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    初中我來(lái)了作文

    時(shí)間:2022-09-20 06:49:33 初中作文 我要投稿

    初中我來(lái)了作文匯總十篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的初中我來(lái)了作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    初中我來(lái)了作文匯總十篇

    初中我來(lái)了作文 篇1

      暑假里,我選擇了游泳和乒乓球兩項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。今天是星期一,按計(jì)劃應(yīng)該去游泳,但老天爺偏偏不作美,下起了小雨。天氣不好當(dāng)然不能去游了,下午我只好拎著乒乓球拍去打乒乓球。

      自從寒假結(jié)束以后,我再也沒(méi)有踏入過(guò)乒乓球館。轉(zhuǎn)眼間,半年過(guò)去了,當(dāng)時(shí)乒乓球技術(shù)已經(jīng)學(xué)到了中等技術(shù),估計(jì)現(xiàn)在什么都不會(huì)了。想著想著,我來(lái)到了乒乓球培訓(xùn)中心,現(xiàn)在正在做操。我馬上進(jìn)去,把東西放好,找個(gè)了空地跟著做操。做完了操,教練開(kāi)始分配乒乓球臺(tái)。一共有三張臺(tái)子,分成1、2、3幾個(gè)臺(tái)。一號(hào)臺(tái)用于高手對(duì)戰(zhàn),二號(hào)臺(tái)用于中等選手和教練對(duì)戰(zhàn),三號(hào)臺(tái)就是新手練習(xí)使用。

      教練把我分配到了3號(hào)臺(tái),我什么時(shí)候成新手了?最起碼人家也學(xué)過(guò)一個(gè)假期吧!沒(méi)辦法,我只好硬著肉皮來(lái)到了三號(hào)臺(tái)。這個(gè)三號(hào)臺(tái)很怪,一邊是學(xué)員打球站的地方,另一邊不能站人,是一個(gè)大網(wǎng),里頭有很多乒乓球。教練站在臺(tái)子中間,給你發(fā)球,你就要把球打到網(wǎng)里去。教練讓我第一個(gè)上,我緊握著牌子,等待著教練發(fā)球。第一個(gè)球過(guò)來(lái)了,我急忙招架,沒(méi)想到用力過(guò)度,竟然出界了!接下來(lái)的一串球我都沒(méi)打好,擦邊、不過(guò)網(wǎng)、出界、沒(méi)接著。一大堆的失誤,比起當(dāng)年這樣打時(shí),我的接球率可是97%啊!

      我心里很不是滋味,埋怨自己當(dāng)時(shí)不應(yīng)該放棄。教練邊發(fā)球邊提醒我:“不要揚(yáng)球拍,身體穩(wěn)住,放松……”我慢慢地調(diào)整自己。終于有一次,我完美的打了一個(gè)球,接下來(lái)都是一通好球。乒乓球一個(gè)個(gè)在案子上彈一下,順利地落入網(wǎng)中。我慢慢地復(fù)習(xí)了我學(xué)過(guò)的.所有技法,原來(lái)學(xué)過(guò)的東西就好像一頭獅子一樣在慢慢蘇醒。

      這回可好,兩個(gè)練習(xí)過(guò)后,教練一聲令下,我直接升級(jí)到二號(hào)球臺(tái),這個(gè)臺(tái)子是和另一位教練對(duì)打。每人每次有3個(gè)乒乓球。教練發(fā)來(lái)了第一個(gè)球,乒乓球在案子上彈跳一下,飛了過(guò)來(lái)。我急忙招架,只聽(tīng)見(jiàn)彭的一聲,球被我打出好遠(yuǎn),直接出界。我趕緊調(diào)整姿勢(shì),身子微微往后退,乒乓球拍面下壓。第二個(gè)球過(guò)來(lái)了,我順利地打了過(guò)去,教練又打過(guò)來(lái),我又返回去。就這樣,球在球案上快速的“飛舞”,真好像一條白龍?jiān)诳罩写┧蟆?/p>

      雖然原來(lái)學(xué)的技巧現(xiàn)在還沒(méi)有全忘光,但是很多都已經(jīng)忘掉了,會(huì)打的只是那時(shí)的三分之一,看來(lái)什么都怕堅(jiān)持,這個(gè)暑假里我要重溫乒乓球,用心學(xué)習(xí)。乒乓球,我來(lái)了!

    初中我來(lái)了作文 篇2

      就在兩個(gè)月前,我還是一名小學(xué)生;而幾天后,很高興我就要成為一名初中生了!

      在小學(xué)的時(shí)候,我的成績(jī)一直很好。在班上,甚至年段上,成績(jī)都是數(shù)一數(shù)二的。但是,這并不意味著在初中我也一定能向小學(xué)的時(shí)候一樣,穩(wěn)坐成績(jī)的第一把手!在這里,如果我被編進(jìn)了重點(diǎn)班。那么,就是許多所小學(xué)的尖子生在一起讀書(shū)了。誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料有哪個(gè)人會(huì)脫穎而出,技?jí)喝悍迹蔀榘嗌系牡谝话咽郑?/p>

      而且,并不是所有人都能永遠(yuǎn)穩(wěn)坐第一。也許,你會(huì)因?yàn)樾W(xué)的優(yōu)異成績(jī)而沾沾自喜;也許你會(huì)因?yàn)轶@險(xiǎn)刺激的網(wǎng)絡(luò)游戲而沉迷……但是這些東西對(duì)于你的學(xué)習(xí)成績(jī)都是致命的!只有不斷拼搏,才能在初中的天空飛的更高!

      現(xiàn)在,我即將成為初中生了。擺在我面前的人生的又一個(gè)十字路口——你可以選擇勇敢地繼續(xù)往努力的道路前行,你也可以停留在原地。但是,不管你選擇什么,絕不要猶豫。“機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)!睓C(jī)會(huì)不會(huì)為你停留,只有靠你自己把握。我,一定會(huì)選擇勇敢地繼續(xù)往努力的道路前行,因?yàn)槲蚁嘈牛灰獔?jiān)持不懈地往前走,終有一天會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)你已經(jīng)把成功握在手中了!我一定要把握住這個(gè)一瞬即逝的.機(jī)會(huì),在初中,穩(wěn)坐第一把手!

      初中,是人生道路上的一道關(guān)卡,考驗(yàn)我的時(shí)候到了!是金子總會(huì)發(fā)光的,我一定要把握住機(jī)會(huì),在初中,散發(fā)出我最耀眼的光芒!

      。〕踔,我來(lái)了!

    初中我來(lái)了作文 篇3

      早上起來(lái),又坐在那張課桌上,一縷陽(yáng)光悄悄地走了進(jìn)來(lái)。手里拿著眼熟而又溫?zé)崃说墓P。寫(xiě)著寫(xiě)著…......

      終于,我有些坐不住了,便停下手中的“運(yùn)動(dòng)”,抬起頭,天空很美,那一朵朵白云,在陽(yáng)光的照耀下有些發(fā)黃,卻抹也抹不掉一臉的白凈。天上的白云有時(shí)向一邊挪移一下,好象被人逼著走似的, 親情愿的樣子。眼里雖是白云,心里想的卻是想著媽媽?zhuān)瑡寢屵^(guò)年的時(shí)候從外地回來(lái)。

      哦 !我又在發(fā)呆。為什么?為什么我總能在夢(mèng)中見(jiàn)到他們,但是,每當(dāng)?shù)阶羁鞓?lè)的時(shí)候,我總會(huì)被學(xué)校的鈴聲吵醒。起床之后,我才明白這是一場(chǎng)夢(mèng)。我安慰自己:又是新的.一天,雖然離考試又進(jìn)了一天,但與父母見(jiàn)面的日子又進(jìn)了一天。好好學(xué)習(xí)吧,要考個(gè)好成績(jī)好向他們報(bào)道,加油!

      不知道是什么時(shí)候,麻雀的歌聲把我從幻想中拉了出來(lái)。我便接著跳進(jìn)作業(yè)的海洋,游啊游啊……

      初中,我來(lái)了。

    初中我來(lái)了作文 篇4

      十三年前的一個(gè)冬天,我來(lái)到了這個(gè)世界上;十三年后的今天,我匆匆地告別了童年,全新的初中生活就這樣在不知不覺(jué)中拉開(kāi)了帷幕。

      時(shí)間:天剛蒙蒙亮 地點(diǎn):被窩里 感受:困

      “丁零……”聽(tīng)到鬧鐘的鈴聲是我最恐怖的事情。望望窗外,多么安靜啊!黑漆漆的`天空中,掛著幾顆努力釋放著一丁點(diǎn)兒亮光的星星。我慵懶地眨著眼,似乎還有睡意。轉(zhuǎn)念一想,不行!已經(jīng)是初中生了,必需得早起!

      時(shí)間:早晨 地點(diǎn):路上 感受:錯(cuò)覺(jué)

      吃過(guò)早飯,與朋友結(jié)伴踏上求學(xué)之路。行至途中,突然驚叫:“呀!我忘戴紅領(lǐng)巾了!”正當(dāng)我焦急萬(wàn)分的時(shí)候,伙伴忙說(shuō):“咱們都是初中生了,不用再戴紅領(lǐng)巾了!迸叮∥以趺赐涀约阂呀(jīng)是初中生了呢?不用再像小學(xué)生那樣了!抬起頭,天空中那幾顆孤單的星星還在依稀閃爍著。慢慢地,太陽(yáng)也起床了,把天邊的云彩染成火一樣的紅色,新的一天正式開(kāi)始了!

      時(shí)間:上午 地點(diǎn):學(xué)校 感受:成熟

      進(jìn)入初中后,雖然同學(xué)之間不會(huì)手拉手一起去上學(xué),也不會(huì)在一起為了一道題而爭(zhēng)得面紅耳赤了。但同學(xué)之間似乎又更懂得包容與互助,從前同桌之間的“三八線”漸漸消失,昔日里為了討回幾毛錢(qián)的“討債聲”再也聽(tīng)不到了,更不會(huì)為了一點(diǎn)小事,爭(zhēng)得不可開(kāi)交,最后還哭哭啼啼跑進(jìn)辦公室,讓老師為自己討回公道……不會(huì)了,一切都不會(huì)了,因?yàn)橥瑢W(xué)們好像都已經(jīng)意識(shí)到自己是一個(gè)初中生,自己是一個(gè)“大人”了。

      時(shí)間:傍晚 地點(diǎn):家中 感受:壓力大

      累了一天了,在學(xué)完無(wú)數(shù)新的知識(shí)后,我終于背著沉重的書(shū)包,拖著疲憊的身子走進(jìn)家門(mén)。這時(shí)的我突然莫名地感到一絲恐懼,因?yàn)槲抑,等待我的是成堆的家庭作業(yè)。唉!沒(méi)辦法,誰(shuí)讓我是初中生!

      初中,是你讓我面臨并接受了一個(gè)個(gè)新的挑戰(zhàn),你是我人生中第一個(gè)強(qiáng)勁的動(dòng)力!

      初中,我來(lái)了!

    初中我來(lái)了作文 篇5

      我懷揣著忐忑的心情來(lái)與你相見(jiàn),在這金秋九月。原本以為豐收的季節(jié),但你提醒了我:沒(méi)有播種與耕耘,何來(lái)豐收與碩果?而初二仿佛還是昨日之事,今我卻就要在這落葉飄飄、果香彌漫的時(shí)節(jié)來(lái)與你一起肩并肩作戰(zhàn),帶著幾分期許,同時(shí)有混雜著一些不知所措。

      我來(lái)了,初三。

      我與你還不熟識(shí),我的初來(lái)乍到改變不了你一貫冷酷的作風(fēng)。我當(dāng)然知道,你一定會(huì)毫不留情地把數(shù)百?gòu)埌拙硭Φ轿颐媲埃要要求百發(fā)百中、彈無(wú)虛發(fā)一張都不能落下。然后我就會(huì)愁眉苦臉地坐在桌前揮舞筆桿,留下如你所愿的答案。

      我輕輕地向你走去,像位登門(mén)造訪的客人畢恭畢敬,你當(dāng)然不會(huì)擇優(yōu)款待我。剛?cè)腴T(mén),你就帶我到操場(chǎng)跑了十圈八圈,作為你口中的“見(jiàn)面禮”。你冷酷地說(shuō)要我練就耐力,讓我飛奔在800米跑道,讓我過(guò)體育這關(guān)。對(duì),沒(méi)有你的威逼利誘,我沒(méi)有底氣沒(méi)有勇氣站在起跑線上蓄勢(shì)待發(fā)。你的良苦用心我懂,我心知肚明。

      我大步大步地向你走去,卻似走向了壓力走進(jìn)重重艱難險(xiǎn)阻中。你這時(shí)就充當(dāng)著我的指路明燈,讓我在迷霧中明確方向,前進(jìn)中知道目標(biāo)。也許你就是如此亦正亦邪,偶爾麗陽(yáng)高照,偶爾漫步陰霾。你即將帶我領(lǐng)略化學(xué)里奇妙的宏觀微觀世界,更進(jìn)一步了解生活中的物質(zhì)。你即將每天對(duì)我進(jìn)行訓(xùn)練,向前跑!迎著一切狂風(fēng)暴雨向前沖!加快,加快速度!

      我步子越來(lái)越小地走向你,邊回味著我與伙伴們快樂(lè)的時(shí)光,一切那么美好。離你越近就代表著每天生活的節(jié)奏就要加快,可能以前會(huì)是在宿舍里慢條斯理的穿衣刷牙洗衣,慢吞吞地削個(gè)蘋(píng)果啃順帶本雜志看。那么閑暇。以后可能就會(huì)是手忙腳亂地準(zhǔn)備,又急匆匆地往教室趕,晚上還要在臺(tái)燈下開(kāi)夜車(chē)……那么快的節(jié)奏。

      我不敢向你走去,我害怕一年轉(zhuǎn)瞬即逝,我害怕離開(kāi)這美麗的校園,我害怕與朝夕共處的同學(xué)分別!可有聚終有散,多少繁花滿(mǎn)枝,就有多少落葉凋零。當(dāng)一切開(kāi)始的時(shí)候就應(yīng)做好結(jié)束的準(zhǔn)備。

      長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天。

      Believe。我輕輕地向你走來(lái),將會(huì)帶走屬于我的一片云彩。你是一場(chǎng)賽跑,每個(gè)人都會(huì)拼盡全力。

      克服心理的糾結(jié),精神的恐懼,我準(zhǔn)備好了!初三,我來(lái)了!

      還沒(méi)有細(xì)細(xì)享受初一初二和煦的陽(yáng)光,時(shí)間老人已把懵懂的我們帶進(jìn)了初三。如果說(shuō)初一的我們是天真的無(wú)知的小孩,初二的我們是不知愁味的,那么,初三的我們就是已然是一位整裝待發(fā)的壯士,做好準(zhǔn)備在中考這片古戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇廝殺了

      我們?cè)缫褟膹P殺歸來(lái)的壯士那里探得了備戰(zhàn)的格外艱苦,格外艱辛。

      師哥說(shuō)初三是一種沉重的包袱,沒(méi)有了以往的歡聲笑語(yǔ),告別了車(chē)馬炮前的苦思亂想,失去了假日的休閑時(shí)光,去理會(huì)外面稀罕美麗的雪景。課余,同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,盡管看不到知識(shí)的彼岸,可眼前晴朗的天空,使我們對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了希望與向往,老師的告誡,暗示著初三的重要和非凡。我們深感責(zé)任的重大,任務(wù)的艱巨,怕父母的眼神由期待變?yōu)槭哪且豢痰牡絹?lái)。面對(duì)這一切的一切,我也只有通過(guò)努力學(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),來(lái)使自己心里上得到安慰,來(lái)時(shí)希望不要化作泡影。

      師姐說(shuō)初三是一種辛苦的耕種 ,但我們不得不承受這份辛苦,因?yàn)樗鼈兪俏覀內(nèi)松械谝粋(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn),老師的期望告訴我們不能再沉浸在那時(shí)甜美的.幻想,父母的盼望告訴我們不能再沉浸在那時(shí)天真的夢(mèng)想,這時(shí)只能靠自己,靠自己的汗水去耕種,待等到花開(kāi)花落,看到自己的汗水換來(lái)的大豐收時(shí),在心中就收獲了一個(gè)甜美的果實(shí),那是用艱辛換回的甜美,換回來(lái)的一生的驕傲。

      初三是一個(gè)拼搏的歲月,是一個(gè)迸發(fā)出驚人能量的一個(gè)歲月,在初三的學(xué)習(xí)中不斷地積攢自己的能量,在中考的戰(zhàn)場(chǎng)上讓所有的敵人膽寒!

      奮斗在初三,成熟在初三。一定要堅(jiān)信,走過(guò)奮力走過(guò)這一段灰色般的艱苦旅程之后,()一定會(huì)迎來(lái)猶如七彩陽(yáng)光一般的流金歲月,一定會(huì)如老酒一樣香醇,如蜂蜜一樣甘甜。

      要想搏擊蔚藍(lán)如洗的長(zhǎng)空,我們要先成為雄鷹;要想無(wú)畏地迎接暴風(fēng)雨的洗禮,我們要先長(zhǎng)成參天的大樹(shù);要想通向未來(lái)之道!初三,我無(wú)可畏懼,初三,我定當(dāng)斬?cái)嗦飞系那G棘,穿過(guò)所有的艱難險(xiǎn)阻,向你發(fā)出挑戰(zhàn)!

      初三,我來(lái)了!

      我平平凡凡,從未受過(guò)表?yè)P(yáng)。

      平凡的我,不知道怎么走到了初三,只知道,這條路好長(zhǎng)好長(zhǎng)。終于,我到了!

      當(dāng)我再次走進(jìn)熟悉的學(xué)校,卻有了前八年所沒(méi)有的感覺(jué)。感覺(jué)很奇妙的歡喜,也難過(guò)。平凡的我在普通的班級(jí)里演繹著普通的角色。相貌平平的我,成績(jī)平平的我,做什么事都處于中間的我,突然感到了害怕,無(wú)助。

      在逆境里,我不知道怎么拼過(guò)最后一年。直到有一天,我的數(shù)學(xué)老師找我談了一次漫長(zhǎng)的對(duì)話(huà),從她的話(huà)里,我看到了被隱藏的我自己,她說(shuō)我是左腦比右腦發(fā)達(dá),她說(shuō)對(duì)于文課,永遠(yuǎn)都那么輕松,對(duì)于理科,總是慢半拍。她還說(shuō)只要我肯努力一年,一定可以考上。雖然我不相信,但心里,不知道為什么好像什么都想通了。自那以后,我就變得自信起來(lái)了,面對(duì)人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我接受艱難和苦楚,勇敢走下去。

      老師說(shuō)的對(duì),人,要為自己而活,即使明知道是錯(cuò)的,只要是自己最終的選擇,就不要后悔。經(jīng)過(guò)那次談話(huà)后,我變了,變的自信了,變得開(kāi)朗了,變得成熟了。

      初三,我來(lái)了,中考,等著我。。

    初中我來(lái)了作文 篇6

      一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已經(jīng)結(jié)束,迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。我不再是一名小學(xué)生啦,而是一名初中生啦,初中的生活開(kāi)始啦!

      初中的生活對(duì)于那時(shí)還在上小學(xué)的我充滿(mǎn)了吸引力,充滿(mǎn)了期待。初中的生活肯定是忙碌的',所學(xué)的學(xué)科比小學(xué)多多了,這不免讓我有一些擔(dān)心,我怕自己會(huì)被巨大的學(xué)習(xí)壓力壓得喘不過(guò)氣來(lái)。雖然初中學(xué)習(xí)壓力大,很忙碌,但我深信:初中的生活一定是豐富多彩的。

      開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天,我就認(rèn)識(shí)了幾位新老師。我們的班主任是許老師,他上我們生物與地理課,短短幾天,我看到了許老師為我們操心,為我們擔(dān)憂(yōu);我們語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師雖然年過(guò)半百,銀發(fā)根根,但上起課來(lái)依然精神抖擻。英語(yǔ)老師十分幽默,大家都喜歡上她的課,不用說(shuō),他們都是值得我們尊敬的好老師。滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),老師對(duì)我們的哺育,我會(huì)一輩子銘記于心,絕不辜負(fù)老師對(duì)我的期望。

      遺憾的是,一些我以前朋友轉(zhuǎn)學(xué)了,但我不會(huì)忘記他們的,不管我們身處何地,不管我們相距多遠(yuǎn),我們的友情天長(zhǎng)地久。

      新學(xué)期,新起點(diǎn),我會(huì)在初中階段,更加努力,不斷地突破自己,為自己的將來(lái)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),鋪好自己的前程之路。

      初中生活,我來(lái)了!

    初中我來(lái)了作文 篇7

      樹(shù)人中學(xué),我來(lái)了,這是當(dāng)初入校時(shí)每一個(gè)興奮的同學(xué)說(shuō)的話(huà)。走進(jìn)校園,望眼看去美麗的教學(xué)樓錯(cuò)落有致,花園里的花草樹(shù)木生機(jī)勃勃,這時(shí),我想校園,永遠(yuǎn)不應(yīng)該是樓群的簡(jiǎn)單拼接,也不應(yīng)該是知識(shí)的簡(jiǎn)單傳接。它的一棵樹(shù)、一朵花、一塊石頭,都應(yīng)該有自己的故事,不同的故事。這里是我們學(xué)習(xí)的`地方。在此之后,我們便開(kāi)始了為期一周的軍訓(xùn),在軍訓(xùn)中最重要的就是服從命令,我班在軍訓(xùn)的任何活動(dòng)中都保持著良好的紀(jì)律?墒怯幸淮挝缬(xùn)快要結(jié)束,作集合整隊(duì)時(shí),同學(xué)們都知道當(dāng)教官喊出“立正”時(shí)不能動(dòng)一動(dòng),可此時(shí)大家都汗流浹背,奇癢難忍,有一位同學(xué)快速舉手擦了一把汗,結(jié)果被教官發(fā)現(xiàn),害得我們?nèi)嗤瑢W(xué)罰站三十分鐘,成了最后一個(gè)放學(xué)的班級(jí)。

      在這段時(shí)間里,我受到的不僅是對(duì)身體的鍛煉,更多的,則是精神意志上的磨練。烈日下,我們必須遵守軍姿的各項(xiàng)要求,任汗水流下,腿腳又酸又痛,卻不能動(dòng)一動(dòng),真是難受得要命。訓(xùn)練后,大家感慨萬(wàn)分:“軍訓(xùn),真苦。 笨墒潜绕鹛焯煸诹胰障卤⿻竦慕坦,我們的辛苦根本不足為奇。

      軍訓(xùn)結(jié)束了,我們難忘教官,是他們的辛苦,換來(lái)了我們今天的成績(jī)。我想我們的這點(diǎn)苦又算什么,有句話(huà)說(shuō)得好;你怕吃苦,吃一輩子苦。你不怕吃苦,吃半輩子苦。讓我們面對(duì)著中學(xué)的重重壓力大喊一聲;樹(shù)人中學(xué),我來(lái)了!

    初中我來(lái)了作文 篇8

      吹著秋天的風(fēng),聞著秋天的味道,我迎來(lái)了一個(gè)秋高氣爽的季節(jié)。此時(shí),我即將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,開(kāi)辟自己新的人生旅程。即使面臨著無(wú)數(shù)絆腳石,也希望收獲屬于自己的人生碩果。

      其實(shí)在夏天剛開(kāi)始的時(shí)候,我便結(jié)束了小學(xué)生活,領(lǐng)到了人生中的第一張畢業(yè)證書(shū)。在時(shí)間的推移中,在對(duì)未來(lái)的期盼中,在日日夜夜的等待中,直到8月30日——秋天已經(jīng)上演節(jié)目的時(shí)節(jié),我獨(dú)自一人走進(jìn)了星沙中學(xué),那是我將要度過(guò)初中生涯的學(xué)校。

      剛進(jìn)入校門(mén),我看見(jiàn)許多初一新生,跟我一樣的12歲少年。話(huà)不多說(shuō),我三步并作兩步地走著,不一會(huì)便來(lái)到了新生報(bào)到處,排著隊(duì),等待著,終于輪到我,首先映入眼簾的是老師那慈祥的雙眼。看到這里,我不由自主地想起自己的啟蒙老師,想起小學(xué)報(bào)到的.那一天。

      那是天氣晴朗的一天,秋姑娘已經(jīng)來(lái)到人間。我和媽媽來(lái)到一所小學(xué)。我很興奮,滿(mǎn)懷期待地催促著媽媽?zhuān)禳c(diǎn)帶我去報(bào)到。媽媽牽著我的小手,來(lái)到一間辦公室。這里陳設(shè)極其簡(jiǎn)單,只有兩把椅子、兩張桌子以及一個(gè)書(shū)柜,坐在辦公室里的也只有一位老師。從媽媽和那位老師的談話(huà)中,我得知,她就是以后要教我識(shí)字的老師,姓袁。袁老師起身走到我身旁,看著正害羞低著頭的我,說(shuō):“你就是黃潤(rùn)欣小朋友吧!別害羞,把頭抬起來(lái)!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,慢慢抬起頭時(shí),看到了她那溫柔的雙眼,給人一種親切的感覺(jué)。她又對(duì)我說(shuō):“我?guī)銋⒂^一下校園吧!”她便牽著我的手,一邊帶我參觀,一邊用娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音給我講校園里的故事……

      “你叫什么名字?”初中老師的提問(wèn)聲把我的思緒拉回到現(xiàn)實(shí);卮鹚膯(wèn)題后,看著新生名單上那寥寥無(wú)幾的小學(xué)同學(xué)的名字,心中不禁留戀起來(lái),也不禁感嘆:時(shí)光匆匆,太匆匆!在不經(jīng)意間,我就上了中學(xué)。

      秋天——我人生中又一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn);蛟S,不久后,又是一個(gè)新的起點(diǎn)在等著我,迎接我,F(xiàn)在,我要做的唯一一件事,就是充滿(mǎn)信心地向未來(lái)出發(fā),并大聲地說(shuō)出:“星沙中學(xué),我來(lái)了!我的到來(lái),會(huì)讓這座校園變得更精彩!”

    初中我來(lái)了作文 篇9

      經(jīng)過(guò)小學(xué)六年級(jí)的生活之后我終于順著臺(tái)階走到了初中的生活。唉。初中不知道會(huì)怎么樣?是痛苦的,還是幸福的?今天我終于去我就讀的文園中學(xué)報(bào)道了。太好了。這個(gè)學(xué)校整體是以藍(lán)色為主題的。操場(chǎng)是400米的跑道。有16個(gè)班。一個(gè)天文臺(tái)和一個(gè)體育館。有好幾棟數(shù)學(xué)樓。這個(gè)學(xué)校是廣東省一級(jí)學(xué)校。示范性初中。我現(xiàn)在還不知道分到哪個(gè)班呢。我們的'軍訓(xùn)應(yīng)該是在農(nóng)科所吧。

      軍訓(xùn)時(shí)的蚊子多又多。這是肯定的。還要帶手機(jī)、背包、背囊等等。為什么呢?因?yàn)槲倚枰芏鄸|東。唉。我真是郁悶。還是不上初中好了。我真希望小學(xué)永遠(yuǎn)在人間。不要和我的同學(xué)say buy ~buy 唉。 郁悶。小學(xué)就這么過(guò)去了。初中就這么來(lái)了。作為初中生我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取考上珠海一中。期待做律師。初中。美麗的初中。令人期待的初中。不知道我是初一幾班。唉。心里還像一個(gè)大石頭懸在空中。等到知道了。可能就掉下來(lái)了。我的初中生活應(yīng)該是很好的吧?請(qǐng)各位初中朋友多多指教了?臻g還有人說(shuō):“哈哈,成為我的學(xué)弟了。”無(wú)語(yǔ)ING了。為什么時(shí)間過(guò)的這么快。想當(dāng)初我還在一年級(jí)的時(shí)候覺(jué)得?禳c(diǎn)過(guò)六年級(jí)吧?欤。。!可是現(xiàn)在呢。不想升初中。唉。一寸光陰一寸金寸金難買(mǎi)寸光陰啊。不能荒廢時(shí)間了明日復(fù)明日明日何其多?珍惜一分一秒啊。

      不管怎么說(shuō)。初中。我還是來(lái)了!I love you wenyuan school.

    初中我來(lái)了作文 篇10

      童年的生活已經(jīng)結(jié)束了,我們又即將去少年的世界里旅行。今天,是我踏進(jìn)中學(xué)生大門(mén)的一個(gè)月了,但我仍是不習(xí)慣中學(xué)生的一些舉止。

      記得開(kāi)學(xué)的前幾天,上課時(shí),一位同學(xué)在我的背后罵我是“抽精”我沒(méi)理會(huì)便繼續(xù)寫(xiě)作業(yè),可他卻“敬酒不吃吃罰酒”一個(gè)勁罵我。我忍無(wú)可忍就想打他,但我想起了那天老師對(duì)我們的訓(xùn)誡,上課時(shí)不允許講話(huà)和做小動(dòng)作,想到這里我便冷靜下來(lái)。嘿;他還不識(shí)趣兒,罵的更起勁了,終于我拿起筆,指向他,很憤怒地說(shuō);不要再打擾我了啊。就在這時(shí),被數(shù)學(xué)老師看見(jiàn)了,便大聲說(shuō)“后面的女生和那個(gè)男生,你們?cè)诟墒裁?上課就打鬧,成什么樣子啊,死地坐下來(lái)。說(shuō)完,數(shù)學(xué)老師就拿起粉筆在黑板上寫(xiě)到“上課違紀(jì)的有李雅欣,許安波”我看著黑板,覺(jué)得這十二個(gè)字好刺眼。

      放學(xué)時(shí),班主任陳老師來(lái)到教室里,我走過(guò)去對(duì)陳老師講明原因后,陳老師卻說(shuō)我在推卸責(zé)任,就說(shuō)要我和許安波一人寫(xiě)一篇500字以上的解釋書(shū),當(dāng)時(shí)我覺(jué)的很不滿(mǎn),便把心里的不滿(mǎn)以及事情的原因一口氣寫(xiě)了800多字。不過(guò)事后,我好后悔,其實(shí)我也有很大的責(zé)任。

      唉;初中啊,我本以為我會(huì)在初中生活的會(huì)很幸福的,沒(méi)想到開(kāi)學(xué)幾天就被批評(píng)了一頓。以前,小學(xué)的時(shí)候,老師對(duì)我們可好了,總是對(duì)我們有求必應(yīng)。但是現(xiàn)在的老師卻是這么的嚴(yán)厲,嚴(yán)格;叵肫饋(lái),小學(xué)是比初中要好一千倍,比如;小學(xué)時(shí)代,老師和諧可親的`,在上小學(xué)的時(shí)候,每天都不用那么早起來(lái)去上朝讀課。每天不用那么晚的放學(xué),每天也不用寫(xiě)那么多的作業(yè)。每天可以很早的睡覺(jué)……反正就是事事都要比初中的好。

      雖然,現(xiàn)在的生活我還是不習(xí)慣,但我相信我回適應(yīng)的,人們都說(shuō),初中也是一個(gè)新的開(kāi)始,成績(jī)不好的同學(xué)們要加油啊,這是也以可改變你命運(yùn)的一個(gè)學(xué)期,要去趕上隊(duì)伍,不要做老鼠的尾巴。

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