生活為題的600字初一作文

　　導(dǎo)讀：作文簡(jiǎn)介，剛步入初中，身為“蝸�！钡奈覀兙透械搅饲八从械目旃�(jié)奏。從清晨睜開(kāi)睡眼的那一刻起，直到夜晚沉沉入睡，... 如果覺(jué)得寫(xiě)得不錯(cuò)，記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦！

　　歡迎同學(xué)們閱讀《生活為題的600字初一作文》，此文由作文網(wǎng)小編精心推薦，歡迎學(xué)習(xí)交流！

　　篇一：享受快節(jié)奏里的慢生活

　　剛步入初中，身為“蝸�！钡奈覀兙透械搅饲八从械目旃�(jié)奏。從清晨睜開(kāi)睡眼的那一刻起，直到夜晚沉沉入睡，所有要做的事都得飛快地完成，兩點(diǎn)一線的校園生活把我們鍛煉成了飛速運(yùn)轉(zhuǎn)的“機(jī)器”。

　　為此，有人暴躁不安，有人腳步凌亂，有人哀怨連天我起先和所有人一樣并不適應(yīng)，但漸漸地竟從快節(jié)奏里享受到了“慢生活”的快樂(lè)。

　　每當(dāng)下午最后一節(jié)課的鈴聲敲響，我們就立馬扔下手中的活兒，飛奔向食堂�！翱旃�(jié)奏”讓我們體驗(yàn)到了不一樣的“寄食”生活，那是我在小學(xué)階段期盼已久的自由。食堂嘈雜、擁擠，用餐時(shí)間也不長(zhǎng)，盡管如此，食堂一直是初識(shí)的我們建立友誼的天堂。排隊(duì)時(shí)，一個(gè)心有靈犀的眼神，一個(gè)輕輕淺淺的微笑，兩個(gè)身影就擠在了一起，一起說(shuō)說(shuō)話、聊聊天，不知不覺(jué)中，長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍縮短、再縮短，兩顆心的距離也拉近、再拉近感謝快節(jié)奏中的漫漫等待，讓我擁有了這份不一般的珍貴的友情。

　　每晚九點(diǎn)，上完晚自習(xí)，快節(jié)奏的我們已經(jīng)做完所有的作業(yè)�；丶液�，就盡情享受屬于自己的時(shí)光�？吭诖差^，米黃的燈光下，一本散發(fā)著淡淡墨香的書(shū)籍，足以讓我脫離塵世，走向心中的桃花源。內(nèi)心靜了，好像忘記了一切，一句句行云流水、落英繽紛的語(yǔ)句充盈著的我的心靈，悄悄地開(kāi)除了朵朵春花。感謝快節(jié)奏后的這份悠閑，讓我在繁忙的學(xué)習(xí)中也能陶醉于書(shū)海。

　　因?yàn)榭旃?jié)奏，我們的學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩。每晚25分鐘的紀(jì)錄片《唐之韻》把我們帶入唐朝，走近唐人，親近唐詩(shī)。偶爾，還會(huì)邂逅一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，靜靜享受音符帶給我們的曼妙無(wú)比的慢時(shí)光。

　　原來(lái)，慢，其實(shí)是個(gè)每個(gè)人心態(tài)的悠閑。學(xué)會(huì)用從容的心情去發(fā)現(xiàn)生活中的美好，即使再快的節(jié)奏，也能享受到“采菊東籬下，悠然現(xiàn)南山”的愜意。

　　篇二：生活需要音樂(lè)

　　幾朵灰白的云在空中慵懶地飄浮，沒(méi)有明確的去向，難道是和我一樣，經(jīng)受了曾在學(xué)校瘋狂奮斗學(xué)習(xí)掀起的頭腦風(fēng)暴？身體中注滿了疲勞，背負(fù)著灌滿鉛一般的書(shū)包，回到家中！

　　是腦子里極速飛馳的幾何思維？是ABCD瘋狂的單詞魔咒？是七大洲四大洋的地理病毒？還是光和聲音各種科學(xué)邏輯的貫穿？我的腦海里仿佛在洶涌地翻滾，爆裂地噴濺，何時(shí)才能讓自己平復(fù)下來(lái)？于是，我拿起手機(jī)點(diǎn)開(kāi)音樂(lè)播放器，將“我的歌單”進(jìn)行循環(huán)播放！

　　放松地坐在椅子上，在耳邊響起的，時(shí)而是激昂、節(jié)奏感強(qiáng)烈的搖滾樂(lè)，讓我迷亂不定的心靈跟隨這動(dòng)感的韻律一閃一爍；時(shí)而是舒緩平和、情感澎拜的抒情曲，讓我急促不安的呼吸融合進(jìn)這樣一沉一浮的穩(wěn)態(tài)之音；時(shí)而是變幻莫測(cè)，愉悅感十足的純音樂(lè)，讓我感覺(jué)對(duì)生活的許多不解都化成了一道道七彩的光，幻化成一雙雙天使的翅膀，沖上藍(lán)天。

　　一闕闕美妙婉轉(zhuǎn)的音符，如從陰暗的草叢跳出來(lái)的明亮光芒，順著我的聽(tīng)覺(jué)，將那美好宜人的音色灑滿我的大腦皮層；一波波動(dòng)聽(tīng)感人的音律，如從死一般寂靜的夜空刺出的帶著絢麗光尾的星，撫摸著我的聽(tīng)覺(jué)中樞。我頭里的腦漿，也似乎平復(fù)了下來(lái)，在傾聽(tīng)這一曲曲歌，跟隨著搖晃的身子，沉浸在金色陽(yáng)光般美麗的音樂(lè)中。

　　望著窗外山一座座，斜靠著聆聽(tīng)一首首歌，陶醉在音浪中的我，遺忘了疲勞，遺忘了緊張，遺忘了忙碌，遺忘了生活、學(xué)習(xí)所帶給自己的這些那些煩惱

　　是古代詩(shī)人吟唱的亂詩(shī)迷人？還是體育課上惡魔一樣千米跑的恐懼？又或者是書(shū)法課上鬼怪般的妖嬈字體讓人無(wú)奈？還是條條熏人的道德法規(guī)給你束縛感？其實(shí)，你的生活需要音樂(lè)！

　　坐捧音韻，且聽(tīng)一首歌！

　　篇三：生活需要寬容嗎

　　在我們的生活中，需要寬容嗎？有人說(shuō)要，也有人說(shuō)不要。到底生活需不需要寬容？我也不知道。

　　生活需要寬容嗎？

　　今天，我挨罵了。姐姐的女兒江心愉和鄰居家的女兒一起玩。后來(lái)，鄰居女兒的母親叫她回家�？墒切挠洳幌胱屗厝ィY(jié)果她就坐在地上大哭起來(lái)，還居然說(shuō)是我打她才哭的。媽媽和哥哥不分青紅皂白就罵了我。我萬(wàn)般解釋?zhuān)麄兙褪遣幌嘈盼�。后�?lái)，我也哭了，可是哭了又怎么樣，還是沒(méi)有人相信我。你們說(shuō)，我該恨他們還是寬恕他們？

　　生活需要寬容嗎？

　　有一次，我去深圳打寒假工。打工的時(shí)候，有一個(gè)外省工人就坐在我前面，有一次，經(jīng)理有事叫他，他把手機(jī)放在我的桌子上，回來(lái)后卻一個(gè)勁說(shuō)我偷看他的手機(jī)，還拿膠條打我。話說(shuō)回來(lái)，即使我真的玩他的手機(jī)，他也不用這么用力打我��！可是我真沒(méi)玩他的手機(jī)啊。同事漫丹也在那，她作了證�？墒悄莻€(gè)外省人好像就是故意的。你們說(shuō)，我是不是要報(bào)復(fù)，還是忘了我吃的虧。

　　生活需要寬容嗎？

　　前天晚上，就是那個(gè)外省人莫名奇妙打我的手機(jī)，我認(rèn)得他的聲音，我故意問(wèn)他是誰(shuí)。他說(shuō)他要找一個(gè)xx小姐，我跟他說(shuō)我不是那個(gè)xx小姐。外省人認(rèn)得我的聲音。接著他還問(wèn)我說(shuō)：“你是不是那個(gè)做工的時(shí)候坐在我前面的小女孩？”我一害怕，就把手機(jī)掛了。結(jié)果他接著打了好幾十個(gè)電話給我，我一接他還講了一些難聽(tīng)的話。我想關(guān)機(jī)，可是又怕錯(cuò)過(guò)同學(xué)的電話，真不知道該怎么辦才好！你們說(shuō)，這樣可惡的人我該原諒他嗎？

　　生活到底需不需要寬容？想起這些事情，我一臉茫然！

　　篇四：我熱愛(ài)這樣的生活

　　初中生活對(duì)于剛?cè)雽W(xué)的我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)陌生的詞匯，剛剛告別小學(xué)的六年，對(duì)于新的中學(xué)生活我感到既迷茫又激動(dòng)，同時(shí)也期待著

　　剛見(jiàn)到我們班同學(xué)的時(shí)候，沒(méi)有一張熟悉的面孔，我羞怯地放下書(shū)包，坐在椅子上，安靜地聽(tīng)老師安排。我們的班主任是一個(gè)和藹可親的老師，她臉上的笑容確實(shí)讓我心安了幾分。班上有幾個(gè)性格特別外向的，在老師讓我們做的游戲中特別活躍，我很想像他們那樣卻放不開(kāi)。老師說(shuō)我們要做一個(gè)認(rèn)識(shí)新朋友的游戲，五分鐘，讓新朋友寫(xiě)一句祝福的話，最后選出第一名，我看到別的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始了，迫不得已也站起來(lái)，走向旁邊的一個(gè)女生，向她要祝福語(yǔ)，那個(gè)女生也放不開(kāi)，羞澀地說(shuō)了一句“好啊”。她寫(xiě)完后，我嘗試地問(wèn)了一句：“同學(xué)，你叫什么啊？”我們好像一下都釋然了些，笑著互換了名字，我忽然覺(jué)得，交朋友也不是那么難，就這樣我開(kāi)始了新的一學(xué)期。

　　我們班共同的第一個(gè)活動(dòng)是建隊(duì)活動(dòng)，對(duì)于愛(ài)玩的我們來(lái)說(shuō)，挺無(wú)趣的。但后面還有一些集體游戲，這著實(shí)有些意思。印象最深刻的應(yīng)該就是多人版的三人兩足了，大家把腿用繩子系在一起，看哪隊(duì)走得快，我們大家都相處了一段時(shí)間，都能放開(kāi)了。爭(zhēng)先恐后地?fù)屩�，剛開(kāi)始練習(xí)的時(shí)候，簡(jiǎn)直是一只腳也邁不開(kāi)，后來(lái)我們決定試用跳的方法，這個(gè)方法還是很有效的，我們?cè)诰毩?xí)時(shí)很快就超越了其他的隊(duì)�？衫蠋熣f(shuō)這樣犯規(guī)不允許，我們只好一步一步地走，我們有一個(gè)專(zhuān)門(mén)喊口號(hào)的人，大家齊心協(xié)力，到最后越練越好。比賽時(shí)我們一下超越了各班，成為了第一名，那是我們班獲得的第一次榮譽(yù)。

　　現(xiàn)在初中生活已經(jīng)有四個(gè)月了，我們從初的互不相識(shí)走向現(xiàn)在的相知相伴，我們要一起繼續(xù)度過(guò)三年的時(shí)光。我期待著，初中能給我到來(lái)更多的精彩，我熱愛(ài)這樣的生活。

　　篇五：我熱愛(ài)這樣的生活

　　初中生活比小學(xué)生活更加有趣，短短的時(shí)間內(nèi)不知不覺(jué)，一個(gè)學(xué)期就快要結(jié)束了，但我熱愛(ài)這樣這種快節(jié)奏的生活方式，初中有很多新的活動(dòng)，總是讓我耳目一新，每一次的活動(dòng)都讓我流連忘返，都深深得印在我的腦海里，我最喜歡的活動(dòng)那就可以說(shuō)是辯論賽了。

　　隨著記憶的大門(mén)緩緩打開(kāi)，還記得當(dāng)時(shí)快要比賽之前的心情。我們的辯題是《網(wǎng)絡(luò)發(fā)展更需要管制》，就在準(zhǔn)備的那幾天，我好像天天生活在文字的世界里一般，就連晚上睡覺(jué)的時(shí)候，腦袋里的知識(shí)如同幻燈片一般在我的腦海中循環(huán)播放。但是我熱愛(ài)這樣的生活。

　　在學(xué)校里每天下課我們都會(huì)討論，就感覺(jué)像打文字戰(zhàn)一般，大家各抒己見(jiàn)，每個(gè)人說(shuō)出自己的觀點(diǎn)并找出此問(wèn)題的中心，文字和想法在腦袋里飛速地轉(zhuǎn)著。我們從不同的角度來(lái)延伸，比如像一些病毒，要是不管制的話，所有人都會(huì)被弄得不可安寧，所以在這種情況下更需要管制。像這樣的一句話，光是為了這一句話更完美，我們的討論都已經(jīng)不下十遍了。對(duì)于我們而言，一個(gè)辯題需要透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，而不是只在表面看看。

　　一頁(yè)頁(yè)的紙，飛速轉(zhuǎn)著頁(yè)碼。時(shí)光飛逝，短短的幾天過(guò)后，就要開(kāi)始比賽了，面對(duì)馬上要開(kāi)始的比賽，我不禁拿出了一張紙擦了擦手掌心的汗，就好比已經(jīng)準(zhǔn)備一段時(shí)間的演習(xí)，要開(kāi)始實(shí)戰(zhàn)了。面對(duì)對(duì)方的陣仗，我不禁有些驚慌失措，顫顫悠悠地坐在椅子上，隨著對(duì)方的開(kāi)始，我慢慢地放松起來(lái)，神清氣爽。最后當(dāng)評(píng)委說(shuō)道我們贏的時(shí)候，仿佛時(shí)間停止了，所有人的歡呼雀躍，全部停留在那一刻。

　　我熱愛(ài)這樣的生活，每次的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都讓我對(duì)這樣的生活更加熱愛(ài)。

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