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    初一隨想作文

    時間:2022-01-24 09:35:19 初一作文 我要投稿

    初一隨想作文匯總5篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的初一隨想作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    初一隨想作文匯總5篇

    初一隨想作文 篇1

      今夜,月亮以她皎好的面容微笑地府視著天底下的一切,星星也好奇地眨著眼睛看月下的美景。習(xí)習(xí)涼風(fēng)拂過窗紗潛入房間,觸感真好!樹兒好靜,花兒好靜……一切的一切都靜靜的,讓微風(fēng)拂著入睡。書桌上的香茗散發(fā)淡淡的幽香,我的心情愈發(fā)舒暢,是該寫一番所見所聞所想的時候了。

      數(shù)數(shù)手指,在深圳生活快十一年了吧!想想剛開始到深圳,一如劉姥姥逛大觀園的模樣,真是可笑!自己是踏著鄉(xiāng)村小路,啃著自家菜園果實(shí)長大的孩子,本該屬于鄉(xiāng)土之居,歸于平凡之魂?尚⌒∧昙o(jì),腦袋里卻萌生著轟轟烈烈的人生觀念,于是執(zhí)意離開父母,隨親戚到異鄉(xiāng)生活,看一看外面的世界。一轉(zhuǎn)眼便是十一年。

      別人說:“月是故鄉(xiāng)明!笔菃?那為什么深圳的月亮卻仿如故土上的月亮一般皎潔?是潛意識在作怪吧!或許,如今的深圳是另外一個故鄉(xiāng)?心目中故鄉(xiāng)的定義已變得模糊,那不僅僅是一個令人回憶的家園,更多的是實(shí)實(shí)在在的讓人生活、奮斗的場所。我愛這里,我心中的故鄉(xiāng)——深圳!

      深圳是一座國際花園城市。真不假,這里的一山一水,一人一事,再而三地讓人“魂?duì)繅衾@”。連校園里的風(fēng)光也十分明媚,綠樹成蔭,樹影婆娑。花兒笑得好燦爛,淡淡的風(fēng)輕送著鳥語花香。

      地靈人杰。我所認(rèn)識的人,接觸到的事都在心頭烙下美好的印象。在老師身上能切身感受到“博愛、博學(xué)”的含義。想想在學(xué)校不開心的時候,總會有老師在旁,一個親切關(guān)懷的笑容也能讓你忘掉憂愁。從老師身上吮吸到知識的甘露,不識世面的你開闊了視野。茫茫人海中相遇并相惜的`友人們、同窗們有著善良的心,大家同甘共苦,攜手進(jìn)步……耳邊的悄悄話,課后的“大聚會”,玩耍中的樂趣,比賽中的勉勵……一同哈哈大笑,一同哭一把眼淚,灑一把“鼻涕”。大家庭中的溫馨歡樂,令人好生感動!

      千絲萬縷的情愫正源泉于校園,源于深圳一切的一切,那份眷戀與歡喜,不愿讓時間流逝,只想歡樂的時光永駐!

      云淡風(fēng)輕,月朗星稀,景致怡人。夜深人靜時獨(dú)酌往事,書桌上的香茗透著余溫,依舊飄香。好一個美妙之夜……

    初一隨想作文 篇2

      她,總能輕而易舉的擠進(jìn)紅塵喧囂中,浸出絲絲涼意。

      ——題記

      我喜歡雨,無論她以哪種姿態(tài)出場都能給我留下別具一格的美麗形象。

      春雨貴如油

      “好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。”當(dāng)春日一舉擊潰寒冰凍雪時,春雨便偷偷地溜進(jìn)了這春季的大家庭中。它幫鵝黃的葉褪去冬日的昏黃,幫樹木撫平身上的皺衣,幫小草繁衍生機(jī)。春天的雨,是溫柔的,像少女的眼淚一般明媚,仿佛這空氣中總掛著一層水霧珠簾,時時牽動著陽光的折痕,呼吸愈發(fā)暢快。這場雨,這場溫柔的雨才是完完全全的驅(qū)趕走了這寒冬。

      夏雨勤去暑

      “風(fēng)聲撼山翻怒濤,雨點(diǎn)飛空射強(qiáng)弩!毕奶斓挠曜匀粋鞒兄奶斓娘L(fēng)格,熱烈而粗獷,天邊的鉛色一大片一大片的匯集在一起,一點(diǎn)預(yù)告都沒有,還不假思索,那豆大的雨點(diǎn)便密密麻麻匝匝地跳了起來,還好渾身上下的毛孔都熱得張開了嘴,所以那雨點(diǎn)落在身上便像甘露在滋潤干涸龜裂的饑渴大地一樣,激越暢快。這個時候,花朵怒放了,樹木吮吸著漿汁,傳遞著養(yǎng)料,數(shù)不勝數(shù)的雜草瘋長,暑氣也被那不速之客吸收了。樹上的蟬鳴,遠(yuǎn)處池塘邊的蛙鳴便也和著雨聲奏起了夏日狂歡曲。幾經(jīng)夏雨的澆灌,山河大地便以自己的豐滿盈潤展開了誘惑。

      秋雨悲怯怯

      “對瀟瀟暮雨灑江天,一番洗清秋”田野、草木都染上了一層金黃,連天邊也鍍上了一圈金邊。各式的'果實(shí)搖曳著鈴鐺壓彎了一簇簇果樹的腰,各種果腹味也沖斥在空氣之中。這時的雨,變得多愁善感了,仿佛是一位已出嫁的姑娘,端莊而高貴,也不愛出門溜達(dá)了;蛟S,人們早已忘記她了吧。但突然一天,地上發(fā)出了一陣清幽而纏綿的旋律。聽!那是秋雨在吟唱,一切都那么使人動情,她仿佛在傾訴,又仿佛在哀怨。頓時,你會產(chǎn)生一脈深遠(yuǎn)的情思。雨更加深情了,更加凄冷了。她又輕輕移足,去凈化每個人的靈魂了。

      冬雨催人老

      “瀟瀟一晌殘梅雨,獨(dú)立天情緒,且隨湖柳入微茫,渾記荷花那日小荷塘”冬天的雨踩著純白的雪花深情款款的走來,飄然蒞臨人間,然而她更加吝嗇了。現(xiàn)在的她顯得自然、平靜。在灰蒙蒙的冬季中,雨看著似乎有些透明。冬天的雨是清冷的,卻帶著分外的柔和,仿佛從那潤濕中感受到了朦朧的春的氣息。冬雨帶著她那獨(dú)特的氣質(zhì),將沒有葉的枯枝和昏老的天空洗得干干凈凈。放眼望去,宛如一塊空靈的水晶融入了那清澄的空中。然后又任由那些小雨淅淅瀝瀝的由天上灑弄著,更加惹人憐愛了。

      春天的雨是小女孩,調(diào)皮而又充滿生機(jī)。

      夏天的雨是處于花季的少女,在喧囂中盡顯了張揚(yáng)。

      秋天的雨是已出嫁的姑娘,少了分調(diào)皮,更顯得高貴。

      冬天的雨是經(jīng)歷滄桑的婦人,安靜、沉穩(wěn)而又分外的溫柔。

      雨啊雨,你總能讓萬物更加清新,你的風(fēng)情總讓我著迷。

    初一隨想作文 篇3

      青春是什么?青春是一張沒有內(nèi)容的CD,等著我們在上面留下或快樂或憂愁,或幸;蚱D苦,或精彩或庸俗的腳步。

      青春是一條蜿蜒驚駭?shù)拇蠼,我們則是那些駕駛著小舟的少男少女,我們在到達(dá)江頭的過程中,也許會被浪頭吞沒,也許會被暗石碰破。

      青春是一座高不見頂?shù)拇笊,我們則是那些要登上山頂?shù)牡巧疥?duì)員,我們在登上山頂?shù)穆吠局校苍S會被過程的艱辛而嚇到,也許會被優(yōu)美的景色迷住腳步。

      青春是一片不見邊際的天空,我們則是那些羽翼豐滿的小鳥,我們在天空中飛翔時,也許會被歇斯里地的暴風(fēng)雪打落,也許會對不見邊際的天空感到迷惑。

      青春是一片充滿恐懼的原始森林,我們則是那些經(jīng)驗(yàn)不足的冒險隊(duì)員,我們在探險的過程中,也許會被張牙舞爪的猛獸所咬傷,也許會被路途的孤獨(dú)所嚇退。

      但我們不言棄,我們不會被長江,高山,天空,森林所嚇倒,我們在經(jīng)歷了風(fēng)雨之后會變得更加堅強(qiáng)。

      。∥冶灰活^巨怪所打到了,站不起來了,眼前是無盡的黑暗,我這是在哪里,在哪里啊?我非常的恐懼,這時我聽到了一聲聲的呼喚,“是誰,是誰在呼喚我”“是我啊,我是青春”我在萬分痛苦中,極度恐慌中,雙腿顫抖中站了起來我明白是青春給了我活力給了我力量,是青春讓我不斷成長。

      不經(jīng)受血與淚拼搏,怎沒見彩虹。不經(jīng)受霜與雪的考驗(yàn),怎沒變堅強(qiáng)。不經(jīng)受痛苦的`感情糾紛,我們怎樣成長!

      是青春的浪頭,讓我懂得了迎難而上。

      是青春的殘酷,讓我懂得了鍥而不舍。

      是青春的風(fēng)雪,讓我懂得了知難不退。

      是青春的孤獨(dú),讓我懂得了堅定不移。

      感謝青春,我隨時接受你的洗禮。

      【八:青春隨想】

      青春,多么美麗的字眼;青春,多么令人贊美的歲月;青春,是出初露的晨曦;青春,是天邊最燦爛的微笑;青春,是一首激昂的歌;青春是一支飛揚(yáng)的舞。

      從前,我并未讀懂青春這本沉重而輕松的書。我總是覺得,青春就意味著長大,青春就意味著跨入成人的世界,青春是無拘無束的,青春是自由快樂的。可是當(dāng)真正擁有青春是才發(fā)現(xiàn),青春不僅僅是這樣,還有更高層次的追求。青春雖短暫,但是要合理的運(yùn)用生命力最旺盛的時間,要利用有效的時間做更多有意義的事情。這樣才是真正體味到青春的內(nèi)涵。

      青春是僅屬于你一次的花季,讓你幸福的時候,要倍加珍惜,苦難的時候,要倍加堅韌,悉心地采每一種花的標(biāo)本,留住那永恒的生命的芬芳……但是,我們要明白,青春容不得揮霍,青春并不僅僅屬于你一個人。每個人都有屬于自己的青春,只有用心去經(jīng)營,用心去感受,用心去追尋那么你會真正的發(fā)現(xiàn)青春的奧妙。

      我們的青春需要理解,但并不是要求別人,而是我們自己。只有我們自己理解了屬于自己的這短暫的青春,我們才能更好的`理解別人,理解生活,理解世界。在我們這樣的一個青春的時代:沉默時像太平陽海底的塊石子,憤怒時像圣海倫爆發(fā)的火山,熱情時像撒哈拉上空的烈火日,冷酷時又像珠穆朗瑪峰頂?shù)谋覀兊挠星啻旱拿糟灰灿星啻杭で;有青春的淚水;也有青春的笑容。我們遺忘了過去的種種,又在面對著一個不確定的未來,而唯一使我們感到欣慰的,是我們還擁有屬于自己的青春理解青春是種享樂。我們能夠在孤獨(dú)時不孤獨(dú),悲傷時不悲傷,帶著覺重的鐵鐐舞蹈,揮動折損的翅膀依舊飛翔。如今的我們,若是真的理解青春,那么就應(yīng)該一種淡泊的態(tài)度,不過于計較,也不一味的抱怨,有種寧靜的心境,不會狂躁,更不要放縱。理解了青春,也會更懂得人生,懂得人生,就會明白這飄忽的旅程,也就是場美的夢。

      青春就是如此,只能懷著一顆真誠的心,才能真正讀懂這本書。

      啊,我的青春我的夢想,我的青春我的希望,我的青春我的旅程。

    初一隨想作文 篇4

      回家的路上,一個人孤獨(dú)地走著。

      路邊的樹葉早已枯黃,干枯的蜷縮,像一只早已疲倦的蝴蝶,不耐煩的擺脫一切。寂寥地收起那雙疲倦的曾經(jīng)綠著的翅膀,幾乎讓人忘記它曾經(jīng)綠著。細(xì)弱的微風(fēng)拂動著,地上那已被一雙雙腳苦苦的.樹葉變得很輕,隨著風(fēng)在地上輕轉(zhuǎn)著……

      樹上剩下的葉子不多了。

      又有幾片落下來,脫離了樹枝,脫離了一切,落到了樹根上,那曾讓它綠著的根上。

      我不愿意讓青春像那葉子一樣。我對自己說。

      疲憊了,讓青春像一滴水,轉(zhuǎn)瞬即逝。人就算看上去不算老,但心老了。

      我愿意讓心象一棵常青的樹,在高高的天際托起那一輪紅日。不論是春天,還是冬天,照樣會用青青的枝條迎接絢麗的朝霞和那磅礴的紅日。

      愣了一下,抬頭看下樹,有一片葉子落在手里。

      枯黃枯黃,似乎遺忘了自己曾青過,曾綠過,曾輝煌過。

      放飛落葉,走著,走著。

      一抬頭,我已經(jīng)來到一棵樹下。

    初一隨想作文 篇5

      平坦的公路,飛馳的自行車。幾個蹦蹦跳跳的小男孩騎著車互相追逐著!班,嘟……

      ”突然,拐彎跳出一輛卡車,前面的自行車“飛”了起來,趴在石頭上,頭腦撞破了一個窟隆。悲痛欲絕的母親哭聲震天。一個活蹦亂跳的小男孩轉(zhuǎn)眼間成為一個永遠(yuǎn)的噩夢。

      這是在我們身邊所發(fā)生的活生生事例,現(xiàn)在想起來心仍然緊縮著。

      安全教育已經(jīng)成為學(xué)校教育和家庭教育的一個重要的內(nèi)容。類似與“飛車”的校園悲劇

      依然在不斷上演:高年級的同學(xué)放鞭炮,放瞎了眼睛;中學(xué)生溺水身亡;校園中的同學(xué)追逐差點(diǎn)兒耳朵丟掉;有錢家的孩子被綁架……一個個觸目驚心的事實(shí)向人們提出警醒:校園安全問題已經(jīng)是刻不容緩亟待解決的問題,不然,一個個活潑的生命隨時都會消殞!一朵朵鮮花就會在那些黑手中枯萎!而作為學(xué)生的我們,為了父母,為了我們的幸福,我們必須時時注意自己的安全。只要我們安全健康的活著,就是父母最大的幸福。珍視自己的生命就是珍愛父母和我們的幸福!

      我們希望全社會給我們提供一個安全的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,希望老師教給我們自我保護(hù)的

      知識和能力,希望每一位同學(xué)都能夠加強(qiáng)自我保護(hù)意識,珍惜自己的.生命。

      安全不是小事。我們在平時學(xué)習(xí)和生活中,要時時警惕各種“生命殺手”對我們的威脅

      :過馬路時,要注意來往的車輛;當(dāng)遇到危險時要保持清醒的頭腦,勇敢的求救并努力自救;在酷暑里沒有大人的陪同不去河里游泳;下課時不打鬧,關(guān)門窗時要小心玻璃;不翻墻頭,不拿彈弓射人;不玩那些危險的游戲,比如不要逞強(qiáng),從高處往下跳;騎車千萬別抖威,雙手撒把,……

      生命是脆弱的,生存和死亡往往只有一步之遙,一個念頭這差,“危險無處不在,我們

      要時刻警惕!敝孕南M總人都能珍愛生命,為自己,也為別人,快樂的生活!

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