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關(guān)于寫引領(lǐng)的初一作文（精選50篇）
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于寫引領(lǐng)的初一作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫引領(lǐng)的初一作文 篇1
那閃爍的燈光，朦朧的童年。似流水般一去不返，��！似水年華，讓我們一起去感悟生活的一點一滴。
十幾年一晃眼便過去了，感謝我的始業(yè)老師。當我還在牙牙學語時，是您引領(lǐng)我走入了知識的殿堂；是您讓我理解世界的萬千變化，讓我領(lǐng)悟自然的純樸與神圣！
歲月抹去我的真實記憶，只留下點點殘余。我還依稀記得，那個秀麗鄉(xiāng)村，人們的互敬互愛，一派和諧景象，但在那間教室，您引領(lǐng)我們蒸蒸日上，讓我明白了事理。當時光無情地流去，您的白發(fā)開始增長，在教導我們的同時，您卻在衰老！長大后，我才明白，那個講臺放飛的是我們的夢想。
而我們唯一留下的，是您的欣慰，我們用成績回報了您，長大后，我一定再回來建設這里，建設我們的美好家鄉(xiāng)！
在即將步入三年級時，爸爸卻把我們調(diào)到了江陰。在我們離去的那一天，我清楚地看到您的眼眶中流出了淚。當時的我，百感交集，想到您為我們做的奉獻，想到您講臺上的身影，我理解了老師這個職業(yè)，也明白“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚使干”的蘊意了！
三年后，我再回來看您，通過窗戶看到了您神圣的身影正在講學，當粉筆再次劃過您的'頭頂，我想到了您的滿頭白發(fā)；當粉筆灰余繞在老師您的臉龐上，我也熱淚盈眶。前途是迷茫而又寂寥的，看您工作，我情不自禁地笑了不管路途多么遙遠和黑暗，有您作路燈守護著我，我又懼何物矣？
感謝我的恩師！如果我們是祖國的花草，您就是辛勤的園��；如果我們是雨夜迷茫的行路者，您就是那閃爍光彩的北斗星；如果我們是成長的前進者，您就是我們駛向正道的守護者；如果我們是歸泊的小船，您就是燈光璀璨的照明塔！
暮然回首，感謝我的恩師！是您引領(lǐng)我成長。
寫引領(lǐng)的初一作文 篇2
午后，靜坐，執(zhí)書淺讀，窗紗掩不住陽光的微笑，如水的暖金色透過玻璃窗，悄然起舞翩翩悠然，不著痕跡，一如她所帶給我的歡喜。
題記
她如一朵再美不過的夢之花，而我們?nèi)缫恢恢缓J入了她的世界，并一發(fā)不可收拾地喜歡著她，崇拜著她。也許蝴蝶終究會離開花，獨自去拼搏，可蝴蝶永遠不會忘記花，因為花給蝴蝶引領(lǐng)了方向。
她講課繪聲繪色，動情時微抿雙唇，默默點頭；喜悅時，笑意怒放，明眸似雪，使人仿佛身臨其境。一日，她正為我們講解古典詩詞的美麗與典雅，講到興頭上，一首《沁園春·雪》亳不猶豫地背了下來。那時她的眼里閃爍著智慧的光芒。她就像一本厚厚的詞典，滿載著淵博的知識，引領(lǐng)我博觀而約取，厚積而薄發(fā)。
又是一日，漆黑的夜幕籠罩著大地，窗外昏黃的路燈下，是墨色一般的柏油馬路。偶爾有幾輛車駛過，發(fā)動機的聲音消失在街的`那頭，寂靜的夜又歸于寂靜。突然一聲轟隆聲把我們都嚇了一跳，接著一道耀眼的閃電撕碎黑色的天幕，又是一聲震耳欲聾的雷聲，仿佛要將整個教學樓劈斷一般，風也不甘示弱，颯颯的風吹得樹葉飄零，樹枝欲斷。窗簾也被強風吹得鼓了起來。正在大家都心驚膽戰(zhàn)時，她璨然一笑：“有我呢，別怕！”她的臉上露出兩個小小的酒窩，如花一樣的酒窩使她的面容變得活潑而靈動起來，她儼然就是一個單純、可愛的小姑娘。我愣了一下，可隨即一股暖流溫暖了我的心，我真想沖上去，在她的懷里大哭一場。初中的生活“兩點一線”，可有了她的陪伴，又有什么厭煩呢！
她的微笑如一泓清泉，流過歲月塵封，流過心中山巒，注入我心中最柔軟的部分。她的微笑引領(lǐng)著我走向前方。
她，就是我的語文老師王老師，一位值得我用一生來珍惜的老師。
寫引領(lǐng)的初一作文 篇3
路燈跳動了幾下，像要熄滅的樣子，但是幾秒后，又釋放出暗黃的微光，這是一個如匕首般鋒利的社會，競爭無處不在。而我就如一只羔羊，被時代的腳步踏得遍體鱗傷。那撲面的波斯菊香，輕吻了腐爛化膿的傷口。那個人引領(lǐng)我，走向堅強！
“又被老師留在黑屋喝茶啦？”老丁問。我輕輕點了點頭。她挑了挑眉，眉宇間如溝壑一般，溝壑中流過的是潺潺歲月的長河，她的眼神如鷹的瞳仁，夾雜著不屑與失望，那眼神就如千萬只毒螞蟻在我身上蟄著，又痛又麻，她在門口等了我很久了吧。
“又是因為作文？”“嗯我本來就寫不好嘛！”我的眼淚就情不自禁的流了下來，老丁嘆了口氣，無可奈何地說：“明天，我?guī)憧袋c東西。”
晚上，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，心中總覺得有種聲音在私語：你就是那弱不禁風，不懂得堅強的人吶，永遠抵達不了愿望的彼岸。想著想著，眼角就氤氳了。
第二天一早，老丁就把我?guī)У搅怂暮笤豪铩３纬和该鞯乃{天下，映襯著一片大波斯菊，白的、粉的、紅的花姿柔美可愛，風雅撩人，如跳舞的少女，在風中呢喃。
“真想不到，總覺得經(jīng)了前幾天的暴雨，應該沒有花兒會這樣爭奇斗艷�！蔽野V癡地說。老丁笑了，眼角似清風吹拂湖面蕩漾起的漣漪，她用她握盡粉筆飽經(jīng)風霜的手輕撫我的頭，語重心長地說：“所以她們看起來軟弱？三年前，我隨手灑下幾把種子，而她們卻茁壯成長，她們走過了太陽的曝曬，踏過了風雪的刺骨，慢慢怒放著�！彼馕渡铋L的看著花兒們，像年輕的婦女看著自己的孩子�！八裕蟛ㄋ咕盏幕ㄕZ就是堅強！”
我的心微微顫抖了一下，一種說不明的情緒猶如初春融化的白雪流淌心頭，望著在風中搖曳的波斯菊，我展開了一個純粹的笑容。不爭是懦弱，不辨是落后，一定要有堅強的意志！我擁住了老�。骸爸x謝你，我最愛的外婆。”
后來，我僅僅用了一小時就寫出了一片文章《大波斯菊》并拿到了獎金。是她引領(lǐng)著我，讓我的作文突飛猛進，我也就是在她的引領(lǐng)下一鳴驚人。
上初中后，每周她都會擠出時間與我徜徉于書海，遇到優(yōu)美的文章，她總會讓我背熟，學習別人的'構(gòu)思與手法。她會仔仔細細的幫我修改、批注作文。望著她，我不禁羨慕起她來，70年代都說女人頭發(fā)長，學問短，她卻咬緊牙關(guān)將半生熱血投向書本，她的堅強引領(lǐng)了我的堅強。外公早逝，她支撐起整個家當過老師，當過醫(yī)生，當過她的堅強引領(lǐng)了我的堅強。陽光下，我仿佛看見了她當老師時，孜孜不倦、嘔心瀝血的樣子。
“老丁，我作文又被老師選中啦！”
“小豆，你真是太棒了。”
波斯菊開了，“像晶瑩的浪花盛開在我心海。”那位老人的生命也開了，“像一陣清香縈繞我胸懷。”那縷清香引領(lǐng)著我步入文學圣殿。我在她的引領(lǐng)緊緊握住了那“堅強”二字。
寫引領(lǐng)的初一作文 篇4
母愛引領(lǐng)我成長
母愛是一滴甘露，親吻著干涸的大地，母愛是一縷陽光，溫暖著世間萬物，母愛是夜間歸口的一盞燈，引領(lǐng)我成長。
母愛是一片我永遠飛不出的天空。從剛出生到現(xiàn)在一直都依偎在母親聲旁，在她的懷里牙牙學語再到她的'手中蹣跚學步。我無時無刻都在她身旁。小時候媽媽總給我講故事，讓我體驗到了世間的美妙，給我一顆天真善良的心。在每次失敗時，我沮喪，是媽媽給了我自信。在考試前她總是微笑著，是她的眼神和微笑給了我信心。是媽媽，在我黑暗的時候給了我鼓勵，給了我勇氣向前，找到光明。在學習上媽媽總是嚴格對待，我每天的作業(yè)都需經(jīng)過她的眼睛，不論什么都逃脫不了她的眼睛，在媽媽的監(jiān)視下我從不馬虎從不撒謊。我很幸運，這就是上帝賜給我陪伴在我身邊的天使吧我想。
母愛是一本我終身無法讀完的巨著。自從我懂事后，媽媽你便不再保護我了，想起以前你無時無刻不在我身邊，保護著我，班現(xiàn)在卻—你明知道我也夜間害怕，卻總讓我一個人睡，害得我總是提心吊膽，后來卻慢慢大膽了。出遠門時你卻不留一分錢給我只留下一張字條讓我自己做飯，使我不知所措?yún)s依然學會了。時光在你的臉上刻下了一條條皺紋，歲月見證了你的辛勞。
我坐在窗前，天空布滿了星星，母親對我的愛就向這些星星數(shù)也數(shù)不清。天空似乎還藏著一些看不到的星星，媽媽，你對我的愛到底多深呢，是無法估量的吧—空中飛過一顆流星，哦，媽媽，你的愛是永恒的。
寫引領(lǐng)的初一作文 篇5
即使是白晝，也會有陽光無法侵襲的角落。
即使是黑夜，也會有星星為你引領(lǐng)前方的路�！}記
《星夜》的深思
我坐在窗前，出神的凝視著那浩瀚無垠的夜空，看著天上那一顆星孤獨的閃爍�？諝庠陟o謐中旋舞，蕩起黑色的波浪。這就是梵高筆下的《星夜》嗎？青黑色的群山將孤村環(huán)抱，藍紫色的夜空與锃亮的群星糾結(jié)，翻滾著。他好像在訴說著生命在黑暗中無奈的掙扎。然而一棵白楊突兀地聳立著，那似火焰般的樹枝堅毅的直指星空，燃燒著無盡的夜。這必是生命終結(jié)前石破天驚的吶喊！那是梵高對生命，對理想的吶喊！那是梵高執(zhí)著的好似火焰般的信念。
現(xiàn)在初三的我不正是在這黑暗與迷茫中嗎？一次次失敗讓我陷入困境，一次次跌倒使我身心疲憊。呼吸著冰冷刺骨的空氣，心也快凍結(jié)在黑暗之中，但我沒有選擇，必須堅定信念，永不放棄，寒冷凍結(jié)不了我的心潮，黑暗無法阻止我的腳步。梵高，用星夜為我照亮前方的路。
《向日葵》的芳香
陽光揮灑在布魯塞爾的街道上，連空氣都變得金黃。你面向太陽，那因郁抑疲憊而蒼黃的容顏如向日葵般熔化在金燦燦的陽光之中。你面帶微笑，雙頰留下冰冷的眼痕，帶著憂傷，你畫下了心中的向日葵。十四朵形態(tài)各異的'花兒，雖然終將凋零，但每一朵似乎都在生命的最后一刻努力綻放。我知道，你努力地讓世人看見你心中的太陽，即使你的面容早已如那花瓣般憔悴，你也從未放棄過自己的夢想追求世界上最簡單，最普通的東西，那就是太陽。
我也有夢想，我也曾滿懷希望，我也從未停止過奔向夢想的腳步。但現(xiàn)在我卻畏懼了，我不敢再走下去，因為前途迷茫，我失去了方向。我沒有你堅強，我無數(shù)次彷徨，我迷失了方向。就在我信念動搖的時候，你用畫作帶給了我穿越時空的教誨堅持心中的夢，追求世界上一切的光明。梵高，用向日葵帶領(lǐng)我堅定信念，面向太陽。
他在黑暗中散發(fā)光芒，在苦難中祈求幸福，在絕望中找尋希望。梵高，用堅強的心為我插上追尋光和夢的翅膀。梵高，引領(lǐng)我成長�！笥�
寫引領(lǐng)的初一作文 篇6
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我已十四歲了。往事點點滴滴，如煙似霧纏于心間。有你們伴我成長，真好。
爸爸媽媽，小時候瘦弱多病的我，給你們帶來了不少麻煩吧！
那時候的我挑食，你們?yōu)榱俗屛液煤贸燥�，變著花樣做菜，自�?chuàng)了什么蝴蝶面，雞蛋羹……有時候為了讓我吃上一口飯，要追著我跑好久。
還有那天。這恰恰是一年中最熱鬧的一夜——除夕。家家放著鞭炮，處處洋溢著喜悅。而我卻渾身燒得滾燙，又生病了。爸爸冒著嚴寒，抱著我趕到了醫(yī)院。到達時已是凌晨。急診室的姐姐都開玩笑，說我是來陪她過年呢。由于我的不省心，你們的頭上過早長出了白發(fā)。父母的愛，真的很偉大。親愛的爸爸媽媽，是你們細心的愛引領(lǐng)我健康成長。
不知不覺，我升入了小學。在這里，老師，你們帶領(lǐng)我走進知識的殿堂，教給了我許多道理，使我至今難忘。
做算術(shù)題時，我常犯的錯誤就是粗心。這一點還被起了外號“粗心大媽”。一節(jié)算術(shù)課上，一整面的算術(shù)題，我錯了一半。老師生氣極了，讓我站在講臺上，并且嚴厲地批評了我。面對同學們，我又羞愧又難過。在那之后，我粗心算錯的次數(shù)越來越少了，成績也漸漸提升了，我也漸漸自信起來。漸漸地，我明白了，這嚴厲也是一種的愛。親愛的老師，是你們無私的愛引領(lǐng)我快樂成長。
升入初中后，學習環(huán)境的.許多變化，讓我有時候“精神失�！薄２贿^，還好有你在——我的朋友。
當我傷心難過時，你總會安慰我；我失去信心時，你總會鼓勵我；我遇到困難時，你總會幫助我。
那次體育課，我從樓梯上摔了下來，膝蓋血流如注。你見狀，忙扶我去醫(yī)務室，還幫我向老師請了假。要知道，體育老師可是輕易不讓人請假的，面對你真誠的愛，我好感動！親愛的朋友，是你真誠的愛引領(lǐng)我幸福成長。
成長路上，有愛的引領(lǐng)，我茁壯成長！
寫引領(lǐng)的初一作文 篇7
成長如茶，在沸水中起起落落，時而激蕩，時而悠揚，沉浮過后，留給我們的是沁人心脾的芳香，成長因為有夢，而更加多彩絢麗。
成長如同苦丁茶，充滿著煩惱。學習的壓力、思想的不羈都叫我們有股“剪不斷，理還亂”，“別是一般滋味在心頭”的惆悵；在成長的旅途中，總會有這樣那樣的挫折與坎坷，而指引我們明確方向的，則是夢想。
夢想是人生的燈塔，每個人都有自己的小小的'或大大的夢想，如有的想當一名醫(yī)生，有的想當一名老師，有的想當一名舞蹈家……然而，不論夢想的大小，它都是可貴的，它就是人生的目標，人生的方向，因為有了方向，才會有前進的動力與希望。不論夢想是否能夠?qū)崿F(xiàn)，都應盡自己最大的努力去爭取，這樣，即使失敗了，至少也不會后悔，失少曾經(jīng)努力過！
我的夢想是想當一名教師，或許這是一個極其普通的職業(yè)，但是它崇高，它偉大，有了夢想我便找到了人生的方向。小時候的我，生活在農(nóng)村，那里經(jīng)濟條件很差，在我的印象里，我們村上只有一位老師，因為離街上的小學很遠，于是，我們便在村上的唯一的一所小學讀書，那時，教我們的是一位男老師————林老師，他是也村上唯一的一名老師。村上的20多個孩子的所有學科都是他教，看到林老師每天很辛苦，甚至有時忘了吃飯，我不禁暗下決心，一定要成為一名教師，到貧困的地區(qū)去教書，讓那些沒條件讀書的孩子能讀書，讓讓他們和其他地方的孩子一樣，一同成長，擁有知識，收獲成長。
有了夢想就需要朝著這個夢想奮斗，現(xiàn)在的我是初三的學生，眼下最重要的的任務是努力學習，考入一所理想的高中，這樣，才能離夢想愈來愈近，學習上應有鉆研的精神，堅持不懈的精神，大膽質(zhì)疑，積極思考，只有做到這些，才能自如的應對中考，收獲人生的第一個驚喜。
夢想是人生的燈塔，引領(lǐng)我們成長，只有用心交織，才能編織最美的畫卷。
寫引領(lǐng)的初一作文 篇8
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！币槐竞脮梢砸顺砷L，從而改變你的一生。
自古以來，勤能補拙，多少才人是因為博覽群書而聞名世界。書，人的良師益友。
少年時期，我因暑假太長，無法打發(fā)時間，爺爺見此給了我一本《三國演義》，自此之后，我每天更是手不釋卷；讀到“三顧茅廬”，我為劉備的真誠所感動；讀到“火燒赤壁”，我為黃蓋的勇敢鎖敬佩；讀到“草船借箭”，我為孔明的機智所欽佩。
《三國演義》教會了我許多，生活中，到我面對困難是，便會想起孔明施空城計的沉著冷靜，我便能迎難而上；遇到別人的誤解時，便會知道如何一對；遇到?jīng)_動用上心頭時，便會想起關(guān)羽是如何沖動、打一失去了荊州、丟了性命。
想起自己在課堂上，見到別人回答自己不會的問題時，便心中有些嫉妒，只是我會想起周瑜就是因為嫉妒孔明的才能而迷失自己，因為嫉妒控制了他的全部，導致他過度的嫉妒，而被氣死。
記得有一次，因為父母說了我?guī)拙洌冶阈闹杏行┞裨�，有了離家出走的念頭，我拿著自己平日攢下的零頭，頭也不回的賣出拉大門，走在路上，我想：爸媽罵我也不是什么大事，我不能這樣做，突然心里想起《三國演義》中，多少人就是因為一時的沖動，而造成了不可彌補的過時；我i馬上拔腿掉頭往家跑，看到爸媽在發(fā)瘋似的呼喊著我的'名字，我的淚珠奪眶而出，我一把投進了爸媽的懷抱中；我知道了自己的離家出走是多么的不該，這都是《三國演義》中的道理讓我找回了方向，找回了自己。
從此之后，每做一件事都會有許多想法從我心中涌起，因為一本書，我可以學會控制自己的情感，潘多我做的對與錯。
同學們，讀書吧，讀書好，讀好書。一本書可以改變你的一生，書可以教會你做人的道理�！皶凶杂悬S金屋，書中自有顏如玉�！�
讓書引領(lǐng)你成長，讓好書改變你的人生吧！
寫引領(lǐng)的初一作文 篇9
人生是一條很長的旅途，它會有分岔路。在路上會遇到很多人，經(jīng)歷很多事，體驗很多心情，面對很多選擇……而在這條路上，總有那么幾個人會在你惆悵時指引方向，使你走上正確的道路—————
童真，有你
我們一起在春天種下儲存已久的西瓜籽，想收獲沉甸甸的快樂；我們一起在盛夏捉魚捕蝦，并帶回家，想得到活生生的幸福；我們共同在秋天撿拾落葉，寫下彼此的祝愿，想得到來年的美夢實現(xiàn)；我們共同在冬天堆雪人，打雪仗，盡享雪花帶來的無限快樂。樂觀的你會在我受傷后撫慰我，告訴我，哭是沒有用的，用笑去回復，從此我不再脆弱，卻以微笑面對挫折。善良的你會在我將去捉鳥關(guān)進籠子時告訴我，如果我是它我會更向往自由與外面的天空，從此我不再任性，卻總是換個角度看問題，盡力為他人著想……是你，在我的童真年代引導我走向樂觀與善良，而不是悲觀與冷酷。
年少，有您
少年的三年轉(zhuǎn)瞬即逝，當初迎接六十多個小孩的您，卻變成了將目送六十多個少年離開的您；當初歡喜，蹦跳步入初中的我們，卻變成了成熟穩(wěn)重踏入高中的我們。這三年經(jīng)歷太多，困難重重，不盡意的很多，可我卻很慶幸，慶幸遇見了您。是您將一個從不把學習當回事的我，潛移默化地改變?yōu)橹缹W的重要與樂趣的我；是您將一個情竇初開，迷戀偶像的我，漸漸的改變?yōu)橐怨P為伴，以佳績?yōu)椤芭枷瘛钡奈�；是您將一個毫不懂得人生許多道理懵懵懂懂的我，一步一步的改變?yōu)槔斫狻笆直硇�，“蝴蝶效應”，“青蛙效應”的我；是您將一個不負責任，不孝的我，用您平時對我們的負責改變?yōu)橐粋�知道孝順，會負責任的'我。是您在年少時引導我走向努力與拼搏，而不是懵懂與無知。
似一朵花的綻放，總少不了水和土壤的支持與陽光的引領(lǐng)；
似一只蒼鷹的飛翔，總少不了風和雨的歷練與高處的引領(lǐng)；
似一粒種子的發(fā)芽，總少不了被埋沒的孤獨與自由的引領(lǐng)
我的成長少不了困難重重，歷練萬千，與你們的正確引領(lǐng)，感謝你們的引領(lǐng)……
寫引領(lǐng)的初一作文 篇10
我常常以為，記憶是最容易模糊的東西，在時間的流逝里，它會一團一團地淡去。而卻總是出現(xiàn)那些暖心的成長經(jīng)歷牢不可破地粘在了記憶里。
那是一個寒風刺骨的夜晚，頭腦發(fā)熱的我癱睡在床上，還蓋著幾層厚厚的被子，突然一股冷風從窗外吹到了我脆弱無力的身體上，不堪一擊的我開始瑟瑟發(fā)抖，打起了噴嚏。這時，一個輕快的腳步越來越響，母親沖進了我的房間，左手緊握著一塊冒著熱氣的毛巾，右手則端著一杯非常燙的開水。她坐在了我的床前，展開疊加在一起的毛巾重新疊了一次，輕輕地敷在我的額頭上。我突如其來的幾聲咳嗽聲引起了母親的注意，她二話不說地放下手中的開水，穿上了衣服背著我下了樓。母親背著我走在去往醫(yī)院的路上，路上的行人少之又少，而且整個街道都顯得格外的寂靜，路燈照在了我和母親的身上，那又大又黑的影子也就是母親背著我邁著沉重的步伐走在醫(yī)院的路上。
到了醫(yī)院的大門，母親并沒有歇息，而是喘著氣找醫(yī)生。過了一會兒，醫(yī)生說要給我打針，我一聽到就蜷縮起來，用衣服包裹著自己，嘴里喊著我不打，我不打。母親卻在旁邊一直鼓勵、安撫著我，她還說：“打針就像蚊子叮咬一樣，平時你都忍得住蚊子的叮咬，現(xiàn)在你再忍一忍就過去啦�！奔毿〉尼樋讓⒁滔聛淼臅r候，我聽到了母親悄聲地對護士說：“護士，不要太用力，要輕點，他怕疼�！贬橆^刺進了我的手背，看著我難受的樣子母親不禁地流下了眼淚。我有氣無力地坐在椅子上，母親拖著沉重的步伐，不一會兒她端了一杯水進來，輕輕地放在我的手心上，然后坐在了我的'旁邊，把我摟在她的懷里。
第一次感受到母親的懷抱是多么的溫暖，多么的舒適。我在不知不覺中睡著了，我依然栽在母親的懷抱里，我被她緊緊地抱在懷里，被她無微不至地照看著，絲毫不肯離我半米遠�？吹侥赣H額頭上的汗水布滿了臉頰，甚至流到了鼻子、下巴……那一刻我感受到了母愛的偉大！
那一刻起，我學會在害怕中自我安慰和鼓勵，也學會在面對恐懼的同時如何去應對。
寫引領(lǐng)的初一作文 篇11
有人說，每一個人的生命都是一只小船，而夢想是小船的風帆。我很喜歡這句話，因為人有了夢想就像小船有了風帆，能乘風破浪，在洶涌的激流中奮勇前進。
小時候，我的夢想是當一名女警，覺得女警比男警還要神氣，特別是穿上了軍裝以后，那才叫一個瀟灑，所以四五歲的時候，我最大的夢想就是像那些阿姨一樣，成為一名優(yōu)秀的女警。那時，我總纏著爸爸給我講女警的光輝事跡，聽到令我興奮的時候，我便讓爸爸扮成小偷或逃犯，我便在后面追趕，常常會逗得爺爺奶奶哈哈大笑。等到長大點，我就和小伙伴玩起了好玩的槍戰(zhàn)游戲。夏夜的星空下，我和我的小伙伴們分成兩組，隨后學著在電視上看到的，找個小沙堆或者別的.障礙物，就沖啊、殺啊，打成一團。除了玩槍戰(zhàn)，我還迷上了軍事小說，我常用積攢下來的零花錢買軍事小說：《彈痕》、《中國特種兵》、《少年特種兵》……直到現(xiàn)在我還喜歡讀這些書，空閑的時候，常常會抽出一本來讀個不停。
我在慢慢長大，書讀得越來越多，夢想也在不斷變化，上小學后，我在課外訂的雜志里看到了許許多多奇特的小故事，勾起了我對科學，對大自然的幻想，和探索未知世界的熱情，也萌生出長大后當一名科學家的夢想。我夢想象愛迪生一樣多發(fā)明些可以讓未來生活更為便捷，更為舒適的東西。我好想發(fā)明一種長生不老藥，留住親愛的姥姥，讓其他人遠離病痛，只與健康快樂為伴……
長大后，我希望成為教師，因為教師具有奉獻精神。我不但從書籍中看到了許多贊美教師的語句，而且我看到老師舍棄輔導自己的孩子而利用休息時間輔導學生，在風雨中護著學生。在身患重病時候仍堅守講課……
我被老師所感動，我要做一個像他們一樣出色的人。但我知道，作為一個老師，首先要有豐富的知識，所以我現(xiàn)在要好好學習，儲備知識，向著將來做一名小學老師的理想奮進！我渴望通過我的不懈努力，今后實現(xiàn)我的夢想。
就讓我們揚起自己夢想的風帆，努力奮斗，讓夢想引領(lǐng)成長吧！
寫引領(lǐng)的初一作文 篇12
一縷陽光，為人類走向文明，走向繁榮，做了最初的啟明�！}記
楊柳青青，醉了賀季真，狂了曾鞏。有誰知，背后的孤寂哀怨。又是誰，造就今天的楊柳？地球上的脈動，因勞模們跳動······
六月的風，伴隨著些許炎熱�？傆幸蝗喉斨胰�，揮動著勤勞的雙手，頑強地在地球上創(chuàng)造一次又一次嘆為觀止的奇跡。
記得，父親在我剛脫離襁褓時，帶我來到一片小的.不能再小的草地。草地雖小，冒出的新株那樣的嬌艷欲滴，風一吹，藏在草莖處的露珠也按耐不住地現(xiàn)出原形。
聽父親說過：“這兒曾是一片廢墟，破舊的不能再破舊，路過這兒的人，一瞧，很快就走了，”父親抽噎了，那種感恩勞模們的心情也流露出，“可現(xiàn)在呢？來到這兒的人，像是發(fā)現(xiàn)新大陸般，來時震撼，去時流連忘返，這一切都是勞模們的功勞�。 �
是��！現(xiàn)在的我們早已，不懂幾十年前勞動的人們。那時，科技不發(fā)達，天氣炎熱，盡管這樣，勞模們也很仔細地耙著一塊塊泥濘的小路，有時，甚至是有著生命危險，但為了家人，為了地球，有多少條生命喪失。
這種可歌可泣的精神，值得我們世世代代薪火相傳！現(xiàn)如今，很多中小學生大多數(shù)忘記勞動的初心，他們自認為背后有勞模們工作，自不需要他們。
這種一代傳一代的惰性，使很多勞模們也放棄了初心。地球的生態(tài)環(huán)境也日漸消瘦：冰川即將融化，排放的污垢令許多鳥類失去生命······
盼望著，盼望著，我們終于盼來了“愛國衛(wèi)生”日。全校都一大早開始打掃，每個人都很認真且用心做好準備。有些同學，甚至一大早，就提著掃帚在綠茵場上遍布，爭先恐后的，生怕自己掃的功勞被搶走。我也很用心地掃。水溝，縫隙像是被抹過油一樣亮瑩瑩的。盡管那天的我們滿頭大汗，但我們也不抱怨。學校安好，市區(qū)安好，地球也安好。
一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。勞動，這傳播勤勞苦干的正能量，必然會引領(lǐng)很多人走上夢想奮斗的道路�？梢哉f，勞動引領(lǐng)我們，也引領(lǐng)未來！
寫引領(lǐng)的初一作文 篇13
每每看到皎潔的明，思緒總會帶我回年前與古詩初次相遇的那個晚上。爺爺坐在院中的搖椅上，嘴念著：＂舉頭望明，低頭思故鄉(xiāng)。＂
坐在爺爺旁邊的我好奇的問道：＂爺爺，你在說什么呀？＂
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�。槭裁幢吃�？＂
爺爺邊輕撫著我的頭，邊對我說：＂古詩是我國傳統(tǒng)化中顆璀璨的明珠，讀起來朗朗上，給美的感受。＂
�。敔斘乙惨獙W詩，我也要學詩�。⑽移炔患按卣f道。＂好好好，爺爺教！＂爺爺看著我臉上露出了慈祥的笑容。
那晚，爺爺教我讀《靜夜思》，并對我說：＂孩以后不管到了哪都不要忘了故鄉(xiāng)，你在這，這是你的`根。＂此后我便對古詩產(chǎn)了濃厚的興趣，學會了越來越多的詩。
春，伴著清細讀詩，我看到＂春綠江南岸＂的勃勃機，驚訝于＂沉側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬春＂的樂觀情懷。
初夏，伴著語花讀詩，我欣賞著＂接天連葉窮碧，映荷花別樣紅＂的景，感受著＂出淤泥不染，濯清漣不妖＂的潔品質(zhì)。
深秋，舞的落葉飄飄揚揚，我體會到＂邊落蕭蕭下，不盡江滾滾來＂的滄桑和雄渾，也感受到＂安得廈千萬間，庇天下寒俱歡顏＂的崇理想。
寒冬，雪紛紛揚揚，我卻驚訝的看到＂忽如夜春來，千樹萬樹梨花開＂的美景，品味著＂孤蓑笠翁，獨釣寒江雪＂那般的孤獨境。
古詩深深地影響著我，在我成的道路上，它總是給予我貼的幫助。我取得了好成績，它告訴我不要驕傲，說：＂虛有低頭葉，傲梅仰花。＂
運動會結(jié)束了，我們班因分之差輸給了鄰班，它安慰我說：＂千磨萬擊還堅勁，任爾
東南北。＂體育課跑時，在我堅持不住，想要放棄時，它勵我：＂千淘萬漉雖苦，吹盡狂沙始到。＂
古詩豐富了我的精神世界，讓我受益匪淺。它像位導師，盞明燈，為我指引了前進的向，使我茁壯成。
寫引領(lǐng)的初一作文 篇14
理想開啟美好人生�！}記
理想是每個青少年都應該有的，但要如何實現(xiàn)呢？我也有理想，但我要好好學習彈鋼琴，才能實現(xiàn)我的理想，我的理想是當一名鋼琴大師。
我從小就好喜歡鋼琴，因為鋼琴彈出來聲音好優(yōu)美，所以每一次一有鋼琴音樂會就會很開心去聽，以前沒機會去學彈鋼琴，現(xiàn)在長大了，就要給些自由自己去學，做一位鋼琴大師不容易啊，那我該怎么去做呢？
我趁這次暑假的機會，就去文化館學一個星期的鋼琴培訓課，然后在課后也會彈，看多點五線譜，然后一有機會比賽的話，就好好應付。
整天問自己為什么要學彈鋼琴呢？因為學鋼琴的好處是：有益身心，學習壓力沒那么，而且聽多了鋼琴的聲音會讓人保持青春和抗衰老。而且我媽媽也很喜歡鋼琴的聲音，但只有在媒體，音樂會才能聽到，平時在家里都沒機會聽和彈鋼琴。媽媽，只要你喜歡，我每天可以彈一次給你聽。
經(jīng)過這次培訓課的機會，給了我一個啟示：就是人想實現(xiàn)理想，就要努力去奮斗，學習，這樣就會成功。我會等長大后，好好的`繼續(xù)學好鋼琴，然后為自己的理想從而實現(xiàn)做一個鋼琴大師。
我相信，只要我努力過，就一定會實現(xiàn)理想，理想的目標也離我不遠了，我要把握好這次機會。
理想就會像一張路燈，引鄰著我前行。我也會跟著這目標前行。
理想引領(lǐng)我實現(xiàn)！我愛彈鋼琴。
寫引領(lǐng)的初一作文 篇15
“勸汝立身須苦志，月中丹桂自扶疏。”志向，是一個人生命的核心，像浩瀚星空中的那顆北斗星，引領(lǐng)著人生。
志向，引領(lǐng)奮斗方向。只有有了方向，才能使你的努力不會白費。這就像一個人學習射箭，每天拉弓，卻沒有靶子，這樣的練習不是徒勞無用的嗎？居里夫人立下要發(fā)現(xiàn)鐳的志向，朝著它去鉆研，最終發(fā)現(xiàn)了那泛著藍光的鐳。魯迅立下救國的志向，棄醫(yī)從文，用文字喚醒中國人的心靈，最終成就了一位“文壇泰斗”。所以，當我們有了志向，人生才會有奮斗方向。
志向，引領(lǐng)成人成才。李四光小的時候就立下要在中國找出冰川的志向，不斷在研究中成長，長大后成了地質(zhì)學家。早在青年時期，朱德就立下“祖國安危人有責的志，沖天壯志付飛鵬”的遠大志向，后來，又立下“志士恨無窮，孤身走西東，投筆從戎去，刷新舊國風”的誓言。從一位鄉(xiāng)村農(nóng)夫，成長為一名開國元帥，蘇秦小時立志，不斷在讀書中成長，長大后成為震懾諸侯的`縱橫家。由此得知，志向的種子是要從小種下，經(jīng)時間洗禮和辛勤澆灌，就能幫助我們成人成才，乃至長成參天大樹。
志向，引領(lǐng)持之以恒。付出汗水，才能實現(xiàn)。司馬遷遵從父親遺囑，立志要寫成一部能“藏之名山，傳之后人”的史書。七年后，司馬遷被捕入獄，處以“腐刑”，但他心中的志向支撐他，忍辱奮起，堅持不懈，歷時18年寫成了“史家之絕唱，無韻之離騷”的史記。宋應星少年立志學神農(nóng)氏，種好五谷，造福百姓。長大后六次科考不第，但他沒有氣餒，心中之志使它將科考路上的所見實用之技寫成了被稱為“中國十七世紀百科全書”的《天工開物》。可見，志向能讓人們面對困境永不低頭，為實現(xiàn)夢想和志向不惜一切，持之以恒，擼起袖子加油干。
“有志者，斗轉(zhuǎn)乾坤圈；有志者，名成八陣圖；有志者，功蓋三分國；有志者，論英雄，蓋天下之你和我�！弊屛覀冏鲇兄菊�，用志向引領(lǐng)人生，開創(chuàng)美好的明天。
寫引領(lǐng)的初一作文 篇16
我們每個人都擁有母親，當然也擁有偉大的守護神帶給的愛——母愛。她就像那冬天里的一把火，時時刻刻溫暖著我幼小的心靈;她就像那黑夜里的一盞明燈，照耀著我，時時刻刻提醒我做人要坦坦蕩蕩……
小時候，我總是吵著要這要那，媽媽每次都經(jīng)不住我的百般央求，給我買了一件又一件玩具，家里的玩具卻從沒讓我得到滿足。我哪里知道這一件件玩具，都是媽媽用汗水和辛勞換來的。
人們經(jīng)常說：女兒是媽媽的小棉襖。可是我這件小棉襖為什么從來沒有起到過為媽媽保暖的作用呢?卻是時常帶給媽媽一絲絲的寒意。
我總是說：媽媽我會報答您的，會好好照顧您。可是每次都是您在照顧我、愛護我，當我有困難時也是媽媽在第一時間掃除一切障礙，為我鋪出一條平坦的道路……
記得小的時候，我的身體很不好，感冒就像家常便飯，出入診所更是平常事。媽媽總是陪著我一起去打吊針，每一次媽媽把我送到診所后，就回家做飯，然后再把飯送到診所給我吃，每一次媽媽都是一口一口地喂我吃，看著媽媽一口一口地吹著勺子里的熱飯的樣子，看著滿頭是汗的媽媽，我的眼淚像泉涌一樣奪眶而出。媽媽看到我的.神情緊張地問我是不是哪里痛?我搖著頭撲向媽媽的懷抱，而媽媽嘴里總說你這傻孩子，然后緊緊地抱著我。那時我感覺好像時間靜止了，那一刻，是屬于我和媽媽的，那是多么美妙的一刻。
我就像一條干涸的小溪，是您給我不停的滋潤，讓水一滴滴積累起來，終于匯成了一條日夜奔流的溪流。您就像天上的明月，而我則是一顆不起眼的星星，在您的照耀下，我經(jīng)過磨練，最終成為了無數(shù)顆星星中最閃亮的一顆。
媽媽，你的愛是一條緩緩流淌的小河，而我則是小河里一條無憂無慮的快樂的小魚。
無數(shù)感激的話語，在您的面前似乎都顯得蒼白無力，太多太多的感謝，說也說不完。您永遠是我生命旅程中的引導者，永遠在我的身邊關(guān)心我，愛護我!
媽媽，我感激您，永遠都感激您!
寫引領(lǐng)的初一作文 篇17
有人說母愛是無私的；有人說母愛是偉大的；有人說母愛是慈祥的。有很多人問，母愛到底是怎樣的?我也曾經(jīng)問過這個問題，但是，隨著歲月的增長，我終于知道了母愛是什么。
記得那一天晚上，老師布置了很多作業(yè)，月光已經(jīng)從腳跟悄悄爬上膝蓋，時針已經(jīng)不知不覺從“8”轉(zhuǎn)到“10”。夜已深，大街小巷一點聲音都沒有，靜得連一根針掉下去都聽的見。而這時，我頗為膽怯地對母親說：“媽，這作業(yè)太多了，讓我睡完覺，明天早上……�！薄安恍�!”母親嚴厲地說�！翱墒恰薄敖袢帐�，今日畢!張海迪忍受疼痛，也是這樣學完了所有課程的。而你作業(yè)多一點就想放棄了，這么沒有毅力，今后如何做大事呢?”而旁邊的父親說：“就讓她明天做吧!”母親說：“明日復明日，明日何時多?那成何體統(tǒng)!”我只得繼續(xù)做下去，終于，我做完作業(yè)了。我想：媽媽這番話，使我明白了：做事要持之已恒。我仿拂覺得月光更加明亮，月亮更加圓了。
11月是寒冷天氣，外面北風呼呼，寒風刺骨，行人都會把頭縮進衣服領(lǐng)子里，誰會放著暖烘烘的家不呆，而去外面為芝麻大小的事奔波呢?而那天我恰巧要到書店去買參考書，可是路途遙遠，先別說這路途，看這天氣，要走一步都覺得好像被潑了一身冷水，全身顫抖。這時母親看我一愁莫展的.樣子，便說：“你一定是為了買參考書的事而發(fā)愁吧!來，我載你去書店買參考書�！薄翱墒恰�.”“不要說了，為了學習一定要克服困難，在惡劣的環(huán)境下不怕嚴寒酷暑，才能得以成功�！鞭D(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)坐在車上了，我雖然被吹得渾身發(fā)抖，把僵硬的頭緊緊貼住母親的后背，但我仍然覺的很溫暖，因為我從中體會到了母親對我的愛!那種慈祥的愛溫暖著我的心房，溫暖著我的成長。
寫引領(lǐng)的初一作文 篇18
其實我小的時候?qū)ψx書沒什么興趣，其實是喜歡與朋友們?nèi)ネ嫠�，因為那時候的我認為讀書要老老實實的坐好，呆好，只能看著那些不會動的字，這太無聊了，可自從我讀了《三國演義》后，我對讀書的看法也有了很大的改變。
不知為什么我對《三國演義》如此著迷，也許是因為中間的情節(jié)曲折，也許是為許多文臣武將的死而惋惜，也許是對軍閥之間的戰(zhàn)爭感到有興趣。
我讀《三國演義》讀了許多遍，最開始只是草草地看情節(jié)，而讀到現(xiàn)在，我卻是經(jīng)常研究他們之間的`作戰(zhàn)方案，一些好的計謀和他們失敗的原因，也正是這本書，讓我對歷史也充滿了興趣，我還會經(jīng)�？搓P(guān)于這方面的書，甚至在網(wǎng)上觀看百家講壇中易中天先生品三國。
這本書還讓我學會了許多關(guān)于人際交往這方面的知識，比如說劉備，他就以仁慈的形象印在我腦海中，他用他的仁慈招來了百姓對他的擁戴，還讓許多有才之士來投奔他。
在吳、蜀、魏三個國家中，我最喜歡蜀國，蜀國文有諸葛亮、龐統(tǒng)、法正、費詩等武有五虎大將、魏延、李嚴馬岱等，這些人為蔬果出生入死，以至我對他們的死充滿了惋惜。
我因為這本書而引發(fā)我對讀書的熱情，現(xiàn)在的我可是連以前最不喜歡的作文書都看了，讀書讓我知識豐富讀書讓我足不出戶就能感受到茫茫宇宙的無限神奇。
我們都知道，站在巨人的肩膀上我們可以看得更遠，以書作為臺階我們可以走得更高更遠，所以大家行動起來吧！讓好書引領(lǐng)我們成長。
寫引領(lǐng)的初一作文 篇19
書是人類進步的階梯。是的，我從小就愛看書，書能給我許許多多的啟示，能讓我的人生更加精彩。
我十歲生日那年，爸爸送了我一本書——《西游記》。我一看到就愛不釋手，整天在讀。
有一次，我在自己的房間看這本書，不知不覺以沉醉在其中�！俺燥埩�，吃飯了”媽媽大聲喊著�？晌乙恢睕]有出來。媽媽火了，憤怒的沖到我的房間，我這時才從書里走了出來。吃飯時我還抱著書不放。那時我終于明白了一句話：“我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上�！蹦菐滋�，我真的好象著了魔似的，不能離開那本書。因為我知道，它可以引領(lǐng)我走向成功之路。
一次，我放學回家，正想拿起書來讀時，發(fā)現(xiàn)我的書不見了，我的心好象突然從天上掉到了地獄里似的，急得要命，我翻天覆地，幾乎快把家里的東西全部找遍，可還是沒找的'。那天晚上我?guī)缀跻灰箾]睡，腦子里想的都是書。我的心情壞極了。來到學�；丶液螅矣滞蝗豢吹搅斯饷魉频�，重又回到了天堂。原來昨天放在課桌里忘拿回家了。我不能失去它，因為它可以讓我明白許多人生的道理。
這本書也時時激勵著我，遇到困難不要放棄，也讓我懂得了真善美和假惡丑。在前進的道路上，書是我的指明燈；在學習的過程中，書是我的指導老師；在遇到困難的時候，書是我的知心朋友�？傊痪湓挘骸昂脮I(lǐng)我成長。”
寫引領(lǐng)的初一作文 篇20
人的一生猶如一幅五顏六色的水彩畫，里面充滿著快樂，每種不同的快樂都有不同的顏色，讓我們的一生更加豐富多彩。
粉色幸�？鞓�
粉色代表幸福，當然其間也有無盡的快樂。
記得上幼兒園的時候，我還是住在奶奶家，每天都是由爺爺奶接送。早上爺爺叫我起床，奶奶搞好熱騰騰、香噴噴的早飯，在我吃早飯的同時，幫我梳好頭發(fā)，穿好鞋子，待我吃好后，便由爺爺送我去幼兒園。而奶奶就站在窗口張望，直至看不見為止。
下午，放學后一眼就能看見奶奶或著爺爺朝門里張望，看見我后臉上露出高興的神色，接過書包，遞過一杯牛奶或一杯豆腐腦，然后我們祖孫倆慢慢的回家去。這一不起眼的事情，竟風雨無阻的堅持了三年，現(xiàn)在回想起來，還能感覺到爺爺奶奶那滿滿的愛，和世間少有的幸福，那幾年的時光也充滿著無盡的快樂。
粉色幸�？鞓�，讓我的人生畫充滿甜蜜！
藍色友情快樂
藍色代表純潔的友情，純潔的友情里洋溢著大大的快樂。
記得那是四年級的`時候，我還是一個不大不小的女孩，10歲的我每天就在學習和與朋友的玩樂中度過，我又像一個假小子，也成天和男孩子們一起打籃球，雖技術(shù)不好，但比他們高出半個腦袋的個子占了絕對的優(yōu)勢，有一天，我們又湊到一起打籃球了，一開始我們就干勁十足，我用我的身高優(yōu)勢蓋掉了好幾個球，再加上我們隊另外幾名隊友的努力，比分迅速拉大，但對方也不甘落后，派我們班的主將上場，幾個球下來，他們就反超了6分左右，好不容易截到一個球，但在運球的途中被對方搶走了，我們大呼不該，又奮力直追，最后以扯平結(jié)束。
在我成長的過程中，不止一次像這樣玩得開心，這藍色友情快樂，給我的畫中增添了一份純真與美好。
橘色成功快樂
橘色代表成功，成功之后，能收獲快樂和滿足。
記得小時候，年幼無知的我每當聽別人說起南雅中學的時候，總是一臉神往的表情，并下定決心要到南雅來讀書，來圓的自己一個夢，打那以后，我就把這個夢埋藏在心里，發(fā)奮讀書，準備接受南雅的考驗，終于，在我的努力下，考上了南雅這個夢寐以求的重點中學，“終于成功了，”我暗暗的想：“我一定要將這成功的快樂化作動力，走向真正的成功。”
這橘色的成功快樂，讓我的人生畫多了一份自信與穩(wěn)重。
寫引領(lǐng)的初一作文 篇21
在我的成長經(jīng)歷中，就好像和讀書一樣！莎士比亞曾經(jīng)說過：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像沒有翅膀�！蔽以诔砷L中讀過很多書，如：《三國演義》，《西游記》、《湯姆索亞歷險記》等很多中外名著和好書，這些書給了我很多啟示。如《西游記》給我的啟示是：在人生中會有很多的失敗和成功，但是不要為了失敗而退縮，不要為了成功而驕傲。
在我六歲的時候，我媽媽給我買了本《西游記》讓我看。但我說：“電視里都有的，看書干什么？”媽媽說：“電視里的`和書里的不一樣，書里的比電視里的精彩多了�！庇谑俏揖蛷目措娨曓D(zhuǎn)到了看書，就這樣，每天的看，書每天陪著我，在成長的道路上給我了很多啟示，引領(lǐng)著我成長。
有一次期末考試的時候，小學有個考試是背書，隨便抽紙條，抽到哪課就背哪課，總分十分，及格六分，而我第一次只得了六點五分，很差，老師問我要不要重考，我說隨便，就這樣，我回家后狂背書，第二天，老師說要重考的到她辦公室，而好多人都去了，就幾個人沒去，其中也包括我，我很膽小，不敢去，怕背不出，說實話，昨天的晚上我就背出來了，但是不敢去，看到重背的一個個回來了，我心想：我要向?qū)O悟空一樣，要勇敢，怕什么，我就都背出來了。就這樣，我鼓起了勇氣，沖進了辦公室……結(jié)果我的了九點五分，就是有點愣，不然就滿分了。
在成長的道路上，書吩咐了我，書引領(lǐng)著我，啟發(fā)著我，陪著我成長。
寫引領(lǐng)的初一作文 篇22
書是人進步的階梯，是青年人不可分離的生命伴侶和導師。讀著一句句關(guān)于書的名言，讓我不禁想到了，我那段令人印象深刻而短暫的讀書史。
記得我讀的第一本長篇小說是魯濱遜漂流記，是6年級時，這本書我花了近半月才讀完第一遍，讀完后，給我的感觸極深，讓我情不自禁的去讀第二遍，于是，只要一有空，我就會坐下來讀這本書，用心去感受這本書。漸漸的，我迷上了讀書，經(jīng)常在學校里借書，周末也會帶新華書店逛逛買幾本書，其余時間都呆在家里看書，我總是將一本書讀了一遍又一遍直到對書中的.內(nèi)容理解與感知后才放下，有時看完后我還會靜下來慢慢的品位這本書帶給我的啟示，有些啟示往往是在生活中難以發(fā)現(xiàn)的，卻有是人生道路上必不可少的道理。
現(xiàn)在，我的書柜里放滿了課外書，有許多古今中外的名著，如西游記，紅樓夢，水滸傳，三國演義，假如給我三天光明，湯姆索亞歷險記等等，都是我喜歡的書，我不厭其煩的讀過許多遍，也得到許多啟示，讓我受益匪淺。
書是人的靈魂，它用文字記敘了人類最真摯的情感，書中的每一個文字都寄托了作者的感情，好的一本書，將讓我們受益無窮，帶給我們巨大的財富讀好書，好讀書，就讓書來伴我一生，引領(lǐng)我成長。
寫引領(lǐng)的初一作文 篇23
先是失業(yè)，然后是妻子離去，留下兒子讓他單獨撫養(yǎng)，接著因沒錢交房租父子倆被迫流落街頭……這是《當幸福來敲門》這部電影里，男主人公克里斯的遭遇，生活似乎已經(jīng)把他逼到了懸崖邊，無路可走……
人生猶如上帝拋出的一枚彈珠，越是扔向低谷，越是擲地有聲，迎來反彈的回響；人生像一根彈簧，越被重力緊壓，越能進發(fā)雄心壯志，爆發(fā)力更強。
克里斯就是這樣，重重挫折反而激起他的斗志，他要轟轟烈烈地重新再來，他要絕地反擊，創(chuàng)造自己的精彩人生！他在一家著名的股票公司里，一邊當沒有薪水的實習生，一邊認真學習股票交易知識，只有百分之五的成功希望，他仍不遺余力地利用業(yè)余時間推銷一種醫(yī)療儀器……克里斯憑著認真努力的工作態(tài)度和誠懇執(zhí)著的個性贏得了老板的賞識和客戶的認可，跨越了生命中最艱難的階段，在沒日沒夜的奮斗中一步步贏得客戶與市場，憑借優(yōu)秀的工作業(yè)績進入公司的高級管理層，最終成立了屬于自己的股票公司，成為百萬富翁。在他的人生里，巨大的挫折不僅沒有毀滅他，還給他帶來了財富，更給他帶來了與兒子患難與共的真情。這份濃濃的親情讓他的人生更具意義，這些艱難的歲月讓他們父子的人生閃耀著幸福的光彩，我堅信，在今后成功的日子里，他定會不忘初心。
這樣有挫折的人生才是使人清醒的、意義非凡的、精彩紛呈的。順境是我們都希望的，但一帆風順很可能讓人不思進取，貪圖安逸享受，唯有挫折使人保持清醒，奮勇上前，擁抱精彩人生。
參加《中國好聲音》的貝貝，一曲充滿氣勢的《存在》征服了很多觀眾。她沒在專業(yè)的音樂學院深造過，得不到良好的訓練，為了生計奔波勞累。貧窮和求學的艱苦也許是貝貝最大的難題，但困境讓她懂得了珍惜，并激發(fā)了她戰(zhàn)勝自我的勇氣。她熱愛音樂，盡管困難重重、生計艱難，卻從未放棄對音樂的夢想與追求；來到“好聲音”的舞臺后，她比其他受過專業(yè)訓練的`學員付出了更多的努力，因為她知道這是難得的機會，最終她震撼全場，贏得了大眾的支持和贊賞，獲得汪峰組冠軍。正是這些挫折激發(fā)了她的斗志，激勵她提升自己的音樂造詣，實現(xiàn)自己的人生價值，讓生命之花結(jié)出甜美的果實�；蛟S，觀眾對她的支持和贊賞更多的是因為她面對挫折時不屈不撓的“反彈”與抗爭吧！
霍金，身患絕癥、身體癱瘓，可他開動大腦，對宇宙進行了最深入的思考，寫下了著名的《時間簡史》，被譽為繼愛因斯坦之后最杰出的理論物理學家之一；廖智，在地震中失去雙腿，卻從而認識到更多人生的意義，變得更有信念和毅力，成為著名的舞蹈家；海倫·凱勒，在一個無光無聲的世界里，成長為著名的教育家和社會活動家；劉偉，“無臂鋼琴師”的精彩表演，讓他提升了自己的人生價值，把不可能變成可能……在很多人身上，挫折造就了他們的與眾不同，帶給人們深深的震撼。
挫折，可能會讓你感到失落無助；可挫折，又更能掀起你內(nèi)心的波濤，讓你奮斗不止。正是有了挫折的阻撓，才更加激發(fā)你沖破黑暗的欲望，挫折引領(lǐng)精彩人生，挫折讓你爆發(fā)出最大的潛能，使你成為黑夜中最美麗的煙火。
寫引領(lǐng)的初一作文 篇24
小時候，媽媽經(jīng)常給我講經(jīng)典故事，有時候我就在經(jīng)典小故事中進入了夢鄉(xiāng)。在夢中，我經(jīng)常和那些可愛的小動物成為好朋友；還有孔子等古人在對我娓娓訴說著一些道理。
現(xiàn)在我長大了，許多經(jīng)典的故事我自己就可以看了，它們給我的啟發(fā)可大了！
這次數(shù)學期中考試我考了滿分，就開始沾沾自喜，自以為是，上課也開始講話了。老師發(fā)現(xiàn)了這個問題，就找我談話：“你最近上課愛說話，是不是覺得數(shù)學考得好，有點驕傲了？”我想我的確是有點驕傲了。這時，我的腦海里浮現(xiàn)出龜兔賽跑的畫面：兔子不就是因為驕傲自滿而輸?shù)舯荣惲藛?如果我上課不好好聽課，老是講話，那等待我的不就是失敗嗎？更何況班里還有英語考第一，語文考第一的'。子曰：“三人行，必有我?guī)熝�。”我要虛心向比我做得好的同學學習，取長補短，這樣我才能不斷地進步。
經(jīng)典小故事陪伴著我成長，教會我懂得很多的道理，我一輩子都要和“經(jīng)典”做朋友。
寫引領(lǐng)的初一作文 篇25
余漪老師說“人有人魂，師有師魂”。校訓乃一校之魂，是學校歷史和文化的積淀，是長期辦學過程中形成的辦學理念的集中體現(xiàn)，同時也是校園文化的核心內(nèi)容。學校迎來了又一個發(fā)展的新時段，校領(lǐng)導的英明決策，“讓教育上天入地，讓師生頂天立地”，引領(lǐng)著我們?nèi)w師生和學校在專業(yè)和教育教學方面能得到進一步的提升。
一、校訓緩解了我懶惰的'壞毛病
從上幼兒園時，我就是個懶惰的孩子。不想起床，不想上學，甚至不想穿衣、吃飯。每當看到別人風風火火地趕去哪里時，我都會想：這么匆忙干什么呀？為什么不慢一點兒呢！小心跑得太快會摔跤……這樣不積極的想法縱容了我懶惰的壞毛病。當踏進小學時，公告欄上的校訓讓我眼睛一亮：“讓教育上天入地，讓師生頂天立地”。從見到這條校訓開始，我就給自己規(guī)定：“不懶惰，用心做”這兩條“個人訓”。每當我寫作業(yè)寫的不認真時，我就批評自己：“你這是怎么寫的！剛給自己規(guī)定每一件事要用心去做，怎么又犯老毛病了？你這樣還怎么‘頂天立地’呀！”；每當我在體育課上對待老師布置的運動作業(yè)懶得做時，我就會想：“你不是給自己規(guī)定過不懶惰嗎？想要‘頂天立地’，就得付出努力！你這樣怎么……”我不容自己再想下去，跑到屋外，認真的復習起廣播操來……總之，如果自己再懶的話，我會不縱容自己，直到“懶惰鬼”從我身上徹底地離開。
二、校訓讓我變成了樂觀的孩子
又是期末考試的時候，因為我上次考得還不錯，所以就有些飄飄然了。連最基本的“考試前要復習”都沒做好。考試的那天終于來了，我信心滿滿地答完試卷，滿懷希望地交上試卷。受過了幾天的“煎熬”后，我一蹦一跳地來到了學校，考試的成績卻————你懂的，慘不忍睹……我傷心極了。走出學校時，我無意地瞧了一眼公告欄，那條校訓又映入我的眼簾：“讓教育上天入地，讓師生頂天立地”。我想：“不能遇到這么點小挫折就放棄��！不就是考試沒考好嗎？沒關(guān)系，下次繼續(xù)努力，重新再來！你要做‘頂天立地’的學生��！”在那次考試事件以后，我再沒有過像那次一樣傷心，因為我不能太悲觀了，要把事情都往樂觀的方向去想！
校訓激勵我成長，也為我指引了前途的方向。校訓，是你改變了我！
寫引領(lǐng)的初一作文 篇26
誠信是一朵心靈之花，是一朵綻開在人們心里的花。誠信是人與人溝通的紐帶，是人與人彼此交往的基礎(chǔ)，是人與人美好道德的體現(xiàn)。古時，人們就已經(jīng)意識到誠信的重要新，才會有“一言既出，駟馬難追”、“一言九鼎”等詞語的出現(xiàn)。生活在新時代的我們，更應該注重誠信，更應該認識要誠信的重要性。我們應該從小就讓誠信引領(lǐng)我們成長。
人們都說，天就像孩兒的說變就變，即使是在秋天也不例外。周日，我的心情格外開朗，我走出陽臺，享受這陽光的沐浴。秋天的陽光是溫暖的，讓你的心和身體都感受不到秋風帶給你的微涼。下午我要和好朋友一起去書店。我上網(wǎng)查了查必讀書籍和一些名著，免得去書店的時候無從下手，成為無頭蒼蠅。吃過午飯，天空漸漸暗下來，天空籠罩著一層黑得密不透風的云，太陽公公早早結(jié)束了它的工作，鳳大姐開始它的任務。樹上的葉子呼呼作響，一些枯黃的葉子脫離了樹媽媽的`懷抱，調(diào)皮地和大地玩耍，塵土隨著風卷起，路上的行人少了，整條馬路靜悄悄堵，只有塵土在開心地飛舞，看來一場暴風雨即將來臨。
我忐忑不安地坐在沙發(fā)上，如果真的下大雨了，我該怎么去呢？我該不該去？媽媽叫我去午睡，醒來之后再看看天氣，說不定天晴了呢？我聽了媽媽的話，回房睡覺。一會兒鬧鐘叫醒我，我不僅被鬧鐘吵醒，還被那震耳欲聾的雷聲震醒。我迷迷糊糊地走向陽臺，風雨大作，街上的樹葉被風一個勁兒地吹，失去了平日里的光彩。閃電和雷聲，雨珠上演了一場天上音樂會。我連忙從陽臺回到房里，那雷聲早我嚇得心驚膽戰(zhàn)，媽媽告訴我不要去了，下這么大的雨，你的朋友肯定也不會去了。
我做著艱難的思想斗爭，是聽取媽媽的建議不要去，還是遵守和好朋友的約定去書店。時間像沙漏一樣一分一秒地過去，里約定時間也一步一步接近。我一方面想：“別去了吧，雨這么大，去到那里肯定都濕透了，不如打個電話告訴她一聲吧�！蔽伊硗庖环矫嬗窒耄骸皯撊ギ吘顾俏业暮门笥眩易鋈藨撝v誠信。”
寫引領(lǐng)的初一作文 篇27
挫折---一個可以使你心灰意冷，又可以激人奮進的東西。在挫折面前是妥協(xié)還是堅持，是放棄還是繼續(xù)，決定著你是走向成功或失敗。有多少次，面對挫折，我選擇勇敢面對，迎難而上，從而也讓我品嘗到了成功的喜悅。
如今，挫折已不是我的絆腳石。而是一條引領(lǐng)我成長的寬敞大道。記得那是三年前的一天，我第一次學習游泳，剛開始，我的心情無比激動，看到游泳池那清澈的'水和那一條條泳道讓我興奮不已，真想一下子跳下去，想象著自己在水里像魚兒一樣自由自在地游玩。
這時，教練叫我們集合，教我們做一些下水前的準備工作，我那有心思聽教練細心的講解，不等教練講完，我便迫不及待地跳進水里，冰冷的水一下子把我包圍起來，我一下子變得驚慌起來，那冰涼的水像是在故意搗亂不停地拍打著我的臉，一會就淹過了我的頭，我開始手忙腳亂地亂蹬，拼命地向淺水區(qū)游去，當我的腳剛觸到池底，我就立馬站起來，連滾帶爬地跑上岸，坐在岸上，看著碧綠的水它也不是我所期待的那樣的水，現(xiàn)在我對水充滿了恐懼，想起剛才的經(jīng)歷，我再也不敢下水了，原來游泳是這么可怕的一事。
這時，教練走過來，親切地摸摸我的頭，對我說，不用怕，然后給我講了一些游泳的基本要領(lǐng)，叫我下去在試試，任憑教練說破了嘴，我就是不下去，看著同學們在水里練習著動作，在水里跳著，就連比我還小的小女孩也在水中嬉戲，我多么羨慕她們，我越看越不服氣，心想;我居然連一個小女孩都不如，于是，我試著慢慢下水，冰冷的水再次向我圍過來，淹沒了我的身子，我又驚慌起來，腦海里想起教練給我講的不要慌亂要鎮(zhèn)靜，我努力讓自己振作起來，慢慢地我試著把手腳劃動起來，一下一下地我居然也能游兩下，我站起來看著這水我不再畏懼，不再害怕，信心大振，經(jīng)過多次反復練習，我現(xiàn)在已能在水里自由地玩耍，盡情的撒歡，水已經(jīng)是我最親密的朋友。
如今，挫折對于我來說，已經(jīng)不是什么打擊。在攀巖比賽中，我豪不畏懼，一勇當先，摔倒了就爬起來，掉下來就再來一次，仿佛這是我大顯身手的舞臺;在科技制作中，我不畏困難，堅持不懈，壞了就重來，碰到了就扶正，仿佛這是我不畏困難的體現(xiàn);在輪滑比賽中，我無所畏懼，勇往直前，摔倒了爬起來，受傷了，也抵擋不住我前進、進步的步伐。挫折是我顯現(xiàn)堅強自我的一個舞臺!
挫折，它伴隨我成功。挫折，它伴隨我在人生之路上勇往直前。挫折像一塊磨刀石，將我們打磨得更加鋒利堅強!挫折像一盞明燈，將我們前進的路途照亮!
勇敢地去面對挫折，面對困難，面對這些紙老虎吧!永遠不要對自己說不能，永遠不要對自己說放棄!讓挫折伴隨我們成長。挫折引領(lǐng)我前行挫折是一筆寶貴的財富，生活需要很多挫折。
寫引領(lǐng)的初一作文 篇28
法律，總會給人以神秘，威嚴，崇高的感覺。其實，法律與道德，習慣，宗教，紀律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在，這個社會才變得有序，正是由于法律的存在，我們的權(quán)利才得到保障。法律就好比一艘大海上的船，在船上活動的空間是自由的�？梢坏┛绯鲞@艘船的底線，就會掉入海里——接受法律的懲罰！
法律告誡著我們不準破壞森林，要愛護周圍的環(huán)境；告誡我們不要闖紅燈，不能酒后駕車，不然會釀成一次次的交通事故；告誡我們不得侵犯他人的財產(chǎn)，使人們成為了品德高尚、行為端莊的公民……“法律”這個神圣的稱呼，它就像古時候的包拯一樣“大公無私”；它是正義的化身，為弱者討回公道；像一架天平一樣，絕不會向另一邊傾斜……正氣凜然的它，肩負著維護和平的重任，為社會驅(qū)逐邪惡，讓國家在安定中發(fā)展。時刻扮演著守護神的角色。伴隨在我們身邊，保護著我們；像一張無形地圖，指引著無知的人們走向光明的大道；像孫悟空的火眼金睛，分辨黑白，懲惡揚善……
法律是公平的`，無論對誰，是老人還是孩子，只要觸犯了法律就要受到制裁，這對我們每一個人都有了一定的意義，尤其在正義的一面。只要我們每個人都懷著正義之心，我相信無論遇到什么，法律都會給予你無限的勇氣與力量，關(guān)鍵是我們要用心對待它，走近它，了解它！
記得有一次，我和媽媽搭公交車，隨便選了一個座位，正當我覺坐在座位上無聊時，無意間看到了一個中年男子站在一個老爺爺身旁，手向老爺爺?shù)亩道锷烊�，而老爺爺仍不知情。我本想告訴他，想大叫一聲有小偷，幾經(jīng)躊躇我又忍住了，低頭強迫自己不看他，車廂里，好像十分安靜……忽然從人群中爆發(fā)出一個聲音：“他是小偷，快抓住他�！比巳浩鹣仁腔艁y的，但過了一會，鎮(zhèn)定下來，可小偷已經(jīng)逃之夭夭了，我望著小偷的身影，在心中想到：這種人遲早要受法律懲罰的。
讓我們捧著一顆真摯的心，去和法律交朋友，和未來交朋友，讓法律伴隨我們每一個人的心田，使每個人都為擁有法律而驕傲！
寫引領(lǐng)的初一作文 篇29
幸福，到底是什么玩意？幸福，它的定義是什么？幸福，怎樣才能伸手抓住它？一連串幸福的疑問，總在我腦海里打轉(zhuǎn)，然而，幸福，引領(lǐng)我成長。
友誼？幸福
擁有友誼是幸福的！人生就咖啡，友誼就是糖，總要加糖才能完美！朋友，在你開心的時候陪你去吃大餐，在你難過的時候拍拍你的背，借個肩膀讓自己放聲大哭，在你累了，倦了的時候發(fā)現(xiàn)朋友一直在不遠處默默守候。有一次，語文考試我考砸了，我的心仿佛變成了鉛球一般重，淚水就像斷了的珠子不斷往下掉，仿佛這個世界已經(jīng)沒有色彩了，只剩下黑和白。天不再藍了，鳥兒的叫聲不再婉轉(zhuǎn)了，花兒不再美了。過了一會兒，一個又一個的朋友都來安慰我，鼓勵我。有的送紙巾，有的拍拍我的背，有的在便利貼上寫著鼓勵的話……我的.心，我那沉重的心，就被一股股暖流涌進去了！我沉浸在友誼的幸福之中。幸福引領(lǐng)我成長！
母愛？幸福
擁有母愛是幸福的！自己的存在，最大的功勞就是媽媽了。媽媽總是默默地為自己奉獻，24小時都在你身旁打轉(zhuǎn)，看你有什么需要。當你受傷時媽媽的關(guān)心是幸福，當你做作業(yè)太晚時媽媽送來的咖啡是幸福。媽媽，總是無時無刻給予我幸福。每天一大早，天還沒亮，媽媽就到廚房給我弄早餐，我躲在被窩里聽著媽媽在廚房里輕手輕腳地忙碌，不一會荷包蛋的香味彌漫了整個房間，然后媽媽走來叫醒我這個大懶豬，這是幸福的呼喚！我沉浸在母愛的幸福之中。幸福引領(lǐng)我成長！
陌生人？幸福
擁有陌生人的愛也是幸福的！一位陌生人，素未謀面，一次的對你小小的幫助，你或許對TA的印象會永不磨滅。有一次，我在車站等車，突然下起了傾盆大雨，我又沒帶傘，車站又沒雨棚，我只有呆呆地站在這淋雨等車，旁邊的一位姐姐見了我，撐著傘走過來，笑著說：“過來把，我遮你！”于是我就走到她的傘下，我當時多么暖和啊，百感交集，說了N次謝謝，她也回了N次微笑！我沉浸在陌生人的幸福之中。幸福引領(lǐng)我成長！
幸福引領(lǐng)我成長！
幸福是人與人之間用愛凝集成的愛的結(jié)晶；幸福的定義是只要人與人之間彼此擁有一顆善良的心去幫助他人，讓彼此收到溫暖；幸福，用手抓不到的，要用心去細細品味，就就發(fā)現(xiàn)幸福就在身邊。
寫引領(lǐng)的初一作文 篇30
俗話說“書是人類進步的階梯”，讀書使我進步，也引領(lǐng)我成長。
一切都要從六年前說起。那時我還是一年級，字也識不到幾個，媽媽為了培養(yǎng)我讀書的興趣，便給我念《海底兩萬里》。我第一次發(fā)現(xiàn)書是那么的有趣，跟隨書中的人物探險是一種快樂。
于是，第一天我就來了興趣，以后的每天晚上我都纏著媽媽為我念書。
后來，我識得足夠的字后，就自己閱讀。我閱讀的速度越來越快，兒童版書籍可以在一個小時內(nèi)讀完，沒過多久，書就全部看完了，便又去書店里買了好幾十本青少年版的書。又過了半個月書又看完了。爸爸看我這樣的喜愛看書，就去給我買了金庸的《天龍八部》。
這本書中語言跟加生動，情節(jié)也跌宕起伏，讓我沉醉于其中，想象這那些大俠的'英雄風貌。
在這里面，我還初識了文言文，感受到了中華文化的博大精深。開始看后不久，我的作文就有了巨大的進步，又一發(fā)不可收拾地繼續(xù)看下去。
看完武俠小說后，我又迷上了科幻小說。第一部讓我著迷的是劉慈欣的代表作《三體》。這本書中有大量的物理知識，讓我對物理產(chǎn)生了濃厚的興趣。書中也讓我對相對論、黑滴效應、日凌干擾等知識有了初步的了解。書中所呈現(xiàn)的未來世界讓我向往不已：森林狀的地下城市、可以達到光速的宇宙飛船、懸浮于大型行星后的太空城......每一個想象都打動著我的心弦。
這本書的情節(jié)跟加引人入勝，書中藏滿了懸念，還有各種出人意料的大轉(zhuǎn)折，使地球文明，在生與死之間搖晃......從此，我變開始讀劉慈欣的各類科幻小說。
我從這些書中得到了許多，它們引領(lǐng)我成長。
寫引領(lǐng)的初一作文 篇31
親情像一塊巧克力，吃在嘴里，你會感覺甜蜜;親情像一杯綠茶，喝到口中，你會感覺清爽。小孩子都很喜歡吃炸雞翅。中午回家一看，哈哈!香噴噴的雞翅。估計這得讓你樂上半天吧!
一天中午，奶奶炸了一大盤子的雞翅。嘻嘻!這可樂壞了我�？粗谴蟠蟮狞S澄澄的雞翅，我是垂涎三尺啊!好不容易等到了開飯，我趕緊坐上了凳子，一手一個，左右開弓。
一會兒，我發(fā)現(xiàn)一大盤子的雞翅早就有一大半進了我的肚子，只剩下最后四個了。而再看看爺爺奶奶、爸爸媽媽，他們正吃著平淡的飯菜，卻那樣的津津有味。我吃得有些過意不去了，趕緊夾給他們一人一個。爸爸沒有說話，只是停了停手中的'筷子，便吃了。媽媽說：“我不喜歡吃油炸的�！辈贿^，看著我這么有孝心，還是吃了。費了一番周折，爺爺奶奶才勉強接受了一個，我這才笑咪咪地離開桌子。他們怎么會不喜歡吃呢?分明是想讓我多吃點。
晚上，我回到了家發(fā)現(xiàn)，居然還有一個雞翅，原來是奶奶省下來給我的。當時，由于嘴饞的緣故，我毫不猶豫把最后一個雞翅給吃了，但今天想來，還真有點臉紅。
躺在親情的搖籃里真是幸福!親情啊，它勝過千斤白銀，萬兩黃金，但同學們想過回報嗎?
寫引領(lǐng)的初一作文 篇32
很小的時候便知道了你，知道你是一位偉大的作家。從書房里找出你的作品想仔細拜讀，卻讀得那么吃力，仿佛根本無法進入你書中的世界，懊惱地丟在一旁，任它蒙上一層灰塵。
長大后，你的名字出現(xiàn)得越來越頻繁。重新拾起你的文章，竟能讀出里面的含義。于是我看得如醉如癡，我這才了解你的坎坷。你放下手術(shù)刀握起筆桿子，你意識到必須以文字來拯救陷在黑淵里的中國人。那時，被你偉大的人格折服了。我走進了你書中一個又一個主人公的世界：孔乙己的世界、阿Q的世界、祥林嫂的世界……
曾幾何時，我也曾迷惘過，當我遇到挫折一蹶不振時，總愛走到書柜前，隔著玻璃板盯著你的書，閉上眼睛想想其中的情結(jié)，再回憶一下你曾說過的話，仿佛所有的陰云都被驅(qū)散。你教給我堅強、不輕易放棄，若說我有堅毅的性格，一多半都是你賦予我的吧！
凡是人都有惰性，早上不想起床，每日只想過庸庸碌碌的生活�？晌抑啦黄床蜎]有輝煌，所以我把你作為我的榜樣。我知道你孜孜不倦地學習著，看書累了就在搖椅上躺會兒；也知道你曾嘔心瀝血地寫書而每天只睡三四個小時。你說你不是天才，只是比常人更加勤奮了些。我也更加堅信：勤奮出天才。我將你的肖像貼在書桌上方，每當夜晚睡意來襲想拋下手上所有作業(yè)去睡覺時，一抬頭便看到了你認真工作的樣子，心里既有羞愧，也有不甘，仿佛不經(jīng)意間把你當成了競爭對手，勢必要和你比比誰更勤奮，是你推動著我的`成績不斷向上。
上了初中，接觸到越來越多的你的課文，每當老師提到你，嘿，那感覺就像是和你很熟一樣，好像你就是從小伴我一起長大的似的。
你勤奮、不屈不撓，你有一顆憂國憂民的心，你已經(jīng)把這些品質(zhì)全部交給了我，你已經(jīng)潛意默化地改變了我的生活。你就像我人生路上的燈，指引我方向。
是你——魯迅先生，一直引領(lǐng)我成長！
寫引領(lǐng)的初一作文 篇33
人，因美德而美麗，國家，因美德而強盛。世界，因美德而繽紛。
中華美德，人人皆知，《孔融讓梨》無不體現(xiàn)出中華美德，更體現(xiàn)出中華是一個文化、文明古國。
小時候，爸爸、媽媽等長輩都說要讓每個人弘揚中華美德�？墒�，年幼的我還不知道什么叫中華美德。今天，我終于知道了。
我從抗日烈士那知道：將降大任于斯人也，必先勞其筋骨，鼓舞我們中華兒女不斷向前，讓我們青出于藍而勝于藍。
我讀了《雷鋒的一生》這本書，知道中華美德就是做好事。不是嗎？
一次，我坐在公交車上，迎面上來了兩位老人，盡管這兩位老人年齡不大，但售貨員還是喊道：“有哪位熱心的.同志讓個座位？”這話一出，許多人都把臉一側(cè)，神情冷漠，我想：車上的都是炎黃子孫，難道就沒點中華美德嗎？就眼睜睜看著兩個老人在門口站著嗎？你們也太心狠了吧。然而大人們都示意讓我安安靜靜地在那里坐著，因為我身上帶著病。忽然，我站了起來讓了座。這一次，我發(fā)揚了中華美德，心里非常開心。
中華美德，它是先人留給后人的一種傳統(tǒng)美德，也是人生中必不可少的一部分。所以，讓我們將美德傳承，讓中華民族變得強盛起來。
寫引領(lǐng)的初一作文 篇34
懦夫在未死以前，就已經(jīng)死過好多次；勇士一生只死一次。這是莎士比亞說的，若我們不能經(jīng)受挫折，便不會看到成功。
烈日炎炎，我迎來了初二的暑假。這個暑假與以往的暑假都不同，因為暑假之后我便是一位初三的學生，但這個初二的期末我卻沒有取得好的`成績，這對我來說算是比較大的挫折，畢竟長久以來從未有過如此大的退步！看到成績的那一刻，眼淚就像夏季的雨一般落個不停。我反思了很久很久，但最后，我告訴自己，我還是不夠努力……這個挫折印在了我的心里，我開始改變，我不想像從前那般閑散度日，那一天，我制定了暑假計劃。
第一天，鬧鐘如約響起，我竟不像從前那樣賴床。起身一看，母親已經(jīng)不在屋中，洗漱完畢，我便開始按計劃行事。先是背書我打算復習初一到初二的古詩及英語單詞，進行的較順利甚至多了一些時間，而后開始復習，總得來說進行的不錯�？珊镁安婚L，第二日，鬧鐘不斷的響起，關(guān)上，再響起，大有你不醒就不停工的架勢，可床上的我身體就像灌了鉛，眼皮就像重石壓著一般睜不開，我就像穿越一般，不知不覺便到了中午，美好的暑假計劃就這樣在第二日結(jié)束了。之后想改掉，但身體依舊像第二日一般起不來，慢慢的，也倦了，接連幾天沒在學習，父母常在我的耳邊唱著“昏睡百年”。他們使盡渾身解數(shù)叫我起床，可我就像免疫了一般每日日上三竿才從床上爬起，后來覺著太頹廢，便用整個下午的時間去學習。
賴床對我來說是多年的壞習慣，我希望能用整個暑假來改掉。雖然對我來說很困難，但這也只是我一生中眾多挫折中的一個。我相信若我能改正，益處多多。若想在學習上成功，自律對我來說無非是一大挫折，但若我能征服這個挫折，那成功不就在眼前嗎？
有時，挫折不一定就是壞處，放棄的人只是懦夫，而堅持的人才能讓挫折引領(lǐng)成功。
寫引領(lǐng)的初一作文 篇35
法律，象征著公平，在它的天空下我們無憂無慮地茁壯成長。少年是祖國未來的希望，所以我們應該遵紀守法。
法律與我們的生活息息相關(guān)，舉一個最簡單的例子：紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。無論在哪里，幾乎每遇紅燈時，都有行人大模大樣地橫穿路，對紅燈視而不見。即使出了交通事故也理直氣壯。連幼兒園小朋友都懂的道理，他們也不明白嗎？
每年，因交通事故而喪生的人數(shù)令人目瞪口呆，那一幕幕血淋淋的場面讓人膽戰(zhàn)心驚。就因為發(fā)生了慘案，我們是否應該想一想，導致這些事故發(fā)生的原因是什么呢？是因為我們對交通法規(guī)意識的淡薄，如果我們?nèi)巳硕甲袷亟煌ㄒ?guī)則，就能大大減少交通事故的發(fā)生了。
現(xiàn)在的青少年犯罪事例越來越多，這已經(jīng)成為我們所關(guān)注的問題。有些青少年不好好學習，沉迷于網(wǎng)絡之中，他們胡亂結(jié)識朋友，自甘墮落，沒有錢用的`時候就強行索取他人的個人財產(chǎn)。最近，我看到了一個“西渡少年殺人事件”的報告，令我無比震撼。
這位少年僅有12周歲，就結(jié)束了三個人的。他本是一位成績優(yōu)異的初中生，寄住在城里的姑姑家，卻因過度沉迷于網(wǎng)游而用水果刀將要去“告狀”的表妹捅了十幾刀，再把年幼無知的僅僅4歲的表弟捅死。驚慌失措的他坐在家中，待姑姑回到家中后，怕被發(fā)現(xiàn)，便也將姑姑捅了二十幾刀。最后，他換好衣服并偷走了柜中的二千元錢，若無其事地在網(wǎng)吧消度一夜。他的殘忍手段令人發(fā)指！
是什么讓這位花季少年走上犯罪道路的呢？我想：這不僅因為他沉溺于網(wǎng)絡游戲，更多的還是因為他缺少的溫暖。
讓我們提高自己的法律意識，以法律己，遠離各種不良行為，爭做遵守法律法規(guī)的楷模，在法律的引領(lǐng)下茁壯成長！
寫引領(lǐng)的初一作文 篇36
“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤�！�
“茍有恒，何必三更眠五更起，最無益，莫過一日曝十日寒。”
自古至今，凡大成者，無不有“恒”，凡成事，無不用“恒”。
明代文學家宋濂，自幼嗜學，如饑似渴，無奈家境貧困，便令人難以設想地“假借”而“自筆錄”，不舍晝夜，筆耕不輟；從師游學，縱使天寒地凍，衣衫不堪，求知的欲望勝過了肉體的摧殘；同一片屋檐下，攀比榮華成風成氣，而絲毫無羨慕之意，屹然而自成體系，潛心于學，以精神充實碾壓物質(zhì)豐裕。終有一朝，立侍九重天，承天子之寵，集萬眾之矚 ，窮布衣?lián)u身一變?yōu)榇笕�，青史一跡，受之無愧；后生之尊，理所當然。宋濂的成功，是在荊棘的磨礪下、山腰上奇芳異草的吸引下，以及一顆永葆生命之光的恒心引領(lǐng)下，沖破了枷鎖、清除了藩籬、戳穿了屏障；才得以一覽眾山小，凜然而孤傲。
無獨有偶，我國現(xiàn)代科學家屠呦呦在簡陋條件下，帶領(lǐng)團隊艱苦創(chuàng)業(yè)，勇于創(chuàng)新，克服重重艱難險阻，歷時23年終于研制了“升級版”雙氫青蒿素。在醫(yī)學領(lǐng)域取得了一項新成就，為治瘧這一世界性問題的解決，貢獻了中國力量與中國智慧。
既然持之以恒如此重要，那么應怎樣行動，才叫“持之以恒呢”？
持之以恒，要注重平日積累，不要臨時抱佛腳，機會永遠是留給有準備的人的，技能絕不是一朝一夕便可練就的。俗話說得好“臺上一分鐘，臺下十年功”。一定不能打沒有把握的戰(zhàn)爭。不怕天不應、地不靈；就怕是賠了夫人又折兵。日積月累才能成大事，腳踏實地才能鑄輝煌。
持之以恒，要堅持不懈，不要一曝十寒。一時興起，乘興而行事，三分鐘熱度，只是一場沒有回報的“下注”。敬愛的“張老師”曾教導她的學生們：“堅持努力，收獲會更大�！眻猿�，便是給夢的種子源源不斷地輸送水和無機鹽，結(jié)出的.果皮和種皮都是芬芳與甘甜。古語云：“千里之行，始于足下�！闭缢�，再近的路，懶得邁開腿腳，便迷離了前途；有時邁出的一小步，醞釀著后來的一大步。
莽莽紅塵，風起云涌。唯持之以恒者進，唯持之以恒者勝，唯持之以恒者強。
寫引領(lǐng)的初一作文 篇37
一縷陽光，為人類走向文明，走向繁榮，做了最初的啟明�！}記
楊柳青青，醉了賀季真，狂了曾鞏。有誰知，背后的孤寂哀怨。又是誰，造就今天的楊柳？地球上的脈動，因勞模們跳動······
六月的風，伴隨著些許炎熱。總有一群頂著烈日，揮動著勤勞的雙手，頑強地在地球上創(chuàng)造一次又一次嘆為觀止的奇跡。
記得，父親在我剛脫離襁褓時，帶我來到一片小的不能再小的草地。草地雖小，冒出的新株那樣的嬌艷欲滴，風一吹，藏在草莖處的露珠也按耐不住地現(xiàn)出原形。
聽父親說過：“這兒曾是一片廢墟，破舊的不能再破舊，路過這兒的人，一瞧，很快就走了，”父親抽噎了，那種感恩勞模們的心情也流露出，“可現(xiàn)在呢？來到這兒的人，像是發(fā)現(xiàn)新大陸般，來時震撼，去時流連忘返，這一切都是勞模們的功勞啊！”
是啊！現(xiàn)在的我們早已，不懂幾十年前勞動的人們。那時，科技不發(fā)達，天氣炎熱，盡管這樣，勞模們也很仔細地耙著一塊塊泥濘的小路，有時，甚至是有著生命危險，但為了家人，為了地球，有多少條生命喪失。
這種可歌可泣的精神，值得我們世世代代薪火相傳！現(xiàn)如今，很多中小學生大多數(shù)忘記勞動的初心，他們自認為背后有勞模們工作，自不需要他們。
這種一代傳一代的惰性，使很多勞模們也放棄了初心。地球的生態(tài)環(huán)境也日漸消瘦：冰川即將融化，排放的`污垢令許多鳥類失去生命······
盼望著，盼望著，我們終于盼來了“愛國衛(wèi)生”日。全校都一大早開始打掃，每個人都很認真且用心做好準備。有些同學，甚至一大早，就提著掃帚在綠茵場上遍布，爭先恐后的，生怕自己掃的功勞被搶走。我也很用心地掃。水溝，縫隙像是被抹過油一樣亮瑩瑩的。盡管那天的我們滿頭大汗，但我們也不抱怨。學校安好，市區(qū)安好，地球也安好。
一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。勞動，這傳播勤勞苦干的正能量，必然會引領(lǐng)很多人走上夢想奮斗的道路�？梢哉f，勞動引領(lǐng)我們，也引領(lǐng)未來！
寫引領(lǐng)的初一作文 篇38
俗話說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我喜歡這句話，因為我喜歡讀書。在我的生活中，書是我形影不離的好伙伴，她有時像我的好朋友一樣為我講述她的快樂與哀傷，她有時像我的好老師一樣為我講授知識與道理，她有時又像我的爸爸媽媽，陪著我一起輕輕入眠。
我喜歡讀《白雪公主》。這本書帶著我走進公主的童話世界，讓我看到了公主的善良和美麗，讓到感受了那七個可愛的小矮人的真誠與真摯，也體會到了她那帥氣的.王子帶給她的幸福。讀完故事，我明白了好人終將有好報。
我喜歡讀《丑小鴨》。這本書里有一只小鴨子，它出生就被父母拋棄，被兄弟姐妹們嘲笑，可是它卻沒有失去信心，它希望自己變成美麗的百天鵝。很多人都覺得這只可愛的丑小鴨很可笑，但是我卻覺得它可愛極了，因為它敢于想象，敢于追求，心中充滿陽光地活著。只要有夢想，就還有希望，不是嗎?
我還喜歡讀《昆蟲記》，讀《木偶奇遇記》，讀《西游記》等等。當我遇到困難時，我就會想到丑小鴨的那種不放棄，想到法布爾的那種堅持與癡迷，這樣我就會告訴自己：艷艷，你一定要堅持下去!只有這樣，才能變得更好!
在書的世界里，我找到了許多快樂，也學會了成長。
寫引領(lǐng)的初一作文 篇39
書，是人類的朋友，是人類想去就去的故地。托爾斯泰說過：“理想的書籍是打開智慧大門的鑰匙�！蔽覀冊跁�.海洋中收獲快樂，收獲成長。書也是最好的老師，最無私的親人，毫無保留地教給我它知道的一切。想它時，它一直都在；不想它時，它默默地守候在原地。
我是一個“小書呆子”。沒事干的時候看上幾頁，頓感神清氣爽，更令我忘了世間紛雜。課間十分鐘，我也會津津有味兒地讀，呆呆地笑。書也是我的催眠曲，睡覺時看上一兩頁就能做個好夢。如果不看書，就睡不著覺，吃飯時也會拿著一本書。
所以，我看的書不勝枚舉。也明白了很多的道理。比如《做個有自控力的小孩》這本書，文中講了主人公胡小鬧，因為沒有自控力被送進了軍營，經(jīng)過了兩個月的洗禮，變得有自控力，自己的事情自己做，變成了一個好孩子，從中明白了：自己最大的敵人就是自己，能打敗自己的人，世界便無人能與你為敵。
《我不是完美女孩兒》文中講了小櫻桃的成績一直是全年級第一，直到一個轉(zhuǎn)學生的到來，把她從年級第一的位置推了下來，令她很生氣又很苦惱，但轉(zhuǎn)學生又和她成了朋友，兩人一起努力……從中我學到了：不比較才快樂，不要羨慕任何人，不與他人比高低，當你認清自己，不攀比不盲從時，你會發(fā)現(xiàn)，快樂其實很簡單。
讀了這兩本書，我的內(nèi)心沸騰了，就像一鍋剛燒開的熱水，“咕嘟咕嘟”翻滾個不停，難道不是嗎？讀書是有收獲的，要多讀書，才能成績好。
同學們，我們一定要多讀書，讀好書，讓我們謹記——“讀書破萬卷，下筆如有神”。
寫引領(lǐng)的初一作文 篇40
我坐在窗前，出神的凝視著那浩瀚無垠的夜空，看著天上那一顆星孤獨的閃爍。
空氣在靜謐中旋舞，蕩起黑色的波浪。這就是梵高筆下的《星夜》嗎？——青黑色的群山將孤村環(huán)抱，藍紫色的夜空與锃亮的群星糾結(jié)，翻滾著。他好像在訴說著生命在黑暗中無奈的掙扎。然而一棵白楊突兀地聳立著，那似火焰般的樹枝堅毅的直指星空，燃燒著無盡的夜。這必是生命終結(jié)前石破天驚的吶喊！那是梵高對生命，對理想的吶喊！那是梵高執(zhí)著的好似火焰般的信念�，F(xiàn)在初三的我不正處在這黑暗與迷茫中嗎？一次次失敗讓我陷入困境，一次次跌倒使我身心疲憊。呼吸著冰冷刺骨的空氣，心也快凍結(jié)在黑暗之中，但我沒有選擇，必須堅定信念，永不放棄，寒冷凍結(jié)不了我的心潮，黑暗無法阻止我的腳步。梵高，用“星夜”為我照亮前方的路。
陽光揮灑在布魯塞爾的街道上，連空氣都變得金黃。你面向太陽，那因郁抑疲憊而蒼黃的容顏如向日葵般熔化在金燦燦的陽光之中。你面帶微笑，雙頰留下冰冷的淚痕，帶著憂傷，你畫下了心中的向日葵。十四朵形態(tài)各異的花兒，雖然終將凋零，但每一朵似乎都在生命的最后一刻努力綻放。我知道，你努力地讓世人看見你心中的太陽，即使你的面容早已如那花瓣般憔悴，你也從未放棄過自己的夢想——追求世界上最簡單，最普通的'東西，那就是太陽。
我也有夢想，我也曾滿懷希望，我也從未停止過奔向夢想的腳步。但過去我曾畏懼過，我不敢再走下去，因為前途迷茫，我失去了方向。我沒有你堅強，我無數(shù)次彷徨，我迷失了方向。就在我信念動搖的時候，你的畫作帶給了我穿越時空的教誨——堅持心中的夢，追求世界上一切的光明。梵高，用向日葵的芳香帶領(lǐng)我堅定信念，面向希望執(zhí)著前行。
梵高在黑暗中散發(fā)光芒，在苦難中祈求幸福，在絕望中找尋希望。他用他的畫作以及堅強的心為我插上追尋光和夢的翅膀。梵高，引領(lǐng)我成長。
寫引領(lǐng)的初一作文 篇41
在我的記憶中，爺爺是河畔的那個漁者。每每睡完午覺，他便會拎上一桿釣鉤，提上一個水桶，帶著我到家對面的溪里釣魚。我在岸上的竹林里跑，他在岸邊的石頭上釣魚，我采了野花野草往他頭上撒，有時驚跑了魚，他也不惱，只是對我笑。到了黃昏，我們便回家，魚很少，有時甚至一條也沒，全被我嚇跑了，可爺爺還是很開心。夕陽下一老一少大手牽小手，身后竹林沙沙搖曳，溪水嘩嘩地流，在我幼小的心里播下了一顆自然的種子，也讓我朦朧地懂得了享受過程比結(jié)果重要。
記憶中，爺爺是風雨中的傘。剛上幼兒園時，總是爺爺來接我的，他蹬著一輛單車，我坐在后座上，嘰嘰喳喳地講著幼兒園里發(fā)生的事。雨天到了，他便一手騎車，一手撐傘，順便抱起小小的我。風吹得搖搖晃晃，車卻不搖不晃，我很快活地用手接著傘沿滴下的'水滴，把它們到處亂撒。傘安穩(wěn)地撐在我的頭上，讓我意識到家可以為你遮風擋雨，親人是最愛你的人。
記憶中，爺爺是個在樓梯間跳躍的小老頭。爺爺喜歡抽煙，而我討厭煙味，于是每當爺爺從口袋里拿出煙，我就會撲過去搶，爺爺就跑。他跑下樓，我在后頭追，樓梯旁堆著柴火，昏昏暗暗的，爺爺靈活地在昏暗中東躲西藏，我腳步不穩(wěn)地緊跟著，爺爺點了煙跑出家門，我一個趔趄摔在了地上，哇哇大哭，不知是疼的還是惱的，爸爸媽媽和奶奶就來安慰我，數(shù)說著爺爺?shù)牟皇�。我總是摔得一塊青一塊紫的，好幾次頭上都撞出幾個大包，卻還是執(zhí)著地與爺爺進行這場追逐游戲——即使我?guī)缀鯖]有贏過。爺爺固執(zhí)的奔跑帶來了一個可怕的后果——他病了。似乎是肺癌，那個名詞對當初的我來說陌生而又可怕，我刻意的回避著，仿佛這樣就能夠避免他的死亡�？伤�是走了。那是我第一次離死亡這么近，近得好像伸手就可以摸到一般。明明上一刻都還在做磁共振，明明當醫(yī)生的伯伯都說沒事了，明明奶奶告訴我睡一覺就好了，可一覺醒來什么都變了。爺爺用他的離開告訴了我生命的可貴，健康的無價。
我的爺爺，他充實了我的童年，卻錯過了我的青春。那段時間里，我曾一度憤恨地想著他肯定是我此生最討厭的人，長大了才發(fā)現(xiàn)他是我最愛的人之一。我生活著長大著，我與他的過往常常浮現(xiàn)在眼前，帶給我一段新的觸動和感悟。
他沒有看見我的少年模樣，卻一直引領(lǐng)著我成長。
寫引領(lǐng)的初一作文 篇42
人，漂泊在無邊的汪洋之上，樂趣則像捕到的魚，給我們找到夢想和實現(xiàn)理想的動力。然而，樂趣不會憑空出現(xiàn)，而是需要一顆善于發(fā)現(xiàn)，善于尋找樂趣的心。也就是：只要發(fā)現(xiàn)自己所從事事業(yè)的樂趣，并為之付出努力與汗水就能成功。
“成功的秘訣在于興趣”，意思是說：對于任何一件事，只要產(chǎn)生了興趣，那么就找到了屬于自己的那一扇成功之門。
陶淵明，晉朝詩人，他背離了廟堂之高，選擇了江湖之遠，選擇了自然的恬適和舒暢。他對名和利毫無興趣，唯獨支隊那田園風光，只對那自然地呼喚有了回應，正因為如此，他那“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適，與他那“阡陌交通，落英繽紛”的理想成為了千古的絕唱，帶來一陣陣天人合一的清香。為何僅僅只對田園生活感興趣呢？我想，正因他發(fā)現(xiàn)了恬適生活的樂趣，發(fā)現(xiàn)了那樣能夠親近自然的樂趣，他才能吟詠出如此哲學的`絕唱。
錢鐘書老先生，一位寫出《圍城》卻不接受任何采訪，一拒權(quán)，二拒錢，三拒利的學者。他把他的一生都用來做學問。當他與妻子被分到牛棚里居住的時候，他卻只抱怨沒有書。當他的著作《圍城》出版后，人們涌去他家祝賀，他卻把所有人拒之門外，一心“啃書”。錢鐘書先生是發(fā)現(xiàn)了書中的黃金屋，是在學海中發(fā)現(xiàn)了倘徉的樂趣，才會把知識都學到心里去，寫出了轟動一時的《圍城》等著作。
陶行知，開創(chuàng)了中國平民教育的先河，偉大的人民教育家。他的一生可以用“一生清貧，兩袖清風”來形容。“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”則是他畢生的信念和追求，后來也成為了千千萬萬的教師無怨無悔的不竭動力。陶行知是因為教育的樂趣，這種樂趣縱使他把一生都獻給了教育事業(yè)，鞠躬盡瘁，死而后已，贏得了“萬世師表”的美譽。
樂趣引領(lǐng)成功，這些成功人士用他們的成功去詮釋著他們對待所從事事業(yè)的態(tài)度和善于與發(fā)現(xiàn)樂趣的心靈。也正印證了一句話“興趣是最好的老師”，只要發(fā)現(xiàn)了樂趣，再遠的路，再險的山，再寒的天也一定能挺過去。生活亦是如此，任萬物變遷，只要自己不動搖，從中找到樂趣，才能使我們忘卻不愉快，樂在其中。
如果人生是正在航行的漁船，則樂趣就是傍晚燈塔照亮了前方的路，指明了成功的門。只要一直努力，它便會一直在前方引領(lǐng)直到成功的彼岸。
寫引領(lǐng)的初一作文 篇43
有一種動作，總是能讓你打心眼里喜歡上它，它叫舞蹈。
時光追溯到幼兒園時的我——“爸爸爸爸，到底什么時候帶我去學跳舞�。俊蔽遗吭诖采�，很認真地盯著爸爸的雙眼，都不帶眨眼的。爸爸笑了，很溫柔，很溫暖，慈愛的眼，說明著他并沒有說假話：“你看你，今天已經(jīng)是第三遍問我了，等明天太陽升起來，我就帶你去，好不好？”我撅了撅嘴，不滿的說：“平時你說明天，一下子就到了，為什么今天過的這么久還沒到啊。是不是太陽不想讓我去學跳舞呀……”爸爸突然繃起了臉，彈了我的腦門一下，說到：“現(xiàn)在已經(jīng)北京時間晚上八點，你再不去睡覺，明天太陽就不讓你起床，不讓你去跳舞了�！蔽衣犃耍ⅠR蓋好被子閉上眼睛準備睡覺。爸爸見我這般，笑著說：“那你明天早點起來記得叫我和媽媽哦�！薄班培�！”我卯足了勁地點著頭。
盯著黑了的天花板，我想著，跳舞老師是不是都是很漂亮很溫柔呢？不知道和我一起學跳舞的還會有誰呢？明天一定要好好和他們一起快樂地學！困意漸漸包圍了我，在明天的期盼下慢慢進入夢鄉(xiāng)……
不知過了多久，我刷的一下坐了起來，迷迷糊糊地揉揉眼，不知道現(xiàn)在是什么時候，也不知道應該做什么。對了！跳舞！我猛然間清醒了，可是看了看還在睡著的爸爸媽媽，苦惱的抓了抓腦袋，要不要叫醒他們呢？我悄悄爬到床邊，“噠噠”地跑向窗戶，扯了窗簾一角，瞅了瞅外面的天。黑夜仿佛一個巨大的空洞，吸住了一閃一閃想要逃離的星星。怎么辦，太陽還沒出來，我泄氣地坐在地毯上面，心里嘀咕著：如果現(xiàn)在再去睡覺，會不會錯過太陽升起啊，那不就晚了嗎？對啊，鬧鐘！拿起爸爸的手機，認真地把鬧鐘往前調(diào)了幾個小時�！按蠊Ω娉�！”我心滿意足地爬回床上睡覺了。
“叮叮�！濒[鐘的聲音響徹天，吵醒了我們一家人。我很困的爬了起來，媽媽就開始說爸爸了：“鬧鐘調(diào)那么早干什么！才四點鐘，還要不要睡覺了！”爸爸看了我一眼，安撫著媽媽：“再睡會兒，時間調(diào)早了�！蔽液孟衤犚妺寢屶洁炝藥拙�，但抗不過困意，倒頭又睡了。
美好的一天，總是陽光明媚的'。到了該去跳舞的時間了，爸爸載著我停到了街邊，指向了一座似古廟非古廟的屋子，很高，仿佛與云肩并肩。爸爸牽著我，一步一步地走著，我時不時望向那房。我走著臺階，知道正在向它邁進；我望向他，又覺得遙遠非常。
見老師的后續(xù)，已經(jīng)忘的差不多了，但我卻記得，舞房旁早餐店里賣的肉包子很好吃，小販擺攤賣的紅珠串很好看，坐門口打牌的老爺爺老太太們都很好相處。不記得我流過的多少汗，摔過的多少跤，不記得獲過的多少獎，不記得為了演出奔波了多少個地方，但我仍然記得，初遇舞蹈的那份幸福與憧憬，希望我每一天都帶著這樣的美好心情迎接每一份新的開始與結(jié)束。
因為舞蹈，我遇到了堅持，嘗到了苦與甜，懂得了對一份事情的熱衷，明白喜歡并熱愛做一件事的滋味。感謝舞蹈，讓我學會了成長。
寫引領(lǐng)的初一作文 篇44
我總是那么急躁。什么都想擁有，什么都想學會，做做白日夢，幻想自己是超人，而別人總說，洗洗睡吧！
打擊之深，不愿言表，莫名的自信帶領(lǐng)著滿腔熱血，我，還是什么都干了。
兩歲，也許還不到兩歲，走路都還略顯含糊，背個小包就上練功房了。偌大的教室啊，毯子上，我從容不迫地爬著，帶著我“年輕”我天下第一的氣場，閃瞎一大片細胳膊細腿的小姐姐。當時總無法理解為什么她們總哭著喊著叫媽媽，而我，找個小墻角，淡定自若地，劈了個叉。下腰，開肩，各種翻，我不帶怕的蹬著自個兒的小短腿，撩開遮擋住視線的秀發(fā)，揮灑著“自由，放蕩”的汗水，幼年時光，就這么過去了。
自認為能吃苦，為了考級，每天一早拎著兩根小玉米就去了。餓了啃上兩口，一天就這么過去了。被汗水浸透了的練功服成了我家洗衣機的�？�。
不知多久以后，熱情消褪，在戲劇性的腳傷撮合下，我淡定地放棄了長達六七年的中國舞。幾年后，劈叉已成為想象的我終于明白了小姐姐們當年的苦痛。
某個莫名的'夜晚，在各種表哥堂姐，大姨小姨的熱衷推薦下，我又回到了舞房。但那已不是兒時的那個偌大光亮的練功房了。色調(diào)鮮明，燈光有范兒，不同于中國舞的爵士節(jié)奏，熱情，躁動。燃動的爵士樂潮水般涌進了我的雙耳，強烈的鼓拍，帶動著，身體舞動。
初秋的夜晚，在不同的舞蹈室中，我又燃起來了。汗水不住地流淌，碎發(fā)夾著汗，再次掛在我的眼前。同樣，我將它撥開，但并沒有兒時那瀟灑傲慢的模樣。大了，學會了放下姿態(tài)，在汗水中有了前行的方向。同樣溫熱的汗水，卻是不同的成長態(tài)度。沒有大姐姐們的遷就，沒有老師的寵溺，擦汗的模樣越來越失去的關(guān)注，內(nèi)心明白我長大了。
同樣想證明自己，而此刻不能以兒時的自傲姿態(tài)去強烈表達，這不是大孩子該做的。小時候是可愛，大了就成了幼稚，慶幸自己明白。
太多的時光融于那自由揮灑的汗水中，太多的改變源于它的引領(lǐng)，我變了，我長大了。不知多少年后，在汗水與歲月的引領(lǐng)下，我會成長為那個年紀該有的模樣。
寫引領(lǐng)的初一作文 篇45
一個從故土來的人，他的眼里一定藏著故鄉(xiāng)的身影，他的身上一定有著家鄉(xiāng)的氣息，他的衣袖里一定帶著故鄉(xiāng)的風。
——題記
小時候我是住在老家的，那兒有城市沒有的和諧氣息，那兒有城市沒有的鳥叫蟲鳴之歌，那兒有城市沒有的沁人心脾的新鮮感，一切是那么的天然不帶一絲加工涂抹，又是你可以閉上眼睛，感受它對你的擁抱，輕風撫著你的臉，大地為你唱著歌，一閉眼仿佛看到了永恒，村里墻頭房屋不掛廣告也無需掛畫，因為你只需往遠處輕輕一眺，有一幅巨畫掛于前，它叫自然。
我在這度過我的幼年時光，我清楚地知道著這里的一草一木，它們帶領(lǐng)著我去求知，去探險，去明白生命的意義，去把握青春的一次次觸動，去帶著我慢慢長大。
我永遠都知道夕陽會從哪邊山頭升起，從哪個地方落下，我知道那塊田地會先暗下去，看著夕陽掃過一排排數(shù)目，一個個屋頂，最終帶著余暉，緩緩落下，我知道晚上哪個星星最亮，哪顆星星在朝我笑，從一天天抬頭仰望，低頭尋找，它教會了我怎么去觀察。
當太陽要落山時，村前的一堵破舊的土墻旁邊總會坐著一個鬢白的`老人，彎著背，等著孫女的回來，她是我外婆，她怕我忘記怎么回家，其實我知道，當天色全暗下來時，有個小光的亮處便是村莊，于是我總牽著她粗糙的大手往家里走，她會一邊啰嗦著瑣事，但卻微笑著看著我童稚的臉，我總會在這時覺得，她比我想象中更愛我，于是我會小扯下她的手說，“奶奶，我知道啦！”然后握緊她的手，我懂得了如何去愛！
在故鄉(xiāng)，沒有一顆小草自漸慚穢，每棵小草小花都挺直著腰板，接著便是受著風吹雨打，傲然又自信的小生命，渺小卻不示弱，它們教會了我要自信并且對生命微笑。
無論是一花亦或是一草，無論是一石亦或是一樹，它們都告訴我，你要好好成長，它們都牽著我的小手走過春夏秋冬，它們都為我畫出生命的草稿圖，等著我親手去彩繪下生命的色彩，帶到我成長了，它們就松開手，放任我去飛翔，放任我自由，放任我在人生的舞臺上演繹精彩。
故鄉(xiāng)如一位年長的老者，引領(lǐng)我成長。他敲了敲我的腦門，叫我做不后悔的事情，好好讀書，做最努力的人，留下最精彩的屬于自己的人生畫卷！
寫引領(lǐng)的初一作文 篇46
在小學思想品德書中我學習過一篇課文——《假如只給我三天光明》，當時的感覺就是震撼。時隔兩年，我再次翻看《假如只給我三天光明》的書籍，其中依然沒有什么驚心動魄的事件，但卻又一次深深的打動了我，他給予我的除了震撼，還有感動。
文中的主人公叫海倫．凱特。在別人的眼里海倫．凱特是不幸的，她19個月時失去了視覺、聽覺和無言能力，從此與這個世界失去了溝通，失去了聯(lián)系。然而，她又是幸運的，因為有了知識，孤獨的海倫意識到只有知識才能鋪救一條通向光明的.路。海倫創(chuàng)造了一個又一個的奇跡；不但考上了哈弗大學，而且一生中又寫了很多部著作，她還多方奔走，在全美建起了多家慈善機構(gòu)，辦成了一般健全人也不一定辦得到的事。
海倫．凱特之所以成功的原因是通過學習。在我秦子龍來到這個世上的那一刻起，我就開始了學習。每天每分每秒我無時不在學習。例如：小時候，我蹣跚學步、咿呀學語；長大了，我獨立思考、學會創(chuàng)造。從生活的本領(lǐng)到做人的道理，一切知識，技能皆來自學習。還有我從歪歪扭扭寫下第一個字，便趕到了學習的快樂；從第一次走入課堂，我就把學習納入到人生的主要活動之中。正如海倫．凱特所說：“生活像一首歌，只有學習才會識譜哼歌；人生像一本書，只有學習才能寫就輝煌�！�
學習可以使我辨明是非美丑，塑造健康人生，培養(yǎng)高尚品德、正確把握人生之舵；學習可以提高我的品德修養(yǎng)；學習可以增長我的知識；學習才能促使我適應社會發(fā)展需要。學習認識，既獲取理解的手段；學會做事，以便能夠?qū)ψ约?/p>
所處的環(huán)境產(chǎn)生影響；學會共處，以便與他人一道參加活動，并在其中進行合作；學會生存，充分發(fā)展自己的人格，增強自主性、判斷力和個人的責任感來行動�！�
寫引領(lǐng)的初一作文 篇47
“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！薄按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！薄苞Q發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花�！惫磐駚恚瑹o數(shù)詩人揮灑墨水，毫不隱晦的稱贊著這教導著芊芊學子的職業(yè)——老師。他們不僅傳授了我們知識，更是我們靈魂的工程師！
在2012年5月8日20時38分，張麗莉的奮不顧身讓我們明白了教師的本能，她雖失去了雙腿，卻也因此升華，誕生出了不滅的羽翼。帶上假肢，忍痛練習走路卻也堅持微笑的張麗莉更讓我們被再次震撼。
但感動離我們并不是那么遠。
還記得小學時的我是個被同齡人排斥的孩子，是當時的班主任舉行了一次班級活動，才使我真正融入到了班級中，雖然已經(jīng)忘記了過程，但我始終忘不了的.是，她對我說的那聲：“你是我見過最細膩的孩子，勇敢點�！睍r至今日，我亦可以自如的和同學交往，和老師交談了。對于當時的我而言，那句話改變了我的世界，是她為我的世界涂抹上了繽紛的色彩，而不至于是黑白的。因此，即使有一天我忘記了她，但她帶給我的影響卻是一輩子都抹不掉的。
每個人都擁有不同的個性，為人處事的方式，自然，老師也一樣，但每個老師對于學生的情感卻是相同的，他們珍視著每一個學生。其實，學生也一樣，有著雛鳥情懷，將老師當做家人一樣敬畏，像朋友一樣親切，即使偶爾的頂撞，也不過是稍稍的發(fā)泄一下不滿而已，并不是存心的。這就是所謂是師生的羈絆。
“采得百花釀成蜜，化得冰露為甘霜。”這就是老師，引領(lǐng)我們沖破迷陣的指路人。
寫引領(lǐng)的初一作文 篇48
共讀《夜鶯林的秘密》，我們發(fā)現(xiàn)亨麗埃塔是一個很好的閱讀者。從她身上，我們解讀了一些閱讀的密碼。
亨麗埃塔的愛閱讀，可以追溯到她的母親小時候為她做讀書�！靶r候媽媽給我讀了很多書”，由此可見，亨麗埃塔的愛閱讀是因為媽媽為她播下了一顆閱讀的種子。當這顆種子生根發(fā)芽，成為大樹的時候，反過來回報滋養(yǎng)她的大地。“現(xiàn)在該我讀給她聽了”，亨麗埃塔與沉睡中的`媽媽主要的交流方式就是給媽媽讀書。而這樣的行為，得到了媽媽的回應�？梢哉f，閱讀讓她們母女倆緊緊地依偎在一起。
亨麗埃塔愛閱讀，因為她有一個很好的閱讀環(huán)境。除了媽媽給她讀書，爸爸也給她講故事�！敖裢砭筒恢v故事了，”爸爸說，沒有回頭，“亨利，你長大了，童話故事也不適合你了�！彪m然這是一個糟糕的消息，但由此可以看出爸爸在亨利小時候也是經(jīng)常給亨利講故事，甚者每天晚上都講。以至于某個晚上不講了，需要做特殊的說明。
爸爸媽媽以外，哥哥羅伯特也是影響她閱讀的一個重要因素。哥哥羅伯特喜歡閱讀，會帶著她閱讀，而且，哥哥會不斷地送書給亨麗埃塔，讓她不知不覺中愛上閱讀。幾乎每年的生日，亨麗埃塔都可以收到書本。那是她越來越喜歡的生日禮物。
亨麗埃塔家的保姆——簡妮阿姨也是一個愛閱讀的人。當亨麗埃塔走進簡妮阿姨的房間時，很快就發(fā)現(xiàn)了簡妮阿姨房間里的書。
亨麗埃塔到希望之家后交到的第一個朋友——莫莎也愛看書，而且是書給了莫莎生活的勇氣。莫莎不停地跟亨麗埃塔談書，引導亨麗埃塔思考。
亨麗埃塔愛書愛閱讀，這是毋庸置疑的。書中講到了很多亨麗埃塔讀書的事情，我們也可以從中有所發(fā)現(xiàn)。
亨麗埃塔睡不著的時候，她就會整理她的書。她分門別類整理她的圖書，心就會漸漸安靜下來。亨麗埃塔悲傷的時候會去閱讀，從書中汲取力量。這樣一來，她就會變得平靜。亨麗埃塔會在閑暇的時候，用大把大把的時間閱讀�！霸诨▓@巨大的梧桐樹的樹蔭下，我會鋪上毯子花上幾個小時看書�！庇纱丝梢姡喿x成了亨麗埃塔的一種生活方式，也是一種讓亨麗埃塔喜歡和尋找到心靈力量的生活方式。
亨麗埃塔會不停地閱讀新的書籍，也會反復閱讀自己喜歡的書籍。“我把同一本書讀了一遍又一遍，比如《愛麗絲夢游仙境》《秘密花園》《柳林風聲》，還有其他的童話書。這些書都是我童年時看的書，我知道每本書的結(jié)局，這讓我覺得既熟悉又有安全感�！睍編в心Я�，讓亨麗埃塔一次一次走近，也讓亨麗埃塔獲得某種力量。不僅如此，書本已經(jīng)深入到了亨麗埃塔的思想和靈魂。無論遇到什么事情，亨麗埃塔都可以想到某本書里的相似的情形。這樣的聯(lián)想，讓亨麗埃塔變得勇敢，變得強大。
做一個愛閱讀的孩子，像亨利一樣，你會得到很多。
寫引領(lǐng)的初一作文 篇49
我想我需要一些東西，他可以幫助我照亮黑暗中的一切，他可以讓我感到溫暖，他可以讓我感受到久違的擁抱、自信和穩(wěn)定。我迫切需要他，他的名字——希望之光！
希望之光永遠照耀在每一片土地上，只要我們堅信它會一直流淌，終將帶領(lǐng)我們走向勝利和成功，希望之光總能帶來勝利和成功！
什么是希望之光？每個人都有不同的猜測，但在我心中，希望之光是指引我們一路走來的信念和理想。信仰之光可以引領(lǐng)一切！
希望之光總能通向勝利。只要我們堅信，我們相信希望之光會永遠閃耀在我們的心中，賦予我們前進的無窮動力，讓我們無所畏懼。因為希望之光，代表著源源不斷的希望和理想！
希望之光總會帶來信心。只要我們堅信，我們相信希望之光會永遠照耀在我們的心中，用我們無窮無盡的力量和自信，讓我們無所畏懼一如既往的'勇往直前。希望之光，他始終充滿信心。
同學們，我相信希望之光。他能帶領(lǐng)的，絕對不止是自信和成功。這需要我們慢慢探索……
寫引領(lǐng)的初一作文 篇50
人的一生都是在挑戰(zhàn)挫折、挑戰(zhàn)失敗、挑戰(zhàn)自我。
自小，我就常被人欺負，常被人數(shù)落，小學時，我的成績很差，一次考試，我考得很差，心里很是失望，就在這時，老師把我叫到辦公室去，對我語重心長地進行開導，她說，我其實并不笨，只不過是沒有去面對、去挑戰(zhàn)的勇氣罷了，于是，我就開始去面對挫折去了。
漸漸的，我長大了，成績也漸漸好了，我于是就自滿起來，我報了數(shù)學競賽，我自以為很聰明，于是天天書都不看，學也不學了，等到上了考場，進去時我心高氣傲，自以為可以拿滿分，但是，生活總是這樣，常常會在你意想不到的地方給你致命一擊，當拿到考卷時，我一下子呆住了，一道題也不會，那次考試可以說是我最慘痛的記憶，出來時，我變得心灰意冷，但是，我又仔細的反思了一下，原來是因為我太驕傲了，這是我在挫折面前的'失誤。
漸漸地，我上了中學。小學時的每一次失敗都在我的腦海中留下了深刻的記憶，每一次失敗后的經(jīng)驗我都謹記在心，面對強手如云的班級，我沒有選擇退縮，而是勇敢地去面對。小學時的英語，我本來很不行，但我仍要去努力學，終于，功夫不負有心人，經(jīng)過我的努力，我的英語成績不再是當年的那個倒數(shù)第一、倒數(shù)第二了。這，是我戰(zhàn)勝挫折。
從小學到現(xiàn)在，童年的我變成了現(xiàn)在的我，遇到的挫折也有很多，但我并不怕，因為我知道，挫折人人都會遇到，失失敗也會困擾著你，但如果沉浸在失敗的陰影里、或著迷于成功的喜悅之中，都會使你無法面對挫折，只要你相信自己，通過挫折去改變自己，你才會成為正真的勝利者。正如一句話所說：“泥濘的道路上才會留下腳印”。
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