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初一的敘事作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的初一的敘事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初一的敘事作文1
“沙沙沙……”是筆尖觸碰紙面的聲音。
下午上課前，教室很安靜。一個個都有氣無力地趴在桌子上；只有她，端正地坐著。陽光把她的影子拉得好長，可她絲毫沒有動靜。
我湊上去，想看看她到底寫了什么。草稿紙上滿是她驗算題目留下的痕跡，試卷上也都是些鮮紅的圈點勾記。她注意到了我，急忙把我拉住，往椅子上按：“穎，我這題不怎么懂，你教教我吧！”我瞥了一眼她不會的題目。題型很常見，一點也不難，但她卻為此煩了很久。我皺了皺眉，輕拍她的肩：“你的理科不是很好啊！”她沒有生氣，只是莞爾一笑：“就是因為不好才要努力啊。”她那天真的笑臉讓我無法拒絕，我只得把那題的解法講解一遍。
她的偏科終究還是影響到了她的學(xué)習(xí)成績。
單元考的成績出來了，她考得非常不理想。那天老師把我們倆叫到辦公室，望著她，老師嘆了口氣：“穎，以后沒事就幫幫她，你看她的理科成績……”她沉默不語，一直站在那邊。
我急忙把她拉出辦公室，直到好久才松開她的手，因為我害怕老師的話打擊到她，更確切地說，我害怕失去這份友誼。
她并沒有為此感到生氣，反而激起了她的學(xué)習(xí)動力。下課時，她奮斗的身影經(jīng)常出現(xiàn)在教室；放學(xué)后，也時常可以聽到她在苦背公式的聲音……
事實證明了我的擔(dān)心是多余的，我們的友誼不僅沒有因為那次老師的談話而散去，反而相處得更加融洽。下課時，奮斗的身影多了一個我，兩人經(jīng)常在一起熱烈地討論學(xué)習(xí)的方法；放學(xué)后多了一個志同道合的我，幫她糾正背誦公式的.錯誤……我們背靠著背，憧憬著未來，發(fā)誓說要超過班里的學(xué)霸XXX。努力就會有收獲。理科不好的她，這次終于低空飛過了及格線。雖然成績還不是很理想，但她的努力是很多人有目共睹的。
雖然成績不是很理想，但她真的很努力。努力的她，成功地獲取了我的點贊。
看，她又在努力了，太陽的光線再次把她的影子拉得很長，很長。祝你成功，努力的friend——黃瑩瑩！
初一的敘事作文2
我們的心里，總是有對逝去年少的懷念，偶爾會想回到過去，書寫一段獨一無二的成長故事。
二次函數(shù)和相似圖形像酒精那樣刺激著我名為數(shù)學(xué)的傷口，每一次的考試都想渡江戰(zhàn)役一般至關(guān)重要，我被打的措手不及，一個個鮮紅的分數(shù)從我心中呼嘯而過，然后不留下一絲痕跡。
“離考試結(jié)束還有15分鐘，請注意把握時間”聽到這句話原本緊張的心，又一下子提了起來，馬上到時間了，可我還剩下兩道大題沒有寫，怎么辦？我越發(fā)的不知所措，額頭上浸出細密的汗珠，劉海也雜亂的貼附在額上，顫抖的手寫的更快了，此刻，我的大腦一片空白，心不由的發(fā)慌，渾身的力氣，像是被抽掉似的，止不住地癱軟，手更是連筆都拿不穩(wěn)，顫抖著寫下一個個數(shù)字。
突然，鈴聲就這樣促不及防的響起，我無力地放下筆，眼睜睜的看著那張滿是漏洞的試卷被無情的抽走，心中的難過，無以言表，窗外的陽光很刺眼，我卻哭不出來。
不久后那張批滿了紅叉的卷子又很快的回到了我的手上，刺眼的分數(shù)，仿佛在肆意嘲笑著我的無能。突然媽媽推門而入，看到了那張卷子，只說了一句話，“你還要這樣止步不前，不敢面對嗎？”淚眼婆娑的我抬起頭來看著媽媽，她的眼神堅定，仿佛在告訴我，每個人在成長中都會遇到一些困難，經(jīng)歷了蛻變，才能成長。
我開始盡力彌補中過去荒廢的時光，一只只用空的`筆芯見證著我的勤奮，一張張做完的卷子，記錄著我的認真，一次次問題的經(jīng)歷體現(xiàn)著我的進步，我低著頭一點一點昂揚。
終于，我得到了滿分。
成長注定是一個艱辛不易的過程，一路上會遇到一些磨難，但我們要做的就是盡力讓自己的內(nèi)心變得強大，才能算真正的成長。
初一的敘事作文3
沒有山一般的高峻，但您卻有山一般的堅強;沒有海一樣的洶涌澎湃，但您卻有海一般奔騰不息的意志;沒有蒼天的遼闊無邊，但您卻有天空般博大的胸懷;沒有太陽的光和熱，但您卻有一顆太陽般熾熱的心靈。
老師，您是不滅的火種，點燃學(xué)子心中的理想和希望;老師，您是穩(wěn)固的石階，承受著我們一步步踏實向上地攀登;老師，您是領(lǐng)航的海燕，引領(lǐng)我們到達目的地;老師，您是出色的工匠，不拘一格地雕刻著所有雕像;您是一流的演員，三尺講臺是發(fā)揮的陣地。
老師，您是輕輕吹拂的柔風(fēng)，喚醒了一片又一片的小樹小草;老師，您是一棵挺拔的樹，曾結(jié)過成熟的果實，歲月在您的身上鐫刻下蒼老的年輪，您的身旁卻崛起一片森林郁郁蔥蔥;老師，您是燦爛的太陽，我們的閃耀全靠您輸送的縷縷陽光;老師，您是一股清泉，流過密林山野，淌過深溝淺灘，永不干竭。高山擋不住您的川流，暴雨只會壯大你的軀干。每每挑燈夜讀，是為豐富自己的源頭;每每戴星批閱，是為灌溉無知的田野。那清澈見底的山泉，代表著一身正氣，永遠與骯臟的溪流劃清界線。您奔流不息，是為了完成您崇高的使命：滋潤每一寸缺水的土地。三尺講臺，揮灑了您多少汗水;悠悠歲月，消磨了您寶貴的青春。而您卻無怨無悔，幾度風(fēng)雨，幾度春秋，一切都將遠去，只有您無言的`佇立著，撐起一片清淡高遠的天空。
是您，用拼音字母把我?guī)胫R的殿堂，讓我盡情地吮吸知識的甘露;是您，用一句句生動的話語把我引入了文學(xué)的海洋，讓我像魚兒一樣在大海里暢游;是您，為我們插上了藝術(shù)的翅膀，任我在湛藍的晴空下自由地飛翔，那芳飛的感覺讓我永生難忘;是您，告訴我要用眼睛去觀察世界，要用耳朵去聆聽世界，要用心去體驗人生的生活。
您用蠟燭的風(fēng)尚，孺子牛的精神，人梯的品德，托起我們新的希望!
老師，一座永遠的豐碑!
初一的敘事作文4
記得秋豐的時候，我和姐姐都會摘下滿滿的一大筐的豆角。
大約七八月時，豆角就熟了，一個一個的吊在架子上，玉樹臨風(fēng)。每次看到那些豆角，我都會摘下幾個回家做菜。
記得有一次，我和同伴們一起出去玩，湖面上有好多青苔，就拿著竹竿夠一些，把它們放到另一片水域，等得小魚上鉤。沒想到半天過去了，都一無所獲。百無聊賴中，看到媽媽還在地里摘豆角，我便過去熱鬧熱鬧。
隨便找了一把小刀在那里割，一不小心，把中指的手指給割破了，我在那里委屈地痛哭。姐姐過來了，看到我這樣，就嘲笑著對我說了一句：“活該！誰讓你用小刀的！”一下子我的火氣又沖上來了，用腳踢了姐姐一下，誰知她也不是好惹的'，就在我后面追我。我嚇得一個勁兒地跑，就像捉迷藏一樣。
我躲在一個茂密的豆角架里，不出去，無論她怎么叫我，我下定決心絕對不會出去的。
到了下午四點的時候，爸媽都走了，姐姐也要走了，我笑了，從那個密閉里出來了。笑笑說：“藏得真嚴實��！兩個小時了，你竟然還沒有發(fā)現(xiàn)我。”
對！確實那片豆角架很濃密，濃得讓你歡呼，密得可以讓你在那里自由地玩耍。光芒四射，照在那幾顆豆角上，不但細長，而且顯得更優(yōu)美。
母親時常摘好多，放在壇子里做成咸菜。那個壇子封得嚴嚴實實的，孩子們都會在那里轉(zhuǎn)圈。
傍晚，我和姐姐在院子里踢球，姐姐總是比我踢得好，一個不小心，球把一個壇子踢開了，球掉進了壇子里，媽媽罵我們調(diào)皮，讓我們面壁思過。我和姐姐站在院子里，一聲不吭，一直站到晚上七點。媽媽還是很仁慈的，讓我們在屋里吃飯，而我也從中認識到了錯誤，畢竟?jié)M滿的一壇咸菜就這樣一瞬間浪費了。
回想起當(dāng)初的任性和頑固，又喜又悲。而不知為什么，從那以后，就從來沒有見到媽媽再做咸菜。而那些在我童年里出現(xiàn)過的豆角，現(xiàn)在，卻稍縱即逝了。
初一的敘事作文5
昨天，在上英語課時發(fā)生了一件非常不好的事——我忘寫作業(yè)。我從早上八點到英語萬老師那里上課，結(jié)果一直被留到下午四點才回家。因為我忘記了一項作業(yè)抄單詞的作業(yè)再加上我單詞聽寫未過關(guān)，上完課就被老師留下來接受懲罰——罰抄單詞每個一百遍。
每個100遍？我抬頭一看，補習(xí)班里就剩下了幾個人。100遍，我的動作是不快，最慢不過兩小時也能寫完的。這樣想就慢騰騰地抄著，偶爾還東張西望地瞧瞧。慢慢的我抄完100遍、200遍、300遍……抬頭一看時間：呀，都已經(jīng)12點了，我已抄了2個小時了一半也沒抄到，完了還有3千多遍沒抄呢，加把勁吧。突然，一陣餓意襲來，我才發(fā)現(xiàn)沒吃飯，再一看老師那嚴厲的表情，我知道今天在劫難逃了。硬著頭皮繼續(xù)抄。特別希望老師今天大發(fā)慈悲，放我回家啊，可看老師那堅定的`眼神，唉！是不可能了，告訴自己別做白日夢了，繼續(xù)努力吧。我抄了700遍用了二小時，那起碼也要抄六個小時才能寫完這四千多遍。一點鐘、二點鐘，我餓的饑腸轆轆，用一只手撫著肚子不讓肚子覺得餓，一千遍、二千遍、三千遍……就要抄完了，加了把勁��！寫呀寫呀，還有三百遍、二百遍、一百遍……
啊！寫完了，終于寫完了。我抄完四千多遍！一看時間呀，已經(jīng)四點了，媽媽都要下班了。我趕緊把作業(yè)給老師檢查完后，踏上自行車飛快往家騎去。一進家門首先弄點東西填肚子，我告訴自己以后再也不偷懶了，一定要按時完成作業(yè)，不想再餓肚子了。
罰抄的事件告訴我無論做什么事都不能耍小聰明，要踏踏實實的去做，不要心存僥幸，最后吃虧的還是自己。
初一的敘事作文6
很久沒見過外公了，不知他怎么樣了。
還記得那次，我和父母到外公那里去探訪一下外公（事先沒有通知），卻發(fā)生了一件是我終身難忘的一件事。
由于外公外婆生在農(nóng)村，是地地道道的農(nóng)民，家里并不富裕，平時生活甚至要找別人借錢，而我們住在城市，沒有多少時間能去探訪他。
我們見到外公，他和以前有了很大差別。從前，外公精神很好，平時總是樂呵呵的，而現(xiàn)在卻萎靡不振，像一個失敗者一樣，兩鬢也已經(jīng)發(fā)白。他正坐在門口靜靜的抽著煙，雙眼眺望遠方，好像在等待著什么人一樣。
外公一見到我們，就像瘋了一樣從板凳上跳起來，像個小孩子樣的手舞足蹈，還對著屋子里的外婆大喊：“快出來，魚兒回來了！”外婆聞訊立馬飛了出來，說：“你們也是，回來也不打個招呼，我們?nèi)鲎佣紱]準(zhǔn)備。”又對著外公說：“你去買菜，我去鋪床！”外公又點了一根煙，笑了笑，說：“好嘞！”這時，媽媽說：“讓我和南南也去�！薄皩�，讓我們幫你拿東西。”我也說著。“好，好！”外公的嘴里笑開了花。走在路上，外公邊走邊說：“你們這么長時間不回家，我和你媽都很想你，知道嗎？我們做夢有時候都會夢見你們回來呀。”我和媽媽聽了都很愧疚，感覺很對不起他們。
住了三天，也該走了。那天下著傾盆大雨，外公外婆依依不舍地送別了我們，并沒有說什么挽留的話，他知道父母工作很忙，能擠出三天來陪他們已經(jīng)很不錯了。汽車在淅淅瀝瀝的雨中緩緩地前行。忽然，外公在后面叫道：“停車！停車！”爸爸立即把車停了下來。被淋了一身雨的外公寵溺地摸了摸我的頭，隨和給了媽媽一袋櫻桃，原來是外公特地給我摘得櫻桃忘拿了�！耙皇俏壹皶r，我這孫子都吃不成他最愛吃的.櫻桃了�！�
回到家，我沒舍得吃那袋櫻桃，是為了保留這愛的見證。每次想起外公冒雨給我送櫻桃，我就感到一陣心酸。
初一的敘事作文7
“又回到最初的起點，記憶中你青澀的臉，我們終于來到了這一天，好想再回到那些年的時光……”每當(dāng)這首歌的音樂響起，就讓我會想起那些美好的時光。
這首歌的名字叫“那些年”，一聽歌名，就讓人感慨萬千！輕柔的音樂在耳邊回響，把我的思緒牽引到了那一天。那天，天氣很好，太陽懶洋洋的在天空中照著，那天，是我升入初中的第一天。我站在大門前，望著這所新校園，眼中有新奇、有迷茫、還有向往。進入校園后，我有了新的老師、新的同學(xué)和新的環(huán)境，太多新的東西讓我目不暇接。
新的學(xué)期開始，我們增加了新的課程，由原先的語數(shù)英三科增加到了七科，發(fā)書那天，我接過一本本嶄新的書，書本中絢麗多彩的圖片讓我耳目一新，腦海中開始想象上課時的樣子，不禁輕聲笑了出來。
可是，初中作業(yè)量的增多讓我也有了些許疲憊，是我懷念起了小學(xué)的時光，于是每當(dāng)我放學(xué)早時，就會回到母校，去看一下老師，看一下我們舊時的校園。我想起小學(xué)時的點點滴滴，那時的`我們有歡笑、有悲傷，還有對初中生活的向往……
我又回憶起了小學(xué)時，男女搭配坐同桌，于是，桌子上就出現(xiàn)了一條條明顯的“三八”線，還規(guī)定雙方都不可以越過這條分界線，同桌兩個常為此吵得面紅耳赤，但很快又會平息下來，再發(fā)起第二次戰(zhàn)爭……也記起了小學(xué)是跳交誼舞，男女同學(xué)無論老師怎么說，始終是不肯牽手跳，于是，就發(fā)明出了諸如“拽袖子”、“戴手套”等一系列“創(chuàng)新發(fā)明”。
一曲終，我的心理變化是如此之多，一首歌，拉開了回憶的序幕，打開了記憶的閘門，牽動了我的情思！
初一的敘事作文8
人人都再渴望幸福，人人都再感受幸福。幸福有時很抽象，有時很具體。幸福有時很遙遠，有時又近在咫尺。奉獻是幸福，享受是幸福，給予是幸福，獲得也是幸�！痪渥８５脑捠切腋＃斫獾难凵褚彩切腋�。
朋友，你感受到幸福了嗎？我要的幸福很簡單。
一天傍晚，我出去散步，一束陽光照在我的臉上，很溫暖。我抬頭向天空望去，夕陽在向人們展開了雙臂，給動物﹑職植物鍍上了一層金色。
夕陽好象不愿讓人們看它那美麗的容貌，不停的用“利劍”刺人們的眼睛。我不能再看它，只好低下頭揉揉眼。過了一會兒，我又向夕陽望去，只見云彩的色彩在不斷地變化，一會兒是紫檀色，一會兒是百合色。還有梨黃和茄子紫，變化多端，惟妙惟肖、只要一眨眼的功夫，它又變化成了其它顏色。
云彩的形狀也變幻莫測，時而像婀娜多姿的仙女，甩動者她美麗的`衣袖，偏偏起舞；時而像只活潑可愛的小山羊，翹起小角，張者嘴，好象在呼喚媽媽；時而像江面上的波濤，洶涌澎湃。
又過了一會兒。太陽太耀眼的光芒沒有了，紅彤彤的，躲進了烏云中，好像烏云要與太陽搏斗似的。太陽也不甘示弱，放射出它的全部光芒，給烏云鑲上了一道金邊。
我知道太陽要下山了，便一動不動地望著它。慢慢地，太陽落下了山坡，夕陽不見了，可天邊通紅通紅的，好像者了火。，此時不但天空是紅的，連我也變成紅的了。我不由自主的嘆惋道：“夕陽無限好，只是近黃昏。”
幸福是心靈的感覺，幸福是生活的體驗。這就是我的幸�！苋谌氪笞匀唬屪约后w驗大自然的韻味。
初一的敘事作文9
當(dāng)我又看到野草叢里又有被人遺棄的狗時，心里面會憐憫又悲傷，又回憶起那次我拾撿的小狗來。它還未曾睜開眼，是世界又一個新的生命。它只會嗷嗷地亂叫，被抱著的時候才會安靜。每天我都會細心照料，按時喂奶，按時換保溫瓶。因為那時候是一個冬天，最冷最冷的冬天。甚至我都會抱著它睡覺。我發(fā)覺這個生命打動了我的內(nèi)心，我非常愛它，所以我給它取個名字叫“大巴”。大巴的四只腳丫都是白色的。肚皮上也是白色的，肚上的白色就像一條小領(lǐng)帶一樣，我常常對人夸它帥氣。沒過幾天我期待它睜眼，因為動物們第一眼看到的就會認為那是“媽媽”。不久大巴就睜眼了，睜眼后變得很神氣。不再用頭拱這我胳膊，而是從我身上爬來爬去。調(diào)皮的大巴終于會走路了，我更是高興了。漸漸的我對大巴有了了解，我看它的胡須像三個“八”字一樣整齊地擺在一起，我的大巴原來是只獅獅狗。在晚上我聽到它哼哼地叫，原來它在給我說“我餓”。我感覺到它不安的'亂動，原來它在給我說“我冷”。
它不安時會哼哼，我就知道它想小便，這是我的對大巴經(jīng)驗。一天下午我出去不在家，忘記給大巴換保溫瓶。到我回家候看它動也不動，把奶燙熱了也不喝。晚上我抱著它睡覺時，我發(fā)覺異常的安靜。它那晚從來不亂哼哼也不亂動。在給大巴喂奶時又不肯喝，我又摸摸被子里的溫度，并不涼。我以為它有些呆了。次天清早醒來我留會摸摸大巴，喚它起床，結(jié)果一動不動。我迅速扯開被子，在用手摸摸大巴，還是不動。我后怕了，我不敢用手摸它的肚子，結(jié)果心臟不跳了，我萬分的傷心，坐在床上沒有思緒的沉默著，自責(zé)自己沒有看好大巴。我心里從此非常歉疚，歉疚有多深，愛就有多深，總是正比。
初一的敘事作文10
“丁零零——”班主任王老師踩著鈴聲進入教室。與往日不同的是，她手上除了教科書外，還拿了一個盤子、一個白瓷碗和一個裝著無色液體的瓶子。同學(xué)們的好奇心一下涌了上來，“咦，老師拿碗和盤子干嗎？莫非是請我們吃滿漢全席！”不知是誰幽默地嚷起來。
王老師示意我們安靜下來，把手里的東西放在桌上，又從口袋里拿出一塊手帕，在我們眼前抖了抖，那架勢活像魔術(shù)師劉謙，故作神秘地問道：“同學(xué)們，這是什么呀？”“手——帕——”同學(xué)們拖長聲音懶洋洋地說，不知老師要玩什么花樣�！拔疫@塊手帕和普通手帕不同，這可是我去保險公司高價投保過的！是燒不壞的！”同學(xué)們一聽，議論紛紛，“燒不壞？不會吧！”“老師，你有沒有吹牛呀？”
王老師擺出一副老江湖的樣子，“老師有沒有吹牛，可以試一試嘛。接下來我給大家表演一個魔術(shù)，可要看仔細哦！”大伙馬上安靜下來，目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師，惟恐落下一個細節(jié)。只見老師把手帕平鋪在盤子上，然后小心翼翼地把瓶子里的'液體灑在手帕上，“是酒精”前面的同學(xué)已經(jīng)聞出味來了。然后，老師抽出一根火柴擦燃了，靠近手帕，只聽“轟”地一聲手帕迅速燃燒起來。
看著熊熊燃燒的手帕，王老師得意地對著我們笑了。“不好！手帕燒著了！”坐在第一桌的張鑫大聲喊起來。
“王老師，你不是說你的手帕是燒不壞的嗎？”調(diào)皮的楊賽還故意大聲地問。老師無奈地聳聳肩，嘀咕著說：“怎么回事呢？上一年我也是這么做的�！彼樖帜闷鹁凭慷嗽斠环�，突然大喊起來：“哎呀，酒精拿錯了。書上要求是70度的，可我卻拿了75度的�？茖W(xué)的東西還真是來不得半點馬虎啊”！
初一的敘事作文11
一說起回憶，腦子里想的只有童年，或許，我們這些還沒有成熟的人，留下的回憶只有灰色，可是，灰色也是美好的，因為在其中，我們嘗盡了酸甜苦辣，這也是一種快樂。
在我心中，最美好的回憶是初一那一年，也只有那一年，我才懂得了什么叫母親，什么叫母愛，什么叫幸福。
那一年，我上晚自習(xí)，因為，害怕媽媽的嘮叨，爸爸的訓(xùn)斥，也吸有學(xué)校是我的避風(fēng)港，那里，有最好最好的玩伴，最好最好的老師，盡管沒有最好最好的飯菜，我也高興無比。
我們家在離學(xué)校很遠的`地方，因為晚自習(xí)下的晚，所以媽媽必須從很遠很遠的家跑來接我，那時，家里還沒有汽車，媽媽只有騎著那輛上了年紀(jì)的自行車起來，使上渾身的勁，也走不了幾步，每天和同學(xué)們說說笑笑到門口，卻總不見媽媽來到，等到媽媽趕來時，我和她的戰(zhàn)爭就此開始而這場戰(zhàn)爭的引發(fā)者，正是我，這個等急了的，害怕了的，小男孩。
以后，我不再讓母親來接我，而是撒了慌，和母親說一路有人做伴，很安全，雖然媽媽一直的想接我，可是，我不害怕，為了媽媽，就像麥兜豬一樣，他既然可以為了媽媽去學(xué)搶包山，為什么我不可以一個人回家呢？媽媽實在是太累了，而且，那輛破舊的自行車已不能騎了。
就這樣，媽媽不再接我，而是每天在我回家之后，給我優(yōu)生道好吃的散貨，然后對我說：“累了吧，來，媽媽特地到商場給你買的菜，多吃點，學(xué)校的菜不好，可能吃不飽吧！”然后，媽媽往我碗里夾菜。
可是，這刻，我心里甜滋滋的，因為我有一個這么好的母親，這一刻，我對自己說：“這是你最美好的回憶，記住，沒有這個回憶，你的腦子就會徹底毀滅，永遠永遠！
初一的敘事作文12
蕭瑟的秋風(fēng)里，我穿過窄窄的街道，那座斑駁的大門又浮現(xiàn)在眼前，這里留存著我小學(xué)的回憶。那時，我總是穿越它上學(xué)，放學(xué)，直到畢業(yè)的最后一天。記得快畢業(yè)那會兒，我們總是想：快些離開那”受詛咒”的教學(xué)樓，離開那又長又高的盤旋樓梯，離開那小小的操場，大家一起開始初中的新生活�？烧娴搅水厴I(yè)的那一天，我們才發(fā)現(xiàn)，這些想法是多么的幼稚。沒有歡呼雀躍，取而代之的竟是無盡的愁悵與不舍。大家并沒有像預(yù)期中那樣一道開始初中的新生活。有的同學(xué)與大家分開，去了別的學(xué)校；有的雖同處一校，也分在了不同的班級，見面機會很少；更有甚者，從此與大家分道揚鑣，天各一方，想見面也只能靠緣份了。望著昔日曾灑滿歡聲笑語的操場，我不禁又憶起那青澀的童年時光：體育課上圍著操場追逐打鬧，模仿”兩軍交戰(zhàn)“；全班同學(xué)一起在教室里”開火車”，弄得滿頭大汗；放學(xué)路上互相拿著相機偷拍，把同學(xué)們的經(jīng)典表情放給大家看，引來滿街笑聲……那時的我們，無憂無慮，一天天的虛度光陰，從未想過有一天要分離�？扇缃瘢�(jīng)的”知友”都在哪里？曾經(jīng)立下誓言”永遠做朋友”的好哥們，誰還記得當(dāng)年的那些”豪言壯語”？
在初中的校園里，一切都是新鮮的，又結(jié)交了許多新朋友，這或許可以撫平一些分離的.惆悵。偶爾也會再遇見小學(xué)同學(xué)，但也只是在樓梯上打個招呼，便各自離開了。那些曾經(jīng)親切的”昵稱”，如今似乎也叫不出口了。初中學(xué)習(xí)壓力越來越大，再想像小學(xué)時那樣漫步操場談心，似乎也已變成了奢望。昔日的”死對頭”，如今見面卻是格外要好，早已忘了小學(xué)時那些磕磕碰碰。只是不知身在他校的同學(xué)是否安好？真希望能在與你們相聚，大家還像小學(xué)時那樣，坐在操場的塑膠地上，暢談海闊天空。惱人的秋風(fēng)再次把我扯回到現(xiàn)實。時光飛逝，轉(zhuǎn)眼又快初中畢業(yè)了，同學(xué)們又要各奔東西。人生就是這樣，一次次的相逢，又一次次的離別�！比擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺”，只是”但愿人長久，千里共嬋娟”吧。
初一的敘事作文13
我不安分的眼睛四處搜索著，不知不覺看見床頭柜里靜靜地躺著一本厚厚的相冊。那是一本經(jīng)歷了十多年風(fēng)雨的相冊，我無數(shù)次翻開它，那些美好的回憶一次次浮現(xiàn)在眼前，讓我記憶猶新，勾起我的美好回憶……
第三頁
一個出生的嬰兒像一個小豬般蜷縮著，旁邊站著一位母親，幸福的看著胖胖的嬰兒——這是我周歲的照片。
媽媽不止一次的個我講我出身的情景：我出生時，爸爸是稅務(wù)局的司機，不能抽身。那時候家里窮�。≈荒茉卩l(xiāng)村醫(yī)院生。媽媽生我痛了一晚上。我剛出生時沒哭，醫(yī)生拍打我好幾分鐘，才哭的。媽媽為了我，又吃了好幾個月的豆制品。我還不停的哭，那是媽媽還開兒童玩具·服裝店，為了我把店還轉(zhuǎn)讓了。每晚，媽媽只能最多睡三個小時，她日益消瘦。
第二十五頁
照片上，一個男孩在木蘭山廟前，看著木蘭山全景。——這是，我和媽媽和外婆和哥哥在木蘭山上為外公過六十歲的情景。
看著這張照片，我仿佛回到了外公六十大壽的日子。
外公六十大壽時，我和哥哥在木蘭山上，上上下下，玩的不亦樂乎。外公為我們哥倆特地修了一個小精品，那是一個小模型，至今我還留著，時刻準(zhǔn)備跟哥哥好好地比拼我們的技藝。
第二十九頁
珠江邊，一家三口幸福地依偎在一起-----這是相冊難得的，“全家福”。
爸爸現(xiàn)在在廣州當(dāng)公交車司機，和媽媽只能過著牛郎織女的生活。只有在寒假，暑假里，我和媽媽才能去廣州跟爸爸團聚。
每一次見到爸爸，他總是帶著一些我喜歡的'小禮物來接我，還會高興地說：“兒子又長高了哦”。每次到爸爸那里，他總會抽時間陪我和媽媽去逛街。于是相冊也添加了幾張全家福。在爸爸那里我感到了家的溫馨，所以每一次踏上回家的火車，我總會流下依依不舍的眼淚。
合上相冊，合不住記憶的閘門，十年的風(fēng)雨，一路上留下多少愛的印跡，留下多少美好的回憶——
初一的敘事作文14
那夜，風(fēng)雨中的花開的多么驕傲，多么美麗。
大雨滂沱的夜晚，路燈下的馬路上一個人影急速的奔跑著。她的頭發(fā)因為濕透了而緊緊貼在了后背，額前的劉海也貼在額頭，腳下的鞋子已經(jīng)臟濕的不像樣子了，本來的白色早已看不出來了。雨水還沒有要停的趨勢，她也沒有要停的意思。雨淅淅瀝瀝的下著，雨滴打在地上奏出動聽的樂曲，劃出迷人的弧線。她在四處尋找著避雨的港灣，終于，她站在了一個屋檐下。
腦中再次浮起媽媽氣急的樣子。她舉起那平時幫她燒飯的手，毫不留情的打了下來，重重的打下來，清脆的聲音卻一直在耳邊回蕩。隨后是鋪天蓋地的謾罵和疼痛襲來，似將我卷進一個大大的浪花，浮浮沉沉喘不過氣來。想掙扎卻又沒力氣，想開口卻被疼痛的哭喊掩埋，終于，媽媽打累了，我哭，她也哭。她還要繼續(xù)罵我，心底那掩飾不住的.隱隱的酸痛涌了上來，我拔開腿就向門外沖去，在媽媽沒來得及反應(yīng)的時候，我逃跑般的闖進雨中，然后被瞬間包裹在雨的懷抱里，雖然冷的刺骨。
忽然瞥見了屋檐角下的花壇里的一片被大雨無情的擊打著的花，它們已經(jīng)搖搖欲墜了，泥土上的花瓣奄奄一息，葉子也已經(jīng)軟綿綿的仿佛隨時都要掉下來似的。每一滴雨水落在花上，都能讓它顫栗一次。仿佛隔著雨簾聽到了媽媽的聲音，我下意識的望過去，真的是媽媽！她撐著傘往我這邊跑，不顧雨水打濕了她的褲腳。我看了看墻角的那片花，發(fā)現(xiàn)它們沒有倒下一株，無論雨水怎樣擊打它們，它們都在挺直腰桿承受，就算落下自己的花瓣，就算打焉陪伴自己的綠葉，它們還是這樣堅強的挺立。于是我朝著媽媽露出一個笑容然后撐起了她給的傘。
初一的敘事作文15
今天，我走在樹林里，突然聽到一陣悲慘的叫聲。我悄悄地走過去，原來是一只大象被獵人給打死了。
獵人走了以后，一只小象哭著從樹叢里走出來，我走到小象身邊，問它：“你哭什么？爸爸和媽媽呢？”小象又氣憤又傷心地說：“其實，我們原來也有爸爸、媽媽、爺爺和奶奶-------，可是，由于你們?nèi)祟悶榱税l(fā)財，大量地捕殺我們，才使我們家破人亡，雖然我們已經(jīng)被定為國家一級保護動物，可是人類還是不斷地把我們打死。我真不明白，我們生活在同一個地球上，為什么人們還和我們過不去呢？”
“今天，我和媽媽出來散步，獵人突然出現(xiàn)在我們的面前，媽媽為了保護我，用長長的鼻子卷起獵人把獵人扔到很遠的地方，然后，媽媽讓我趕快逃跑，可媽媽卻被氣急敗壞的獵人一槍打死了，人們把我們的'牙拔去賣錢。還有一次，我姐姐被你們?nèi)祟悗У搅藙游飯@里，讓大家看。到了最后，我姐姐還是死了，那是因為人類非常無知地的給我們吃一些亂七八糟的東西，才讓我姐姐得病致死的。
小象對我說的最后一句話是：“請你告訴人類，野生動物才是人類最好的朋友�！�
聽了小象這段話，我心里非常難過和氣憤，我很抱歉地對小象說：“你放心吧！我會把你的遭遇告訴人類。幾年以后，人們會懂得保護野生動物的重要性，到了那時侯，你們會有一個幸福的家�！�
說完，小象默默地離我而去了，我望著小象的背影，心里久久不能平靜------。
這是一篇敘事文章。全文采用擬人的手法，把小象人物化，利用“我”與小象的對話，揭示了大象的悲慘遭遇，反映了人類不應(yīng)該獵殺野生動物的主題。全文語言雖然樸實平易，但形象生動，感染力極強。
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