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感動(dòng)初中作文【熱】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的感動(dòng)初中作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
感動(dòng)初中作文1
天灰蒙蒙的，天氣與昨日有點(diǎn)區(qū)別。但早起的我又大膽地出發(fā)了。見(jiàn)路上有幾個(gè)運(yùn)動(dòng)的人影，我自己心里在嘀咕著：沒(méi)事！不會(huì)下雨的。
天天遇到的賣(mài)菜的小夫妻又見(jiàn)到了：“大姐加油１“加油１“大姐，今天早點(diǎn)返回喲，待會(huì)兒有大雨１“知道了，謝謝你們１我邊回答他們，邊走著。同時(shí)心里感到很幸福，溫暖喲！我加快了步子，終于達(dá)到了平日到的折返點(diǎn)。嘿！心里偷著樂(lè)：小雨沒(méi)下，大雨沒(méi)到，只是天邊傳來(lái)了轟隆隆的雷鳴，嘿，離我遠(yuǎn)著喲！但我沒(méi)大意。繼續(xù)加快步子返回！
我緊趕緊趕的急走著。喲，我終于見(jiàn)到了一個(gè)女伴，她迎面跑來(lái)，我們彼此笑了笑，她見(jiàn)我往回返，她也轉(zhuǎn)頭跟著返回，雷鳴聲也跟著從遠(yuǎn)處轉(zhuǎn)到了眼前了，我回過(guò)對(duì)她說(shuō)“加油！趕在下雨前回家１“好１她回答道。急走也隨著成了小跑。在這大堤上開(kāi)始了你追我真趕！
跑著，跑著，一聲“哎喲”傳到我耳里，我回頭一看，只見(jiàn)女伴站在那兒�！罢δ�？”“我的腳。很痛”我看她是穿著一雙厚底的涼鞋在跑，哎，我真是暈了。這腳肯定了歪了一下，這可咋辦呀？前不朝村，后不朝店的。我只好扶著她慢慢的向前移步。不時(shí)有運(yùn)動(dòng)的身影從我們的身邊跑過(guò)。對(duì)我們叫著“加油跑！快下雨了１”“謝謝１
我們一步一步的向前移，轉(zhuǎn)眼小雨來(lái)了，大雨也不甘心的`跟著跑來(lái)了。一下子兩個(gè)“落湯雞”就出現(xiàn)在這大堤上了，從頭到腳，從外到內(nèi)全濕了。女伴對(duì)我說(shuō)：“不好意思。把你也弄濕了”“沒(méi)啥，慢慢移吧。就當(dāng)是老天在給我們洗澡吧，我們這還是一種享受呀�！庇晗碌暮艽螅芗�，伴著轟隆隆的雷鳴，使人心驚肉跳的，雙眼淋的睜不開(kāi)，雨點(diǎn)兒落在頭上，打的頭皮有點(diǎn)痛。哎，沒(méi)法呀，慢慢移吧！
正當(dāng)我們一愁沒(méi)展時(shí)，一輛從身后開(kāi)來(lái)的面的車(chē)停在我們身邊，“大姐上車(chē)吧１“這車(chē)我們是想坐，可身上沒(méi)帶銀子呀？”“沒(méi)事，沒(méi)事，上來(lái)吧１車(chē)上坐的人也幫著叫道，我們一上車(chē)才發(fā)現(xiàn)都是平時(shí)運(yùn)動(dòng)的人影，只是沒(méi)打過(guò)招呼。上車(chē)了才知道在，原來(lái)有位大爺，也愛(ài)運(yùn)動(dòng)。今天下大雨，開(kāi)車(chē)的兒子知道老爺子沒(méi)回家，肯定也是淋著，于是就開(kāi)車(chē)尋到大堤上來(lái)了。嘿嘿！你看這孝心，真讓我感動(dòng)！一會(huì)兒，我就到家了，下了車(chē)，對(duì)師傅道了“多謝１
一場(chǎng)大雨使我遭了罪，但溫曖了她，也感動(dòng)了我！
感動(dòng)初中作文2
柔柔的月光，輕輕的從天上灑下，那光如霧似煙，世間萬(wàn)物都披上了月仙子恩賜的銀紗，一切的一切都顯得那么寧?kù)o，一切的一切都顯得那么和諧，令我不由自主的也為自己感動(dòng)。
今天，老媽因?yàn)橛惺拢缟虾茉缇统鋈チ�，只留下我一個(gè)人在家里專(zhuān)心致志的做作業(yè)，不知不覺(jué)中，我感覺(jué)到肚子有點(diǎn)餓了，也開(kāi)始“咕咕”直叫了，我看了看手表，原來(lái)已經(jīng)過(guò)了4個(gè)鐘頭，“老媽怎么還沒(méi)回來(lái)��？”于是我便跑到廚房中東找找西翻翻，可是哪里有什么吃的`�。 鞍�，都快要餓死了！”
我輕聲哀嘆著，把手伸進(jìn)了口袋中�！斑�，怎么有張紙啊？”“��！是5元人民幣”我360度大聲尖叫，興奮的不得了，就飛也是的跑到了離家最近的一家小商店，買(mǎi)了一包康師傅紅燒牛肉面，然后一鼓作氣的跑回了家，我想：如果劉翔在比賽時(shí)能擁有我現(xiàn)在緊張的心情的話，那他一定年年得冠軍了，我沖進(jìn)了廚房，快速打開(kāi)煤氣，轉(zhuǎn)動(dòng)煤氣灶的開(kāi)關(guān)，一次，兩次不行，兩次，兩次不行，三次，火焰“哄”的一下噴發(fā)了出來(lái)，害的我魂都差些丟了，我在鍋上倒了一大碗自來(lái)水，把鍋放到了煤氣灶上，蓋上了鍋蓋，雙眼就死死的盯著火焰，沒(méi)有一下離開(kāi)過(guò)，就希望火焰大些，再大些，可以讓水早一些沸騰，大約過(guò)了一分鐘，我聽(tīng)到鍋中傳來(lái)了“嘩嘩”的聲音，我揭開(kāi)鍋蓋，原來(lái)水已經(jīng)煮好了，水中的的小泡泡已經(jīng)逐個(gè)變成了大泡泡，我立馬打開(kāi)方便面的包裝袋，把其中的面餅放了進(jìn)去，也將其他的調(diào)料依次放了進(jìn)去，并且時(shí)不時(shí)的去攪拌幾下，原本的一塊硬邦邦的面餅，在沸水的烹煮下，變成了一條條泛著金黃，彈力十足的面條，我立刻關(guān)掉煤氣，拿出了一個(gè)大碗，將面條一次性的倒了進(jìn)去，便放下了鍋，端著面條，匆匆的吃了起來(lái)，雖然我廚藝不精，但是我燒點(diǎn)東西吃還是可以的，我吃著自己親手做的面條，超感動(dòng)，原來(lái)我燒的面那么好吃啊！
月光漸漸的隱退了，越走越遠(yuǎn)，但我還是被白天做的美味佳肴所感動(dòng)，因?yàn)槲也粌H沒(méi)有讓肚子餓暈，也把面做的十分好吃，所以肚子和我都很感激我，我終于被自己感動(dòng)了！
感動(dòng)初中作文3
剛出門(mén)，就與晨風(fēng)撞了個(gè)漫滿懷，風(fēng)中夾雜著充滿活力的氣息，又是個(gè)晴朗的一天。
下午放學(xué)后，我和幾位同學(xué)約好去打籃球，這是本學(xué)期的最后一次，下周五將進(jìn)行期末考試，利用這個(gè)機(jī)會(huì)放松一下。
籃球場(chǎng)上，我們個(gè)個(gè)像放飛的鳥(niǎo)兒，操場(chǎng)的籃球欄被我們投的七上八下的搖晃著，這時(shí)的籃球仿佛有著磁石般的魅力，深深的吸引著我們。
不知不覺(jué)，天色已經(jīng)暗淡。
不早了，我們?cè)摶丶伊�，你們接著玩�?/p>
幾點(diǎn)了？如果過(guò)了六點(diǎn)，我也要回家了。
還不到呢！現(xiàn)在才五點(diǎn)半。
盡管我們都很累了，但還是對(duì)籃球戀戀不舍。這時(shí)的我身上的汗珠如下小雨似的墜落，襯衫緊緊的貼著我的身體。
我們盡興的玩著，天色似乎在不知不覺(jué)中由暗變黑，這時(shí)候的天空猶如一個(gè)調(diào)皮的孩子打破了墨水瓶，墨水染黑了整個(gè)天空。
不能再打了，我們都該回家了。不知誰(shuí)在那里說(shuō)著。
我仿佛什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，依然故我的在那玩著，等我和另外一位同學(xué)離開(kāi)球場(chǎng)時(shí)，路燈早已亮起，城市在它們的點(diǎn)綴下顯得燈火輝煌，一路上我同星為友，與月為伴。球場(chǎng)離我家的距離并不算遠(yuǎn)，而我腳下的步伐卻怎么也走不快，抬頭一看，這是最后一個(gè)路口，走過(guò)他就能到家了，我三步并兩步的往家趕。咦！那個(gè)熟悉的身影，是媽媽?zhuān)∷诼穼?duì)面的那條街上來(lái)回的走動(dòng)，毫不疑問(wèn)，她在焦急的等我，看著十字街上的鐘表，已經(jīng)七點(diǎn)多了。我不顧一切的向媽媽沖去，撲向了她的懷里，在沖向媽媽?xiě)驯е�，我已�?jīng)做好了責(zé)怪和挨打的準(zhǔn)備，可是媽媽卻一言不發(fā)，只是緊緊的`抓著我臟兮兮的手直奔家去。
今天怎么回來(lái)的那麼晚？媽媽并沒(méi)有憤怒的表情。
我一玩就忘了時(shí)間，讓您操心了。我錯(cuò)了，媽媽。
你知道我有多著急嗎？以前你說(shuō)去打球，每次都能按時(shí)回家，我也放心，可是今天你卻遲回一個(gè)多小時(shí)，如果你晚了一二十分鐘，媽媽可以理解，但晚了一個(gè)小時(shí)，卻讓我放心不下，我來(lái)回下樓三趟，在兩條路上找你，結(jié)果一無(wú)所獲。我給你一同去的同學(xué)打電話，他六點(diǎn)就回了，他走時(shí)你還在那玩，孩子，不是媽媽不支持你運(yùn)動(dòng)，而是你干什么事都應(yīng)該有時(shí)間觀念，要掌握度和量，你先去洗澡，洗完后吃飯。
我轉(zhuǎn)身來(lái)到浴室，脫下了包袱般的衣服，打開(kāi)淋浴頭，水嘩嘩的擊打著我，我恨自己沒(méi)有采納他人的建議，早點(diǎn)回家，讓媽媽替我操心。冰冷的水不時(shí)的敲打著，我不禁打了個(gè)哆嗦，因?yàn)槲疑砩咸珶崃�，這種愛(ài)的溫度傳遍了我的全身。
感動(dòng)初中作文4
未來(lái)就像天空中一朵飄忽不定的云彩，從初中畢業(yè)這一天起，便開(kāi)始了漫長(zhǎng)的追逐云彩的旅程。明天是美好的，路途卻可能是崎嶇的，但無(wú)論如何，我們都有一份彌足珍貴的回憶，一種割舍不掉友情，一段終身難忘的經(jīng)歷……
初中畢業(yè)，就像一個(gè)大大的句號(hào)，從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿幻想的時(shí)代……
初中畢業(yè)前的這些日子，時(shí)間過(guò)的好像流沙，看起來(lái)漫長(zhǎng)，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走，初中畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話別，各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到，一切又走的太過(guò)無(wú)奈。
青春散場(chǎng)，我們等待下一場(chǎng)開(kāi)幕。等待我們?cè)谇懊娴穆猛纠�，迎著�?yáng)光，勇敢地飛向心里的夢(mèng)想；等待我們?cè)谇懊娴墓适吕�，就著星光，回憶這生命中最美好的六年。
或許，在下一次的初中畢業(yè)典禮上能見(jiàn)到最后一面，然后，我們就要說(shuō)再見(jiàn)。想起這些，我不禁感到一絲悲傷。
離別是什么？我不知道。我醞釀了許久，還得不到答案。它包含著一層深刻的意思，我理解不出�；蛟S離別是一種幸福，或許離別是一種悲哀。要看我們?nèi)ピ鯓永斫饬�。有人說(shuō)離別是為下一次相遇作準(zhǔn)備，或許是吧。
離別后才能又一次重逢。也有人說(shuō)是一種美，一種蘊(yùn)涵著深刻哲理的'美，離別后是幸福的，因?yàn)殡x別后剩下的盡是無(wú)窮的懷念和美好的回憶。如果我們真的要離別，請(qǐng)不要悲傷，因?yàn)槭篱g有緣分。
或許，在將來(lái)的某一天。我們還會(huì)相見(jiàn)。只是希望，淡淡的希望，在未來(lái)，我們可以看見(jiàn)一張熟悉的面孔，一種歡欣從心底蔓延開(kāi)來(lái)……
又想起了校園，那美麗的校園。到處充滿一簇簇的綠，閑暇時(shí)，享受著濃郁的綠蔭，放松自己的心情。將自己融合到里面，享受著自然的靜謐。我似乎又回到校園里，走在那熟悉的走廊上，耳邊響起了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，似乎一幅幅畫(huà)面涌現(xiàn)在眼前……
未來(lái)就像天空中一朵飄忽不定的云彩，云彩好比夢(mèng)想。我們，從這一天起，開(kāi)始了漫長(zhǎng)的追逐夢(mèng)想的旅程。
明天是美好的，但路可能是崎嶇的，但無(wú)論如何，我們都有一份彌足珍貴的回憶，一種難分難舍的友情，一段終身難忘的經(jīng)歷……
校園的風(fēng)景很美，美得是那么的含蓄，那么的幽雅，那么的絢麗。它美得又是那么的凄涼，因?yàn)槟抢镉须x別，我們最終還是要和它說(shuō)再見(jiàn)。輕輕地來(lái)，輕輕地走，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。帶走的，是那絲絲縷縷美好的回憶……
感動(dòng)初中作文5
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。每當(dāng)我讀到這流傳百年的佳句時(shí)，都會(huì)深深感動(dòng)，因?yàn)槲译y以報(bào)答母親那份深切的愛(ài)。
記得那是發(fā)生在我五歲時(shí)的一件事。一個(gè)冬天的夜晚，洗漱完畢后，我準(zhǔn)備上床睡覺(jué)，這時(shí)我感覺(jué)頭暈忽忽的，渾身有點(diǎn)兒發(fā)冷，我有氣無(wú)力地向媽媽喊去：“媽?zhuān)也皇娣�，快過(guò)來(lái)看看我！”聽(tīng)到我的喊聲，媽媽小跑到我的房間，摸了摸我的頭�！把剑脿C，發(fā)燒啦！” 她情不自禁地說(shuō)道，“快試試表�！眿寢屭s忙拿來(lái)溫度計(jì)給我測(cè)量體溫,五分鐘后一看,啊!39度。此時(shí)，媽媽急得像熱鍋上的'螞蟻,可爸爸還在單位加班，媽媽又不會(huì)開(kāi)車(chē)，所以她只好打車(chē)帶我去醫(yī)院。
到了樓下，媽媽打上一輛出租車(chē)，她焦急地對(duì)司機(jī)說(shuō)：“師傅，去兒童醫(yī)院，麻煩您快點(diǎn)開(kāi)，孩子發(fā)燒啦！謝謝您！”緊接著，媽媽把我摟在懷里，輕輕地拍著我，溫柔地說(shuō)：“寶寶，再堅(jiān)持一會(huì)兒，馬上就到了。”
到了醫(yī)院，媽媽先去掛號(hào)，然后我們等待醫(yī)生叫號(hào)。終于輪到我看病啦，醫(yī)生先聽(tīng)了聽(tīng)心臟，又檢查了一下嗓子，說(shuō)：“不要緊，只是普通的感冒罷了，先輸液，再開(kāi)點(diǎn)藥回家按時(shí)吃藥就行啦！”聽(tīng)了醫(yī)生的話，媽媽松了一大口氣，說(shuō)：“哦，這回我就踏實(shí)啦！”說(shuō)完，就拉上我交錢(qián)取藥。拿完藥，我們來(lái)到注射室。看著護(hù)士手上的針頭，我“哇哇……”地哭起來(lái)。我頑固地說(shuō)：“我不要打針，我不要！”媽媽和護(hù)士好不容易抓住了我，一根針頭插進(jìn)了血管，我看到媽媽一遍又一遍地?fù)崦�，�?qiáng)忍著淚水，哽咽地對(duì)我說(shuō)：“忍忍就好了，你是個(gè)勇敢的孩子，一定能頂住，媽媽叫護(hù)士阿姨輕點(diǎn)再輕點(diǎn)�！�
晚上回到家，媽媽連衣服都顧不上脫，徑直走進(jìn)廚房，倒了一杯溫白開(kāi)水，端到我的面前，讓我把藥吃下，然后，輕輕為我脫去了外套，扶我上了床，讓我慢慢躺下，替我蓋好被子，輕聲說(shuō)：“好好睡一覺(jué)，明天就好啦！”說(shuō)完，她關(guān)上了燈，輕輕走了出去。
俗話說(shuō)得好“有錢(qián)能使鬼推磨”，但錢(qián)卻買(mǎi)不到一份母愛(ài)。雖然這件事過(guò)去了很久，但我依然還記得。我要好好學(xué)習(xí)，用我的成就來(lái)報(bào)答母親對(duì)我的“厚愛(ài)”。
感動(dòng)初中作文6
不由得把手輕輕罩在耳際，那似風(fēng)的輕響，陪伴著溫暖的陽(yáng)光，傳遞著一份特別的幸福�！}記
天幕的一角漸漸泛起青色，漸漸的白亮、開(kāi)闊，一抹紅日點(diǎn)燃了天地間交界的燭絲，于是，萬(wàn)丈光芒驅(qū)散了陰霾。陽(yáng)光邁過(guò)刺眼的窗，輕輕的留在我身上，溫柔的將那盈盈的睫毛輕輕撥開(kāi)，睡眼朦朧中，那明亮耀眼的一角鑲嵌在天邊的盡頭。
太陽(yáng)我日思?jí)艨M的希望。
當(dāng)天空漸漸變得陰霾難測(cè)，當(dāng)太陽(yáng)的影子愈漸愈遠(yuǎn)，時(shí)間的'一切仿佛都改變了姿態(tài)，有的安詳，有的沉睡窗外，寒風(fēng)思議侵蝕著殘弱的花草，無(wú)光的夜空星星早已躲得無(wú)影無(wú)蹤。我終究揉搓不盡夜的黑色，哪怕是那微弱的月光，也顯得空洞無(wú)神。
從沒(méi)見(jiàn)過(guò)讓我如此害怕的夜晚。我害怕它的黑暗，害怕它的單調(diào)我突然想起太陽(yáng)，它在我心中從沒(méi)有那般美好過(guò)，而現(xiàn)在，我似乎發(fā)現(xiàn)我離不開(kāi)它。
這個(gè)晚上，在沒(méi)有一絲暖意的房間里，體溫幾乎要降到冰點(diǎn)的我蜷縮在書(shū)桌與潔白的墻角圍成的角落里，在昏黃的燈光下，面對(duì)如山的習(xí)題，機(jī)械式的揮動(dòng)手中的筆。困倦、疲累、寒冷無(wú)時(shí)不刻在侵略我的軀體，隔壁房間里傳來(lái)的鼾聲把我從夢(mèng)中一次一次驚醒沒(méi)有人陪伴我，即便是空氣，也死一般的沉睡過(guò)去。
我怕這個(gè)夜晚，我明白了太陽(yáng)存在的含義。
還有兩個(gè)小時(shí)，天應(yīng)該亮了吧，我甩開(kāi)被汗液粘在手中的筆。張開(kāi)手掌，有手心的汗像鉆石那樣璀璨，我寬慰的深深吸了一口氣，緩緩的吹向手心，汗液蒸發(fā)卻再也汲取不到絲毫熱量。
靜靜等待暗夜的離開(kāi)。
默默期待太陽(yáng)的出現(xiàn)。
沒(méi)有太陽(yáng)的存在，一切變得黯淡無(wú)光。
大腦模糊的意識(shí)到，我的眼睛透過(guò)那層薄薄的眼皮看見(jiàn)了陽(yáng)光，它那樣美好，那樣動(dòng)容，我睜開(kāi)眼，天邊的那一角，那個(gè)從來(lái)沒(méi)有被我好好看過(guò)的太陽(yáng)，那些最熟悉又陌生的光斑。
我明白了太陽(yáng)的存在。
窗戶就是透鏡，天空就是光屏，我的心是發(fā)光點(diǎn)，在窗戶的折射下，匯聚在了那最亮最美的一點(diǎn)。焦距太遠(yuǎn)，那個(gè)太陽(yáng)是虛像，真正的太陽(yáng)藏在我心里，永遠(yuǎn)陪伴著我。
太陽(yáng)在哪。我的心就朝著那個(gè)方向。
所有的黑暗，哪怕是夕陽(yáng)斜照，都不見(jiàn)了陰影注定光明。
感動(dòng)初中作文7
“感動(dòng)”這個(gè)詞讓人很是琢磨不透，意義有些深刻。然而就是這樣一個(gè)從未被我理解的“感動(dòng)”一詞卻讓我淚流滿面。就在昨天，就在學(xué)校的“與愛(ài)同行，感恩中國(guó)”的報(bào)告會(huì)上，我被感動(dòng)得哭了幾十分鐘。
我很堅(jiān)強(qiáng)，平常不會(huì)被一些小事惹得嚎啕大哭。因?yàn)樵诩依�，父母把我�?dāng)做男孩子來(lái)養(yǎng)。而我呢，在這種環(huán)境中竟然也造就了男孩子的性格。
可就在昨天，就在汪峰老師講到“感恩父母”的一個(gè)個(gè)感人故事的時(shí)候。我卻在爸爸的面前哭了，第一次當(dāng)這么多人的面弄哭了。一般在家里，爸爸常說(shuō)我“鐵石心腸”。因?yàn)楦舯卩従蛹依镛k喪事，一家人是哭得死去活來(lái)。我卻在一旁若無(wú)其事。
在家里，我是“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”。過(guò)著“衣食無(wú)憂”“自由自在”的生活。從不知道，家里這么富裕的條件是從哪里而來(lái)？更不會(huì)去體會(huì)家長(zhǎng)的含辛茹苦。
每個(gè)星期五回家，媽媽怕我餓了�？偸亲隽艘淮笞揽煽诘娘埐耍任一厝コ�。而我呢，只是吃了幾口就不吃了，卻對(duì)那香噴噴的`零食情有獨(dú)鐘。有時(shí)甚至話也來(lái)不及和爸爸媽媽說(shuō)上幾句，就跑去看我的動(dòng)畫(huà)頻道。再看看媽媽?zhuān)瑢⒑贸缘氖澄锷岵坏米约撼裕粼诹吮淅�，第二餐再拿了出�?lái)哄我吃。
記得有一次，我的品德與社會(huì)老師布置了一道特殊的作業(yè)——回家對(duì)爸爸媽媽說(shuō)一聲“我愛(ài)你！”但是，我回到了家里，面對(duì)著爸爸媽媽的身影。我卻在一旁啞口無(wú)言，一個(gè)字也沒(méi)擠出來(lái)。
昨天的報(bào)告會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，我們和家長(zhǎng)進(jìn)行了互動(dòng)。當(dāng)汪峰老師叫我們仔細(xì)看看父母的臉和手發(fā)生了什么變化時(shí)。我這才看到爸爸的額頭上的皺紋多了起來(lái)，手上也結(jié)滿了老繭。我的爸爸已經(jīng)不再是那個(gè)年輕的小伙子，身體已經(jīng)不再輕盈，背也弓了。我羞愧的低下了頭，淚水在我的眼眶里奔涌而出。在汪峰老師的鼓勵(lì)下，我們齊聲喊出了我們心中積蓄已久的那句話：“爸爸媽媽?zhuān)覑?ài)你。”“爸爸媽媽我錯(cuò)了。”我們的話音剛落，在場(chǎng)的爸爸媽媽們都感動(dòng)得流下了激動(dòng)的眼淚。
通過(guò)這場(chǎng)報(bào)告會(huì)，我終于明白了“感動(dòng)”這個(gè)詞語(yǔ)的意思了。爸爸也在感恩現(xiàn)場(chǎng)原諒了我。他說(shuō)：“女兒，別哭。只要你開(kāi)心就行！”我放聲哭著，任由后悔的淚水奔流。我埋在心理許久的心結(jié)終于在昨天打開(kāi)了。在這里，我要向還沒(méi)有理解父母的同學(xué)大聲疾呼：同學(xué)們，別再執(zhí)迷不悟了。你們的爸爸媽媽已經(jīng)“傷不起”了。
感動(dòng)初中作文8
2008年5月12日——一個(gè)讓人萬(wàn)分沉痛的日子。在這一個(gè)特殊的日子里，本來(lái)美好的一切化為烏有。當(dāng)天下午2時(shí)28分，在四川汶川發(fā)生了8.0級(jí)的大地震，比30年前的唐山大地震還要嚴(yán)重得多。
這一次地震許多城市都感覺(jué)得到，四川地區(qū)最為嚴(yán)重。許多房屋都倒塌了，幾乎所有建筑物都化成了廢墟。人們被埋在了廢墟下，他們失去了生的希望，天不再那么藍(lán)，水不在那么清。房屋倒了，但不倒的是精神；人死了，但不死的是信念。
這次大地震還表現(xiàn)了許許多多感人的事：在地震房屋倒塌時(shí)，多少老師不顧自己的生命疏散學(xué)生，又有多少老師用自己的身軀保護(hù)學(xué)生，等學(xué)生就出來(lái)的時(shí)候，老師們卻死在了廢墟底下；有多少救護(hù)人員24小時(shí)全力拯救埋在廢墟底下的人們，甚至連回家看一眼親人的.時(shí)間都沒(méi)有，我真正明白了時(shí)間就是生命的道理；更令我感動(dòng)的是一位偉大的母親，在地震房屋倒塌時(shí)，不顧一切的用自己的身軀掩護(hù)著自己兩三個(gè)月大的孩子，救助人員發(fā)現(xiàn)時(shí)，她已經(jīng)死了，被垮塌下來(lái)的房子壓死的。這是世上最偉大的死亡姿勢(shì)：她雙膝跪地，身子前傾，雙手著地支撐身體，成匍匐姿勢(shì)，身體被壓的變形，成為人與大自然抗?fàn)幍牡裣�。后�?lái)，救援人員在她的身子底下發(fā)現(xiàn)，有個(gè)孩子還活著。人們小心奕奕地清理開(kāi)她身上的廢墟，從她的身下抱出被小被子裹著的孩子，約三、四個(gè)月大，娃娃完好如初，還在安靜的睡著。醫(yī)生準(zhǔn)備給娃娃做身體檢查，發(fā)現(xiàn)被子里有一部手機(jī)，屏幕上有一條媽媽留給娃娃的短信“親愛(ài)的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛(ài)你”。手機(jī)在人們中間傳遞著，每個(gè)在場(chǎng)看到短信的人都落淚了，雖然這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字，但字里行間卻表達(dá)著母親對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)，這是多么偉大的母愛(ài)�。�
中國(guó)人民是堅(jiān)強(qiáng)的，災(zāi)區(qū)人民的精神就像清代詩(shī)人鄭燮寫(xiě)的《竹石》一樣：
咬定青山不放松，立根原在破巖中。
千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。
雖然這次地震是不幸的，但卻有數(shù)之不盡的好心人士，他們用愛(ài)心去拯救這些不幸的人們，用他們的愛(ài)去感化天地。他們捐錢(qián)捐物，有的甚至傾盡自己的所有。��！讓我們攜手同心，有我們的愛(ài)去洗刷每一個(gè)災(zāi)區(qū)人民的心靈，用感動(dòng)之光凝聚我們的信念與力量，重創(chuàng)四川美好家園。
感動(dòng)初中作文9
有淚水在，我感到自己仍然飽滿。
——題記
高樓越來(lái)越多，空間越來(lái)越來(lái)月��；冷漠越來(lái)月多，溫情越來(lái)月少；節(jié)奏越來(lái)月快，感動(dòng)越來(lái)越少。麻木的神經(jīng)已經(jīng)開(kāi)始在鋼筋混凝土的掩蓋下悄悄退化，大多數(shù)人被生活茉莉得太粗早，早已忘記了感動(dòng)，生命知識(shí)機(jī)械的運(yùn)動(dòng)。
但是，中國(guó)卻迎來(lái)了2008，這個(gè)情感爆發(fā)之年，太多的喜悅與悲痛，沖擊著每一個(gè)中國(guó)人心中最敏感的地方，于是每個(gè)人心中的堅(jiān)冰在2008中被一次次感動(dòng)所融化�？箵粞�(zāi)中，我們被警民通心所感動(dòng)；抗震救災(zāi)中，我們被舍己救人的譚老師所感動(dòng)，被解放軍戰(zhàn)士那一句“求求你們?cè)僮屛胰ゾ纫粋�(gè)吧！”
所感動(dòng)，被一個(gè)個(gè)生命的奇跡所感動(dòng)；在舉辦奧運(yùn)會(huì)過(guò)程中，我們被金晶奮不顧身保護(hù)圣火的行為所感動(dòng)，被各國(guó)的豫東遠(yuǎn)所感動(dòng)；在太空漫步試驗(yàn)中，當(dāng)宇航員安安穩(wěn)穩(wěn)地飄在藍(lán)色額星球的上空，搖搖晃晃地走起來(lái)時(shí)，我們激動(dòng)的心情決不亞于前兩次載人航天試驗(yàn)。是的，我不得不說(shuō)，中國(guó)人在2008年感動(dòng)的時(shí)間與次數(shù)絕對(duì)是著近二十年來(lái)最多的。這一年，中國(guó)人散發(fā)出了無(wú)與倫比的`凝聚力與超乎人們想像的溫情，人們通過(guò)個(gè)中方式聯(lián)系在一起，為社會(huì)出錢(qián)出力，我們可以看到QQ上，MSN上，網(wǎng)友們沒(méi)有了以往的冷漠，大家的頭像全部換成了“中國(guó)紅心”，個(gè)性簽名上經(jīng)常會(huì)看到諸如“祈�！�、“中國(guó)加油”、“四川加油”、“奧運(yùn)加油”等字眼，這一年著一刻，中國(guó)人的心是緊緊聯(lián)系在一起的！
隨著09年鐘聲的響起，中國(guó)人走出了大喜大悲的08年。08不留下腳的痕跡，但我們已經(jīng)走國(guó)。新的一年，新的一臺(tái)南，麻木的神經(jīng)早已邊的敏感。我們可以被早晨的第一聲?shū)B(niǎo)鳴所感動(dòng)，也可以被傍晚最后一縷殘陽(yáng)所感動(dòng)；我們可以被父母的關(guān)懷所感動(dòng)，也可以被陌生人的一句問(wèn)候所感動(dòng)。感動(dòng)，不是單純的落淚，也不是膚淺地感時(shí)傷懷。感動(dòng)是人與人之間心靈上的共鳴。
當(dāng)心靈的距離不再遙遠(yuǎn)，當(dāng)心靈的冷酷被溫馨所取代，當(dāng)每個(gè)人都能體會(huì)到他人心弦的震動(dòng)，
社會(huì)的和諧才會(huì)更加久遠(yuǎn)。
感動(dòng)初中作文10
今天晚自習(xí)，看見(jiàn)講臺(tái)上有一個(gè)桃子。原來(lái)是昨天生病回家的一名女生的，生活委員放在了講臺(tái)上留給我吃呢。我拿起桃子，遞給其中一個(gè)生活委員（生活委員有兩個(gè)：龐凱，侯懷童），說(shuō)： “你們倆平時(shí)很辛苦，你吃了吧，別放在這兒，我記不得吃，壞了浪費(fèi)了多可惜�。 庇谑俏乙庀氩坏降氖虑榘l(fā)生了，兩個(gè)生活委員你推給我，我推給你，誰(shuí)也不愿偏吃這個(gè)桃子。推讓了一會(huì)， 龐凱拿 起桃子走上講臺(tái)，鄭重拿起我的手，放在我的手心里：老師，這個(gè)桃子就應(yīng)該你吃！我知道，這種桃子味道甜美，他們誰(shuí)都喜歡吃。我若無(wú)其事地說(shuō)：“我不喜歡這種酸味，你們哪個(gè)先吃都可以，今天 你吃，明天他吃，不用不好意思��！”我把桃子重新放在他們面前，于是又重復(fù)著剛才互相推讓的一幕。其他同學(xué)帶著欽佩的笑容評(píng)論起來(lái)，有的說(shuō)，看，《一個(gè)蘋(píng)果》的故事在我們班上演了！有的說(shuō) ，我們班同學(xué)的素質(zhì)就是高！有的說(shuō)，老師你吃了吧！看來(lái)他們誰(shuí)都不愿先吃這個(gè)桃子。我想了個(gè)辦法，說(shuō)：你們不要推讓了，并不一定今天吃的是賺了便宜，說(shuō)不定明天剩余的水果比這更好，誰(shuí)先吃 可能誰(shuí)吃虧的哦！他們想想有道理，終于其中之一收下了桃子，桃子的故事終于有了圓滿的`結(jié)局。
我的心被孩子們水晶般純潔的心靈感染著，眼前的這個(gè)桃子也變得神圣起來(lái)，它像一塊試金石，檢驗(yàn)出孩子們都有一顆金子般的心。有時(shí)對(duì)孩子品行方面的教育，不是空洞的說(shuō)教就能達(dá)到好的效 果的，它滲透在教師和學(xué)生的一言一行中，教師要在不經(jīng)意間給學(xué)生正確的暗示，就能起到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的效果。孩子都很天真可愛(ài)，這兩個(gè)孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎鄡?nèi)都是中下等，但他們的品行都是優(yōu) 秀的。所以僅憑學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)劣來(lái)給孩子相應(yīng)的待遇是不公平的。即使這樣的孩子考試不合格，也絲毫不會(huì)影響到他人物形象的高大。他或許進(jìn)不了高等學(xué)府，但這樣的人一定會(huì)在別的方面有非常突出 的成就。我堅(jiān)信這一點(diǎn)。讓我們心里想開(kāi)些，別再為了學(xué)生考試成績(jī)的不理想跟自己、跟學(xué)生過(guò)不去。只要我們盡最大努力了，孩子取得進(jìn)步，我們問(wèn)心無(wú)愧，就沒(méi)有什么遺憾。把孩子引導(dǎo)成為心理健 康，品行高尚的人，未嘗不是教育的成功之處。
感動(dòng)初中作文11
開(kāi)始的開(kāi)始，生活與我們平起平坐。
它賜予你春暖花開(kāi)的溫柔，也毫不收斂流金鑠石的火爆；它張揚(yáng)出萬(wàn)物凋零的冷寂，卻悄悄還你一片晶瑩剔透的天地。我們?cè)谶@種分明的季節(jié)更替中看著時(shí)光一節(jié)一節(jié)地前行，自然而然地反省著自己在失去的生命里留下了多少凸現(xiàn)價(jià)值的印記，繼而規(guī)劃著下一段行程又當(dāng)如何經(jīng)營(yíng)。過(guò)程，有條不紊。
它常常在你被溫暖簇?fù)頃r(shí)突然翻臉，它知道有時(shí)候你需要一些細(xì)小敏銳的寒冷來(lái)抵抗呼嘯而來(lái)的麻木。
它偶爾借著文字向你描述那些天南海北的山水風(fēng)物，傳達(dá)淵博深邃的人生真諦……然后留下足夠廣闊的空間讓人延伸現(xiàn)象、縱橫思考、細(xì)心揣摩、編織夢(mèng)想，所有這一切，正是因?yàn)楹茈y有所謂終點(diǎn)，才足以讓人在過(guò)程中感受到無(wú)限美好。
這樣個(gè)性十足的它，讓我們的內(nèi)心不知不覺(jué)變得細(xì)膩、豐盛、敏銳、聰靈。
如果他一直都是這樣，可是——
后來(lái)的后來(lái)，生活被我們豢養(yǎng)。
它開(kāi)始理所當(dāng)然的馴順起來(lái)，臣服于人來(lái)至高的創(chuàng)造力和影響力，自身的性情逐漸隱匿無(wú)蹤。
一年四季它呈遞出來(lái)的是如出一轍的溫和氣息，任我們被時(shí)間的洪流無(wú) 聲的卷走而無(wú)動(dòng)于衷。它不再肆無(wú)忌憚的制造各種落差來(lái)教會(huì)我們一些東西。光陰的琴鍵不再凹凸錯(cuò)落，音符一成不變，旋律平靜如水。如此，我們忘記了那些不該忘記的——有些東西存在時(shí)的難能可貴，有些東西在當(dāng)下是需要被珍惜的，失去后的追悔是多么可笑。
在我們的馴養(yǎng)下，它慷慨的將我們思考過(guò)的`、想象過(guò)的、憧憬過(guò)的事理景物帶到我們眼前，清晰展現(xiàn)，不再遙遠(yuǎn)空曠充滿遐想，而存在得毫無(wú)懸念。不曾想，一旦距離感被抹去，其中本真的味道即刻蕩然無(wú)存。
我們生活的節(jié)奏越來(lái)越混沌了吧，我們思維的空間越來(lái)越來(lái)狹隘了吧。
再打量這個(gè)已經(jīng)發(fā)展得幾乎一切“高于生活”的社會(huì)，不免疑惑，是我們玩弄了它，還是它玩弄了我們？
比起在任何時(shí)候都垂手可得的食物，我們似是更沉浸于在特定季節(jié)收獲它的喜悅。
比起各種充斥著數(shù)碼味道的字符圖片，我們似是更沉迷于一抹淡淡的書(shū)卷氣息。
比起穿越光纖冰冷如無(wú)物的電子郵件，我們似是更緬懷通過(guò)一張泛黃信紙傳來(lái)的千里之外的相思……
那樣原始的感動(dòng)都被掩藏在了浮華背后，找尋的路那么長(zhǎng)。我只是不斷記起這樣一句令我動(dòng)容的話：要有最樸素的生活，與最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。
感動(dòng)初中作文12
成長(zhǎng)是一條漫漫道路，我們經(jīng)歷的事物數(shù)不勝數(shù)，它們是綠葉上晶瑩的露珠，它們是天際邊艷紅的落日，它們是夜空中璀璨的星辰，為我們的人生留下了最為珍貴美好的回憶。它或是歡悅的，或是驚險(xiǎn)的，又或是令人回味的，而風(fēng)雨中的那一幕是最令我感動(dòng)的。
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的傍晚，地面在雨水的沖刷下，在傍晚路燈的照耀下閃閃發(fā)亮，忙碌了一天的人們各自趕著回家。便利店門(mén)前的自行車(chē)早已被那大風(fēng)吹得東倒西歪。沒(méi)什么人去留意它們，就算偶爾有人看到也是置之不理，匆忙地跨過(guò)或繞過(guò)它們，繼續(xù)走著。此時(shí)的'我從地鐵口出來(lái)，不經(jīng)意間看到了溫暖的一幕：一位穿著便利店制服的姐姐正彎著腰，費(fèi)力地將那倒在地上的自行車(chē)一輛接一輛地扶起來(lái)，汗珠象一個(gè)一個(gè)調(diào)皮地孩子落在她地前額，并順著她臉頰滑落在她的衣領(lǐng)上，她的頭發(fā)和著汗水緊緊地貼著臉頰，而她的衣衫早已被雨水浸透。只見(jiàn)她彎下身，一只手握緊自行車(chē)地把手，另一只抓住座椅，慢慢地、努力地將自行車(chē)從地上扶起。她不厭其煩地重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作，直到倒下地自行車(chē)又重新整整齊齊地排列在她地面前。這時(shí)，她慢慢地直起腰來(lái)，用卷起的衣袖檫檫她臉上的雨水和汗珠。她望著那一排整齊的自行車(chē)會(huì)心地笑了，笑得那么甜，那么溫暖，那么動(dòng)人。雨水從她額頭上滴了下來(lái)，落在了她那高挺的鼻梁上，又順著鼻尖墜落在那張漂亮的小嘴上，原本紅潤(rùn)的嘴唇在雨水的滋潤(rùn)下泛著光澤。她那雙大大的眼睛望著不遠(yuǎn)處，望著那剛從地鐵口涌出來(lái)的、川流不息的人群。
雨漸漸小了，不久前的暴雨將路面刷洗得干干凈凈，卻洗不掉不久前發(fā)生的、令人溫暖感人的一幕。望著那一排整齊的自行車(chē)，望著那位善良的小姐姐，我的眼睛濕潤(rùn)了，模糊了，不知是雨還是淚盈滿了我的眼眶。這時(shí)，天已經(jīng)完全黑了，漆黑的夜空中掛滿了璀璨的群星。那些耀眼的星辰照著那排自行車(chē)，照著那個(gè)便利店，照著那位穿著工作制服的小姐姐，這三處動(dòng)人的場(chǎng)景構(gòu)成了這座繁忙都市中非常溫暖、和諧的一幕。
我很慶幸我偶遇了風(fēng)雨中的那一幕，慶幸我親眼目睹了這喧囂都市中最溫暖和諧的一幕。它融化了我這顆在平時(shí)簡(jiǎn)單而又乏味生活中形成的冰冷、麻木的心，讓我成長(zhǎng)的道路增添了一些溫暖與愛(ài)心。
那風(fēng)雨夜晚的那一幕，觸動(dòng)了我的心，讓我感動(dòng)，更讓我明白了奉獻(xiàn)的價(jià)值和意義，它是我成長(zhǎng)路上最好的禮物。
感動(dòng)初中作文13
母愛(ài)是一個(gè)永恒的話題。母愛(ài)是一種最無(wú)私的感情，它像春天的甘霖，灑落在我們的心田，雖然悄無(wú)聲息，卻滋潤(rùn)著一棵棵生命的幼苗。在我們成長(zhǎng)的路上為我們遮風(fēng)擋雨。媽媽不管什么時(shí)候都想著自己的孩子，是多少的偉大��！
“光陰似箭，日月如梭”。轉(zhuǎn)眼間，十幾年過(guò)去了，我已經(jīng)成為了一名中學(xué)生了，回想起自己小時(shí)候的事情，感到自己小時(shí)候是多少的無(wú)知，多么的不聽(tīng)話。
父母是一直陪伴著我成長(zhǎng)，是母親把我?guī)У搅诉@個(gè)世界，教我走路，說(shuō)話。爸爸就是家里的頂梁柱，支撐著家里的經(jīng)濟(jì)來(lái)源的。沒(méi)有父母就沒(méi)有現(xiàn)在的我，爸爸媽媽我要以你們?yōu)榘駱印?/p>
最讓我感動(dòng)的就是小時(shí)候爸爸、媽媽對(duì)我的一絲一毫都沒(méi)有忘記，令我刻骨銘心。
在我五歲的.時(shí)候，那個(gè)晚上一直下著大雨，我吃完晚飯，正在吃藥，爸爸干活還沒(méi)有回家，藥吃完后，還要喝口服液，我正準(zhǔn)備把蓋子咬開(kāi)，媽媽說(shuō)：“那個(gè)不可以咬，會(huì)劃破嘴的，來(lái)，媽媽給你拿根管子�！蔽艺f(shuō)：“不用，我中午的時(shí)候都咬開(kāi)了，不信你看……”“看”字音剛落，我上下牙齒用力一并，“咔嚓”一聲，不光把蓋咬掉了，還把玻璃咬碎了，玻璃碎片從我嘴的右下角劃了下去，順嘴流血，我“哇”地一聲哭了起來(lái)。媽媽一把拉住我，小心翼翼地用手把玻璃碎片拔了出來(lái)，又馬上找了一些餐紙給我止血，但是血還是一直在流，仍然止不住�？吹轿姨鄣猛弁鄞罂�，媽媽說(shuō)“用手按住，媽媽帶你去醫(yī)療室包扎�！边呎f(shuō)邊彎腰背起我就跑。我爬在媽媽的背上，一手按住流血的嘴，一手?jǐn)堊寢尩牟弊�，感受到媽媽的心跳得很快。�?dāng)時(shí)天已經(jīng)黑了下來(lái)，已看不清楚路況，媽媽身體不停地?cái)[動(dòng)，但速度卻絲毫不減，足有十幾分鐘，終于看到了醫(yī)療室，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地媽媽就喊了起來(lái)：“張……張醫(yī)生，張醫(yī)生，快……快來(lái)給孩子看看，�！Ａг『⒆恿�！”張醫(yī)生很快地幫我檢查了一下，說(shuō)：“不錯(cuò)，玻璃片已經(jīng)取出來(lái)，再消消毒，包扎了一下，輸瓶水就好了！”媽媽說(shuō)：“可嚇?biāo)牢伊耍@下可放心了。”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)媽媽滿頭大汗，臉色通紅，眼睛一直盯著我。我說(shuō)：“對(duì)不起媽?zhuān)荚刮覜](méi)聽(tīng)你的話�！眿寢屭s緊說(shuō)：“不要再說(shuō)話，傷口再流血了就不好啦�！甭�(tīng)到媽媽這樣說(shuō)，我心里很是感動(dòng)。輸水的時(shí)候，媽媽還一直坐在我身邊陪著我。
爸爸媽媽?zhuān)椰F(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了，我不會(huì)再像小時(shí)候那樣要這要那。你們對(duì)我的付出，我一定會(huì)記在心里的。
感動(dòng)初中作文14
透過(guò)車(chē)窗向外望去，遠(yuǎn)處低矮的的房屋參差不齊地在黑夜里靜默。秋雨細(xì)碎而又急促，交織成網(wǎng)籠罩著寂夜，偶爾幾顆大的雨珠擊打在玻璃上，發(fā)出“咚咚”的聲響，仿佛是暗夜驚悸的心跳。
進(jìn)入了初三，時(shí)間一下子變得緊張起來(lái)。晚課的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，再加上坐校車(chē)的時(shí)間，每每到家，時(shí)間已經(jīng)深夜了。
校車(chē)在鄉(xiāng)路上顛簸著，我坐著車(chē)?yán)�，�?tīng)著窸窸窣窣的雨聲，想著回家的夜路，不禁皺了皺眉。
校車(chē)終于在村口的小路邊停下，我到家了，和司機(jī)師傅作別，我跳下了車(chē)，一陣風(fēng)夾雜著雨滴向我襲來(lái)，我不禁縮了縮脖子。一條蜿蜿蜒蜒的泥土路通往村落的深處，一下雨，路變得更加泥濘不堪，沿路的幾戶人家已經(jīng)熄了燈，黑黢黢的路面分不清哪里是水，哪里是泥，我只好一步一滑地向家走去。
忽然，一束微弱的光從搖晃著從遠(yuǎn)處照射過(guò)來(lái)，一個(gè)瘦小的身影舉著傘向我跑來(lái)�！靶『剑纫幌�，我來(lái)接你了�！甭曇舨淮螅窃诩澎o的夜里卻聽(tīng)得格外清晰。是爸爸！是平時(shí)彼此都忙碌的一天都說(shuō)不上一句話的爸爸！在這樣一個(gè)秋雨蕭瑟的夜晚他竟然來(lái)接我了！我的心不由得一動(dòng)。
到了我的眼前，爸爸連忙把傘遮到我的頭頂。“快撐住傘別澆濕了！”“你就打了一把傘來(lái)，怎么沒(méi)多拿一把呢？”我疑惑的看向他的另一只手，竟然看見(jiàn)他另一只手里竟還拎著一雙雨靴。“嗯，著急來(lái)接你，只找到一把傘�！备赣H憨憨地笑了。
“快把雨靴換上，路上都是泥水，你新買(mǎi)的白色運(yùn)動(dòng)鞋……”說(shuō)著，爸爸蹲下身，快速地把雨靴放在我的腳邊，快速地解開(kāi)我的鞋帶，將右腳的鞋脫了下來(lái)，隨手抓起一只雨靴，套在了我的腳上。雨水打濕了他的頭發(fā)，順著他的.臉頰，脖子，一滴一滴滴落在地上，也滴落在我的心上，我的眼眶一絲灼熱，“爸爸……”，話一出口卻忘了想說(shuō)的話。
換好了鞋，他一手拎起鞋，一手拿著手電筒，催促著我向家走。黑夜里，我看見(jiàn)他回頭望了我一眼，眼里含著笑意，看著她武裝齊備的女兒，他的心里一定很是滿意吧！我急忙快走幾步，追上了他，將傘向他頭上移去。他沒(méi)多說(shuō)什么，腳下的步伐似乎更快了，很快便與我拉開(kāi)了幾步遠(yuǎn)的距離，我卻怎樣也追不上他。
看著它在雨中蹣跚的身影，一瞬間，我的眼淚溢滿了眼眶，我竟然還曾經(jīng)怪他不關(guān)心我。而這一刻，我深深地溫暖在父愛(ài)的感動(dòng)中。
秋雨依舊沙沙的下著，千萬(wàn)條銀絲，蕩漾在半空，如同彌漫的輕紗，籠罩在村落的上空。有的落在我的腳下，土地上便綻放出一個(gè)個(gè)笑的酒窩。
感動(dòng)初中作文15
有一種久違的體驗(yàn)叫感動(dòng)，有一種醉人的滋味叫感動(dòng)，感動(dòng)無(wú)法預(yù)定，也無(wú)法奢求，它總是在不經(jīng)意的一瞬間輕輕觸動(dòng)心靈，讓我們與感動(dòng)同行吧！
感動(dòng)，如沁人心醉的甘泉。
幼年時(shí)，獨(dú)自一人站在幼兒園門(mén)口，等待母親接我放學(xué)。冬天的夜格外的早，天空中下著冰冷的雨。一只紅雨鞋出現(xiàn)在我的面前。我穿著母親給的雨鞋踢踏在雨水中。母親用溫?zé)岬拇笫职冶涞男∈�，慢慢消失在朦朧的雨中。
感動(dòng)，如熏人欲醉的暖風(fēng)。
少兒時(shí)，哼著當(dāng)今最流行的歌曲竄梭在各個(gè)房間，有如一直快樂(lè)的小鳥(niǎo)在藍(lán)天白云中悠然自得。玩著玩著，就疲倦下來(lái)，仿佛熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，四處尋找著母親�；秀遍g聽(tīng)到母親在陽(yáng)臺(tái)上哼著小曲，急匆匆的跑到陽(yáng)臺(tái)上，看著母親亂踩在那被泡沫堆積的衣服上。我吵鬧著要與母親一同踩衣服，母親拿掉腳上的雨鞋，拿出了紅雨鞋。穿著紅雨鞋，在陽(yáng)光的`照射下，我和母親興奮地踩著衣服上，身旁的花兒像被傳染了般開(kāi)出了一張大大的笑臉。
感動(dòng)，如令人心折的白雪。
中考將近的我，心中早已疲倦不堪，煩躁也不斷持續(xù)，又和母親大吵了一架，沖出了家門(mén)。在嘈雜的大街上漫無(wú)邊際的游逛，瞬間，我被一雙閃閃的紅雨鞋鎖住了目光，往日與母親在一起的回憶也像浪花般向我襲卷涌來(lái)。我有多久沒(méi)和母親在一起心平氣和的說(shuō)過(guò)話，又有多久沒(méi)仔細(xì)看過(guò)母親，眼淚也隨之“吧嗒”的掉下來(lái)。我立即買(mǎi)下紅雨鞋火速般跑回家。剛進(jìn)家門(mén)就看見(jiàn)那熟悉的背影，隨著時(shí)間的流逝，那原本的腰也沒(méi)那么直，有幾根若隱若現(xiàn)的銀頭發(fā)在風(fēng)中飄蕩。我穿著紅雨鞋踏進(jìn)盆中，牽起了母親的手，那原本光滑，細(xì)嫩的手已經(jīng)變得粗糙不堪，母親的身體明顯一怔。我哽咽道：“媽?zhuān)襾?lái)幫你，好嗎？”母親顫抖的點(diǎn)著頭，斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)：“好。”我含著淚笑著說(shuō)：“媽?zhuān)阒绬�，昨天我們班有個(gè)同學(xué)鬧了個(gè)大笑話……
母親啊，多少個(gè)日日夜夜你用你那溫暖的大手為我取暖，多少個(gè)日日夜夜你在冰冷的水中洗著永遠(yuǎn)都洗不完的衣服，多少個(gè)日日夜夜為我擔(dān)驚受怕，多少個(gè)日日夜夜為我的一句話傷透了心……母親，付出了她的一切，深深地震撼著我，感動(dòng)著我！
“人之所以會(huì)感動(dòng)，是因?yàn)樗钤趷?ài)之中。”這是雨果曾說(shuō)過(guò)的一句話。母親愛(ài)我，我愛(ài)母親，那紅雨鞋象征著我與母親的愛(ài)。我們要學(xué)會(huì)感到，讓感動(dòng)溫暖我們的心靈。
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