精選初一作文錦集六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的初一作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初一作文 篇1
愛，有時候只有短暫的失去，才懂得更好的珍惜。
那是一個深秋的日子，窗外的秋風(fēng)雖不及冬風(fēng)那般刺骨，但也已有了蕭瑟之感。不記得是因?yàn)槭裁词�，我與母親大吵了一架，我摔門而出，冷冰冰扔下一句：“我才不在乎你愛不愛我！”母親的嗚咽聲從背后傳來，但我卻像被氣瘋了，沒有理睬她。
第二天一早，耳邊沒有母親的催促聲，我急急忙忙爬了起來。伸手一抓，往日那習(xí)以為常的校服也不知所蹤了。我有些慌了，趕忙從衣柜中一陣翻找，套上衣服就走出房間。那熱氣騰騰的早飯不見了，取而代之的是餐桌上那冷冰冰的十元錢。我只好拿起錢背上書包沒精打采地出門了。
一天的辛苦學(xué)習(xí)終于結(jié)束了，望了眼窗外的`余暉，美是不必說的，卻給了我種凄涼之感。一路從學(xué)校走到家門口，我躊躇了會，還是敲了敲門，母親開了門。往常盈著笑意的面孔這時對我卻無比冷漠，仿佛對待一個陌生人一般。我無奈地拎起書包，獨(dú)自走進(jìn)了房間。
晚飯時分，本該是我們家平日最熱鬧的時候，這時卻一片寂靜。一桌我愛吃的菜，可我卻無心下咽。母親的筷子快速夾著菜，卻沒有一筷的目的地是我的碗里。
我匆匆忙吃好晚飯，早早地完成了作業(yè)，那天也早早地上床了。夜?jié)u漸深了，我的心慢慢沉淀下來，覺得自己好孤單，就像站在鐵軌的一頭，看著長長的、無盡的遠(yuǎn)方。一種莫名的憂傷感頓時涌上心頭……黑夜，終于還是占據(jù)了整個蒼穹，而我依然在床上翻來覆去無法入睡。我起身下床，準(zhǔn)備去取本書來打發(fā)時間。陽臺上的燈光還亮著，只見母親蹲在地上，再看她手里拿的一團(tuán)灰色——“我的校服！”我差點(diǎn)叫出口，隨即我就安靜了下來。不擅針線活的母親正笨拙地小心翼翼地給我的校服補(bǔ)洞眼，皎潔的月光灑在母親的身上，映出了她瘦弱的身影。那彎彎的脊背，那疲憊的神情，還有那一雙日漸粗糙的雙手，都是為了我操勞的。她的雙眼也不似以前那般明亮了，帶著眼鏡眼睛還瞇縫著，幾乎貼上我的校服了……媽媽什么時候變得跟外婆一樣了呢？……淚水充斥了我的眼眶，我就這樣呆呆地看著母親，很久很久……
又是一個清新的早晨，我睜開眼，那灰色的校服又整整齊齊地疊放在那兒了。我興奮地捧起它，撫摸著母親的一針一線，沖出房間，一把抱住母親，大聲說道：“媽媽，其實(shí)我在乎你的，在乎你的愛的！”
母親的愛，其實(shí)我們都在乎。
初一作文 篇2
是什么讓我停下
——麗江游后感
麗江古城，是什么讓我停下腳步？
點(diǎn)點(diǎn)繁星嗎？夜晚漫步在山澗小溪邊，仰望星空，幾百顆“眼睛”望著你……
是麗江的雨嗎？撐著小花傘，走在神秘的古城里，煙雨迷蒙。它不是大雨，也不是小雨，而是夾雜著一絲令人覺得水氣氤氳的蒙蒙細(xì)雨。
是麗江那蔥蘢的重山峻嶺嗎？親密接觸大自然，采茶的姑娘、皮膚古銅色的山里娃……！一眼望去，一片蔥綠，一點(diǎn)兒霧霾都沒有！
是麗江的馬嗎？在茶馬古道上悠然騎行的馬幫，那馬不是蒙古草原上奔馳的駿馬，也不是人工馴養(yǎng)的嬌氣的'馬，而是一種讓人感到親切的馬——滇西矮腳馬。
是麗江的雪山嗎？玉龍雪俯視著我，仿佛默默地說：“我們可以彼此交談�！�
是麗江的湖嗎？鏡湖又清又藍(lán)，清得連水底的沙石都看得一清二楚！藍(lán)得像把天空倒入了水中。
是那古老的東巴文字嗎？雖然我看不懂，但每見到它，一種親切感涌上心頭。
不管是什么讓我停下腳步，我堅(jiān)持著一個念頭：麗江，我一定還會再來的！
初一作文 篇3
水和魚相依相偎，
水因?yàn)橛恤~而漣漪蕩漾，像變幻的夢;
魚因?yàn)橛兴幯宀ǎ袼械幕ā?/p>
——題記
晚霞仿佛像是打翻的原料，灑在天邊，烘托著橘紅色的殘陽，夕陽的余暉如碎金般灑在海面上，波光粼粼，水面上蕩起的漣漪正如學(xué)海中零碎的詩句，然而它們是光明閃爍的，繁星般嵌在心靈的天空。風(fēng)兒肆虐地吹著，魚翔淺底，鷹擊長空，自然的愛是無盡的，天地間銜接成了一幅淡雅，和諧的風(fēng)景圖。
鏡頭一
嘆息一片落葉歸根，可以從枯萎的地面讀出生命的'紋理�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！碧热魶]有落葉，又何曾有嬌嫩的朵兒呢?花兒啊，人們只驚羨它現(xiàn)實(shí)的美麗，然而當(dāng)初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨，未曾被人夸賞，卻無怨無悔，將自己最后的生命與大地母親同埋，化作泥土滋養(yǎng)著花蕾，完成了它的使命，只是料想不到，大地竟成了落葉最后的歸宿。它、愛著，所以執(zhí)著。
鏡頭二
嘆息一輪圓月的殘缺，可以從浩渺的宇宙領(lǐng)略璀璨的生命。深邃的高空，充斥著殘缺美和博大甚深的愛。當(dāng)圓月受到萬人矚目之際，殘?jiān)略缫唁N聲匿跡;當(dāng)滿天星斗向我們閃爍時，星點(diǎn)早已拋之腦后，是否該為星點(diǎn)和殘?jiān)掳�。不，只需恥笑世人的愚昧罷了。一件美好事物的產(chǎn)生，幕后功臣往往是最不起眼的事物，殘?jiān)码m不被人向往，但因?yàn)樗鸥右r托出圓月綻放的耀眼光芒，所以，殘?jiān)乱灿兴?dú)有的魅麗，都有的光輝，它，愛著，所以堅(jiān)定。
望著此時深藍(lán)的天空，幾片白云在天際悠悠地飄蕩著，帶著一份自由自在、無拘無束的意蘊(yùn)，從天的一邊飄往另一邊，引人無數(shù)遐想……
愛比言語更珍貴、更溫暖、更持久;愛，有時無聲，心中卻奏響一首歌。
——后記
初一作文 篇4
看看，宏偉、奇特映入眼簾，把閻良訴說的清晰透徹，整個航空館試問壯觀，是一架鐵血雄鷹，正雛鷹展翅，準(zhǔn)備在天空中翱翔。
走進(jìn)展館，一股涼爽之意迎面撲來，不禁讓我打了個冷顫，我勉強(qiáng)站好，仔細(xì)地觀察著周圍著充滿陌生氣息的幾架飛機(jī)，我無法描述她的雄偉，但他的體型竟然龐大的如此新穎，他的每一個構(gòu)造，仔細(xì)看時，都沾著戰(zhàn)斗的氣息，上邊雖然未留下鮮紅的血，但從飛機(jī)的氣息上，我能聞出一絲絲血的氣味，把整個抗日戰(zhàn)場讓我仿佛穿越時空，就站在旁邊看得一清二楚一樣。
走進(jìn)一號展館，里面的'東西可多了，看這兒，一個小型飛機(jī)模型，他小巧玲瓏，像一只小小的恐龍，正搖著尾巴，活靈活現(xiàn)的給我們講故事�；貞浧鸸艜r代的慘劇，回憶起新中國多少年來為國為民犧牲了多少珍貴的生命�？谷諔�(zhàn)爭日來，中國就已經(jīng)飽嘗痛苦，都受夠了，你們再來，瘋狂的莽夫們，來吧，你再來，我們一定要將你打退，消滅你們的軍隊(duì)，打破你們的狂妄，讓你們只剩下投降，不要用武力征服敵人，這時不可能的，妄想！
穿越過古代的戰(zhàn)爭，大家來一下二號館吧，二號館里陳列著許許多多古代時期的東西，很古老很古老，歷史悠久，在歷史的長河中，有許許多多架飛機(jī)誕生著，中國同樣也在一次次進(jìn)步著，在敵人一次次猛烈的轟炸下，成熟著，新的產(chǎn)品輝煌著，殲叫6、殲叫7、殲叫8、殲叫9、殲叫10、殲叫11等等，一次次輝煌的戰(zhàn)果等著我們?nèi)ゲ烧嘈盼覀円欢〞优�，完成先輩的寄托�?/p>
我們終于等來了最后一環(huán)節(jié)——拼模型，拼模型及有趣又刺激，它能激發(fā)我們的智力，又能將我們對拼模型產(chǎn)生興趣，從而有動手能力了，但是我有點(diǎn)不認(rèn)真，總是拼錯，哎！還好！我把雙面膠粘對了，要不然，嗚嗚嗚，就完蛋了，我的模型就徹底壞掉了，幸好幸好，我手一顫，手中拼好的零件掉了下去，啪！又散了，我氣憤了，心中一下子燃起了熱火，但我要把模型拼好的心，誰都抵擋不住了，我三下兩下就將模型固定好了，但是，安裝皮筋的時候，我有點(diǎn)發(fā)愣了，因?yàn)槲也粫�，我仔�?xì)思考了一下，看見韓林樸在試飛，便讓他幫我轉(zhuǎn)一下皮筋，韓林樸將皮筋挽了三次，然后套在了模型的勾上，啊，終于好了，我懷著愉快的心情試飛，我將螺旋安江拼命轉(zhuǎn)動，然后飛了出來，啊，不好，墜機(jī)啦，我將模型拿起來，在一次試飛，終于成功了，我的飛機(jī)成功降落在離我有一米——兩米遠(yuǎn)的距離之間，太棒了！
今天的閻良之旅，真愉快呀，我期盼的旅行就是令人難忘呀！
初一作文 篇5
收獲知識，在學(xué)校里，每一位老師都孜孜不倦地教給我們知識。我們在知識的海洋中吮吸著營養(yǎng)。從簡單的加減法到深奧的數(shù)學(xué)題；從簡單的識字到背長篇課文；從字母到英語會話……讓我從無知的小朋友到現(xiàn)在的青少年。讓我知道了數(shù)學(xué)的奧妙，語文的豐富，英語的有趣。我漸漸愛上了老師們的課堂，喜歡上學(xué)。也正是這些，讓我開闊了視野，陶冶了情操，增長了見識。
收獲精神，老師像園丁，辛勤地用知識的甘霖澆灌著我們這些祖國的花朵；老師像紅燭，燃燒自己來照亮我們前行的路；老師像導(dǎo)航星，時刻給我們指明前進(jìn)的方向。老師為我們辛苦操勞的身影不時地浮現(xiàn)于我的眼前；老師對我們的諄諄教誨總是縈繞在我的耳畔。我六年小學(xué)生活，學(xué)到的不僅僅是知識，更是一種高尚的品質(zhì)，一種無私奉獻(xiàn)的精神！
臨別在即，多少的依戀，多少的不舍又豈是筆墨所能形容的？小學(xué)生活將會是我學(xué)習(xí)生涯中最難忘的。沒有母校的`細(xì)心栽培，也不會有今天的我。我即使有千言萬語，也說不盡對母校的感激。如今，小學(xué)生活已經(jīng)畫上了圓滿的句號，但是，將來我將接受更大的挑戰(zhàn)，我一定不會辜負(fù)老師對我的孜孜教導(dǎo)，揚(yáng)起風(fēng)帆，勇往直前！
六年的小學(xué)時光如流水般消逝，我們也從一個天真爛漫的孩童成長為一個有知識的少年。想到馬上就要告別母校，我的心中就有無限的不舍與眷戀。昨日還在打打鬧鬧，今天卻要各奔東西。感嘆時光荏苒之余，的還是不舍�；厥琢甑目鞓窌r光，我收獲了很多很多，學(xué)會了很多很多……
收獲友誼，六年中，同學(xué)們?nèi)缤业挠H人，在困難時給予我?guī)椭�，在失望時給予我鼓勵。是友誼讓我學(xué)會了理解；是友誼讓我學(xué)會了寬容；是友誼讓我學(xué)會了體諒；是友誼讓我學(xué)會了當(dāng)別人困難時，要伸出手幫助。相信，我們之間的友誼一定會地久天長！
六年的小學(xué)時光如流水般消逝，我們也從一個天真爛漫的孩童成長為一個有知識的少年。想到馬上就要告別母校，我的心中就有無限的不舍與眷戀。昨日還在打打鬧鬧，今天卻要各奔東西。感嘆時光荏苒之余，的還是不舍�；厥琢甑目鞓窌r光，我收獲了很多很多，學(xué)會了很多很多……
收獲友誼，六年中，同學(xué)們?nèi)缤业挠H人，在困難時給予我?guī)椭�，在失望時給予我鼓勵。是友誼讓我學(xué)會了理解；是友誼讓我學(xué)會了寬容；是友誼讓我學(xué)會了體諒；是友誼讓我學(xué)會了當(dāng)別人困難時，要伸出手幫助。相信，我們之間的友誼一定會地久天長！
收獲知識，在學(xué)校里，每一位老師都孜孜不倦地教給我們知識。我們在知識的海洋中吮吸著營養(yǎng)。從簡單的加減法到深奧的數(shù)學(xué)題；從簡單的識字到背長篇課文；從字母到英語會話……讓我從無知的小朋友到現(xiàn)在的青少年。讓我知道了數(shù)學(xué)的奧妙，語文的豐富，英語的有趣。我漸漸愛上了老師們的課堂，喜歡上學(xué)。也正是這些，讓我開闊了視野，陶冶了情操，增長了見識。
收獲精神，老師像園丁，辛勤地用知識的甘霖澆灌著我們這些祖國的花朵；老師像紅燭，燃燒自己來照亮我們前行的路；老師像導(dǎo)航星，時刻給我們指明前進(jìn)的方向。老師為我們辛苦操勞的身影不時地浮現(xiàn)于我的眼前；老師對我們的諄諄教誨總是縈繞在我的耳畔。我六年小學(xué)生活，學(xué)到的不僅僅是知識，更是一種高尚的品質(zhì)，一種無私奉獻(xiàn)的精神！
臨別在即，多少的依戀，多少的不舍又豈是筆墨所能形容的？小學(xué)生活將會是我學(xué)習(xí)生涯中最難忘的。沒有母校的細(xì)心栽培，也不會有今天的我。我即使有千言萬語，也說不盡對母校的感激。如今，小學(xué)生活已經(jīng)畫上了圓滿的句號，但是，將來我將接受更大的挑戰(zhàn)，我一定不會辜負(fù)老師對我的孜孜教導(dǎo)，揚(yáng)起風(fēng)帆，勇往直前！
初一作文 篇6
這次，我不僅參加了夏令營，還經(jīng)歷了一次非常好玩的探險(xiǎn)活動。
我參加夏令營在房縣山區(qū)。在到了基地后，導(dǎo)游先帶領(lǐng)我們熟悉一下四周的環(huán)境，然后讓我們自由活動一個小時左右。跟我們一同來夏令營的郭老師叫我們陪她散散步，我們高興地答應(yīng)了。
路上我們欣賞著美麗的景色，不知不覺來到一個石梯前。由下向上望去，只見石梯高聳入云，使人望而生畏，但當(dāng)看到上面那云蒸霞蔚的壯麗景象時，又不由得想上去領(lǐng)略一下那身臨仙境的感覺。
于是我提議爬上去看看，有些同伴打了退堂鼓，最后只剩下郭老師、鳳、麗和我“四大美女”共同上陣。剛往上爬的時候，我還不以然，一邊欣賞著周圍的風(fēng)景，一邊與同伴們聊著天�？墒莿偱懒耸畮追昼姡揖烷_始腿軟腳麻：這石梯怎么這么陡呀，似乎是垂直下來的，我的腿直打哆嗦，也不知是累的還是嚇的。扭回頭一看，緊跟在后面的麗簡直就站在我的腳底下。只見她閉著眼，咬著牙，雙手緊緊抓住欄桿，小心地挪動步子，生怕掉了下去。
終于到達(dá)了梯頂，首先映入眼簾的是一個亭子，仔細(xì)一看，上書“云逸亭”三個石雕大字，哇，這是誰留下的墨寶呢?我們在亭子里歇了一會兒，看時間差不多了，就準(zhǔn)備往回走。可是又犯難了，怎么?前面有兩條路，我們不知該走哪一條了?唉，聽天由命吧。我們從地上撿起一根樹枝，向上一扔，再閉上眼睛，待樹枝落下時，我們慢慢睜開眼，樹枝指向右邊那條道，好，那就走這條。
我們又上路了，走了許久，到一個地方時，覺得這地方特眼熟，這不是剛才經(jīng)過的地方嗎?難道，難道我們迷路了?我們有些擔(dān)心起來。環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)那兒還有條小路，我們沒有放棄希望，向那條小路挺進(jìn)。
走著走著，前面居然沒路了，一看表，自由活動時間已經(jīng)結(jié)束了，再不回去，大家一定會擔(dān)心的.�！斑@可怎么辦呀?”麗說話時都帶著哭腔，我們幾個也焦急起來。郭老師非常鎮(zhèn)靜地安慰我們說：“大家不要慌，冷靜下來，仔細(xì)辨認(rèn)一下方向，回憶一下來的時候路的特征�！蔽覀円宦牐怖潇o了下來，忽然——“這兒有人走過，這是腳印!”我指著山壁上的幾個鞋印叫了起來，大家聚過來看�！皩Γ覀冊囋�，或許能找到出路�！�
我們順著這條路攀援而上，這條路雖然不陡，但是上面一直有細(xì)沙直向下灑落，一不小心就會迷眼。我側(cè)著頭，瞇著眼，手抓樹干，一馬當(dāng)先。她們也學(xué)著我的樣子，奮力往上走。這時候誰也沒有心情留心周圍的景致了，大家一句話也不說，心情都很緊張。終于，我搶先爬了上去，一看，好大一片茶園啊，這不就是上午我們經(jīng)過的地方?!“我們回來了!”我高興得不能自已，跳著喊起來。接著她們也陸續(xù)爬了上來，臉上都滿是微笑。在這翠綠欲滴的茶園里，我們大叫，剛才繃緊的神經(jīng)一下輕松了，心情好了很多。
走過茶園，看見五顏六色的小花，我們?nèi)齻�還未長大的女孩，最受不住花的誘惑，不顧郭老師地催促，摘起花來。
我們拿著手中的“戰(zhàn)利品”凱旋了，到了營地，大家都非常羨慕，一些同學(xué)不停追問我們經(jīng)歷了什么事，讓我覺得自己真的跟英雄似的。
這次的探險(xiǎn)非常的有趣，不僅刺激，還有戰(zhàn)利品。如果你們也想試試探險(xiǎn)的感覺，就去山區(qū)試試吧。
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