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    初中生敘事作文

    時(shí)間:2022-07-16 19:11:28 初中作文 我要投稿

    實(shí)用的初中生敘事作文集錦8篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的初中生敘事作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    實(shí)用的初中生敘事作文集錦8篇

    初中生敘事作文 篇1

      時(shí)光荏苒,我們已經(jīng)由昔日幼稚的孩童成長(zhǎng)為今天的翩翩少年。走進(jìn)了初中校園,許多未知的學(xué)習(xí)領(lǐng)域和生活環(huán)境深深的吸引著我強(qiáng)烈的好奇心。

      初中課程比小學(xué)多了許多。學(xué)習(xí)地理,我們了解全球各地的板塊運(yùn)動(dòng);學(xué)習(xí)歷史,我們了解中華五千年的歷史文化;學(xué)習(xí)政治,我們了解怎樣保護(hù)自身安全;學(xué)習(xí)生物,我們了解什么是細(xì)胞病毒。

      升入初中,我們不僅只是多學(xué)習(xí)了幾門課程而已,我們的集體榮譽(yù)感更強(qiáng)了。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,每一位同學(xué)都盡力而為,為我們共同的榮譽(yù)拼搏、助威。有的同學(xué)跌倒了,但他們不怕,在哪跌倒就在哪爬起。臨近期末,有的同學(xué)為自己的成績(jī)而苦惱,學(xué)習(xí)好的同學(xué)就主動(dòng)進(jìn)行輔導(dǎo)。更有老師課堂上才華展現(xiàn)的淋漓盡致、耐心講解。這些都使我們的班集體變得更加美好,就如一個(gè)溫馨的家庭。在這個(gè)家庭里,我們快樂茁壯的成長(zhǎng)。

      升入初中,感覺自己長(zhǎng)大了許多,能夠單獨(dú)騎車上學(xué)了。雖然家距離學(xué)校的路有些遠(yuǎn),但漂亮的自行車是我的最愛。清晨迎著朝陽(yáng),行在寬敞整潔的柏油路上,想到學(xué)校的.老師和同學(xué)們,心情特別的舒暢。晚上放學(xué)回家,沐浴著清爽的晚風(fēng),想著愛我疼我的爸爸媽媽,心情沒有一絲的疲憊。

      回顧過(guò)去的初一學(xué)年,我明白了一個(gè)道理。初中生活里,不僅僅是為自己逐漸長(zhǎng)大而高興,更重要的是,我會(huì)如饑似渴的汲取各學(xué)科的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)。

      初中生活太棒了!

      這篇散文立意深刻,富有哲理。格調(diào)高雅,有境界。這關(guān)鍵在于作者心靈的高貴。本文立意含蓄,有藝術(shù)感染力,作者感情在結(jié)尾處“我會(huì)如饑似渴的汲取各學(xué)科的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)”,得到了升華。

    初中生敘事作文 篇2

      哦!你問(wèn)我初中的校園生活是怎樣的?那你可問(wèn)對(duì)人了,我就畫一張色譜給你看吧

      藍(lán)色+白色

      淡淡的月光從空中灑下,給大地披上了一件紗衣,“哇,今早的一切都好美啊!“又是女生們?cè)谀钦φ艉舻牧,她們每天看這兒也漂亮,那兒也漂亮,總是能把毫無(wú)關(guān)聯(lián)的事聯(lián)想在一起,而且還想的十分浪漫!她們甚至可以在一邊提著發(fā)臭的垃圾袋,一邊走進(jìn)垃圾站的情況下討論xxx的模樣有多么的美。而我們男生就比較現(xiàn)實(shí),我們會(huì)在看球時(shí)叫臭,會(huì)在吃臭豆腐時(shí)喊香。

      白色+深藍(lán)色+黑色

      我們坐在教室里,全神貫注的聽著老師講課,好安靜!教室里只剩下白色和黑色打仗時(shí)發(fā)出的“咚咚”聲和從老師嘴里飄出的被知識(shí)漲滿的一句句天籟之音,這是早晨的第一節(jié)課。陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在我們引以為榮的深藍(lán)色雅禮校服上,也照在聽課老師和我們微笑的臉上。

      黃色+紅色+淺藍(lán)色

      “快看那邊,有人在打乒乓球,哇!是1202班的。你看他們打的多好,好好學(xué)學(xué)!”聽見這種話已經(jīng)是很正常的啦,每天中午我都能聽見這樣類似的話,每次聽見這種話我心中都會(huì)為自己有這么優(yōu)秀的'同學(xué)而感到十分自豪,你看他打的多好,只見一個(gè)黃色的小球,在兩個(gè)鮮紅怪物的圍攻下,一次次被無(wú)情的打在淡藍(lán)色的球桌上,又一次次被拋飛,看得我心中直癢癢,可我剛到球桌旁,那無(wú)情的上課鈴就把我趕回了教室。

      汗的顏色+油的顏色

      看見這兩種顏色,聰明的你就應(yīng)該想到了吧,沒錯(cuò),那就是——食堂。

      每到第四節(jié)課下課,我們便會(huì)像一陣風(fēng)一樣的沖進(jìn)食堂,一進(jìn)門,撲鼻而來(lái)的就是一股汗臭味,抬頭一看,只見打飯窗口前人頭攢動(dòng),我便知道我來(lái)晚了。

    初中生敘事作文 篇3

      今天,陽(yáng)光明媚,天氣晴朗,同學(xué)們開開心心地在校園里玩耍。

      可是,意想不到的事情發(fā)生了。下午突然狂風(fēng)大作,雷電交加,天也一下子暗了下來(lái),與深夜一模一樣,同學(xué)們都大吃一驚,膽小的被嚇得叫了起來(lái)。不一會(huì)兒,從西面迎來(lái)了珍珠似的雨點(diǎn),天亮起來(lái)了,豆大的雨點(diǎn)打得教室的窗玻璃也叭叭直響,天空織起了密密的雨簾。 這時(shí),同學(xué)們非常著急,可我一點(diǎn)也不著急。我幸災(zāi)樂禍地說(shuō):“我才不著急呢,反正我爸爸會(huì)來(lái)接我的。”時(shí)間一分一秒地過(guò)去,放學(xué)時(shí)間到了,家長(zhǎng)們都紛紛來(lái)接孩子。 一個(gè)、兩個(gè)同學(xué)差不多都被接走了,就剩下幾個(gè)。好不容易雨小了一點(diǎn),有一位同學(xué)對(duì)我說(shuō):“你爸爸說(shuō)不定不來(lái)接你了,趁現(xiàn)在雨小,我們一起回去吧!蔽倚判臐M滿地說(shuō):“我才不呢,我爸爸會(huì)來(lái)接我的,我才不要淋著雨回去呢!苯Y(jié)果她就管自己回去了。雨又大了起來(lái),爸爸還是沒有來(lái)接我,教室里只剩下我一個(gè)人了。我開始怨起爸爸來(lái)。 又過(guò)了10分鐘,爸爸還是沒來(lái),我只好冒著雨回家,心里一個(gè)勁地埋怨爸爸。在回家的途中,我還不小心滑了一跤,我更加怨恨爸爸此次的.失約了。過(guò)了好久,我終于到家了,這會(huì)兒,我已成了一只“落湯雞”。

      一見到爸爸.我便沖他發(fā)火:“你為什么不來(lái)接我,下這么大的雨,別的家長(zhǎng)都來(lái)接,為什么你不肯來(lái)接?”爸爸對(duì)我的不敬似乎有點(diǎn)意外,但還是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“我本來(lái)是打算接你的,但想想你總是要長(zhǎng)大的,我?guī)偷昧四阋粫r(shí),卻幫不了你一世,我是利用這個(gè)機(jī)會(huì)故意不接你,看你會(huì)怎樣面對(duì)今天的困難” 爸爸的話讓我意外,也一下子抹去了我心中的不悅。

    初中生敘事作文 篇4

      一個(gè)漆黑地夜晚,我頭低著走在路上,踢著路邊的垃圾袋,一直想著一件事,世界上有鬼嗎?有僵尸嗎?有幽靈嗎?如果有,人類該怎么辦呢?難道只有逃這個(gè)辦法嗎?

      走著走著,眼前閃過(guò)一個(gè)黑影,這是什么,我追著黑影,跑累了,坐在地上休息了一陣,實(shí)在想知道那個(gè)黑影到底是什么,又四處找了起來(lái),突然,那個(gè)黑影現(xiàn)身了,不會(huì)是鬼吧!

      我不敢靠近,更不敢出聲,只是躲在一個(gè)角落里,偷偷地偷窺這個(gè)從來(lái)沒有見過(guò)的家伙,看到它慢慢的遁入地里,我驚訝的.不敢眨眼,怎么可能出現(xiàn)這種奇跡般的奇跡,突然背后冷濕濕的,什么東西,我回頭一看,是剛才那個(gè)家伙,它說(shuō)話了:“你剛才看見了什么?”

      它的聲音很冷,很詭異,我不敢說(shuō)話,只是害怕的看著他,他見我不說(shuō)話,伸出了舌頭,惡心地舔了我一下,我不知怎么的,直接打了他一拳,他被我打得哇哇叫!

      聽說(shuō)鬼是不怕疼的,他為什么這么疼,難道他是扮鬼嚇人的,我大膽的說(shuō):“你是誰(shuí)?為什么來(lái)扮鬼嚇唬我!

      他明顯知道他的詭計(jì)被我識(shí)破了。變成他怕我了:“請(qǐng)饒命,請(qǐng)饒命啊!”我將計(jì)就計(jì):“你為什么扮鬼來(lái)嚇唬我?”他低著頭:“那是因?yàn)檫@個(gè)城市有鬼!我必須扮成鬼,這樣就不會(huì)有鬼來(lái)嚇我的!”莫非這個(gè)世界上真的有鬼!

      我先安慰了他一下:“你先不用怕,你為什么覺得這個(gè)城市有鬼呢?”他吞吞吐吐的說(shuō)出了:“你后面有鬼啊!”我僵住了,不敢回頭再望,但我能從他的眼睛里看出我后面有一個(gè)嚇人的東西!

    初中生敘事作文 篇5

      生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、磕磕絆絆,一幕幕??發(fā)生的事如滿天的繁星多得數(shù)也數(shù)不完,但我最忘不了的還是那件事。

      一年夏天,烏云密布,蟬鳴叫得格外響亮,整個(gè)城市仿佛沉浸在黑暗中。我坐在窗邊,望著窗外那僅剩的幾絲光亮,心中擔(dān)憂起來(lái):要下雨了,我沒法回家了。

      隨著一陣清脆的鈴聲響起,預(yù)示著一天的課程結(jié)束了,但此時(shí),卻有人歡喜,有人愁。我站在樓梯口,目送著一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)跟隨著家長(zhǎng)的腳步匆匆走遠(yuǎn),感受著斜落的雨絲打在身上的冰涼觸感,心底一陣沮喪和悲哀,內(nèi)心里不斷詛罵著老天。

      這時(shí),一抹溫?zé)崤郎狭宋业募珙^,才發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)原來(lái)還沒有走,正一手搭著我的肩,一手拿著傘,對(duì)我說(shuō)道:“我送你一程吧。”我的心里一陣莫名的情緒在不斷翻滾著,因?yàn)槲抑牢液退募規(guī)缀跏悄限@北轍。密密麻麻的雨水,像斷了線的`珠子,織出一道又一道透明的雨簾。原本就有些狹小的傘,因?yàn)槲业募尤耄斤@得狹小了。我躲在她的傘下,和她緊緊靠著,嗅著她那略帶清香的發(fā)絲,看著她那另一側(cè)肩膀在雨水無(wú)情的擊打下更顯瘦弱單薄,我心中涌起無(wú)限感動(dòng)。幾百米的道路,我們卻像走了一個(gè)世紀(jì)那般漫長(zhǎng)。

      我終于到家了。她輕聲囑咐了一句“趕緊回吧”后就再次鉆到了雨霧里。我站在樓梯口處,感激地目送著遠(yuǎn)去;▊阆碌哪且荒u行漸遠(yuǎn)的身影簡(jiǎn)直是世界上最美的一幅畫面。

      即使時(shí)光飛逝,即使四季不斷的變換,雨霧中那件令人難忘的事卻永遠(yuǎn)溫暖著我的心。

    初中生敘事作文 篇6

      ——題記

      車站的人總是摩肩接踵,甚至站都站不穩(wěn)。好不容易在候車室找到了一個(gè)位子坐下,終于長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣。放下沉重的旅行包,從手提包中抽出剛買的報(bào)紙,開始消磨難熬的等待。

      “南京氣溫升高,提防沙塵暴‘污染霧’。本報(bào)訊南京最近氣溫不僅很高,而且空氣干燥……”一邊津津有味地瀏覽著晨報(bào),一邊從身邊的手提袋中隨便摸索出一盒奶茶,有滋有味地享受味覺地滋潤(rùn)。

      正甜蜜地享受著,忽然發(fā)現(xiàn)鄰座人的手偷偷摸摸地伸向我的手提袋。手提袋里是我剛從超市買來(lái)的一些零食。由于不是什么貴重物品,我便好奇地悄悄用余光觀察他進(jìn)一步的'舉動(dòng)。

      大庭廣眾之下,這個(gè)人卻不害羞,拿出一盒零食就“咯嘣咯嘣”地大吃起來(lái)。剛剛的好奇心一下子削減了,不過(guò)為了不破壞我頂好的心情,我沒有依著個(gè)性大吼一聲,或者從他手中奪過(guò)我的東西。而是把喝奶茶的聲音吸得很響,以此給他一點(diǎn)警告。然而,他卻安然自若,無(wú)動(dòng)于衷,好像沒做什么虧心事似的。

      好呀,裝深沉!我嘩啦嘩啦地喝完奶茶,就立刻一邊心不在焉地看報(bào)紙,一邊從袋子中取出一包麥麗素。而這時(shí),他手中的零食也快吃完了。我生氣卻又有些期待地猜測(cè)著他還會(huì)干什么。果然不出我所料,他又翻出一袋零食,很得意似的扯開包裝。

      什么,把我當(dāng)灰塵了!我出生了十幾年,受到的“輕視”還沒有這樣嚴(yán)重過(guò)。越想越生氣,真想把那人好好批判批判。不過(guò),最終我還是撲滅了憤怒的火花。何必去和這種人斤斤計(jì)較?簡(jiǎn)直就是浪費(fèi)青春。想著,我故意咳了幾下,又繼續(xù)開始看報(bào)紙。

      當(dāng)我看完報(bào)紙最后一篇報(bào)道時(shí),我和他手中的零食也都吃完了。呵呵,這下看他怎么辦——袋子里只剩下最后一包餅干了?墒牵是若無(wú)其事地把餅干拿出來(lái),順便把手提袋掂了掂。

      天哪,這是什么人!這么無(wú)恥!怎么說(shuō)我也是個(gè)小孩子,連小孩子都欺負(fù),這人真的素質(zhì)低下、道德敗壞到了極點(diǎn)。而這時(shí),餅干包裝已經(jīng)被撕開,他取出了一半,竟然假惺惺地把另一半遞給我。

      啊呀,竟然還好意思遞給我!“哼!”我瞪著眼睛從他手中奪過(guò)那一半,三口兩口就嚼光了。

      “請(qǐng)前往上海的旅客注意了,火車已經(jīng)到站,請(qǐng)到站口檢票!蔽业哪前嗷疖嚨搅,我拉拉包,示意那個(gè)人我要走了。而他依然視若不見,連聲起碼的“謝謝”也沒有。我也顧不上什么謝謝不謝謝的了,提起箱包,就扎進(jìn)人群。

      驀然,我轉(zhuǎn)過(guò)頭,望了望我剛才的座位,忽然發(fā)現(xiàn)剛剛裝零食的手提袋是綠色的。而我清楚的記得,我的袋子明明是藍(lán)紫的。

      低下頭,看看我的旅行包,它的邊上斜斜的躺著我的手提袋。剎那間,仿佛空氣凝固了,時(shí)間不走了,我心中的琴弦被繃得緊緊的,那種感覺真令人窒息。

      我站在檢票口,木然的,一動(dòng)不動(dòng)……

    初中生敘事作文 篇7

      晚上不知道怎么回事,在床上翻來(lái)覆去的睡不著。于是我開始想起以前的事情,思緒回到今年的暑假,那是我最難忘的暑假。

      今年暑假,沒有和往年一樣去夏令營(yíng)或者去鄉(xiāng)下外婆家。而是我和爸爸媽媽一起來(lái)到了有著“天險(xiǎn)”之稱的離峽。離峽里面四季如春,樹木蔥郁。它分為三個(gè)部分:蝎子溝、一線天和千步梯。蝎子溝是一個(gè)彎彎曲曲的山坡,從高處望去就像一條彩帶纏繞在離峽上。一線天是在兩座山之間的一條小徑,寬度只有一個(gè)人的位置。而離峽的壓軸景——千步梯,又被人稱為“勇氣之梯”,全長(zhǎng)有2213節(jié)臺(tái)階,許多人都慕名而來(lái)。

      今天來(lái)這的目的,就是為了要征服這個(gè)千步梯。我和爸爸媽媽決定爬上去,剛開始我一路歡聲笑語(yǔ),一會(huì)兒蹦到這兒,一會(huì)兒跳到那兒。不一會(huì)就累了。我勉強(qiáng)還能繼續(xù)爬,當(dāng)爬到一半時(shí),我再也受不了了,就坐了下來(lái),哭喪著臉對(duì)媽媽說(shuō):“唉,累死我了,我們下去吧!”媽媽說(shuō):“現(xiàn)在下去也是走一半,上去也是走一半,等到你上去了,就不會(huì)再這么累了。”“是呀,人的意志往往就在一瞬間,再努力一下,肯定會(huì)到的!卑职忠餐O聛(lái)跟我說(shuō)。我心里一顫,卻還是不肯挪動(dòng)腳步。媽媽見狀說(shuō):“現(xiàn)在這條路就好比人生之路,后退的人就是失敗者,而繼續(xù)堅(jiān)持的人將會(huì)嘗到成功的樂趣。”聽了爸爸媽媽的'話,我再一次邁動(dòng)我那像殘疾一樣的腿,腦子里只有兩個(gè)字:“堅(jiān)持!痹诟改傅膸椭拢医K于站到了山頂上,終于感受到了“一覽眾山小”的感覺,我成功了。成功和失敗往往就在一瞬,而促使你成功或失敗的就是堅(jiān)持。如果堅(jiān)持到底就會(huì)嘗到成功的喜悅,如果放棄,那就成了永遠(yuǎn)的失敗者。因?yàn)橹灰獔?jiān)持不懈就會(huì)取得成功。

      一聲電話鈴響把我從思緒中帶了回來(lái)。心里依然還在回味著,回想起來(lái),我還真佩服我自己,那是自己的堅(jiān)持是自己的努力,最后達(dá)到了頂峰。這就是我最難忘的暑假。

    初中生敘事作文 篇8

      兒時(shí)的我們總是有些頑皮,雖然政治書上寫道“師生間應(yīng)有一種新型的民主關(guān)系!笨梢部偯獠涣擞行┱l(shuí)也不愿說(shuō)的小秘密。

      一節(jié)美術(shù)課上,我們要學(xué)習(xí)水墨畫,那自然是要用到墨水的。為此,課后老師還反復(fù)叮囑我們:出去倒水千萬(wàn)別灑了。

      可偏偏怕什么來(lái)什么,這不,墨水引發(fā)的災(zāi)難降臨了。正當(dāng)一個(gè)男同學(xué)端著調(diào)色盤和盛滿墨水的瓶子匆忙從另一個(gè)同學(xué)座位旁走過(guò)時(shí),不甚被掉在地上的水被絆了一跤,這個(gè)人猛地向前撲倒。他下意識(shí)伸出手去拽身旁的那位學(xué)生,手中的調(diào)色盤以及墨水瓶也隨之以從手中飛了出去。兩個(gè)以極不雅觀的姿勢(shì)摔在地上,更可怕的是墨水也灑了一地,并以極快的速度染黑了當(dāng)事人的外套。周圍的人都被這突然的變故嚇呆了,當(dāng)事人慌忙從地上爬起,男生望著一難黑的地面愣住了,驚恐地叫道:完了完了,全灑了,老師看見可怎么辦啊!

      可不幸被連累的`那人卻不識(shí)相地沖對(duì)方發(fā)起火來(lái):“你怎么走路的?我的衣服臟了你得賠!”“吵什么吵啊,都已經(jīng)灑了,再說(shuō)我又不是故意的!”男生似乎也被對(duì)方的話惹怒了,兩人正準(zhǔn)備大吵一架,卻有其他同學(xué)站出來(lái)將兩人分開:你倆別吵了,這時(shí)候還有心思吵架。≡俨磺謇憩F(xiàn)場(chǎng)等老師來(lái)了有你倆好果子吃!是啊,到時(shí)候我們?nèi)家ちP了,說(shuō)不定以后都不準(zhǔn)畫水墨畫了。另一個(gè)女孩擔(dān)憂地附和道。

      周圍的同學(xué)的一陣批評(píng)似乎點(diǎn)醒了正在劍拔弩張中的二人,于是他們便在其他人的帶領(lǐng)下跑去洗手間清洗被墨染黑的痕跡。這時(shí)別的同學(xué)也沒閑著,開始手忙腳亂地清理現(xiàn)場(chǎng)。

      人人都忙得不亦樂乎,有的翻遍整個(gè)書包,拿出凡有的紙巾蹲在地上沾水。有的人一個(gè)箭步跳到對(duì)面撿拾水瓶,有的人跑出門張望老師的身影,還有有一個(gè)身材高大的男生,拎著浸濕的拖把一邊向這邊狂奔一邊扯著嗓子大喊:讓開,都讓開!

      他一揮拖把,將已經(jīng)用衛(wèi)生紙擦的差不多的地面三下五除二又從頭至尾拖了一遍。教室的地板恢復(fù)了潔凈。最后,還有一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)了堆滿黑色衛(wèi)生紙的垃圾桶,如猴子般靈敏的身影跳到教室后,一把拎起垃圾桶,以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖出教室,銷毀罪證。沒用幾分鐘,教師已經(jīng)如常往般恢復(fù)平靜,好像有什么都沒發(fā)生過(guò)。

      每個(gè)人心中都有一種莫名的成熟感和自豪感,覺得大家一下子成長(zhǎng)很多。再也不必事事依賴?yán)蠋煹膰诟溃梢宰约褐髯鞒稣_的行動(dòng)。

      這件事過(guò)后,老班仍絲毫沒有查覺至今都對(duì)此一無(wú)所知。

      有些事,不必跟老師說(shuō),我們?cè)谝惶焯斐砷L(zhǎng),可以學(xué)著自己處理生活中的小意外,如果事事都要老師操心,那我們將永遠(yuǎn)也不會(huì)長(zhǎng)大。

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