關(guān)于初中真好作文集合5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的初中真好作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中真好作文 篇1
無(wú)論是大雁驚風(fēng)，霜葉層染，還是雷雨橫空，雪壓莽原，與你相伴的日子里，我那洗盡鉛華的心靈，在睿智與激情的蕩漾，有你真好!
吾言何人也?非人也。所謂“你”乎，當(dāng)指書(shū)本也。
與你作伴，我在清幽的墨香中聆聽(tīng)古人的智慧;與你作伴，我在白紙黑字中感受人性的'偉大;與你作伴，我在一個(gè)清靈明凈的夢(mèng)幻中，逐漸成長(zhǎng)。
你教會(huì)了我中華五千年的文化，你讓我明白自然界的奧秘，你讓我領(lǐng)會(huì)文字的獨(dú)特魅力，有你真好!
一片秋楓，一場(chǎng)四季春秋;一點(diǎn)漣漪，一萬(wàn)相思盤(pán)畔;一盞殘燈，一座風(fēng)月雪城;一本書(shū)本，一觀人性世界。
當(dāng)我第一次與你相遇，僅是幾個(gè)簡(jiǎn)單的方塊字，但這足以使我癡迷，一撇一捺，皆是前人心血所聚，而你，作為知識(shí)的承載著，目的就是將你心中的一切傳授給學(xué)生，盡管有時(shí)你會(huì)被學(xué)生有意或無(wú)意的損壞，但你樂(lè)于奉獻(xiàn)，你將心中的千言萬(wàn)語(yǔ)表現(xiàn)在這白紙上，讓一個(gè)個(gè)人生哲理在我們心中生根發(fā)芽，即使粉身碎骨，飄散人間，但你無(wú)悔，你完成了自己的使命，造就了一代人才，你的精神將隨著人類的進(jìn)步而永垂不朽!有你真好!
長(zhǎng)江后浪推前浪，世上新人趕舊人。你的家族繁榮昌盛，新書(shū)本層出不窮，舊書(shū)本逐漸退出社會(huì)舞臺(tái)，被塵土掩埋。但無(wú)論是新書(shū)本還是舊書(shū)本，你們的使命依舊是為人類傳播文明，依舊為學(xué)生們拋頭顱，灑熱血，人類發(fā)展史因你們而得以延續(xù)。
你為了傳播知識(shí)而生，為人類獻(xiàn)出一生，你教導(dǎo)了我，感染了我，伴我走過(guò)十余載，我的一切離不開(kāi)你的幫助，有你真好!
初中真好作文 篇2
時(shí)間，總在不經(jīng)意間荏苒了所有，蹉跎了回眸。但，在我過(guò)去以及未來(lái)的時(shí)光中，有你的陪伴，真好！——題記
不必說(shuō)你十月懷胎生了我，不必說(shuō)在我離家時(shí)日以繼夜的掛念我，也不必說(shuō)十幾年來(lái)含辛茹苦養(yǎng)育我，單是你在我生病時(shí)寸步不離的陪伴我，在我失敗時(shí)輕聲細(xì)語(yǔ)安慰我，就無(wú)人能及。
日與月，心靈陪伴
隨著我的成熟長(zhǎng)大，你也一步步向衰老靠近。我兩之間的關(guān)系也一概不如從前那般和睦——或許是因?yàn)槟阋巡饺敫�，也或許是我正值年少，您的嘮叨與我的叛逆，就像是枯木遇上了火苗——一點(diǎn)就著。曾幾何時(shí)，當(dāng)耳邊再無(wú)您的嘮叨，身旁再無(wú)您忙碌的身影時(shí)，我又有多么的想念它。每當(dāng)每個(gè)輾轉(zhuǎn)難眠的夜晚來(lái)襲時(shí)，我都會(huì)抬起頭，看看明月，透過(guò)那如玉的銀盤(pán)，我看到了您，我知道，每個(gè)夜晚，您都在想我。
夏與冬，精神陪伴
時(shí)光真的很殘忍吧！它細(xì)心地將我們打磨，使我們更加完美。但同時(shí)，它也狠心地將你摧毀，任憑歲月那把冰冷無(wú)情的刻刀在你臉上、身上無(wú)情的'摧殘著�？桑銋s從未在我面前脆弱過(guò)。記憶不自覺(jué)回到那天——又是發(fā)放成績(jī)的日子，在拿到成績(jī)的一瞬間冬天唯一那一抹暖陽(yáng)也不知所蹤，刺骨的寒風(fēng)席卷著我，連帶著傷心自責(zé)。后來(lái)，你知道后沒(méi)有責(zé)怪我，反而溫柔的對(duì)我說(shuō)：“失敗算啥？只要你有必勝的決心、勝利的信念，肯努力，你就贏了�！币惨虼耍掖撕笫r(shí)再?zèng)]傷心過(guò)。
母親，在這過(guò)去的十三載中，感謝您無(wú)微不至的照料和關(guān)愛(ài)。在我童年時(shí)光里，有您的陪伴，真好！
初中真好作文 篇3
做一陣風(fēng)，真好！
做一陣風(fēng)的我，吹過(guò)那廣闊的大地，無(wú)聲無(wú)息，沒(méi)有根的寄托，也沒(méi)有情的牽掛。我不期望能在大地上留下一絲痕跡，但愿掠過(guò)那冰冷的心時(shí)，留下一絲溫暖；吹過(guò)那幟熱的心時(shí)，留下一分平靜。
做一陣風(fēng)，真好！
如果四季是我的選擇，我首選成為一縷春風(fēng)。我溫和而柔順，吹綠那枯黃的`大地，帶來(lái)一絲生機(jī)。讓美全綻放在我的懷抱中，讓愛(ài)全展現(xiàn)在我的眼前，我擁抱大地，成為綠色使者。云挨著我的肩，我挨著云的肩，如神如仙，吹過(guò)那生機(jī)勃勃的春天。
人，在金錢(qián)的利誘下，顯得貪婪而自私。貪婪，狹窄的胸襟；自私，狹小的心胸。而我？做一陣風(fēng)，有自己的樂(lè)趣，有自己的理想。為理想而奮斗，為目標(biāo)而前進(jìn)。我不自私，我不貪心，我是我--風(fēng)兒。廣闊大地任我吹。
做一陣風(fēng)，真好！
我要?jiǎng)e人知道"疾風(fēng)知?jiǎng)挪?的壯麗景觀。春夏雨季，我總是狂勁地吹過(guò)大地。那酷暑的熱被我吹散了，那涼秋的美被我吹來(lái)了。我總愛(ài)在這漫長(zhǎng)的時(shí)間里跳動(dòng)，在這人生的舞臺(tái)上表演，在這人生的道路中吹過(guò)。我欣賞著一切。我為我是風(fēng)兒而雀躍。
做一陣風(fēng)，真好！
有人說(shuō)，我，一陣風(fēng)，吹過(guò)大地不留痕跡，只有吹拂。然而恰只有吹拂，才能有瞬間的閃動(dòng)……寒風(fēng)吹拂大地，使人寒冷至極，然而禁得起"寒冷"的人，心總是最暖的，因?yàn)樗麑?duì)生活有愛(ài)，對(duì)未來(lái)有憧憬，凜冽的寒風(fēng)吹不動(dòng)他那堅(jiān)強(qiáng)的信念。忽然，我感受到那永不停息的腳步正向遠(yuǎn)處邁開(kāi)。哦，原來(lái)新的一天又開(kāi)始了！
我思索著，品味著，體驗(yàn)著。一切都默默地開(kāi)始，默默地結(jié)束，沒(méi)有一絲痕跡，就如我--這就是風(fēng)。
做一陣風(fēng)，真好！
初中真好作文 篇4
陪伴你的人或許數(shù)不勝數(shù)，但對(duì)你默默無(wú)聲、無(wú)私奉獻(xiàn)的卻寥寥無(wú)幾。有你，正好！
傷心之時(shí)逗我笑
正值叛逆期的我們，總會(huì)面對(duì)著家長(zhǎng)的嘮叨，難免顯得不耐煩。再加上學(xué)校里繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，接二連三的考試，讓我們應(yīng)接不暇。有一次我的英語(yǔ)考試發(fā)揮失常，成功地奪得了我上學(xué)以來(lái)最低記錄的“冠軍”，這次考試宛如晴天霹靂般讓我打了個(gè)寒戰(zhàn)，看著我的卷子我的眼圈漸漸發(fā)紅，一個(gè)個(gè)鏡頭在我腦子里閃過(guò)：媽媽又要失望了！因?yàn)槭裁闯龅腻e(cuò)？為什么不仔細(xì)審題？沒(méi)有學(xué)扎實(shí)嗎？是不會(huì)還是沒(méi)有學(xué)扎實(shí)，找找原因……想想這一連串的提問(wèn)，我不禁抱頭痛哭起來(lái)。她也知道了我的`成績(jī)，下課之后立馬坐到我的旁邊，拿起我的卷子，認(rèn)真地看了看，然后拿出一支筆，開(kāi)始給我一一講解，她很認(rèn)真，講完之后還不忘問(wèn)問(wèn)我：“聽(tīng)懂了嗎？”講完題她又拉我出去，傻傻的樣子不禁讓我破涕為笑。在腦袋邊放一個(gè)剪刀手是她的標(biāo)志性動(dòng)作，她，陽(yáng)光、開(kāi)朗、活潑，就是這么一個(gè)她。有你，真好！
生病之時(shí)給我暖
她，是一個(gè)非常細(xì)心的女孩。每次我感冒或者不舒服她總能第一個(gè)發(fā)現(xiàn)，關(guān)心地問(wèn)怎么回事，讓我多喝水記得吃藥，那嘮叨功夫一點(diǎn)不比媽媽差。我臉上起痘痘了，她不讓我吃這不讓我吃那，摔著了她讓我抹這抹那，還時(shí)時(shí)刻刻為我準(zhǔn)備著創(chuàng)口貼，我有了黑眼圈，她也會(huì)問(wèn)：“昨天幾點(diǎn)睡的？幾點(diǎn)寫(xiě)完的作業(yè)……”跟個(gè)媽媽一樣無(wú)微不至地照顧著我。就跟歌詞里說(shuō)的一樣：我們一個(gè)像夏天，一個(gè)像秋天，卻總能把冬天變成了春天。有你，真好！
她，是我眾多朋友中的一個(gè)；她是待我真心朋友中的其中的一個(gè)；她，像個(gè)太陽(yáng)，自己時(shí)刻綻放著光芒而又時(shí)刻溫暖著我。她，是——陳雨欣！一個(gè)和我同名的女孩，緣分讓我們相遇，我想對(duì)這個(gè)貼心、開(kāi)朗、活潑的女孩說(shuō)：“有你真好！”
初中真好作文 篇5
我曾經(jīng)就像是一個(gè)被遺棄的丑小鴨。母親丟下了我，奶奶經(jīng)常因?yàn)橐患∈露鴮?duì)我大吵大鬧，父親呢，整天忙碌在外，對(duì)我的成績(jī)，我的心事，一概不聞不問(wèn)。每天，只能一個(gè)人孤獨(dú)地呆在那間空蕩蕩的牢籠——家里。一個(gè)人沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)，凄凄涼涼。在這樣的環(huán)境里，我懼怕、彷徨無(wú)助，對(duì)生活失去了信心。就在此時(shí)，我遇見(jiàn)了它，它伴我不知多少個(gè)日日夜夜，成為我生命中不可或缺的一部分，它使我拓寬了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，陶冶了情操，讓我的心豁然開(kāi)朗，變得曠達(dá)。那便是在孤獨(dú)中陪伴我的一盞明燈——書(shū)。
清晨起來(lái)，我挎上書(shū)包，大喊一聲：“讀書(shū)去了！”于是邀上同伴，懷著一顆誠(chéng)摯的心，向著心中的圣地——學(xué)校前進(jìn)。
21世紀(jì)的朝陽(yáng)灑滿我們的讀書(shū)路，飄一路歡歌，留一串笑語(yǔ)，播一路溫馨只因?yàn)樽x書(shū)的愜意。
我們讀書(shū)不再是因“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋”，也不再是為了光耀門(mén)楣，更不是為高官厚祿，只是為了再度震響那一聲“為中華之崛起而讀書(shū)”！
書(shū)籍能使人精神愉快，生活沒(méi)有書(shū)籍，就好比沒(méi)有陽(yáng)光；智慧沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。書(shū)籍就好比一盞明燈，照亮人們遙遠(yuǎn)的`生活道路。它不僅是我們的親密朋友，也是我們忠實(shí)的伴侶�？傊�，讀一半好書(shū)，甚交十個(gè)好友。
每當(dāng)煩悶時(shí)，捧一半書(shū)，將自己置身于寧?kù)o淡泊的溪水邊，一面飽覽書(shū)中的好詞好句，一面傾聽(tīng)流水叮叮咚咚的響聲，那將是一番多么美麗的享受��！讓心中的憂思愁緒，隨著手指翻動(dòng)書(shū)頁(yè)的瞬間，隨著溪流悄然而去。歡樂(lè)時(shí)，讀一首優(yōu)美的抒情詩(shī)，讓自己更加陶醉，心底更加甜蜜，如飲一杯香醇綿甜的美酒。
讀書(shū)時(shí)，沒(méi)有太多的雜念，只知道，什么是對(duì)的，什么是不好的，什么可做，什么不可做。于是讀書(shū)人的心也就會(huì)像六月的晴空，一碧如洗。
同學(xué)們，作為二十一世紀(jì)的新青年，難道你們就沒(méi)有追求，沒(méi)有理想，沒(méi)有遠(yuǎn)大抱負(fù)嗎？整天沉迷網(wǎng)吧，如同行尸走肉一般，你們會(huì)為此感到空虛，會(huì)為此有所嘆息嗎？我曾看過(guò)一則消息，那是來(lái)自一個(gè)老師的心愿：我希望孩子們能認(rèn)真學(xué)習(xí)，讀好書(shū)，掌握生活的真諦，對(duì)未來(lái)充滿信心，那我也就實(shí)現(xiàn)了自己的人生目的。
校園是一個(gè)凈化心靈的地方，而切實(shí)為人們洗滌心靈的卻是書(shū)籍。好書(shū)應(yīng)該成為學(xué)生鋪墊生活的磚石，扮靚人生的參照。我們青少年應(yīng)該從書(shū)中汲取營(yíng)養(yǎng)，因讀書(shū)而豐富而淵博，因淵博而睿智，因睿智而魅力永恒。
在這里，我要發(fā)出我心中埋藏已久的心聲：“讀書(shū)，真好！”
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