初一隨想作文集錦五篇

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的初一隨想作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初一隨想作文 篇1

　　今夜，月亮以她皎好的面容微笑地府視著天底下的一切，星星也好奇地眨著眼睛看月下的美景。習(xí)習(xí)涼風(fēng)拂過窗紗潛入房間，觸感真好！樹兒好靜，花兒好靜……一切的一切都靜靜的，讓微風(fēng)拂著入睡。書桌上的香茗散發(fā)淡淡的幽香，我的心情愈發(fā)舒暢，是該寫一番所見所聞所想的時候了。

　　數(shù)數(shù)手指，在深圳生活快十一年了吧！想想剛開始到深圳，一如劉姥姥逛大觀園的模樣，真是可笑！自己是踏著鄉(xiāng)村小路，啃著自家菜園果實長大的孩子，本該屬于鄉(xiāng)土之居，歸于平凡之魂�？尚⌒∧昙o(jì)，腦袋里卻萌生著轟轟烈烈的人生觀念，于是執(zhí)意離開父母，隨親戚到異鄉(xiāng)生活，看一看外面的世界。一轉(zhuǎn)眼便是十一年。

　　別人說：“月是故鄉(xiāng)明�！笔菃幔磕菫槭裁瓷钲诘脑铝羺s仿如故土上的月亮一般皎潔？是潛意識在作怪吧！或許，如今的.深圳是另外一個故鄉(xiāng)？心目中故鄉(xiāng)的定義已變得模糊，那不僅僅是一個令人回憶的家園，更多的是實實在在的讓人生活、奮斗的場所。我愛這里，我心中的故鄉(xiāng)——深圳！

　　深圳是一座國際花園城市。真不假，這里的一山一水，一人一事，再而三地讓人“魂牽夢繞”。連校園里的風(fēng)光也十分明媚，綠樹成蔭，樹影婆娑�；▋盒Φ煤脿N爛，淡淡的風(fēng)輕送著鳥語花香。

　　地靈人杰。我所認(rèn)識的人，接觸到的事都在心頭烙下美好的印象。在老師身上能切身感受到“博愛、博學(xué)”的含義。想想在學(xué)校不開心的時候，總會有老師在旁，一個親切關(guān)懷的笑容也能讓你忘掉憂愁。從老師身上吮吸到知識的甘露，不識世面的你開闊了視野。茫茫人海中相遇并相惜的友人們、同窗們有著善良的心，大家同甘共苦，攜手進(jìn)步……耳邊的悄悄話，課后的“大聚會”，玩耍中的樂趣，比賽中的勉勵……一同哈哈大笑，一同哭一把眼淚，灑一把“鼻涕”。大家庭中的溫馨歡樂，令人好生感動！

　　千絲萬縷的情愫正源泉于校園，源于深圳一切的一切，那份眷戀與歡喜，不愿讓時間流逝，只想歡樂的時光永駐！

　　云淡風(fēng)輕，月朗星稀，景致怡人。夜深人靜時獨(dú)酌往事，書桌上的香茗透著余溫，依舊飄香。好一個美妙之夜……

初一隨想作文 篇2

　　她，總能輕而易舉的擠進(jìn)紅塵喧囂中，浸出絲絲涼意。

　　——題記

　　我喜歡雨，無論她以哪種姿態(tài)出場都能給我留下別具一格的美麗形象。

　　春雨貴如油

　　“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！碑�(dāng)春日一舉擊潰寒冰凍雪時，春雨便偷偷地溜進(jìn)了這春季的大家庭中。它幫鵝黃的葉褪去冬日的昏黃，幫樹木撫平身上的皺衣，幫小草繁衍生機(jī)。春天的雨，是溫柔的，像少女的眼淚一般明媚，仿佛這空氣中總掛著一層水霧珠簾，時時牽動著陽光的折痕，呼吸愈發(fā)暢快。這場雨，這場溫柔的雨才是完完全全的驅(qū)趕走了這寒冬。

　　夏雨勤去暑

　　“風(fēng)聲撼山翻怒濤，雨點(diǎn)飛空射強(qiáng)弩�！毕奶斓腵雨自然傳承著夏天的風(fēng)格，熱烈而粗獷，天邊的鉛色一大片一大片的匯集在一起，一點(diǎn)預(yù)告都沒有，還不假思索，那豆大的雨點(diǎn)便密密麻麻匝匝地跳了起來，還好渾身上下的毛孔都熱得張開了嘴，所以那雨點(diǎn)落在身上便像甘露在滋潤干涸龜裂的饑渴大地一樣，激越暢快。這個時候，花朵怒放了，樹木吮吸著漿汁，傳遞著養(yǎng)料，數(shù)不勝數(shù)的雜草瘋長，暑氣也被那不速之客吸收了。樹上的蟬鳴，遠(yuǎn)處池塘邊的蛙鳴便也和著雨聲奏起了夏日狂歡曲。幾經(jīng)夏雨的澆灌，山河大地便以自己的豐滿盈潤展開了誘惑。

　　秋雨悲怯怯

　　“對瀟瀟暮雨灑江天，一番洗清秋”田野、草木都染上了一層金黃，連天邊也鍍上了一圈金邊。各式的果實搖曳著鈴鐺壓彎了一簇簇果樹的腰，各種果腹味也沖斥在空氣之中。這時的雨，變得多愁善感了，仿佛是一位已出嫁的姑娘，端莊而高貴，也不愛出門溜達(dá)了�；蛟S，人們早已忘記她了吧。但突然一天，地上發(fā)出了一陣清幽而纏綿的旋律。聽！那是秋雨在吟唱，一切都那么使人動情，她仿佛在傾訴，又仿佛在哀怨。頓時，你會產(chǎn)生一脈深遠(yuǎn)的情思。雨更加深情了，更加凄冷了。她又輕輕移足，去凈化每個人的靈魂了。

　　冬雨催人老

　　“瀟瀟一晌殘梅雨，獨(dú)立天情緒，且隨湖柳入微茫，渾記荷花那日小荷塘”冬天的雨踩著純白的雪花深情款款的走來，飄然蒞臨人間，然而她更加吝嗇了。現(xiàn)在的她顯得自然、平靜。在灰蒙蒙的冬季中，雨看著似乎有些透明。冬天的雨是清冷的，卻帶著分外的柔和，仿佛從那潤濕中感受到了朦朧的春的氣息。冬雨帶著她那獨(dú)特的氣質(zhì)，將沒有葉的枯枝和昏老的天空洗得干干凈凈。放眼望去，宛如一塊空靈的水晶融入了那清澄的空中。然后又任由那些小雨淅淅瀝瀝的由天上灑弄著，更加惹人憐愛了。

　　春天的雨是小女孩，調(diào)皮而又充滿生機(jī)。

　　夏天的雨是處于花季的少女，在喧囂中盡顯了張揚(yáng)。

　　秋天的雨是已出嫁的姑娘，少了分調(diào)皮，更顯得高貴。

　　冬天的雨是經(jīng)歷滄桑的婦人，安靜、沉穩(wěn)而又分外的溫柔。

　　雨啊雨，你總能讓萬物更加清新，你的風(fēng)情總讓我著迷。

初一隨想作文 篇3

　　回家的路上，一個人孤獨(dú)地走著。

　　路邊的樹葉早已枯黃，干枯的蜷縮，像一只早已疲倦的蝴蝶，不耐煩的擺脫一切。寂寥地收起那雙疲倦的曾經(jīng)綠著的翅膀，幾乎讓人忘記它曾經(jīng)綠著。細(xì)弱的微風(fēng)拂動著，地上那已被一雙雙腳苦苦的.樹葉變得很輕，隨著風(fēng)在地上輕轉(zhuǎn)著……

　　樹上剩下的葉子不多了。

　　又有幾片落下來，脫離了樹枝，脫離了一切，落到了樹根上，那曾讓它綠著的根上。

　　我不愿意讓青春像那葉子一樣。我對自己說。

　　疲憊了，讓青春像一滴水，轉(zhuǎn)瞬即逝。人就算看上去不算老，但心老了。

　　我愿意讓心象一棵常青的樹，在高高的天際托起那一輪紅日。不論是春天，還是冬天，照樣會用青青的枝條迎接絢麗的朝霞和那磅礴的紅日。

　　愣了一下，抬頭看下樹，有一片葉子落在手里。

　　枯黃枯黃，似乎遺忘了自己曾青過，曾綠過，曾輝煌過。

　　放飛落葉，走著，走著。

　　一抬頭，我已經(jīng)來到一棵樹下。

初一隨想作文 篇4

　　知識

　　知識像是火，總是在不停地燃燒著，一點(diǎn)點(diǎn)地蔓延著，直到燒遍整片樹林。

　　知識像是水，總是一滴滴小水珠緩緩地流淌著，直到?jīng)_進(jìn)廣闊的大海里。

　　知識像是石，在千年萬年地堆積中，慢慢地成長著，直到成為一座大山。

　　其實知識的比喻是無窮盡的。只是它們都有共同的特點(diǎn)：知識需要積累，一點(diǎn)一滴，從少到多，才能夠像雛鳥一樣，慢慢地學(xué)會飛翔。

　　人生與路

　　聽說過，路是人走出來的，又是無止境的。

　　在人生的道路上，無論你選擇了哪一條路，都終將會被所淘汰，因為人的生命是有限的。

　　路，只有開端，卻沒有終極。

　　它沒有最好，只追求更好；它沒有筆直，只有盤旋環(huán)繞；它沒有頂峰，只有攀登的臺階。

　　狂風(fēng)與暴雨，在這路上是必經(jīng)的。

　　只有堅強(qiáng)的人，才能走更遠(yuǎn)一點(diǎn)；也只有懦弱的人，才會被淘汰于起點(diǎn)。

　　漫漫的長路，人生卻是那么的短暫，還有太多的荒野，需要人去開墾、去打拼、去建路……

　　風(fēng)

　　風(fēng)，生命的使者。

　　你吹吧，吹綠我們的東方神州呵！

　　你流吧，流遍我們的華夏巨龍呵！

　　你喚起了田里的秧苗，你驚醒了沉睡的青草；你與小樹招了招手，你與鮮花點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　一切生機(jī)勃勃的現(xiàn)象因你到來。

　　你看吧，看遍我們祖國的萬里江山！

　　你賞吧，賞窮我們大地的百川河流！

　　群山正在挺立，清泉正在東淌；有你行過的足跡，都在覺醒；有你悄悄地走過，我們的祖國正在成長！

　　樹

　　家門口有一棵很高很大的樹，距今已經(jīng)有好久的.時間了。

　　可它還是那樣的郁郁青青，充滿生機(jī)。

　　總有著些小鳥，站在那喳喳直叫，聲音清脆響亮，讓人心情流暢。

　　大樹的根埋得很深很深，分成兩個粗大的枝丫出土，枝葉茂密無隙，形成那天然的造型。

　　于枝葉生長得不大均勻，大樹的一邊慢慢地垂下在水面上，小樹條倒掛著，輕輕地?fù)崦�著鏡面。

　　記得那一次狂風(fēng)來襲，我擔(dān)心地朝窗外望著大樹。沒想到它竟是無比的將強(qiáng)，挺著身子，一點(diǎn)也不動搖，聳著肩膀，一點(diǎn)也不畏懼。雖葉子凋零了許多，可那粗壯的身體，更是顯得如此的穩(wěn)重。

　　時間過得真快，又是一年秋季時。

　　大樹的葉子在秋風(fēng)中漸漸染黃、脫落。

　　可那生機(jī)、那精神，卻已深深留在我的心中。

初一隨想作文 篇5

　　平坦的公路，飛馳的自行車。幾個蹦蹦跳跳的小男孩騎著車互相追逐著。“嘟，嘟……

　　”突然，拐彎跳出一輛卡車，前面的自行車“飛”了起來，趴在石頭上，頭腦撞破了一個窟隆。悲痛欲絕的母親哭聲震天。一個活蹦亂跳的小男孩轉(zhuǎn)眼間成為一個永遠(yuǎn)的噩夢。

　　這是在我們身邊所發(fā)生的活生生事例，現(xiàn)在想起來心仍然緊縮著。

　　安全教育已經(jīng)成為學(xué)校教育和家庭教育的一個重要的內(nèi)容。類似與“飛車”的校園悲劇

　　依然在不斷上演：高年級的同學(xué)放鞭炮，放瞎了眼睛；中學(xué)生溺水身亡；校園中的同學(xué)追逐差點(diǎn)兒耳朵丟掉；有錢家的孩子被綁架……一個個觸目驚心的事實向人們提出警醒：校園安全問題已經(jīng)是刻不容緩亟待解決的問題，不然，一個個活潑的生命隨時都會消殞！一朵朵鮮花就會在那些黑手中枯萎！而作為學(xué)生的我們，為了父母，為了我們的'幸福，我們必須時時注意自己的安全。只要我們安全健康的活著，就是父母最大的幸福。珍視自己的生命就是珍愛父母和我們的幸福！

　　我們希望全社會給我們提供一個安全的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，希望老師教給我們自我保護(hù)的

　　知識和能力，希望每一位同學(xué)都能夠加強(qiáng)自我保護(hù)意識，珍惜自己的生命。

　　安全不是小事。我們在平時學(xué)習(xí)和生活中，要時時警惕各種“生命殺手”對我們的威脅

　�。哼^馬路時，要注意來往的車輛；當(dāng)遇到危險時要保持清醒的頭腦，勇敢的求救并努力自救；在酷暑里沒有大人的陪同不去河里游泳；下課時不打鬧，關(guān)門窗時要小心玻璃；不翻墻頭，不拿彈弓射人；不玩那些危險的游戲，比如不要逞強(qiáng)，從高處往下跳；騎車千萬別抖威，雙手撒把，……

　　生命是脆弱的，生存和死亡往往只有一步之遙，一個念頭這差，“危險無處不在，我們

　　要時刻警惕�！敝孕南Ｍ�每個人都能珍愛生命，為自己，也為別人，快樂的生活！

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