精選初一朋友作文集合5篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的初一朋友作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初一朋友作文 篇1

　　有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)鼓勵(lì)我，為我打氣；在我無(wú)助時(shí)，給我希望，她在我心中永遠(yuǎn)是最好的朋友。

　　那一天，我和爸媽走進(jìn)陌生的學(xué)校，吵雜的聲音，讓我更加害怕，每個(gè)爸媽離去后，大家一個(gè)個(gè)冷漠地坐好，不敢出聲；但是我旁邊的.同學(xué)卻對(duì)我微微笑，接著，我們開(kāi)始聊天，突然，她問(wèn)我要不要和她當(dāng)朋友，當(dāng)然，我立刻說(shuō)好。

　　有一次，我和同學(xué)吵架，那個(gè)同學(xué)叫大家不要理我，但是她卻好像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)似的和我聊天，那時(shí)的她，把我從地獄拉上來(lái)，并替我分憂解勞。隔天，我問(wèn)她為什么要理我，她說(shuō)她媽媽告訴她：“在朋友危機(jī)重重時(shí)要安慰她，并替她加油打氣！”雖然短短幾句話，但讓我很感動(dòng)。

　　她就像我的太陽(yáng)，閃爍著光芒，保護(hù)著我；其實(shí)每位朋友本來(lái)就要互相照顧對(duì)方，不該取笑別人，這樣才叫真朋友。

初一朋友作文 篇2

　　我有一個(gè)形影不離的朋友，他無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴著我，和我在一起玩耍、討論。她，就是我最要好的朋友—金海妮。

　　金海妮長(zhǎng)得胖乎乎的'，看似一個(gè)大圓球;一雙又黑又亮的大眼睛，就想兩顆水靈靈的大葡萄;身上黃色的襯衫，就像田地里那金燦燦的油菜花……

　　別看金海妮長(zhǎng)得胖胖的，她熱愛(ài)溜冰，可是個(gè)溜冰高手呢!就拿那天的事來(lái)說(shuō)吧!那天，烈日當(dāng)空。我們?cè)缭绲膩?lái)到了溜冰練習(xí)場(chǎng)，換上了溜冰鞋，準(zhǔn)備開(kāi)始練習(xí)溜冰。我剛要溜，只見(jiàn)金海妮一把攔住我，說(shuō)：“讓我先來(lái)吧!”我還沒(méi)來(lái)得及回答她，她就已經(jīng)開(kāi)始溜起來(lái)了。只見(jiàn)她先從斜坡上倒溜下來(lái)，再來(lái)個(gè)180度大旋轉(zhuǎn)，在單腳直行，然后在踮腳溜一段，最后一只腳踮起來(lái)，原地旋轉(zhuǎn)一會(huì)兒。再配上舞姿，簡(jiǎn)直是天衣無(wú)縫!我拍手叫好，她見(jiàn)了就高傲的朝我笑了一笑……

　　金海妮也是一個(gè)逛街狂。一逛能逛上五六個(gè)小時(shí)呢!就說(shuō)說(shuō)那一次吧!那一次，我十分悠閑，突然，金海妮不知從哪竄了出來(lái)，說(shuō)：“談靜，咱們?nèi)ス浣职?”我一聽(tīng)，興奮極了，一蹦三尺高，說(shuō)：“好啊!”結(jié)果呢，逛了5個(gè)小時(shí)，只見(jiàn)我累得氣喘吁吁，上氣不接下氣，可在看看金海妮，她卻一點(diǎn)兒也不累，反而比平時(shí)精神。哎，早知如此，何必當(dāng)初呢?在知道我就不答應(yīng)她逛街了。從這點(diǎn)可以看出，她很熱愛(ài)逛街。

　　雖然她生活在外國(guó)，很少來(lái)中國(guó)，但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘了她的!因?yàn)榕笥眩�是人生中必不可少的東西!

初一朋友作文 篇3

　　新學(xué)期開(kāi)始了，來(lái)了個(gè)新同學(xué)：黑黑的皮膚、亂蓬蓬的頭發(fā)、蠟黃的臉、迷茫的眼神。

　　老師走進(jìn)來(lái)，大聲說(shuō)：“靜一靜！今天來(lái)了個(gè)新同學(xué)，我給大家介紹一下�！贝蠹叶枷裢米右粯榆f到了座位上了。新來(lái)的同學(xué)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走上了講臺(tái)�！鞍承铡�馬’，叫‘仁’，仁愛(ài)的‘仁’”同學(xué)們聽(tīng)了馬上就笑了起來(lái)，大叫“你的名字太好笑了！”老師生氣地拿了根棍子，做了個(gè)打人的動(dòng)作，大家霎時(shí)沒(méi)有聲音了。

　　一到下課教室里就鬧翻了！大家都嘲笑那個(gè)新來(lái)的同學(xué)的名字。我看了，覺(jué)得怪可憐的，就走過(guò)去說(shuō)：“你好，馬同學(xué)，歡迎來(lái)到我們班！”他朝我看了一眼，冷冷地說(shuō)了聲：“你好。”我伸出手說(shuō)：“我們交個(gè)朋友吧！”他這次變得大方了，說(shuō)：“好。”其他同學(xué)也跟著和他交朋友了。

　　我們帶著他去參觀新的校園，走著走著，我們看到有幾個(gè)人躲在草叢中抽煙，原來(lái)是無(wú)惡不作的小混混！我們見(jiàn)了小聲說(shuō)：“快走！”馬同學(xué)問(wèn)：“你們?cè)趺床粓?bào)告老師？”同學(xué)們說(shuō)：“你有所不知，他可是校園里的壞蛋，你要是和他們對(duì)著干，有你好果子吃！”但馬同學(xué)還是去和老師說(shuō)了。那些小混混被罰了，他也心花怒放。同學(xué)們嘆著氣說(shuō)：“以后你就知道了……”

　　到了打掃衛(wèi)生的時(shí)候，我、馬同學(xué)和幾個(gè)同學(xué)去倒垃圾。走到半路上，有幾個(gè)高大的人擋住了我們，是那群小混混。其中一個(gè)人走出來(lái)拉著馬同學(xué)說(shuō)：“你小子嘴硬了！敢告狀！”然后把他推到，我們見(jiàn)了馬上扶住他。他小聲對(duì)我們說(shuō)：“快去找老師！”我們問(wèn)：“你怎么辦？”他說(shuō)：“沒(méi)事，我身體結(jié)實(shí)呢！”我們做好了準(zhǔn)備。我們飛快得向外沖。他們見(jiàn)了，也追了上來(lái)，他們因?yàn)樯聿母叽螅�所以跑�?快，我們靈機(jī)一動(dòng)向樹(shù)林跑去。因?yàn)槲覀儌�(gè)子矮，所以很容易穿過(guò)去了，小混混卻卡住了。我們馬上找到老師了，我們把老師帶到馬同學(xué)那里去了，那些小混混得到了應(yīng)有的懲罰。

　　我們好奇的問(wèn)：“馬同學(xué)，你哪來(lái)的勇氣？”他笑了笑說(shuō)：“這些人是害群之馬，我最討厭這些人了！”

　　陽(yáng)光照在他那黑黝黝的臉上，折射出一臉的正義。

　　我看著他默默地對(duì)自己說(shuō)：“這樣的朋友，我交定了�！�

初一朋友作文 篇4

　　我的朋友是個(gè)男生，他個(gè)子不高不矮，臉圓圓的，還是個(gè)中隊(duì)委員，他就是李澤林。李澤林已經(jīng)是我多年的朋友了。一年級(jí)時(shí)，我和他做同桌，那時(shí)，我總是和他吵嘴，氣得雙方都無(wú)話可說(shuō)，甚至想讓老師換座位。有時(shí)，我們還會(huì)打架，最后一起到辦公室告訴老師，我們那時(shí)都想讓老師教訓(xùn)一下對(duì)方，出一口心中的惡氣。但我漸漸發(fā)現(xiàn)了他的優(yōu)點(diǎn)，他非常幽默，我和他做起了朋友，我們的關(guān)系更加親密了。后來(lái)，我們不在一起做同桌了，但我們之間的心卻沒(méi)有分開(kāi)，時(shí)時(shí)惦記著對(duì)方，友情更深刻了。有時(shí)還會(huì)邀請(qǐng)我去她家玩，以前的`事情似乎已經(jīng)忘得一干二凈了。

　　李澤林經(jīng)常助人為樂(lè)，有時(shí)，我的自動(dòng)鉛鉛芯沒(méi)了，他會(huì)借給我，當(dāng)我說(shuō)明天還給她時(shí)，她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，幫助同學(xué)是應(yīng)該的�！彪m然這只是一根小小的鉛芯，但它包含了我們的友情。

　　這就是我的朋友——李澤林。我們現(xiàn)在還是一個(gè)班級(jí)的同學(xué)，雖然我們可能會(huì)分開(kāi)，但我要和他做一輩子的好朋友。

初一朋友作文 篇5

　　我有許多好朋友，其中令我最佩服，和我最知心的是向往。他是一個(gè)性格很開(kāi)朗的同學(xué)，他個(gè)子很高，長(zhǎng)的很帥氣。他是我們班的班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)成績(jī)非常好。

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期四，我正在和同學(xué)們打乒乓球，突然向往出現(xiàn)了，我決定和他對(duì)戰(zhàn)一局，我心想：這回我可贏定了。我先發(fā)一個(gè)球，沒(méi)想到他打過(guò)來(lái)的球落在桌上就改變了方向，我還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)，球就落地了，我居然沒(méi)接住。就這樣和他同戰(zhàn)三局結(jié)果我全輸了，而且輸?shù)男姆�口服，他的球技令我佩服的五體投地。事后，我決定找他拜師學(xué)藝。我找到向往，不好意思的對(duì)他說(shuō)：”你可不可以把剛才那招交給我呀？”他很樂(lè)意的答應(yīng)了。從此以后，每一個(gè)課間乒乓球室都有我們的身影，一個(gè)在教，一個(gè)在學(xué)，他耐心的教導(dǎo)，我刻苦的.學(xué)著，很快我的球技也提高了，從此以后，我們就成了最要好的朋友。

　　校園的每一個(gè)角落留下了我們的歡聲笑語(yǔ)，學(xué)習(xí)上，遇到難題我們互相探討，共同進(jìn)步；生活中，遇到困難我們互幫互助，彼此關(guān)心。球場(chǎng)上有我們矯健的身影，文化墻上有我們彼此的留言……

　　我和他將成為永遠(yuǎn)的好朋友！

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