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    餐桌前的談話初一作文

    時(shí)間:2022-02-01 07:37:36 初一作文 我要投稿
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    餐桌前的談話初一作文8篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的餐桌前的談話初一作文,歡迎大家分享。

    餐桌前的談話初一作文8篇

    餐桌前的談話初一作文1

      “多吃點(diǎn)肉,再吃點(diǎn)肉松,這種農(nóng)家菜,城里可真是少見(jiàn)呢!”外婆說(shuō)道“幾個(gè)月才回來(lái)一次,多吃點(diǎn)!蓖馄艑㈦u蛋放入我的碗里,又夾來(lái)了一塊荔枝肉。

      我狼吞虎咽地嚼著可口的飯菜,有好幾個(gè)月沒(méi)吃到這種柴火燒的菜和木桶蒸的飯?粗郎仙阄毒闳娘埐耍薏坏靡豢谌汲粤!白罱(tīng)說(shuō)你學(xué)習(xí)挺不錯(cuò)的,說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)”,“嗯,是可以,畢業(yè)考年段第六,市里排第四十名,不過(guò)真正要看的是初中了”“孩子,要認(rèn)真學(xué)習(xí),考個(gè)班上前三名回來(lái),外婆會(huì)很高興的”“好了,好了,我知道,你起碼講十次了”。說(shuō)實(shí)話,對(duì)這類(lèi)話語(yǔ),我是聽(tīng)?wèi)T了,聽(tīng)多了,我很討厭聽(tīng)人嘮叨,在我看來(lái),這或許是一種折磨,是一種空耗時(shí)間的行為。

      “外婆,那你平時(shí)一般做什么?”外婆想了想:“嗯…,種些菜,養(yǎng)點(diǎn)母雞、水鴨母和羊,外婆笨,也不會(huì)做什么厲害的活兒。”“你平時(shí)吃雞蛋嗎?”“嗯,吃啊,哪個(gè)家雞蛋可好吃了”,我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)外婆拿家雞蛋來(lái)吃。我走到冰雪旁,拿出那一袋雞蛋,指著它說(shuō)“相比這一定很好吃了,我再來(lái)煎一個(gè)”“等等,那個(gè)蛋是我和外公吃的,是飼料蛋,你吃下去不好!蓖馄耪f(shuō)完,立馬捂住了嘴巴,一臉驚慌“慘了,我似乎說(shuō)錯(cuò)了什么“什么你吃飼料蛋,你不是說(shuō)自己吃的是家雞蛋嗎?”“算了,不瞞你了,其實(shí)我吃的`是飼料蛋,盡顧著你們能長(zhǎng)身體,希望補(bǔ)點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)……”,我沒(méi)有聽(tīng)完,兩行熱淚卻以悄然落下。

      我放下了那一袋雞蛋,回到餐桌,夾起桌上的雞蛋送到嘴邊,卻吃不下去,因?yàn)槟鞘且粋(gè)近七旬老人的一份愛(ài),是一顆花多少錢(qián)都買(mǎi)不來(lái)的愛(ài)心雞蛋……

    餐桌前的談話初一作文2

      一天晚上,我、爸爸和媽媽正在吃飯,我一邊吃著美味的食物,一邊聽(tīng)大人們講身邊的事情。

      忽然,媽媽幫我?jiàn)A了一個(gè)我不喜歡吃的東西。我把菜又夾給了媽媽?zhuān)⒄f(shuō):“媽媽?zhuān)也灰浴!?/p>

      坐在一旁的爸爸生氣地說(shuō):“你現(xiàn)在什么都不要吃以后你怎么去外面讀書(shū)呀!”

      “為什么?”

      “你現(xiàn)在什么都不要吃以后你也會(huì)什么都不要吃,而且別的地方的菜都不會(huì)合你的口味的,什么辣椒、老鼠、蛇你不是都不要吃嗎?”爸爸說(shuō)。

      “可以去黑龍江嗎?”我好奇地問(wèn)。

      “那里很少有海魚(yú)!卑职执舐曊f(shuō),“如果有海魚(yú)也是很不新鮮的,你不可能要吃!卑职滞A送#^續(xù)說(shuō):“因?yàn)槟沁叺聂~(yú)都要從這里運(yùn)過(guò)去,多遠(yuǎn)啊!所以不會(huì)很新鮮!

      我不甘心地又問(wèn)起了媽媽?zhuān)骸澳俏胰ジ=▎h!”“那邊有吃老鼠和蛇的`!眿寢屟柿丝谕倌,繼續(xù)說(shuō),“因?yàn)槟沁吿鞖庖埠軣!蔽覈樍艘惶,又?duì)爸爸說(shuō):“那我去四川總行了吧!”

      爸爸突然哈哈大笑起來(lái):“就你,別跟我開(kāi)玩笑了,那邊可是專(zhuān)門(mén)吃辣的,你會(huì)吃辣嗎?”爸爸又說(shuō):“哦,對(duì)了你以前不是很會(huì)吃辣嗎?現(xiàn)在怎么不會(huì)了?”

      “這個(gè)嗎?是因?yàn)橐郧拔以诟砂帜棠碳抑荒艹岳钡,我只能那么吃了。現(xiàn)在我自己家里很少吃辣,所以我就不吃了嘛!”我解釋說(shuō)。我又說(shuō):“只是不知道以后我該吃什么了!”

      媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“所以,你現(xiàn)在必須要不挑食偏食才行。”聽(tīng)了爸爸、媽媽地話,我以后不該再挑食了。

    餐桌前的談話初一作文3

      “吃飯嘍!”奶奶一聲叫喊,我們立即圍到了餐桌邊。

      今天的菜有宮爆土豆絲、西紅柿雞蛋,我卻有一些吃不下去,坐在這兒。奶奶見(jiàn)了,嘀咕起來(lái):“哎!現(xiàn)在的孩子可真難養(yǎng)呀!要是我也有這么多好菜,早去搶了!”這時(shí),老媽端來(lái)一碗竹筍雞蛋湯,我迅速拿起筷子,將一片竹筍放進(jìn)嘴中。

      “你這孩子,早吃晚吃都是吃!你怎么不等到湯上桌子才吃呀?”媽媽笑著問(wèn)我!爸窆S幾乎遍地都是,何必要搶呢?”奶奶說(shuō),“因?yàn)橹窆S……是純天然蔬菜,沒(méi)有化肥,所以很健康!蔽乙贿呉贿呎f(shuō)。奶奶看見(jiàn)我這副滑稽樣子,竟然情不自禁地笑了。

      “哎!聽(tīng)這點(diǎn)兒!”爺爺嚴(yán)肅地說(shuō)“現(xiàn)在改革開(kāi)放了,如同日本的明治維新,家家都過(guò)上了好日子!還是黨中央的功勞呀!”爺爺話音未落,我問(wèn)道:“爺爺,那竹筍一般還吃不吃呀!”“嗯……“爺爺思索了一會(huì)兒,說(shuō)出了一個(gè)大概的數(shù)字:“ 10家子中有5家在吃!”

      “那竹筍在哪兒才能看到?”我 問(wèn)。

      “應(yīng)該只能在一些茂密的地方才能找到!”爺爺不太肯定地說(shuō)。

      “那爺爺,竹筍有什么能力呢?”我又問(wèn)。

      “一是無(wú)公害,二是吸油,不會(huì)讓人胖!”說(shuō)到這兒,爺爺那慈祥的臉上露出了欣慰的'笑容。

      “要不……”我遲疑了一會(huì)兒,“我們周末一起去挖那竹筍,作出預(yù)防禽流感的準(zhǔn)備!”

      “好主意!”全家頓時(shí)跳起來(lái),要知道,這次午飯可是在開(kāi)心喜悅之中度過(guò)的。

    餐桌前的談話初一作文4

      秋陽(yáng)如殘紅,慘慘戚戚地染紅了半邊天,那慘烈的絢紅晚霞,正如我心中的傷口?捎植幻馑季w萬(wàn)千,我坐在書(shū)桌前,斟酌著剛才吃飯時(shí)談話的內(nèi)容。

      我拖著疲憊的身子,恍惚地踏進(jìn)家門(mén)。很顯然放桌上是精心準(zhǔn)備過(guò)的菜肴,我不由得的問(wèn)起母親:“媽今天是有什么日子嗎?”“哦,沒(méi)什么就是慶祝一下,你地理成績(jī)進(jìn)步了!鳖D時(shí)我心里莫名涌上一股海浪,沖垮了我所有想放棄的念頭。一次次的失敗,使我對(duì)自己愈加失望。

      開(kāi)飯了,我們?nèi)胰藝诓妥狼埃瑲夥漳行⿲擂。于是我開(kāi)口了:“你們說(shuō),一個(gè)人有了夢(mèng)想該不該去努力實(shí)現(xiàn)?”“當(dāng)然了,不然人生還有什么價(jià)值?”姐姐回答道!翱梢悄羌率遣豢赡芡瓿傻模瑸槭裁催要不自量力的去追逐呢?”頓時(shí),餐桌上的'氣氛沉寂了,姐姐也低頭不語(yǔ)。

      許久,父親拍拍我的肩膀,笑了笑說(shuō):“夢(mèng)想不僅僅是一個(gè)人的目標(biāo),更是一種信仰。這種信仰可以讓你漸漸長(zhǎng)大,思想變得成熟。也許在你付出巨大努力時(shí),換來(lái)的更多會(huì)是失望,但它也會(huì)讓你在深淵中開(kāi)出一朵花來(lái),人生的意義不就是如此嗎?”

      頓時(shí),我恍然大悟,在經(jīng)過(guò)數(shù)個(gè)星期的努力。我的數(shù)學(xué)成績(jī)依舊沒(méi)有提高,而我的寫(xiě)作水平似乎也在倒退。我也失望過(guò),逃避過(guò),可這又能代表什么呢?

      我終于明白失敗與夢(mèng)想之間的對(duì)立面了,成長(zhǎng)的路上,必然要用淚水與汗水去澆灌夢(mèng)想。這也許是在餐桌前的談話中領(lǐng)悟到的吧。

    餐桌前的談話初一作文5

      坐在餐桌前,看著這一盤(pán)盤(pán)美味佳肴,五彩繽紛,精美養(yǎng)眼,我卻悶悶不樂(lè),一心想著電視上廣告的意大利面。

      奶奶瞧見(jiàn)了我,一邊給我?jiàn)A著菜,一邊清了清嗓子說(shuō)道:“小乖孫快點(diǎn)吃啊,我們小時(shí)候什么都吃不起,那見(jiàn)過(guò)這么多好吃的呀!吃面得用面票,吃肉得用肉票,做衣裳還得用布票。那時(shí)候甚至連肉票啥樣都沒(méi)見(jiàn)過(guò),更別說(shuō)吃了”。

      爺爺也忙說(shuō):“我們小的時(shí)候餓的還吃過(guò)石頭面哩”,驚訝地問(wèn)爺爺:“石頭面是啥”?

      爺爺說(shuō):“那是用石頭磨成的面”。

      奶奶也沉重地說(shuō):“那吃了會(huì)便秘,那時(shí)候醫(yī)療條件差,你爸爸的一個(gè)舅舅就是這樣沒(méi)有的!蔽衣(tīng)了嚇得聳了聳身子,心想這也太不可思議了吧!

      我連忙拿起筷子,往嘴里送了幾口,過(guò)了一會(huì)兒,又放下了筷子。

      奶奶接著認(rèn)真地說(shuō):“我們小時(shí)候還把榆錢(qián)樹(shù)的樹(shù)皮剝下來(lái),磨成面吃掉,每到那時(shí)山上的榆錢(qián)樹(shù)總是光禿禿的,有些人家還專(zhuān)門(mén)種點(diǎn)榆錢(qián)樹(shù),等到饑荒時(shí)再吃,你們現(xiàn)在的日子比我們好上一千倍一萬(wàn)倍都不止。大魚(yú)大肉的,還有那么豐富的副菜,不愁吃不愁穿,多幸福呀!真是身在福中不知福啊”。

      說(shuō)也奇怪,聽(tīng)了爺爺奶奶的話,我不僅絲毫沒(méi)有厭煩,還慚愧的.低下了頭,臉紅漲漲的。

      心中不時(shí)浮現(xiàn)出那時(shí)的場(chǎng)景,那時(shí)的日子該有多苦呀!換成我我能生活下來(lái)嗎?爺爺奶奶是怎么熬過(guò)那段艱難困苦的日子的……

      想到這些,看著滿(mǎn)桌的飯菜,我重新拿起筷子,吃的格外慢,格外仔細(xì),好似從未見(jiàn)過(guò)這些人間美味,幸福的味道瞬間飄滿(mǎn)了整個(gè)房間,飄向很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)……

    餐桌前的談話初一作文6

      我的爸爸是一位盡職盡責(zé)的辦公室經(jīng)理,卻是一位不稱(chēng)職的爸爸。他只要一工作,什么事都拋到腦后。所以他常常出差,當(dāng)然也很少陪我,更不用說(shuō)輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)了。我的一切事情,就連開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)都是媽媽一個(gè)人包了。為此,媽媽經(jīng)常批評(píng)他,他總用“工作太忙”來(lái)解釋。

      記得有一次,天氣很冷,媽媽上班去了。窗外北風(fēng)呼呼地刮著,我害怕一個(gè)人在家,堅(jiān)決要跟爸爸一起去上班,爸爸給我做了好半天的思想工作,我就是不同意。爸爸拿我沒(méi)辦法,只好帶著我一起去上班。一進(jìn)辦公室,爸爸拿了幾本連環(huán)畫(huà)給我坐在軟沙發(fā)上看,就開(kāi)始忙自己的事情了。起先我看得很起勁兒。后來(lái),看到一個(gè)又一個(gè)的人找爸爸,我聽(tīng)著他們的談話,覺(jué)得一點(diǎn)意思都沒(méi)有,就趁爸爸不注意悄悄地出門(mén)去,我去到潭亮阿姨的辦公室,潭亮阿姨幫我找一臺(tái)電腦玩游戲,我開(kāi)始玩游戲了。在不知不覺(jué)中,我已經(jīng)玩了兩個(gè)多小時(shí)了,下班的時(shí)間早到了,可是始終不見(jiàn)爸爸來(lái)找我。我和潭亮阿姨去到爸爸的辦公室,沒(méi)有人,不知道他去了哪里,潭亮阿姨就先帶我去吃飯,然后就把我送回家。

      后來(lái),聽(tīng)說(shuō)爸爸回到辦公室,看到桌子上花花綠綠的書(shū),才想起了我。他急得滿(mǎn)頭大汗,樓上樓下找了好幾遍都沒(méi)找到。后來(lái),他到處打電話,問(wèn)了好多人,幾經(jīng)周折才找到了我?吹桨职帜鞘肿銦o(wú)措的樣子,我才知道爸爸是多么的.愛(ài)我,但為了工作,他有那么粗心的忽略了我。

      還有一次,天下著瓢潑大雨,媽媽做好了飯菜,就和媽媽左等右等,總看不到爸爸的身影。過(guò)了好半天,一個(gè)電話打來(lái),我去接電話,是爸爸,我和媽媽相視而笑。但又聽(tīng)到爸爸說(shuō):“我正在出差,不回去吃飯了,你和媽媽吃吧!蔽液苌鷼,爸爸的話沒(méi)說(shuō)完,我就把電話掛了。走到飯桌前吃飯,可是飯菜都涼了,只有重新熱了。

      我的爸爸是這樣的,你們的爸爸是怎樣的?

    餐桌前的談話初一作文7

      晚上,我,媽媽?zhuān)职衷诓妥狼俺燥垺?/p>

      今天走在路上還在想:考試考砸了,這可怎么向爸媽交代?心里一直忐忑不安,心神不定。

      媽媽從廚房把菜一樣樣端上了桌,爸爸也從沙發(fā)上起來(lái)了。我也慢悠悠地走了過(guò)來(lái)。

      "今天的菜真是豐盛!"爸爸說(shuō)。這多虧了你媽媽的功勞,桌子上擺著:山藥燉排骨,宮保雞丁,小雞燉蘑菇……應(yīng)有盡有,都是平常愛(ài)吃的。這時(shí),爸爸往我碗里夾一塊排骨,可我卻什么都吃不下。我對(duì)不起爸爸媽媽?zhuān)ε率艿侥銈兊膼?ài)護(hù)。

      "你怎么不吃啊?"媽媽說(shuō)。"這不都是平時(shí)你愛(ài)吃的嗎?還是我做的'不好吃?"我說(shuō):"沒(méi)有,沒(méi)有,我都在吃呢。"我裝著我平時(shí)吃飯的樣子把飯往嘴里送,生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)這件事。

      爸爸也許也看出了我正心不在焉,說(shuō):"不就是考試沒(méi)考好嗎?有啥大不了的!"我很吃驚,原來(lái)爸爸媽媽已經(jīng)知道了這件事。我更加慚愧了,一時(shí)間竟不知道該說(shuō)些什么。媽媽又說(shuō):"考試發(fā)揮失常沒(méi)什么大不了的,下次注意就行了。你老爹在小學(xué)的時(shí)候,考試漏了半張沒(méi)做他都交上去了,到最后才發(fā)現(xiàn)漏了半張……"這時(shí)爸爸媽媽和我都笑了,過(guò)了一會(huì)兒,爸爸又說(shuō):"一次考試成績(jī)證明不了什么,人只有經(jīng)過(guò)千錘百煉最終才能成功!"媽媽又補(bǔ)充說(shuō):"玉不琢,不成器。難道這一次的考試成績(jī)就說(shuō)明了你失敗了嗎?那以后你還咋辦吶?"

      爸爸媽媽的話引起了我的深思:難道就這一次的考試就把我擊敗了嗎?我從此就變得懦弱了嗎?我該如何改進(jìn)自己?……不行!我要再接再厲,爭(zhēng)取在下次的考試中拿滿(mǎn)分。我又重拾信心,心中那陣不寧的心緒也散盡了。我快速地扒完飯,回房間寫(xiě)作業(yè)去了。

      經(jīng)過(guò)了爸爸媽媽的一番話,我懂得了許多。只有經(jīng)過(guò)了千錘百煉才能成就大業(yè)。玉不琢,不成器。

    餐桌前的談話初一作文8

      我低下頭去,吃著可口的飯菜,聆聽(tīng)著別人對(duì)我的贊賞與祝福,驀地,在餐桌前談的起興的時(shí)候,我看見(jiàn)了薄荷,我想起了薄荷和這個(gè)餐桌的往事。

      那是在兩年前,薄荷剛搬進(jìn)家來(lái),便遇到了寒冬,整個(gè)家失去了溫暖的氣息,因?yàn)槲移谀┛嫉貌缓。我將它放在了餐桌上,在餐桌前,它顯得小而無(wú)助,暗淡無(wú)活力。那次,父母在餐桌前和我談了一次話。父母用焦急的的眼光注視著我,溫和的問(wèn)我考差的原因。父親時(shí)而一言不發(fā)的看著我,時(shí)而憤怒的責(zé)備我,時(shí)而又無(wú)奈的坐著。而母親則是一直持續(xù)的沉默,我則是無(wú)助的等待著暴風(fēng)雨的.來(lái)臨,就像一株小小的薄荷。

      最終,父親開(kāi)口了。“你知道嗎?薄荷在那個(gè)商家口中被稱(chēng)為“瘋狂的植物!薄拔也恢!蔽业统恋幕卮鸬馈!悄阒牢覀?yōu)槭裁唇o你買(mǎi)這盆薄荷嗎?’“不知道”。他依舊平靜,我依舊低迷!耙荒曛竽憔椭懒!”

      后來(lái),我們依舊坐在餐桌旁,“現(xiàn)在你懂了嗎?”爸爸問(wèn)道!氨『上补,并且它還喜寒!蔽艺f(shuō)。 “你還是沒(méi)懂”爸爸說(shuō)。我們?yōu)榱四阗I(mǎi)了這盆薄荷,你在那時(shí)心情不好,看什么都像看浮云,說(shuō)著他看了一眼薄荷,那葉片在光下舒展,我們就是想讓你有戰(zhàn)勝冬的決心,崇尚光的心靈,盡力向上的勇氣。爸爸輕聲的說(shuō)。

      現(xiàn)在,我依舊看著那盆薄荷,猶如他那時(shí)看著我,我們注視著成長(zhǎng),有如他注視著我?赡芪覀兠慨(dāng)遇到風(fēng)雨的時(shí)候,都會(huì)有人替我們檔,低谷時(shí),總有人伸出雙手,而他,注視著我們,不求回報(bào)。

      海龍老師點(diǎn)評(píng):部編版語(yǔ)文七年級(jí)上第五單元寫(xiě)作中心是突出中心。

      一、作者在《餐桌前的談話》作文中,能夠借物抒情,借薄荷抒發(fā)人生道理,突出成長(zhǎng)過(guò)程中向上的主題,中心突出,突出自信的中心。

      二、構(gòu)思上選取薄荷這一意象構(gòu)思新穎,給讀者以思考和啟迪。

      三、能在敘述中運(yùn)用插敘的記敘方法,有很強(qiáng)駕馭文字的能力。

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