融合初中作文【推薦】
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的融合初中作文，歡迎閱讀與收藏。
融合初中作文1
當今社會，科技產(chǎn)品占據(jù)了半壁江山，從ThinkPad到iphone；然而，對于老輩來說，使用這些高科技產(chǎn)品，唉，難！難！難！人說：“家有一老，如有一寶�！蔽覀兗覡敔斈棠叹褪莾蓪殹Ｆ饺�，家里總少不了他們的歡聲笑語，但又似乎有點單調(diào)。于是??“奶奶，這是新買的電腦，有它伴您，以后你們的笑聲更多了！”“電腦？不會用�。 蹦棠桃荒槼钊��！皼]關系，我教您！”我很高興成為奶奶的“老師”，“這是開機鍵，這是??”奶奶雖然年紀大了，但學習能力依然不錯，不到一個月，就學會電腦的基本使用方法了！“囡囡！這個怎么弄？”我驚訝地看著電腦上新潮的“憤怒的'小鳥”，“奶奶，您好時尚，這個應該??”高科技產(chǎn)品融合了易于老年人操作的一體機系統(tǒng)，于是，科技發(fā)達的今天，爺爺奶奶迅速融入了時代潮流。
還記得今年8月的軍訓，十幾個人一個宿舍，彼此不認識。有些內(nèi)向的我，怯于集體生活。直到她出現(xiàn)�！澳憬惺裁疵郑俊钡谝淮我姷剿�，她披著長發(fā)，甜甜的笑容，甜甜的聲音讓人難忘。她是小曼，她帶著我融入了集體，一起疊軍被，一起洗衣服，一起去訓練??在軍訓的短短幾天內(nèi)，我融入了集體，集體也因為我們而壯大。今年京劇申請了世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。對我而言，這京劇早已融入我的生活。還記得十歲第一次在電視上看《烏盆記》，那時我既好奇又興奮，能認認真真看一個小時。后來到戲院看《十五貫》，劉異龍老師活靈活現(xiàn)地扮演了那只賊眉鼠眼的“婁阿鼠”，讓我又愛又恨，臺下一片觀眾的叫好聲。
現(xiàn)在，我有好幾年戲齡了，時不時會哼上幾句。戲院中的年輕人也多了起來，為京劇注入了新鮮血液！青年人融入了京劇的藝術殿堂，京劇藝術也融入了年輕人的時尚話題。融合無處不在。生活是一門藝術，藝術是多元化的，所以，生活到處是融合的身影！
融合初中作文2
隨著時代的進步，各領域呈現(xiàn)出一種“久久歸一”的趨勢，政治、經(jīng)濟、文化、宗教等各方面如奶與咖啡般完美融合。
融合大致經(jīng)歷了民族融合、區(qū)域融合、世界融合三個階段。
戰(zhàn)馬嘶鳴、鼓角喧天，奧爾良城下拋石機將巨石不斷砸向城垛，英軍的巨火弩燒紅了半座城樓。奧爾良公爵絕望地看著城下重甲劍士不斷向城門逼近。公爵無奈之下，欲引劍自刎之際，突然看到英軍方陣大亂。一支法國輕騎兵似從天而降，又隱約聽聞“圣女貞德奉命馳援奧爾良。”公爵大喜，下令放下吊橋里應外合，奧爾良之圍遂解。貞德手持大旗，踏著滿地鮮花進入奧爾良，成了民族英雄。此舉大大鼓舞了法蘭西民族的自信心，民族國家逐漸形成。到后期，普羅旺斯人與法蘭西人已不分彼此，成了一個統(tǒng)一的'法蘭西民族。民族融合的過程在世界各地都有發(fā)生，華夏族就是由中原人民與東夷、西戎、南蠻、北狄融合而成的，我們偉大、堅韌的民族精神也得以傳承。
朝鮮景福宮前，武士手持斧鉞，儼然屹立。幾位峨冠垂衣、步履沉穩(wěn)的大臣正邊走邊談，準備去朝見君主。好一派儒士風度。而日本招提寺前，櫻花盛開，貢桌前升起了裊裊青煙。再看那飛檐屋角，不覺眼熟，仿佛置身盛唐普凈寺。這便是儒家文化熏陶。儒家文化圈可謂區(qū)域融合的一典型代表。區(qū)域融合之例不勝枚舉，歐洲一體化便是另一范例。
巴以邊境，頭戴綠色貝雷帽的聯(lián)合國維和部隊正極力疏散人群。其中有美國人、英國人、法國人、俄羅斯人，還有來自各個不同國家的，當然也有我們中國人。聯(lián)合國的根本使命是維護世界和平、制止區(qū)域沖突，而讓和平之鴿翱翔世界藍天的目的便是防止矛盾激化，促進世界融合。由此可見，融合的理念已成為世界發(fā)展的燈塔，指引著世界和平與發(fā)展。這樣的例子不僅是在政治領域，在經(jīng)濟等領域也概莫能外，世貿(mào)組織便是另一例證。融合的理念已成為我們時代前行的火炬，我們應拋棄狹隘的民族主義，各民族間不分彼此，努力維護世界和平，共同撐起一片藍天。
融合初中作文3
如果小水滴不懂得融合，又怎能匯聚成無垠大海茫茫于大半個地球；如果小土塊不懂得融合，又怎能堆砌成高聳山脈屹立于各處土地；如果單個的動物不懂得融合，又怎能聚集成浩大族群幸存于千秋萬代……
融合是一種偶然，也是一種必然。它不僅僅是自然界的大智慧，更是當今世界發(fā)展的大趨勢。
回望歷史，春秋戰(zhàn)國，六國因內(nèi)部沒能徹底融合而被秦一一打敗。然而，之后的秦統(tǒng)一六國何嘗不是外力導致的一次新的融合？現(xiàn)今的中國已不愧于“強大”這個稱號，可若當初歷史不是如此，誰又能說出現(xiàn)在的中國會是什么樣子？再看戰(zhàn)火剛熄的歐洲，每個國家都深知融合的重要性和必要性，一步一步組建成了如今的歐盟。為了抵御強大的對手，國家與國家之間冰釋前嫌，在各個領域進行融合。從“煤鋼共同體”到“原子能共同體”，最終成就了其在世界上舉足輕重的地位。
作為文明發(fā)展的必經(jīng)階段，融合的.腳步已經(jīng)踏上了世界各地，并且越走越廣。融合，融合，我想問題的關鍵便在于這個“融”。每個個體乃至國家都具有差異性，該怎么去“融”呢？
其實，融合固然是代表要“合”在一起，卻不意味著“統(tǒng)一化”。它不是說要把每塊棱角不一的石頭都拼成統(tǒng)一的正方形，而是將這石塊變?yōu)閹r漿，讓其在交互時融合，在融合時交互，最終形成了新的石頭。就好比一個想法加一個想法大于兩個想法一樣，在整合的過程中又碰撞出了新的火花。當我們聽著中西合并的音樂時，我們便是在欣賞融合的美感；當我們吃著中西合并的菜肴時，我們亦是在體驗著融合給予我們的享受。因此，融合可以是越變越大的，更可以是互相滲透的；它可以看成一種策略，更應稱作為一種態(tài)度。
融合的過程，是一種人類文明發(fā)展的進步和優(yōu)化。在美國，這個最發(fā)達的國家，有著不同膚色、種族的人們，是融合讓他們走在了一起。讓他們一起上班、一起坐牢，共同譜寫了一曲和諧優(yōu)美的交響樂。所以，讓我們也學會去融合，在這個過程中不斷地進步與優(yōu)化。不要擔心你將失去什么，因為誰說秦于千年前統(tǒng)一了六國，從此楚人的“刻舟求劍”和鄭人的“買櫝還珠”便離我們遠去？
當一顆小水滴和另一顆自然而然地融在了一起，當一塊小土塊悄悄地和另一顆合在了一起，是時候看我們的了。
融合初中作文4
古往今來，世界上每一樣事物無時無刻不在變化。歷史發(fā)展、社會進步、科技創(chuàng)新這些變化，都是人類不斷向前探索的結果。
那么，我們不禁發(fā)出疑問：人類靠什么向前進步？智慧？財富？這兩個并不是主要因素。進步，最關鍵的是“融合”�！叭凇笔前巡煌氖挛锘蚶砟罘纸猓昂稀笔前逊纸夂蟮漠a(chǎn)物再重組，拼成一種新的理念或事物。對于每個國家來說，“融合”更是不可或缺的重要環(huán)節(jié)。俗話說“你有一個蘋果，我有一個蘋果，那么我和你的加起來就有兩個蘋果。”“融合”也是同樣�，F(xiàn)在在我們的國家中，正在流行一種電子產(chǎn)品——iPhone4，這股狂潮席卷了中國每個角落。
在獲得它的同時，我們也應該清楚它的.制造過程。它的核心理念是由外國發(fā)明的，而制造卻是由我們國家完成。外國人的理念融合了中國人的制造能力，這樣，一款新型的電子產(chǎn)品就誕生了。“融合”不僅在現(xiàn)代的科技發(fā)展上發(fā)揮了極大的作用，在古代，也是一個國家強盛與否的條件。盛唐時期，那時的唐朝及其富強，百姓思想也較開放，這些都受到外來的影響，與外族的廣泛交往使得一些文化在不斷創(chuàng)新，創(chuàng)造了當時的一個盛世。恰恰，與它相反的清朝，實行閉關鎖國，嚴禁一切與外族的交往，結果卻只得了個滅亡的下場。一個是將自己的文化與其他文化相融合，一個是拒絕一切可以發(fā)展的機會，這樣兩個結果就十分鮮明了。通過這些例子，我們不難看出，“融合”已經(jīng)成為了必不可少的理念。現(xiàn)在社會中，大家都在發(fā)問：現(xiàn)在的社會缺什么？
也許，大多數(shù)人都會回答：“缺的是人才！”的確，人才是我們十分需要的。但是，人才必不是空有一肚子墨水而不去使用，他們腦子想的，仍是怎樣將自己的公司與國外公司融合在一起，達到聯(lián)盟的效果。那么，說到底，他們所采取的方法仍是“融合”。如果我們再問一遍：現(xiàn)在的社會缺什么？也許，還會有人說是人才，但是，我相信，“融合”這兩個詞一定會出現(xiàn)在在一片呼喊聲中，即使它的聲音十分微小，光亮十分黯淡，唯一可以確定的是，它已在人們心中萌芽，在將來某一天，它會成長為一棵參天大樹！
融合初中作文5
如今的我們提起步伐，追趕著世界的節(jié)拍，“融合”成了新星目標。
在當代世界，傳統(tǒng)成了堅實后盾，許多國家都興起了學外熱�！叭诤稀钡睦砟畈恢挥X成了大家都追捧、崇尚的潮流。
“融合”分很多個種類。在文化上作文章，在習慣上作改變，在思想上相交流的，太多。怎樣在保留自身傳統(tǒng)不發(fā)生變質(zhì)的情況下，也能很有效地學習別國優(yōu)秀方面成了更重大的問題。以我國為例，我們將英文歌詞加入中文歌中讓它更出彩，這便是中外文化融合的標志；我們要是像老外那樣每戶人家家中都去配一把自衛(wèi)槍，這便是中外習慣融合的敗筆。當然，后者的說法有些夸張，但它也能說是個典型的例子吧。
其實，在我國歷史上早已有融合外番的先例，我們學習美國，頒布《三立權案》，其中融合了美國當時的政治法度來修善自身法制的缺陷，這是政治上的融合。后來，興起了一場漢朝熱，穿漢服、說漢語、娶漢女、改漢姓成了一道法令，雖是強制性的，但也是一種別樣的融合吧。
“世界是世界的世界”我很贊同這句話。我們?yōu)榱诉M步而融合，為了強大而融合，為了融合而融合。現(xiàn)在的世界分發(fā)展中國家和發(fā)達國家，發(fā)展中國家為了趕上發(fā)達國家的水平，會學習他們的國家性質(zhì)、國家政策、國家措施、國民思想……融合有利的條件是這些國家走上正確發(fā)展道路的必經(jīng)之路。然而，作為發(fā)達國家，他們也是在不斷尋找一些好的、有益的文化使自己變得更豐富多樣。世間萬物都是相互的，你要相信這點。
在我的生活中，也常遇到“融合”的'體現(xiàn)。就拿每天在學校食堂看見的來說，現(xiàn)在的學生有的有帶上筷子、勺子的同時也會帶上一個叉子，有些時候，可能換一種工具或方式會來得省力，筷子夾不起稀爛的食物，勺子舀不起大塊的豬排，這樣看來叉子倒集功能于一身，但它遇到湯卻也速手無策。小小一事，便也就能看出了“融合”的作用是大的。
我們生活中定會碰到各種“融合”的現(xiàn)象，千萬別說什么崇洋媚外，我們都是這個世界上的一部分，傳統(tǒng)、文化、習慣、思想，任何一種都沒有高低貴賤之分，我們能有的，只是要變得更好的信仰。
融合初中作文6
世界數(shù)千年文化淵源流長，從遠古、近代到未來，每一次人類的進步無不融合了各地人民的智慧才干。那些隨時間推進而迸發(fā)出的智慧火花，就這么在潮流中一次次融合、升華，成為歷史上耀眼的一筆。
很多女生都喜歡吉普賽人的大擺褶花裙吧。天生放蕩不羈的吉普賽人喜歡四處奔走流浪，愛上了世界各地一些服飾的特色，所以把自己的衣裙加長了裙身，縫上了蕾絲邊，描繪上各種熱烈奔放的花朵和奇形怪狀的紋理，折出皺邊，還在脖子上掛漂亮的擺珠……他們喜歡及地的裙擺在風中獵獵飛舞的感覺，喜歡看流蘇飄揚，喜歡掛墜隨舞步一起舞蹈。這些融合，讓吉普賽人更加神秘，而他們的服飾特色更是影響至今。中國五千年文化可謂燦爛輝煌，我們的文字更是博大精深。
從甲骨文、繁體字到如今的簡體字，一筆一劃字正腔圓間，是融合了我們對自然的探索，對萬物生靈的熱愛。我們熱愛這片土地，所以發(fā)明了文字把我們的所見所聞所思所想記錄下來，或是讓自己銘記，或是留給后世作為戒訓。那些優(yōu)美的`符號間，融合了太陽的光芒萬丈，水的碧波萬頃，世間各種生命的姿態(tài)。看著那些符號，我們總能想象出它所描繪的是怎樣一種或怡靜安詳、或熱情奔放、或悲傷難抑的畫面。有了這樣的融合，我們有了書面語言，有了交流溝通，又有了融合，繼而發(fā)展了各地的文化。
循環(huán)往復間，中國如醒獅屹立在東方，而我們的文字，也被韓國、日本融合了去，他們在這基礎上發(fā)明了自己的文字，也帶動了亞洲文化。放眼各種新式建筑，不得不感嘆那真是各種奇思妙想和科學技術的融合。
房頂有太陽能，管道是水循環(huán)，窗口有自然通風……我們可以找到歐洲城堡式建筑的模式，哥特式建筑的風格，日式榻榻米的舒適和世界各地人文風情。而更重要的是，我們建筑越來越注重環(huán)保低碳的理念，把對自然的熱愛一次次植入新建筑，渴望重擁藍天碧水，渴望人與自然和諧發(fā)展，所以舍棄了耗電量大而發(fā)光時間短的白熾燈，改用LED節(jié)能燈，用環(huán)保木地板等等。
我相信，有了這些自然理念的融合，我們的未來一定更綠色。融合，讓文明進步，融合，讓歷史長青。我們不墨守陳規(guī)孤芳自賞，我們在不恥下問中完善自己，在謙遜的學習中不斷進步。感嘆吧！是融合讓我們的心更近，讓這個世界更加美麗。
融合初中作文7
“功夫在詩外”一句出自于陸游的〈示子遹〉。當他看到自己的兒子文字功夫已然過關，就告誡他多到外面走走，了解百姓的需求，不光在技巧上下功夫，容入群眾，詩才有市場。
早在千年前的一代大儒就已知曉，想要在提升文字方面釜底抽薪，“融合”已成為不可或缺的元素。
米高梅電影公司是好萊塢旗下的五大電影公司之一。他拍攝了史上最為出眾的電影，例如〈亂世佳人〉與〈007〉系列。甚至奧斯卡獎的.誕生也源自于它。而這家在電影方面富有傳奇色彩，榮獲170多座奧斯卡小金人的公司卻因積欠40億美元而宣告破產(chǎn)。人人們不禁驚訝萬分，但這些都是它的過去，人能記住的也只是一些老片子。原來在電影業(yè)迅速發(fā)展的同時，其陳陳相因，缺少了融合當時最新的技術與理念。終究讓一只電影業(yè)雄獅失去了咆哮的本領。
融合已成為發(fā)展的必然趨勢，縱觀中國的發(fā)展不正是這樣嗎？滿清王朝時中西方的融合，漢文化與少數(shù)民族的融合。可以說，萬物都在融合中走向進步，萬事都在融合中走向成功。
缺少融合，苦心孤諧，實際上也流露出對生活的失意與無奈，甚至還有以此為借口的自我隔絕，滿清王朝就是一個例子。我看，融合就是精神與心靈的溝通，是提升人的思想境界的一大途徑。也是生活的常態(tài)啊！
1924年，劉海粟創(chuàng)作了國畫〈言子墓〉，送去向吳昌碩老人探討，老人瞇著眼上下看了幾個回合。并題字云“吳中文字傳千古，海色天光拜墓門。云水高寒，天風瑟瑟，海粟畫此，有神助也！”老人解釋說，總有人對技巧過于追求，而劉海粟的畫卻是大俗與大雅的融合，他的竹氣沖霄漢。
融合產(chǎn)生美啊，色彩不能單調(diào)，人們說的五光十色，飛閣流丹都源于融合的美。再美的事物，看久總會厭倦，這時就需要融合的粉刷，它會漸漸融入本質(zhì)。
我不禁想起中國的古話“求人不如求己”但我現(xiàn)在想說“求己不如求人”融入別人的智慧，本身就是一種智慧。
想要前進，先學會融合吧！
融合初中作文8
世界如此形形色色，萬物之間似乎都有著微妙而不可或缺的聯(lián)系。若其中存在著美好而感人的融合，勢必會使人動心甚至落淚。我一直堅信，那過程定是極其偉大的，即便有時自然而短暫。我愿融合其中，用心去感受、聆聽著每一處細小而動聽的聲音。
某日在人頭攢動的地鐵站，我余光一瞥，瞧見一個不起眼的角落中，一位身著褪色衣衫卻面容干凈的老者席地而坐。四周布滿污塵而老者面容慈祥，仿佛蓮花上那出淤泥而不染的佛身。沒有人去打擾他，更沒有人敢褻瀆似地往席子前扔硬幣。此刻，人流中默契地只有無聲的尊重，甚至并不需要多說什么。或許乞討者更需要的是一方寧靜的天地，或許我們可以給他們的不只是錢財。人們，都心照不宣地做到了，而我。也寂靜的離開。
世博是多元文化的融合，然而那時在陽光明媚的園區(qū)，我看到的卻是別樣的精彩。身穿綠色制服的志愿者們分散在各個工作崗位，那一抹令人賞心悅目的綠，為世博注入許多活力與生機。世博會的游客來自于五湖四海，在紛雜的人群中，竟有一種獨特的力量使他們凝聚、有條不紊地參觀。這份和諧的融合感使人稱奇。后來才明白，那一道綠色的風景線，是人們的依賴，是上海的代表，是眾多元素如此和諧融合的保障。小融合使人怦然心動，大融合使人心潮澎湃。正是因為如此巨大，所以偉大。
印象最為深刻的，要屬記憶中那一次遠隔千里的通話。學校里有老師們?nèi)ノ鞑恐Ы�，為那邊貧困的孩子們帶去食品、玩具和我們的`信件。其中有老師在千里之外打開了他隨身攜帶的電腦，成功地發(fā)來了第一句MSN通話。一句話，激動了兩地的人。渴望聯(lián)絡外界的他們，還有心懷關懷之心的我們。地域之限仿佛已不復存在，只是兩群平等的可愛的孩子們在聊天談心�？缭搅四敲催h的距離，同樣的心靈竟然就這么輕易地互相碰觸。這種心意想通的融合，不論對我們還是對他們都是彌足珍貴。
我感受過那么多的融合與觸碰，家庭、社會，千千萬萬的生命……孩子與父母需要融合，那是幸福的根基。國家需要融合，那是立國之本。人與自然需要融合，他們彼此都是生命，有著互相之間的義務和靈魂上的共鳴。一切的一切，都會帶來無言的感動與精彩。
他日你我融合，又將是一番感動。
融合初中作文9
融合音樂不單單是技巧性的演繹，更是融合了表演者內(nèi)心對音樂的喜愛與對這首曲子理解。
還記得那是在一個暑假，伴隨著的是那場鋼琴考級。
于是，汗水、作痛的手指和僵硬的肩膀開始與我為伴，當然，還有煩！煩！煩！《夢幻曲》不再縹緲空靈，而是淡如白水；《G小調(diào)小步舞曲》不復輕盈歡快，而是重得讓人窒息。
“高抬指”、“小顫音”、“斷奏”……“鋼琴晉級十要”如蚊蚋般在耳旁不斷叫囂，手指也精確地執(zhí)行了大腦下達的每一個指令，可一曲彈罷，無論往日多么美妙的音樂，一旦被套上了“考級”這把枷鎖，都會變得面目可憎枯燥乏味味同嚼蠟起來。我的音樂究竟缺少了什么？
將視線望向窗口，爬山虎正在陽光下恣意地生長，整整一面墻綠浪翻滾，那向著天空不斷攀升的綠啊！充滿了對生命的向往，對自由的'渴望。不知為何，突然憶起了兒時鋼琴老師所說的一句話：“音樂不單單是技巧性的演繹，更是一個抒發(fā)了你內(nèi)心感情的一個平臺，要把‘心’融入音樂里。”
把“心”放進音樂里，我有嗎？不知從何時起，薄薄的證書在心靈天平上已然壓過了一切，而他人的贊美、羨慕，更讓我的心飄飄然忘乎所以了。牽動著我的心的，不再是音樂，而是掌聲，是贊許，是證書！
曾經(jīng)的那個為了音樂而眉飛色舞黯然神傷心馳神往的女孩去向了何方？
窗外，棟棟高樓間圈出一小片蔚藍的天空，那片天空是伴我成長的專屬天空。扔下琴譜，我開始沉醉于那抹悠悠的藍。一條白線從藍中劃過，又很快不見了，是去遠方的飛機吧……心慢慢地被藍色和白色填滿，洗掉了之前的浮躁與不安。
再次坐上琴凳，我彈起久石讓的《天空之城》，寧靜而美好的聲音從指尖傾瀉而出，就如同窗外那干凈的蔚藍色般觸動人心。一個個音符從指尖傾瀉而出，所有關于鋼琴關于音樂關于生命的美好記憶也像音符般舞動起來：那個第一次站舞臺上找媽媽的我；那個和朋友一起四手連彈的我；那個在藝術節(jié)上勇敢秀出自己的我；那個一遍又一遍地聽著《神秘園》又一遍遍哭泣的我……指尖輕輕掠過，一切似乎都回來了。
指尖輕輕掠過，一切似乎都回來了。依舊是那最熟悉的黑白琴鍵，依舊是那最單純的音樂。
我的音樂是最單純的音樂，它融合了我對它最單純的喜愛與理解。
融合初中作文10
現(xiàn)在處處都有融合二字的存在。融合，顧名思義，即為相融結合。無論是思想上或是精神上，無論是心靈上或是靈魂上，皆有融合，只是與何融合。
愛音樂的人總想著哪天能與音樂融合，達到一個更深的境界。就如仲子期與伯牙，原本是兩個不相干的個體，卻因音樂結緣，成為了難求的知音。那時的他們，是否音樂已到達了內(nèi)心深處，與之融合呢？我想，是的'，因為音樂擁有你想不到的力量。
寄情音樂的人總以音樂抒發(fā)內(nèi)心之感，以求得另一種無言有聲的新境界。就如大觀園中那個“質(zhì)本潔來還潔去”的林黛玉，她玉指輕撥，用古箏來抒發(fā)她內(nèi)心哀愴的情感。聽了讓人不禁落淚。為她由音樂中所表達的世態(tài)炎涼，為她與音樂融合后更深層次的哀傷。
創(chuàng)作音樂的人總以音樂寄托一切，他的精神世界，他的靈魂深處都可以是音樂。就如貝多芬，那個如此熱愛創(chuàng)作的音樂奇才，晚年卻耳朵失聰了。這該是多么的不幸，對于一個音樂人來說，失聰，等于是失去了全部。但令世人吃驚的是，他竟然還能創(chuàng)作。我想，他失聰后的創(chuàng)作，定是完完全全在用心與音樂交流，那種感覺太可怕了。它就像是你再也掙不脫，逃不開的，已經(jīng)成為你身體的一部分。它可以征服你，可以洞悉你的一切。貝多芬擁有那種感覺，所以音樂征服了他，他亦與之融合。
愛音樂、寄情音樂、創(chuàng)作音樂的人都有一個共同點。他們都與音樂融合。用心靈、用精神世界、乃至靈魂深處都是。音樂與人，不分彼此，天地間亦只有一個，重疊在一起。
由此看來，融合確已成為當今社會的要點詞語。幾乎事事都講求融合，亦有了融合，才會有融合之外的東西。世界在朝著更遠更發(fā)達的趨勢發(fā)展，融合也正在朝著更深層次，更多的領域發(fā)展。我們要謹記融合二字的力量，它是21世紀新生代的新詞語。
融乃合，合乃融，切記相融結合，切記融合。
融合初中作文11
一片綠蔭下，孔子與弟子正在談論學問。一個弟子問孔子“怎樣才能使一滴水永不干涸呢？”孔子笑著答道：“將它放到海里去”�！@就是融合。
將水的力量與大海相融合，方能成其大，生生不息�！氨娙耸安窕鹧娓摺�，融合是一種態(tài)度，需要一顆兼容并包的心，而絕不是一方獨大。因為一個人的力量就好比是一道微弱的星光，而億萬華人力量的融合則必能照亮世界東方的天空，使之群星閃耀。
隨著世界發(fā)展的大趨勢，融合已經(jīng)滲透進生活的各個角落，它不僅僅是力量的融合，也可以表現(xiàn)為文化的融合，經(jīng)濟的融合，民主的融合等等，這是時代發(fā)展的需要，也是集大成者的體現(xiàn)。
你會因為喜歡“小橋流水”江南煙雨的纏綿，而否定“大漠孤煙直”的蒼茫壯闊嗎？不同的地域環(huán)境，造就了當?shù)鬲毺氐奈幕＝系摹叭帷�，造就了海派文化，例如上海人愛聽海派清口；東北的豪情，造就了獨特的東北文化，德云社的相聲廣為流傳，被人津津樂道。兩者的表演都是文化精神的印證，只有南北文化的融合，放下對彼此的偏見，杜絕“喝咖啡”、“吃大蒜”的言論，才能彰顯中華文明博大精深，各具特色。
鴉片戰(zhàn)爭的硝煙，使中國人意識到了閉關自守的錯誤思想，想要讓經(jīng)濟騰飛，國家富強則必須將祖國與世界想融合。20xx年我國加入世界貿(mào)易組織，積極實施“走出去”戰(zhàn)略，推進世界成為一個有機互動的'整體。這給我們帶來了實實在在的好處，減少了貿(mào)易壁壘，使我國與他國能自由貿(mào)易，這是一個互利共贏的行為，只有將“引進來”與“走出去”相結合，才更有利于中國立于世界強國之林。
今年是人大換屆選舉年，農(nóng)民工代表在人大首次“現(xiàn)身”，不正是民主融合的表現(xiàn)嗎？我國是人民民主專政國家，工農(nóng)聯(lián)盟是我國的階級基礎，讓農(nóng)民工參與人大，傾聽他們的心聲，這同時也是我國實行最廣大人民民主的重要保證。他們也是祖國可愛的建設者，沒有他們“鋤禾日當午”，哪來我們的盤中餐，沒有他們一磚一瓦的堆砌，哪來我們城市摩天大樓的絢麗奪目，所以我們應與他們攜起手來，尊重他們，共譜和諧的篇章。
如果你緊握拳頭，那你手中注定空空如也，但如果你張開手掌，那你擁有的是整個世界。融合亦是如此，擁有一份虛懷若谷的態(tài)度，才能懷抱整個藍天。
融合初中作文12
一杯苦澀的咖啡，加入了牛奶后，兩者的融合會使原來難以下咽的咖啡變得香濃醇厚起來。這就是融合的力量吧！
不論是生活中，學習中還是工作中，融合更是處處可見。學業(yè)中，地理，一門看似和其它學科無多大關系的學科，它其實竟包含了許多的物理公式。書上顯示的一個簡單的數(shù)據(jù)，背后或許是用數(shù)不清的物理公式推導出來的。如若沒有將地理和物理使之融合，那么如今對地理的認知將會是貧乏的。
在招聘會上，有不少公司要求應聘者：有相應的工作經(jīng)驗，英語八級通過并能流利使用。要考核英語水平的話，英語八級已能說明一切了，為什么還要求能夠流利使用呢？這就是融合，公司要的人才是能將自己所學與工作相融合的人，而不是個單純的'書呆子。擁有相應的工作經(jīng)驗，也能讓求職者更好的適應公司的步伐，融入公司。
回顧歷史，諸葛亮的不持一刃，不披一甲依舊幫助劉備完成大業(yè)。其中，諸葛亮的智慧不也是融合了天文，謀略，政治，軍事等的精華的嗎？再說愛因斯坦，他是個偉大的物理學家，但他并不是一心只知研究物理，休息時也拉小提琴來放松自己。正是學術知識與音樂的融合造就了永垂青史，為科學做出巨大貢獻的愛因斯坦。
融合能使一種平凡變得不再平凡。在當今社會上，不難見到公司合并的事，這樣的目的是什么？是為了讓自己和對方的科技，觀念相融合，從而能夠獲得更大的利益。就來說說蘋果和喬布斯吧：
喬布斯對于人們來說是處在世界的高端，就像是神。喬布斯的才華和成就是眾說周知的，他的iphone，ipad等的全球熱潮就證明了這一點。蘋果公司也因為喬布斯而有了今日的輝煌。反過來思考一下，如果蘋果公司沒有喬布斯，如果喬布斯未能擁有像蘋果公司這樣良好的平臺，那么兩者各自的成功之路將會難上加難，今日的成就還會存在嗎？
融合是雙方的，由于融合雙方都能獲得最大的利益。就像是一片汪洋大海，它的永不枯竭，正是由無數(shù)顆小水珠融合后的成果。一顆小水珠是無害的，但是大海的驚濤駭浪的力量也是由小水珠組成的。
融合早已成為了整個世界發(fā)展的趨勢所在，它使一切的平凡都變得不再平凡。
融合初中作文13
天下大勢，分久必合，合久必分。而現(xiàn)今的社會環(huán)境正處于分久必合的形勢趨向。現(xiàn)今全世界經(jīng)濟大幅度明顯地衰退，世界金融危機、歐洲債務危機都是現(xiàn)今世界極度分化后急需融合的社會體征表現(xiàn)。
隨著標普對美國、意大利、西班牙等國的主權信用評級下降后，世界銀行行長和世界貨幣儲備基金組織(IMF)總裁拉加德在近期經(jīng)濟組織峰會上再次強調(diào)了世界融合這一概念，提出唯有各國聯(lián)手抵制經(jīng)濟衰退才能有效地制止希臘債務危機此類嚴重影響社會生存狀況的事件再次蔓延。10月6日蘋果之魂史蒂夫·喬布斯“乘著諾亞方舟”遠離了人世�？赡苡腥艘獑栆粋�企業(yè)家為何會受這么多人追思，各大蘋果體驗店門口堆滿著咬了一口的蘋果。除去他本身追求創(chuàng)新的個人魅力，他融合的思維方式也滲透在蘋果產(chǎn)業(yè)鏈中。
在前些時間，MP3以及“電驢”的`出世讓四大唱片公司氣憤不已，其嚴重侵權掠材行為使得唱片公司日益虧損，而喬布斯在i-Tunes出世之后，率先提出共贏理念，他把每首歌盈利的0.99美元，分給四大唱片公司，0.14美元分給版權運營商，而自己只拿0.1美元，使整個產(chǎn)業(yè)鏈都獲得較大的利益，而反過來其他公司也對蘋果施以其他公司也對蘋果施以更大的優(yōu)惠及幫助，此融合之舉，甚為妙哉！更可以從軟件編寫上看出喬布斯以非實體融合方式的手段之高明，他對外宣布所有世界范圍只要能編寫應用軟件的人，即使是非其公司員工，只要蘋果認可，都可獲取其利益。
這一措施高度體現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)融合及至世界融合的體征表現(xiàn)。個體盈利只會造成市場經(jīng)濟唯一的良藥。喬布斯以先驅(qū)的理念引領世界潮流步入正軌。而真正能可持續(xù)發(fā)展也正是融合。融之，則以天下合之。合之，則天下必融之。提高貿(mào)易一體化的進程，則有效地避開盈虧差值，也在深層次為穩(wěn)定物價，提高CPI、GDP上有進一步的強化作用。反之，通過人民幣匯率整改方案，也是人心所背，大勢所趨的逆潮流。因而整體融合在世界主要發(fā)展中體現(xiàn)著其深層次的重要作用。融合為了進一步的分化，分化也進一步地體現(xiàn)著融合。
融合初中作文14
當今世界，“融合”已成為世界發(fā)展的共同目標與趨勢。且看：政治上，世界成立了“聯(lián)合國”，由多個國家的首腦一同商議全球大事；經(jīng)濟上，全球經(jīng)濟一體化，華爾街打個小小的噴嚏都會使各國震顫不已；教育上，各國普遍都在推行英語，不同種族的人們交流越來越方便；文藝上，我國當今的流行歌曲正在迅速吸收著搖滾、RAP等元素，而外國歌曲亦在嘗試運用我們的民族樂器……
世界，真的成了名副其實的“地球村”。不同國家、不同種族、不同信仰的`人們被緊密地連接在了一起，如水乳交融，你中有我，我中有你。誰也不敢說自己與這個世界“沒有關系”，因為你的一言一行、一舉一動，都有著這個世界的烙印。
融合，不僅是世界發(fā)展的潮流，更是我們中國古老的生存智慧。記得曾在一本書上看到，一個老外來到中國，看見一座古廟里居然并排供著老子和釋迦穆尼的雕像，不禁驚訝不已�；蛟S在西方人眼中，不同宗教信仰的人便是不共戴天的仇人，最起碼也不能在同一個廟里各自拜自己的神（我毫無貶低西方人的意思，請見諒），可是中國人卻這樣做了。古老的中國人明白，沒有兩個人是完全相同的，要想大家和諧共處，就一定要彼此理解、彼此交融，求同存異，彼此尊重對方卻又吸收對方的長處，而不是偏激地固守自己的信仰。
大文豪蘇東坡給了這種思想以一個最好的詮釋。東坡年輕時意氣風發(fā)，懷揣著儒家的“入世”“學而優(yōu)則仕”的思想，欲在政治上有一番作為；可在受到了種種打擊挫折后，他的思想便漸趨于佛家、道家，“飄飄乎遺世獨立，羽化而登仙”，想要超脫物外，齊物我、同榮辱、等死生。綜其一生，他的信仰是儒、釋、道三家的結合體，但人們依舊崇敬他，沒有一個人會認為他是個信仰不堅定的“異教徒”“叛徒”。可見，“融合”才是生命的至理，“和”才是人的最高境地。
愿這個世界保持它融合的腳步，少一些偏見、多一些寬容，少一些粗暴、多一些和氣。融合，就是我們的明天。
融合初中作文15
古往今來，中國人都是以和為美的�！昂汀币呀�(jīng)滲入每個中國人的精神里，并向全世界蔓延開去，成為世界發(fā)展的大勢。就我們所居住的城市上海來看，上海是一個國際化多元化的大都市，其海納百川的城市精神讓你在僅僅方寸之地邂逅異國風情，那是外灘；讓你在豫園見到中國古典文化；你亦可以在這座城市找到蘇州園林的精致巧妙，或是西北塞外的壯闊氣勢……
上海融合了國內(nèi)外的各種建筑之美，形成她特有的風格。世界上的許多城市都是如此，阿聯(lián)酋的迪拜，美利堅的紐約，或是日不落帝國的倫敦，法國浪漫之都巴黎……她們都因融合了各種元素的美麗，而最終成就了其不朽的風格，可謂之經(jīng)典。融合的理念已滲透進么個領域，城市風情如此，飲食亦是如此。隨著人類的遷移，海陸位置的變化，世界被分成許多塊，每塊區(qū)域都有其獨特的習俗和口味。僅在我們中國，南北方差異便已是巨大，南方人愛吃云吞，北方人更喜餃子。南方人愛吃米飯，北方人更喜面食。再將其細分開來，同為南方的上海和四川便又是截然不同的。上海人偏愛甜食，“濃油赤醬”是上海本邦菜的一大特色，而四川人喜歡辣。“麻辣火鍋”，“辣子雞”等我們耳熟能詳?shù)拇ú嗽诟鱾�城市獨領風騷，這何嘗不是蘊藏著“融合”的理念呢？魯迅曾說，“世界上本沒有路，走的人多了也就成了路�！蓖瑯拥模澜缟媳緵]有語言，說的人多了也就成了語言。曾經(jīng)聽人戲說，到日本去別人聽不懂你的話不要緊，寫下來，他們是看得懂的。中國漢字的發(fā)展有跡可循，而古時日本使節(jié)跨越海洋到達我國來學習教義禮法，同樣學到了漸漸發(fā)展成熟的漢字。彼時還是繁體字或是更早的'文字，而這些文字在中國街頭怕是很難再看到了，卻印在日本街頭的廣告欄上，店面信息上。
不僅如此，許多字的中文讀音和日語讀音也極為相似。后來我們用我們的智慧將漢字簡化，而日本人也發(fā)展了新的文字，還細分成平假音和片假音。這是中文和日文的語言融合，同樣也是文化的融合。融合是吸納其他民族文化的精華，融合可以是世界成為一個整體，融合是所有人類的共同融合，無關種族和膚色，單是精神、風格、飲食、語言、習俗……的融合。
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