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【必備】開學(xué)初一作文合集7篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的開學(xué)初一作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
開學(xué)初一作文 篇1
9月1日,是我升入五年級的第一天,也是開學(xué)的第一天,是一個值得高興的日子。在這一天,我成為五年級的一名學(xué)生,我非常的開心。下面,一起來看看吧。
從昨天晚上開始我就很激動,因為我終于可以見到我的好朋友和老師們了!早晨,我坐著我的“私家車”(嘿嘿,其實是摩托)來到了學(xué)校。到了北環(huán)路與幸福巷交叉路口,噪音至少到了60——70分貝,車亂停,道路擁擠,這人們還有沒有道德良心。哼,算本小姐寬容,我和爸爸只好步行到了學(xué)校。
我發(fā)現(xiàn)學(xué)校變了很多,比如:車棚外邊多了幾個晾衣架;廣告欄變成了嶄新的;校園的墻壁也新粉刷了;就連班級外邊寫老師名字欄也裝上了框架。學(xué)校里的植物也發(fā)生了變化。黃丫樹的嫩芽已經(jīng)不見了;那幾棵大樹變得憔悴了;小草都已經(jīng)變枯萎了;看來是太陽公公惹得禍。
來到了教室,媽呀,這不是大名鼎鼎的副校長李靈仙老師嗎?看來今年要倒大霉了。聽說李老師特別兇。我昨天夜里還在想老師是溫柔的,嚴厲的,還是不管不問的。看來這次是必兇無疑了。幸虧李老師不是班主任,要不我們就更慘了。
這次,教我們數(shù)學(xué)的是朱明月老師。聽這名字,就知道是一個溫柔的老師�?衫咸旌孟衿诤臀议_玩笑,朱老師一來就給了我們一個下馬威,我猜錯了……正當(dāng)我在想象的時候,有人在喊我:“范博文,快點來!”我回頭一看,原來是我的好朋友——喬镠珣,她還幫我搶了個位置,不坐白不坐。說實話朱老師和李老師都很漂亮。一個圓臉,大大的眼睛,扎著一個不高不低的馬尾辮。另一個也是圓臉,水靈靈的眼睛炯炯有神,有一頭美麗的卷發(fā),笑起來還有一對小酒窩。
李老師是教語文的,她一來就問了我們一個問題-----說出老師的.優(yōu)點。說完,她就開始找人回答了。老師選中了一個體型較胖的學(xué)生,他的回答令老師滿意。我一看,如果按照這個選法,那下一個人不就是我了嗎?我心里像揣了一只小鹿,怦怦直跳。老師又開始選人了,我緊張的汗都出來了。啊,原來不是我,是我的好朋友,我不禁為她擔(dān)心起來。她思考了一會兒,從容地對老師進行了描述。老師笑瞇瞇地夸她很棒。其實李老師很溫柔,我以后再也不聽謠言了。
英語老師的教學(xué)方法非常獨特。她剛來的時候,看起來很像一個大學(xué)生。挺直的鼻梁上架著一副眼鏡,一張櫻桃小嘴。她來的時候宣布了一大串紀律問題,還對我們講了積分制學(xué)習(xí)。她的教學(xué)方法非常有趣。譬如:石頭、剪刀、布,大家都會玩。是把前邊的三個詞語換成單詞,之后隨機出石頭、剪刀或布。這樣的玩中學(xué)讓我記得了這幾個單詞。這個老師身上仿佛有一個磁力場。上課中,我不再感到英語單詞是那么枯燥無味,單詞變得有趣起來了。因為這樣的教學(xué)方法有趣,所以我便喜歡起英語了。愛上了英語課。對了,我們英語老師讓我們對她叫“Miss Ding.”
接下來,我又認識了體育老師。體育老師在走廊邊走來走去。大家都說體育老師五官長得很錯,所以暫時就叫“錯”老師吧。上課鈴聲播放了,“錯”老師大步流星地走上了講臺,開始簡單地自我介紹起來“大家好!我叫石范,由于天氣太熱,今天就不去操場�!卞e老師”小眼,小鼻子,小嘴,的確長得有點另類。雖然今天沒能去成操場,但我也完成了我的一幅人物素描畫,還是很高興。
今天,是開學(xué)第一天,也是開心的一天!
開學(xué)初一作文 篇2
這一周是開學(xué)的第一周,我滿懷著憧憬走進了高一?三班的教室,進入一個新的環(huán)境,我內(nèi)心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一個非常嚴格的老師,第一次返校的時候還有些不太適應(yīng)這么嚴格的管理,但我是個適應(yīng)能力非常強的人,于是在第二次返校后我就逐漸適應(yīng)了老師的管理風(fēng)格。
俗話說得好,好的開始是成功的一半。我上的第一節(jié)課是地理課,老師講課講得有聲有色,我也聽得有滋有味,一節(jié)課四十五分鐘一轉(zhuǎn)眼就過去了,隨后上的幾節(jié)課也都非常有趣,這讓我發(fā)現(xiàn)聽課也是一件非�?鞓返氖隆�
當(dāng)我上初中的時候,我不止一次的想象著我的高中生活,我渴望它是充滿樂趣、充滿歡聲笑語的,但同時又擔(dān)心它是枯燥乏味的.、充滿壓力的。但通過第一天的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)高中的生活是這兩者的結(jié)合體,既是充滿樂趣的,又是充滿壓力的。我認為高中的學(xué)習(xí)與初中的學(xué)習(xí)最大的不同就在于高中主要是自主的學(xué)習(xí),而初中則更多的是老師手把手的教學(xué)。另外,老師講課的速度也比初中明顯加快了。因此,我認為盡快適應(yīng)高中的自主學(xué)習(xí)方式與老師講課的速度是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。
剛剛從初中升入高中、剛剛?cè)谌胍粋€新的集體時,我還跟同學(xué)、老師都不是非常熟悉,因此我還是會經(jīng)常懷念我們原來的班集體,懷念原來的同學(xué),但是僅僅這一周過去之后,我發(fā)現(xiàn)原本陌生的面孔越發(fā)的熟悉起來,與同學(xué)也越來越聊得來了,我相信我的新班集體與我的原來的班集體比一定毫不遜色。
我相信在班主任、各位任課老師的帶領(lǐng)下、同學(xué)們的團結(jié)努力下,我們班級一定會在以后取得更大進步!
開學(xué)初一作文 篇3
又是一個新學(xué)期了,沒辦法,一想到學(xué)習(xí)計劃,我腦中浮現(xiàn)的就是“新學(xué)期”這三個字。首先,我認為,學(xué)習(xí)中不可忽略的一點就是要學(xué)會分析自己的學(xué)習(xí)特點,像我——理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,而且對于一些死記硬背才能學(xué)會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習(xí)更認真,更有耐心。
所以我要從此告誡自己:不要等到到新的開始已結(jié)束再去期盼下個新的開始。郁悶,怕成績不好,家長們的壓迫,老師們的.哀嘆。已是我們孩子的最正常的煩惱。開學(xué)了就不能整天玩?zhèn)€夠,學(xué)校就像我們的無形監(jiān)獄,束縛著我們。但在放假很久時,就會很想很想上學(xué)。
新的學(xué)期又到了,在這關(guān)鍵的時期里,我要認真,仔細地規(guī)劃每一分鐘。認真投入到學(xué)習(xí)中。曾經(jīng)就有一位老師對我說,態(tài)度決定一切,要以良好的態(tài)度去面對學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己,相信自己,我個人認為,人一生的時間有限,時間不等人,因為這是我初中生涯的第一段時間,我不會放過從我身邊中的每一份時間,掙取把握好身邊的每分每秒。
在初中,我要改掉小學(xué)一些不好的毛病,例如:在小學(xué)時我不愛說話,上課從來不舉手回答問題,老師也是拿我沒有辦法,因此我的表達能力不強,特別是語文的閱讀題經(jīng)常寫不出什么感想,再加上我上課有時走神,語文的成績就非常不理想。我還有一個極大的問題,就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎,而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng),覺得這并不算問題,只要考試時認真就行。可考試時還是改不掉這個毛病,數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯數(shù),所以數(shù)學(xué)也很少的高分,并且我上課不愛認真思考,下課也不愛專心學(xué)習(xí),因此成績一直排在別人后面。
長遠的目標(biāo)是考上自己理想的大學(xué),其實我的目標(biāo)還有很多,也許不能一一實現(xiàn),但我會盡自己最大能力去做。當(dāng)然我明白這一路不會是一帆風(fēng)順,但它總會給我希望讓我黯然欣喜的時候,踏踏實實地學(xué)習(xí)。
開學(xué)初一作文 篇4
光陰似箭,日月如梭。一個 暑假過后,我告別了天真稚趣的童年,步入了初中的生活,踏進了我憧憬已久的第二中學(xué)的大門。
校園初印象:陌生而又美麗的校園,處處綠樹成蔭,花壇隨意鑲嵌在校園四處。寬大的操場,幽靜的林蔭小道,怡園內(nèi)小亭上細聽小橋流水,還有那兩幢溢滿文學(xué)書香的教學(xué)樓,是同學(xué)們學(xué)習(xí)、休息的好去處。這個規(guī)模宏大、有幾十年歷史的可愛的校園,將孕育我們的理想,陪伴我們成長。
同學(xué)初印象:來自各個學(xué)校的60位彼此都不曾相識的'我們,有的熱情,有的內(nèi)斂;有的精靈古怪,有的穩(wěn)重踏實。我們都將在初中這三年,播下友誼的種子,攜手共創(chuàng)輝煌。
老師初印象:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這是對老師的真實寫照。我們初(1)班的班主任潘老師,為人豁達而開朗,管理班級有條不紊,工作負責(zé);語文歐陽老師幽默而充滿活力,課堂中彌漫著一種活躍的氛圍;英語游老師和藹可親,眉目中透著一種慈愛……老師們播撒著全部的愛,讓我們在知識的海洋里徜徉。
展望未來,我們豪情滿懷。踏上遠行的列車,我們向未來出發(fā)!
開學(xué)初一作文 篇5
昨天看了開學(xué)第一課的小動作大健康,感觸很深,健康很重要,不管你是學(xué)生還是辦公室上班族,久坐對身體真的很不好,就學(xué)校來說:自“每天鍛煉一小時”提出以來,我們學(xué)校也積極開展陽光體育活動,但實際效果卻不是很好。但愿這次能真正行動起來。
我很有感觸,因為我們學(xué)校教師教學(xué)任務(wù)過于繁重,工作壓力大,同時體育鍛煉又太少,導(dǎo)致老師們的健康狀況非常令人擔(dān)憂。在我們的教師中,患有肩周炎、頸椎增生、腰間盤突出、下肢靜脈曲張等各種病癥的教師加在一起占很大比例。而且最近有年輕教師死亡,還有幾人常年生病在家。
對體育鍛煉重視不夠,是造成教師們健康狀況低下的重要原因。我們一百來人的學(xué)校,以強身健體為目地的室外活動基本沒有。教師自身普遍不注意鍛練,連學(xué)生做廣播體操等體育活動,教師也較少參與。學(xué)校也極少舉行教師體育鍛煉活動。在家休息時間也很少有人有意識的做有氧健身運動。
人生什么最可貴?許多人回答是健康與快樂!怎樣使自己健康、快樂?答案很多,但形成共識的是:鍛煉才能健康。古希臘名醫(yī)希波克拉底說:陽光、空氣、水和運動是生命和健康的源泉。這句話的精辟之處在于它把運動和陽光、空氣、水?dāng)[到了同等重要的地位,不可一日缺少。常言說的好:“身體就是本錢”,如果沒有了健康,喪失了生命,金錢、榮譽、地位還有什么意義?
大家都知道這個道理,但實際做起來卻找各種理由。我認為體育鍛煉和我們的教學(xué)工作并不沖突。
教師在緊張的`課間,花幾分鐘踢踢腿、伸伸腰,既可消除疲勞,又能活血提神。課間操,和學(xué)生一起跑跑步、做做操,即強健了身體,又增進了師生之間的友誼。如果家離學(xué)校不遠,老師們可以步行上下班;稍遠一些,可以選擇上班時推車步行,下班時騎車回家。學(xué)校要有組織有針對性地組織、引導(dǎo)教師健身,建立規(guī)章制度促使教師從根本上重視體育鍛煉。
對于學(xué)生而言,一個人在少年時期是否形成良好的體育鍛煉的習(xí)慣,不僅對自己生長發(fā)育、性格品質(zhì)有直接關(guān)系,而且健康的運動習(xí)慣,會讓每個人受益終身的。
通過每天一小時的體育鍛煉,可以逐漸培養(yǎng)學(xué)生良好的體育鍛煉習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生體育鍛煉的興趣,讓學(xué)生感受體育鍛煉帶來的樂趣,使學(xué)生養(yǎng)成終身鍛煉的習(xí)慣,還可以增強班級凝聚力,真的是好處很多啊。
為此,我呼吁大家趕快行動起來吧,真正利用好我們的大課間!
開學(xué)初一作文 篇6
9月1日,在家悶了兩個月的我,終于又回到了課堂,但是卻極不習(xí)慣。一張張陌生恐懼的面龐,一句句不熟悉的口音,讓我在這一天中選擇了沉默。我或許是一個極不會相處的人,在一個新環(huán)境中,我對將來感到了茫然。在初中與同學(xué)的生活并不是很快樂,與老師相處得很一般。但是一天下來,坐在房間里,卻想到過去的點點滴滴。在初中,總希望時間能過得快一些,早點擺脫初中老師嚴厲的管教,中考我高興的邁入考場,對初中生活的結(jié)束感到快樂,但是幼稚的`我卻不知道現(xiàn)在是這又不舍得,那又不舍得。我不知道在這個新環(huán)境中,我將來會是怎樣,我也不覺得會有怎樣的輝煌。我們高一注冊報到的那天,恰好也是初一報到的那天。
開學(xué)初一作文 篇7
開學(xué)了,我得去長沙學(xué)習(xí)4個月的時間,從炎熱的8月到寒冷的12月。
現(xiàn)在家里處處彌漫著臨行前的氣息。房間里有許多衣服正靜靜地躺在床上,等待著被折疊;一個張著大口的行李箱,吞噬著它所能裝的一切:衣物。毛巾。文具。牙刷等等,直到被塞得鼓鼓的,再也裝不下為止。家里的人里里外外忙個不停,尤其是奶奶,知道我又將要離開半年的時間,幾乎恨不得把家里所有我用得上的全都給我搬去。而我反倒成了閑人,整天游來蕩去。
其實我很想幫大人做些什么,幾次憋不住問爸爸,您讓我也干點什么吧!爸歪頭想了想說,你寫份保證書吧,你要走拉,又有4個月管不了你了不寫份保證書爸可不放心你。我嘴一撇,有些不高興:我又不是小孩子拉,你不放心什么?不用寫。
可是到了我臨走的那天,他卻還真的.開口問我要保證書,我壓根沒寫,還拿什么?于是便支支吾吾地想賴掉。爸看我這神情,再也沒有說什么,只是深深地嘆了口氣,送我上了車,走了。
我表面上雖然還是裝硬,可心里面卻早就內(nèi)疚得要死了,不知是因為沒有完成任務(wù),還是爸爸臨走時那不放心的目光。我真的那么叫人不放心嗎?記得,每一次過生日的時候,爸總要說自己的女兒又長大一歲拉,但是如今……看來我在爸心中永遠還都是個孩子啊!
爸,也許在您心目中我永遠都是個孩子,永遠也長不大,只會逐個槍斃你滿心歡喜帶回的新裝,頑固地堅持我的審美觀點,只會癡迷地看明星雜志,笑話您連趙薇和林心如都分不清楚,只會在房間里陶醉于那些震耳欲聾的音樂……我永遠都是那么不成熟。
也許以前是的。雖然你撒嬌的年紀漸漸遠了,但是我明白有時在大人旁邊施一些小伎倆還是很有用的,總能掙來同情或笑臉,于是有時也來上幾招。然而現(xiàn)在不會了,我得學(xué)會獨立,學(xué)會生活。爸管不到我了,就自己好好看好自己吧。衣服我會按時洗,被子我會按時換,一日三餐我都不會再虧待自己的肚子拉,我得擔(dān)負起媽和爸共同的責(zé)任,在學(xué)校里聽老師的話,不讓您操心。
爸,您與其他的家長不同的就在于你有時會把我看成大人,您凡是都盡量征求我的意見,我們之間有時幾乎是平起平坐的,與您下棋就好比上了人生的一堂課,你總教育我做人的道理。以前,道理是講了,但我沒有做到最好,現(xiàn)在您不在我身邊了,我便得要自己提醒自己:走路不要駝背,看電視要有節(jié)制,上網(wǎng)要少上……每每想起這些,總是令人很懷念。不過,說句俗點的話吧,講了這么多年拉,總該有點用處吧。在家,爸老把我比做寄生蟲,說我能吃不能干,這回總得顯顯本事。
臨走前爸有些沉重地說,又有那么長時間不能見面了,要照顧好自己��!是啊,這4個月的時間,爸的音容笑貌看來只有靠長長的電話線和冷冰冰沒人情味的E—mail來感受了,我該為爸做些什么?以便才能在下次見面有個交代啊。
爸,我已離開你來到了遠方,望著遠處即將落下帷幕的夕陽,道上一句:爸,珍重!
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