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精選初一印象作文合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的初一印象作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初一印象作文 篇1
水清、山秀、巖奇、灘林美,這是楠溪江留給我的印象。
清晨,楠溪江在清紗似的薄霧籠罩中,顯得寧靜又美麗。江水清澈見底,像一條藍(lán)色的絲帶流淌于兩山之間。青山被薄霧籠罩著倒映在溪中,如同一團(tuán)樹影子,在水里漂搖,又好像一顆顆白銀盤里的青螺。天上的大雁一會(huì)兒排成“人”字,一會(huì)兒排成“一”字……楠溪江猶如一幅水墨畫,讓人如癡如醉。
太陽悄悄地升上來,照耀在江面上,一片金燦燦的,好似一片片魚鱗從天上落下,顯得格外耀眼。這時(shí),江上熱鬧起來了,一群群白鵝,一只只花鴨,互相追逐、嬉戲。那“咯咯嘎嘎”的`叫聲,好像彈奏著動(dòng)聽的交響曲。來往的船只大大小小,各式各樣,穿流如梭。
正午,火辣辣的陽光照在溪水上,溪水簡直像一位活潑的少女,唱著、跳著,撥動(dòng)著老樹伸過來的根須,拍打著黃褐色的山崖,踏著河灘上那些石子,無憂無慮地奔跑著。水里的魚兒一會(huì)兒聚在一起,似在輕聲細(xì)語;一會(huì)兒又各自散開,似在嬉鬧玩耍。偶爾,一條魚兒躍出水面,像是溪流上跳動(dòng)的音符,情趣盎然。
溪間,有一個(gè)個(gè)灘林。灘上花草茂盛,綠樹成蔭,樹上不時(shí)有松鼠在歡快地跳躍。閉起雙眼,聽著水流的“嘩嘩”聲,聞著花朵的芳香,嘗一嘗溪水的甘甜,讓人沉醉……
過了一會(huì)兒,天邊的火燒云出來了。晚霞照在水上,江上又變得紅彤彤的,猶如姑娘的胭脂,真有那“半江瑟瑟半江紅”的詩意。坐著木筏順流而下,那種悠閑自在,真是別有一番享受。
人說“桂林山水甲天下”,我卻要說“楠溪山水甲天下”。楠溪江,真不愧是我心目中最美的地方!
初一印象作文 篇2
問我生活在什么當(dāng)中,當(dāng)然是水深火熱之中了。應(yīng)為我的時(shí)間很緊,所以在不自不覺中,一天就過去了,所以我的一天就很忙……
在我的生活之中,就只有學(xué)習(xí),說實(shí)在的在生活中任何一種東西,任何一種事情,都一種是學(xué)習(xí)。在我的初中生活之中最了解的就是怎樣運(yùn)用時(shí)間了。因?yàn)榈臅r(shí)間很緊,只有二十四小時(shí),光學(xué)習(xí)就占了四分之三,剩下的就只有休息。一天中對(duì)我來說最好的時(shí)間就是休息了,因?yàn)檫@樣讓我感到很放松。
在我的生活當(dāng)中偶然有幾次時(shí)間,有些是去玩了,有些還是學(xué)習(xí)。別人都認(rèn)為在玩的時(shí)候很放松,但我卻不這么覺得,因?yàn)橥娴臅r(shí)間非常少,就像在公交車上排隊(duì)一樣,人擠人。
在我的初中生活之中有時(shí)也很放松,因?yàn)槲曳潘傻臅r(shí)間很少,我也特別珍惜時(shí)間,這段時(shí)間我非常珍惜,因?yàn)橐簿鸵恍r(shí)站一天的二十四分之一,我也有時(shí)把它當(dāng)成小學(xué)時(shí)候的下課了吧,休息一會(huì)兒,活動(dòng)活動(dòng)手腳,舒活舒活筋骨。當(dāng)自己已經(jīng)活動(dòng)好了,我就可以更好的學(xué)習(xí)了。
在我的生活當(dāng)中,很累,但累得充實(shí),累得有價(jià)值。累是累在什么呢?當(dāng)然有部分是學(xué)習(xí),但大部分是擔(dān)信自己。擔(dān)心自己的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)成果。所以我會(huì)更加努力地去學(xué)習(xí),不管多么苦多么累,因?yàn)槲蚁肟吹匠晒。在努力和奮斗之前,我們要擺正心態(tài)的努力學(xué)習(xí),要不然就會(huì)沒有成果,即使有成果也不是很好。因?yàn)槟悴煌度,不認(rèn)真,不思考,你喜歡學(xué)習(xí)的興趣和知識(shí)點(diǎn)是否投入,是否認(rèn)真,只要你認(rèn)真就會(huì)有成果。我很認(rèn)真,但我無法做到真正的投入。因?yàn)槲也粔蛘J(rèn)真,不夠熟練,因此我在班級(jí)的`學(xué)習(xí)就不是很好。
在我的生活當(dāng)中,真的時(shí)間很緊,因?yàn)槲覜]有太多時(shí)間去浪費(fèi),只有我的生活很充實(shí),這一天很快就過去了。
在我的生活中,是水深火熱的,我必須得水深火熱,投入其里。要不然我就真的要累了。
初一印象作文 篇3
迎著九月的朝陽,踏著悄然逝去的兩個(gè)月暑假時(shí)光,我步入了中學(xué)的大門。
回想六年小學(xué)的美好生活,我和同學(xué)在操場上揮汗;在課堂上發(fā)言;在辯論會(huì)上爭辯;在集體比賽中合作這一幕幕都變成了回憶,在眼前閃現(xiàn)。
新學(xué)校就像一個(gè)新世界,當(dāng)我懷著憧憬邁入勵(lì)才的大門,激動(dòng)、喜悅和緊張一起涌上了心頭。從此刻起,我就是中學(xué)生了,我就是勵(lì)才中學(xué)的一員了!
雖說剛到勵(lì)才不久,但這里的一切都給我留下了深刻的印象:綠草如茵的操場上,學(xué)長們的身影在移動(dòng);透過明亮的窗戶可以看見里面擺放整齊的桌椅的教室;鑲嵌著白色、淡藍(lán)色瓷磚的教學(xué)樓
勵(lì)才的大門內(nèi),最引人注目的不是高大的勵(lì)志樓,而是勵(lì)志樓上的八個(gè)大字:求真務(wù)實(shí),開拓進(jìn)取。雖然只有短短幾個(gè)字,但它所蘊(yùn)含的意思卻是深刻的。所謂"求真",就是"求是",也就是依據(jù)解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)的思想路線,去不斷地認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì),把握事物的規(guī)律。所謂"務(wù)實(shí)",則是要在這種規(guī)律性認(rèn)識(shí)的指導(dǎo)下,去做、去實(shí)踐。開拓進(jìn)取則是打開新局面,走上新臺(tái)階,跨進(jìn)新時(shí)代。這正是勵(lì)才對(duì)所有勵(lì)才學(xué)子的'要求。
面對(duì)新的班級(jí),老師和同學(xué),我感到很高興。僅管我們還不太了解,對(duì)老師的新教學(xué)方式也不太習(xí)慣。但是經(jīng)過幾天的相處,我們之間已不在陌生。上課回答問題的同學(xué)多了,下課和同學(xué)一起談心的也多了,這一切的一切,都說明了——我們已經(jīng)漸漸融入了這個(gè)新的班集體,我們將在七【28】班度過一年的初一生活,將在勵(lì)才中學(xué)這個(gè)新世界里發(fā)憤圖強(qiáng),努力向上,開創(chuàng)屬于我們的光輝歷程!
讓我們一起高呼:今天我以勵(lì)才為榮,明天勵(lì)才以我為榮!
初一印象作文 篇4
輕輕推開外公家綴著斑駁紅漆的老舊的小門,一股清幽的橘香撲面而來,其中還夾雜著絲絲沁香的櫻桃味兒。遠(yuǎn)處有嬌盛的百合,挺立的小柏樹,還有安詳?shù)馗C在洗衣臺(tái)下小石洞草堆里的老母雞。它們都是我童年時(shí)的知心玩伴,都是我童年記憶里最珍藏的回憶,如同時(shí)間的幻影,一次次讓我勾起萬千思緒……
每年夏天,我最盼望的事就是和外公一起去摘橘子。記憶中,她從來沒結(jié)過金橙色的橘子,所以我從來也不知道什么時(shí)候橘子算是熟了,什么時(shí)候還是澀的。拗不過我的外公為了讓我放棄,會(huì)帶我去摘一串。他那么高,我就算站在小板凳上也夠不著的橘子樹,他一伸手就碰到了。外公常會(huì)先摘一個(gè),剝了皮,不顧我的反對(duì)往自己嘴里丟幾片,然后做出一副陶醉的表情:“哎呀,甜死咯!”每當(dāng)這時(shí),我的憤慨如同潮水一般涌上心頭,似乎全世界唯一的那只橘子被他霸占了。我急得對(duì)外公拳打腳踢,涕淚橫流,直到他噯喲叫疼,才嘟著嘴又裝乖巧,求他給我再摘。有時(shí)候的橘子會(huì)甜得沁人心脾,也有時(shí)候是又酸又苦的,當(dāng)碰到后面這種外公對(duì)我的雙重欺騙時(shí),我恨不得和他斷絕關(guān)系。
我還隱約地記得某年的初秋,外公家的那只老母雞正窩在草堆里下蛋,時(shí)不時(shí)地發(fā)出幾聲輕啼,“咯,喔喔喔”“咯,喔喔喔”地毫不厭倦地重復(fù)著這單調(diào)的旋律。外公卻站在一旁很高興地笑著,嘴里還念叨著“好孩子,好孩子,要生了,要生了”這類的話。但我卻很不高興,正盤算著怎么來好好整整她——誰叫她整天吊著那啞喉嚨發(fā)出噪音來煩我的?
那天中午,外公去莊橋集市上買點(diǎn)東西,外婆去做禮拜,讓我一個(gè)人把門鎖緊了看家。趁著外公外婆都出去,我心里早有了一只精密的算盤。真是好時(shí)機(jī)!雞沒有了聲響,好像在午睡,我立即行動(dòng),一股腦地鉆進(jìn)小石洞里!翱┛┼!咯咯喔!”雞從后石洞中飛跳而出,淺金色的羽毛漫天飛舞,在天空中仿佛揚(yáng)成一把小羽扇,為我遮擋耀目的陽光。我狼狽地從雞窩里爬出來,滿手滿胳膊的蛋黃蛋清,還有黏住的雞毛。我活像一個(gè)雞毛野人,滿院子地追著母雞跑,母雞也猶如一只受驚老鼠似的到處亂竄,不一會(huì)兒,整個(gè)院落就被弄得一團(tuán)糟。
“哎呦我的小祖宗。∧阍诿钍裁茨?啊?”外公一進(jìn)門就被這一片狼藉弄得頭都?xì)庹,“母雞好好地生個(gè)蛋,都被你攪和了!還不快收拾干凈!”聞聲而來的外婆把我拽到墻角嚴(yán)肅地質(zhì)問著。我卻會(huì)頭一看——外公正撅著屁股,把頭和手伸進(jìn)小小的石洞里去,去掏“轟炸”過后的殘留物,母雞在他身后啄米吃。看著這一幅可笑的畫面,我竟不顧外婆的嚴(yán)肅質(zhì)問,撲哧一下笑了起來。莫名其妙的'外婆也轉(zhuǎn)過身去看,“哈哈哈!”外婆竟然出聲地大笑起來,那聲音把我嚇了一跳。就這樣一個(gè)狼狽的故事在一串笑聲中畫上了句號(hào)。
在外公的院子里,我度過了童年最美好的時(shí)光,那里埋藏了太多的家族記憶,太多的親情和友情。
在河沿岸要造公路時(shí),院子險(xiǎn)些被拆除。那時(shí)外公身體已漸漸衰弱。拆遷開始后一個(gè)禮拜,我從養(yǎng)外婆家回來時(shí)沒有直接被媽媽回家,而是繞路去看了那個(gè)院子。
不久,外公去世了。他沒在新家呆過,在我記憶中,他是隨著院子一起離去的。外公過世時(shí),我在他房外。我以為我會(huì)很悲傷,但我卻笑著安慰了哭個(gè)不停的弟弟——三寶。我告訴他,外公一直都會(huì)在,和他的院子一起,和我們的童年一起,一直會(huì)在,只要我們還記得。
初一印象作文 篇5
印象中的建蘭,集萬家之才,予萬千學(xué)子,F(xiàn)代化多功能的大小教室與清新靜雅的花池相配,展現(xiàn)的美無詞可擬?扇绱嗣利惔髿獾慕ㄌm,卻離我亦遠(yuǎn)亦近,心想著終有一天會(huì)進(jìn)入這所我夢寐以求的中學(xué)。
初入建蘭,欣喜的.我便跑遍整個(gè)校園,這兒瞅瞅,那兒看看,自豪之情油然而生。是啊,我就是建蘭學(xué)子!在這兒學(xué)習(xí),被這猶如仙境的美景包圍,內(nèi)心舒展,不由會(huì)心一笑。我想,建蘭的師生一定十分團(tuán)結(jié),而且多才多藝。然而,當(dāng)我真正意識(shí)到這一點(diǎn),是在建蘭中學(xué)元旦文藝匯演上。
絢麗的舞臺(tái)在操場上迅速搭起,成千上萬的師生布滿整個(gè)場地。到了“建蘭好聲音”這一環(huán)節(jié),五位有著獨(dú)自嗓音的老師輪番登臺(tái),一改往日教書時(shí)的嚴(yán)肅,在舞臺(tái)上High翻天。同學(xué)們更是激動(dòng)無比:有的發(fā)瘋似地狂喊老師名字;有的如同粉絲般大聲尖叫;還有的甚至站在椅子上觀看……
直至選票環(huán)節(jié),同學(xué)們?nèi)砸猹q未盡地站起來鼓掌,每個(gè)班都有一位同學(xué)正賣力地?fù)]舞著手中的班旗,代表班級(jí)給喜歡的老師投票。剎那間,彩旗飄揚(yáng),掌聲雷動(dòng),歡笑聲不決于耳。我激動(dòng)萬分,因?yàn)樽约航K于意識(shí)到,建蘭師生擁有的最大品質(zhì)——團(tuán)結(jié)!無論遇到什么事,我們都會(huì)共同面對(duì),盡一己之力。
美麗的校園、可愛的老師、活潑的學(xué)生以及那由萬千人凝聚而成的“團(tuán)結(jié)力量”,個(gè)個(gè)極具分量,繪成我心中的印象建蘭。
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