初中優(yōu)秀作文匯總5篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的初中優(yōu)秀作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
初中優(yōu)秀作文 篇1
我時(shí)常想起那個(gè)時(shí)候的你。
那個(gè)時(shí)候，你嘴角那一抹如花般的笑容。直到現(xiàn)在還盛開(kāi)在我褪了色的記憶里，如此鮮明。
記得那是在兩年前吧。正是夏日，天空藍(lán)的仿佛水洗過(guò)，空靈澄澈，陣陣蟬鳴從學(xué)校里那棵高大的梧桐樹(shù)葉間傳來(lái)，一切都是那么的美好。只是，那個(gè)時(shí)候的我并沒(méi)有心情去欣賞這些美景。
教室外面的走廊上，我不安地站在那里。心里像有十五個(gè)吊桶打水那樣——七上八下的，又像有一大群蜜蜂在腦子里飛來(lái)飛去，心里亂成一團(tuán)。我無(wú)意識(shí)地在走廊上來(lái)回踱著，雙手揉著衣角，而手心里早已是滿滿的一層汗。
——今天是作為轉(zhuǎn)學(xué)生的我第一次來(lái)到這個(gè)班級(jí)的日子。而我一向很內(nèi)斂，說(shuō)直白一些就是膽怯、害羞。所以 “在新同學(xué)面前作自我介紹”這種事對(duì)于我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是比登天還難。
“希望同學(xué)們不要排斥我才好。嗯！夢(mèng)雅加油！你一定可以的！只是小小的一次自我介紹而已。”我不斷的在心里自我暗示。認(rèn)為自己可以做到這微不足道的小事。
只不過(guò)，當(dāng)想到自己將要面對(duì)五十多個(gè)并不熟悉的同學(xué)，剛剛才建立的一點(diǎn)點(diǎn)信心，立刻又消失得無(wú)影無(wú)蹤。
教室里傳來(lái)老師“下面我們歡迎新同學(xué)進(jìn)來(lái)”的聲音。我深呼吸了幾次，硬著頭皮進(jìn)了教室。站在講臺(tái)上，我抬眼看向臺(tái)下的同學(xué)們。即將成為我的新校友的他們和她們并不像我想象中的那樣友好。有的竊竊私語(yǔ)，有的一臉不屑，更多的則是面無(wú)表情。
那一刻緊張不安的情緒一下子全部涌了出來(lái)，像洪水猛獸一般將我心里僅有的信心和勇氣吞噬掉。我嘗試著發(fā)出第一個(gè)音節(jié)，但喉嚨似乎塞了一團(tuán)棉花，發(fā)不出哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的聲音。
“我……”勉強(qiáng)發(fā)出了第一個(gè)字音，可后面早已想好的那些話卻仿佛調(diào)皮搗蛋的壞孩子，不肯從我的`嘴里出來(lái)。
“我……”我無(wú)力地重復(fù)著這個(gè)字。感到世界都仿佛縮小，腦子里全部都是空白，不知道該如何繼續(xù)下去。意識(shí)仿佛離我越來(lái)越遠(yuǎn)，只是，臺(tái)下幾個(gè)同學(xué)的小聲議論卻無(wú)比清晰地傳入我的耳中。
“什么呀，連自我介紹都不敢嗎？”
“就是說(shuō)呀。不會(huì)是個(gè)啞巴吧？”
“誰(shuí)知道呢？哎呀……真是沒(méi)用哦！”
似乎是刻意壓低的聲音夾雜著幾聲嘲諷似的笑傳入我的耳中，被放大無(wú)數(shù)倍一樣在耳邊一遍一遍重復(fù)著。幾乎讓我想逃出這個(gè)尷尬的地方。
就在我?guī)缀鯗?zhǔn)備放棄的那一刻，我的目光落到了你身上。
你坐在右邊靠窗的角落，陽(yáng)光從窗外撒到你的身上，為你染上了金色的光芒。你朝我燦爛的微笑，眉眼彎成了美好的月牙狀，唇角勾起大大的弧度，在明媚的陽(yáng)光映襯下，如潔白的花朵一樣美好。
——那個(gè)笑容，是其他人沒(méi)有的，它的名字，叫做“溫暖”。
你并沒(méi)有多說(shuō)什么，僅僅是給了我一個(gè)“加油”的手勢(shì)。而我的信心也在那之后一點(diǎn)一點(diǎn)的回到了心里。
你的笑容仿佛陽(yáng)光一般通過(guò)空氣照在我身上，帶給了我溫暖的感覺(jué)。我鼓起勇氣，一口氣把自己的名字、愛(ài)好、習(xí)慣，以及想跟大家做朋友的愿望一口氣全部說(shuō)了出來(lái)。深深鞠了一躬，我聽(tīng)見(jiàn)從右邊傳來(lái)一陣掌聲，接著，越來(lái)越密集的掌聲連成了一片，在那個(gè)時(shí)候我感到有咸咸的液體從眼眶中溢出，但是，它們竟也如此的溫暖。
后來(lái)我是如何走下講臺(tái)的，同學(xué)們后來(lái)是從什么時(shí)候開(kāi)始對(duì)我表現(xiàn)出友好的態(tài)度，我是如何被大家所接納而成為這個(gè)班級(jí)的一員……這些早已經(jīng)模糊在我那褪了色的記憶相簿中。
甚至連你是怎么朝我介紹這個(gè)班級(jí)，怎么與我成為朋友的，怎么讓害羞怯場(chǎng)的我逐漸變得像現(xiàn)在這樣開(kāi)朗……這些本不可以被忘記的事情都已經(jīng)被我所遺忘。
但我始終記得，那一天的你，笑容如花朵一般，盛開(kāi)在我單薄的記憶里，溫暖我……
初中優(yōu)秀作文 篇2
我的思想在停電的黑夜掙扎著，向母親認(rèn)錯(cuò)，說(shuō)聲“對(duì)不起吧！”我蜷縮在沙發(fā)上躊躇著，但卻終于沒(méi)有勇氣站起來(lái)走進(jìn)母親的房間。
客廳的茶幾上赫然的立著一根蠟燭，習(xí)慣性的抬頭卻瞥見(jiàn)了那燃著的蠟燭，滴滴鮮紅的燭油不時(shí)滑落，砸在茶幾上，濺出一朵一朵美麗的紅色花瓣。我的思緒隨著這凄美的花瓣飛舞起來(lái)……
“您——您怎么能瞞著我去找老師呢？您不就想知道這次考試的成績(jī)嗎？您為什么不先問(wèn)一問(wèn)我？您太不信任我了！”我一口氣將最近所有的苦悶煩躁與壓抑全部都傾瀉了出來(lái)。母親靜靜地聽(tīng)完我的.一番話后，一言不發(fā)地拖著一條病腿挪進(jìn)了她的房間，就在她轉(zhuǎn)身時(shí)，我偷偷地瞥了她一眼，只見(jiàn)她那后后的嘴唇微微地張合著，似乎想說(shuō)什么但又強(qiáng)忍著，沒(méi)吱聲，還有那雙似乎包含太多復(fù)雜情感而我又不能讀懂的眼睛……
說(shuō)起來(lái)也真是難以啟齒，我的成績(jī)太肆下滑，而如今又這樣傷害母親。但我不解，我與她一直冷戰(zhàn)著，直到有一天——
“張旭！最近怎么了？上課昏昏沉沉的，作業(yè)也馬馬虎虎……”班主任找我談話了。我對(duì)此無(wú)言以對(duì)。只好機(jī)械地站立在那里。“你母親對(duì)你期望很大，她聽(tīng)說(shuō)你上次考試發(fā)揮失常，怕給你造成心理負(fù)擔(dān)，就沒(méi)敢告訴你，焦急萬(wàn)分地來(lái)到學(xué)校，找我了解情況，多么不容易！這冰天雪地一路走來(lái)，更何況她還有關(guān)節(jié)炎……你可要爭(zhēng)氣呀！”什么？我的頭腦又一次沒(méi)了影象，一片空白。不過(guò)，隨即而來(lái)的是：漫天飛雪，母親拖著沉重的病腿艱難走來(lái)的情景愈加清晰，還有那讓人心碎的目光……
蠟燭，依舊平靜地燃燒著，燭油依舊迅疾地滑落著，直至凝固成燦爛的花瓣。那不是燭的血淚嗎？母親不就是這無(wú)私的蠟燭嗎！用全部的心血、全部的愛(ài)來(lái)照亮我的未來(lái)。母親為我付出的是心血，卻把苦澀的淚水流到自己的心里，并深深地藏起來(lái)——愛(ài)在心里��！
想到這兒，我一把抹干眼淚，站起身，堅(jiān)定地走向母親的房間。
初中優(yōu)秀作文 篇3
在這個(gè)并不單純的世界里，有一種很純潔的東西，那就是母愛(ài)。母愛(ài)被無(wú)數(shù)人描繪過(guò)，母親的品格被無(wú)數(shù)人贊美過(guò)，或用文字、或用音樂(lè)，或用畫(huà)筆、或用鏡頭……雖然這些作品來(lái)自不同的時(shí)代、不同的種族、不同的文化，但是那溫柔深摯的感情卻是一致的。
記得那是個(gè)寒冷的冬天，我在同學(xué)們那嘲笑的眼神中走進(jìn)教室，班上的同學(xué)們都笑我。笑我大冬天的還穿著不保暖的網(wǎng)球鞋，說(shuō)我傻，那么冷還穿這個(gè)。我為了那不存在的面子跟他們爭(zhēng)辯，但是，不敵眾，我受不了了，所以沖出了校門，往家的方向跑去。
一路狂奔，到家了。一腳把大門踢開(kāi)，把那雙傷盡我心的網(wǎng)鞋扔到了角落里。正在為我做飯的媽媽聽(tīng)到了聲音，出了廚房，看到我光著腳，紅著眼地怒視著她，她看到了那雙鞋子，像是明白了什么。剛要開(kāi)口，我便大聲地吼著“我聽(tīng)不到，我什么都不聽(tīng)”，然后沖進(jìn)了房間，仍不聽(tīng)媽媽那微微顫抖叫我的聲音。
我一聲不吭，一動(dòng)不動(dòng)地躺在床上，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)……。過(guò)了很久，天快黑了了，我也冷靜了，開(kāi)始慢慢自責(zé)了。我這樣對(duì)媽媽說(shuō)，她一定比我還傷心，還要天天為我操心……這種愛(ài)不夠嗎？我為什么還要挑三揀四的？
我想去向媽媽道歉。走出門，看到家里沒(méi)人，媽媽不在家，她去哪里了呢？不會(huì)被我氣走了吧？剛想到這里，門開(kāi)了。媽媽拿著一個(gè)盒子，走到我面前，說(shuō)：“兒子，對(duì)不起！本來(lái)明天才給你買的'現(xiàn)在給你�！蔽乙幌伦訐涞綃寢尩膽牙�。暖意流遍了全身。
母愛(ài)是無(wú)處不在的，母愛(ài)是純潔的，沒(méi)有一點(diǎn)污穢。只要你用心去感受，去體味，就就會(huì)發(fā)現(xiàn)，母愛(ài)是人世間最純潔的愛(ài)。
初中優(yōu)秀作文 篇4
明誠(chéng)：
見(jiàn)字如面。
堪堪一載，仿佛已過(guò)了三生三世，可能是思念將時(shí)光拉的太過(guò)漫長(zhǎng)，抑或是沒(méi)有你相伴的日子太荒涼。許是我的錯(cuò)覺(jué)？我覺(jué)得今年七夕的月亮沒(méi)有那年你陪我看的那輪美。看著月亮，耳邊卻是簾兒底下的歡歌笑語(yǔ)。可我只想，也只能在這一紙素箋上，寫(xiě)下這份記滿我沉沉情意的手札，遙寄給化作巫山云，滄海水，山間月的你。
一寄相思訴衷情
曾記否？那時(shí)我年方二九，嫁與了你。窗透初曉時(shí)，你我共理金石，日照西橋時(shí)，與君賭書(shū)潑茶。你曾說(shuō)，那茶香能醉人的，現(xiàn)下想想，確是如此，醉了那些陳年舊時(shí)斑斑的回憶。
我也曾有過(guò)好年華啊。那時(shí)候，你說(shuō)你喜歡我蕩秋千時(shí)衣袂翩飛，薄汗沾衫的姿態(tài)。我說(shuō)我喜歡你整理金石時(shí)全神貫注的模樣。你曾許諾過(guò)我的，要為我畫(huà)一生的眉，可現(xiàn)在呢，我眉頭愁難解，心頭意難卻。形容枯槁，又哪里有你當(dāng)年為我畫(huà)完眉后的半分神采。我只能在這素箋上，空寄相思。
二寄遙怨譴國(guó)恨
君莫忘。明誠(chéng)，你可還看得見(jiàn)建炎三年建康城中的滔天戰(zhàn)火？你可還聽(tīng)得見(jiàn)城中百姓凄慘的哭喊聲？你可還記那根半夜助你縋城而逃的繩索是何模樣？若問(wèn)此生我李清照對(duì)你最感失望的事，莫過(guò)于你在國(guó)之危難時(shí)縋城宵遁。清照自問(wèn)今世為女兒身，不能戍守大宋。但那是我們的國(guó)，國(guó)之將難，此身何安？你逃跑，帶走的不光是身份與榮光，更是將我安放在你身上的驕傲踩在了腳下，國(guó)仇家恨未報(bào)，怎能只顧自己的安危？明誠(chéng)，若當(dāng)年你真的'是為守建康城而亡，我定是會(huì)陪你的。但是如今，人難復(fù)，國(guó)難再。
三言來(lái)世往生見(jiàn)
望君知。你陪我經(jīng)歷過(guò)的那些歡喜與磨難，我們?cè)冗^(guò)的那些足以傾城的的時(shí)光，清照窮盡一生都不會(huì)忘記分毫。七夕的月光真涼啊，外面梧桐的葉子帶著蟲(chóng)鳴一片片的落在地上，真想從窗外拾一片落葉，蓋上眼睛。這樣，我便看不到牛郎和織女的鵲橋，也就不再羨慕旁人的七夕了。千千萬(wàn)萬(wàn)年，離情別恨總也難窮。我對(duì)你愛(ài)著怨著，想著念著，可就是不能見(jiàn)著。待來(lái)世，我定要留住此生記憶，與你相識(shí)相知。
明誠(chéng)，縱浮槎來(lái)去，與君，早晚復(fù)相逢。
妻：清照
附：《行香子七夕》李清照
草際鳴蛩，驚落梧桐？正人間天上愁濃。云階月地，關(guān)鎖千重，縱浮槎來(lái)，浮槎去，不相逢。
星橋鵲駕，經(jīng)年才見(jiàn)，想離情別恨難窮。牽�？椗�，莫是離中。甚霎兒晴，霎兒雨，霎兒風(fēng)。
初中優(yōu)秀作文 篇5
為什么有些東西總是過(guò)得那么的快，以至于還來(lái)不及去珍惜和挽留，就要帶著幾分遺憾，幾絲傷感，還有一大堆想不明白的問(wèn)題，和初二告別，來(lái)到只屬于好好學(xué)習(xí)天天向上的中考前的初三生活了。只記得一年前剛過(guò)完初一，不是這樣的……
一年前，平平淡淡地走過(guò)了初一的生活，以致于老師的評(píng)語(yǔ)里出現(xiàn)了“平日里默默無(wú)聞的你”這樣的稱謂。我看后一笑：這是我的性格嗎?只是知道該好好學(xué)習(xí)，天天向上，沒(méi)想太多，有趣的事一件都不想去做。于是就有了我看來(lái)的“平平淡淡”的初一生活了。那時(shí)，至少還有可以揮霍的資本，至少考試會(huì)進(jìn)前一百名。但也僅僅是一年而已。
一年后，以一年前絕對(duì)想不到的方式走過(guò)了初二，以致于我需要用最最吃驚的表情來(lái)問(wèn)我自己這一年的活躍到底值不值得，問(wèn)完后只能一嘆：到底是我錯(cuò)了嗎?只是想充實(shí)一下自己而已，沒(méi)想會(huì)怎樣，就去做了，創(chuàng)辦了《迷你周報(bào)》。于是就有了看起來(lái)的“活躍”的.初二生活了。而現(xiàn)在，可以揮霍的早已揮霍完了，別人問(wèn)我的考號(hào)，我說(shuō)134，只能好好努力了。這也僅僅是一年而已……
是的，要好好努力了。
是的，不會(huì)再像從前那樣了。
因?yàn)榫鸵跞�，因�(yàn)榫鸵L(zhǎng)大了。
一年前的“平平淡淡”，讓我有一種感覺(jué)，就是這樣真的不像中學(xué)生活：孤獨(dú)的自己，不會(huì)主動(dòng)的去找別人聊天甚至別人來(lái)找自己說(shuō)笑自己都不愿去理;難懂的自己，不會(huì)讓別人了解自己而別人也不可能會(huì)了解我自己;就是這樣的一個(gè)自己，不會(huì)讓自己輕易的擁有一個(gè)知己，如果擁有了那一定是是最知心的那個(gè)了。就因?yàn)檫@樣，那時(shí)我對(duì)自己說(shuō)：初二不會(huì)是這樣了……
一年后現(xiàn)在的所謂的充實(shí)，讓我又有了一種說(shuō)不出的感覺(jué)，所以那些社員們叫我這個(gè)社團(tuán)創(chuàng)始人寫(xiě)些告誡的話時(shí)寫(xiě)了“我們都還是學(xué)生，學(xué)習(xí)自然是最重要的，課余實(shí)踐當(dāng)然好，但要明白什么是最重要的，不要迷失了方向”這樣一句。盡管在這一年中，學(xué)了很多，朋友了多了不少;盡管當(dāng)我就要放棄時(shí)老師一直在支持在鼓勵(lì);盡管他們說(shuō)我很有領(lǐng)袖氣質(zhì)時(shí)也很高興，但總是失去了一些東西，因?yàn)檫@僅僅是在初中。懂了，所以我有勇氣對(duì)自己說(shuō)：初三不會(huì)是這樣了……
是的，不會(huì)再像從前那樣了。
因?yàn)榫鸵跞�，因�(yàn)榫鸵L(zhǎng)大了。
去年，我們還在為剛剛進(jìn)入初中生活而憧憬、興奮;
明年，我們就要各奔東西，踏上高中的生活;
今年，現(xiàn)在，初二的最后幾天，才發(fā)現(xiàn)是這么的快，難怪古人有“百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸”的感嘆。好在這些日子，學(xué)到了不少東西，擁有了不少友誼，懂得了不少東西，知道自己該干什么了。
是的，不會(huì)再像從前那樣了。
因?yàn)榫鸵跞�，因�(yàn)榫鸵L(zhǎng)大了。
寫(xiě)在初二的最后幾天，是為了迎接明天，看著這些文字，才發(fā)現(xiàn)自己真的長(zhǎng)大了，你呢?
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