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    初中故事作文

    時間:2022-05-01 08:19:52 初中作文 我要投稿

    【熱門】初中故事作文四篇

      在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的初中故事作文4篇,希望對大家有所幫助。

    【熱門】初中故事作文四篇

    初中故事作文 篇1

      我是一個愛讀書的女孩,學校里、操場上、樹蔭下,都能看到我捧著書的身影;家里的飯桌上、床頭邊、閣樓上更是我讀書的好地方。只要一翻開書,我就會像蜜蜂停在花蕊上一樣,癡癡地一動不動。因為讀書,我曾發(fā)生過一件件有趣的事情。

      記得有一次,我得到了一本《1001個地球之謎》,這是我夢寐以求的書。回到家,我就興奮地打開書。為了不被弟弟打擾,我趁他還沒有回家,就躲到了平時放雜物的閣樓上。我被書里的故事迷住了,沉浸在奇妙無窮的地球家園、包羅萬象的自然天地里。媽媽接弟弟從幼兒園回到家,把家都找遍了,還是找不到我,這可把媽媽嚇壞了。此時的我,正在閣樓上和太陽雨對話,和美國的龍卷風較勁,和海洋生物暢游,對媽媽找我的事絲毫不覺。弟弟在下面喊我,我也沒聽到。不知不覺天暗下來了,我打開臺燈繼續(xù)看,心想:書本就像魔法師,解開了我的一個個疑惑。再看一會兒吧!而此時樓下的母子倆已鬧翻了天。弟弟說:“姐姐會不會被壞人帶走呢?”“不對不對,姐姐不會那么容易被騙!眿寢屄犃说艿艿脑挘又绷。“那會去哪兒呢?她一般不會自己跑出去玩的。哎呀!不好,會不會出什么事兒了……”“要不要打110?”此時的'他們急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。忽然,弟弟發(fā)現(xiàn)了閣樓上有一絲亮光,趕緊說:“我去閣樓上看看!币坏介w樓,看見我坐在地上正如癡如醉地看著書,他大叫:“姐姐,你……你怎么在這兒!我們一直在找你,急得要報警了!”我被嚇了一跳。弟弟連忙拉著我下樓,媽媽看到我,總算松了口氣,責問道:“小婧,你去哪里了?可把我們給急壞了!”我不好意思地說:“我在閣樓上看書呢。”媽媽說:“你這孩子,怎么也得跟我們說一聲呀!蔽疫B忙點點頭。

      望望閣樓上那陪伴我的燈光,我仿佛置身于溫暖的懷抱中,閣樓上的燈光似乎更亮了,它像海洋上的燈塔,照亮了夜航的船只,也照亮了在書的海洋中遨游的我。

    初中故事作文 篇2

      書,它是一把鑰匙,為我打開知識寶庫的大門;書,讓我傾聽流水的潺潺,聞到花兒的芳香;書,是一架望遠鏡,讓我看到古今中外;書,也是我的啟蒙老師,他讓我初次嘗到了讀書的.樂趣;書,還是我的朋友,它總是默默地給予我?guī)椭?/p>

      記得有一次,我正在看《三國演義》,媽媽忽然叫我去買一袋味精,我隨口說了一聲“好”,就津津有味地看《三國演義》,過了一會,媽媽看見我還沒有去買味精,就火冒三丈地說:“還不快去買味精,不然我把你的書燒了!蔽覟榱吮H业臅,只好聽媽媽的話,依依不舍的放下書,去買味精。到了超市,我忘記了媽媽讓我買什么,忽然,我腦袋里冒出一個字“鹽”,于是,我就買了一袋鹽回家。媽媽看了,無奈的說道:“不對,我讓你買的是味精!蔽矣秩チ顺匈I了一袋味精;亓思遥亿s快拿起《三國演義》看了起來,媽媽看到我這樣,哭笑不得地說:“你真是個書呆子,對書比對爸爸媽媽還親,我真服了你了!

      過幾天就是我的生日了,大姑說今天和我去買書,給我當作生日禮物,我問為什么不等我過生日那天給我買?大姑說她要回上海,所以提前給我買。

      大姑陪我去書店買書,來到書店,我放眼望去,真是書的海洋,書的世界,看的我眼花繚亂,最后,我選中了四大名著、《繁星·春水》和《伊索寓言》,大姑帶我去結(jié)了賬。從書店出來,我們打上車,在車上,我迫不及待的看起來,大姑告訴我車上看書容易暈車,我只好垂頭喪氣地放下書。

      星期天,我到我同學家玩,看到她家書架上擺放了許多書,我仿佛來到了書的世界。書架上的書擺放得非常整齊,還分了類,有歷史類、文學類、童話類……其中,有一本《故事大王》這本書映入我的眼簾,吸引了我。我想把書借回家看,那多么好!可是,上次我向她借的那本《動物王國》時,把書弄壞了,我還書的時候,她很生氣。我猶豫了一會兒,終于鼓起勇氣向她說:“你可以把這本書借給我嗎?”她猶豫了一會兒,說:“好吧,你一定要把這本書還我,還要好好愛惜它。”我說:“好”。最后,我拿著書高高興興的回了家。

      這次,我不僅借到了書,還懂得了要愛惜書。

    初中故事作文 篇3

      莎士比亞說過,“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”我愛讀書,更愛讀歷史書。不過,別看我現(xiàn)在對歷史書愛不釋手,我讀第一套歷史書籍的時候可謂是“一波三折”。

      五歲時,媽媽為我買了第一套歷史書籍:《中華上下五千年》。那時候的我,偏愛于童話、神話之類的書籍,什么《格林童話》、《安徒生童話》、《中外神話故事》等等。我一看媽媽幫我買了一套與童話、神話風馬牛不相及的歷史書,小小的眉毛立馬打了個死結(jié)。

      媽媽見我這般神情,語重心長地對我說:“讀《中華上下五千年》可以增長你的知識,讓你了解我們中華民族的歷史……”我被媽媽感動了,捧起《中華上下五千年》讀起來。

      慢慢地,我發(fā)現(xiàn)那一個個歷史故事并非我想象的那般枯燥乏味,相反,有些章節(jié)甚至比那些異想天開的童話更加精彩紛呈。雖然我開始對歷史類書籍有了興趣,但仍舊是走馬觀花,不求甚解。

      一眨眼,一年過去了,那套《中華上下五千年》被我囫圇吞棗地看完了。我興高采烈地向媽媽報告了這個好消息。

      媽媽聽了我的話,笑著說:“看完了?好,我來考考你。我國從哪年開始有確切記年?”

      “這個……我不太清楚。”

      “那么哪一年我國與俄國簽定了《尼布楚條約》?”

      “是……是公元……”我支支吾吾的,一臉沮喪。

      “最后一個問題,孔子在哪一年出生?”

      “在公元前……公元前……”我還是答不上來。

      媽媽見我一問三不知,不僅沒有氣惱,反而笑吟吟地對我說:“沒關(guān)系,回去繼續(xù)讀吧,記住,讀書可不能一掃而過,而要養(yǎng)成記筆記的習慣,特別是歷史書,把重要的事情記下來。”

      就這樣,一套《中華上下五千年》,我一讀便讀了好幾年。直到我上小學那年,我才終于達到了媽媽的`要求。

      讀完《中華上下五千年》后,我真切地感受到了我們中華民族悠久的歷史和燦爛的文化。書上那一個個英雄人物的光輝事跡感染了我,我要向他們學習,長大后做個對社會有用的人!

    初中故事作文 篇4

      小房子、小擺設(shè),三個小人物,這就是我的家,一個平平凡凡的三口之家。

      生活在這樣的家庭是幸福的,因為它是和睦的,因為它處處都充滿了愛。

      那一天,我買回一只漂亮的銅制風鈴。正輕輕撥動,讓它奏樂時,門被推開了,只見母親站在門口,一臉的沮喪。我忙跑過去過母親手中的包。往日風趣的母親,此時一言不發(fā)。我有些緊張,想問,又不知如何開口。

      晚餐的時候,母親終于道出了心中的煩惱,原來是母親的上司讓她調(diào)換工作。干公交這一行,離開辦公室的崗位,就逃不過早班或晚班了。我家住在城郊結(jié)合部,外出十分不便,為此,母親十分擔心。飯沒吃幾口,母親就放下了碗筷。這時,父親夾了一只大蝦,放在母親的碗里,母親微微搖了搖頭。父親有力的大手緊緊握住了母親的手:“別急,有問題我們一起來解決。明天我陪你去單位向領(lǐng)導講清楚。如果不行,再早再晚我都送你上下班!”父親的話很有力,我都被深深感動了。平時,父親可是一覺睡到大中午的人呀,他竟會作出這樣的承諾!我偷偷看了父親一眼,只見他的目光誠懇而堅定,一副可以保護好一切的樣子。

      我將頭靠向母親:“媽媽,今天你許下一個心愿,從今晚開始,我天天為你祈禱,工作一定沒問題!”聽了這話,母親的眼睛濕濕的.,臉上露出了笑容。盡管母親的笑中仍有些苦澀,我卻可以肯定,母親原本惶惶的心此刻已踏實了許多。

      故事的結(jié)尾,自然是一只上上簽,母親坐進了更高一層的辦公室。為此,父親特意為母親辦了一個慶功宴。母親的笑容又燦爛如初了。那一晚,不知是因為風太大,還是其它什么原因,那只銅風鈴竟不知疲倦地唱了整整一晚上。伴隨著笑聲和鈴聲,我們的心都醉了。

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