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【精選】初中目標的作文4篇
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的初中目標的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初中目標的作文 篇1
世界上有一位簡樸的科學家，她的名字叫瑪麗。居里。
居里夫人是法國著名的化學家、生物家。她一生對人類作出的貢獻是無法用金錢來衡量的，而她的精神更加讓人佩服得五體投地！她在科學界做出了兩大奉獻：第一是“鐳”元素，第二則是“釙”元素。這兩種放射性元素對人類科學的是很有幫助的。如果居里夫人為這兩個新發(fā)現(xiàn)的放射性元素項目申請專利的話，那她成為億萬富翁�？墒撬龥]有那樣做，她認為“鐳”元素是屬于全人類的，不是屬于我個人的，所以我不能申請專利，而我發(fā)現(xiàn)的“鐳”元素是應該造福于全人類，而不是為了我個人的利益！
試問像居里夫人這樣的獻身精神，在當今的現(xiàn)實社會中，會有哪個人能對金錢的誘惑而無動于衷？又哪個人會對一種曾對自己身體造成損害的放射性元素而做一生的研究？
居里夫人不顧自己的身體，夜以繼日的為科學研究做奉獻，而且她生活的很簡樸，連一件象樣的.實驗室都沒有，可想而知她成功的背后是付出了多少努力��！能夠一生為科學研究做貢獻，有不求回報的人，又有幾個？我要說像居里夫人這么簡樸的科學家是沒有幾個人的！更別說現(xiàn)今社會，人們的忙碌、奔波都是為了錢，為了權(quán)互相算計，為了自己的利益而你爭我斗，這些到頭來又有什么用呢？還不如用這些時間安靜、認真地學習、研究、工作。這樣，時間豈不不是更充實一些，生活更快樂一些？！
居里夫人那種可貴的精神，哪怕在我們生活、學習、工作中有這么一小部分，那么全球的人類將會生活的更加幸福、快樂！
居里夫人，你的無私無謂為科學事業(yè)孜孜不倦的奉獻精神，是我們今后學習的目標、典范，你的簡樸生活工作，也是我們今后學習上的動力和榜樣。我們永遠懷念你敬仰你！居里夫人！
初中目標的作文 篇2
人生是什么？人生的目標是什么？目標不能說不重要，目標決定了人生的走向，但人生不等于目標，人生還是向著目標運行的整個過程，人生是過程！啊，這是一個最簡單但又最不為人注意的錯誤。人生目標是我們永遠的明天，我們的人生永遠是今天，是此刻，是轉(zhuǎn)瞬即逝的現(xiàn)在！
有目標的人是活得有意義的人，能看重人生本身這一過程并把握住過程的'人是活得充實而真實的人——“沒白活一輩子！”應該是目標和過程兩方面都有質(zhì)量。目標好說，志存高遠，從省事開始，人們就會得到理想的教育。然而許多人活了一輩子，到頭來，還沒有得到人生過程的樂趣，沒有享受人生，這是一種生命自覺與自省的缺乏。沉浮動靜皆人生，體悟每種境遇，不以物喜不以己悲，得失沉浮皆是人生所獲的賜予。
沉浮動靜皆人生。而我們卻常用一種效益坐標來判別人生的狀況。前進為正，后退為負，上升為優(yōu)，下沉為劣。其實，人生遠比這個坐標復雜，進退沉浮所含的人生情趣也遠不是正負優(yōu)劣的單一。
人們渴望升遷，珍愛名聲，還期待到達目標的速度。這樣，人生的過程越來越被忽視，人生成為一種期待回報的付出，變?yōu)槟繕藢崿F(xiàn)的成本，甚至是電腦上可以刪除的多余文件，只是因為需要提速！王維有名句：“草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕�！鄙W光處，不一定是鶯飛草長時；人生得意時，不一定是踏花歸來處。同樣道理，杜甫的名句：“細雨魚兒出，微風燕子斜�！庇谄降婢徶�，寫出了人生的怡然淡靜，也寫出對生命的熱愛和喜悅。一生蹉跎的杜甫，生前沒有飛黃騰達，而他這舒緩平和的人生感悟，卻穿透了千年歲月，緩如細雨，潤澤我們的心田。
初中目標的作文 篇3
曾經(jīng)，我讀過一本書，《誰動了我的奶酪》，當我讀到一個故事后，那我深深的感動。讓我講給你們聽聽吧，好讓你們打開心窗，呼吸新鮮的空氣吧！
大概的故事內(nèi)容是這樣的：兩個小矮人和兩只小老鼠，他們一起辛辛苦苦地在c站找到奶酪。兩只小老鼠認為這些奶酪來之不易，就每天早早地來到c站津津有味地吃起奶酪，而且還認為c站的奶酪總有一天會吃光的，所以他們還繼續(xù)尋找另一個站。而那兩個小矮人卻不同凡想了，他們每天都在家里津津樂道的睡大覺，總認為c站的奶酪多得是，夠吃了，就不去尋找另一站了。不幸的一天到來了，c站的奶酪沒了，小矮人沮喪極了。生活不能沒有目標，沒有目標就等于沒有幸福。
學習就是這樣。記得有一天，老師發(fā)成績給了我們，得了93分，心里美滋滋的，驕傲極了！老師叫我們復習下一單元時，心里想著：成績那么好，哪用復什么習��！不就等于瞧不起我嗎嘛！！我不服地哼了一聲�？荚嚭螅倚倪�是想著，成績一定有90分以上。成績發(fā)下來了，成績87分。我難過極了！!我想我敗在于不向前進的目標的地步。也許吧！這件事給我擊發(fā)起了一個啟示：不在于勤，何能所得？這句話也是張衡提醒我的。這句話變成了我的座右銘，每當我看見別人沒有勞動或沒向自己的目標前進的時候，我會告訴他們‘‘不在于勤，何能所得？”我也是，每當我發(fā)現(xiàn)自己的壞習慣發(fā)作的時候，腦海全都空白，只剩下一句話‘‘不在于勤，何能所得？”
這本書的`內(nèi)容都寫了兩個小矮人和兩只小老鼠尋找奶酪的故事。不是的，只要你深深的品讀書中的每一段每一句，你都能深厚的體會人生道理，以上都是例子，你們喜歡就看看《誰動了我的奶酪》吧��！
初中目標的作文 篇4
不知不覺，愉快的寒假生活已經(jīng)結(jié)束了，我們又迎來一個全新的學期。在這個新學期里，大家都有自己所要改進與發(fā)揚地事情，當然，我也是其中一員。接下來，我來談談我的打算。
首先，必不可少的就是學習，學習的是知識，知識是衡量一個人的基本要素，學得知識多，才能讓自己有一個好的前途，好的生活環(huán)境、氛圍。
在學習上，我擅長的就是數(shù)學等理科類，文科一直是我的弱項，所以在這個全新的學期里，我要把我的語文成績、政治成績及歷史成績提升上去，做到這些必須要做的就是：課前預習好，上課認真聽講，并做好筆記，筆記反復記，掌握好課本知識。此外，還要提高自己的寫作水平。這就得做到長期地課外閱讀，所以這些我也應該做到。爭取做到當堂學會，當堂消化，當堂記住并背誦。英語可以通過多聽、多讀、多記來提升成績。
在身體素質(zhì)上，我們也不能掉以輕心，我們要做到德智體美勞揚樣樣好。所以學習重要，當我們也要重視體育，擴充自己的知識面，并提高自己的綜合素質(zhì)。
在學習之余，我也要積極參加學校和班級所組織的集體活動。要多去看望老人，多去陪陪他們，讓他們不再孤單，讓他們重拾對生活的.信心與渴望，讓他們知道，他們不是一個人，世界不是無情無義的，全世界的人都會關心他們。
“世上無難事，只怕有心人�！睕]什么能夠阻止我們前進的步伐，讓我們向著未知的世界和自己的目標前進吧！
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