溫暖的.感覺。除非臭蟬尿在我身上！我被驚醒，怒視著溫暖的來源。我沒有看到任何蟬，只有一個(gè)金色的圓圈。我的憤怒漸漸平息，剩下的只有從我眼中溢出的好奇。金黃色從樹葉中爬出來，形成了一根金柱，金戒指在地上。金黃色的柱子驅(qū)散了樹葉中的黑暗，取而代之的是觸動(dòng)心靈的溫暖。我震驚了，這是光，它閃耀的是無盡的溫暖和希望！
風(fēng)是漂浮的樹葉，金色的光芒轉(zhuǎn)瞬即逝。我迅速拔掉樹枝，試圖留住希望，但我能保留的只有夏夜的涼風(fēng)。我有點(diǎn)迷路了。感受到光明后，誰(shuí)能忍受無盡的黑暗？
那就打破這討厭的葉子吧！我縮了回去，把掛在樹枝間的藤條拉了回來，把樹干鎖得緊緊的。我抓起上面的樹枝，我全身的營(yíng)養(yǎng)被吸引到花蕾的頂端，不再懶洋洋地纏繞和纏繞。我盯著每一英寸向上的方向，像鋼鉗一樣咬著每一個(gè)新接觸的區(qū)域，每分每秒重復(fù)一件事:向上！
一英寸，兩英寸，十天，半個(gè)月。當(dāng)秋風(fēng)開始刺痛我的時(shí)候，我的葉子開始變黃，我的身體開始衰老。我知道我時(shí)間不多了�！拔冶M力讓樹葉枯萎，讓自己前進(jìn)……”我終于爬到了樹頂，癱倒在樹葉上。光線最終毫不猶豫地將我包裹起來。我沐浴在陽(yáng)光下，看著遠(yuǎn)處的水倒流，聽著鳥兒啁啾。一切都溫柔而美麗。沒有地方可以再次籠罩寒冷和黑暗。我再也無法睜開眼睛，所以我干脆閉上了眼睛。在刺骨的寒風(fēng)和陽(yáng)光的擁抱中，我睡著了，再也沒有醒來。
我是一棵綠色的藤蔓，在初春的新雨的潮濕和寒冷中生長(zhǎng)。我想爬上這棵老樹，尋找藤蔓的意義，即使它花了我一生的時(shí)間。
我是一棵綠色的藤蔓，在初春的新雨的潮濕和寒冷中生長(zhǎng)。我想爬上這棵老樹，尋找藤蔓的意義，即使它花了我一生的時(shí)間。
初中作文 篇3
故宮博物院整修完畢后，像一只蛻變的毛毛蟲，從破破舊舊的建筑，變成一棟嶄新華麗的博物館。在周末一個(gè)霧濛濛的早晨，媽媽帶我和弟弟到那里，欣賞這些舉世聞名的中國(guó)文物。
在 故宮的展品中，最吸引眾人的目光，遠(yuǎn)近馳名的是三樓的常設(shè)展：玉燦珠光。在博物館一間黑漆漆的展覽室里，有許多閃閃發(fā)亮的`玉器，我最喜歡翠玉白菜和白玉錦 荔枝這兩個(gè)作品。翠玉白菜是用一塊上青下白的玉石雕刻而成的，除了會(huì)閃閃發(fā)亮外，跟真的白菜簡(jiǎn)直一模一樣，連葉上的菜蟲都很精細(xì)。
你知道什么是錦荔枝嗎？它就是苦瓜。在翠玉白菜旁邊擺著一塊白色的，遠(yuǎn)看有點(diǎn)像香皂的白玉錦荔枝，它是用一塊純白的玉做成的，雕刻得非常逼真，而且為了使名稱更優(yōu)美，古人把“苦瓜”兩個(gè)字改稱“錦荔枝”，它的美麗讓我看的舍不得離開。
“奉 天承運(yùn)，皇帝詔曰�！彪娨暽系奶O(jiān)經(jīng)常手拿圣旨，大聲的宣告皇帝的命令�！安几嫣煜拢淌孤勚��！边@是清朝朝廷公告時(shí)，標(biāo)準(zhǔn)的開頭和結(jié)尾。此外，上書給皇帝時(shí)，還要用毛筆，把字寫得漂漂亮亮的，拿給皇帝看�？磥砉艜r(shí)候要當(dāng)個(gè)讀書人或大臣真是困難，除了要知識(shí)淵博外，還要把字寫得漂漂亮亮的， 才不用擔(dān)心皇帝會(huì)因?yàn)樽謱懙贸�，而沒耐心看下去了。
接下來我們走進(jìn)一間擺滿畫著藍(lán)花青龍的碗、瓶的房間，看到精美的清朝盛世工藝。隨便一 個(gè)宮中用的瓷器，都畫滿了精致的花紋。媽媽對(duì)著一個(gè)繪有水墨畫的磁杯欣賞了好久，笑著說：“要是用這么一個(gè)絕美的瓷杯來喝下午茶，那絕對(duì)是個(gè)很棒的感覺 吧！”只是我想手上拿著這么漂亮的瓷器，應(yīng)該會(huì)有點(diǎn)壓力吧！
故宮博物院里一個(gè)個(gè)美麗的收藏品，在我的腦海里不停的徘徊著，讓我很想繼續(xù)回到過去，看看古代宮廷或民間用的漂亮器具，想像他們生活的情景�？上r(shí)間不夠，我們決定下次再來，一覽精致的藝術(shù)品和古物，進(jìn)入一趟豐富的世界文明之旅。
初中作文 篇4
陽(yáng)光燦爛的日子里，只見剎那間烏云密布，暴雨磅礴，由于雨棚的原因，雨滴的聲音格外的清脆響亮，滴答，滴答答，沸騰著，歡呼著，一群天外來客，盡情的擁抱著可接觸的一切，熱鬧非凡，細(xì)細(xì)一聽，竟能聽出幾分雷聲中夾雜著雨滴歡樂的聲音，古有芭蕉庭院聽雨的詩(shī)意，不曾想到現(xiàn)今雨棚也有異曲同工的樂趣。
喜歡下雨，尤甚滂沱大雨，喜歡大雨的酣暢淋漓，整個(gè)視野都是連線的.雨水，大滴大滴的從天而降，雨花落地的四濺的聲音，嘩嘩的雨水從屋頂流下聲音的，雨敲打著窗的玻璃的聲音，敲打著傘面的聲音，簡(jiǎn)直是聲聲悅耳，每每下雨，心中總是歡喜，心情像是壓抑的天氣突然得到了宣泄，所有的不好嘩嘩的全被沖走了，喜歡大雨后的氣息，一切如洗過一般，空氣散發(fā)的滿滿都是植物和泥土散發(fā)出來的清香，心的愉悅感覺整個(gè)世界干凈的莫名可愛。
佛家“因果自循”，來自大地，來自萬(wàn)物，歸根于大地，歸根萬(wàn)物，重拾心情，希望今夜能有幸臥聽雨眠。
初中作文 篇5
暑假，悄悄地在我們忙碌的身旁溜過，讓我們抓不到它的尾，小學(xué)升初中，自己考上的學(xué)校不少�？墒牵詈髤s選擇了遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的邯鄲。因?yàn)殡x得太遠(yuǎn)，所以要住宿，一起去呢聽別人講宿舍的恐怖，如果遇到脾氣好的人還好，但若遇到脾氣不好的人，那你的初中生活就會(huì)很悲慘。于是，懷著忐忑的心情，我來到了新學(xué)校，學(xué)校的宿舍都是十幾個(gè)住在一起，大宿舍的人。然而，就在這樣的`情況下，我們相遇，相熟，相知，成為最后的五姐妹。大姐很活潑，二姐也是個(gè)愛鬧的人，四妹還有五妹應(yīng)該算得上“安生分子”了。
在一起的時(shí)候，我們經(jīng)常吵架，不過只是轉(zhuǎn)眼間便又和好了，有她們四個(gè)我覺得初中生活不再那么可怕，反而覺得很溫馨�？墒牵篮弥皇嵌虝旱�。大姐走了，去參加工作四妹也漸漸地疏遠(yuǎn)了我們，不再如以前那般好，我便只剩下二姐和五妹了。姐妹當(dāng)中最好的當(dāng)屬她們兩個(gè)，看著她們兩個(gè)，我偶爾回吃一下醋�，F(xiàn)在想想，便覺得好笑。她們以前的生活中，有我不曾參與的時(shí)間，我不必如此。最后的分班考試五妹也離開了。她進(jìn)了學(xué)校設(shè)定的快班。于是，便只剩下我和二姐了。老天羨慕我們的友好，在下一次的考試中，我進(jìn)了五妹的班級(jí)，班里便只剩下二姐了。幸運(yùn)的是，我雖在五妹的班級(jí)，但卻在二姐的宿舍，心中感到無比欣慰。我不想再失去這份姐妹情了。
日子一天一天過去，中考即將來臨，二姐選擇在這個(gè)時(shí)候去上技校。再后來，她便直接去當(dāng)了幼師。唯有我和五妹一直在一起，直到畢業(yè)，然后分離。前幾天，我給二姐打電話。在電話里，自己很想大聲哭一場(chǎng)，告訴她，我有多想她。我想如果時(shí)光倒流，我們一定回更加珍惜這份屬于我們的情誼。原來，我們從來不知道的是我們的名字，相貌早已深深地刻在了對(duì)方的心中，留下了永遠(yuǎn)抹不掉的痕跡，姐妹情，越來越深厚。讓我感到欣慰的便是，在逝水流年里，我們的姐妹情不僅沒有被時(shí)間的無情沖淡，而是越來越刻骨銘心，舍不去，忘不掉。
初中作文 篇6
南方人，普遍吃不太慣面食。但是吃面有一個(gè)好處，就是上來快。煮面不像做飯，還要炒菜什么的，湊齊活了，才吃的了。雖然我是一個(gè)很閑的南方人，但是我依舊不太喜歡那些繁瑣的事情，大多可以說是沒有動(dòng)力去做吧。
雖說自己是個(gè)正兒八經(jīng)的南方人，但是也抵擋不了面食上菜快的誘惑，畢竟我，還是懶的。有時(shí)爸媽工作忙的時(shí)候，就要自己動(dòng)手做。這種時(shí)候要是沒什么剩菜，冷飯啊，煮面是最好的。
要是快的話，一般肯定是點(diǎn)外賣比較快。但是做面，有時(shí)比點(diǎn)外賣還要快�，F(xiàn)在的爸爸媽媽都不太放心，孩子在外面吃東西。我倒是沒有覺得什么，不過一些快餐，確實(shí)讓人吃了有些發(fā)膩了。
燒起一鍋熱水，洗洗一小把青菜，碗里倒上熱油和佐料墊底，一切準(zhǔn)備就緒，就等著掛面下鍋。水熱的咕嚕咕嚕的冒泡，好是在抗議火的過于熱情。放入細(xì)長(zhǎng)的小面，在鍋中散開，燙熱的開水，瞬間化作一股奶白的平靜，面條也展開自己的靈魂，晶瑩剔透。靜靜的等待個(gè)幾分鐘，咕咕作響的肚子鬧起了情緒，倒也有了幾分心急，熱情的火焰從不停息，追上你的情緒。
好罷，關(guān)火，將湯頭倒入碗中，底中的佐料似乎也散發(fā)出了自己的魅力，紅辣子油飄上，讓人垂涎三尺。撈出煮好的面條放入碗中，再迅速燙熟小綠青菜，撈出，點(diǎn)綴其上，就是一碗香辣的紅油素面。若是還覺得不夠，再打兩個(gè)煎荷包蛋，香味倍增，的確更是享受。
端上自己親手做好的小面，熱氣騰騰，香味撲鼻，一個(gè)人的'孤獨(dú)和小面的靈魂，互為一體，毫不違和。我們靜靜的面對(duì)著彼此，沒有過多的言語(yǔ)，不用夸張的笑，不用傷心的哭，只是靜靜的，很好。自己心里覺得些許驕傲，小小的掛面也有了價(jià)值。這與一家人一起吃飯的那種氣氛不同，不用在飯桌上談著各種各樣的瑣事，與吃外賣的那種快速生活方式，也有所不同，不用嘴上吃著飯，心里想著其他事兒。一個(gè)人吃飯，有時(shí)候也可以是享受，就像此刻，寧?kù)o，安逸。
也許最開始的目的只是為了填飽肚子，但是在做的過程當(dāng)中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，盡管是煮一碗面條，也都可以像創(chuàng)造藝術(shù)一般美麗，你隨心所欲的創(chuàng)作，悠然自得的享受，還有什么比這更美好的嗎？
當(dāng)你最后去享受，你所做出來的成果的時(shí)候，甚至可以調(diào)節(jié)心情，撫平傷痛，盡情的去體會(huì)孤獨(dú)的好。在快生活中，不是所有人都有這個(gè)閑情，全心全意的只為取悅自己，而去做那些事情，但是一個(gè)人的時(shí)候可以，而我大部分時(shí)間都是一個(gè)人，哪怕是煮一碗面。
初中作文 篇7
隨著主持人激情的開場(chǎng)白，省實(shí)驗(yàn)中學(xué)軍訓(xùn)演講比賽正式拉開了帷幕。此次比賽的題目是“實(shí)驗(yàn)在我心中”。為此，我們班就開始了準(zhǔn)備，我們班派出的是祝金辰同學(xué)，大家個(gè)個(gè)都對(duì)他充滿信心，希望他取的好成績(jī)。
比賽開始，每個(gè)班的同學(xué)都是出了渾身解數(shù)，表達(dá)了對(duì)主題的理解。有的用與觀眾互動(dòng)的方式贏得了滿堂喝彩；有的用鏗鏘的.話語(yǔ)表達(dá)了對(duì)實(shí)驗(yàn)中學(xué)的熱愛：有的則是聲情并茂的闡述了自己心中的實(shí)驗(yàn)。他們發(fā)自肺腑的話語(yǔ)感染了我，讓我對(duì)實(shí)驗(yàn)者所老校肅然起敬，讓我立下了奮斗的目標(biāo)。
隨著主持人報(bào)出一個(gè)個(gè)高分，比賽的氣氛到達(dá)了高潮。終于，祝金辰出場(chǎng)了。他以淡定的語(yǔ)氣，向我們娓娓道來對(duì)主題的理解，特別是對(duì)校訓(xùn)“忠毅勤樸”的理解，令評(píng)委耳目一新，他也獲得了8。99分的高分。我們六班給他報(bào)以熱烈掌聲。
演講比賽結(jié)束后，我的心中感慨萬(wàn)分，對(duì)實(shí)驗(yàn)有了新的理解：不僅是學(xué)習(xí)的地方，更是一個(gè)標(biāo)志，激勵(lì)自己今后努力奮斗，永不放棄。
種子漸漸破土而出，露出嬌嫩的芽，享受自然的饋贈(zèng)，漸漸地，長(zhǎng)大了。
初中作文 篇8
我們每一個(gè)人都渴望自由，不愿做籠中鳥，欲要學(xué)鷹展翅高飛，飛得更遠(yuǎn)、飛得更高，在那美麗的藍(lán)天，那天空的風(fēng)箏是自由的象征，只想自在地飛啊飛，不讓人束縛。窗外，不知什么時(shí)候多了一只風(fēng)箏，為這寂靜的校園增添了幾分生氣。一根線牽引著他，迎著和風(fēng)在空中飛舞。望著那滿桌的試卷習(xí)題，我多么同情那只風(fēng)箏，他像我一樣被別人束縛著。拋開試卷，手托著下巴，仰望著那只仍在空中飛舞的風(fēng)箏。它飛得時(shí)快時(shí)慢，左右搖擺著，像剛剛學(xué)步的幼兒。風(fēng)欲漸欲強(qiáng)，風(fēng)箏卻隱約透出一股直插云霄的力量，似乎具有著某種強(qiáng)烈欲望，掙扎著向高空飛去。剎那間，縛束風(fēng)箏的線緊緊的把他硬拉了回來，我仿佛聽見了風(fēng)箏痛苦的呻吟......
“線!我想走，飛向一個(gè)嶄新的天地，我不要被別人束縛，我要獨(dú)自飛遍整片天空......“說著，他開始翻轉(zhuǎn)搖擺，想要掙脫那一根線的束縛。那根蒼老的線無奈的搖了搖頭。線斷了，風(fēng)箏心里一陣驚喜，隨之又一片茫然--風(fēng)猛地刮起來，他忽起忽落，搖搖欲墜，他就像一只無頭的.蒼蠅一樣，漫無目的亂轉(zhuǎn)。
“箏，你還是太年輕了......”
我猛然驚醒，收起漫天無邊的思緒，趕緊提起筆來埋頭奮戰(zhàn)，面對(duì)講臺(tái)上的老師，他不就是牽引我飛上藍(lán)天的線嗎?
最后一堂課結(jié)束了，我望著窗外，那只掛在樹上已經(jīng)破爛不堪的風(fēng)箏，他正默默地流淚。牽引風(fēng)箏的線，你在風(fēng)箏急于升高時(shí)，拉了他一下;你在風(fēng)箏快要跌落時(shí)，扶了他一把。風(fēng)風(fēng)雨雨中，你帶著風(fēng)箏沖出逆境，在崎嶇坎坷中，你帶給風(fēng)箏安慰與寬恕，是你給予了風(fēng)箏一片美麗的天空。
路上，望著天空的最后一抹滄桑，抬頭望天:有只風(fēng)箏在飛，一根細(xì)繩牽引著他，在天空劃過幾道優(yōu)美的弧線。