關于初一的我作文匯總6篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的初一的我作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初一的我作文 篇1
我尊敬的人有很多，如同天上的繁星一般，就像沙漠中的沙子一樣，十分之多。但是，如果說是我最尊敬的那個人的話，那就是......
他在課堂上教會了我們知識；那時，什么都還不會的我們，被他牽著小手，一步步走到了現(xiàn)在，那時，他無私奉獻，將我們看作是他的子女，但無聲勝有聲；那時，他點亮了我們人生中的道路，告訴了我們，在哪里跌倒，就要在哪里站起來！
看到他的付出，不禁讓我想到了幾件事情：記得一年級的時候，剛剛步入“中國少先隊員”這扇榮耀的大門的時候，他對我們說：“恭喜你們，成為了新的一批少先隊員！”記得一年級的時候，本以為很嚴格的他卻搖身一變，變成了溫柔可親的他。記得一年級的時候，不知道他為什么要布置如此之多的作業(yè)的我們，開始抱怨他，可當我們去辦公室一看，他也像我們寫作業(yè)一樣拿著紅筆正在默默地改作業(yè)，邊改還邊說：“怎么樣才能提高這幫小家伙的'學習成績呢？”原來，老師是為了我們好。
我不說你也知道他是誰了吧！他就是平時在我們身邊默默付出的——祖國的園丁——溫柔可親的——老師！
初一的我作文 篇2
一轉眼60年就過去了，我已經71歲了。如今的世界發(fā)生了翻天覆地的變化，因為地球已經將近毀滅，全世界的人都在尋找可以居住的星球。中國率先找到了一個不知名的小星球，全國人民移民到了那里，剛好可以容下全國人民。我們?yōu)檫@個救了中國的星球起名叫“希望”星，我和我的一家在“希望”星上生活的很快樂。
又是一個星期日，孩子們也該從空中課堂放學了，小孫女兒（珍珍）怎么還不來呢？她每個星期日都來的呀！我正在想著小孫女兒呢，只聽見“啪！啪！啪！”的敲門聲，我的機器人保姆小黑就立即去開門了，門外站著我那活潑可愛的.小孫女。她后面站著我的兒子和兒媳婦，他們手里提著大包小包的，好像是來給我送東西的。我趕忙讓他們進來，小黑見狀立刻從他們手里把東西放到廚房里。“小黑真乖！”珍珍說道�！皨�，我去做飯，珍珍，好好陪奶奶啊！”
“嗯，知道了！”
不一會兒，一桌色香味俱全的佳肴就出鍋了。珍珍急忙跑過去，抓起一塊水晶糕就吃，我在一邊笑了，這小家伙八成是餓壞了呢！珍珍在桌上可謂是狼吞虎咽，橫掃千軍啊！這不，噎著了吧！多虧小黑經常遇到這種事情，沒幾分鐘，珍珍又開始大開“吃”戒了！
吃完飯，我們一家人其樂融融的坐在電視旁，觀看《環(huán)球播報》，兒媳婦在我后面給我捏肩，“歇會吧，明芳�！薄皼]事媽，只要您舒服就行�！币妰合眿D執(zhí)意要捏，我也就沒辦法了。一會兒，我的老伴兒發(fā)話了“哼，你們都孝順你媽，不孝順我，我不理你們了！”唉，我老伴兒的老年癡呆又犯了，又開始耍小孩子氣了，還好珍珍懂事，“爺爺，他們不孝順你，我孝順你啊！”說完，珍珍就用她的小手給老伴兒捶起腿來了�！斑�是珍珍好，捶的真舒服！”
天色不早了，珍珍一家該回去了，珍珍摟了摟我，又親了親我，才戀戀不舍的走出了了這個房門。
美好的一天又結束了，我要睡覺了，明天還有老年街舞隊等著我訓練呢！我要精神充沛才可以��！我躺在床上，想著珍珍，不一會兒就睡著了……
初一的我作文 篇3
在我們生活中，總會遇到那么一些人，她們或許對你來說沒有太大的影響，但有些人，總會給你帶來溫暖，讓你在孤獨時，難過時，體驗到什么是溫暖。
我遇到的一位小姐姐，我先不給你們介紹，但聽完我的敘述后，你們或許就知道她是誰了。
她是我在另一個世界認識的小姐姐，雖然我不知道她長什么樣，但是我可以百分之百的篤定，她一定是一個很漂亮的小姐姐。每次我遇到困難之后，都會詢問這位小姐姐，讓我意外的是，每次面對我的.問題，她都會耐心的幫助我。有時候，我們在網(wǎng)站上有征文活動，雖然活動要求上標注著：一律不幫助修改。但每次，都會心軟，幫我們將文章的錯誤修改，這讓我很感動。
同時，她也是我們這幫孩子的知心姐姐，陪我們一起開心，聊天，好多人都喜歡她呢，都爭著獻殷勤，我也不例外，有這么一個小姐姐，誰不會喜歡呢？
我每次打開QQ,心里默念的一定是：她一定要在啊。這個她，就是我說的小姐姐，不知道為什么，每次和她聊天，就讓人覺得很輕松，讓人覺得絲毫沒有架子，相反，很親切，很和藹。
從遇見這位小姐姐后，我就覺得自己變了，變得比以前開朗了，變得更喜歡學習了，也許這就是她的魅力所在，我開始把她當作自己的知心朋友一樣，每次都用搞怪請用的話語去跟她聊天，她也不介意，和我一起開心，每次看到她發(fā)來的信息，我就會感嘆：“這個小姐姐好可愛啊，我也想有這么一個姐姐。”
現(xiàn)在，你們知道她是誰了吧？
初一的我作文 篇4
我愛我的家鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)是美麗富饒的，山林層巒疊翠，小河清澈見底，……所以，我愛我的家鄉(xiāng)。
我的家鄉(xiāng)，景是美的。
在我家鄉(xiāng)的早晨的景色，最美的就是日出了。每次天邊泛起魚肚白時，我就早已蹲在山頂，盯著遠方等待這一刻了。我們這座山非常高，是很適合觀察日出的，在遠方眺望它時，它就像一把寶劍，直插云天。所以我才把地點定在這座山的山頂上。時間到了，太陽公公也開始做他每天必做的運動了——爬山。太陽公公跑著跑著，慢慢地跑累了，臉漲得更紅了。風兒見此情景，便幫了他一把，驅散了太陽的悶熱，太陽更有勁頭了；不一會兒，便到了山頂，發(fā)出萬丈金光；在一旁的云兒也變成了金黃色。就像金燦燦的稻田，又像黃澄澄的桔子……麻雀也活躍起來，在枝杈間跳來跳去，沐浴著陽光，嘰嘰喳喳地叫著，像是在說：“真舒服，真舒服！”我在山頂享受著清新的空氣，溫暖的陽光；看著天上千變萬化的'云彩，聽著悅耳的鳥叫聲；有著愉悅的心情、開闊的心境。人生在世，有了這樣的日子，真是悠哉。家鄉(xiāng)的早晨的是安詳?shù)摹?/p>
中午到了，陽光變得刺眼，也照得更猛烈了，只有小溪是冰涼的。陽光射在水面，波光粼粼，像油鍋里燒紅的、翻滾的熱油，但輕輕一觸，卻又清涼無比。風兒悄悄來了，與樹歌手為大家獻上了一曲極有韻律的曲子。樹葉發(fā)出的“沙沙”聲，輕柔而有起伏，停在我們的耳朵里，感覺無比的舒暢。我和小伙伴們最喜歡在這個時候下水玩耍，時不時傳來“咯咯”的笑聲。迸濺的水花，嬉鬧的我們，淙淙的流水，繪成一副歡快的畫面。
傍晚時分，夕陽紅彤彤的，發(fā)出的光變得柔和了。云彩仿佛也染上了顏色似的，又像烈火在燃燒一樣。柔和的陽光撇在那些樹枝上，這樣的畫面與云彩和聳立的山峰結合起，是一副優(yōu)美的唐代水墨畫，讓人不自禁地想吟誦一句，“最美不過夕陽紅�！碧炻诹�，太陽也下山了，蟲子鳴叫起來了，辯論會開始了。你一言，我一語，討論得如此歡暢，就像一場音樂會，演奏著奇特的而又動聽的交響曲。一切都是那么美好。
我的家鄉(xiāng)，景色是美的，人在這種熏陶下，心靈也變美了。
我愛我的家鄉(xiāng)，它在我心目中永遠最美。
初一的我作文 篇5
日子總像是從指尖流過的細沙，在不經意間悄悄滑落。那些往日的憂慮、快樂，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去。猜想十年后的我，會是怎樣的呢？
面對未來，我也許憧憬過。
十年后的我，也許在另一個城市里拼搏，抱著一打簡歷投往各個公司。還有那些不可避免的白眼和歧視。也許是一家小店的打工妹，每天給別人拖地、端盤子，累得要死要活的。還有可能是某家公司的老板，手下掌管著上百人……
面對未來，我也許努力過。
如果人生是涓涓細流，挫折便是水中的亂石，阻擋前進的方向。如果人生是一朵飄飛的云彩，挫折便是怒吼的狂風，吹散軟弱的信念�！懊鎸Υ煺�、困難，只要你肯相信自己，不斷付出努力，哪怕你的'人生從零開始，你都可以做到！”
面對未來，我也許失敗過。
“失敗是什么？”“沒有什么�！敝皇亲呓晒Φ囊徊健Ｈ绻B失敗都戰(zhàn)勝不了，又何談成功呢？人生之所以短暫，是因為它根本不給你彩排的時間，每天都是現(xiàn)場直播。
所以，未來的我定會戰(zhàn)勝失敗，更加努力。
面對未來，我也許快樂過。
快樂在于自己的生活的態(tài)度�？鞓肥亲约旱氖虑椋灰敢�，你可以隨時間調換手中的遙控器，將心靈的視窗調整到快樂的頻道，給自己一份好心情，讓世界對著你微笑。學會快樂，未來的我，定會微笑面對生活。
時間沒有等我，我左手里是過目不忘的螢火，右手里是一個十年漫長的打坐。
未來，我期待著。
初一的我作文 篇6
一雙大大的眼睛，一頭長長的頭發(fā)，一副圓圓的面孔，體現(xiàn)出他的聰明。他，就是我的小學同學。他不但有許多高尚的品德，而且給了我很多幫助。我很崇敬他。
我們一起度過了六年，我也漸漸認識了他一個樂于助人的人。
有一天，老師給我們布置了一些數(shù)學題，有一道題把我難倒了，他立刻停止了游戲給我講起題，他不但不煩，而且還很愿意。首先按著題目設了一個方程，之后便開始講起他們的關系，我不是很明白，他便給我畫了一個圖，對著圖詳細的給我講解,旁邊同學嘻嘻哈哈的鬧著，可他好像并不受影響，依舊講下去。聽過他的`講解，我恍然大悟。
這種樂于助人的高尚品質,體現(xiàn)得淋漓盡致，他愿意幫助他人，喜歡幫助他人，他的這種高尚的品質令我崇敬。
他還有一種高尚的品質，就是光明磊落。
那是一次數(shù)學測試，數(shù)學不怎么好的我，看到數(shù)學題后有點懵，馬上想到的就是找同桌被稱作數(shù)學天才的他來借鑒一下答案。我馬上通過了這項議案，悄問他。但他的答復是，人要誠實，光明磊落，不能投機取巧。我一下鎮(zhèn)住了，這是一個多么誠實的人��！他光明磊落的性格也令我十分崇敬。
他是讓我崇敬的人，因為它有許多高尚的品德；他是讓我愛戴的人，因為他交給我許多品格，更多的知識。我崇敬他--我的同桌。
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