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關(guān)于為什么的初一作文
導(dǎo)讀:作文簡介,為什么---致九九為什么我永遠(yuǎn)看不到雪山,老師告訴我是因?yàn)槲覜]有夢(mèng)想,父母告訴我是因?yàn)槲覜]有金錢,同... 如果覺得寫得不錯(cuò),記得轉(zhuǎn)發(fā)分享哦!
本文《關(guān)于為什么的初一作文》由作文網(wǎng)小編推薦,供大家學(xué)習(xí)參考!
篇一:為什么
為什么
---致九九
為什么我永遠(yuǎn)看不到雪山,
老師告訴我是因?yàn)槲覜]有夢(mèng)想,
父母告訴我是因?yàn)槲覜]有金錢,
同學(xué)告訴我是因?yàn)槲覜]有勇氣,
每個(gè)人都有不同的答案,
我愛著雪山,我想看見它
于是我想要夢(mèng)想、金錢和勇氣。
我怎樣才能得到這些
老師說要學(xué)習(xí)
父母說要奮斗
同學(xué)說要進(jìn)步
多年過去,
我一步一步爬上了初一
老師看見我開始微笑
父母望著我總會(huì)驕傲
同學(xué)遇到我也會(huì)問好
我以為我有了一切
我以為我可以
雪山,雪山我終于可以到你的面前
原來它是她
可是
為什么你的表情開始疏遠(yuǎn)
為什么你的眼中帶著算計(jì)
為什么你的語言令我心碎
知道你愛上了別人
我知道
我們?cè)僖不夭蝗?/p>
也許是我粘
也許是我惡心
也許
因?yàn)槲液湍闶峭?/p>
我終于懂得
原來不是每一件事都可以實(shí)現(xiàn)
原來沒有原來。
雪山,雪山,
你是我曾經(jīng)最愛的人啊
我的努力換不回你的回眸
但是,
你是我一生中所有的美好
感謝你
陪我走過我初中三年的青春
初一:青春已逝
篇二:為什么
不知道你有沒有這樣的一個(gè)朋友,吃飯跟著你、下課粘著你……
人的一生需要朋友,當(dāng)然,我也需要。這件事已經(jīng)過去很久了,但現(xiàn)在想起來仍舊眼淚不止。
不知何時(shí),小學(xué)時(shí)心血來潮,總會(huì)寫些無聊的小說。寫的還不怎么樣。但我不想他人直接批論我的小說。
深夜,宿舍里“開了鍋”。熱火朝天地討論著小說的好壞。奇怪的是,連我都參與了,現(xiàn)在想起來還蠻傻的。請(qǐng)問是我朋友的小說好看,還是我的好看?我的死黨答道: “ 我覺得你的小說也挺好看!只不過沒有你朋友的好看罷了.”這是一個(gè)很好的答案,既夸獎(jiǎng)了我朋友的小說,也沒傷害到我。
有個(gè)小如蚊子的聲音在黑暗中回蕩:“我覺得你的小說根本無法與她比!”我沉默了。這猶如一把刀,捅向我心中最柔軟的地方,那是只屬于她的地方。但此時(shí)已滿是傷痕,我好痛!
第二天清晨,我拉了拉她的衣角,一副欲言又止的樣子。竟換來她的冷嘲熱諷。“神經(jīng)病”三字已讓我對(duì)她不再有留戀。
一切都是有預(yù)兆的,在兩人關(guān)系開始冷淡時(shí),我就應(yīng)該注意。
為什么?為什么?為什么!……
她明知我喜歡在筆下創(chuàng)作故事,她明知我最討厭別人對(duì)我冷嘲熱諷。為什么?
很顯然,她已經(jīng)把我當(dāng)成她的眼中釘、肉中刺。我們,真的回不來了嗎?
我寫下了只屬于她的一封信,一封永遠(yuǎn)不會(huì)寄出的信:
曾經(jīng)的死黨:
你還好嗎?
我原以為事情一天后就能平息。也許以后也不可能好了。為什么我那么沒用?連一句對(duì)不起都說不出。只能寫出來。她曾是那么天真善良。一年以后,物是人非。
原來,我們都變了,像水與火,兩者不相容。
從現(xiàn)在開始,我們只是陌生人。
好希望,這只是夢(mèng)。
篇三:憑什么
“憑什么要失望,藏眼淚到心臟,舊賬總翻不完,誰無理取鬧……”這首歌雖然唱的是愛情,但我卻認(rèn)為用在這里剛好合適,恰好符合我的心境,唱出我的心聲!
家長總是會(huì)這樣,考試沒考好,憑什么錯(cuò)的只有我們,做錯(cuò)事憑什么都要由我們承擔(dān),現(xiàn)在的社會(huì)實(shí)在是過于喧囂,補(bǔ)習(xí)班家教實(shí)在多的數(shù)不清,家長為什么總是不給我們自由,卻把成績看得比什么都重要,用學(xué)習(xí)成績?nèi)ズ饬恳粋(gè)學(xué)生的好壞,我覺得未免可笑之極,那么荒唐。不知從什么事候開始,家長都變了,變得只在乎成績,不在乎我們的心情,我們也只是個(gè)孩子,這樣的負(fù)擔(dān)我們承受的太累了。
不知從何時(shí)開始,老師也變了,只喜歡學(xué)習(xí)好的學(xué)生,差生就永遠(yuǎn)被瞧不起,班主任說過,“沒有成績,你就什么也不是,在這個(gè)班級(jí)里,差生沒有話語權(quán)!”那時(shí)候的剛好也是不務(wù)正業(yè)學(xué)渣,我討厭上補(bǔ)習(xí)班,討厭這個(gè)班主任,甚至討厭我的家長,班主任的那一席話讓我明白,原來在這個(gè)班級(jí)里我什么也不是,對(duì)于他的決定,我要做的也只有“服從”二字。
我變乖了,我開始奮發(fā)向上,只為證明差生也有話語權(quán),每一次的失利考試,真的是太打擊我的信心,老師那不屑的眼神,同學(xué)們那似是而非嘲諷,還有家長喋喋不休的囑托,我真的是要崩潰了,每一個(gè)人都不是天才,我更不可能是,我想,盡然我選擇挑戰(zhàn)老師的權(quán)威,盡管再難我也要咬牙堅(jiān)持下去,畢竟路是自己選的。
我相信自己,功夫不負(fù)有心人,我在這周的月考中排名到了15,我很高興,家長也露出了會(huì)心的笑容?墒峭瑢W(xué)們偏偏又要來找我的茬,非說我是作弊抄襲的,很榮幸,我遇到了一個(gè)五班的好人,他堅(jiān)持給我作證,證明我沒抄,我大難不死,逃過了一劫,也是我的至幸,我很感激他,他在幫我證明其實(shí)我也是很有實(shí)力的人。我從來就不屑于抄,做那種事兒又費(fèi)腦又費(fèi)神的,多不劃算。要知道,全班一共48人,而我剛好排40,有抄的必要嗎?不都是一樣渣嘛!因?yàn)椴恍枰,所以沒必要。
往后的生活總算順心了些,我又開始嘗試寫小說,不過結(jié)局很失敗,過程實(shí)在是太艱難,我就沒堅(jiān)持下去,現(xiàn)在回頭想,實(shí)在是有些遺憾。我的成績有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步后,班里的同學(xué)也不再可以挑我的毛病了,這然我有些懷疑自己,之前我有那么差勁兒嗎?班主任對(duì)我的態(tài)度也明顯好起來,可能是我沒讓她失望吧,或許她的初心是好的,應(yīng)該是激勵(lì)我們差生的自信心吧!現(xiàn)在想想,我還應(yīng)該感激她呢!不然到最后我還是一名差生,沒啥進(jìn)取心,更沒啥追求!
學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,讓我對(duì)補(bǔ)習(xí)班的態(tài)度也大有好轉(zhuǎn),憑什么,當(dāng)你擁有話語權(quán)的時(shí)候,再多說幾個(gè)憑什么也不晚,站在你應(yīng)該站在的高度,體驗(yàn)一回“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的感覺,多好!沒有憑什么,只有為什么。
篇四:為什么
我心中有無數(shù)個(gè)為什么,那些為什么總會(huì)像一塊塊石頭最在我五臟六腑,而我又不知道該怎樣的去解決他們,你們誰能告訴我?這樣的我,真的好痛苦呀。為什么在我感到絕望時(shí),沒有人肯用自己的雙手來安慰我?為什么我不是一個(gè)男孩,因此得到家人的排擠?為什么我的心腸很軟,可以一而再再而三的包容那些欺騙我的人、欺負(fù)我的人?為什么自己的語言不發(fā)達(dá),跟任何一個(gè)人都聊不來?為什么······
我不知道為什么,自己越是想去做一件事,而這件事就越是做不好。也許是自己太過于期盼事情節(jié)尾?傆X得自己的世界好小,寧愿關(guān)心別人都不要愛惜自己,寧愿受別人的拋棄,我都要堅(jiān)持去幫助那些需要幫助陌生人。
就像大街上那些腿腳不靈便的老爺爺和奶奶,他們?cè)揪褪芰四敲创蟮恼埸N才把自己的孩子養(yǎng)的,而孩子都做了什么?只會(huì)爭家產(chǎn),嫌棄父母,而從未考慮父母的感情。我多么的希望現(xiàn)在的大人們不要在把自己鎖在錢的世界里,放自己出來,去幫助那些需要幫助的人。自己的孩子也是親人,爸爸媽媽也就不是親人了嗎?沒有他們會(huì)有你們嗎?乞丐們,雖說自己幫路的一天或幾個(gè)月會(huì)收到幾千塊錢甚至幾萬塊錢,他們的價(jià)錢都比一個(gè)平常的青少年的工資高出幾倍,雖說他們有時(shí)真的需要錢而去當(dāng)乞丐的,有些人即使有錢也要去當(dāng)乞丐。為什么呢?因?yàn)檫@個(gè)世界還沒有我們想象中的那么殘酷,只有一些帶著面具的人才會(huì)越來越腐敗無能,而這些真誠的人,只會(huì)越來越上升自身的價(jià)值。
覺醒吧,大家,不要因?yàn)橐粫r(shí)所謂的錢而沖破了大腦,去傷害那些真心待我們的人。我可能沒有權(quán)利這樣說你們,這樣告誡你們,但我真的是發(fā)自內(nèi)心的覺得:這個(gè)世界是比我們想象中的復(fù)雜,并不是什么都可以用錢來解決的。你們難道就沒有想過:如果有一天自己的親人遠(yuǎn)離我們,而我們從始至終都沒有關(guān)系過他們,那我們又會(huì)是什么樣子呢?
篇五:為什么
為什么
---致九九
為什么我永遠(yuǎn)看不到雪山,
老師告訴我是因?yàn)槲覜]有夢(mèng)想,
父母告訴我是因?yàn)槲覜]有金錢,
同學(xué)告訴我是因?yàn)槲覜]有勇氣,
每個(gè)人都有不同的答案,
我愛著雪山,我想看見它
于是我想要夢(mèng)想、金錢和勇氣。
我怎樣才能得到這些
老師說要學(xué)習(xí)
父母說要奮斗
同學(xué)說要進(jìn)步
多年過去,
我一步一步爬上了初一
老師看見我開始微笑
父母望著我總會(huì)驕傲
同學(xué)遇到我也會(huì)問好
我以為我有了一切
我以為我可以
雪山,雪山我終于可以到你的面前
原來它是她
可是
為什么你的表情開始疏遠(yuǎn)
為什么你的眼中帶著算計(jì)
為什么你的語言令我心碎
知道你愛上了別人
我知道
我們?cè)僖不夭蝗?/p>
也許是我粘
也許是我惡心
也許……
因?yàn)槲液湍闶峭?/p>
我終于懂得
原來不是每一件事都可以實(shí)現(xiàn)
原來沒有原來。
雪山,雪山,
你是我曾經(jīng)最愛的人啊
我的努力換不回你的回眸
但是,
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