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    初中的作文

    時(shí)間:2022-10-08 10:00:03 初中作文 我要投稿

    關(guān)于初中的作文集錦7篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的初中的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    關(guān)于初中的作文集錦7篇

    初中的作文 篇1

      一個(gè)水杯,一根繩子,一棵樹,都是一個(gè)單獨(dú)體,不同形狀的單獨(dú)體,都有其自己的功能與作用。

      一個(gè)單獨(dú)體都是有其不同的構(gòu)造分子的。鏈?zhǔn)降姆肿,線式的分子,環(huán)式的分子,每個(gè)不同結(jié)構(gòu)的形式物體都是可以組成一個(gè)不同的分子,而分子的組合就是一個(gè)單獨(dú)體,一個(gè)單獨(dú)體所需要的就是這些微因素構(gòu)造而成,圓形的組合,方形的組合,三角的組合,都可以使得每一個(gè)不同的單獨(dú)體變得不一樣。

      像一個(gè)水杯,它可以是多變的,可以是各種形式展現(xiàn),不同的形狀除了燒制的模型需要外,還是里面分子的躍動,紅酒杯,需要燒制的時(shí)候?qū)⒎肿拥哪軇有苑旁谝粋(gè)需要集中制作的位置,這樣可以使得分子能夠在該杯子上發(fā)揮其作用。

      如果一個(gè)單獨(dú)體的分子如此高超,那么也是可以將一些難以制作的物體完成好的,因?yàn)榉肿悠渲熊S動的`本性,利用好我們現(xiàn)有的工具就可以制作,除了要靠工具的使用,技術(shù)也是一定的,分子會因?yàn)楦邷氐倪\(yùn)作而隨處運(yùn)動,如果一個(gè)單獨(dú)體一處需要進(jìn)行改造,那么就可以操控住溫度去改變分子想要進(jìn)行運(yùn)動的狀態(tài)。

      有時(shí)就會想,如果改變了分子的狀態(tài),分子里面的結(jié)構(gòu)是不是同樣也會改變?其實(shí)不然,分子只會改變其在單獨(dú)體運(yùn)轉(zhuǎn)的位置或是形狀,是不會改變其中的性質(zhì)與分子原有狀態(tài)的,如果是強(qiáng)行的將其破壞,那樣的分子就是一個(gè)沒有動力的分子狀態(tài),就像一堆破銅爛鐵樣,發(fā)揮不了應(yīng)變自如的功能。

      一個(gè)單獨(dú)體,一個(gè)分子,自由變狀,自由更換,自由運(yùn)轉(zhuǎn)。

    初中的作文 篇2

      ,有著高挑身材。烏黑油亮的長發(fā)由肩及腰,那一雙明亮的眼睛哦那可愛的酒窩,十足就是一個(gè)美人。

      喜愛看書,外國名著,中國古典文學(xué),現(xiàn)代小說等,她都會看。在她有空的時(shí)候,她會為我講一兩個(gè)故事。我最喜歡聽的,是她講高爾基的《在人間》。高爾基的那些經(jīng)歷格外有趣,我恨不得自己也能體驗(yàn)一下。去森林里面捕鳥,然后去集市上販賣,當(dāng)然如今是違法的。還想去游輪上,做一一段時(shí)間的工作,還能在大海上航行,看一看美麗的風(fēng)景。

      我姐姐對我也很好。有一次,她考試取得了班上的第一名,創(chuàng)造了連續(xù)一個(gè)學(xué)期保持第一名的.記錄。媽媽為了獎勵(lì)她,鼓舞她再接再厲,特地去香港買了件工藝品送給她。那是一艘船,我特別喜歡。姐姐看出了心思,在我過生日的時(shí)候,將那艘船送給了我。我很是高興,也心存感激,多好的一個(gè)姐姐啊。

      她也會安慰我。有一天我考試考砸了,是一個(gè)驚人的分?jǐn)?shù)59分,我竟然不及格。這個(gè)分?jǐn)?shù)讓老師在班上指名點(diǎn)姓地批評了我一頓,到了家里,我又被媽媽媽的一臉狗血。姐姐過來安慰我,她給我唱起了一首歌《水手》。那跑調(diào)的聲音,一下子就把我逗樂了。她唱歌跑調(diào),是我唯一可以挖苦她的地方。,她真好,她一個(gè)好姐姐。

    初中的作文 篇3

      嗨!大家好,你們認(rèn)識我嗎?告訴你們吧,我是大名鼎鼎的豬豬俠,是主人王睿琪過生日時(shí)媽媽送給她的。因?yàn)槲蚁矚g睡覺,她給我做了一條藍(lán)色的小花被,我可高興了。你們知道我為什么叫豬豬俠嗎?因?yàn)樾≈魅朔浅O矚g看動畫片《豬豬俠》。我和她可是親密無間的好朋友,小主人的喜怒哀樂我都知道。

      我是一個(gè)美麗神氣的豬豬俠。瞧!我頭戴一頂漂亮的太陽帽,可洋氣了。我的兩個(gè)耳朵大大的',走起路來就像翅膀一樣呼扇呼扇的,仿佛要帶我飛起來。只有在我睡覺的時(shí)候,它們才會安安靜靜的貼在我的臉上。我的小臉蛋粉嘟嘟的,像一朵盛開的桃花,每當(dāng)小主人靠近我時(shí),都會情不自禁的親上一口。我的眼睛大大的,鼻子紅紅的。因?yàn)槲易隽艘粋(gè)奇怪的夢,覺得很不好意思,鼻子就變紅了。冬天小主人怕我冷,就給我做了一條藍(lán)湛湛的小花被,可暖和了!因?yàn)槲宜X愛打呼嚕,小主人不讓我在她床上睡。

      我的本領(lǐng)可大了,別的小豬用嘴吃,可我喜歡用頭吃。不信你看看我頭上的小孔就明白了。每當(dāng)小主人有了零花錢,她就會高高興興的從我的頭頂往里投,“咚”的一聲,硬幣就進(jìn)了我的肚里。有一次,媽媽給了小主人十元錢,她剛想出去買玩具,我就可憐巴巴的望著她,仿佛在喊:“我餓了,該喂我了!笨吹轿疫@樣,小主人就慚愧的把錢投進(jìn)了我肚里,把我喂的飽飽的。我對小主人說了聲“謝謝你,親愛的伙伴”。慢慢的我?guī)托≈魅烁牡袅藧刍ㄥX的壞習(xí)慣,養(yǎng)成了勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

      小主人可愛我了,每天都給我洗澡、喂食,有了什么煩惱都向我傾訴。我會為她保守秘密,我們是世界上最好的朋友。

      聽了我的介紹,你一定明白我是誰了吧?我就是美麗可愛的小豬存錢罐。

    初中的作文 篇4

      面對災(zāi)難,上帝袖手旁觀,富人之流卷財(cái)逃跑,有權(quán)者推卸責(zé)任,誰都不是世界的主人,誰都不會長久地體會到,真正地了解到有“世界”的幸福,當(dāng)然也不會徹悟,這個(gè)世界,其實(shí)是有心人的。

      有心是一種習(xí)慣,有心人會把握機(jī)遇吸取教訓(xùn)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷奮發(fā)努力著。日本地震已經(jīng)發(fā)生,世界的主人不會虛情假意地痛哭流涕。反之,有心人會總結(jié)教訓(xùn),防患于未然,加強(qiáng)對各類災(zāi)害的檢測預(yù)防以便及時(shí)疏散民眾。而不是求神拜佛盲目慌張。而作為個(gè)人也必須擁有這個(gè)“習(xí)慣”,像宋昭公途窮知過,韓愈削發(fā)為證一樣!坝行摹保艜逦鞅娴念^腦;“有心”,才會認(rèn)真反省已發(fā)生的災(zāi)難從而保證避免下一次情況的出現(xiàn);“有心”,才會認(rèn)清自己的行為,用心抓住生活,把握人生每一天,才會擁抱世界。

      有心是一種性情,有心人會善待他人,承擔(dān)責(zé)任。要知道,我們必須打破社會上“善良就要挨打”的觀念,沖破冷漠的枷鎖。善良不是脆弱,而是通向幸福的階梯。不得不提到汶川地震后,社會上每一個(gè)“有心”者伸出的援助之手。倘若每個(gè)國民都像上帝那般冷漠,那我們何談“災(zāi)后重建”!可是,世界是有心人的,有心人用他們的善良與團(tuán)結(jié)的愛,撫平了世界的創(chuàng)傷。

      有心是一種熱忱,有心人會對生活有著永恒的信心,無論有多大磨難,未來有多艱險(xiǎn),他們總會用一份執(zhí)著的'樂觀去認(rèn)真奮斗、前行。鋼琴的世界屬于貝多芬,“明亮”的世界屬于愛迪生。無論地震帶來多大傷害,但在悲傷之余,有心人不會就此碌碌終生,亦或是想無頭蒼蠅般再度大喊“末日來臨”。有心人努力,以純粹的熱忱默默地向前方踏進(jìn)。正如中學(xué)生,有心人認(rèn)真汲取知識充實(shí)自己,未來自然會擁抱成功,享有自己的世界。但是,

      一味地浪費(fèi)時(shí)間就是對生命的漠視,更談不上“有心”。家長、老師們也把“你長點(diǎn)兒心吧”掛礙嘴邊,這不正是期待我們做“有心人”嗎!

      上帝可以給予你信念,但永遠(yuǎn)不會現(xiàn)身幫你走向幸福。富人、有權(quán)者可以施舍你金錢,卻不會扶持你獲得成功,更何況他們僅是社會上的少數(shù)人呢?只有自己做一個(gè)“有心人”,用心充實(shí)每一天,擁有這好的習(xí)慣、溫涼的性情與執(zhí)著的熱忱,那美好的世界中,你必將成為主宰者!

    初中的作文 篇5

      每年春天我們總是會上山來看他,要么給他寄點(diǎn)紙錢,要么就讓他再次嘗嘗人間美味。雖然打從我一出世就沒見過他,但從媽媽口中所描述出來的他,卻是一個(gè)為人正直,善良的人。

      今年清明按照以往的習(xí)俗,我和媽媽帶著果品、紙錢等物品看望外公了。來到外公的墳前,媽媽把帶來的物品一件一件地?cái)[上,還不時(shí)地說:“爸,女兒來看您了。”外公墳前的小樹嘩嘩地響,外公說:“孩子啊,我也想你呀!”媽媽抖了抖袋中的鼓鼓囊囊的“金銀財(cái)寶”,底氣十足地說:“爸,我來給你送錢來了!薄昂呛,要這么多錢干嗎 ?我在這過得很好,住得也很好,這不,剛才還和幾個(gè)老頭。老太的一起打老k呢!”外公笑著說道!鞍,您一生過得十分清淡,平時(shí)總是把錢省下來給我們買這買那,自己卻連雙襪子也舍不得買,就連現(xiàn)在您也許還是這樣!眿寢屨f。

      坐在一旁的我,從媽媽口中得知了一些關(guān)于外公的事。外公他一生勤儉節(jié)約、為人正直、善良,對待兒女就如魯迅先生所說的“吃進(jìn)去的是草,擠出來的.是牛奶!本瓦@樣幸福的生活一天又一天地過去了,不過在外公40多歲的那一年,卻給這個(gè)家庭帶來了一道無法撫回的傷害。

      那一次,外公正好在船上作業(yè),這時(shí)突然從“天上”砸下來一根十分粗的竹篙,正中外公的鼻子。不過還好人沒怎樣,但是卻得了不治之癥——鼻癌,家人都以為這病的的起因很有可能就是那倒霉的橫禍!在后來的幾年內(nèi),外公仍然每天工作,可最后還是無法逃過病魔的手掌,在那天的中午,他靜靜地走了。

      花花綠綠的飄帶掛在墳頭,紙灰如白蝶在風(fēng)中飄飛,墳頭上的雜草已被清除,外公端坐在裊裊的青煙中看著我們微笑。

      外公,明年清明我們再來看您。

    初中的作文 篇6

      美麗的家鄉(xiāng)作文300字

      我的家鄉(xiāng)在增城,那里風(fēng)景優(yōu)美,物產(chǎn)豐富,是個(gè)好地方。

      春天,荔枝花開了,一束束淡黃淡黃的小花像一粒粒小米粒。引來了一群群蜜蜂在花叢中,忙碌地工作。農(nóng)民伯伯見到滿山遍野的荔枝花。心想:今年又是一個(gè)豐收的季節(jié)。

      夏天,要是你到山上來,一定會看到山上火紅火紅一片。那是一個(gè)個(gè)紅通通的荔枝,真像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹上。當(dāng)你走到樹下,就忍不住摘一顆立刻品嘗,那味道香甜可口。難怪增城的荔枝遠(yuǎn)近聞名。

      秋天,稻田里金黃金黃的稻子熟了,一望無際的稻子就像金色的海洋。一陣秋風(fēng)吹來,金黃的稻田就像波浪翻滾。稻田里一架架收割機(jī)發(fā)出“轟轟”的聲音,好像在唱著一曲豐收的.歌。

      冬天,橘子林的橘子,成熟了,大的。小的。個(gè)個(gè)杏黃杏黃的。把橘子樹壓彎了腰。

      我的家鄉(xiāng)美吧!歡迎你來做客!

    初中的作文 篇7

      有人說:“我吃飯是為了活著。”也有人說:“我活著是為了吃飯!钡覅s說:“我吃飯是為了活著,而我活著不僅僅是為了吃飯!

      大千世界,千姿百態(tài),奇景妙物,行于其間,難道只是為了吃飯嗎?不!生于其間,要追求完美,展示才華,活出自已,留下個(gè)性,影響千秋。

      生存不是委曲求全,而是展示自我。

      當(dāng)李白在官場受到排擠后,他沒有委曲求全地留在官場,而是放逐自已,展示自我,他高歌“天生我材必有用”“我輩豈是蓬蒿人”,走出官場;他邀月對飲,對影成三人,悠閑地生活。他的詩情,他的傲骨,他的闊達(dá),早已深入人心,怎叫世人不為之高呼?生活可以委曲求全,但生存卻不能,生存要活出自已。所以李白活出了孤傲。

      生存不是高官顯貴,而是悠閑自得。

      “采菊東籬下,悠然見南山”道出了陶淵明的生存方式。他的生存不是為了榮華富貴。官運(yùn)顯達(dá),而為了安閑自在。在官場與田野之間,陶淵明選擇了田野,他要“種豆南山下”,他要“帶月荷鋤歸”,只求“但使愿無違”。追求田園之樂,使他集“清高”于一身,使他成為古今清高的樣板,這難道不也是一種悠閑自得的生存方式嗎?

      生存不是安于現(xiàn)狀,而是打破常規(guī)。

      “女子無才便是德”,這是古人評價(jià)女子用的,所以古時(shí)的女子都安于相夫教子,但易安居士卻不。她敢于寫上“此情無計(jì)可消除,才下眉頭又上心頭”,她敢于吟出“冷冷清清,凄凄慘慘”,她敢于留下“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”。她是這樣的'大膽,敢于打破常規(guī),展示自已。她的才氣,她的哀愁,她的思念,她的……無一不展現(xiàn)在詩詞中。她是這樣的令人喜愛,令人憐惜,這樣的奇女子,世間能有幾個(gè)?她的生存是不尋常的,而不是安于現(xiàn)狀,而不是“女子無才便是德”,她活出了自已,留下了個(gè)性。

      時(shí)間永恒,但是我們可以選擇曇花一現(xiàn);萬物生存,但是我們可以選擇鷹擊長空;景物萬變,但我們可以選擇雨后彩虹。讓我們活出自已,留下個(gè)性吧!讓我們努力奮斗,偕手共創(chuàng)美好明天吧!

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