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關(guān)于初一作文300字集合10篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的初一作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
初一作文300字 篇1
早上起床深了個(gè)懶腰，走起路來(lái)，腿疼，昨天體育課的時(shí)候拉腿，腿好疼啊！我都不想去學(xué)校了，但還是要去的，我慢吞吞的打理好自已，被著書(shū)包出門(mén)了。
一路上的風(fēng)景早已經(jīng)看膩了，看來(lái)看去還是那個(gè)樣子，過(guò)路的行人匆匆忙忙的'，趕著上班。
來(lái)到學(xué)校，爬著樓梯，四樓，每天上下樓好累�。×畟�(gè)臺(tái)階，一天又要走很多次。班主任做在講臺(tái)上。我慢悠悠的進(jìn)教室。時(shí)不時(shí)有一些讀書(shū)聲傳來(lái)。語(yǔ)文學(xué)到了第二課“濟(jì)南的冬天”老舍寫(xiě)的。應(yīng)該是很好記的課文，我看了又看，覺(jué)得不怎么好記了，心情很煩躁，也不知道為什么。
班級(jí)里立了個(gè)圖書(shū)角，其中有兩本是我的，同學(xué)們的書(shū)五花八門(mén)的。下課后，同學(xué)們都在座位上看書(shū)，教室里顯得很安靜。偶然傳來(lái)同學(xué)們的嬉笑聲。
都開(kāi)學(xué)第七天了，我就交到了幾個(gè)朋友，我平時(shí)不太愛(ài)說(shuō)話，下課后都是坐在座位上靜靜地看書(shū)。很少與人交流，我也很想融入集體，可是我站在她們旁邊，時(shí)不時(shí)插進(jìn)一句話，她們就會(huì)忽略我。時(shí)間久了，就導(dǎo)致我不太愛(ài)說(shuō)話了。
今天這一天，就這么無(wú)趣的過(guò)去了。
初一作文300字 篇2
“正月里來(lái)是過(guò)年啊，大年初一頭一天啊！”今天是大年初一，媽媽一大清早就開(kāi)始唱起歌了，我穿好了年裝，準(zhǔn)備和爸爸媽媽一起去親戚家拜年。
早餐，是媽媽親手包的餃子，這是我吃過(guò)最飽的一次早餐。
一出門(mén)，大人們一見(jiàn)面都說(shuō)聲：“過(guò)年好！”
我和爸爸媽媽一起，先去了爺爺家。大人們都忙著拜年，寒暄了幾句，爺爺就從口袋里拿出個(gè)大紅包，“來(lái)，這是爺爺給你的壓歲錢(qián)！希望你的學(xué)習(xí)更上一層樓，能考一個(gè)好中學(xué)。”我接過(guò)紅包，高興的說(shuō)聲：“謝謝爺爺！”
在爺爺家吃完午飯后，接到了姑父的.邀請(qǐng)，男同志們打牌，女同志們看電視，一下午就這樣過(guò)去了，晚飯當(dāng)然也在姑父家吃啦！吃完飯后，大人們圍著電視看節(jié)目，我們小孩子自然也不能閑著，當(dāng)然去放鞭炮啦！我早就準(zhǔn)備好了，“噼里啪啦，噼里啪啦”，感覺(jué)全球都是鞭炮聲。
一天下來(lái)，我的口袋鼓鼓的，里面全是壓歲錢(qián)，這是親人對(duì)我的愛(ài)，我會(huì)記在心里的。
一年一年過(guò)去了，我在慢慢長(zhǎng)大，父母卻越來(lái)越老……20xx年像一個(gè)小孩，我會(huì)陪著父母跨越一生一世。
初一作文300字 篇3
你原本富饒無(wú)比，
翡翠玉簪瑪瑙耳環(huán)，
金絲綢帶絨一樣的華麗衣裳，
豪雅華貴的皮鞋裙擺上的珍珠就像繁星。
可你仍然慈愛(ài)，
無(wú)比慈愛(ài)，
你用畢生精力養(yǎng)育我們，
孩子長(zhǎng)大了啊，
應(yīng)當(dāng)懂得回報(bào)，
可是他們這些無(wú)恥之徒奪走了你的華貴，
他們賜予你一身傷痕，
你赤身裸體一臉憔容，
你卻依然給予他們血水，
顫抖地說(shuō)，
“來(lái)吧，我親愛(ài)的孩子，這兒仍然是你的港灣�！�
你要去伸手擁抱，
可他們表情麻木，
手持長(zhǎng)槍向你奔來(lái)，
大聲吶喊著：
“資源！資源！”
“以前你們可不是這樣的啊我親愛(ài)的孩子�！�
你流淚了，
晶瑩的淚珠怎樣也擦不干，
你仿佛在同他們描述你以前的'美好，
這會(huì)兒你才明白，
你的寬容好比縱容，
他們只會(huì)更加得寸進(jìn)尺。
終于，
慈愛(ài)的你累了，
身心疲憊，
喃喃著：
“人類(lèi)啊——”
那是你孩子的名字。
初一作文300字 篇4
哎，最近比較煩比較煩，小小少年，本該無(wú)憂無(wú)慮，但最近比較煩，哎......
首先是學(xué)校里的事，和同學(xué)吵架了，其實(shí)也怪我，媽媽給我買(mǎi)了一只十分漂亮的鋼筆，我十分喜愛(ài)它，于是把它帶去了學(xué)校，誰(shuí)知道會(huì)有這么一場(chǎng)鬧劇呢。
上課之前，我忽然找不到我的筆了，我很著急，四處尋找，一扭頭，看到同桌正好拿了一支一模一樣的筆。我頓時(shí)火冒三丈，從她手里搶回筆來(lái)，大叫；“小偷�！彼齽傞_(kāi)始很詫異，后來(lái)才緩過(guò)神來(lái)，說(shuō)；“這是我上午剛買(mǎi)的筆�！蔽腋由鷼�；“明明是我的你居然還說(shuō)是你的”這時(shí)許多同學(xué)都用異樣的眼光看她，她差點(diǎn)被氣哭，我用力一拽筆就到了我手里。
下學(xué)后，我回到家，看見(jiàn)書(shū)桌上靜靜地躺著一只精致的'筆，那正是我的，我頓時(shí)明白了什么，我手里的筆是她的，我特別后悔，想起他的神情，我沒(méi)有勇氣去懇求她的原諒，于是我們便從形影不離、無(wú)話不談的好朋友變成了形同陌路的人。
我很煩，我不敢面對(duì)同學(xué)責(zé)罵的眼神，不敢面對(duì)同桌，我該怎么辦？
初一作文300字 篇5
忘記，那是什么時(shí)候；記得，你和我的約定。——題記
那棵樹(shù)，依然在那，但他似乎蒼老了許多，可以用奄奄一息來(lái)形容�！凰�是老了啊‘’當(dāng)初他努力生長(zhǎng)了多久，在這青青校園里，有著稚嫩的我們，童真的我們陪著他。記得他的`肩膀很寬大，我和好朋友蜜就總是坐在他的肩上，向他傾訴著苦與樂(lè)，告訴他我們的秘密，久而久之，去樹(shù)下玩已是我和蜜的習(xí)慣了，我們就看著他長(zhǎng)嫩葉，開(kāi)花，花落，葉落。
但現(xiàn)在的他，早已沒(méi)了當(dāng)初開(kāi)花時(shí)的燦爛，被人折斷了樹(shù)枝，像一個(gè)被遺棄的孩子。時(shí)光總是這樣著急，轉(zhuǎn)眼就是十年，記得當(dāng)初我和蜜在樹(shù)下約定十年后再見(jiàn)，蜜沒(méi)有來(lái)，那約定就像那樹(shù)一樣消失光彩，但我不怪她，因?yàn)檫@棵樹(shù)還在，那就證明她曾記得我。
‘’你為什么還要守護(hù)在這啊？＂我喃喃道。“因?yàn)檫�有你來(lái)看我啊。”那聲輕輕地回答，小到?jīng)]有人能聽(tīng)見(jiàn)······
初一作文300字 篇6
讀書(shū)的痛苦，讀書(shū)的樂(lè)趣，每個(gè)人都會(huì)嘗到。這也是讀書(shū)人的親身經(jīng)驗(yàn)，只有這樣，才能離成功越近，才能有所收獲。
讀書(shū)，若只為了明日大考將至，埋首于“書(shū)陣”之中，其意義變得渺小，讀書(shū)是最直接、最迅速的吸收新知識(shí)的方法。然而，怎樣讀書(shū)，讀什么書(shū)，讀書(shū)的結(jié)果如何，卻要親自去體驗(yàn)。
日常生活中的我們讀書(shū)大體分為兩種：一種 是溫習(xí)功課，不得不為考試而嘔心瀝血；另一種是興趣愛(ài)好，細(xì)細(xì)品味，樂(lè)趣無(wú)窮。前者讀書(shū)過(guò)程中，心存厭惡，但為了自己的未來(lái)這是必須掌握的，是基礎(chǔ)。我們只能咬著牙，苦心研讀。如果基礎(chǔ)不牢，大廈是不會(huì)建的更高。后者讀書(shū)過(guò)程中，興奮不已，為自己不斷充電。因?yàn)榇笄澜�，我們所不懂得知識(shí)還有很多。品味著讀書(shū)讀書(shū)樂(lè)趣，也是生活的一種享受。
有的時(shí)候，這兩種交錯(cuò)一起。在厚厚的.課本中，你讀到古人的先見(jiàn)之明，中國(guó)文史的深厚底蘊(yùn)，真是妙不可言。
讀書(shū)的痛苦，讀書(shū)的樂(lè)趣，每個(gè)人都會(huì)嘗到。這也是讀書(shū)人的親身經(jīng)驗(yàn)，只有這樣，才能離成功越近，才能有所收獲�！昂坎シN，一定歡笑收獲。”那種滋味只有你自己懂得。要善于讀書(shū)，而且要博覽群書(shū)。
初一作文300字 篇7
天哪！明天考試！我忙點(diǎn)燈熬油復(fù)習(xí)起來(lái)。想必同學(xué)們也在家苦讀復(fù)習(xí)吧！一場(chǎng)無(wú)聲的戰(zhàn)役拉開(kāi)了帷幕：
金戈鐵馬上戰(zhàn)場(chǎng)
次日，頂著一雙熊貓眼起來(lái)了。帶著學(xué)習(xí)用品與演算紙，急匆匆的趕赴考場(chǎng)。到了，大多考生都已就位：有的正在臨時(shí)抱佛腳復(fù)習(xí)；有的胸有成竹志在必得；還有的正在厚顏無(wú)恥的打小抄！這，這像個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)嗎？！不管了，反正我是準(zhǔn)備好了：拉弓搭箭，時(shí)刻準(zhǔn)備著戰(zhàn)斗！
硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng)
發(fā)——考——卷——將軍一聲令下。我們士兵立即沖鋒陷陣，我們每個(gè)學(xué)生既是敵人，又是同盟。以筆為武器開(kāi)始戰(zhàn)斗！先看了語(yǔ)文試卷，不算很難。我提筆開(kāi)做。空氣被炙熱的哈氣逼迫著，很壓抑。心隨著老師的高跟鞋聲一點(diǎn)、一點(diǎn)的下沉，直至墜入無(wú)底深淵。這戰(zhàn)場(chǎng)里不知有多少位高手，他們的身手也不知如何。我徹底迷惘，甚至害怕這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果�？醋筮吥莻�(gè)敵人奮筆疾書(shū)，我更加惶恐不安，生怕成了他的戰(zhàn)俘。
凱旋勝利的'號(hào)角
結(jié)果并沒(méi)有我想象的那么差，根據(jù)表現(xiàn)判斷，我，勝利啦！戰(zhàn)績(jī)輝煌！走出戰(zhàn)場(chǎng)，心里如釋負(fù)重的輕松。月色真美，我不禁哼起勝利的號(hào)角。
但愿戰(zhàn)績(jī)輝煌！
初一作文300字 篇8
打開(kāi)記憶的匣門(mén)，似乎找到了什么？是感動(dòng)，是委屈，是難過(guò)，還是羞愧？陣陣羞愧一涌而出·····
那是二年級(jí)期末考試的日子。我懷著忐忑不安的心情來(lái)到了氣氛緊張的考場(chǎng)，空氣似乎都“凝結(jié)”住了。那都是我沒(méi)帶尺子的緣故。
“我怎么能如此大意，考試是很重要的日子···”我心里像是十五個(gè)吊桶打水——七上八下，又像打翻了五味瓶般雜亂。監(jiān)考老師發(fā)下試卷，一道二十分的操作題“跑”進(jìn)了我的視線：完了，完了，徹底完了難道這煮熟的鴨子就要“飛”了嗎？
咦？好像有人在拍我。我轉(zhuǎn)向后去，是···她-----我最強(qiáng)的對(duì)手。心想：黃鼠狼給雞拜年——沒(méi)安好心。她遞來(lái)一把尺子她唯一的尺子，我有些受寵若驚。她滿臉微笑地說(shuō)：“拿去吧，你一定需要�！薄翱�---你怎么辦？”頓時(shí)，我感到臉上像火燒般火辣辣的'。想起美術(shù)課的時(shí)候她向我借轉(zhuǎn)筆刀，我怕她弄壞就沒(méi)借給她；現(xiàn)在我期末考沒(méi)帶尺子，她卻不計(jì)前嫌地向我伸出援助之手。感激、后悔、慚愧交織在心頭。我，哎··
我怎么也忘不了那酸溜溜的羞愧！
初一作文300字 篇9
星期六上午，我們魯中晨刊小記者懷著激動(dòng)的心情到魯信影城看了《讓愛(ài)綻放》這部電影，我被影片優(yōu)美的場(chǎng)景和深深的情感打動(dòng)了。
《讓愛(ài)綻放》這部電影是在我們?nèi)R蕪拍的，劇中有紅石公園、齊長(zhǎng)城等比較著名的景觀，畫(huà)面唯美，看著看著，我被這些美景迷住了，竟有些想生出翅膀馬上去探尋一番的愿望。
影片主要講了一個(gè)男青年的奮斗歷程和雨荷與疾病斗爭(zhēng)的堅(jiān)強(qiáng)與大愛(ài)�？戳诉@部電影，我明白了社會(huì)的每一個(gè)角落都存在著愛(ài)，我們要用心感受，用心去愛(ài)，讓每一朵愛(ài)之花都絢爛地綻放。有一首歌是這樣唱的：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”說(shuō)得對(duì)，只要我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界到處是美好與燦爛。雖然現(xiàn)在的.我們不能像雨荷那樣做一些大事，但我們要從小事做起，從力所能及的事做起，獻(xiàn)出我們的愛(ài)，讓愛(ài)之花在世界的每一個(gè)角落綻放。
初一作文300字 篇10
教師節(jié)即將來(lái)臨。我想把這份包含著我濃濃愛(ài)意的禮物送給語(yǔ)文老師。在小學(xué)里我的語(yǔ)文就不錯(cuò)，獲了很多獎(jiǎng)，所以語(yǔ)文老師總是關(guān)注我。到了中學(xué)，因?yàn)榍由陨险n不敢舉手，時(shí)間久了，我竟然害怕上語(yǔ)文課，因?yàn)槲译y以忍受不敢舉手的痛苦。有一天，我聽(tīng)老師說(shuō)我表現(xiàn)不錯(cuò)，還同意我可以批改同學(xué)的默寫(xiě)紙，我突然有了一些信心。漸漸地，我上課會(huì)舉手。有時(shí)回答錯(cuò)了，但同學(xué)卻不嘲笑我，老師也沒(méi)責(zé)怪我。于是，我舉手的次數(shù)越來(lái)越多，甚至整節(jié)課都是我在發(fā)言。我又恢復(fù)了以前對(duì)語(yǔ)文的熱愛(ài)。這里要感謝語(yǔ)文老師那些對(duì)我學(xué)習(xí)上肯定的話語(yǔ)，正是這些微不足道的話讓我重拾信心，所以我想在這個(gè)特殊的節(jié)日里把禮物送給老師，讓我能表達(dá)對(duì)您的感謝。
除了語(yǔ)文老師，我還想讓吳老師看到這份黑板報(bào)。小學(xué)里的我是插班生，所以無(wú)論我成績(jī)有多好，我總是當(dāng)不上隊(duì)長(zhǎng)。到了中學(xué)，吳老師經(jīng)常交代我一些工作，這讓我在同學(xué)的.印象中好了許多，自信與歡樂(lè)讓我熱愛(ài)上了這些。要感謝吳老師給我的機(jī)會(huì)才能讓我在同學(xué)的投票中獲得高票。我想我只有交上一份優(yōu)秀的成績(jī)單才能報(bào)答吳老師。
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