【精選】初中作文集錦七篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的初中作文8篇，歡迎大家分享。
初中作文 篇1
今夕，何覓那魂?duì)繅?mèng)縈的靈水？
那是心碎的聲音。
那次，回鄉(xiāng)下。原本和釣魚迷爺爺打算去釣魚，祖孫倆為此興奮了好久。一路上，我們歡歌笑語，依著記憶來到一個(gè)水塘。魚桶“咚”的一聲落地。終究還 是無法阻止心蔓延開來的冰涼。那片景深深刺痛了我的雙眼，目光失焦。烏黑的水面上漂浮著一個(gè)個(gè)凝滯的泡沫。就連反射的光澤都是罪惡的。各種垃圾堆積成一團(tuán)，小山似的隆一起，似海面上的島嶼，一陣陣惡臭撲鼻而來，摻雜著令人反胃的氣息。死魚的尸體浮在水面，保持著最后一個(gè)掙扎的動(dòng)作，死不瞑目。這是一潭死水。一種莫大的災(zāi)愆。
此后，爺爺一直郁郁寡歡，他失去了他唯一的興趣愛好。那根竹竿斜靠在墻上，不久便結(jié)上了蜘蛛網(wǎng)。每每回來，都是看到他落寞的坐在院子里，發(fā)呆，凝望著遠(yuǎn)方，憔悴的身影在風(fēng)中顯得格外悲涼。
我無法再說什么，也無法勸慰。心情已經(jīng)泛起了褐色的暗沉。
我終于才感覺變了，真的變了。這不再是以前孩童時(shí)期的水塘了。那個(gè)碧波蕩漾的美景中在時(shí)間的推移和現(xiàn)實(shí)的轉(zhuǎn)變中失去了它本來的面目。死亡的陰影在籠罩。
沉寂了，沉寂了。這種失去后，往往是長(zhǎng)達(dá)幾個(gè)月甚至十幾年的寂靜，甚至永遠(yuǎn)。只剩茫茫一片的壓抑。
這種人心淪喪的事情終究還 是我們?nèi)祟愖约鹤龅�。我恨，原本固定的生活環(huán)境被破壞，卻又無路可逃，只能一步步地走向死亡。
酸楚，惆悵。如詩如畫的江南煙雨，竟也有如此丑陋的地方。也許我們不曾察覺，但這真真實(shí)實(shí)就在我們身邊。
科技的`發(fā)展還 是不可避免的帶來負(fù)面的影響，我不可否認(rèn)。但這也并不但表示一定要讓環(huán)境受到污染。玷污的不僅僅只是水，還 有我們的心靈。就好似有一個(gè)墨點(diǎn)，逐漸氤氳成淡淡灰暗的一大片。我們，只不過是間接的受害者。
夢(mèng)里，時(shí)常夢(mèng)見那副蕭條之景，仿佛聽見了推土機(jī)巨大的轟鳴，依舊揮之不去那片陰霾。被嚇醒了，越發(fā)覺得可怕。時(shí)常坐在某個(gè)角落里幻想，追溯著那遙遠(yuǎn)的從前，只屬于童年時(shí)期的美好記憶，帶著淡淡的香味，在面前展開云淡風(fēng)輕的圖卷。依舊是向往著那個(gè)地方的吧。
是時(shí)代的變遷顛覆了我的記憶吧。
這可以代表人心的變化嗎。人心的漠視與冷淡造成了今天的一切。這真的是舉足輕重的嗎？我不敢往下想，怕會(huì)給我?guī)砀蟮耐闯?/p>
水，它真真實(shí)實(shí)的在漸漸離我們遠(yuǎn)去，平靜的水面無言，我卻聽到了它的聲音。水面倒映著一個(gè)渺渺茫茫，若隱若現(xiàn)的夢(mèng)。
這個(gè)夢(mèng)，由我們的雙手共同托舉著，因?yàn)樗嗳趿�。就像透明的水晶，晶瑩而易碎�?/p>
遠(yuǎn)處，青山披黛，山清水秀；近處，小舟撐過，漾開微波，水在盈盈淺笑著。真可謂“菱花微波浣溪沙”。
夢(mèng)一般的江南啊，愿圣潔之水永將你懷抱。
初中作文 篇2
那次我與成功擦肩而過玫瑰和成功擦肩而過，不能燦爛綻放，會(huì)感到惋惜;百靈和成功擦肩而過，不能放聲歌唱，會(huì)感到悲傷;白楊和成功擦肩而過，不能茁壯成長(zhǎng)，會(huì)感到自卑。而我和成功擦肩而過，卻獲得了一種力量。記得在前一年的下午，太陽高高的掛在天空，熾熱的烤著大地，天空中連一塊白云的影子都看不到，那熾熱的太陽沒有了白云的遮擋，更加肆意的烤著大地。那年夏天，我小學(xué)畢業(yè)，因?yàn)闆]有作業(yè)，我便可以痛痛快快的玩一個(gè)暑假。正好，我哥的作業(yè)也寫完了，閑著沒事可干，于是，我便和他約好一起去爬山。我和我哥還有姨媽三個(gè)人開著車，來到一處山角下。今天的天氣還算不錯(cuò)，湛藍(lán)的天空中偶爾飄過一兩片白云，為我遮去了一絲烈日。姨媽提了個(gè)建議，讓我和我哥比賽爬山。一聽到“比賽”這個(gè)字眼，我們便頓時(shí)來了精神，滿口答應(yīng)著。這是我第一次爬山，一開始就向山頂沖了上去。漸漸地，我落下我哥越來越遠(yuǎn)，最后，連他的影子也看不見了。小路旁的野花沖著我微笑，小草也釋放出所有的.新綠，好像我已經(jīng)獲得了冠軍是的。來到一處樹蔭前，坐到地上，休息了起來。心想:“反正我是領(lǐng)先的，等看到他再跑也來得及。”就這樣，我休息了差不多20分鐘，卻還不見他的影子，只發(fā)現(xiàn)姨媽上來了，我問我哥那里去了，姨媽回答道:“不知道啊，應(yīng)該早上來了啊�！边@時(shí)我才意識(shí)到事情不妙，飛快的向上奔去。到了山頂，只見我哥躺在一片草地上休息，見我來了，便對(duì)我說:“你也太慢了吧，等你半天了�！痹瓉恚]有落后我多少，看見我休息，便饒了一大圈，繞到了我前面。是我與成功擦肩而過。
是啊!失敗和成功往往只有一步之遙，這次我雖然失敗了，但我并不會(huì)感到惋惜、悲傷和自卑。因?yàn)樵谖铱磥�，我并沒有失敗，我通過這次的失敗，獲得了一股力量，有了這股力量，下一次，我一定不會(huì)再和成功擦肩而過了。
初中作文 篇3
一天一只受傷的燕子飛到我家門口，被我抓住。
它身上的顏色鮮艷。他頭上的羽毛像黑色的頭巾，脖子上的羽毛像紅色的圍巾，秀滿黑色的花紋。他背上的羽毛像黑色的外套，腹部的羽毛像想白色的襯衫。它小巧玲瓏，一雙透亮靈活的眼睛下長(zhǎng)著一張土黃色的嘴巴。
我把它放在籠子里，頭幾天還好，可過幾天那只小燕子的傷好但是它一粒米不吃，一滴水也不喝，只拼命的'用頭撞籠子。爺爺說：“它想家，你把它放吧。”但我不想放，因?yàn)檫@是我第一次養(yǎng)鳥。這只燕子一天比一天虛弱而且每當(dāng)我把它放到一邊時(shí)，過一會(huì)兒就有一只比它大一點(diǎn)的燕子飛到它的旁邊叫。爺爺說：“如果你再不把它放，它會(huì)死的�！币�?yàn)槲也幌胨赖�，所以就把它放�?/p>
初中作文 篇4
天哪！望著眼前這刺眼的成績(jī)，我啞言……
我似乎跌進(jìn)了萬丈深淵，我感到自己的努力，自己曾經(jīng)的豪情壯志都已隨著這無情的分?jǐn)?shù)煙消云散，我抬頭望望天，為什么老天不眷顧我？
不經(jīng)意間，我看到了他，從此我的人生觀發(fā)生了變化。
我把他關(guān)了起來，任憑他揮舞著八條腿也無能為力，他幼小的身體里流動(dòng)著青色的血液，剛剛還在某個(gè)地方棲息的他突然來到這個(gè)沒有安全感的地方，他一定憤怒至極，于是這個(gè)弱小的家伙開始嘗試離開這個(gè)鬼地方，他慢慢地，一步步往盒口上爬，剛爬到邊上就掉了下去，但他沒有灰心，一次、兩次、三次……我不禁暗暗嘲笑這個(gè)家伙的迂，忽然，他凌空一躍“天，他快爬上來了，隨著手指在盒口上敲擊的聲音，他又一次掉下去了，我原以為他會(huì)放棄，但，他又站起來了！我頓時(shí)醒悟：我的囚徒正在越獄。
他的堅(jiān)持激怒了我，我不相信我囚不住一只蜘蛛！于是，我關(guān)上盒蓋，禁閉了他一天。再次打開盒蓋，我自信地以為他一定認(rèn)輸了，便以強(qiáng)者的姿態(tài)俯視著他，果然，他沒有再想逃，顯然是身心疲憊至極，我的`心里竟莫名地多了一份惋惜。
于是，我沒有再關(guān)上盒蓋。第三天早晨，我來“看望”我的囚徒，我大吃一驚——盒子里空空如也。他成功越獄了，我輸了。
人生路上布滿荊棘，阻止我們前進(jìn)，但如果我們直面挫折，堅(jiān)持不懈，一定會(huì)克服挫折，收獲光明的未來！
我不想用語言來形容這只蜘蛛的高貴品質(zhì)，但我只希望這位高貴的囚徒能原諒我奪去了他三天自由。
蜘蛛尚且如此，我又該如何做呢？經(jīng)歷是美麗的，我感激這段經(jīng)歷，讓我明白人生的真諦！
【教師評(píng)語】這篇文章作者通過對(duì)蜘蛛掙脫盒子的細(xì)致描寫，感受它直面挫折堅(jiān)持不懈的精神，作者深受感動(dòng)，從而悟出人生的真諦。文章對(duì)蜘蛛的描寫細(xì)膩生動(dòng)，很有感染力。
初中作文 篇5
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)月又過去了，月考后，仿佛還什么都沒有來得及做，期中也考完了。
這次總體來說比上次有進(jìn)步，盡管只是區(qū)區(qū)6名，卻只有我知道，我在這過程中付出了多少汗水，多少時(shí)間，多少精力�？晌艺J(rèn)為，還不夠多，還不夠足以回報(bào)我的家庭，所以接下來的一個(gè)月我會(huì)付出更多。
從總成績(jī)來說，比較穩(wěn)定�？墒亲肪康矫恳豢�，就發(fā)現(xiàn)問題了。從化學(xué)、歷史、地理三科來看是比較穩(wěn)定的，成績(jī)基本沒怎么變，平均比上回高了2分�？烧Z文、政治就下降太多了，平均達(dá)到了14分。而數(shù)學(xué)、英語、物理三科都比上回高了很多，平均漲了23分。對(duì)于成績(jī)下降的科目來說，我會(huì)在這一個(gè)月里找出退步原因，重點(diǎn)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取趕上其他同學(xué)，不能使之成為永遠(yuǎn)的盲點(diǎn)。而對(duì)于成績(jī)上升的`科目來說，盡管值得鼓勵(lì)，但我認(rèn)為變化太大也不是好現(xiàn)象，所以我會(huì)盡最大努力保持現(xiàn)在的好狀態(tài)，避免下次出現(xiàn)重大失誤。
每科出現(xiàn)的問題歸結(jié)起來，大同小異：
1、不細(xì)心，反應(yīng)在平時(shí)，也反映在考試。有些是平時(shí)看書不細(xì)，漏掉小的但很重要的知識(shí)點(diǎn)，導(dǎo)致知識(shí)掌握不全面，有些是考試時(shí)沒看清楚題，導(dǎo)致失分，現(xiàn)象也比較嚴(yán)重，加起來有30—40分；
2、不牢固，平時(shí)沒有完全掌握，或者方法會(huì)，但不能熟練運(yùn)用，導(dǎo)致考試時(shí)因只會(huì)一半而丟分，加起來也有20分左右；
3、不踏實(shí)，意思是出現(xiàn)了“眼高手低”的現(xiàn)象，不能把學(xué)到的方法真正的運(yùn)用到題目中，沒有落實(shí)到筆頭，這還是第一次，問題不是很嚴(yán)重，但會(huì)引起我足夠的重視，爭(zhēng)取下次這些問題不會(huì)出現(xiàn)。
希望下次能再進(jìn)步一些，我相信我會(huì)的。
初中作文 篇6
記憶的海洋，深不可測(cè)，記載著許許多多的事，它們猶如一條條小魚，快活的弋，但隨著時(shí)間的流逝，我已把它們淡忘，唯有一件事讓我記憶猶新，它雖然不是最美最亮的一條，卻以獨(dú)特的方式閃閃發(fā)光，它好像黑暗中的燈塔，指引著我前進(jìn)的道路，它好像汪洋中的一葉小舟，在這我是想成功的彼岸，它教會(huì)了我如何做人。
那天，秋高氣爽，萬里無云，讓人覺得心情舒暢，我早早的起了床，背上我的書包，向?qū)W校跑去，今天有體育，我最喜歡上體育了，時(shí)間靜靜地流逝，但我卻覺得十分慢，好容易到了第四節(jié)，我高興地飛奔下去，可并非像我想的那樣，一連跑了好幾圈，累得我上氣不接下氣，可還沒完，跑完了休息一會(huì)兒接著跑，我早已滿頭大汗，放學(xué)了，我獨(dú)自一人走在回家的路上，路旁的野花格外鮮艷，但我卻沒看一眼，枝上的鳥叫聲清脆悅耳，但對(duì)此時(shí)的我來說是一種噪聲，因?yàn)槲沂掷垡埠芸�，雖然在金秋季節(jié)，但我卻是一頭大汗，我的眼睛直盯著一個(gè)地方，我的心也早已飛到了那個(gè)地方，那就是—小賣部。看著那些正在暢飲礦泉水的人，我此時(shí)是如何的羨慕他們啊!我多么渴望有一元錢啊，正當(dāng)我眼巴巴的望著小賣部時(shí)，忽然，我看到了希望，一個(gè)小男孩走過去時(shí)，掉下來一張錢，它是我的希望啊，正當(dāng)我準(zhǔn)備三步并作兩步跑過去時(shí)，內(nèi)心的良知卻纏上了我，到底是拾起那張錢痛痛快快暢飲一番，還是還給他，我舉棋不定，最終，生理上的需要戰(zhàn)勝了我精神上的堅(jiān)定，我撿起那錢，買了水，痛痛快快暢飲了一番，我沒把這事告訴我媽媽，第二天，要買書，我沒零錢，只好帶了一百元，漫不經(jīng)心的走著，到了書店，我選好了書，準(zhǔn)備交錢時(shí)，一摸兜，糟了，錢不見了，八成是掉了，完了，這下如何是好?我記得如熱鍋上的`螞蟻，書店老板投來了懷疑的目光，我更加著急了，正當(dāng)十萬火急之時(shí)，一句話打破了我的思考：“這是你的錢吧?”我一聽趕緊回頭，見一張一百元在我面前，我一眼就認(rèn)出了那是我的錢，我正想說聲謝謝，但一看，我驚呆了，這不是昨天的那個(gè)小孩嗎?為什么?為什么他那么“傻”，一百元對(duì)他來說是一筆巨款啊，可是，他為什么還?我不明白，他為什么不私吞了，我認(rèn)為他完全可以的，我不禁想起了昨天發(fā)生的事情，心里愧疚極了，“這是我在門口撿到的，是你的嗎?”他又天真的說。我趕緊回過神來，說：“是我的，謝謝你，小弟弟�！彼吲d的笑了，然后便走了，只剩下在微風(fēng)中沉思的我……
這件事一直刻在我的心田，它讓我學(xué)會(huì)了要拾金不昧，它對(duì)我來說是一堂課，但比任何可都精彩，都有趣，它是我人生的指航標(biāo)，我不會(huì)將它笑時(shí)的那一幕忘記，一直留在我記憶的深處。
初中作文 篇7
再次走進(jìn)學(xué)校，我已經(jīng)上初二了。，以前我總覺得初二很神秘，是遙不可及的老師說初二就是一條分水嶺，我覺得初二就像滑梯上的梯子，只有堅(jiān)持不懈地攀登和懷著終能成功的信心，才能從滑板上滑下來，享受成功的喜悅所以初二這個(gè)階段是非常重要的
要上初二了，我十分緊張，但也十分高興，我經(jīng)常會(huì)對(duì)自己說:“我要上初二了!我終于要上初二了!’’
對(duì)于初二的學(xué)習(xí)，我知道是很緊張又很困難的我也十分清楚我自己的狀況，我很粗心，在數(shù)學(xué)的計(jì)算上總是出錯(cuò)但是初二的學(xué)習(xí)決定了初三的成敗，所以我不能退縮相反的，我更要向前沖，不管是什么困難，我都必須克服我的作文寫得不好，所以我要多看書，積累優(yōu)美句子，再加以運(yùn)用這樣一來，我相信我的作文水平一定會(huì)有很大的進(jìn)步的!初二的學(xué)習(xí)科目又多了一科:物理。，多了一科，就又多了一份努力和任務(wù)我相信學(xué)習(xí)這么多的`東西并不可能是完全一帆風(fēng)順的，總會(huì)有許多大大小小的困難等著我
我不會(huì)害怕那些困難，我會(huì)努力地克服困難因?yàn)槲覉?jiān)信，克服困難之后的成功的果實(shí)是甘甜的，成功是無法用言語形容的所以，我很期待初二的學(xué)習(xí)，我也想對(duì)那些數(shù)之不盡的困難說：“我一定會(huì)戰(zhàn)勝你的!”
我要上初二了，我也不能像初一那樣懶散，要更加地專注和勤奮，再也不能整天嘻嘻哈哈地學(xué)習(xí)和生活了，雖然初二任務(wù)多，作業(yè)多，但是我不會(huì)成為一個(gè)書呆子，光知道讀書我也會(huì)學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合的，相信這樣我的學(xué)習(xí)效率一定會(huì)大大提高的，不懂的我要學(xué)會(huì)問同學(xué)，讓同學(xué)們教我解答，我也會(huì)尊敬老師，尊敬同學(xué)的!
整個(gè)初中生活已經(jīng)過去了三分之一，而我相信接下來的三分之一一定也是令我難忘的我一定要學(xué)好知識(shí)，快樂地度過這個(gè)初二!
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