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    初中感恩作文

    時(shí)間:2022-06-21 11:43:31 初中作文 我要投稿

    【熱門】初中感恩作文集合五篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的初中感恩作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【熱門】初中感恩作文集合五篇

    初中感恩作文 篇1

      生活在感恩的季節(jié)中,愛和真情是潤(rùn)滑劑,相互關(guān)心,相互給予,有家的人生最美好,有愛的社會(huì)能激發(fā)人類綿綿不絕的能量,有愛的世界才是美麗的天堂。

      ——題記

      春天,我要將感恩之心獻(xiàn)給清潔工人。沒(méi)有春雨的滋潤(rùn),哪會(huì)有綠葉的生機(jī);沒(méi)有清潔工人的辛勤勞動(dòng),哪會(huì)有我們這么可愛的世界;沒(méi)有清潔工人的辛勤勞作,哪會(huì)有春風(fēng)輕拂,百鳥爭(zhēng)鳴。天蒙蒙亮,他們就早早地起床,拿上工具,去打掃這個(gè)城市。也許他們?cè)缟线B飯都沒(méi)有吃,就開始工作,直到把這座城市打掃的一塵不染,他們才會(huì)背上工具回家。他們這樣年復(fù)一年、日復(fù)一日的忘我工作,不正是讓我們的生活更美好嗎?

      夏天,我要將感恩之心獻(xiàn)給老師。我們不會(huì)忘記遭遇到失敗時(shí)老師鼓勵(lì)的眼神,不會(huì)忘記因?yàn)榫o張不安而回答不上來(lái)問(wèn)題時(shí)老師那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,成績(jī)落后時(shí)更不會(huì)忘記老師那鼓勵(lì)的笑容。上課時(shí),我會(huì)在老師邁進(jìn)教室的那一刻獻(xiàn)上深情的祝福。下課時(shí),我會(huì)拿起黑板擦小心翼翼地擦掉老師寫下的粉筆字,放學(xué)后,我還會(huì)默默地拿起抹布精心的收拾他們教學(xué)的舞臺(tái)。

      秋天,我要將感恩之心獻(xiàn)給農(nóng)民。是他們讓原野充滿綠色;是他們讓果園飄蕩著果香;是他們讓辛勤耕作的汗水變成了糧食,他們用自己勤勞的雙手,讓貧困的地區(qū)變成現(xiàn)代化新農(nóng)村。秋天是一個(gè)收獲的季節(jié),看那金色的麥浪迎風(fēng)搖擺,他們的臉上洋溢著幸福和喜悅。如果世界失去了他們,那么世界將變成什么樣?沒(méi)有綠色,沒(méi)有果香,沒(méi)有糧食,沒(méi)有……將無(wú)法可想。

      冬天,我要將感恩之心獻(xiàn)給父母。父母賦予我們生命,是我們心靈的依靠和歸宿。有雨的時(shí)候,他們是我們遮雨的傘;傷心的'時(shí)候,是我們擦去淚花的手帕;寒冷的時(shí)候,是我們保暖的棉被;炎熱的時(shí)候,是為我們驅(qū)逐蚊蟲的扇子。我也會(huì)認(rèn)真的為父母洗菜、精心的調(diào)配、細(xì)心的烹飪,當(dāng)我將制作出來(lái)的美味佳肴送到父母的嘴邊時(shí),我看到世界最美的笑容。

      白居易曾說(shuō)過(guò):“感人心者,莫先乎情!蔽覀?cè)诟卸鞯募竟?jié)中成長(zhǎng)、生活。只要心中有愛,就會(huì)有感恩之心的傳遞,就會(huì)有愛的力量與奇跡。在感恩中,我收獲了快樂(lè)。

    初中感恩作文 篇2

      月亮在天上,我們?cè)诘叵;就像父母在海角,而我們(cè)谔煅,月亮升得再高也高不過(guò)云。而我們走得再遠(yuǎn)也走不出父母的思念,晝夜交替,四季循環(huán),一天天,一年年,我們?cè)诳鞓?lè)地成長(zhǎng),由一個(gè)個(gè)不懂事的小學(xué)生成為今天意氣風(fēng)發(fā)的青少年,可你是否意識(shí)到父母的雙鬢已顯斑白!歲月這柄無(wú)情的刀已經(jīng)在他們的臉上刻下深深的皺紋,“君不見黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)返;君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲幕成雪”?v然不再年輕,縱然終日繁忙,縱然青絲換上了白發(fā),他們依然無(wú)悔。

      我們總以為父母養(yǎng)育子女是理所當(dāng)然的事,可是我們也應(yīng)該明白子女孝敬父母更是天經(jīng)地義,義不容辭的。最近,張尚昀同志的事跡轟動(dòng)了全國(guó),上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)號(hào)召我們向張尚昀學(xué)習(xí),這不僅是我們學(xué)習(xí)他百折不撓、自強(qiáng)不息的時(shí)代精神,更是要我們學(xué)習(xí)他孝敬父母,大義至孝的傳統(tǒng)美德。中國(guó)是一個(gè)文明古國(guó),我們不僅要從祖先那里繼承博大精深的文化知識(shí),而且要承繼先人們孝敬父母的優(yōu)良傳統(tǒng)。古時(shí)候,大舜孝動(dòng)天地,董永賣身葬父,王祥為母臥寒冰,還有神話《寶蓮燈》中“勇沉香劈山救母”的故事都足以讓我們明白這樣一個(gè)道理:古人尚能如此的至孝,而我們這些作為新世紀(jì)的人更應(yīng)該學(xué)習(xí)這種與孝心同行—學(xué)會(huì)感恩。

      至孝之理。做一個(gè)孝敬父母的人。

      張尚昀的母親是幸福的,因?yàn)樗幸粋(gè)既懂事又孝順的兒子。難道你不想讓別人向你的父母投來(lái)贊許的目光,不想讓你母親的付出也得到一份應(yīng)得的回報(bào)嗎?其實(shí)父母對(duì)我們的要求真的很低,哪怕說(shuō)一句噓寒問(wèn)暖的話,做一件簡(jiǎn)單的家務(wù),遞上一張優(yōu)異的'成績(jī)單,他們都會(huì)感到很欣慰,很滿足的。

      “樹欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不在”。與其當(dāng)父母不在時(shí)再責(zé)備自己沒(méi)能好好的孝敬他們,不如在此時(shí),多付出一份行動(dòng)盡自己一份應(yīng)盡的孝心。帶上孝心上路,奮斗就有了動(dòng)力。帶上孝心上路,生命就更加燦爛;帶上孝心上路,人生就更加輝煌!朋友們,讓我們與孝心同行,攜手共創(chuàng)美好未來(lái)吧!

      同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩父母吧!用一顆感恩的心去對(duì)待父母,用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流,不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的。他們把我們帶到這美麗的世界,已經(jīng)是足夠的偉大,且將我們養(yǎng)育成人,不求回報(bào),默默地為我們付出,我們就別再一味地索求他們的付出。感恩吧!感謝父母給予的一點(diǎn)一滴。

    初中感恩作文 篇3

      “感恩的心,感謝有你。伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”感恩的心,感謝有你。感謝同學(xué),感恩老師,感激教官。是你們讓我成長(zhǎng),在這短短四天內(nèi) ,就讓我從小學(xué)生蛻變?yōu)橹袑W(xué)生。

      在一次又一次的訓(xùn)練中,令我記憶深刻的永遠(yuǎn)是那一次,烈日下的考驗(yàn)。

      烈日當(dāng)頭,教官再次因?yàn)橐蝗说氖д`從頭再來(lái),只聽大家一聲聲的抱怨,一聲聲的哀嘆,越多的重來(lái),換來(lái)越多人的失誤,一個(gè)人的失誤便是全體人的懲罰。在炎炎烈日下,同學(xué)們的臉變得慘白,雙手做的手語(yǔ)也軟弱無(wú)力。烈日下的我們,同一朵朵經(jīng)受不住風(fēng)雨烈日的,即將凋零的花兒。干枯了的花瓣即將掉落,花莖即將斷裂。

      烈日下的操場(chǎng)上一片死寂,而在這艱苦的訓(xùn)練后,是哪些教官和班主任默默的陪伴,教官們的用心良苦我們可知道?一個(gè)人犯錯(cuò),集體受罰,這蘊(yùn)含的深刻的道理,誰(shuí)能明白?但我們?cè)诒г沟臅r(shí)候,又能否體會(huì)教官們的辛苦?他們也在累著!班主任老師送來(lái)防暑的藥品,教官們一直以來(lái)的陪護(hù)難到我們看不到嗎?為什么如此關(guān)心我們又忍心讓我們曬著。如此良苦用心,只是讓我們明白我們是一個(gè)集體,要團(tuán)結(jié)一心,負(fù)起作為這個(gè)集體一分子的責(zé)任的道理。

      老師和教官的關(guān)心和呵護(hù)大家都看在眼里,記在心里,而在這軍訓(xùn)中,我還有失去不了的同學(xué)和朋友。大家一起共患難,一起分享喜悅,一起承擔(dān)責(zé)任。而這些事中,我依然記憶深刻的`,是那最后一天的中午。

      這一天,中午吃飯前,我肚子就開始一陣陣的疼痛,等到來(lái)到飯桌前,我已經(jīng)疼得滿頭大汗。這時(shí)抬頭,我看見了一張張焦急的臉,一雙雙眼睛里充滿的關(guān)切的目光,我聽見了一句句問(wèn)候的話語(yǔ),一聲聲焦急的呼喚。這一刻,我感到無(wú)比的溫暖,來(lái)到這個(gè)陌生的地方,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不會(huì)想家,可我發(fā)現(xiàn)的太晚了,我從來(lái)沒(méi)有離開家,我一直就在家里啊。在這里,同學(xué)是我的兄弟姐妹們,老師教官就是我的父母,我何須想家啊,在這一刻,我感受到同學(xué)們對(duì)我的情誼,這些溫暖是我的大家庭所給我的,這是我以前以后也不會(huì)感受到的。

      感謝老師的關(guān)心,感激同學(xué)們的陪伴,感恩教官的付出。而我更要感謝的是這些天的軍訓(xùn)生活所帶給我的溫暖,它讓我成長(zhǎng),令我蛻變,感恩的心,感謝有你,感謝軍訓(xùn),讓我成長(zhǎng)。

    初中感恩作文 篇4

      “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!被ǘ渫ㄟ^(guò)大地母親所給予的養(yǎng)分才能茁壯成長(zhǎng),開出美麗的花朵,最后回歸大地,是對(duì)母親的感恩。

      偉大文學(xué)作家泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò):蜜蜂從花中啜蜜,離開時(shí)營(yíng)營(yíng)的道謝,而傲慢的蝴蝶卻相信,花是應(yīng)該向他道謝的。蜜蜂能夠不忘花朵給予它花蜜,離開時(shí)的道謝是對(duì)花朵的感恩。

      六月是一個(gè)令人恐懼的季節(jié),所有考生都不得不奔赴這不流血的戰(zhàn)場(chǎng)。有一位母親陪同兒子來(lái)到考場(chǎng),她要給兒子加油打氣,她在炎炎烈日中,一直站在毫無(wú)遮蔽的可以望到兒子的'考場(chǎng)外注視著兒子。汗水浸濕了她的衣裳,豆大的汗珠一滴滴的落在地上,最后因中暑倒暈倒在地!其他考生母親立即送她去醫(yī)務(wù)室。而這位母親醒來(lái)時(shí),第一句話竟是:“考生離開考場(chǎng)了。”她仍一心一意惦記著兒,最后得到的竟是兒子斥責(zé)的目光。這位母親如果不是為了兒子,又怎么會(huì)暈倒,而她的兒子竟一點(diǎn)都不懂得感恩,這是讓母親最痛心的。

      “鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。”這是出自《增廣賢文》中的一句名言,體現(xiàn)的正是動(dòng)物懂得感恩,懂得回報(bào)。連動(dòng)物都懂得感恩,我們作為做最高級(jí)動(dòng)物——人,又有什么理由做不到呢?孝子李密就做到了這一點(diǎn),李密從小父母雙亡,是年邁的祖母吧他拉扯大,培養(yǎng)他成才!在當(dāng)時(shí)考取功名入朝為官是每個(gè)人的夢(mèng)想,而李密放棄入朝為官。選擇留在家中照顧年邁的祖母。

      諸葛亮為了回報(bào)劉備的三顧茅廬之情,最終出山一輩子兢兢業(yè)業(yè)的幫助劉備打天下,并輔佐劉備處理政務(wù),出謀劃策,把自己的一生所學(xué)都奉獻(xiàn)給劉備。諸葛亮真正做到了“滴水之恩涌泉相報(bào)!

      我們?nèi)绻欢酶卸,就算再成功也無(wú)濟(jì)于事,哪怕是一個(gè)微笑,一句道謝,一個(gè)動(dòng)作,都足以讓對(duì)方高興。讓我們從身邊做起,擁有一顆感恩的心,讓世界更加美好。

    初中感恩作文 篇5

      “讓愛畫上幸運(yùn)的符號(hào),用微笑加料,釀幸福味道……”耳機(jī)里的音樂(lè)依舊播放著,像一條緩緩流淌的小溪,潺潺地,很清澈。我盯著屏幕上的四個(gè)大字——“幸運(yùn)符號(hào)”,霧氣不知何時(shí)充滿了眼眶,鼻子酸酸的,像是回到了那個(gè)寒風(fēng)凜冽卻暖洋洋的冬日午后。

      天氣很冷,整個(gè)世界都好像是被包裹在一個(gè)碩大無(wú)比的冰箱里。太陽(yáng)被云層遮住了光芒,整個(gè)天空都陰沉著,像是有什么不好的事情即將發(fā)生似的,我的心情,愈來(lái)愈壓抑。(景物描寫襯托心情。)而此刻,我也僅僅是因?yàn)橐患∈露c媽媽發(fā)生了口角,一怒之下的我不計(jì)后果,奪門而出,身上僅裹了一件天藍(lán)色的羽絨服!昂簟蔽乙驊嵟謿馀艿搅藰窍碌拈L(zhǎng)椅上,一屁股坐下,慪氣似的用力敲打著長(zhǎng)椅,“嘎吱嘎吱”的聲音縈繞在耳邊。(動(dòng)作描寫表現(xiàn)心情。)“為什么?為什么就不能理解我呢?”我依舊不死心地想著,剛剛變小一點(diǎn)的怒火又被這個(gè)想法給點(diǎn)燃了,我怒氣沖沖地坐著……

      天空依舊是灰蒙蒙的,還伴隨著陣陣呼嘯的寒風(fēng),冰冷刺骨。我以四十五度角仰望著灰暗的天空,眼淚總算是止住了;不過(guò),心情依舊是悲傷的。(景物描寫襯托心情,然后直接表達(dá)心情。)不久,我看到一個(gè)白色的小點(diǎn)似乎在向我靠近,我瞇起眼去看它——!是雪!那一片小小的雪花飄落在我張開的溫?zé)崾终粕,驀地融化了。少,卻涼。望著手中融化的雪,小心地攥起手掌,任憑輕盈的液體在手上流淌。我忽然想起了曾經(jīng)看到的一個(gè)故事——主人公,是魚。

      傳說(shuō)在廣闊的深海中有一種魚,雌魚產(chǎn)子后會(huì)失明,為了讓母親不被餓死,那些剛出生的`小魚便義無(wú)反顧的成群結(jié)隊(duì)游到母親的嘴里,充當(dāng)食物。這是何等的“孝”道!

      雪越下越大了,天空漸漸暗了下來(lái),居民樓的燈光也逐漸亮起,我望著那一片銀裝素裹的世界,忽然記起了家中那一抹小小的卻暖暖的暗黃色燈光,那專門為我留下的燈。ň拔锏睦渑瘜(duì)比表現(xiàn)心情的變化。)我的鼻子猛地一酸,曾經(jīng)的那些溫暖的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事霎時(shí)便涌上心頭,開始在腦海中放映,如過(guò)去的膠片電影般,那么美好!我竭力忍住想哭的沖動(dòng),我想我的眼眶此刻一定是紅通通的吧。我的思緒豁然開朗,心情也變好了,不經(jīng)意間看到了樓上探出一張憔悴而著急的臉,發(fā)絲凌亂地垂在眉前,我立刻什么都明白了,再也顧不上那難得的雪景,緊了緊身上的衣服便一溜煙跑回了家。(直接描寫心情,外貌描寫、動(dòng)作描寫表現(xiàn)心情的變化。)

      我的前腳剛踏進(jìn)家門,便看到媽媽發(fā)絲凌亂地坐在沙發(fā)上,衣服被丟到旮旯一角。見我回來(lái),她的臉上似乎還有點(diǎn)欣喜和慌亂掠過(guò),但卻淡淡地開口道:“還知道回來(lái)啊,吶,把這碗姜湯喝了吧!闭f(shuō)著,她不知從何處變出了一碗姜湯,還冒著熱騰騰的白色的蒙蒙煙霧。我走上前去,低著頭,怯怯地說(shuō):“媽媽,對(duì)不起,我錯(cuò)了!眿寢屗坪跻脖晃业哪咏o逗笑了,不過(guò)還是板著臉,對(duì)我說(shuō),“本來(lái)準(zhǔn)備不要你了!”我裝似無(wú)辜的樣子走上前去,開口道:“您可不能不要我!對(duì)了,你的頭發(fā),還有汗……”她有些慌亂地抹了把汗,解釋道:“這是…是熱的,對(duì),就是熱的!哎呀,廢什么話,快喝湯!”我竊笑地望著她,溫情的話語(yǔ)在耳畔回響……

      霧氣氤氳,漸漸模糊了眼線。耳邊的音樂(lè)依舊在回蕩:“感情慢慢地發(fā)酵,像奶油蛋糕,給你甜蜜每一秒……”(歌聲襯托心情。)

      母愛——偉大,感恩——無(wú)價(jià)!

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