告別初中作文(集錦15篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的告別初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

告別初中作文1

　　后天就要離開(kāi)這座相處了3年的建筑，離開(kāi)我的初中生活。

　　中考前的最后一天，大家的心都失落落的，誰(shuí)也無(wú)心學(xué)習(xí)，有的同學(xué)早早地就把書(shū)本搬回家了，我們相互贈(zèng)言，情意綿綿。記得3年前就是這么相互留言告別了6年的小學(xué)時(shí)代。大家雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地寫(xiě)下幾句話，沒(méi)有說(shuō)“再見(jiàn)”，可是大家就真的沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)面。3年后的今天，當(dāng)一切又如原樣發(fā)生時(shí)，大家不約而同地猜測(cè)，該不會(huì)又像3年前的那場(chǎng)告別一樣，從此我們就真的不再見(jiàn)面了呢?

　　初一，倔強(qiáng)而單純，每天老老實(shí)實(shí)地做老師心目中的好孩子，在老師的視線范圍內(nèi)捧著課本假裝用功;初二，瘋狂而自信，開(kāi)始悄悄喜歡一些明星，開(kāi)始注意那些長(zhǎng)得帥氣些的男生;初三，心事重重，多愁善感，開(kāi)始寫(xiě)日記，也開(kāi)始真正努力學(xué)習(xí)，偷偷地謀劃將來(lái)上什么樣的大學(xué)，并淡定地說(shuō)以后一定去這兒去那)Lo這么充實(shí)而精彩的3年，這么頑固而倔強(qiáng)的3年，這么溫暖而難忘的3年，就這么過(guò)來(lái)了。

　　那些可貴的天真與單純，我們都回不去了—那些躺在草地上仰望天空談理想的日子，那些尋找陽(yáng)光自己溫暖自己的日子，那些冷得躲在被窩里發(fā)抖的日子，那些身在教室而心在校外只能滿心無(wú)奈的日子，那些待在一起就算天塌下來(lái)也得先瘋一陣再說(shuō)的日子，那些望著被窗戶的邊框勾勒出的`正方形天空生出無(wú)邊幻想的日子，再也回不來(lái)了。

　　都是我怎么也保護(hù)不了的已經(jīng)逝去的東西，都是3年來(lái)在我心中所留下的記憶和即將告別時(shí)想說(shuō)而又不知從何說(shuō)起的話題，它們?cè)谀X海中一幕幕浮現(xiàn)，又一幕幕很快地就要遠(yuǎn)去了。

　　如今，我已經(jīng)不再是那個(gè)性格偏激、脾氣古怪得不近人情的小丫頭;如今，我已經(jīng)不再是明知有過(guò)逆反卻始終不肯承認(rèn)過(guò)錯(cuò)的小丫頭;我早已長(zhǎng)成一個(gè)明是非、有理想的中學(xué)生。3年來(lái)，所有的愛(ài)，所有的恨，所有的潮濕的日記，所有的眼淚與歡笑，所有的刻骨銘心的灼熱年華，都在這個(gè)繁盛而離散的日子，一起消失了。

　　再見(jiàn)，我的初中生涯!

告別初中作文2

　　天下沒(méi)不散的宴席，就算是人與一個(gè)地方，一番景色，亦是這樣。

　　小草往往會(huì)在春季探出土地，在陽(yáng)光的沐浴下茁壯成長(zhǎng)，這個(gè)時(shí)候的草卻看上去有的不同，春季即將來(lái)臨，總有的懷念以前的草，那時(shí)候。綠油油的。

　　草地，眺望過(guò)去，依舊，有一層小草，卻不那樣綠了，有的兒奪目的枯黃色，攀上他的身體，纏繞住他，使他沒(méi)辦法舍棄那本不應(yīng)是它的顏色。

　　那時(shí)它生機(jī)勃勃的。

　　目前的小草，常常被壓彎了身子，有的.甚至已經(jīng)臥地不起，為什么會(huì)如此，由于垃圾被隨意地丟棄在草地上，由于大家惡意的一些有意的踩踏，那一雙腳踩在小草上，使她不能不被壓彎了身子，一個(gè)個(gè)低下了腦袋，那一個(gè)個(gè)腳印印在草地上，也使草不再鮮艷。

　　回憶日漸涌來(lái)，記得那時(shí)候，有草的地方總會(huì)有花兒的伴隨，小花上嫩綠的葉點(diǎn)綴著粉紅的花。樹(shù)木也總會(huì)伴在它左右，筆直、粗壯的樹(shù)干，像大傘似的樹(shù)冠高大而又茂盛。

　　那種景色是那樣的美，美得如仙境一般，有草的地方還總會(huì)有的歡聲笑語(yǔ)，它默默奉獻(xiàn)，為大地披上綠裝。那時(shí)的我，喜歡看著小草，看著它受風(fēng)吹雨打，日曬雨淋后依舊挺拔的身軀。淡淡的點(diǎn)點(diǎn)的綠的顏色，那是草的顏色，在我腦海中交織成片，揮散不去。

　　有時(shí)總會(huì)想念以前的草，以前的草，以前的景色。

　　生活中，大家一直在持續(xù)的告別，持續(xù)的說(shuō)再見(jiàn)。

　　告別。

　　總有的不舍，也有的兒感傷，可能連自己還未知道時(shí)，它便離開(kāi)了，悄悄地就淡出了我們的生活，還將來(lái)得及說(shuō)再見(jiàn)，他便消失在大家的眼中。

　　天下沒(méi)不散的宴席，那怕是人與一個(gè)地方一個(gè)景色亦是這樣。

　　告別為了更好的重逢，我期待著期盼憧憬著，這番景色，會(huì)愈加美的形象出現(xiàn)，那時(shí)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣清爽，小草探出頭來(lái)，他繼續(xù)默默奉獻(xiàn)。

告別初中作文3

　　那次，爺爺微笑著朝我揮手，一次次地?fù)]手，我卻向他做了個(gè)鬼臉，可誰(shuí)又知道，那是最后的告別呢？

　　一燭微光，點(diǎn)亮了醫(yī)院昏暗的大理石地面；一陣暴雨，洗滌了病房窗欞上陳年的污漬；一響驚雷，震醒了在母親懷里熟睡的我。

　　家人奔向走廊盡頭的那間病房，只留我和母親佇立在醫(yī)院門口，父親沉默地靠在墻上，奶奶早已泣不成聲。我的心頓時(shí)好像被揪了起來(lái)，走到病房門口，爺爺躺在病床上，空曠的房間是一塵不染，是反常的寂靜。蓋在爺爺身上的一塊長(zhǎng)布，拖在地面上，讓我看不清他的輪廓。爺爺一動(dòng)不動(dòng)，我懂了。看著父親黯淡的眼神，我不知說(shuō)什么，眼前愈漸朦朧了起來(lái)。

　　一年來(lái)，爺爺?shù)娜ナ罒o(wú)時(shí)不把我拉進(jìn)深淵。每次回首，心中無(wú)不是猶如經(jīng)歷一場(chǎng)“彈指間灰飛煙滅”的震撼。

　　還記得爺爺為我熬的一碗粥，還記得爺爺每次接我放學(xué)，還記得爺爺陪我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)夏天。如今淚空流，離別愁，日復(fù)一日只是消磨。

　　那件撥人心旋的事漸漸從家人的生活中遠(yuǎn)去后，奶奶也找回了她的笑容。每次親睹她的樂(lè)觀，我仿佛也將爺爺?shù)娜ナ婪畔铝恕２恢�何時(shí)，在一個(gè)夜深人靜的'時(shí)候，奶奶獨(dú)坐床頭，我看她翻閱著四十年前泛黃的老相冊(cè)。從那時(shí)起，我才領(lǐng)悟，在命運(yùn)前經(jīng)歷過(guò)傷痛，無(wú)論誰(shuí)都需要時(shí)間來(lái)治愈。

　　如今，我要告別傷痛，傾訴我內(nèi)心欲說(shuō)還休的話語(yǔ)。

　　唯有經(jīng)歷一次又一次的傷心告別，我才會(huì)真正明白：人生只是乘坐一列疾馳的列車，看過(guò)的風(fēng)景亦美，馳入的山洞亦黑，可能隨著時(shí)間的流逝，許多風(fēng)景不斷重現(xiàn)，許多山洞也不斷循環(huán)，看破這一切，也許傷心時(shí)不至于絕望，成功時(shí)也會(huì)坦然一笑。

　　爺爺?shù)母鎰e是必然的，而我一年以來(lái)，不停成長(zhǎng)，蛻變則更是必然。淡看歲月更迭，還靈魂一份灑脫。

　　這一生太多變故，可風(fēng)雨依舊，地球從不停止轉(zhuǎn)動(dòng)。當(dāng)自己看透這一切后，便能自慨：面對(duì)人生，我亦能運(yùn)籌帷幄！

告別初中作文4

　�。�1）自由

　　“盧……”我媽一進(jìn)門就喊：“你看！我在新華書(shū)店給你買了一道數(shù)學(xué)習(xí)題。你數(shù)學(xué)很差。這幾天做吧。這是一個(gè)“大補(bǔ)充”！~我氣得說(shuō)：“好吧，明天。”“嘿！別拖了，你會(huì)有大考驗(yàn)的！”我媽打斷我說(shuō)，“今晚，做一到五個(gè)練習(xí)，早點(diǎn)睡�！闭f(shuō)完，輕輕推門出去了。

　　我就這么坐在桌邊，鼻子發(fā)酸，眼淚就涌了出來(lái)。想起這幾天一直在處理試卷或者復(fù)習(xí)資料，越想越委屈，忍不住哭出聲來(lái)，淚水模糊了雙眼。我抓起筆，淚水滴落在數(shù)學(xué)題上…

　　自由？我的自由在哪里？

　　我真的想像小鳥(niǎo)一樣在廣闊的天空中自由飛翔，渴望童年，渴望自己回到無(wú)憂無(wú)慮的童年。

　�。�2）童年

　　童年是一首夜曲，苦澀而漫長(zhǎng)。童年是一幅你會(huì)一直欣賞的風(fēng)景畫(huà)。

　　我在農(nóng)村度過(guò)了童年。只記得童年的那幾個(gè)月特別明亮，童年的日子特別藍(lán)，童年的水特別清，童年的花特別香。

　　童年的故事有船、謎、蜻蜓、蟬。蝴蝶是童年，小溪是童年。水果的味道好美，小鳥(niǎo)的歌聲好清脆！

　　在我的`記憶里，有一望無(wú)際的田野，勤勞的老農(nóng)和老牛。我喜歡看牧童躺在牛背上，站在田埂上，聽(tīng)短笛清脆的牧歌。多少次，我沉醉，殺死了父親，一個(gè)脈搏的余暉和長(zhǎng)笛交織在一起的夢(mèng)。

　　童年真的像一杯醇酒！

　　（3）回憶

　　在我的記憶里，最難忘的是在夏夜躺在媽媽的懷里看星星。奶奶會(huì)坐在我旁邊給我講故事。天上的星星和給奶奶講的故事一樣多�！舵隙鸨荚隆贰秴莿偡ス稹贰镀呦膳�下凡》《牛郎織女》。奶奶說(shuō)話了，我躺在媽媽?xiě)牙铮�靜靜地聽(tīng)著。年輕的心里有太多的遐想和好奇。曾經(jīng)為牛郎織女落淚，想陪伴孤獨(dú)的飛蛾……那些日子真的很甜很甜。

　�。�4）告別

　　告別那些美好的童年和回憶，我的世界里沒(méi)有快樂(lè)和幸福。我真的好累，好累，好想睡覺(jué)，一直睡，一直沒(méi)醒…

告別初中作文5

　　一個(gè)個(gè)美麗的波浪托起海底的細(xì)沙，托起我對(duì)過(guò)去的留戀。

　　小時(shí)候我媽說(shuō)因?yàn)槲页錾�，家里增加了很多幸福。我很美，也可以說(shuō)我很美。媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了一定是個(gè)大美人。在那之前，我所有的夢(mèng)想都破滅了。

　　七歲的時(shí)候，我一個(gè)人走在狹窄的小路上，準(zhǔn)備把今天在幼兒園的所見(jiàn)所聞告訴媽媽。當(dāng)我走到小巷的拐角時(shí)，一只瘋狗向我跑來(lái)�！鞍　币患�令人擔(dān)心的事情發(fā)生了，我媽抱著我哭著出來(lái)了。她慌慌張張地跑過(guò)來(lái)，但看到我時(shí)滿臉是血。她一言不發(fā)，急匆匆地把我送到醫(yī)院。雖然事故沒(méi)有傷害到我的身體，但從那以后，我的臉上留下了無(wú)法彌補(bǔ)的傷痕，一直縈繞在我的心頭。

　　十三歲的時(shí)候，身邊只有一本又一本的書(shū)，沒(méi)有一個(gè)知心的朋友關(guān)心我。我一個(gè)人在學(xué)校，周末就一個(gè)人呆在房間里。雖然我一直是第一，但是心里有很多疑問(wèn)。我知道有一次，我聽(tīng)到一句話�！八�總是拿第一有什么用？等她長(zhǎng)大了，也不是很丑，嫁不出去。”我強(qiáng)忍住眼淚跑了出去。我在學(xué)校的一個(gè)角落里，反復(fù)思考，我為什么會(huì)變成這樣？為什么他們總是看不起我？為什么.

　　回到家，我把我所有的煩惱和困惑都告訴了媽媽，但是媽媽非但沒(méi)有安慰我，反而給我講了一個(gè)故事：從前，有一個(gè)人，長(zhǎng)得不漂亮，個(gè)子不高，但他并不氣餒。他二十多歲的時(shí)候就已經(jīng)寫(xiě)了很多名曲了。他的耳朵還聽(tīng)不見(jiàn)，但他能得到勝利的果實(shí)。他就是德國(guó)著名作曲家、音樂(lè)家貝多芬——。

　　聽(tīng)完這個(gè)故事，我心里有了成功的想法。我心想：貝多芬可以，我為什么不行？我一定是贏家。我不在乎別人的`嘲笑和不理解。我會(huì)按照自己的意愿成為一個(gè)成功的人。

　　之后的一次初中考試，我一如既往的獲得了第一名。我沒(méi)有回避和接近其他人，而是樂(lè)觀坦誠(chéng)地和他們交朋友。十三歲時(shí)母親給我的鼓勵(lì)讓我受益終生。

　　現(xiàn)在我可以勇敢的說(shuō)：我是一個(gè)樂(lè)觀，自卑，勇敢的人。

告別初中作文6

　　人就如同一塊美玉，但潔白的玉身，總會(huì)有一些瑕疵，破壞了自身的圣潔，所以我們就要告別這些瑕疵，讓自己完美無(wú)缺。

　　我在數(shù)學(xué)題上就有粗心大意的毛病，無(wú)論是再簡(jiǎn)單的題，都要?jiǎng)澤弦淮蠖训募t叉叉，為此在考試上我付出了巨大的慘痛代價(jià)。媽媽也曾嚴(yán)厲的批評(píng)過(guò)我很多次，寫(xiě)完后一定要檢查，保證自己不出錯(cuò)，但我總是不聽(tīng)，嫌太麻煩，懶得檢查，任其錯(cuò)的不可救藥

　　有一次，我的數(shù)學(xué)考試因?yàn)榇中拇笠鉀](méi)有檢查，成功的從八十多分一下子下降到六十多分，發(fā)下卷子，往計(jì)算一看，四分之三都是紅叉叉，都是基本運(yùn)算馬虎算錯(cuò)，往其他的題目瞧一瞧，都是沒(méi)有好好讀題所造成的。我心里不好受，老師對(duì)我失望至極，媽媽也對(duì)我的成績(jī)心灰意冷，決定給我好好惡補(bǔ)一下，每天給我做枯燥無(wú)味的題目，做的我的頭都要爆了，可是媽媽絲毫不理會(huì)我的心情，我只有極不情愿乖乖做題的份，為此我吃了不少苦頭。

　　還有幾次，做計(jì)算題，不知怎的，就是抄錯(cuò)數(shù)字，挨了媽媽幾頓罵，再注意算幾道，但是手里的筆趁你不注意，又抄錯(cuò)了，折騰了幾次，我厭煩了，就下了決心，聽(tīng)從媽媽早就勸我用的`辦法——檢查，終于，第一回得了個(gè)全對(duì)，我高興得手舞足蹈，一晚上都樂(lè)得沒(méi)睡著覺(jué)。

　　吃到了檢查的甜頭，我決定再把這個(gè)辦法用到考試上。在考試上一掃描，掃描出很多錯(cuò)的，我感嘆，要是我還是不理不睬，這次考試就不是單單六十多分那么簡(jiǎn)單了。發(fā)試卷時(shí)，果不出我所料，成績(jī)?cè)诎耸�多分，老師還在試卷上評(píng)語(yǔ)道：“加油！你進(jìn)步了，繼續(xù)努力，把基礎(chǔ)打好�！蔽铱戳酥�后，心花怒放，心情自然一整天都格外的好，想來(lái)想去，我開(kāi)始后悔，如果我以前就聽(tīng)從媽媽的建議，乖乖檢查，就不會(huì)吃那么多不該吃的苦了。

　　知道了做完題后好好檢查會(huì)讓我告別粗心的壞習(xí)慣，我便愛(ài)上了檢查，告別了粗心大意，并把它丟得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，從此我的成績(jī)便穩(wěn)定了下來(lái)。

　　如果一個(gè)人能下得了決心告別自己的瑕疵，那他絕對(duì)是一個(gè)完美無(wú)缺的美玉。

告別初中作文7

　　“風(fēng)蕭蕭兮江水寒，壯士一去兮不復(fù)返”。古往今來(lái)，有多少英雄豪杰為了我們的目的，而失去了生命。他們驚天地，泣鬼神，讓我知道了啥是英雄氣概。

　　北風(fēng)凜冽，他遙望南方，屹立不動(dòng)。他慢慢的收回目光，憤然注視著刑臺(tái)下那一張張熟知的面孔，那一個(gè)個(gè)曾與他同朝為官多年，那過(guò)去一個(gè)個(gè)拍著胸對(duì)他說(shuō)要誓死為國(guó)、絕無(wú)二心的人，現(xiàn)在正與他享受著不一樣兩條路，他輕輕的一笑，然后面向南方，朝自己深愛(ài)著的祖國(guó)跪拜了一下，然后昂然走向邢臺(tái)，從容就義。

　　告別之美就是“生活自古哪個(gè)無(wú)死，留取丹心照汗青”。大義凜然。

　　江水無(wú)情地拍打著堤岸，一條船在岸邊停留，好像是，在等待著哪個(gè)。岸上一位身披金甲，手持寶劍的'將軍正在奮勇殺敵，他邊打邊退，來(lái)到了岸邊，船上下來(lái)一個(gè)人，但那位將軍并沒(méi)上船，只不過(guò)將作騎交給了那個(gè)人，隨后讓船離開(kāi)。他面隊(duì)江東說(shuō)：“我有什么面目去見(jiàn)江動(dòng)老父�！彼�又回頭對(duì)敵軍大呼：“項(xiàng)籍人頭在此，何人來(lái)取之�！庇谑前蝿ψ载亍�

　　告別之美就是“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。”雄偉悲壯。

　　城門之上，一面白旗高懸，宮內(nèi)一人怒氣沖天，他帶劍如宮，卻被無(wú)情的攔在了宮門口。他憤然大呼：“父皇已納降款，明日軍臣出降，社稷從此殄滅。吾欲先死以見(jiàn)先帝于地下，不愿屈膝于他人之下。”于是他不考慮其他人的勸阻，殺其妻兒，來(lái)到昭烈廟曰：“祖如有靈，知孫之心�！彪S之大哭一場(chǎng)，眼中流血，自刎而死。

　　告別之美就是“捐身酬烈祖，搔首泣蒼穹。”忠義士心。

　　“人固有一死，死則要重于泰山，而不是輕于鴻毛”，壯士之死則讓大家銘記于心，肅然起敬。

告別初中作文8

　　人生如夢(mèng)，歲月如歌。就這樣，三年的時(shí)光已即將過(guò)去。驀然回首逝去的日子，校園里所留下的歡聲笑語(yǔ)，就宛如夢(mèng)境一般，而我卻在徘徊……

　　朦朧中，有了失落，有了傷感，面對(duì)著分別，再次陷入了迷惘。三年了，在學(xué)校生活了三年了，多么耀眼的數(shù)啊！和我斗嘴的他，努力的她……你們知道時(shí)間一到我們就要分開(kāi)了嗎？是的，你們知道，而且你們也在試著挽留，只是我們永遠(yuǎn)也逃不掉這個(gè)決定。

　　三年的轉(zhuǎn)瞬即逝，在這里邊，參雜著多少酸甜苦辣，而我們卻一起面對(duì)，一起分享，有微笑有淚水，那時(shí)我才意識(shí)到我們之間已經(jīng)建立了深厚的友誼。當(dāng)我看到你們一張張燦爛略顯孩子氣的笑臉時(shí)，心中又有了不舍。因?yàn)闊o(wú)論怎樣我們?cè)�一起走過(guò)，一起奮斗過(guò)，一起歡笑過(guò)。在成功與失敗的起落中，我們彼此安慰彼此挽扶。

　　雖然這些經(jīng)歷談不上轟轟烈烈，但它將隨著時(shí)間永遠(yuǎn)定格：在我們的記憶中。

　　初中的生活，有了老師們的嚴(yán)格，增添了滋味；有了考試的風(fēng)波，增添了色彩；有了嘻哈的時(shí)光，增添了不舍，一切的一切，卻盡在不言之中。

　　初中的'生活如一副美麗的圖畫(huà)五彩繽紛。藍(lán)色時(shí)，那是天空的顏色，我們總是積極向上的，有著無(wú)限的遐想與期待；綠色時(shí)，那是生命的顏色，我們就像春天破土而出的小草，嬌嫩，弱小，但卻有著無(wú)限的活力；藍(lán)色時(shí)，成熟的顏色，就像紫羅蘭一樣，生生不息，永不言棄，我們開(kāi)始追逐學(xué)會(huì)獨(dú)立，走向堅(jiān)強(qiáng)。

　　初中的生活，我卻依賴著它，舍不得它，但點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)歷程！

告別初中作文9

　　人生中有許多的告別，例如：告別了孤單；告別了迷茫；告別了自卑……在告別以后，留下來(lái)的又是什么呢？沒(méi)錯(cuò)，那就是一種新生！

　　一天，一只小鳥(niǎo)在叢林中自由的遨游著。突然，不遠(yuǎn)處一位敏捷的獵人用槍快速的瞄準(zhǔn)那只小鳥(niǎo)，瞬間，小鳥(niǎo)中彈了。它無(wú)力的躺著，死勁的掙扎，此時(shí)，獵人正步步逼近，小鳥(niǎo)依舊拼命地躲著，獵人找了很久，沒(méi)有找到，便離開(kāi)了。小鳥(niǎo)這才松了一口氣，此時(shí)的它，沒(méi)有任何辦法，但是它的心里只有一個(gè)信念：那就是要活下去！

　　每天清晨，它就喝著樹(shù)葉上的露汁，用力的鍛煉著翅膀，想著有一天能告別軟弱，走向堅(jiān)強(qiáng)。每當(dāng)有猛獸來(lái)過(guò)時(shí)，它總是拼命地躲著，不讓野獸抓住然后吃掉。它時(shí)而扇動(dòng)著翅膀，時(shí)而提醒著自己不能就這樣死去。終于，在一次明媚的早晨，它實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，它成功了。它扇動(dòng)著翅膀，沖向了藍(lán)天，它用自己心中的聲音吶喊了一聲，響徹了整個(gè)大地。整個(gè)天空只見(jiàn)它自由遨游，沒(méi)有任何束縛，它成功了！它告別了軟弱，變成了一只龐大的鳥(niǎo)，走向他向往的天空。--告別了軟弱，走向了堅(jiān)強(qiáng)！

　　每當(dāng)畢業(yè)的時(shí)候，千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)子將要告別母校，那不僅僅意味著他們要離開(kāi)母校，更是他們走向成熟，走向成功的.標(biāo)志。他們不再是依靠父母而不勞而獲。當(dāng)他們跨出學(xué)校的那一刻，他們的責(zé)任負(fù)擔(dān)更重了，想的不只有自己，不只家人，還要想著整個(gè)社會(huì)乃至國(guó)家，如何盡自己的一份力量去建設(shè)好富強(qiáng)民主的國(guó)家。--告別了母校，走向了成熟！

　　愛(ài)迪生告別了失敗，走向了成功；達(dá)爾文告別了城市，走向了自然；貝多芬告別了痛苦，走向了快樂(lè)；美國(guó)告別了殖民，走向了獨(dú)立；中國(guó)告別了貧窮，走向了繁榮......

　　人生中的確有許許多多的告別，關(guān)鍵是看你自己怎么去想，怎么去把握，怎么去打算。如果你對(duì)了，那么就代表著你告別了他們，你走向了成熟，你走向了成功，你走向了新生！

告別初中作文10

　　告別過(guò)去，迎接未來(lái)，相信未來(lái)的每一天都將是美好的!相信未來(lái)的每一秒都將是美好的!告別過(guò)去，過(guò)去就像是一張紙，現(xiàn)在主要就是做好自己，展現(xiàn)自己，做不同的自己!規(guī)劃人生，規(guī)劃目標(biāo)!真正地告別過(guò)去!

　　隨著時(shí)間的流逝，時(shí)間在改變，我們也在不斷的改變著，過(guò)去的過(guò)去，都將是記憶中的回憶�，F(xiàn)在的`現(xiàn)在懂得珍惜。趁時(shí)光還在，趁我們還年輕，自己拼搏，自己努力!會(huì)是一個(gè)嶄新的自己!

　　尋找不同的自己

　　時(shí)間的改變，我們的成熟。告別過(guò)去，展現(xiàn)未來(lái)。成熟后的我們相信會(huì)比現(xiàn)在的我們更加的優(yōu)秀!現(xiàn)在的我們很差勁，什么都做不好。但是沒(méi)關(guān)系，我們會(huì)繼續(xù)努力，詳細(xì)你，會(huì)有不同的改變，會(huì)有不同的收獲!大膽的去尋找不同的自己，自己會(huì)努力的，會(huì)改變的!因?yàn)樾闹杏袎?mèng)，心中有守護(hù)，/就要更加的努力奮斗!

　　告別過(guò)去，展現(xiàn)未來(lái)

　　過(guò)去的一切無(wú)法改變，都已成事實(shí)，但未來(lái)的我們是可以改變的。因?yàn)榻痂�匙在我們只手，命運(yùn)在我們之手!趁我們現(xiàn)在的大好時(shí)光，就好好的利用!這樣，我們才不會(huì)后悔，才不會(huì)留下任何的遺憾!希望有夢(mèng)就去追，改變現(xiàn)在，改變未來(lái)!相信，我們會(huì)有不同的發(fā)現(xiàn)，會(huì)有不同的收獲!

　　告別過(guò)去，珍惜現(xiàn)在。因?yàn)槊篮玫臅r(shí)光來(lái)之不易!我們的青春同樣也等不起!那就要有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，等待著我們?nèi)��?shí)現(xiàn)。告別過(guò)去，準(zhǔn)備好行囊!衣服整好，去完成我們遠(yuǎn)大的夢(mèng)!

　　青春本該如此，忙碌時(shí)就必須忙碌!偷懶的人走會(huì)錯(cuò)過(guò)很多事情，總會(huì)后悔!希望不要讓自己的青春留下任何遺憾!余生很貴，尚且珍惜!

　　告別過(guò)去，迎接未來(lái)。衣服穿好，準(zhǔn)備出發(fā)!

告別初中作文11

　　它，沒(méi)有神犬小七的超能力，也不似忠犬八公那樣聰明懂事，它叫“豆豆”，我養(yǎng)的一只小狗。

　　第一次和它碰面，它便小心翼翼地伸出臟兮兮的“小手”和我握手，還用毛茸茸的頭蹭我的球鞋。這也許是狗狗特有的問(wèn)好方式。

　　我也友好的丟給了它一根火腿腸，它沒(méi)有立即消滅那半根火腿腸，而是跑到一塊土地挖了個(gè)洞把火腿腸放在里邊，用土埋好，踏平，一系列動(dòng)作做得極為嫻熟，然后環(huán)顧四周，保證自己的火腿腸安全后才揚(yáng)起頭顱，踏著小碎步向我走來(lái)。我輕輕撫摸著它，它也瞇著眼享受……

　　有一天的早晨，無(wú)意中聽(tīng)見(jiàn)爸爸在電話里說(shuō)要把豆豆送走，本想大鬧一場(chǎng)，但我知道那是那是爸爸媽媽討論過(guò)的'決議，只好無(wú)奈地嘆了口氣。擦了一下略帶濕潤(rùn)的眼睛。

　　傍晚時(shí)分，和爸爸一起回家送小狗，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)了那夕陽(yáng)下活躍的身影，它不知道，離別正向它靠近。它靜靜地臥在紙箱里，我讓它多看了幾眼曾經(jīng)的歸宿，便連紙箱帶狗一起放在車?yán)�。借著昏暗的燈光，在此觀察它，因?yàn)榻?jīng)常打滾，它失去了光澤的毛，而烏黑的眼睛仍是那么有神，為它拂去悲傷的灰塵，在心里向它告別。

　　夜空很黑，沒(méi)有月亮，不時(shí)有一兩顆星星刺入銀河，或劃過(guò)黑暗，顫抖著給黑暗一些光熱的動(dòng)蕩，或給黑暗一些閃爍的爆裂。片刻，它躁動(dòng)起來(lái)：臥在副駕駛的車座下，并發(fā)出尖細(xì)的叫聲，我想它意識(shí)到向我告別了。

　　轉(zhuǎn)過(guò)大轉(zhuǎn)盤(pán)，穿過(guò)小村莊，再闖過(guò)燈火輝煌的街道，到老家了。我把它送下車，又喂了它一根火腿腸，我要走了走了，它坐在紙箱里，時(shí)不時(shí)回頭，似乎想說(shuō)什么，但都以吱吱嗚嗚所代替，它想爬出紙箱但都被奶奶制止，我看見(jiàn)它在流淚，那一定是不舍的眼淚。我向它揮揮手，扭頭離開(kāi)……

　　我不懂它的語(yǔ)言，它也不了解我復(fù)雜的世界，在它的世界里，只能用吱吱嗚嗚來(lái)向我告別。而我，也只能揮揮手或輕撫它的額頭。

　　再見(jiàn)豆豆，愿你一切安好。

告別初中作文12

　　告別自卑，你會(huì)走向自信；告別自卑，成功的大門就為你敞開(kāi)；告別自卑，友誼的橋梁就在你我之間。

　　我曾經(jīng)是一個(gè)自卑的人。到了新學(xué)校，我變得更加自卑。我看著別人和新同學(xué)大膽交談，互相了解，成為朋友，但我不敢。但是現(xiàn)在我變得如此自信和大膽。

　　那是一節(jié)語(yǔ)文課.鈴鈴，下課后，我看見(jiàn)一個(gè)陌生的老師走上講臺(tái)。她先自我介紹：“大家好，我是你們的班主任，語(yǔ)文老師。我叫魯靜。你可以叫我陸老師。我們這個(gè)班沒(méi)有語(yǔ)文。先自我介紹一下，互相了解一下�！崩蠋煹脑捯魟偮洌�很多學(xué)生的手都舉得高高的。只有我和幾個(gè)同學(xué)沒(méi)有舉手。我哭了。太尷尬了。我比別人差嗎？為什么我不敢舉手？這時(shí)，我看到臺(tái)上一個(gè)柔弱的'女同學(xué)，自信地對(duì)大家說(shuō)：“大家好，我是xx小學(xué)的第一美女，現(xiàn)在我是xx中學(xué)的第一美女。我叫李圖圖。請(qǐng)叫我圖圖。以后我一定會(huì)成為我們班最耀眼的明星！”我驚訝地想：為什么一個(gè)體弱多病的李圖圖面對(duì)那么多陌生的面孔卻不緊張膽怯？她比我強(qiáng)嗎？我暗暗鼓勵(lì)：不行，我是七尺男兒，頂天立地，怎么能不跟女同學(xué)比呢。董欣，我相信你。你必須走出自卑。你一定要加油。嗯，我一定要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)我。我必須拋棄自卑，告別自卑，走向自信。我鼓起勇氣，高高地刷著手。老師讓我自我介紹。我毫無(wú)畏懼地走上講臺(tái)。我聰明的頭腦已經(jīng)想好該說(shuō)什么了。我理直氣壯地開(kāi)始說(shuō)：“大家好，我叫董欣。我其實(shí)是一個(gè)很自卑的人。我沒(méi)有任何自信，但我想從此告別自卑，走向自信。我就不敢像以前那樣說(shuō)話了。請(qǐng)相信我。在掌聲下，我感受到了前所未有的喜悅，這種喜悅是我自卑得不到的。

　　因?yàn)樽孕�，認(rèn)識(shí)了很多朋友，比如開(kāi)朗的陌生人，沉默的家人朋友，帥氣的仔鵬，還有很多其他的。我也成了我們班的體委。總之自信帶來(lái)的好處是無(wú)窮無(wú)盡的，前所未有的。

　　告別自卑！朋友們，和我一起去尋找友誼吧！

告別初中作文13

　　告別陋習(xí)，擁抱文明老師們、同學(xué)們：上午好！

　　今天，我的講話題目是，告別陋習(xí)，擁抱文明。

　　我國(guó)是世界文明的發(fā)祥地之一,被譽(yù)為禮儀之邦。但是，如今許許多多的事例，令我們感到難堪。我舉兩個(gè)例子。第一個(gè)例子：據(jù)報(bào)道，國(guó)外一些地方，如新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的.公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)踩踏草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢？因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客。

　　走在校園里，隨處可見(jiàn)到各種不文明的現(xiàn)象：有人將塑料袋隨手扔在樓梯間、操場(chǎng)中，以至校園中總顯得不太干凈；有的人滿口臟話，開(kāi)口稱老子，帶臟字，不堪入耳，完全不象一個(gè)學(xué)生的樣子；有的人在樓道里大呼小叫，追逐打鬧；有的人遇到矛盾總是講狠，象街上的小混混、二流子；還有的女生都在染發(fā)、燙發(fā)。這些行為已經(jīng)給我校帶來(lái)了極壞的影響。如果給我校的教學(xué)業(yè)績(jī)打個(gè)分，我打100分，如果一定要給我們的文明程度打個(gè)分，能打多少分？我看只能打70分，及格了卻還必須不斷提高。

　　知恥而后勇。正因?yàn)閮?yōu)秀，所以我們要更加嚴(yán)格要求自己。我們不僅要贏在學(xué)業(yè)上，而且要贏在文明程度上。我們?cè)撛趺醋�？一比外貌，誰(shuí)更端莊、清爽、衣著得體；二比語(yǔ)言，“請(qǐng)、你好、謝謝、對(duì)不起”這些禮貌用語(yǔ)，誰(shuí)用得更多；三比行為，誰(shuí)更加講禮貌、有修養(yǎng)、守紀(jì)律，�！叭�比”之后，我們就大致可以看出每個(gè)人的文明程度了。

　　文明，現(xiàn)在已經(jīng)成為社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志，它是高貴、是修養(yǎng)、是禮儀、是風(fēng)度。讓追求卓越的我們，遠(yuǎn)離粗鄙，遠(yuǎn)離庸俗，擁抱文明。因?yàn)槲拿鞫�美麗我們的�?guó)家。

　　最后，我選了這樣一句話送給大家，來(lái)結(jié)束我今天的講話：人不是因?yàn)槊利惒盼拿�，而是因�(yàn)槲拿鞫�美�?

告別初中作文14

　　依依惜別同學(xué)情離畢業(yè)時(shí)間已經(jīng)進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)，我們相處的時(shí)間也隨之而縮。同學(xué)們忙著在寫(xiě)那唯一能給我們留下一點(diǎn)彼此身影和目光的，同學(xué)錄。每當(dāng)想到這里，我真恨不得讓時(shí)間停留在這一刻，讓我們重溫這段美好而又幸福小學(xué)生活。校園里的一草一木，一磚一瓦，都將記錄著這段美好的過(guò)去。

　　我的眼淚為離別而飛

　　這一天終于來(lái)臨了，就是考試的前一天，這表示著我們要分別了。同學(xué)們依依不舍的聽(tīng)著老師為我們講的最后一堂課，有的同學(xué)在聽(tīng)課時(shí)，就已經(jīng)流下了離別的淚。

　　以前，老師給我們講課時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)的總是一片哄笑，但現(xiàn)在聽(tīng)見(jiàn)的竟然是啜泣！

　　最可怕的是我們見(jiàn)最后一面，因?yàn)槟菍㈩A(yù)示著我們將要天各一方。

　　原以為，我們會(huì)因離別而變得堅(jiān)強(qiáng)，但當(dāng)真正面對(duì)離別時(shí)，才想到我們還小，還是如此的弱不經(jīng)風(fēng)一場(chǎng)離別就將我們一舉擊潰。我的心中有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。

　　一節(jié)漫長(zhǎng)的數(shù)學(xué)課上完了，老師只說(shuō)了一聲：同學(xué)們，再見(jiàn)！此時(shí)此刻，我們?cè)僖惨种撇蛔。�哇……的一聲，全部哭了。而我的心里，卻只有一份說(shuō)不出的辛酸…同學(xué)們一把鼻涕一把淚的挽留老師，希望再多給我們一些留念。語(yǔ)文課上，老師沒(méi)給我們上課，我們邊哭，老師邊說(shuō)，同學(xué)們都嗚咽著，哪有心情聽(tīng)老師說(shuō)話呀！我呢？哭的'更成了個(gè)小淚人。

　　真的離別了

　　明天即將畢業(yè)考，我們?cè)诮裉於济��?xiě)留言，老師也參與了進(jìn)來(lái)。

　　放學(xué)了，我們推著車，走在校園的操場(chǎng)上，使勁的用眼睛看著校園里的風(fēng)景。別的班同學(xué)哭著對(duì)我說(shuō)：再見(jiàn)了！而當(dāng)是我并沒(méi)有哭，只是笑著對(duì)她說(shuō)：把你最燦爛的微笑留給你的朋友吧！

　　每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)離別，但有什么能莫過(guò)師生情呢？

告別初中作文15

　　人生不能沒(méi)有堅(jiān)持，但人生也需要學(xué)會(huì)告別，有堅(jiān)持的人生才是悲壯華麗的；學(xué)會(huì)說(shuō)再見(jiàn)。生活充實(shí)而美好。

　　我們每一個(gè)人都是匆匆來(lái)到這個(gè)世界，有的人遇見(jiàn)了，轉(zhuǎn)身忘記；有些人和他們擦肩而過(guò)，但他們必須回頭。我們都在說(shuō)再見(jiàn)，對(duì)回憶和過(guò)去說(shuō)再見(jiàn)，對(duì)畫(huà)面和屏幕說(shuō)再見(jiàn)。其實(shí)告別也是一種美。

　　有一次，一個(gè)學(xué)生問(wèn)蘇格拉底：“請(qǐng)告訴我，為什么我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)你皺眉，你的心情總是那么好？”

　　蘇格拉底笑著說(shuō)：“因?yàn)槲覜](méi)有一件東西讓我失去了就感到遺憾�！�

　　的確，在很多人眼里，生活中似乎有很多艱辛，普通人失去自己認(rèn)為珍貴的或者早就堆在倉(cāng)庫(kù)里的東西是痛苦的。但從另一個(gè)角度來(lái)看，如果一個(gè)人能夠坦然面對(duì)，主動(dòng)告別那些不觸及生活本質(zhì)的可有可無(wú)的東西，那么這種“雙贏”的安逸和幸福就在所難免了。

　　“文人對(duì)秋天的悲憫之情，可能是因?yàn)樗麄兊男奶�薄，飛舞的樹(shù)葉象征著他們眼中愛(ài)情的悲歡離合，秋蟬的嘶鳴象征著生命的短暫，讓人哀嘆逝去的時(shí)光。

　　詩(shī)人多愁善感而又脆弱的情感之絲在秋風(fēng)中顫抖，就像古琴的裊裊聲，帶著苦澀和回味。

　　如果，說(shuō)再見(jiàn)，也是一種美。

　　當(dāng)秋寒來(lái)襲，樹(shù)木知道自己無(wú)法用綠葉抵御寒冷，這是一種力量的.積蓄，一種耐心的態(tài)度，一種更有希望的選擇。一旦春天開(kāi)花，生命的新芽就會(huì)再次發(fā)芽。

　　如果告別名利，我們會(huì)有一種冷漠的心態(tài)；如果我們告別悲傷，為自己的債務(wù)擔(dān)憂，就會(huì)有一個(gè)快樂(lè)向上的場(chǎng)景；如果我們向失敗說(shuō)再見(jiàn)，我們就會(huì)有令人羨慕的成功。

　　告別不是人生的懦弱，不是膝蓋的膽怯，而是對(duì)審時(shí)度勢(shì)的追求。

　　沒(méi)有堅(jiān)持就活不下去，沒(méi)有告別就活不下去。

　　直到三月的春天，都是美好的告別。

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