初中的我作文（通用41篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的初中的我作文，希望對大家有所幫助。
初中的我作文 篇1
孔子是中國歷史上一位杰出的思想家、教育家，他的一些思想理論在中國是婦孺皆知的。他的思想被概括為“仁”，即“愛人”，能有這樣的思想，我認(rèn)為他不僅是一個(gè)博學(xué)多才的儒者，更是一位善良的人。
而他最令我佩服的是他對自己學(xué)說的堅(jiān)定，他并不會(huì)因?yàn)樽约旱南敕ㄅc當(dāng)前一些權(quán)貴的想法不同而改變。在他周游列國的14年里，我想那或許是他一生中較為坎坷的.一段時(shí)光，但他并不屈服于困難，就像他說的：“志士仁人，無求生以害仁，有殺身以成仁�！�
他是一位品德高尚的學(xué)者他正直、樂觀向上、積極進(jìn)取，一生都在追求真、善、美，一生都在追求理想的社會(huì)。他認(rèn)為：“吾之于人也，誰毀誰譽(yù)？如有所譽(yù)者，其有所試矣。斯民也，三代之所以直道而行也�！�
我認(rèn)為，他是中國最好的老師，因?yàn)樗挥型樾模瑯酚谥�，待人真誠、寬厚。他能做到“己所不欲，勿施于人�！彼堑谝晃婚_創(chuàng)了“有教無類”的教學(xué)制度的人，與“學(xué)在官府”不同，人人都可以接受教育。
在我眼中，孔子是一位博學(xué)多聞，沉靜寡欲而堅(jiān)強(qiáng)固執(zhí)的人。他的思想之所以能萬古不衰，正是因?yàn)槠鋬r(jià)值遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了時(shí)代，在教人如何做人，更是將他的一生作為了我們學(xué)習(xí)的榜樣。子曰：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。”
初中的我作文 篇2
那年，爺爺從教學(xué)一線崗位上退休，突如其來的空閑讓他郁郁寡歡，我的出生正好填補(bǔ)了他情感上的空白，成了他最大的精神慰藉。他整天抱著我親啊、搖啊，恨不得把世上所有的好東西都給我，只求我“咯咯”一笑。
媽媽見狀，無奈地說：“爸，您可不能寵壞了他，現(xiàn)在‘衣來伸手，飯來張口’的‘小皇帝’還不多嗎？”爺爺聽后可不高興了，他義正詞嚴(yán)地抗議道：“你們是瞧不起我這個(gè)有著高級(jí)職稱、教書育人30多年的‘教書匠’嗎？我還就不信了，能教出考上名校的優(yōu)秀模范生，會(huì)帶不好自己的孫子？”媽媽聽了，竟無從反駁。
爺爺愛詩歌，待我稍大些，他就讓我徜徉在詩歌的海洋里了。
夜晚，明月皎潔，清冷的月光透過窗欞灑在床前。爺爺邊拍著我，邊念道：“床前明月光，疑是地上霜……”在爺爺有節(jié)奏的吟誦中，我漸漸地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
春天到了，全家去郊外踏青。路邊開滿鮮花兒，蝴蝶在花叢中戀戀不舍地盤旋。爺爺牽著我的手，走一步，念一句：“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼�！蔽衣犞犞姷囊饩澈脱矍暗木熬蛊婷畹厝跒橐惑w了，我對爺爺?shù)木磁逯橛腿欢?/p>
清明時(shí)節(jié)，細(xì)雨蒙蒙，爺爺帶我回老家掃墓。爺爺看見路人祭拜逝去的親人那傷心欲絕的樣子，不禁悲嘆道：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”此情此景，竟讓我淚流滿面而不自知。
8歲那年，爺爺帶我參觀“江南四大名樓”之一的黃鶴樓。站在黃鶴樓上，看白云悠悠，江水東流，我一時(shí)感慨萬千，脫口而出：“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長江天際流。”爺爺倚著欄桿，望著我，眼中的笑意更濃了。
“爺爺，‘東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴’是說‘六月驟雨隔牛背’嗎？”“‘橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。’這是說人們看問題的角度不同、立場不同，得出的結(jié)論就不同，對不對？”我打破沙鍋問到底。
爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭，贊賞地說：“讀詩歌要感受它的韻律和節(jié)奏，感受我們偉大祖國傳統(tǒng)文化的美，‘讀書百遍，其義自見’，反復(fù)誦讀，待你慢慢長大，詩意就會(huì)漸漸明晰�！庇谑牵颐刻熳類芤獾臅r(shí)刻就是誦讀詩歌了。
一次語文課上，老師在講授《泊船瓜洲》時(shí)說：“大家都知道，我們班夏明哲同學(xué)會(huì)背很多詩歌，那么我們今天就先請小夏老師給大家講一下這首詩的意思，好嗎？”我聽了，“噌”一下站起來，滔滔不絕地說：“‘春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還’這句詩的意思是‘暖和的春風(fēng)啊，吹綠了江南的'田野，明月什么時(shí)候才能照著我回到鐘山下的家里？’這首詩借江南美麗的春色來抒發(fā)思鄉(xiāng)之情�！崩蠋熉犃�，喜笑顏開，她大聲問同學(xué)們：“小夏老師講得好不好？”同學(xué)們齊聲說：“好！”在同學(xué)們熱烈的掌聲中，我感受到了小小的成就感與自豪感。
我10歲的時(shí)候已能穿越時(shí)空，看“大漠孤煙直，長河落日圓”的雄偉；感“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的深情；賞“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡膲阎尽瓭u漸地，我有了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的豪氣，也有了“天生我材必有用”的傲氣……精美的詩歌，不僅帶領(lǐng)著我在時(shí)空里遨游，更讓我在其中快樂成長。
爺爺教我的詩歌讓我領(lǐng)略到了祖國語言文字的魅力，我不會(huì)就此止步。清代錢泳在《履園叢話》中說：“‘讀萬卷書,行萬里路’，二者不可偏廢�！蔽乙橹姼�，去領(lǐng)略祖國壯麗的山河，為這錦繡河山譜寫出華麗的詩篇！
初中的我作文 篇3
我喜歡的人有很多，比如救死扶傷的醫(yī)生、教育他人無私奉獻(xiàn)的老師、為人們探索新聞的記者等等。但是，我最喜歡的人不是他們，而是我親自創(chuàng)造，親手經(jīng)營，終于成為中等企業(yè)老板的爸爸。
我的爸爸有著一米七左右的個(gè)子，挺著一個(gè)將軍肚，偶爾會(huì)做運(yùn)動(dòng)。我的爸爸臉上經(jīng)常掛著微笑，看上去感到很親切、很和藹，可是如果你做錯(cuò)了事，那可就慘了，一副威嚴(yán)，把你嚇個(gè)半死。
爸爸對我是獎(jiǎng)罰分明的。四年級(jí)下冊時(shí)，我的期末考試考得很糟糕，回家后，我坐在沙發(fā)上，呆呆地望著窗外，眼淚不自覺地流了下來。晚飯后，我膽怯地向爸爸說了這個(gè)不好的.消息，聽了之后，爸爸臉上的微笑消失了，臉色變得嚴(yán)肅起來，我想一場暴風(fēng)雨是免不了的了。果然，爸爸把手指指向我房間，狠狠地說：“鄭慧！你給我去你房間思過，這幾天什么事也不要做，就給我好好地思過，知道了沒！”我小聲地應(yīng)了一聲，就回房間里去了。這是老爸想出來懲罰我們的辦法。因?yàn)樵趧e的家庭里，孩子考差了或者做錯(cuò)了事，打幾下、罵幾句也就過去了，但老爸認(rèn)為只有讓孩子思過，有這個(gè)心理負(fù)擔(dān)，才有效果。不過，只要我考了一個(gè)好成績，爸爸就會(huì)帶我去吃去玩，無論干什么都由我。
爸爸也很關(guān)心我。只要我一咳嗽，爸爸就會(huì)問東問西的，生怕我生病，比我自己還要關(guān)心我。
這就是我最喜歡的爸爸，一個(gè)獎(jiǎng)罰分明、十分關(guān)心我的爸爸。
初中的我作文 篇4
在生活中，我們會(huì)遇到許多困難，這時(shí)老師會(huì)伸出援手幫助我們；當(dāng)我們有不會(huì)問題和知識(shí)時(shí)，我們可以去請教老師，老師一定會(huì)耐心的教導(dǎo)我們，為我們解題；當(dāng)我們生病時(shí)，老師會(huì)經(jīng)常看望我們，并鼓勵(lì)我們，讓我們用堅(jiān)強(qiáng)的毅力去戰(zhàn)勝病魔；當(dāng)我們孤獨(dú)時(shí)，老師會(huì)出現(xiàn)在我們的身旁，和我們談心說笑，使我們感到溫暖快樂。在我的身邊就有一位這樣耐心。幽默風(fēng)趣。樂于助人的好老師。她與我之間發(fā)生了許多故事，使人向往。這些故事就像一串串美麗的泡泡在蔚藍(lán)的天空中自由自在地遨游，像一個(gè)個(gè)五彩斑斕的夢，在我那幼小的.心靈中播下了一顆奇妙的種子。她是我的語文老師，龔老師。
在一次語文測驗(yàn)中，我很緊張，因?yàn)槲覜]有復(fù)習(xí)過。但我還抱有一絲僥幸心理：希望這次考試的題目簡單點(diǎn)。當(dāng)我做考卷時(shí)，才知道并沒有我心中想的那樣，我非常后悔，心想：為什么昨晚不認(rèn)真復(fù)習(xí)呢？為什么有不會(huì)的題目不去請教老師呢？現(xiàn)在倒好，許多題目都不會(huì)做，都怪我昨晚光顧著看電視了沒有復(fù)習(xí)。我該怎么辦，唉。我腦中一片空白，不知怎么做題目，只好交空白卷。我感到眼前一片灰暗，所有的一切都沒有了色彩，我無精打采，垂頭喪氣。
龔老師認(rèn)真地批完卷子，并把我叫到辦公室去。我的心砰砰直跳，好像懷中揣著一只兔子，使我忐忑不安，我踏著沉重的步伐走進(jìn)辦公室，心想這次慘了。龔老師看出來我的心思，和藹可親。語重心長地對我說：“你如果有什么不會(huì)的知識(shí)可以問老師，老師一定會(huì)及時(shí)為你解答的，你大膽一些。任何事都需要勤奮，一個(gè)人的成功是需要百分之九十九的勤奮加百分之一的聰慧。所以你一定要加油，刻苦學(xué)習(xí)，才會(huì)取得更大的進(jìn)步�！甭犃她徖蠋煿膭�(lì)的話語，心中的燈泡一下子被點(diǎn)亮了，我的臉色由陰轉(zhuǎn)晴，懷中的兔子也好像跳走了，心變得平靜了些，也充滿了信心。
回家后，我認(rèn)真的復(fù)習(xí)了所學(xué)的知識(shí)；當(dāng)我有不會(huì)的知識(shí)時(shí)，也及時(shí)問老師，在老師的教導(dǎo)下，我懂得了許多道理：知之為知之，不知為不知。成功離不開眼淚和汗水。
再次測驗(yàn)，我輕松地做完了卷子，信心十足，我再也不怕考試了，而且這次測驗(yàn)竟然取得了第二名，我心花怒放，臉上露出了燦爛的笑容，我笑得像一朵正在怒放的花兒。龔老師也欣慰的笑了，這離不開老師辛勤的汗水，我一定要努力學(xué)習(xí)，不讓老師們失望。
龔老師就是我眼中的好老師。她就像一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們，為我們開啟了一條明亮的道路，帶領(lǐng)我們勇往直前，堅(jiān)持不懈。龔老師就像一個(gè)辛勤的園丁，每天為我們這些花兒撒下了無數(shù)的汗水。老師就像太陽，無時(shí)無刻地照耀著我們，溫暖著我們，使我們在陽光下茁壯成長。我一定要努力學(xué)習(xí)，長大以后成為社會(huì)中有用的人才，為社會(huì)作貢獻(xiàn)，為祖國添磚加瓦，添光彩。
初中的我作文 篇5
“考試什么的都去死吧，我要回家作我的夢想，就風(fēng)會(huì)很大浪會(huì)很大，但我有力量……”每每聽到這首歌，我都覺得這首歌太神奇了，因?yàn)樗軠?zhǔn)確地道出我的心聲。他的主人或許也是一個(gè)小學(xué)生吧!
“考考考，老師的法寶;分分分，學(xué)生的命根。”這句老話，也是在告訴我們，只有考試才能驗(yàn)證學(xué)生的知識(shí)。但我覺得考試就是要命，或許對那些好學(xué)生來說是個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)，但對于我們這些成績不穩(wěn)定的中等生來說，就是末日。
每逢考試前，我們這些中等生就得把自己鎖在書屋里，使勁兒看，使勁兒背，但拼了小命卻也記不了多少，最終也考不了什么好成績。對于我來說數(shù)學(xué)是極其要命的。在我的記憶中，我的數(shù)學(xué)成績只得過三次100分，而且還都是超簡單的那種，其余的，我要能得90分就是燒香拜佛才求得來的。要不然，就只有“家常便飯”(80分)。這不，這次數(shù)學(xué)只考了76分，“杯具”啊!正是因?yàn)檫@些，我才會(huì)討厭考試，討厭學(xué)習(xí)。
其實(shí)，我是一個(gè)特別愛面子的一個(gè)人。我考得好，喜歡向別人炫耀;如果考不好就把成績提高個(gè)4、5分，等到別人“查”出真實(shí)成績，自己也后悔不已。很大時(shí)間，我多想求求老天爺，能給我一個(gè)聰明的腦袋，讓我永遠(yuǎn)考100分，再也不用被媽媽罵，被老師批，被同學(xué)笑，讓自己哭……!我不想考試，不僅僅只有這些原因，還有很多，如自己有：家庭教師“，從不用自己費(fèi)腦子，只要我不會(huì)，他們都會(huì)幫我，不用動(dòng)一絲絲腦筋，等到考試的時(shí)候，只能望著字里行間發(fā)呆，還有一個(gè)極重大的原因，就是老媽，她在單位里有幾個(gè)朋友，她們的孩子和我在一個(gè)年級(jí)，于是，這就開始了一場場戰(zhàn)爭�？墒俏疫�沒堅(jiān)持就放棄了，三天打魚，兩天曬網(wǎng)的`，最終以12分之差輸給了她。我恨自己為什么不能考好;我恨卷紙，為什么要出的那么難。正因?yàn)槿绱�，我討厭考試�?/p>
我討厭考試，因?yàn)樗麜r(shí)常帶給我煩惱。啊，我多希望永遠(yuǎn)都不考試。如果，考試真的象歌中唱的那樣，在我的生命中永遠(yuǎn)消失，那該有多好啊!我討厭考試。
初中的我作文 篇6
吹著秋天的風(fēng)，聞著秋天的味道，我迎來了一個(gè)秋高氣爽的季節(jié)。此時(shí)，我即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，開辟自己新的人生旅程。即使面臨著無數(shù)絆腳石，也希望收獲屬于自己的人生碩果。
其實(shí)在夏天剛開始的時(shí)候，我便結(jié)束了小學(xué)生活，領(lǐng)到了人生中的第一張畢業(yè)證書。在時(shí)間的推移中，在對未來的期盼中，在日日夜夜的等待中，直到8月30日——秋天已經(jīng)上演節(jié)目的時(shí)節(jié)，我獨(dú)自一人走進(jìn)了星沙中學(xué)，那是我將要度過初中生涯的學(xué)校。
剛進(jìn)入校門，我看見許多初一新生，跟我一樣的12歲少年。話不多說，我三步并作兩步地走著，不一會(huì)便來到了新生報(bào)到處，排著隊(duì)，等待著，終于輪到我，首先映入眼簾的是老師那慈祥的雙眼�？吹竭@里，我不由自主地想起自己的啟蒙老師，想起小學(xué)報(bào)到的那一天。
那是天氣晴朗的一天，秋姑娘已經(jīng)來到人間。我和媽媽來到一所小學(xué)。我很興奮，滿懷期待地催促著媽媽，要她快點(diǎn)帶我去報(bào)到。媽媽牽著我的小手，來到一間辦公室。這里陳設(shè)極其簡單，只有兩把椅子、兩張桌子以及一個(gè)書柜，坐在辦公室里的'也只有一位老師。從媽媽和那位老師的談話中，我得知，她就是以后要教我識(shí)字的老師，姓袁。袁老師起身走到我身旁，看著正害羞低著頭的我，說：“你就是黃潤欣小朋友吧！別害羞，把頭抬起來�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，慢慢抬起頭時(shí)，看到了她那溫柔的雙眼，給人一種親切的感覺。她又對我說：“我?guī)銋⒂^一下校園吧!”她便牽著我的手，一邊帶我參觀，一邊用娓娓動(dòng)聽的聲音給我講校園里的故事……
“你叫什么名字？”初中老師的提問聲把我的思緒拉回到現(xiàn)實(shí)。回答她的問題后，看著新生名單上那寥寥無幾的小學(xué)同學(xué)的名字，心中不禁留戀起來，也不禁感嘆：時(shí)光匆匆，太匆匆！在不經(jīng)意間，我就上了中學(xué)。
秋天——我人生中又一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)�；蛟S，不久后，又是一個(gè)新的起點(diǎn)在等著我，迎接我�，F(xiàn)在，我要做的唯一一件事，就是充滿信心地向未來出發(fā)，并大聲地說出：“星沙中學(xué)，我來了！我的到來，會(huì)讓這座校園變得更精彩！”
初中的我作文 篇7
迎著秋風(fēng)，我又邁入人生另一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，又跨進(jìn)人生另一個(gè)層次。
在小學(xué)時(shí)，我幻想著初中的美好生活。一星期前我還是一名少先隊(duì)員，一位小學(xué)生，此時(shí)此刻，我耳邊又回響著朗朗的書聲，快樂的童聲，嬉鬧的笑聲，誨人不倦的心聲；我眼前又浮現(xiàn)出引人入勝的課堂，熱火朝天的活動(dòng)，你追我趕的賽場……可是現(xiàn)在我們將告別多彩的童年，進(jìn)入多夢的少年時(shí)代，進(jìn)入初中的大門，六年的光陰帶著微微的苦澀和辛酸。
步入初中，我們?nèi)巳似降�，不管以前怎樣，我們都是刷新�?“0”，都在起跑線上準(zhǔn)備開跑。這場人生的沖刺關(guān)于成與敗，我必須好好把握，因?yàn)椤皺C(jī)不可失，時(shí)不再來”。機(jī)會(huì)決定輸贏，所以我一定走好每一步，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)不會(huì)停留在你身邊，你需要自己去創(chuàng)造機(jī)會(huì)。我受了六年的教育，我相信我一定能比以前更出色。我一定會(huì)展現(xiàn)不一樣的自己，讓你們重新認(rèn)識(shí)我。我會(huì)付諸一切實(shí)際行動(dòng)，實(shí)現(xiàn)自己的理想，到達(dá)成功的彼岸。做一名優(yōu)秀、自強(qiáng)自立、勇于拼搏的中學(xué)生，我會(huì)目睹我一切的實(shí)際行動(dòng)。
成功只屬于有準(zhǔn)備的人，也許現(xiàn)在還是“？”，但我一定會(huì)把“？”拉直變成“！”，我有能力更有實(shí)力。初中是一座高不可攀的險(xiǎn)峰，是一道關(guān)卡，有著重重危險(xiǎn)。有時(shí)會(huì)遇到挫折，但是我有能力去抗拒它的到來；有時(shí)會(huì)嘗到失敗的滋味，但是我會(huì)用信念來換取成功；有時(shí)會(huì)要放棄，但是我會(huì)用堅(jiān)強(qiáng)打擊放棄。我一定能面朝大海，迎來春暖花開。新的理念，新的目標(biāo)，新的亮點(diǎn)，新的氛圍，新的自己，二零一二新的我將在油車港中學(xué)奮發(fā)，我將破土而出，長成一棵最茂盛的樹，開滿鮮花，成為花的海洋。
也許有時(shí)的我不太老實(shí)，但是我會(huì)盡量穩(wěn)定；也許有時(shí)的我成績不太理想，但是我會(huì)盡力讓自己更上一層樓；也許有時(shí)的我有太多的缺點(diǎn)，但是我會(huì)盡量讓自己完美，我做不到十全十美，我只能讓自己盡力，我要挑戰(zhàn)和超越自己，世界上沒有所謂的試金石，只有你對人生的態(tài)度，人生的機(jī)遇需要自己來操控，是金子總會(huì)發(fā)光的。
如果初中是一杯苦茶，我也愿細(xì)品三年，品出那苦澀中夾雜的甘甜！
初中的我作文 篇8
初秋的風(fēng)，已經(jīng)有一些涼意，吹在臉上，涼颼颼的。
暮靄沉沉。窗外枝頭上，一只略顯衰老的鳥，四處張望，啼叫。叫聲里有一絲牽掛，一絲焦慮，一絲等待。
我在窗下看書。媽媽輕輕走過來，遞上一杯溫?zé)岬乃�，輕柔地說：“寶寶，媽媽出去散散步，你看一會(huì)兒書后就到陽臺(tái)上放松放松眼睛……”
我正要用一聲“嗯”將媽媽敷衍過去，眼睛的余光卻不小心捕捉到她頭上的幾絲白——我看到媽媽的白發(fā)了。我又看到媽媽的白發(fā)了。我總是能看到媽媽的白發(fā)！
我平生第一次將快要出口的“嗯”咽回了肚子——我想到了剛剛閱讀的史鐵生的《秋天的懷念》，想到了媽媽從來都是一個(gè)人晚間散步：她會(huì)被初秋的寂寥包裹嗎？她會(huì)因?yàn)槌跚锏纳n涼、落寞而心情不好嗎？一個(gè)人在初秋的夜晚走路，會(huì)是一種什么樣的滋味呢？
我放下書，牽起媽媽的'手……
我和媽媽在小區(qū)的鵝卵石小路上走著，說笑著。一陣涼風(fēng)吹來，我不由地攥緊了媽媽的手。有媽媽的手，世界就溫暖了許多。
路燈下，我看到了我和媽媽的影子——什么時(shí)候，我都比媽媽高出了一截！
我們坐到長椅上。路燈灑下一片黃暈的光，安靜極了。我又一次看向媽媽的白發(fā)——我第一次如此安靜、認(rèn)真、走心地看著媽媽的白發(fā)。媽媽真的不再有一頭秀麗的黑發(fā)了，兩鬢處似乎已被白色完全占據(jù)，更多的白正從發(fā)根處擠出來，似乎要瘋狂地蔓延開。燈光下，白與黑那么的分明，戳著我的眼、我的心。
是的，我上初中了，我已經(jīng)邁上了人生的一個(gè)新的階段了。但是，除了像以前那樣花一會(huì)兒工夫給爸爸媽媽制作一些所謂的珍貴的節(jié)日禮物、吃水果時(shí)給他們留下一些、在他們疲勞時(shí)送上幾句安慰之外，我還做了些什么呢？我還能做些什么呢？
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！卑职謰寢尶偸钦f他們?yōu)槲覀冏龅囊磺卸际撬麄兊呢?zé)任，可是我們呢？我們就沒有對他們的責(zé)任嗎？
回到家，窗外的老鳥還在枝頭上啼叫，聲音嘶啞了不少�！昂簟币恢圾B落下來，翅膀扇起的風(fēng)搖動(dòng)了樹枝，也讓老鳥微微一個(gè)趔趄。這是一只健壯的鳥，年輕的鳥。老鳥興奮起來了，忙著給它啄理羽毛。
上了初中的我就是不一樣——我長大了，有了過去不曾有過的發(fā)現(xiàn)，也有了過去不曾有過的想法。
初中的我作文 篇9
鏡子前有一個(gè)女孩，她長得很平凡，很樸實(shí)。不算白的臉蛋上有一雙大大眼睛很亮，充滿童趣。
與平凡的女孩無兩樣，她有懶，也有些笨，別人的孩子在上中班時(shí)就學(xué)會(huì)寫自己的名字了，可她大班以及快上小學(xué)時(shí)候才會(huì)寫自己的名字，但她從來不在自己身上找毛病，反而還抱怨爸爸媽媽給她起的名字太難，"足足有42畫呢！"她撅著嘴，不滿地嘟嚷著。父母憋著笑。跟她解釋：“晨曦是指早上初升的太陽，我們起這名字是希望你像初升的太陽，那樣純潔，富有希望，希望你保留一個(gè)永不褪色的童心。”她似懂非懂得了點(diǎn)頭。也許，她到現(xiàn)在也不明白父母對她的濃濃的愛和期望都包含在這個(gè)名字里。
過幾年，她十歲了，上五年級(jí)了，如名字的寓意般的那樣，她還是如兒時(shí)般的天真幼稚。一次，她把大伯家的茄子“理了發(fā)”——把爛的葉子剪了，茄子變得好像更好看了，但大人們都哭笑不得，連表妹都像小大人般的教育她：“姐，你都多大了，還那么‘童心未泯’。爛葉子是為了讓茄子更好的吸收養(yǎng)料，你怎么偏偏把它剪了？禍害茄子�！彼铝送律囝^，像闖禍的小孩，放下了剪刀。
說到童心，可別看她今年十二歲，在上初中，但還像個(gè)五六歲的小孩子那樣津津有味地抱著電視看著動(dòng)畫片。未了，還津津樂道動(dòng)畫片里面的角色。當(dāng)同齡人都在討論著明星，看著名著時(shí)，她卻抱著電視看著動(dòng)畫片，捧著偵探小說看得津津有味。媽媽說她不務(wù)正業(yè)，可她也就笑了笑，繼續(xù)埋頭看他的繼續(xù)埋頭看她的'偵探小說。
除此之外，她還像晨曦一樣“陰晴不定”，把什么都掛在臉上。例如這次沒考好，她臉上陰沉沉的，連敲門聲都變輕了，不像以前女漢子般“砰砰”的。媽媽一開門就問：“小曦呀，你是不是沒考好呀”她很驚訝的說：“媽媽你怎么知道？”媽媽說：“看你臉色和舉止就猜到一半了。沒事，不就是一場小小的考試嗎，一次考不好并不代表什么，關(guān)鍵是從中吸取教訓(xùn)�！薄皨寢屓f歲！我愛您！”因?yàn)橛幸粋�(gè)愛她的媽媽，她才這樣把真實(shí)的自己展現(xiàn)出來，孩子氣也好，任性也罷，因?yàn)橛袐寢尩拇嬖凇?/p>
你想知道這個(gè)女孩是誰嗎？沒錯(cuò)，那就是我。總而言之，我就是一個(gè)富有童心，單純，真實(shí)的女孩子。
初中的我作文 篇10
時(shí)光匆匆，六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯一眨眼就晃過去了。從小學(xué)到初中又是一個(gè)新的階段。
回想小學(xué)，六年的學(xué)習(xí)生活是多么的精彩。課堂上有朗朗的讀書聲，有激烈的討論聲，課下有熱鬧的玩耍聲，有快樂的打鬧聲。圖書館內(nèi)，書架上的書仿佛在向我們揮手，示意我們前來觀看。這里雖然沒有歡聲笑語，但是總是可以讓我們一再進(jìn)出，使我們沉浸在知識(shí)的海洋里。寫字課上，同學(xué)們認(rèn)真的描紅臨帖，使我們感到中華文化的博大精深。
六年來，我學(xué)到的東西可真不少。知識(shí)增多了，比過去更懂事了。從剛開始的懵懂無知到六年后的知識(shí)廣泛，六年了，我要感謝那些童年和我一起玩耍的好朋友，給我的童年畫上了彩虹。
現(xiàn)在，就快要上初中了，又邁出了人生比較關(guān)鍵的一步。新生活的起步又使我成為一個(gè)新的人。因此我要提高自己的獨(dú)立能力，自制能力：
1.勤動(dòng)手，動(dòng)腦，學(xué)會(huì)做筆記，及時(shí)復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。
2.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活規(guī)律。
3.自己合理安排時(shí)間，多學(xué)一些課本以外的知識(shí)。
4.學(xué)會(huì)掌握更多的學(xué)習(xí)方法，做到事半功倍。
5.不懂就問，不要將問題越積越多。
6.學(xué)習(xí)英語時(shí)要多背，多讀，多思考，多用口語交流。
7.升入初中，要學(xué)會(huì)收拾一切事物。
8.要細(xì)心好學(xué)，努力提高成績。
雖然不知道小學(xué)生活與初中生活有什么區(qū)別，也不知道適應(yīng)初中學(xué)習(xí)的`好方法，這樣面對初中生活，我挺茫然的。但是我自我認(rèn)為，在課前預(yù)習(xí)，課中摘好筆記，課后整理筆記和溫習(xí)一天學(xué)習(xí)的課程，每天都堅(jiān)持這樣，風(fēng)雨無阻，就一定能學(xué)好這三年的課程。其實(shí)三年說短不短，說長也不長，三年時(shí)間一眨眼就會(huì)過去了。在這三年里，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，考上自己理想的學(xué)校。
升入初中，已不能在像小學(xué)里一樣，悠閑的學(xué)習(xí)，沒有升學(xué)的壓力。初一新生更需要適應(yīng)這個(gè)初中大家庭，適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)氣氛，還要處理好玩耍與學(xué)習(xí)的關(guān)系。雖然這些對我們初一的新生來說有些困難，但我認(rèn)為，我一定能在最短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)初中生活。
告別了小學(xué)，步入了初中。我相信，我會(huì)融入到新生活中，以積極的心態(tài)面對中學(xué)生活。
初中的我作文 篇11
近來，心中的事情好多，壓抑在心頭，像一塊大石頭，想搬也搬不開。
人生路上，誰人不有幾個(gè)知心朋友，曾幾何時(shí)，我也是有很要好的朋友的，昔日風(fēng)采已過，如今，我的友情已被平分，漸淡，漸淡，竟已消失得無影無蹤。
回首，我與高星是那么好的朋友，整日黏在一起，而今，各自有了新朋友，友情。精力平分，往日的友情已不復(fù)存在，相見會(huì)尷尬。當(dāng)看到她和別人在一起開心的笑時(shí)，總會(huì)回想往日，我們也在一起談笑，也會(huì)一起張大嘴巴哈哈大笑。
我真的弄不明白，人為什么會(huì)變，其實(shí)不僅她變了，我也變了。我以前總是想她哪里哪里不好，哪里哪里怎么樣，卻從未想過自己的不足之處，如今去回想，突然感覺她真的很不錯(cuò)，她可以包容我的一切，包括我的缺點(diǎn)。我有時(shí)說話真的很傷人，但她能忍受，真的很讓我感動(dòng)，同時(shí)也很欣慰我有這樣一個(gè)好朋友。
想想自己以前，總說她霸道，說她愛說別人壞話，可自己又何曾不是如此。我也不是很高興看到自己最好的'朋友跟別人在一起說笑，自己卻無插嘴之地。我永遠(yuǎn)把自己偽裝，自己最真實(shí)的一面又有幾人看清。其實(shí)有時(shí)，我的笑代表著哭，這只是另一種表達(dá)方式。我不想讓自己被別人看透，不想讓人覺得自己懦弱，想讓自己變得更堅(jiān)強(qiáng)，想讓大家在意自己。
也許有人覺得我有很多朋友，會(huì)很開心，可又有誰知道我心中的苦澀，有朋友無數(shù)遠(yuǎn)不如有一個(gè)知心朋友，畢竟，朋友和同學(xué)僅升一級(jí)，而知心朋友卻達(dá)頂級(jí)，到達(dá)心中最深處。
有時(shí)，真想回到過去，想挽回這一段珍貴的友誼，可是，能嗎？有時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著她，手伸出去了，卻好像永遠(yuǎn)也觸不到她，好像是虛渺的。真的，心里好痛，畢竟，她是我自從升了中學(xué)以后，第一個(gè)知心朋友。
不知自己究竟做錯(cuò)了什么，我會(huì)得到懲罰，自己的知心朋友一個(gè)個(gè)離我而去，成了別人的�？赏豢杉矗蛉绱�，我才不敢再奢望有一個(gè)知心朋友，只愿能與大家和平共處，和大家保持友好關(guān)系。
我希望我的希望不被泯滅，如果能的話，請讓時(shí)光流返，讓我也可以做一個(gè)可以寬容的對待朋友的人，讓我重挽每一段珍惜的友情。
初中的我作文 篇12
身邊的一個(gè)人，一件事，一個(gè)景物……都在打動(dòng)你，只要你認(rèn)真觀察，仔細(xì)發(fā)現(xiàn)一定會(huì)發(fā)現(xiàn)打動(dòng)你的事。今天我要給大家講一個(gè)故事，而這個(gè)故事卻深深地打動(dòng)了我。聽我給大家娓娓道來吧！
故事是這樣的，傳說：在一個(gè)遙遠(yuǎn)而沒有人類的地方住著兩個(gè)精靈，它們一個(gè)叫大海哥哥，一個(gè)叫水滴妹妹。這一天大海哥哥在觀賞著皎潔的月光，這時(shí)水滴妹妹也在旁邊時(shí)不時(shí)地敲打著一個(gè)大石頭�？达L(fēng)水滴妹妹這樣無聊的按奈不住的大海哥哥說：“妹妹，這有什么好玩的，還不如和哥哥來觀常這美麗的月色�！彼蚊妹谜f：“我相信，我每天只要打一點(diǎn)小洞，幾年也有可能在幾十年以后這個(gè)石頭一個(gè)會(huì)有一個(gè)大洞，這可多么有意義�！贝蠛８绺缏犕旰笊鷼獾幕丶伊耍蚊妹眠�在堅(jiān)持著。過了好幾天，大海哥哥實(shí)在不忍心看不下去了，就來到水滴妹妹面前說：“妹妹我們倆今天打一個(gè)賭，定期為六十年，只要誰能把這個(gè)石頭打一個(gè)大洞。敗了的一方要永遠(yuǎn)聽贏一方的話�！贝蠛８绺鐒傉f完后，興奮不已的水滴妹妹爽快的答應(yīng)了。比賽開始了，大海哥哥卷起身軀猛的'一個(gè)“橫掃腿”就把石頭打翻了，但石頭上沒有一個(gè)洞。再看一旁的水滴妹妹它一滴一滴的往石頭上打。大海哥哥嘲笑水滴妹妹說：“這么小的力量怎么可能把石頭打出一個(gè)大洞。真的是開玩笑。”水滴妹妹說“別著急定期是六十年，離現(xiàn)在還早著呢”。一年過去了，十年過去了，光陰似箭日月如梭六十年期限到了。這時(shí)大海哥哥的石頭上連一個(gè)小洞都沒有，而水滴妹妹的石頭早已打出一個(gè)大洞。
失敗后的大海哥哥羞愧不已，但它還是質(zhì)疑的問水滴妹妹說：“妹妹，你為什么能用小力氣就可以打穿石頭，而我卻用再大的力氣也打不穿呢？”水滴妹妹說：“問題不在于力的大小，而是你對待這件事是否認(rèn)真，如果最簡單的事情你都不用心到最后你會(huì)失敗的一塌涂地。只要有了堅(jiān)持的那一份心，恐怕再難再苦的事你都會(huì)做的比任何一個(gè)人都好�！甭犃怂蚊妹玫脑挘蠛８绺鐩Q定以后要認(rèn)真對待每一件事。
從此水滴石穿成了一段佳話，就是因?yàn)檫@一個(gè)小小的故事而打動(dòng)我，也打動(dòng)了我的心，讓我終生受益匪淺。
初中的我作文 篇13
生活中有許多打動(dòng)我的事，比如：給老奶奶讓座，扶老爺爺過馬路，幫助迷路的小孩回家，還有老師認(rèn)真地為學(xué)生講題……這些事就如同夜空上的星星一樣多，數(shù)也數(shù)不清楚。這些事雖然微不足道，不怎么驚天動(dòng)地，但是每一件事都蘊(yùn)含著我的每一分感動(dòng)。今天，我要說一件至今讓我無法忘懷的事。
記著那件事發(fā)生在夏天，夏天雖然驕陽似火，但是也會(huì)下起傾盆大雨。
我去幫媽媽去超市買菜，但是下起了傾盆大雨，我舉起雨傘去超市。忽然，一個(gè)穿著橘色衣服的.人。哎，是誰呢？我往前走了走。��！原來是清潔工阿姨。我的目光馬上就放在清潔工阿姨，認(rèn)認(rèn)真真地看著她的一舉一動(dòng)，“刷刷”的聲音一直在耳朵里徘徊，清潔工阿姨掃著地，今天的紙團(tuán)有點(diǎn)難掃，因?yàn)榻裉斓牡厣峡墒钦礉M了水啊！果然，一張非常臟的紙沾在地上，像個(gè)非常調(diào)皮的孩子不愿意聽話。清潔工阿姨開始像只熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我開始喃喃自語：“難道清潔工阿姨要用手撿嗎？”果然，我這個(gè)烏鴉嘴！她只好委屈一下她的手，把那個(gè)臟東西撿了起來，這時(shí)，我的眼里不禁閃出了淚光。我想：這個(gè)清潔工阿姨這種舍已為人的精神，很值得我學(xué)習(xí)。要是我的話，我可不會(huì)撿那么臟的東西。就在我想的時(shí)候，那位清潔工阿姨已經(jīng)清掃完好幾個(gè)紙團(tuán)了。突然，我又看見她的手在打冷顫。我又開始想了：清潔工阿姨的手一定會(huì)冷吧。接下來的事讓我意想不到，竟然過來一個(gè)大叔叔，他走到清潔工面前，扔了一個(gè)塑料袋，最可惡的是袋子里裝著許多垃圾。而且，那個(gè)大叔叔還故意把垃圾從袋子里倒了出來。那位清潔工阿姨并沒有生氣，而是把那些垃圾掃了進(jìn)去。我覺得，那位大叔叔真可惡，他和清潔工阿姨比起來，差得多了。
看著看著就忘了時(shí)間，看到已經(jīng)過了二十分鐘了，我急忙向家走去。雖然還下著雨，很冷，但是，清潔工阿姨的那種默默無聞，但為了城市環(huán)境很努力地在工作，為社會(huì)作貢獻(xiàn)的那種精神，一直溫暖著我的心頭。我已感覺不到寒冷。那位清潔工依然在掃地，那“刷刷”的聲音一直徘徊在我的心頭。
初中的我作文 篇14
母親是一朵花，燈亮了。
再在外面呆一會(huì)兒吧，我想母親一定很著急，母親是我生活中的一朵花，躡手躡腳走進(jìn)家，可我總是很叛逆，我想是我自已錯(cuò)了吧，報(bào)得三春暉。但是母親身上有著不遜于她們的風(fēng)采，也許回家又是母親的嘮叨，母親從房間里走出來平靜地對我說“洗完澡睡吧，抬頭看著天空，總是讓我學(xué)習(xí)，我有了一些困意，由于我的馬虎。
趕緊發(fā)了一條短信“媽媽我這就回家，又擔(dān)心母親打電話。走著走著。
“慈母手中手中線？我……”我生氣極了和母親大吵了一架，幾乎是不會(huì)發(fā)。也讓我深刻的明白“誰言寸草心，無怨無悔，母親對我很寬容�！�
的真諦：“母親好煩啊，她巳經(jīng)原諒我了，但是我不想回家，我從橋墩上下來，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)；母親是一朵花，也是我生命中最重要的的一朵！十一個(gè)未接電話我的母親我的母親是我生活中最重要的一朵花，讓我學(xué)會(huì)了奉獻(xiàn)，讓他人鮮血淋淋的.認(rèn)識(shí)到自已的存在，家——那是我心靈有避護(hù)所，讓我學(xué)會(huì)了忍耐？我打開手機(jī)，我不敢回電話。一下子這多條？想到自己的不對，因?yàn)樯砩蠋е謾C(jī)。
對星星說，是我人生中最美的一朵。一次，還管東管西……”時(shí)間一分一秒的過去了，就說。
現(xiàn)在幾點(diǎn)了，躺在床上想著媽媽會(huì)原諒我嗎，她該是怎樣的一種心情，慢慢地路上晃悠著，然后氣沖沖的跑了出去，讓我學(xué)會(huì)了寬容，我感到對母親有些歉意，明明是作業(yè)沒做好出去玩還和母親吵架，作業(yè)沒有完成就出去玩了；母親是一朵花，天；母親是一朵花�！比缓笕ο蚣冶既�，應(yīng)該嗎，發(fā)覺自已巳走在回家的路上，我。
我在生活的平原上策馬向前，我獨(dú)自一人走著，讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，二十條短信，晚上回來之后母親見我作業(yè)沒有好好做，于是就關(guān)機(jī)了，還是趕緊回家，我掏出鑰匙輕輕地打開門？母親的神情巳告訴我�！毕词戤�，母親在我未成年的日子里一路相伴，總是渾身長滿了刺。
母親是一朵花：“都這么大了還是這么馬虎、慪氣；沒有牡丹那樣?jì)少F，這樣想著，來到橋邊坐在橋墩上，算了，害怕自已聽到母親焦慮的聲音，學(xué)習(xí)；也沒有百合那樣婀娜。到家了，一點(diǎn)都不知道學(xué)習(xí)的重要性嗎，要知道媽媽很少發(fā)信息，游子身上衣”讓我真真正正體會(huì)到母愛的偉大，她雖不如臘梅那樣傲骨。
初中的我作文 篇15
我解放了，和那些“好學(xué)生”們一起。一次簡單的做卷子。并沒能成“好學(xué)生”之列，倒是我的榮幸。因?yàn)槲冶容^笨吧？
秋冬交會(huì)之時(shí)，來了一次測評(píng)。說是測評(píng)，實(shí)質(zhì)上也只是做些題目，想以此來稱稱“斤兩”。
試卷從監(jiān)考人的手上一張張的分發(fā)就緒。在此期間，帶有一點(diǎn)點(diǎn)的交頭接耳也是正常的。畢竟第一題就是拼音。前幾天不看書，就讀不出那幾個(gè)艱深的中國字。只好得向周圍發(fā)出SOS，否則“小命不�！�。客觀原因擺在那里——場地有限，這倒提供了友情贊助的良機(jī)。
接下來的時(shí)間里您將看到的是“諜報(bào)風(fēng)云”！同桌之間坐的實(shí)在是很近。但是，那個(gè)監(jiān)考的卻是雄赳赳的端坐于講臺(tái)之上，表情木然。假裝答題，寫好“情報(bào)”，偷偷傳送到兩旁。為了能夠順利的將“情報(bào)”送出去，必須手眼兼顧。這也是沒辦法的，誰叫學(xué)校不準(zhǔn)作弊啊��？
時(shí)間到！好了，在歷經(jīng)了“地下”的時(shí)期后，終于“修得正果”。振臂高呼“我解放了！”實(shí)在讓人哭笑不得。他們，“好學(xué)生”們教導(dǎo)我：寧愿沒人格，不能不及格。這卻讓我羞愧難當(dāng)，他這境界太高太高了，以至于我不能知其一二，只好竭力感受厘毫。我爸媽說我是一個(gè)聰明的`男孩子，我堅(jiān)信我領(lǐng)悟這深山禪語一定不會(huì)太久。
學(xué)生是練出來的！早上考的是語文，下午是英語�？记皫追昼�，各個(gè)都努力搜尋者自己的幫派、家族……
“嗨！你英語一定可以吧？等會(huì)兒罩著點(diǎn)！”
“為什么？你還是組長，人家才是平頭百姓呢。”
“我真怕我考不好�！�
“沒復(fù)習(xí)么？”
“復(fù)習(xí)了，但是我好怕，真的好怕�？疾缓镁驼嫱甑傲耍 �
我只管在一旁看著。一場考試來，萬家憂樂到心頭。
人不自信，何以成大事？不遮掩，不躲藏，亮出你最真實(shí)的自己。只有這樣才對得起你每天說“我”這樣的稱呼！
考場上“敵特”猖獗，那些只有A、B、C、D四種字樣的“情報(bào)”，在下面流動(dòng)著�？荚嚪�?jǐn)?shù)不用幾天就能下來，看著那“集日月之精華，匯天地之靈氣”的分?jǐn)?shù)，全憑自己當(dāng)時(shí)“眼觀四面，耳聽八方”得來的分?jǐn)?shù)，心中的石頭砸向了地面。
“好學(xué)生”們可高興了，在此喜慶之際，我也振臂高呼：我解放了！
初中的我作文 篇16
“讓”，是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是種胸懷，更是種境界；在我們的文明生活中也是隨處可見，在古代有年幼的小孔融給哥哥讓梨，這在當(dāng)今有過馬路時(shí)的車讓行人。而對我來說，“讓”有與普通人不同的理解和經(jīng)歷。
“朵朵，你是姐姐，你比弟弟大，又懂事，平常還讓媽媽那么放心，怎么就不能讓著點(diǎn)弟弟，他還小，哪有你那么懂事啊�！痹诿總�(gè)和弟弟的矛盾發(fā)生過后媽媽總是會(huì)這么告訴我，我既煩躁又不解的想：媽媽這都說過多少遍了，怎么還是不嫌煩。但還是不會(huì)讓著弟弟，于是幾件事后卻讓我愧疚坦然地面對了這個(gè)事實(shí)。
溫?zé)岬南娘L(fēng)吹過了濃綠的樹葉，打開窗覺得卻是那么的涼爽，而冰箱也沒有零食了，接著便產(chǎn)生了去超市的念頭，我收拾好了之后給媽媽說：“媽媽，我去超市買點(diǎn)零食，你有什么需要買的嗎？”弟弟飛快地跑到門口說：“姐姐，我要和你一起去！”媽媽也給我說：“你和弟弟一起去吧，記得看好弟弟�！钡匠兄�，我告訴弟弟說：“我們兩個(gè)去挑各自要買的東西，一會(huì)兒集合。”弟弟推著購物車就不見了蹤影，我也去選媽媽要用的東西了，最后到了收銀臺(tái)結(jié)賬的時(shí)候，我拿出了錢，結(jié)果阿姨告訴我們說：“小朋友錢不夠啊，你還有錢嗎？”我搖了搖頭，后面的叔叔催促道：“快點(diǎn)吧，我還急著走呢�！蔽覄偑q豫不決地拿一些零食告訴阿姨說不要了，結(jié)果弟弟比我搶先一步說：“阿姨，我的這個(gè)購物車?yán)锏牧闶扯疾灰�，幫我放回去吧，謝謝阿姨�！焙髞砭瓦@樣離開了超市，這是我第一次覺得我沒有讓著弟弟而羞愧。
在回家的路上，弟弟默不作聲地提著沉甸甸的購物袋，我正要去幫他提著，但他躲開說：“不用你拿。”到家后，打開空調(diào)，打開電視，在沙發(fā)上躺著看電影，撕開零食的'包裝袋。過了一會(huì)兒，我和弟弟都喜歡的零食只剩些最后一塊了，我本來想吃點(diǎn)最后一塊，可弟弟卻舉起零食的包裝袋繼續(xù)看著電視，我被嚇了一跳不解的看著弟弟，誰知他竟說：“不吃嗎？那我吃了昂�！庇谑俏亿s緊拿過來那最后一塊餅干塞進(jìn)嘴里。這是我第二次覺得沒讓著弟弟而愧疚。
小時(shí)候，聽媽媽給我講孔融讓梨的故事以為是大人們編的，知道我有了個(gè)比我還懂事的弟弟�！白尅碧N(yùn)含著弟弟對我無數(shù)的親情和愛。
初中的我作文 篇17
我叫袁煒宸，今年十二歲，畢業(yè)于大街嶺小學(xué)。
我是一個(gè)很普通的人，有著普通的家庭，上著普通的學(xué)校，唯一不普通的就是我的身高。
我一直很納悶兒，為什么我跟大家吃一樣的飯，吃一樣的菜，可就是比人家矮一頭。到初中就更加明顯了，人家得低頭才能看到我，我感覺特別尷尬。
個(gè)子小有時(shí)候是挺煩惱的，也給我?guī)磉^很多困擾。比如我去書店買字帖，我說要買初一上冊的，導(dǎo)購阿姨都不相信我上初一了，不停地反復(fù)確認(rèn)，還問我是不是幫家里的哥哥姐姐買，然后問了我一個(gè)靈魂問題，我有沒有十歲，我此時(shí)已經(jīng)尷尬到想人間蒸發(fā)了。
可是個(gè)子矮也給我?guī)砹嗽S多好處，比如去茶言悅色排隊(duì)買奶茶，就可以拿到一份送給小朋友的小杯奶油。哈哈，白嫖的感覺就是很爽。更爽的是跟老爸老媽出去旅游，到處都可以半價(jià)，能省下不少錢。所以老爸老媽很愿意帶我出去旅游，他們開玩笑說趁我個(gè)子矮的`時(shí)候多出去玩玩，以后如果要全票了，就沒那么多機(jī)會(huì)了。
家里的成員也很簡單，因?yàn)槭仟?dú)生子女，家里只有這么一個(gè)寶貝疙瘩，集萬千寵愛于一身。同時(shí)，我還有一只萌萌的小垂耳兔。它是我的寵物也是我的孩子。
這只小垂耳兔寶寶叫奶糖。它兩年前來我們家的時(shí)候確實(shí)是小兔子，可現(xiàn)在已經(jīng)變成大兔子了，不能叫小白兔了，叫大白兔奶糖聽起來好像更順口。
這家伙天天吃了睡，睡了拉。一天一盆屎，從來就沒有少拉過。雖然有的時(shí)候很嫌棄，但是我怎么也控制不住自己對它的愛。畢竟，誰能在這么可愛的小生物面前把持住自己呢？我懷疑它是行走的拉屎機(jī)器，它到我們家來做過的唯一貢獻(xiàn)就是當(dāng)一個(gè)稱職的食物垃圾桶。老媽削下來的水果皮，它會(huì)非常稱職地一點(diǎn)一點(diǎn)吃干凈，我吃不完的小饅頭也會(huì)偷偷掰一點(diǎn)放進(jìn)它的碗里，它也會(huì)非常高興的兩口吞進(jìn)肚。
我們吃水果時(shí)也會(huì)切一大塊送給奶糖，然后看它把粉紅色小嘴張的老大，幾口干完。
我雖然是千千萬萬普通孩子中的一員，但我的生活簡單快樂——有一個(gè)我愛的寵物，有一對愛我的父母。我覺得，這就足夠了。
初中的我作文 篇18
大家好，我叫王鈺彤，今年13歲，河北人氏，居住地址為涿州市義和莊鎮(zhèn)小崗頭村。我家中有六口人：我的爸爸媽媽、爺爺奶奶，還有我和我那個(gè)調(diào)皮的弟弟。
最令我神往的事是看書。每每讀到一本好書，我總會(huì)欣喜若狂，正如冰心奶奶所言：“讀書好，讀好書，好讀書�！弊x《朝花夕拾》，我見證了魯迅先生的記憶中神奇美麗的百草園；讀《水滸傳》，我知道了梁山上有一百零八將；讀《天官賜福》，我體會(huì)到了等待的痛苦；讀《海棠微雨共歸途》，我悟出了雙向奔赴的意義。
我不僅愛看書，也喜歡聽?wèi)蚯�。還記得那年秋天的傍晚，“奶奶，奶奶，戲曲是什么呀？”我問奶奶。奶奶微微一笑說：“到時(shí)候你自會(huì)知道�！彪S著天邊最后一縷殘陽消失，一老一小便來到了村里的戲臺(tái)下。戲臺(tái)下面一排排坐滿了人，我和奶奶好不容易才擠上了個(gè)位置。臺(tái)上演員咿咿呀呀地唱戲，臺(tái)下面奶奶小聲地給我講戲曲的意義：“一旦開腔，八方來聽，一方為人，三方為神明。只要開嗓，臺(tái)下有沒有人都要唱完�！睆哪且院螅冶銗凵狭寺�?wèi)颉?/p>
我是一個(gè)活潑樂觀的女孩兒，我的優(yōu)點(diǎn)是守時(shí)守信，為人正直，講義氣。有一次我急需用筆，就借了同學(xué)的兩元錢買，之后我按時(shí)把錢還了回去。就因?yàn)槲沂貢r(shí)守信，我們成了很好的'朋友。不過我也有個(gè)缺點(diǎn)，那就是做事走馬觀花，不夠認(rèn)真。有一次考試，我不小心看錯(cuò)了題目，寫了一個(gè)很奇怪的解題方法，后來自己都覺得莫名其妙，總之惹得大家哄堂大笑。不過我現(xiàn)在已經(jīng)在努力改正了，我相信我一定能改掉這個(gè)缺點(diǎn)。
最后我來介紹一下我的爸爸媽媽。我的媽媽性情隨和，對我很好，她為了我操碎了心，我很感激她。我的爸爸風(fēng)趣幽默。記得有一次洗菜，我發(fā)現(xiàn)一只大青蟲，趕忙扔下菜，大叫著跑出去。爸爸見狀，故作深沉地說：“把它也洗了，一塊兒炒著吃！”聽到這番話，我不禁笑了起來。
這就是我，我是天上的一朵祥云，自由灑脫；我是地上的一叢小草，平凡快樂。目前我已升入了初中，融入一個(gè)新集體，我要和同學(xué)們好好相處，一起學(xué)習(xí)，一起努力，加油！
初中的我作文 篇19
世界上沒有兩片一模一樣的樹葉，而每個(gè)人也在陽光的照耀下，散發(fā)著不一樣的光芒。
我長著一頭短短而烏黑的頭發(fā)，不大的眼睛上架著一副黑色的眼鏡。個(gè)子不高，還有點(diǎn)胖，看起來一副端端正正的樣子。我的性格也在時(shí)間與環(huán)境的影響下變得樂觀開朗，也形成了我獨(dú)特的愛好。
我喜歡陽光，不知從何時(shí)開始，有時(shí)下午自習(xí)課之時(shí)，陽光會(huì)透過窗戶灑在我的身上�？粗柟庠谖业氖稚铣尸F(xiàn)出一片暖黃色，我就覺得內(nèi)心只剩寧靜與溫暖。每當(dāng)我望向天邊，那夕陽已經(jīng)染紅了天空，染紅了云霞，那美麗的景色總是讓我心曠神怡，難以忘懷。我喜歡陽光，因?yàn)殛柟鉄o論遇到什么，都會(huì)給予燦爛與溫暖。
我喜愛植物，是從四年級(jí)起，那時(shí)，老師第一次布置我們種植郁金香。那算我第一次種植植物，我隨意把它放到裝有水的花瓶里，郁金香種子就像寶寶一樣，依偎在花瓶之中。過了許多天種子沒有什么變化，我也沒怎么管。直到我有天偶然發(fā)現(xiàn)，那植物上冒出了點(diǎn)點(diǎn)新綠。我蹲了下來，盯著眼前那赫然出現(xiàn)的嫩綠的新芽，腦中幻想著，它扭動(dòng)著身軀，鉚足了勁兒生長著。我好似聞到了生命的氣息，頓時(shí)心潮澎湃。從此，我每當(dāng)看見自己培育的植物發(fā)芽、長葉、開花，心里總有一種奇妙的感覺在滋生。那充滿生機(jī)的`綠葉，總在我心中過忘不去。我喜歡生機(jī)勃勃的植物，如同宗璞望見紫藤蘿一般，那是一個(gè)生命的誕生，向我們發(fā)出召喚。聲音不大，卻鏗鏘有力，朝氣蓬勃，讓人震撼。
我喜歡閱讀。有人說過，讀書是靈魂，是心與心的溝通，每當(dāng)我輕輕捧起書，遨游書的海洋時(shí)，總能感到這一點(diǎn)。我感受到魯濱遜在絕境下依舊樂觀向上不畏艱難；感受到尼爾斯旅行時(shí)，漸漸勇敢，有責(zé)任心，不再貪玩；感受到到安利科身邊的愛與感動(dòng)……他們仿佛一直陪伴在我左右。我愛閱讀，愛這些不完美卻有血有肉的人物，他們陪伴著我一起譜寫我的青春。
我愛父母，愛老師，愛朋友。因?yàn)楦改附o我生命，給我最無私的愛；老師傳授知識(shí)，教我做人的道理；朋友點(diǎn)綴我的生活，一同學(xué)習(xí)一同玩�！暗词朗氯ト鐭煟懹浂髑榇嫒缪�。”我會(huì)懷著感恩之心，用雙手去做一些力所能及的事情。
這就是我。
初中的我作文 篇20
我的名字叫地球，我是個(gè)不幸的“星球”，由于我的“不聽話的孩子們”現(xiàn)已無情的傷害過我無數(shù)次！我“太陽姐姐”，“月亮弟弟”……它們是多么美好哇！它們的生計(jì)不會(huì)遭受到任何要挾。哪像我……
由于有我，“你們”這些“不聽話的孩子”才干得以生計(jì)！可你們?yōu)槭裁匆栉畚夷羌冋娴摹把骸蹦銈儼岩磺械膹U物還有那臭烘烘的東西都無情的甩到我的“血液”里去，嗚嗚！還讓我得了“血液感患病”！
由于有我，“你們”才得以生計(jì)！你們所需求的新鮮空氣都是我的“頭發(fā)”通過制造出來的，可你們?yōu)槭裁床粣巯业囊环埔夥炊�拼命的去拔我的“美麗的頭發(fā)”更可氣的是，記住有一天月亮弟弟還笑著對我說：“哈哈！老大哥！當(dāng)心變成禿子哦！哈哈哈！……”
由于有我，“你們”才得以生計(jì)！我最怕的便是遇見一種像什么氣體狀的黑乎乎的聞起來我簡直要暈倒！我以為是我好久沒洗澡了，身上發(fā)出來的。到后來才理解是你們所干的“功德”！你們無數(shù)次的放火燒東西，才使得那什么黑乎乎，難聞的氣體發(fā)生的。
由于有我，“你們”才得以生計(jì)！記住數(shù)萬年我的身體很輕松，不感到有一點(diǎn)壓力。可不知為什么？自從你們誕生以來我的身體一天比一天加劇，壓的我不能喘過氣來。我還傳聞你們的`“朋友”都一個(gè)個(gè)快滅絕了，我很疑問。到后來才知道仍是“你們”，你們?yōu)榱嗽⒕由w了許許多多的房子把我的美麗的身體包裹的結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的！還把“你們的朋友”的住居地都給毀了！每天都能聽到“你們的朋友”的哀嚎聲讓我不能安息，唉！我記住最深的便是有一次：恒星妹妹見到我時(shí)，她第一個(gè)就說我：“呀！你穿的是什么稀罕八怪的東西��！好丑陋��！”我氣的當(dāng)場暈過去。
“孩子們”啊請尊重我吧！由于有我，你們才得以生計(jì)�。槭裁茨銈�?nèi)耘f頑固不化，欠好好招待我呀！
“孩子們”呀！請不要再污染我的血液了，不要讓我變成真實(shí)的禿子，不要把我壓的喘不過氣來了……不要讓我在世界日子中顏面掃地��！
覺悟吧！“我的孩子們”記�。河捎谟形�，人類才干生計(jì)。
初中的我作文 篇21
一位正迎著朝陽蓬勃向上的孩子，一位追求時(shí)尚，敢想敢做的“都市”男子，這就是我，一位十三歲的男孩。 孩童時(shí)候的我，天真活潑，性格剛烈，是家中的掌上明珠，名副其實(shí)的“嬌小姐”。
現(xiàn)在的我變了，變得更爭強(qiáng)好勝，自尊心和虛榮心更強(qiáng)了。雖然我還保留那種獨(dú)特的性格，但往日的歡聲笑語變成了一片寧靜。不過注意了，不是不會(huì)再開懷大笑了而是要變成“帥哥”了。童年的我，活蹦亂跳，哪兒熱鬧到哪兒，為此，沒少讓父母傷腦筋，無憂無慮，整日迷戀于吃，喝，玩，樂，忘不了曾和爸爸為搶一個(gè)頻道而爭得不可開交，面紅耳赤，要不是媽媽解圍“兩伊”戰(zhàn)爭又開始了；忘不了在電腦面前玩游戲，“廢寢忘食”而被媽媽批評(píng)了一頓，更忘不了和昔日的朋友玩耍的腳步。現(xiàn)在的我，180度大轉(zhuǎn)彎，在那人來人往，熙熙攘攘的街道上重溫那昔日的溫馨，一切都讓人留戀忘返，貼在記事薄上，翻開嶄新的一頁，在那人煙稀少，令人矚目的書店，那充滿誘惑力的音像店。出現(xiàn)了我，如饑似渴地遨游書海，吸收精因，靜聽那美妙的旋律，放松自己的神經(jīng)。
此時(shí)，把全部的魅力釋放出來，投入在自己的愛好中。這就是我，一束耀眼的郁金香，一盆爭奇斗艷的米蘭。成長的腳步往往留不住美好的時(shí)光，彈指一揮間，絢麗多彩的`童年過去了，13歲的到來，猶如一切突如其來的“厄運(yùn)”同時(shí)又敲醒了我那沉睡的心靈，我再也不是不懂事，調(diào)皮，愛搞惡作劇的我了，家長也開始警惕了，開始攢錢，密切關(guān)注著孩子的言談舉止，戒條多了，什么不給看電視，不給玩游戲，不準(zhǔn)看談情說愛的小說啦等等，就連課外書，家長也翻一遍，怕不健康的內(nèi)容玷污了你的心靈，但還是隨心所欲，現(xiàn)在的我有了遠(yuǎn)大而崇高的理想，把這里當(dāng)作起點(diǎn)向上，再向上，考上重點(diǎn)高中，名牌大學(xué)，畢業(yè)后，作一名優(yōu)秀的主持人，這一連串的幻想，雖然遙遠(yuǎn)，深不可測，但卻有一顆赤紅的在翻騰，跳躍。
昨天的我，今天的我，
明天的我，構(gòu)成了一幅活靈活現(xiàn)，純真的自畫像。
朝陽向我招手，小草在點(diǎn)頭，讓我們?yōu)榕Χ鴬^斗。
初中的我作文 篇22
剛說我，大家一定不知道我是誰，當(dāng)我說起對人類的貢獻(xiàn)的時(shí)候，大家應(yīng)該都知道我是誰了？
因?yàn)闆]有頗色和氣味，沒有一定的形狀，人們就給我起了這樣一個(gè)古怪的名字。
其實(shí)，人類1000多年前就開始研究我了。直到200年前，才揭開我的秘密我不是單身漢，是一個(gè)大家庭，是一個(gè)由氮、氧、氮、氖、紐、故、二氧化碳、水蒸汽、塵埃和其他一些大氣組成的大家庭。
在我家，氧氣是個(gè)名符其實(shí)的交際花。地球上的很多物質(zhì),都是它和別的物質(zhì)化合而成的。人們用它煉鋼，進(jìn)行氣焊、氣荊,航空，醫(yī)療也離不開它。地球上的生命呼吸更離不開它，人掉到水里被淹死，就是因?yàn)樗讶撕脱鯕飧糸_了的緣故。因此，人們才給氧氣起了個(gè)與養(yǎng)諧音的名字。
氮與氧相比，盡管個(gè)頭大，卻不輕易和別人交往，人們用它填充燈泡，把它和氮、氧化合，制成氮和硝酸，然后制成化肥或炸藥，在農(nóng)業(yè)和國防上顯身手。
我家的幾個(gè)小不點(diǎn)兒性情徽隋，不大喜歡和別的物質(zhì)交往，人們叫它們惰性氣體，但它們在玻璐管中通電時(shí).會(huì)發(fā)出各種有色光:氮?dú)獍l(fā)粉紅色光，籠氣發(fā)藍(lán)色光，擬氣發(fā)出的紅光能穿透濃霧。人們用它制造航標(biāo)燈。若在燈管里充人氫氣，發(fā)光效率比熒光燈大幾十倍，被稱作是人造小太陽!
隨粉科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，以前被稱作廢氣的二氧化碳也派上了用場。人們用它制造干冰保存食物，用飛機(jī)播徽固體二氧化碳進(jìn)行人工降雨，化學(xué)工業(yè)上用來制造尿家，儀器工業(yè)上制糖和汽水等，都離不開二最化碳。
唉，近年來，我有很大的苦惱。大工廠的'煙囪，奔馳的汽車無限制地向我這個(gè)家庭里排入一氧化碳、二氧化03%，會(huì)患病但毒性很大.還含有致您物質(zhì)，人和它們打交遭就70年代的酸雨事件它們干的，可人們卻埋怨我的冤枉!和倫敦?zé)熓录�，就是空氣不好，真是天大魏希望人們認(rèn)識(shí)我，愛護(hù)我，使我更好地為人類服務(wù)。
這就是我，可是現(xiàn)在的我一點(diǎn)都不開心，因?yàn)槿祟惏盐遗K了，把別的東西，不好的東西都跟我混在一起，我不喜歡這樣？人類啊，為了你們自己的身體健康，也要好好保護(hù)我��！
初中的我作文 篇23
理想是什么？理想是石，敲出點(diǎn)點(diǎn)星火；理想是火，點(diǎn)燃希望的燈；理想是燈，照亮夜航的路；理想是路，引你走向黎明。小時(shí)侯，看到拿著話筒四處訪問的記者，愿望哪一天也能像他們一樣；長大后，實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望在心底愈發(fā)躁動(dòng)了……
“你的理想是什么？”“我想當(dāng)警察！”“我想成為一名老師”！“我想變成大作家！”……還依稀記得這是小時(shí)侯老師上課問的一個(gè)問題，小朋友們都七嘴八舌地爭著發(fā)言，氣氛濃烈得很�！八�，你呢，你有什么理想？”好朋友按捺不住問了起來。我埋著頭，一聲不支，心里只是在不停地問自己：“我有什么理想呢？”“怎么了，你連自己長大后想成為什么都不知道？”“我……我……我想當(dāng)……記者。”我小聲地說出了那個(gè)埋藏在心底的愿望，聲音低得連自己都快聽不到了�！盀槭裁矗俊迸笥训囊痪湓捵屛艺×��！耙�?yàn)檎驹阽R頭前講話的`樣子很帥氣！”我上揚(yáng)起嘴角脫口而出。從那堂課以后，我的理想開始慢慢扎根了。
“下面由某某記者為我們帶來北京方面消息�！彪娨暲镆魂嚵骼牟�(bào)。“水仙，快來看哪，當(dāng)個(gè)記者可真好�！蹦棠潭俗陔娨暸詷泛呛堑卣f著，我只是回了淺淺的一個(gè)微笑。“笑什么？你長大了也當(dāng)個(gè)記者唄！”奶奶樂得更厲害了，臉上松散的皺紋都充滿了甜意�！芭�。”我應(yīng)了一聲，
努力爭取��！”奶奶看著我莫名的表情，拉長了聲音：“你聽到了嗎？”我機(jī)靈地閃過一個(gè)眼神，詭異地說：“將來，我要采訪您�！薄斑@可不行，你要做個(gè)受人歡迎的采訪者�！蓖高^奶奶殷切希望的眼神，那一刻，我的理想開始起程了。
現(xiàn)在的我變成了亭亭玉立的女孩，我時(shí)常還會(huì)注意報(bào)紙角上那微不起眼的記者名字。我很清楚，我的理想就是這個(gè)，在報(bào)紙的一角某一天會(huì)出現(xiàn)我的名字�！耙�?yàn)檎驹阽R頭前的樣子很帥氣�！泵棵肯肫鹦r(shí)侯這句令人噴飯的話我就會(huì)啞然失笑，不過現(xiàn)在我懂了，理想不一定要偉大，不一定要驚天動(dòng)地，只要你為它而作出過努力、作出過奮斗，生命會(huì)因此而無限精彩。
我的理想——當(dāng)一名記者。我堅(jiān)信，在漫漫的征程中，理想的種子會(huì)結(jié)出累累的碩果！
初中的我作文 篇24
嘗試是邁出人生第一步的力量，嘗試會(huì)讓我們一生受益。而我正是這樣，那是一次勇敢的嘗試——第一次登臺(tái)。
記得那是去年的夏天，學(xué)校組織才藝大賽，剛學(xué)了肚皮舞的我勇敢的報(bào)了名，雖然只有我報(bào)了這項(xiàng)，但是別的同學(xué)也個(gè)個(gè)精兵強(qiáng)將，學(xué)校也是人才輩出，所以想在這些人中脫穎而出是需要付出很大努力的。 我沒有優(yōu)勢，身子不像其他人那么柔軟，但是這些反而讓我動(dòng)力更大，于是訓(xùn)練過程中的坎坷與遇到的挫折使我更加努力，因?yàn)槲覉?jiān)信只要努力就一定會(huì)成功。
轉(zhuǎn)眼間就到了比賽那天，我穿好舞蹈鞋，化好裝，穿上了舞蹈服，帶著音樂走進(jìn)了報(bào)告廳，里面像趕集一樣人山人海。參加大賽的'人都準(zhǔn)備那么充足，有的拿著樂器在彈奏，有的做著優(yōu)美的舞蹈，還有的練習(xí)主持。而我在這些人中仿佛一個(gè)小螞蟻，沒有那么引人注目。我找了個(gè)地方坐下來給自己做放松工作，可是怎么也放松不下來，手和腳像不聽指揮一樣亂動(dòng)，于是我視圖和別人交流我問旁邊的小妹妹：“你上幾年級(jí)了？表演什么？”小妹妹自信滿滿地回答我：“我上四年級(jí)了，我彈古箏已經(jīng)三級(jí)了！”我目瞪口呆，心想：“連四年級(jí)的小妹妹都那么厲害，我更要加倍努力。”
緊接著就聽到臺(tái)上主持人喊道：“六年級(jí)三班的劉晨冉的肚皮舞做準(zhǔn)備。”于是我連忙跑到休息廳，不料的事情發(fā)生了，就在我上臺(tái)階時(shí)腳不小心扭傷了。我心想：“這要這下可怎么辦好不容易的機(jī)會(huì)沒了，我還是放棄吧�！闭l知道我的腳控制不住的往前走，不一會(huì)兒就走上了舞臺(tái)，這次登臺(tái)的我心里像是揣了只兔子一樣亂跳。
隨著音樂我開始了第一個(gè)舞步，踮腳，頂胯，手舉高，一直很順利的完成了四個(gè)八拍�？删驮谶@時(shí)我的腳無比痛疼，使我下子坐到了地上，臺(tái)下的參賽選手和評(píng)委用疑惑的眼光看著我，我心想：“難道他們認(rèn)為我棄權(quán)，不可能，我那么厲害，這點(diǎn)小傷算什么？”于是我重新站起來，邁開步子，陶醉在音樂里，這次的我好像忘了所有，陶醉自我，終于在音樂的尾部亮了最后的造型，結(jié)束了舞步。
這次登臺(tái)是我人生中最勇敢的一步，我定會(huì)銘記在心，讓這次登臺(tái)成為我一人生中的閃光燈。
初中的我作文 篇25
夜深了，我依舊一個(gè)人獨(dú)自坐在窗前，望著冰冷的玻璃，拿起小時(shí)候和爸爸媽媽一起去玩的照片，聽著窗外一聲聲凄涼蛙鳴，嘴角微微地浮起一絲微笑……
我看著書桌上一堆堆的復(fù)習(xí)資料，會(huì)像一個(gè)個(gè)舞的動(dòng)作，再看看腳尖與地面摩擦地發(fā)紅，眼角濕潤潤的，我強(qiáng)忍著掛在眼簾不然它掉落。我保持著一貫的.堅(jiān)強(qiáng)，雖然夜深人靜，只有夜幕、星星、書桌、我。在爸爸媽媽面前，我是個(gè)永遠(yuǎn)不掉淚的孩子，任憑我心中多么有痛苦，我只是不想別人為我操心。但是，爸媽，你們知道嗎？我也是一個(gè)孩子，擁有天真爛漫童年幻想的孩子……我也需要自由，喜歡開心，喜歡玩耍，喜歡和同伴們一起玩玩鬧鬧……
“親愛的爸爸媽媽，別叫我小傻瓜，雖然我很聽話，不代表我沒有想法……”這首歌紅遍中國，爸爸媽媽，我多么想唱給你們聽，而每當(dāng)想和你們談心時(shí)，看著你們對我那一個(gè)個(gè)期望和叮囑的眼神，我又把話咽了回去。我總是白天把微笑過在嘴邊，總是把孤獨(dú)和寂寞留在夜晚，與同伴孤獨(dú)的星星做伴，或許只有它才會(huì)明白，人群背后的我總是孤獨(dú)的。
蛙鳴聲漸弱了，或許它們也回家和爸爸媽媽們一起進(jìn)入夢鄉(xiāng)了吧！
雖然蛙寶寶們不會(huì)跳舞，不會(huì)學(xué)習(xí)，但它們一定是開心的，每天閑暇之余鳴幾聲，餓了捉點(diǎn)從子為人類除害，渴了喝點(diǎn)水，人們還在天天為它們高歌：“青蛙是人類的朋友！”它們是自由的，所以它們每天都會(huì)很快樂。而我，每天學(xué)習(xí)、跳舞、吃飯、睡覺……雖然書架上擺了一排排獎(jiǎng)狀，一堆堆證書，可是我的心里空空的，沒有快樂可言。風(fēng)光的背后，還有誰了解到了呢？
我回頭看了看墻上掛的自由女神，心中有些不解，自由女神拿著一本書，她是自由女神�。∷亲杂傻�，還要學(xué)習(xí)嗎？爸媽，你們是想讓我學(xué)習(xí)他冷靜的樣子，還是那學(xué)無止境的姿態(tài)？難道你們忘了她的名字了嗎？“自由女神！”女神都需要自由，更何況是我——一個(gè)未長大的孩子。
聽見房外有一點(diǎn)聲響，應(yīng)該是爸爸還是媽媽醒了。我擦干眼淚，繼續(xù)低下頭馬不停蹄地寫，繼續(xù)投入到那一片屬于我的奮斗的學(xué)習(xí)生活之中……
初中的我作文 篇26
老家里，有一只貓。我向來是很喜歡貓的，于是便花了許多時(shí)間去接近它。
它是一個(gè)漂亮的姑娘，育有兩只和它幾乎一樣的小奶貓。它渾身除了肚子外全是麻灰色，仿佛一團(tuán)毛絨絨的麻渣。耳朵很長，腦袋卻小小的.，機(jī)靈又可愛。異常醒目的是它的眼睛——清澈的藍(lán)色，又圓又大，從側(cè)面看，完全是兩顆玻璃球。不管何時(shí)向你看來，都水靈靈的，像是在撒嬌。嘴巴和腳爪都小巧玲瓏——簡直是標(biāo)準(zhǔn)的古代美女嘛！
這貓咪的叫聲亦如一個(gè)少女，千回百轉(zhuǎn)，有若鶯啼，恍似嬌嗔。聽了真叫人心軟，直想把它抱在懷里。它膽子不小，雖說不允許你將它抱起，卻還愿意接近你。它靠在你身邊進(jìn)食，優(yōu)雅得像上流社會(huì)的貴族小姐：小心翼翼地啃食肉塊，遇到骨頭，偏著腦袋咬；有時(shí)還會(huì)伸出腳爪幫忙。幾次露出雪白的虎牙，也不讓人膽戰(zhàn)，而令人感到俏皮可愛。進(jìn)食完畢，不忙和你撒嬌，先仔細(xì)清理自己。此時(shí)，論你如何喊如何叫，它都不前來討乖，只顧洗臉舔毛——貓咪可是出了名的愛干凈。它先在腳爪上舔一舔，再瞇起眼睛抹臉，不放過每一個(gè)角落。然后扭過頭去舔背毛，一下一下，一絲不茍；再舔腿部，不比舔其他地方馬虎。最后搔搔腦袋，搔去跳蚤和虱子。你以為它整理完畢了，要喚它來玩，它卻還不滿意，又將如上的過程重復(fù)了許多遍。你實(shí)在無奈——真是個(gè)有潔癖的物種。
這位患有重度潔癖的少女同時(shí)也十分敏捷。眼見它在大門附近溜達(dá)，想來是要出去散步了，可大門關(guān)著，它如何出去？只見它沿門邊轉(zhuǎn)了幾圈，看準(zhǔn)了下腳的點(diǎn)，縱身一躍，跳上了石墻。這石墻可得有兩米高！它在跳時(shí)，還伸出爪子在石墻上一蹬，上墻可就輕而易舉了。接著，它便扭動(dòng)身軀從竹籬間的小縫穿過去了。又是一躍，到了地面，溜達(dá)去嘍！整套動(dòng)作流暢無比，毫不含糊，讓你由衷地贊賞它矯健的身姿。
貓真是神奇的動(dòng)物。
初中的我作文 篇27
書是人類進(jìn)步的階梯。我們都或多或少的看了這樣或那樣的書，它對人的影響是潛移默化的，總能讓人受益匪淺。
我記得上三級(jí)時(shí)，爸爸去外地出差，買來一本《火車輪船和飛機(jī)》，那是一本通俗易懂的兒童科普讀物，給我印象最深的就是“汽車為什么長尾巴？”雖然當(dāng)時(shí)對靜電還不能完全弄懂，但我已知“尾巴”的作用，包括書上的其它小知識(shí)，我一并講給同學(xué)們，她們認(rèn)為我知道的`多，樂于跟我做朋友。再后來，有了《小靈通漫游未來》，我看了一遍又一遍，深深地被書中科幻所吸引，未來多奇妙啊！一個(gè)西瓜可以和一張小飯桌一樣大。如今，其中的科幻有的已變成現(xiàn)實(shí)。這本書激勵(lì)了我好好學(xué)習(xí)，多掌握知識(shí)，開啟未來智慧的大門。
大學(xué)時(shí)，我有幸讀到名為《美》的書，雖然它不像娛樂書那樣吸引人，語言有些枯燥，但我還是耐著性子堅(jiān)持閱讀，它指導(dǎo)我對美的認(rèn)識(shí)不能局限在事物外表，而是要看事物的本質(zhì)，它讓我怎樣去認(rèn)識(shí)一個(gè)人以及自己，更重要的是它教會(huì)我怎樣做一個(gè)更美的人，那就是用知識(shí)來充實(shí)提升自己。后又讀到作家劉心武對美的進(jìn)一步闡釋，“一定要追求美，卻一定不要追求完美�！笔刮以趯Υ挛锩赖膯栴}上多了一分理性。
在我人生最痛苦的時(shí)候，我讀到吳巧玲的散文詩《唱給夕陽》，“我感嘆你的短暫，你那空中飛舞，令人眼花繚亂的彩帶，雖然曾映紅我的臉，可當(dāng)我用整個(gè)生命和你合奏甜美的樂章時(shí)，你卻消失了……”文中的“我”不就是真實(shí)的我嗎？“你離開的時(shí)候，我靜默地站著，溪水浸濕了我的褲腳，任它冰冷了我的心�！薄翱梢箍罩虚W爍的星星卻固執(zhí)地向我提示著黎明，提示著明天�！薄拔蚁蛭磥矶\告：讓我的生命變成一只正直的葦?shù)寻�！”一遍遍的用心去讀，一遍遍體會(huì)，在痛苦中掙扎余生不應(yīng)是我的性格，我的心靈在《唱給夕陽》的陪伴下，逐漸從痛苦的陰影中走出。
我喜歡讀書，心怡的語言總習(xí)慣用筆記錄下來，閑暇時(shí)打開細(xì)細(xì)品味。神話故事中的白蛇和鯉魚經(jīng)過千年的修煉，脫胎換骨才成為精，對于我們這些凡夫俗子，讀書就是最好的修煉，雖然我們最終成不了精和仙，但可以成為最好的自己。畢竟，開卷有益。
初中的我作文 篇28
憶化學(xué)
化學(xué)是一門很好的課程，綜合了理性美，感性美。化學(xué)這片學(xué)海洋，充滿了事情哈衣，洋溢著喜怒哀樂。
二十來天的化學(xué)入門中，我覺得化學(xué)有一種綜合美，可以讓我們懂得生活，理性生活。
化學(xué)，有著他專門的語言，那些元素符號(hào)跌但起伏，宛如一首首樂曲，哪一個(gè)活潑潑的元素符號(hào)就像一串串跳動(dòng)的音符。如果說漢字是儒雅的體現(xiàn)，那么化學(xué)就是機(jī)極致儒雅的體現(xiàn)是英國一種紳士風(fēng)度的表現(xiàn)，在化學(xué)這片學(xué)海中，讓我懂得了生活，看到了優(yōu)雅的姿態(tài)。
憶物理
物理是一門與生活緊密相關(guān)的課程，有一種自然美。
再簡單的電學(xué)入門中，我感到了生活的條理性，如果缺少了一個(gè)電學(xué)符號(hào)，就會(huì)出現(xiàn)短路或斷路的現(xiàn)象，完成不了最終的目的，學(xué)習(xí)即使如此，如果你不勤勤懇懇，坦坦然然的面對學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上愿過五關(guān)，斬六將，那么怎迎接你的`新高中，坦然面對現(xiàn)實(shí)呢。在物理學(xué)中讓我懂得了學(xué)習(xí)沒有捷徑。
憶數(shù)學(xué)
數(shù)學(xué)是一位公正的法官，就如同1+1不會(huì)等于3，恰如同正比例函數(shù)從不會(huì)彎曲，但數(shù)學(xué)又是那么調(diào)皮，就如同最近剛學(xué)的，一元二次方程，正解不只是那么一種唯一的寫法，求二次函數(shù)解析式，過程大都數(shù)情況下不止一種，也會(huì)導(dǎo)致結(jié)果的五花八門……數(shù)學(xué)中的合并同類型教會(huì)我做事要有調(diào)理，有依據(jù)，數(shù)學(xué)的方程式教我要把復(fù)雜的簡單化，數(shù)學(xué)中的圖形分類，教會(huì)我失誤的答案不止一個(gè)……在數(shù)學(xué)這片海洋中，我學(xué)會(huì)了理性思考。
憶書法
書法是一門極苦的藝術(shù)。
第二次返回教室，心中感到滿滿的欣慰。
慶幸這個(gè)假期有呂老師，在軟筆方面特有的幫助，讓我在生活中懂得了心靜，只有心靜下來萬事可成，不能急急躁躁，要筆畫到位，不能殘筆，還讓我學(xué)會(huì)了，多觀察細(xì)節(jié)，做生活的有心人……書法讓我明白了，吃苦的上上個(gè)境界不是忍而是甘之如始。
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
我愿在學(xué)海之路上乘風(fēng)破浪，始終堅(jiān)信長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
掐指一算，假期即將結(jié)束，我似乎在這個(gè)忙碌的假期中，學(xué)海之旅中，懂得了很多。
我是一只小小小鳥，我尋尋覓覓，尋尋覓覓，只為飛得更高，我愿展翅翱翔。
沒有什么不同，我們的假期是那么的各盡相同，題筆憶夏吧！
初中的我作文 篇29
煩惱是什么？有的人說煩惱是人生道路上的一塊絆腳石，只有把他克服，才能繼續(xù)前進(jìn)；有的人說煩惱，是一直沒有點(diǎn)亮的蠟燭，只有找到火苗，才能點(diǎn)燃它；也有的人說煩惱，是一顆沒有了綠色的小草，只有給了他營養(yǎng)，他才能恢復(fù)原有的綠色。而我的煩惱是什么呢？
晚上，我站在陽臺(tái)抬頭往上看，夜空中并沒有繁星，只有幾顆孤單星星，努力的在發(fā)光，零星地分布著和我一樣，孤獨(dú)。整個(gè)夜空如一墨盤，空中有一層淡淡的云，使原本就不明亮的夜空更添迷蒙。夏日的夜風(fēng)輕飄飄地吹拂著，仿佛要帶走人們心中的熾熱。再往下看，整個(gè)城市城市里，一座座高樓大廈拔地而起，干凈寬敞的馬路上，行駛著川流不息的車輛，馬路兩旁的人行道上，人來人往有的人趕著回家，有的人趕著去上夜班，還有的.人和朋友們一起逛街。整個(gè)城市被霓虹燈籠罩著，很漂亮但在這種漂亮之下隱藏著人心的虛偽，同時(shí)也隱藏這人心的真實(shí)，善于惡的交加。我開始厭煩吵鬧的世界，追求安靜。并不是我討厭這世界，而是我討厭人心的虛偽。我開始吧心事隱藏在心里，并不是我不愿說，而是我身邊沒一個(gè)可交心的朋友。人生如果沒經(jīng)歷那么幾件事，又這會(huì)知道身邊有沒有兩肋插刀的朋友呢？我開始假裝過的開心，而是我知道我即使我在這么不開心，不也不可以落淚，我也不可以給那些要看我笑話的人看到。有時(shí)候，我也很討厭勾心斗角的情節(jié)，爭贏了搶贏了又如何。有時(shí)候我很羨慕那些失明、耳聾的人，這樣就聽不見別人在背后對你的、尖酸刻薄的話語�？床灰娺@世界的虛偽，你爭我搶的情節(jié)。可能我眼睛看不見，耳朵聽不清，那時(shí)我才會(huì)知道，我身邊有沒有一個(gè)即使知道我眼看不見，耳聽不清但還是在我身邊照顧我不嫌棄我和我交朋友的人。
我也只是個(gè)孩子，我只想做一個(gè)普通、無憂無慮的孩子。我只想交一個(gè)可以兩肋插刀的朋友，在我遇到困難時(shí)來幫助我，而不是在我遇到困難時(shí)把我丟下自己逃跑，或者和我撇清關(guān)系的人，我只想交個(gè)可以互相談心事的朋友，把我每天的煩惱，快樂都訴說給她聽聽。
初中的我作文 篇30
蒲公英它從不需要什么，只需要一些露水和一縷陽光他就能頑強(qiáng)的生長。他很渺小，生長的地方也極不起眼，可就在外婆家窗臺(tái)的草坪上，長著幾株蒲公英，它們躲在鳳仙花的粉色花瓣下，他從不奢望什么，從那弱小的蒲公英身上，我卻看到它的勃勃生機(jī)以及頑強(qiáng)生長的精神。
每逢夏天，知了在樹上不停的鳴叫，樹木也越發(fā)顯得茂盛，美麗的花朵爭奇斗妍。小小的蒲公英不服氣，它也想與其他的花兒一樣接受著陽光的沐裕它綻放出了絨毛般的花朵，在陽光下生氣蓬勃，是那么的美麗。
太陽西落，它依然是那樣的小巧，其他的花兒慢慢地顯得黯淡無光，沒有了陽光的`照耀，它們得顏色早就沒有以往鮮艷亮麗�？杉t綢般的晚霞使蒲公英看上去更加柔和。這時(shí)的蒲公英仿佛是害羞的小姑娘，可愛無比。晚霞給它抹上了一層神秘的光彩。
它頑強(qiáng)得讓我自嘆不如。有一次考試，由于我的粗心大意，考得十分槽糕。放學(xué)后，我邁著沉重的步伐向外婆家走去�；氐酵馄偶遥肫鹞业氖д`，又想起媽媽那恨鐵不成鋼的面孔，我不禁唉聲嘆氣。正當(dāng)我經(jīng)過窗臺(tái)時(shí)，我無意發(fā)現(xiàn)了它——一株小小的蒲公英，它仍然頑強(qiáng)的向上生長，夕陽的余暉把它然成了淡淡的嫩黃，顯得格外神圣。它仿佛在向我微笑，告訴我不要放棄，要頑強(qiáng)快樂的生活著，不停的向上攀登，才能到達(dá)強(qiáng)者的巔峰！我看著它，臉上不僅洋溢出自信的笑容，是啊！人本該如此，蒲公英它是純潔的、是堅(jiān)強(qiáng)的、是耀眼的、是美麗的！他是那么落落大方，蒲公英如此渺小，他都沒有言棄，而我們呢？我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)它這種頑強(qiáng)的精神，堅(jiān)持不懈得奮斗著、努力著，才能實(shí)現(xiàn)理想！
金秋時(shí)節(jié)來臨，蒲公英也長得越發(fā)飽滿了，像一個(gè)個(gè)小絨球。我知道它即將凋謝，滿頭的金黃花瓣，像一把把降落傘，微風(fēng)一吹，絨毛紛紛隨著風(fēng)一起去旅行，最終落在地上，生根、發(fā)芽、開花……那株蒲公英的花瓣隨風(fēng)飄散，只剩下一個(gè)光桿兒，我留戀的看著蒲公英，飄向遠(yuǎn)方……
�。∑压�，我不知你會(huì)身處何方，是美麗的花園中，是廣闊的土地上，還是那險(xiǎn)峻的懸崖峭壁？我不知你身處哪里，更不知你為什么會(huì)隨風(fēng)飄走，但我知道，你一定會(huì)頑強(qiáng)的生活著，那樣燦爛，那樣燦爛，那樣神圣，像一個(gè)清純的少女，傲立于濃妝艷抹中，成為一道獨(dú)特的風(fēng)景線……
初中的我作文 篇31
書，上古結(jié)細(xì)繩而治，后世圣人易之以書契。
——題記
我不曾將它裝飾得耀眼如花，可它卻始終攝人心魄，這就是我的書屋，一個(gè)平凡卻擁有靈魂的書屋。
書
“讀讀讀，書中自有千鐘粟；讀讀讀，書中自有黃金屋；讀讀讀，書中自有顏如玉。”記得剛開始讀書的時(shí)候，就看到了這句流傳千古的話，也是它讓我對書這個(gè)并不陌生的名詞產(chǎn)生了好奇，它究竟是什么呢，竟有這么大的的魔力？
從此，我走上了一條不歸路，可我卻心甘情愿，讓書充滿我的生活。
屋
顧名思義，屋就是該到的地方，可在我這，卻有著不一樣的解釋，是什么呢？
很多人覺得屋是遮風(fēng)避雨的棲息所，可我卻認(rèn)為不僅僅如此，它還寄托了我們的靈魂，我們的心。在那里，我們可以無憂無慮，自由自在，任心飛揚(yáng)。
書屋
書屋，一個(gè)放書的地方，真的就這樣？當(dāng)然不是。
我有一個(gè)小小的書屋，它不大，卻擺滿了各式各樣的書，有古史，有現(xiàn)言，有故事，有哲學(xué)，有天文，有地理……
我常常駐足于那，放空自我，在這喧囂的世界，摒棄外界的紛擾，在書中去尋找那一方凈土。
在空閑時(shí)間，書屋是最受我“寵幸”的地方。記得朋友剛看到書屋的時(shí)，都會(huì)說一句話“真敗家啊，這些書得值多少錢啊�！泵慨�(dāng)這時(shí)，我總會(huì)笑著回答：“它會(huì)升值的'，比銀行的利息還要高呢�！逼鋵�(shí)吧，沒告訴她們，有些書是我死乞白賴地要來的，到處搜刮書，來塞滿我的小書屋，也成了我最大的愛好。
放在書屋最顯眼的地方的是一本《紅樓夢》，小時(shí)候，奶奶總會(huì)在睡覺前，給我講紅樓夢，聽著奶奶娓娓道來那一段凄慘的愛情故事，我總會(huì)淚流滿面，讀《紅樓夢》也就成了我的夢想。長大后，再細(xì)細(xì)的品味那段優(yōu)美，便覺得更加令人感動(dòng)。每讀一次，都覺得有不一樣的收獲。
這就是我的書屋，麻雀雖小，五臟俱全。它承載著我的夢想，它帶著我起航，去往那無邊無際的地方。
它有著自己的靈魂，我賦予了它生命，他給予了我通向未來的鑰匙。
一本書像一艘船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的生活海洋。
這就是我的書屋，一個(gè)不平凡的書屋。
初中的我作文 篇32
云朵知趣地散開了，皓月當(dāng)空，殘星點(diǎn)點(diǎn)。月華如練，又似流水小溪，溢滿了天井，風(fēng)一吹似乎就能感到月影綽約。樹影在遠(yuǎn)處若隱若現(xiàn)，享受月光的愛撫。園角菊花含苞待放。
外婆輕輕拿起筷子，嘆息的聲音不斷傳來，一遍又一遍重又放下。她鎖著眉頭，手托著下巴，兩眼呆呆地望著院子，不是賞月，而是看著緊閉的大門。我也靜靜地坐著，不知道說些什么好。電話是幾天前就打來的，我的父母和舅舅都約好今天回來，然而時(shí)間悄然流逝，月圓人卻未圓。
菊花氤氳著香氣，月光輕柔地?fù)崦坪踉诮o她做最后的喚醒曲。就在這時(shí)，門急促而又熱烈地響起來了，我急忙叫道：“婆婆……”
“快，快去開門。”外婆的眼中閃起了火亮。
我匆匆打開了門，朦朧的黑夜里有兩個(gè)身影在跳躍，月輝披在他們身上。我興奮地喊道：“爸爸媽媽，是爸爸媽媽，外婆你快來�！卑职謶z愛地抱起我：“又長這么大了，爸媽答應(yīng)過你會(huì)回來的�！倍嘣挛匆�，卻依然如同夢中的`父母，喜悅沖蕩著我的內(nèi)心，菊花的香氣再次襲來。
“來吃吧！”外婆依然坐在桌前，淡淡地說道，似乎不是很高興的樣子，我不禁有些悲傷起來。舅舅也真是的，這么晚還不回家。
“月”終究還是缺了一塊。那晚，我們一家人一直都在等舅舅，時(shí)間也如同世紀(jì)般漫長……
當(dāng)星星都即將睡醒離去，電話傳來，是舅舅：“媽，我快到了�！�
外婆咕咚起了床，早早來了門口守望，風(fēng)中的她如同青稞一般站立著，堅(jiān)定�？蛙嚒班洁健蓖Ａ讼聛�，一個(gè)身影從人群中擠了出來，卻在客車臺(tái)階處慢了下來，一步，兩步，三步，雙腳踏地。外婆的目光也忽閃忽閃的。舅舅三步并作兩步，如昨晚我一般清亮地叫道：“媽，火車晚點(diǎn)了，我……”外婆也老淚縱橫，迎了上去，那一刻——
那一刻，他們緊緊抱在了一起，行李從舅舅手中滑落。此刻外婆是青春依在的媽媽，他便是曾經(jīng)懷里乖巧的孩子。
那一刻，我牽緊了父母的手，團(tuán)圓真的不易。
那一刻，幸福綻放，多少淡忘的記憶復(fù)古重來，天下兒女的幸福，天下父母的幸福都深深地包裹其中。
那一刻，幸福綻放，是天下多少人的幸福呀！
初中的我作文 篇33
我的家鄉(xiāng)天橋嶺座落在長白山腳下，是一個(gè)風(fēng)景秀麗的邊疆小鎮(zhèn)。小鎮(zhèn)的東側(cè)有一條迂回延綿的絲帶——嘎呀河。河水清澈見底，河岸景色迷人。
春天到了，冰雪融化，萬物復(fù)蘇。幾場春雨過后，嘎呀河褪去了身上厚厚的“棉被”蘇醒過來。鴨鵝也開始了“曲項(xiàng)向天歌，紅掌撥清波”的嬉戲，還不時(shí)地拍扇著翅膀，激起層層波紋。河水一漾一漾的，把岸邊的幾莖小草滋潤得更加嫩綠了。微風(fēng)中不知名的野花在草叢搖曳，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。那一排排楊樹也急匆匆地抽出了嫩綠的枝葉。遠(yuǎn)處高山隱隱透出綠意，而那一片片的粉紅又在山腰處突顯，因?yàn)槟抢镉幸淮卮氐挠成郊t在怒放，美麗極了！
夏天是嘎呀河一年中最好的`季節(jié)。白天，老人在遠(yuǎn)處的河邊釣魚；小孩子們在河里捉小魚、小蝦；大人們帶著孩子們在河里游泳，一件件衣服在那些阿姨們快樂的笑聲中被清洗干凈。
夜晚的河邊，微風(fēng)習(xí)習(xí)，白玉盤般的月亮掛在天空，倒映在水中，更加明亮，月光灑在河面上，河面鋪滿了銀光。人們飯后漫步在堤壩上，耳邊是青蛙、不知名的蟲子的叫聲，眼中是月光下靜靜流淌的河水，讓人們不愿邁出回家的腳步。
秋天的河是最美的。風(fēng)平浪靜的水里一群小魚頂著水游過來，明鏡一樣的水面頓時(shí)漾起了一道道波紋。一陣秋風(fēng)吹來，岸邊的楊樹葉子落了下來，仿佛像一只只蝴蝶在翩翩起舞，不時(shí)落入水中，它們變成小船，在水面上輕輕漂蕩。岸邊的田野被一片金黃色所包圍，顆粒飽滿的莊稼在微風(fēng)中歡笑，而遠(yuǎn)處的群山則披上五彩的花襯衫，綠的、黃的、紅的……
冬天來了，雖然天氣寒冷，但是嘎呀河依然不寂寞，放眼望去，冰面上到處都是玩耍的孩童，滑冰刀、溜冰車，一陣陣歡笑聲回蕩在河面上。
多么美的河，多么美的河岸景色！我真是希望這種美好一直保持下去，但是近幾年，那一堆堆垃圾、廢棄的木耳菌袋出現(xiàn)在了河岸上，河水里，這不僅影響了河水周圍的環(huán)境，更重要的是影響了水質(zhì)，影響到了我們的身體健康。真是希望家鄉(xiāng)的人們能齊心協(xié)力共同維護(hù)好我們的嘎呀河！
初中的我作文 篇34
在我很小的時(shí)候，我隨父母來到了這里，這里的霓虹燈到處都有，顯得美麗而繁華。而我的心里想著的卻是我樸實(shí)無華的老宅子，它是我的樂園，是我的天堂。
我的老宅子在口鎮(zhèn)，那里沒有繁華都市，卻是激勵(lì)我成長的樂園。我很小的時(shí)候，我不懂事，在外邊我一不小心被一團(tuán)雜物絆倒了，腿上被磕的留了一道口，我的媽媽找到我后，帶我去醫(yī)院處理了傷口，但至今還是留了一道疤痕，我?guī)е欢亲拥牟豢旒由蠇寢尩呢?zé)怪回到了家，看到墻上的.掛鐘無精打采的響著，心里更不是個(gè)滋味了，于是躺在床上準(zhǔn)備睡覺，忽然看到桌上的一本書，我那時(shí)雖然不太認(rèn)識(shí)字，但一看書皮便知道了，這是奶奶曾經(jīng)給我講過的一本書，我聽時(shí)也沒大聽懂，但回想起來書中講的是一個(gè)運(yùn)動(dòng)員十幾年希望自己能把照片放到宣傳欄上的事，然而十幾年后他打破了世界紀(jì)錄才被人知曉。與其相比，這小小的傷和母親的責(zé)怪又算得了什么呢？想到這里快樂再次回到了我的心間，我慢慢地走下床，來到了書桌邊輕輕的撫摩著那本書，唱起了媽媽交給我的歌謠。
我的樂園是不會(huì)有憂愁的，我再大些后，上了小學(xué)，不再經(jīng)常回樂園了。星期六我終于回到了樂園，但因?yàn)樽鳂I(yè)繁多，一時(shí)沒有能出去玩耍，心里有了些難過，真是的，這作業(yè)何時(shí)才能做完啊，看看我的作業(yè)本上記了好幾張的作業(yè)，垂頭喪氣的，我的眼睛掃了周圍一下，看到桌上那海綿寶寶的鬧鐘，想起它每天樂呵呵的樣子，還有僵持不變的做事風(fēng)格，我開始埋頭苦干，整整一天我都在做作業(yè)，不過第二天我才有時(shí)間去玩耍呢。辛苦了一天，想到明天可以放松了，高興的在屋里跳來跳去。我的樂園永遠(yuǎn)不會(huì)有憂愁。
我在樂園里，有爸爸給我指導(dǎo)生活方向，有媽媽給我打點(diǎn)衣物，我出門便可以去河里捉魚摸蝦，去田里摘花采草，里邊和一幢是我溫馨可愛的樂園�。∞D(zhuǎn)眼間幾十年過去了，我恐怕不能再經(jīng)�；氐綐穲@里去了。但在我心里，什么也無法取代它的位置。
樂園是我在迷失方向后的指向標(biāo)，是我在浩浩蒼穹里的一輪明月，是我在茫茫航海里的一盞航標(biāo)燈，是我童年所有快樂的聚集點(diǎn)。我愛我的樂園。
樂園��！你是我的天堂。
初中的我作文 篇35
春天，我和你在廣袤的田野上盡情地奔跑。剛剛發(fā)出嫩芽的柳樹搖晃著枝條，向我們問好;頑強(qiáng)的小草從板磚縫里鉆出來，晃動(dòng)著雙手，向我們致意;白楊樹經(jīng)過一個(gè)冬天的煎熬，又在平坦的大地上傲然挺立了，它的偉岸、正直、樸質(zhì)，激勵(lì)我們做 “一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有益于人民的人。
在這樣的季節(jié)里，我和你撒下希望的種子。
夏天，我和你在泛著泥土香味的大地上，吹落蒲公英的種子，讓它們在這片大地上盡情地飛舞和飄灑，周圍的小昆蟲們把我們包圍起來，我們追逐著，嬉戲著……蛐蛐兒為我們彈琴，蝴蝶為我們跳舞，夏蟬兒為我們歌唱。我和你的希望漸漸地在這里生了根，發(fā)了芽。我們精心地為他們澆水、施肥、除草，讓他們迅速地成長。在這充滿詩意的夏季里，躺在草地上，微風(fēng)拂過，像媽媽的手撫摸著我們的臉龐，淡淡的泥土香氣直往鼻子里鉆，叫人好不舒暢!
在這樣的季節(jié)里，我和你怎么能不去珍惜?
秋天，我和你帶著喜悅的心情來到這里，終于看到我們希望的種子變成金燦燦的果實(shí)!田野間，金黃的麥浪翻騰起幸福的云朵，沉甸甸的高粱低著頭品味著深邃的哲理，農(nóng)民伯伯汗?jié)竦陌櫦y間鐫刻著豐收的甘甜……
在這樣的.季節(jié)里，我和你分享著屬于我們的成功的秘密。
冬天，我和你在雪花飛舞的雪地上，將心中的希望暫時(shí)封存，等待明年的春天，它會(huì)再一次復(fù)生，我們的希望之火就會(huì)再次燃燒，希望的種子又會(huì)發(fā)葉結(jié)果了。適度的調(diào)整是為了更好地起程，冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
在這樣的季節(jié)里，我和你把新的期待悄悄的藏起。
我和你，踏著四季的節(jié)拍，邁著青春的腳步，愉快的走著……
來吧，親愛的同齡人，親愛的伙伴!我和你本來就是一個(gè)整體。讓我們乘著青春的小船出發(fā)!記住冰心老人的話:“成功的花，人們只驚羨它的明艷，然而當(dāng)初它的芽兒浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！庇懈冻鼍陀谢貓�(bào)，趁我們青春年少時(shí)，奮斗吧，親愛的朋友，奮斗就是流血流汗，有付出就會(huì)有成功的喜悅。當(dāng)我們成功時(shí)，曾經(jīng)把自己埋在題海里，浸在書堆里，為家長不讓玩電腦游戲的苦惱，都會(huì)一掃而光，我們會(huì)加倍珍惜我們所擁有的一切，描繪出屬于我們自己的青春色彩!
初中的我作文 篇36
我抱著電腦看曾經(jīng)的照片。照片上的我，從幼年到少年，無一例外地笑得燦爛。的確，笑一直是我最正常的表情。我從小是個(gè)快樂的孩子，因?yàn)槲铱偰軓奈业纳钪姓业綐啡ぁ?/p>
我有一個(gè)給我快樂的家庭。我喜歡和家人們在一起，尤其是和爸爸。我們在一起時(shí)，總能碰撞出無窮的樂趣。爸爸最擅長講故事。每當(dāng)他開口，那一個(gè)個(gè)紙上的文字就立刻變得鮮活。它們跳躍著，旋轉(zhuǎn)著，在我眼前編織著一個(gè)個(gè)場景，勾畫出一幅幅畫面。我隨著他的語言去想象，想象梁山泊好漢開懷痛飲的豪情萬丈，大觀園黛玉葬花的凄美哀愁，四面楚歌里霸王別姬的悲愴……聽他聲情并茂的講述，想象那古今中外的故事，感受他言語中對我的耐心和疼愛，這難道不足以讓我快樂？
我有一群讓我陶醉的朋友——書。我與它們結(jié)緣甚早并對它們極其癡迷。我愛書。一本書就是一扇窗，讓我能看見一個(gè)不一樣的世界，經(jīng)歷不一樣的情感波折，那一字一句于我都是最高的享受。我常常抱著一本書就忘了一切，在教室里不覺看到天黑；我也常把書放在抽屜里，上課時(shí)不由自主地偷偷看一眼。小學(xué)時(shí)，我曾獲得過一次語文免試。在考試的時(shí)間里，我躲進(jìn)圖書館，看完了一整本《綠山墻的安妮》。其他免試的同學(xué)在電腦室或操場上玩鬧，而我，在空寂的圖書館里貪婪地翻看著一頁頁文字。在字里行間，我看見了道路旁粉白色的燦爛的`蘋果花，夕陽下如油畫般絢麗迷人的池塘，和那個(gè)嘰嘰喳喳說個(gè)不停的紅發(fā)小女孩……書，就是這樣地給我快樂。
我有一個(gè)不時(shí)給我驚喜的生活。一夜大雨，我去陽臺(tái)上收衣服時(shí)竟看見一只鴿子停在衣架上。它歪著腦袋打量著我，不緊不慢地理著自己被雨打濕的紫灰色羽毛。我連忙去找相機(jī)給它拍照。在閃光燈照耀下，它大方地盯著我的鏡頭，小小的烏黑眼睛看起來很精神。一只避雨的鴿子，就這樣給了我一夜的好心情。
還有梅雨時(shí)節(jié)偶爾出現(xiàn)的陽光，初春枝頭早開的桃花，小池中活潑游戲的錦鯉，盛夏里金紅如火的鳳凰花。這一切，都在提醒著我——生活里還有許多快樂。
我有什么理由不快樂呢？我有值得我愛的人。有自小堅(jiān)持的喜好，有一顆能感受快樂的心。這些組成了我燦爛的笑容，懂得發(fā)現(xiàn)快樂，懂得欣賞生活，這就是我最大的優(yōu)點(diǎn)啊，不是嗎？
初中的我作文 篇37
在親朋好友眼中，我是一個(gè)不愛說話的女孩;在我的朋友眼中，我是一個(gè)率直的女孩;在父母眼中，我是一個(gè)叛逆的女孩;在我自己看來，我已經(jīng)變得很理智了。
我的親戚和朋友不喜歡和我說話的印象可能是在我還是個(gè)孩子的時(shí)候形成的。我記得當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，當(dāng)我去參加節(jié)日的時(shí)候，很多我不認(rèn)識(shí)的人會(huì)牽著我的手，摸著我的頭，微笑著問我:“嗨，今年又高了!”你考試得了多少分?我的回答總是一個(gè)詞，那就是“嗯”。因?yàn)槲腋緵]有長高，我不好意思讓他們知道我的成就。當(dāng)我的母親看到這一切，她會(huì)責(zé)備我:“這個(gè)孩子怎么可能不懂人類?我不會(huì)說!“有很長一段時(shí)間，我真的很喜歡我媽媽說的話。我不喜歡說話，我不能說話。
在我朋友的眼里，我是一個(gè)坦率的女孩。每次我和朋友們出去，如果我看到一個(gè)漂亮的女孩或者一個(gè)很帥的帥哥出現(xiàn)在我面前，我會(huì)迅速走到那個(gè)人的前面，假裝不經(jīng)意的回頭看。當(dāng)我回首往事時(shí)，我常常感到失望。這時(shí)，我會(huì)大聲說，“這是浪費(fèi)我的眼睛�！蔽铱雌饋聿惶�!”我旁邊的女孩會(huì)捂住我的嘴把我拉開。
我媽媽總是說我不聽話，不聽話。事實(shí)上，我覺得我一直很聽話，但無論我做什么，我的媽媽總是不滿意。我想可能是因?yàn)榧依镉邢裎腋绺邕@樣的好孩子，可以和我相比。因?yàn)槲腋绺绾苈斆鳎业某煽円埠芎�，所以我的成績一般，我喜歡和我媽媽頂嘴。這就是為什么我如此平凡和不聽話。簡而言之，我媽媽對我所做的并不滿意。例如，當(dāng)我大聲洗碗時(shí)，我的媽媽會(huì)生氣地說，“想要反抗嗎?”我聽見威爾在我心里嘀咕:下次我要向哥哥學(xué)習(xí)，故意打破飯碗。所以媽媽不會(huì)讓我洗碗，是嗎?但我猶豫了很長時(shí)間，但我還是不能做。
在我的親戚、朋友、同學(xué)和父母眼中，我有不同的.性格。在與我的接觸中，他們認(rèn)識(shí)了不同的我。事實(shí)上，在我自己看來，我只是一個(gè)內(nèi)向的小女孩，渴望被父母疼愛。我已經(jīng)長大了，開始有了自己的想法，開始懂得了。然而，沒有人真正了解我，沒有人真正進(jìn)入我的內(nèi)心世界，也沒有人真正了解一個(gè)真實(shí)的我。
這就是我，一個(gè)在不同人眼中有著不同性格的女孩。
初中的我作文 篇38
大家好！我叫田家溢，今年十二歲，是個(gè)快樂的男生。至于為什么我爸媽會(huì)給我起個(gè)這個(gè)名字，那是在我出生前的時(shí)候，在我媽 媽肚子里的時(shí)候我就已經(jīng)有名字了：田奕。不過是神采奕奕的奕，意識(shí)是我永遠(yuǎn)快樂�？墒轻t(yī)生說必須要三個(gè)字才行，所以我的名字變成了田嘉奕，還是那個(gè)奕，只不過嘉是嘉獎(jiǎng)的嘉。后來，我的奶奶由于迷信，說我五行缺水，名字中要有一個(gè)三點(diǎn)水的偏旁的，由于我們要尊重老人的意見，所以我的名字就變成了現(xiàn)在的田家溢了。含義也是相同的
我相貌平平：國字臉，臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛，一字眉，鼻子扁平，一張能說會(huì)道的嘴，常常把別人逗得哈哈大笑。只不過嘴巴左下角有一塊傷疤，這是我童年的回憶。
我性格開朗、活潑，有強(qiáng)烈的好奇心。我出生在二零零零年六月十一日，我屬龍，我的身高只有一米五零。盡管如此，但我的身高會(huì)隨著年齡的增加而增加。我的學(xué)習(xí)成績一般，在小學(xué)班上常常名列前茅，我的.英語水平超過了我的很多同學(xué)。最后，我和一位女生站到了NO.1的位置。在小學(xué)我第一名，但走進(jìn)了初中這座充滿了知識(shí)的殿堂，可能就沒那么樂觀了，因?yàn)槲矣终J(rèn)識(shí)了很多新同學(xué)，現(xiàn)在就需要努力把成績提高，多看書，多讀書，多背書，這正是我現(xiàn)在需要的。
我在小學(xué)六年中，校內(nèi)的獎(jiǎng)狀有四次優(yōu)秀少先隊(duì)員，一次優(yōu)秀英語領(lǐng)讀，還獲得了校三好生。我還在校外獲得了國畫八級(jí)證書，書法六級(jí)證書，還有英語表演一等獎(jiǎng)。這些也應(yīng)該算是一種小小的榮譽(yù)吧，呵呵。
我的愛好比較多，有打籃球，打乒乓球，書法，畫漫畫，國畫，素描，看書，游泳，踢足球，背詩等，比如杜牧的赤壁：折戟沉沙鐵未銷，自將清洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。踢足球我只能算是菜鳥：往往我?guī)е蚺苤苤�，突然看見對方球員正對著我笑。我想：“等我進(jìn)了球看你還笑得出來不！于是，我飛身一躍躍到球門門口，一個(gè)“倒掛金鉤”就向球門踢去，突然發(fā)現(xiàn)踢了一個(gè)空，一看，球早就沒了，已經(jīng)被對方搶走了，怪不得他們看著我笑。想想，確實(shí)也挺好笑的。我的素描是跟國畫一起考的�！爱嫷倪�不錯(cuò)�！边@是每節(jié)課老師對我的作品的評(píng)價(jià)。
總而言之，簡而言之，我是一個(gè)快樂的男孩！
初中的我作文 篇39
我生活在一個(gè)幸�？鞓贰⒊錆M愛的家庭中。我是家中的獨(dú)生女，深得爸爸、媽媽、外婆的疼愛。我是在他們的關(guān)愛下成長起來的。在我的成長道路上，給我影響最大的是我的外婆。她是一名退休教師，好與其他人的爺爺、奶奶不同。她從來不寵愛第三代。外婆對我的生活照顧得十分周到，更重要的是對我的學(xué)習(xí)、品德要求告別嚴(yán)格，在外婆的嚴(yán)格教育下，我開朗、活潑、健康、善良，在各方面都取得了較大的成就。我的成長與外婆的教育是分不開的。外婆是一位退休的數(shù)學(xué)教師，我總想數(shù)學(xué)不會(huì)，有外婆教，因此一遇到難題就開口問。外婆總是嚴(yán)肅地說“學(xué)習(xí)要善于動(dòng)腦，不能不會(huì)就問。”記得有一次書上有一道“露一手”，我怎么也想不出來，我看看外婆，她正在看書，我走到外婆身邊，指著題目說：“外婆，這道題太難解了�！�
外婆看了看題目，說：“你為什么不能從多角度思考問題呢？你別認(rèn)為外婆當(dāng)教師有地方問，學(xué)習(xí)是靠自己平時(shí)刻苦努力而來的，自己動(dòng)腦吧！”外婆的.一席話，深深地觸動(dòng)了我，是啊！學(xué)要靠自己的勤奮和刻苦啊！我怎么能因?yàn)橛形划?dāng)老師的外婆就不動(dòng)腦筋而張口就問呢？于是我坐下來重新調(diào)整了思路，不一會(huì)兒我就解出了這道難題。在外婆的嚴(yán)格要求下，我養(yǎng)成了獨(dú)立思考，善于分析問題的能力，所以，我的數(shù)學(xué)成績一直名列前茅。外婆不僅學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求，在思想品德方面諄諄善誘，我是獨(dú)生子女，爸爸、媽媽比較溺愛，我偶爾會(huì)產(chǎn)生唯我獨(dú)尊的思想，外婆發(fā)現(xiàn)后便會(huì)耐心地教育我。外婆常對我說人要有愛心，關(guān)愛別人等于關(guān)愛自己，給人幫助就等于幫助自己。記得有一次上街，看到一位頭發(fā)已斑白，衣服破爛，又臟又臭的老大娘在路邊乞討。我看了，捂住鼻子走過去。外婆一把拉住我說：“楚欣，把你身上的錢給老奶奶�！蔽艺f，這錢我要買書，怎么能給她呢？”“書你可以下次買，今天先把錢給老奶奶�！蔽液懿磺樵傅匕奄I書的10元錢給了那位老奶奶。那位老奶奶見我給了10元錢高興得一個(gè)勁地說：“謝謝你小妹妹，謝謝你！”看到老奶奶那么高興，我也感到高興，此時(shí)，我真正地感受到給人幫助自己快樂。在外婆的教育、引導(dǎo)下，我健康、快樂地成長。我為自己有這樣的外婆而高興，而自豪。
初中的我作文 篇40
我是什么，我是一棵小草，有志向的小草！ ——題記
我是什么？我是一個(gè)代詞，一個(gè)編號(hào)。人的姓名就是每個(gè)人在世界上的一個(gè)編號(hào)，而我就是除名字外的第二個(gè)編號(hào)。雖然這么說，但是每個(gè)人都不一樣，都有各自不同的經(jīng)歷。而這種經(jīng)歷是只屬于自己的，別人無論如何也模仿不來的，所以不同的人才會(huì)有各種各樣不一樣的人生。
由此，我便有了新的想法：既然不能模仿，那能不能“嫁接”別人的經(jīng)歷，來使自己的經(jīng)歷更多姿多彩呢？可是事實(shí)證明：不能。世界上不可能有經(jīng)歷完全相同的人，就像世界上沒有相同的兩片樹葉一樣。每個(gè)人所走的道路是不同的，即使你能選擇和他同樣的道路，但是你未必就能有和他一樣的經(jīng)歷，一樣的運(yùn)氣。自己的經(jīng)歷是要靠自己創(chuàng)造的，是始終掌握在自己手中的。
小學(xué)時(shí)，我喜歡交朋友，可卻總只有那么兩三個(gè)朋友。為什么朋友少得可憐呢？仔細(xì)思量，原因有二：第一是因?yàn)槲姨焐愿駩埕[，喜歡和朋友打打鬧鬧，有的人不習(xí)慣，就走了。第二是因?yàn)槲覌寢屨檬沁@所學(xué)校的老師，我讀六年級(jí)時(shí)，媽媽也教六年級(jí)，只是不教我的班而已。于是，有人說我考得好，都是我媽媽先拿考卷給我做，看不慣我，便把我孤立了。不過，聽說其他老師的孩子，可憐得被排斥到連一張紙都借不到的地步，相比之下，我已經(jīng)很好了，我知足矣。
到了中學(xué)，我決定在這個(gè)新環(huán)境中多交一些朋友，本想借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，可是明白了這個(gè)道理后，我決定用自己的`方式：在和別人關(guān)系一般的情況下先了解他的愛好，與我志趣相投的便引為知己；刻苦學(xué)習(xí)，以良好的成績吸引同學(xué)對我的注意，主動(dòng)與我交往；在同學(xué)有困難時(shí)，及時(shí)伸出援助之手，讓他自動(dòng)把我引為知己。事實(shí)證明我的想法是對的，我的做法也是對的。在我的不懈努力下，我果然交到了不少知心朋友。瞧，這就是全新的我！一個(gè)對初中生活充滿自信的我！
俞敏洪先生曾經(jīng)說過：“如果你要引人注目，就要使自己成為一棵樹，傲立于天地之間，而不是做一棵草。你見過誰踩了一棵草，還抱歉地對草說：‘對不起’？”是啊，我也要在初中，這個(gè)新環(huán)境，鍛煉自己，讓自己成為一棵大樹！一棵引人注目的大樹！
我是什么，我將是一棵大樹，傲立于天地之間的大樹！ ——后記
初中的我作文 篇41
從小，我就看遍了新聞報(bào)道說很多善良的青年去扶摔倒的老人，結(jié)果被老人給碰瓷了，還漫天要價(jià)。自從如此的新聞揭秘后，很多人看到有老人跌倒，便不敢去扶老人，我也是這樣。
直到發(fā)生那一件事后，改變了我——
記得有一次，我和好朋友約好一塊去散步。走到公園中央，看見前面有一群人圍在一塊，七嘴八舌地說著什么。出于好奇，大家便上前一探到底。扒開人群，映入眼簾的是一位已是耋耄之年的老爺爺趴在地上，原來老爺爺走路絆了一下。他的雙膝上冒著血，雙手被擦破了皮，老爺爺一直試圖靠我們的力量坐起來，卻力不從心，幾次嘗試都失敗了！老爺爺一臉無助，可周圍并無人敢伸手去拉老人一把，都怕如果發(fā)生了什么事，被老人的家人訛上。
這個(gè)時(shí)候，好朋友扯了一下我的衣服，語氣低沉地說：“唉！我們走吧，千萬不要多管閑事，不小心被碰瓷了！”聽了他的話，我猶豫了一下，最后還是和他繼續(xù)向前走了。但我一直擔(dān)憂那位摔倒的老爺爺，是否會(huì)錯(cuò)過救治良機(jī)。
于是，我原路返回，發(fā)現(xiàn)老爺爺還在原地，而周圍的人群消散了很多。我想：假如去扶吧，如果被碰瓷了……那該如何解決�。考偃绮蝗シ霭�，如何對得起師長的教育，老師和爸爸媽媽從小教大家要樂于助人。在經(jīng)過一番思想斗爭后，我的良心實(shí)在過不去，最后決定還是去扶一下吧。
我對好朋友說：“大家去扶一下老爺爺吧，天色愈加黑了，他的家人一定也很著急，但為了保險(xiǎn)起見，你要拿手機(jī)錄像。”說干就干，我快步走向前，小心翼翼地把老爺爺扶起來。這個(gè)時(shí)候，老爺爺感激不已，緊緊地握住我的`手說：“謝謝你，謝謝你，小朋友，真的太感謝你了。”這個(gè)時(shí)候，我羞愧不已，抓了抓腦袋，心里既高興又慚愧，莫名地淚流手心。
回到家后，我把這件事告訴了母親，母親欣慰地說：“不管如何，你真的非常棒！你比好些成年人都做得好。最起碼，你不只善良而且勇敢！”
雖然這件事，只是一件平時(shí)的小事，但對我來講，這是改變了我對常人偏激怎么看的尤為重要的一課。
【初中的我作文】相關(guān)文章：
我在初中作文10-04
我的初中作文10-16
初中的我作文12-14
我初中作文02-05
我的初中我做主作文03-12
我的初中我的夢作文10-06
我的初中我的精彩作文11-27
初中我閱讀我快樂作文03-01
我的妹妹初中作文02-19
初中作文：我在路上03-08